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议论文是一种重要的文体类型，它既要有逻辑严密的论证，又要有独特的观点和立场。借鉴他人的总结经验，可以提高自己的总结写作技巧。小编为大家搜集了一些优质的总结范文，供大家参考和学习。
怎么凝聚班级篇一
班级凝聚力是指一个班级内部成员之间的密切关系和共同的归属感。班级凝聚力的形成需要每个班级成员的积极参与和班级活动的组织策划与实施。在我所在的班级，我们也在提升班级凝聚力方面做出了不少努力，下面我将分享一下个人的体会和心得。
班级是许多人生活中重要的组成部分。在高中生活中，一个紧密团结的班级是非常必要的。一个良好的班级凝聚力可以有效地促进班级成员之间的交流，提高班级的凝聚力和团结力。这不仅有助于加强我们之间的情谊和友谊，更能使我们在班级内互相帮助，共同进步。因此，提高班级凝聚力是很有必要的。
第二段：班级活动的组织和规划。
为了提高班级凝聚力，我们进行了许多有益的活动。在每个重要的节日和学期末，班级将会组织丰富多彩的活动。例如，我们组织了春季郊游和秋季运动会，并在生日时为同学送上祝福，以表达我们的关怀。这些活动都增强了成员之间的互动，从而提高了班级凝聚力和团结力。
第三段：建立和谐的班级氛围。
班级氛围很重要。在我们班级，大家都习惯在合适的场合礼貌的说一些感谢和鼓励的话，从而增强彼此之间的沟通和理解。在课堂上，班级成员也十分尊重教师，遵循秩序，不会干扰他人的学习。这些有序的行为，可促进和谐的班级氛围，有益于班级凝聚力的提高。
第四段：制定班级规则和制度。
每个班级成员在进入这个班级时，都需要遵循着统一制定的班级规则和制度，以交换和教育的方式为班级经营和规划做出贡献。这些规则有利于班级成员的约束并能为引领和规范行为和交流提供方向。当每个成员都遵守这些规则时，班级会变得更加和谐、团结，从而有助于提高班级凝聚力。
第五段：班级工作的有效协作。
班级任务需要有效的协作。如果对班级营造共同积极的氛围并共同达成共同的目标，就要在日常工作中加强协作。共同讨论班级工作的问题和对策，并在工作中互相合作，达成共同的目标。这样的合作会让每个班级成员感到亲近，从而提高班级凝聚力。
在学生生活中，班级凝聚力是非常重要的，并且需要不断的努力才能维持。我们在学生组织和未来工作中也需要班级凝聚力，在班级中打下良好的基础，让我们能够更好的理解和处理人际关系，从而更有效的工作。
怎么凝聚班级篇二
1、5班5班，非同一般，5班5班，锐不可挡！
2、二五二五，争做小老虎！吴嘉。
3、滴水穿石战高考，激情燃烧永不悔。
4、吃得苦中苦，方为人上。
5、书山有路勤为境，学海无崖苦作舟。
6、没有等出来的'绚烂；只有走出来的辉煌。
7、人就是人，是自己命运的主人。
8、激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌。
9、苍茫大地，谁主沉浮；看我十八，笑傲青竹。
10、竞速时代，十三最帅，团结友爱，不可阻碍。
11、初二十八，实力最佳。播散希望，意气风发。
12、激情澎湃，九班不败，斗志昂扬，九班最强。
13、青竹湖畔，有我十六，文韬武略，一枝独秀。
14、新学期，新挑战，新目标，新形象，新辉煌。
15、素质高一分，形象美时分，校园是我家，关爱你我他。
16、多一份呵护，多一片绿地。
17、青春如火，超越自我，九十六班，奋勇拼搏。
18、人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。
19、文明勤恳，竞争超出。
20、苦学巧学财会学，财会精英就是我。
21、快乐学本领，健康长身体。
22、随手捡起地上的纸屑，做到垃圾入袋，并送到垃圾桶，劳动工具摆放整齐，证明你是一个整洁文明的使者。
23、神采飞扬，意志如钢；雄于东方，当以自强。
24、青春闪耀，飞扬无极限。
25、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则后来居上。
26、博学而不穷，笃行而不倦。
27、放马金鞍，披荆斩棘，神采飞扬，唯我七班。
28、我参与，我快乐，我自信，我成功。
29、放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望。
30、勇于质疑，敢于展示。
31、知识问题化，问题层次化。
32、居清雅之家，留文明之风。
33、我的课堂我做主，我的人生我把握。
34、高一，实力最佳，体育健儿，整装侍发！
