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随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
报告会发言稿报告会发言稿格式篇一
你们好！
我是来自复兴中学的英语教师——陈静。今天，很荣幸受教研室安老师委托代表复兴中学初三四位英语教师在这里和各位同仁们进行交流。20xx年我校中考英语成绩取得全旗第一的优异成绩，这和以刘甲明校长为首的领导班子的正确领导以全体老师不懈的努力付出是分不开的。现就在英语教学中初三复习备考中的些许感受和体会与在座的各位老师分享。
我想，各校可能都基本按照 “四轮复习法”作为总复习计划，即教材复习阶段 跑课本，语法专项训练 分类复习，词类和句子类型；中考题型强化训练，以及综合模拟训练和应试技巧讲解 查缺补漏，第三、第四步可以归为一类，就是我们所说的“中考三步走”。现在，各校可能都处于第三、第四阶段，教师要根据学生掌握情况适当调整复习进度，虽然程序一样，但是可以自行进行适当变化，比如可以在跑课本的同时进行专项突破，但千万不要眉毛胡子一起抓，课本复习不扎实，专项训练反而让学生更糊涂了，跑课本要在开始的七年级的课本内容简单时渗透八、九年级的知识，这样，学生就不会有“前松后紧，有学生掉队”的情形发生了。
这的确是一个让班主任及english teacher非常头疼的问题，中考中偏科是个普通问题。这里指的其他理科都不错，英语上来了，就升学有望的这种情况，如果所有科都偏科就没有必要提升了，多半体现在男生，没有什么特别好的方法，就是耐心加上我们的爱心与努力，有一点很重要，千万不要含糊其词地说：“你要好好学，不会就问。”说实话，他不会，连问什么也不会知道的。你应该给题型让他们去做，针对题来引导他们，讲解时有针对性、坚持下去，课上涉及到题上内容就提问他们，提高自信并且加深印象，鼓励他们要经常巩固不要气馁、兴趣上去了，就容易了，但关键一点还在于学生要提高思想，主动想学，如果偏科生大多数都是边缘生，有1/3的学生提升了，那么学校的升高中数就大为改观了。
现在各个学校都很重视尖子生的培养，海二中的录取数多少对于各学校来说也是十分关注的事情。去年，我校考上了海二中9名，在全旗引起了很大的反响。在培养尖子生上各校的每个老师都有自己独到的方法。我个人认为，有一点很重要，就是要简单要求，严格标准“：要求把会做的全做对了！有一次考完试，对班级中尖子生逐一拿着试卷找老师，认真帮分析原因，应得分多少，知识性错误多少，一一指出，帮助学生查缺补漏。
主观型题是中考抓分的关键，完型、阅读题分值大约占40—50分，分值大，得分容易，失分也容易，这也是中考复习计划中的重要部分。我们要点在平时授课时，讲到文章，就让学习读、译、找中心词等形式提高学生阅读能力。课本中也有类似任务型阅读的题，千万不要一语带过，要认真对待，详细地处理这一部分，要在中考前复习时，不要集中突击阅读题型，在复习中每天布置一篇文章，让学生保质保量完成规定任务。可以每天分配一名学生来讲解，学生无兴趣，而且每个学生都锻炼了共同提高。
听力训练也要有一套完整的复习计划，选好中考材料很重要，近几年，我们选的都是“星火英语”，音质好，内容比较接近中考内容，每天选固定时间如早自习前，或晚自习前，或最后一节自习课，固定20分钟。以小测验的形式，听后当场打分，核对答案时不要急于告诉学生答案，反复听，让学生自己听出来。并且一定要让学生掌握听力测试方法，每天坚持，就在假期也要让学生每天坚持“洗耳朵”。听力25分值，相信学生会大幅度地提高。