35、一五一五，生龙活虎，五班五班，高峰永攀。
36、初一（1）班：初一（1）自强不息，初一（1）永不言弃。
37、奋发拼搏、勇敢向上。
38、坚持与要一辈子，放弃只需一秒钟。
39、细节决定成败，宁静能致远。
40、攀蟾折桂，舍我其谁。
41、七班协力，争创佳绩。
42、向着更高的目标，奋斗！
43、博学立德明理，勤奋求实建功。
44、自强不息，志与天齐！
45、高一十班，团结友爱；自强不息，天天向上。
46、高一6，实力最佳，体育健儿，整装侍发！
47、不负我生，不负我心。
48、十载寒窗磨利剑，六月决战定输赢。
49、（2）班（2）班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。
50、高三2班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
怎么凝聚班级篇三
是缘分，让素不相识的我们走到一起；是团结，让我们团结成商英6班。一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜————团结是摧毁一切困难的利戟。
1、提高对“班级凝聚力的积极作用”的认知。
2、增强“热爱班级”的情感，增进同学彼此间的了解。
3、提供学生展示自己的舞台。
4、让同学们懂得要珍惜美好大学生活
1、主题相关ppt制作、内容撰写、流程编排。
2、准备便利贴和大张白纸
3、搜集平时生活中的精彩瞬间（照片）
4、准备好相机，在班会过程中做好记录
5、如果是移动课桌，要考虑现场布置
商英106
游戏、交流讨论等。
（一）开场白：关于团结，讲述大学美好的话
（二）ppt展示：精彩大学生活【提示：背景音乐要选好】
或者：找一些关于主题的小段视频
（三）交流讨论：让同学们交流一下上大学来感触最深的是什么，班级是如何团结的，觉得班里要怎么才能更团结，建议班里搞一些什么活动，发生在同学之间最感动的事是什么等问题（问题尽量靠近珍惜大学生活和团结这些核心主题）
（四）互动活动：（体验团结力量大，增进彼此的了解）
（1）小活动——你对同学知多少随机请第一组一位同学，然后每一组依次随机抽取另一名同学，看他对这名同学有多少的了解（名字、爱好、优点），每答对一个同学增加1分（答不出，指定同学做，该组加1分）。随机请第二组一位同学，重复上述过程。
（2）小游戏——你来比划我来猜。
（所猜内容均为运动相关词汇，每组派一个男生一个女生，男生比划女生猜，所猜内容抽签决定。猜对次数第一的小组得五分，第二的四分，以此类推）
（3）“你对六班知多少”竞答（分问答和抢答两部分，题数自定）
（五）心语：给每个同学发一张便利贴，让他们在上面可以写上对班级的期望或对同学的话或大学生活的展望感受等。最后把便利贴贴到大白纸上（如果不想收藏的话可以贴在黑板上）并围成心形。
【提示：为美观效果，最好事先在大白纸上画上其他图案】
（六）班长发言：总结班会
（七）嘉宾点评，合影留念
怎么凝聚班级篇四
还记得吗？20xx年春节晚会的经典节目《千手观音》，２1名来自无声世界的聋人在集体荣誉的感召下，团结一致、乐观自信，用整齐划一的舞蹈表达着心灵的语言，静穆纯净的眼神，娴静端庄的气质，婀娜柔媚的千手，金碧辉煌的色彩，脱俗超凡的乐曲……美得令人神往、令人陶醉。梦与手、爱与心、光与影绽放出博爱四射的神圣之美。那一刻，人们震撼了！人们沸腾了！全场爆发出热烈的掌声，掌声绕梁，回荡天地。
这个事例充分说明了，团队的成功是建立在团结互助的基础之上的。一个优秀的团队不仅需要能力强，素质高的优秀个体，更需要心往一处想，劲往一处使的互助集体。
一滴水，很容易被蒸发，然而当它们汇聚成一条大河、一片汪洋时，它就能爆发出“气蒸汉江泽，波撼郧阳城”的冲天威力。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。个人的追求离不开团队，个人的发展离不开团队，树立与团队风雨同舟的信念，才能和团队一起得到真正的发展。
秋天，我们常常可以看到一群群大雁，排成“一”字或“v”字型，展翅南飞。每年需飞行几万英里，一天内就可以飞越几百里的距离。是什么样的力量支持他们创造了这样的奇迹?这就是团队的力量，团队合作不仅使他们能够日行百里，还能够帮助他们节约体力，鼓舞士气。此外，领队的大雁疲倦时，会自愿让出其位，能者居之。这样的团队，还有什么困难能够打倒他们呢?在这里，团队精神的力量，大雁给我们作出了最好的诠释：团队力量与个人的力量就好比田地与蜉蝣,沧海与一粟.就好比浩月千里与萤火之光,要强之千百倍。