分值大，范围大，无法去掌握中考命题方向。备考训练很关键，可以以成套试题进行训练，也可以单独布置作业，及时批改。但我觉得最好的方法会像语文的作文课一样，固定题目、固定时间、固定纸张，以集训的形式进行训练，效果会很好！平时可让学生背一些主要句子，写作时尽量会用学过的绝对正确的句子来使用，减少失误率。
最后一点，也是很重要的一点，英语中考要取得好成绩，学校领导的支持、班主任的配合以及学生的思想觉悟是关键。但教师的人格魅力也是不可忽略的。
“亲其身，信其道”的道理大家都知道，学生喜欢你，就很愿意上你的英语课，以上是我对中考英语备考的一点感悟，希望下午的研讨交流会在安老师的带领下和各校的英语同行共同探讨，互相学习，以便我能够把更好的经验带回到学校。最后，我希望也衷心祝愿各校在局领导，校领导的正确引导下，全体初三老师的努力下，在20xx年中考取得更好的成绩！
报告会发言稿报告会发言稿格式篇二
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
今天，xx市在这里隆重集会，热烈庆祝全世界工人阶级和劳动群众的盛大节日——“五一”国际劳动节，表彰xx市获得五一劳动奖状（奖章）的先进集体和先进个人。首先，我代表省总工会，向xx市荣获五一劳动奖状、五一劳动奖章的先进集体与先进个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意！向历年受到全国、省、市表彰的劳动模范、五一劳动奖状（奖章）的先进集体先进个人代表和全市各条战线上的广大工人、农民、知识分子以及全体劳动群众致以节日的问候！向xx市劳模协会的成立表示热烈的祝贺！
过去的一年，是实施“十一五”规划并实现良好开局的一年。全市人民在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实党的十六大以来的各项方针政策，积极投身改革开放和现代化建设，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，各项事业都取得了显著成就，经济社会持续健康快速发展，人民生活不断改善。这些成就的取得，是全市人民团结奋斗的结果。在全面建设小康社会的伟大大历史进程中，全市各行各业的广大职工齐心协力，顽强拼搏，开拓创新，为鄂州的改革开放和经济建设作出了突出贡献，涌现出一批先进集体和先进个人，今天受到表彰的五一劳动奖状和五一劳动奖章就是这些先进集体和先进个人的代表。在你们身上集中体现出来的爱岗敬业，积极进取，淡泊名利、无私奉献，热爱学习、勤奋工作，服务大局、遵纪守法，自强不息、顽强拼搏的精神，是我们这个时代所倡导的精神，是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会所需要的精神，伟大的事业需要伟大的精神，我们要大力弘扬工人阶级的崇高思想和时代精神，弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚，努力在全社会营造尊重劳模、关心劳模、学习劳模、争当劳模的良好氛围，进一步激发全市职工主人翁精神，不断推进鄂州经济社会全面、协调和可持续发展。
希望受到表彰的先进集体和先进个人谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，再接再励，努力在本职岗位上再创新佳绩、再作新贡献。希望全市广大职工以先进集体和先进个人为榜样，继承和发扬工人阶级的光荣传统，立足本职、勤奋工作、艰苦奋斗、争创一流，为实现“十一五”规划，共建共享社会主义和谐社会而努力奋斗！
最后，祝愿各位领导、劳模同志们工作顺利、身体健康！
谢谢大家！
报告会发言稿报告会发言稿格式篇三
大家好!
我叫xx，是xx中心小学的一名英语教师。今天，我很高兴来到xx中学，作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受，我感到无比的荣幸与自豪。“人民好教师”这个简单的优秀称号凝聚的是县委县政府的关怀，上级领导的支持，同事的指点，在此，我向他们表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福！
“当教师就要当一名好教师。”一直是我的座右铭。寒来暑往，在教学工作的13年中，我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养品学兼优的学生看作等同生命一样重要的大事，时刻以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，在工作上兢兢业业、勤勤恳恳。在班级教学中，我始终把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生、教育学生的真理。传授知识时是老师——循循善诱；关心疾苦时是慈母——无微不至；生活交往中是朋友——心心相印；违犯纪律时是医生——对症下药。对待学生坚持用“四心”开展教育工作：爱心——真心实意的去爱班级的每一个学生。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但从不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心；细心——认真了解每个学生的特点，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光；耐心——犯了错误不急躁，错误严重不发火，屡次不改不灰心，问题不解决不放手。这是我转化学困生的一贯作风；恒心——对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底，不见成效绝不罢休。
因为工作的一丝不苟、勤勤恳恳、任劳任怨，不断地开拓进取，锐意创新，我受到了广大教师、家长、学生的赞誉，我的工作和成绩得到了上级有关部门和学校的肯定，连续几年被评为镇的“优秀教师”，去年还被推荐为县“最美教师”候选人。
我很庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，为了不辜负县委政府和社会各界的期望，在这里，我下定决心：在今后的工作中，我将无怨无悔地耕耘在这片教育的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！继续学习会宁教师的乐教精神，继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为郁南的教育事业挥洒无悔的激情！我坚信，在我们共同努力下，我们会更早、更好的完成县教育局提出的“创强，提质，改课堂”的奋斗目标。我们郁南教育事业的明天一定会更加美好，更加辉煌！
最后，衷心祝愿在座的各位领导、老师身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
报告会发言稿报告会发言稿格式篇四
每当提到陈俊武院士，我的脑海中总会浮现出入职后第一次见到陈院士的情景。那是一个清晨，我急着往办公室走，一抬头，看见远远的楼道尽头，有一位身形消瘦的老人正站在复印机前专心地复印文件，阳光轻轻地洒在他略微佝偻的背上。这位老人就是陈俊武院士。
如果不是亲眼所见，我难以相信正在工作中的陈院士，已是一位年近90岁的老人。直到现在，他仍然坚持上班。由于和陈院士在同一楼层办公，我时常能在走廊或电梯间碰见他。他的步履有些蹒跚，可是精神头儿依然昂扬向上。
陈院士对自己很“小气”。到外地出差，他常常为省点差旅费而计较，个人生活非常节俭。他谢绝了单位给他配秘书、配专车的专家待遇，坚持步行上班20余年。
陈院士对他人又很“大气”。在抚顺工作时，他把自己技术革新获得的奖品交给集体或送给其他同事。搬到洛阳工作后，他还把自己的奖金捐给公司幼儿园和优秀民办教师，并默默资助一名贫困大学生直到毕业。
作为郑州大学的客座教授，他从来不让学校负担任何吃住行费用，反而经常为学生提供力所能及的帮助。20xx年3月，陈院士将在郑州大学6年授课所得20万元全部捐出，用于奖励优秀青年学子，而他只接受了学校送给他的一束鲜花，献给了久病卧床的爱人。
陈院士在90岁生日时说：“回忆逝水年华，因有所为而有所成，也因有所未为而有所失。雪泥鸿爪，人生如斯，一生未得休闲固然是有所遗憾，但毕竟是有得有失、无怨无悔。”他的每根白发和每道皱纹，都写着豁达、超然和宁静。
以身许国，无怨无悔，这就是我眼中的陈院士。他从科学攀登中收获快乐，从培育后人中收获满足，从奉献国家中收获幸福，与共和国风雨同舟70载，完美解答了自己的“人生等式”。
报告会发言稿报告会发言稿格式篇五
大家晚上好！古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然我们不能真正从书中寻找到富贵和美女，但书中自有我们所需要的。刚才听了几位老师精彩的报告，感觉里面确实有许多自己所需要的，需要的就是最好的，我想我们读书读的就是一种需要。我读的书并不多，给我留下比较深刻的印象的有李镇西的《做最好的老师》和魏书生老师的《班主任工作漫谈》。今天我和大家交流的题目是《书中自有你所需》。《班主任工作漫谈》我以前浏览过，寒假期间，我比较细致地读了读前125页，摘抄了14页的笔记，写了18篇读书体会，今天把我读书的点滴体会向大家汇报一下。
魏书生老师在这本书的自序中的第一句话就是：“我属于愿意当班主任的那类老师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”从魏书生老师的角度来看，他是建议我们当班主任的。当班主任累、苦，但更充实。
读这本书我有如下感受：
我的体会就是：摆在我面前的环境我无法改变，但我可以改变我的心态，去适应环境。与其埋怨，不如改变心境，以一种淡定的心态、无论做什么事情都努力去做的心境去工作，就会感受到一种从容，一种满足。
与其一味地埋怨，不如尝试一下改变，也许会是另一种境界。
我的体会就是：“作为一名教师，我们要努力研究教育教学规律，探究高效课堂教学模式，努力让自己的课堂被学生所喜欢，提高课堂效率，让学生学到更多的学科知识，提升学生的学习能力和自己的教学能力，提高教学质量。
我的体会就是：我们的责任是教书育人，不放弃每一名学生。做好学生的助手，帮助他们战胜自我。其实每一个人的内心深处都有两个我，一个是真善美的自我，向往完美，追求优秀，渴望进步；另一个是假恶丑的自我，虚伪自私，懒惰庸俗，贪小便宜。一个人怎样才能算是进步？那就是用真善美的自我战胜假恶丑的自我。
魏书生老师说了这样一个故事：独木桥上两人相遇，谁也不肯相让，不愿先退回来让对方过去，于是两人在桥中对立着，坚持着，都想当胜者，其实此时，他们已经都是失败者了。首先他们都已成了鼠目寸光、低层次的人；其次，他们都已失去了想要得到的东西——抢先过去的那段时间，并且不知已失去了几倍于那段抢先过去的时间。
我的体会就是：海纳百川有容乃大，如果我们有了宽容的心胸，多发现学习别人的长处，就不会斤斤计较，就不容易和别人产生矛盾，就会和领导、同事、学生和谐相处，心情就会舒畅，工作就会高效，生活就会愉悦。
读书就是学习，就是反思，就是进步，就是成长。
报告会发言稿报告会发言稿格式篇六
首先感谢领导给这个我和大家交流学习的机会，其实我内心是诚惶诚恐的，
二来愧不敢当，因为我感觉自己只是做了年轻人应该做的事情，没有什么值得拿出来说一说的。所以烦请各位老师多多批评指正，我将分四个篇章汇报我的学习工作。
由于数学严重偏科，我只上了一所二专学校（最可怕的是，高中三年我的班主任都是数学老师，最后数学老师看我真是扶不起的阿斗，意味深长地对我说一句让我终生难忘的话："绪康呀绪康，咱不能光往脑子里"续糠"呀，咱得续点数学知识呀！"，现在我还经常拿出来自我调侃一番）。虽然没有考上好的大学，我始终有一个信念：不怕起点低，这反而意味着成长空间将是海阔天空。环境仅仅是影响个人成长的因素之一，更不是决定因素，而抱怨永远是最没有营养价值的负能量，个人的努力才是最大的资本，奋斗才是王道，自己才是靠山。在亲朋好友的极力反对下，我毅然填报了学前教育专业，班里四十七个人只有我一个男生，在这种环境中是一种甜蜜的痛苦，舞蹈让我头疼，钢琴让我抓狂，手工让我崩溃。大学期间，我的大部分时间与精力都献给了图书馆与篮球场，平时的学习生活虽然孤单枯燥了一点，但也收获了点滴欣慰，大学期间，曾先后获得"优秀学生干部""童话征文一等奖""优秀读者""优秀毕业生"等荣誉称号，现在回想起来，我可以对自己说："还行，这三年没白虚度。"这就足够了。
对于孩子，我始终有一种敬畏感，毫不夸张的说，孩子就是我最大的灵感。作为一名男幼师，我享受着一种独特的职业幸福感。从事幼教的这七年中，我收获了太多的感动。一句"贾老师，上你的课真是爽歪歪呀！"给了我无限的鼓励与动力，既然选择了幼教行业，那就要努力做到极致。在此期间，我考取了蒙台梭利教育高级证书，连续五年获得"先进个人""明星教师"，论文《论男幼儿教师个人价值的实现》还有幸获得了一等奖，还先后获得"山东学前教育网特邀通讯员""优秀撰稿人""中国幼教网优秀版主""优秀作者"等荣誉称号。育人先育己，教师专业成长，永不止步，永无止境！
虽然内心挚爱学前教育事业，虽然在工作上取得了点滴成绩，虽然社会认可度也在逐渐提高，可人终归是要面对现实的。工作之余，内心也会有莫名的惆怅，男幼师，社会认可度还是有待提高，经济福利还是偏低，虽然身处女儿国，可是找对象还是比较困难的，因为同行理解自己的选择，也理解这份职业的价值，但还是几乎没有哪个女孩愿意嫁给男幼师，曾经一度我考虑过转行，可每当看到可爱的孩子们，听到他们稚嫩的声音，我还是选择坚守在这片我深爱的热土上。
感恩于国家政策，从政策、制度、资金等方面对学前教育有了前所未有的高度，最可喜的是，教师招聘考试政策中逐渐有了幼儿教师的名额，山东省还单独设置了幼儿教师编制，梦想多年的机会来了！笨鸟先飞，每天早起一小时、砍掉午休时间、公交车上、课余时间、睡前一小时、重新规划节假日日程，所有时间都为备考让步，六个馒头两包咸菜可以是一天的口粮，一直到现在也记不得那年的元宵节我是怎样度过的了，因为那时头脑中只有一个信念：机会来了，一定不要让它溜走！四本书，一千多页，前后七遍，功夫不负有心人，20xx年，我同时考上青岛、烟台、德州三个地区的教师编制，揭榜的那一刻，我告诉自己：贾绪康，你终于可以更有底气地做一辈子学前教育事业了！人往高处走，水往低水流，20xx年我又顺利通过了山东省属事业编考试，虽然最终由于某种原因没有走成，不过，我一直认为，年轻时就要折腾折腾，该努力的日子不要选择安逸！否则真的对不起青春这两个字！是狼就应该勇敢地跑，是鹰就应该勇敢得飞，有梦就应该勇敢去追！
读书在我看来应该成为我们教师生活的一部分，读书是一种情怀，是一种雅致，是一种享受，当下让我最知足的是：每天都可以保证四个小时的阅读时间。来到莱州两年半，我完成了对218本书的第一遍阅读，20xx年11月经杨主任引荐，我加入了莱州市中小学教师读书沙龙，一直认为，教师最好的成长途径便是读书+反思+实践，最终在年终评比中有幸获得"读书成果一等奖""先进个人""优秀读书人物"，其中一篇读后感被评为特等奖，还作为唯一教师代表做了典型发言，真是荣幸之至！这都将成为儿童文学创作的助推器！从20xx年11月23日小试牛刀成功后，我先后在《中国幼教杂志》《悦读》《教学研究》《今日莱州》等杂志报刊网络发表作品170余篇，20xx年寒假期间与朋友合作出版了《幼儿园里的问题小孩》一书， 20xx年12月20日，我光荣加入莱州市作家协会，感恩能有更高的学习的平台。这一切都是由阅读带来的快乐，由写作带来的幸福！
左手是青春年华，右手是激流勇进，唯有这样，生活的天平才不会倾斜，因为平时酷爱骑行，所以我一直感觉人生就像骑车，要想不摔倒就得一直往前骑，以前总是告诫自己要努力，现在是不敢停止脚步，因为比自己优秀的人更加努力，人与人之间的差距就是这样拉开的，滴水穿石不是水的力量，而是坚持的力量！我是一个外地人，一切只能靠自己，我更加懂得努力的含义，不努力什么也没有，开个玩笑的话，我要对得起"外来的和尚会念经"这句话，现在的我很知足，有一份终生挚爱的事业，有一位善解人意的灵魂伴侣，有几样自己的兴趣爱好，感恩一切！我相信笨鸟先飞，我相信天道酬勤，我相信厚积薄发，我喜欢每天放空冥想，祛除沾沾自喜，保持孜孜不倦，力争天天向上！
愿我们站在鹰的高度，保持狼的奋进，学习牛的踏实，愿我们的成长道路越来越宽广、越来越顺畅！愿我们的孩子快乐、幸福！愿我们的教育更加美好！谢谢大家！