事实证明：团队凝聚力量，力量如浩荡大江，激流勇进，势不可挡。拥有团队精神，生命可创造奇迹；拥有团队精神，人类在谱写华章。团队成功的基石是团结、互助。一个有向心力、凝聚力的团队，才是一个战无不胜的团队。
我们班级学生干部担负着监督、管理、服务同学的职能，如何打造一只高效的、有凝聚力的学生干部队伍，是摆在我们面前的一个重大而深远的'课题，作为班级的管理者，我们会以博大的胸怀和风度，加强与同学的沟通，通过同学自律以及合规性文化建设，来激活整个班级，做好做强。
“海纳百川，有容乃大”。我们要以博大的胸襟、坦荡的情怀，团结互助,扬起和谐班级的风帆，以自强不息的精神和永不服输的个性，使我们班集体蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行，团结协作齐飞翔！没有完美的个人，只有完美的团队。让我们在团队旗织的感召下，在团队精神的鼓舞下，开拓创新、奋勇前进，追求成功！创造辉煌！让团队凝聚力量，实现更加美好的理想！
我的演讲完了，谢谢大家！
怎么凝聚班级篇五
一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜——团结是最重要的。试想，当一个班级的同学在一起为班级努力时，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。
所以，经班委和胡老师商议后，决定开展这次活动，给大家提供一个同学之间相互交流、拉近关系的机会，从而增强我们的班级凝聚力。
1.提高对“班级凝聚力的积极作用”的认知。
2.增强“热爱班级”的情感。
3.增进同学彼此之间的了解。
4.提供给同学们展示自己的舞台。
1. 人力方面 每个班指定两个人（男女生各一个）作为总组织者，在活动过程中 负责活动各方面的事情。各寝室长分别负责各自寝室成员。
2. 物力方面 在活动开始前，各班把活动当天需要的东西准备好。需要的物品有 篮球2个，跳绳4根，普通细绳若干。水，预防中暑药品及比赛奖品。
总人数为48人，除去四名组织者，还有44人，分为4组，每组11 人（组员随机抽取分配），以组为单位展开活动。活动分为竞赛环节和娱乐环节，竞赛环节分为三个项目，集体跳绳、2人3条腿迎面接力、篮球挑战赛。每个项目决出一二三四名，第一名得10分，第二名7分，第三名5分，第四名3分，三轮过后看最后积分分出名次 ，分别颁发奖品。
（一） 导入：（关于团结的话）
（二） 互动活动：（体验团结力量大，增进彼此了解）
在活动正式开始前所有人先跑三圈作为热身。
（1） 竞赛部分 （竞赛分为三个项目）
第一项 2人3条腿迎面接力（十五分钟）
每组派出十个人，五男五女，分为五组，每组一男一女进行2人3条腿50米迎面接力，按所用时间分出一二三四名，给予积分。
第二项 集体跳绳（十分钟）
每组两人甩绳，其余9人依次跳绳，在三分钟内看哪一组跳的最多，
以此分出名次，给予积分。
第三项 篮球挑战赛（三十分钟）
每组分别派出三男二女，抽签捉对进行一场小型篮球赛，每场比赛十五分钟，两支胜者队伍进行一二名争夺，两支失败队伍进行三四名争夺，最后给予积分。
三个项目的比赛全部进行完毕后，最后根据三轮总积分分出名次，分别颁发奖励。
（2） 娱乐活动部分
此部分旨在拉近同学之间的关系，增进彼此之间的了解。同时给同学们提供一个展示自己的平台。
1你对同学知多少？（十五分钟）
随机从各组分别抽出一名同学，然后再从其所在班级中随机抽出一名同学，看他对这名同学有多少了解（名字、爱好、优点等，这些可由该同学事先写在一张纸上），答对后可以给予一点小奖励，比如一颗棒棒糖；反之则小小惩罚一下，表演一个节目等。
2 蒙娜丽莎芭蕉树游戏（二十分钟）
玩法：这个游戏适合多人参与，越多人玩就会越刺激，气氛越活跃。先让学生围成一个大圈。
“蒙娜 丽莎 芭蕉树”是三个不同的口令，其相对应的也是不同的动作。
被喊道“蒙娜”的人，不用做任何动作，直接可以对着另外一个人喊任何的口令。
被喊道“丽莎”的人，要侧身微笑，两手相合，而他左右两边的人就需要张开两手，围着“丽莎”作出画框的动作。
被喊道“芭蕉树”的人，两手相合摆在头的上方，左右两人，也要两手相合，分别伸向左、右两方，扮成向左右伸展的树枝。
过程：首先学生a向学生b喊“蒙娜”，b向c喊“丽莎”，c和左右的同学作出相应的动作以后，向d喊“芭蕉树”，d做出相应的动作，继续向其他同学喊出其他的指令。凡有人做错动作，就给予一个小小的惩罚，例如表演一个节目等。
（通过这个游戏，有助于学生在快乐中学会合作，同时在游戏中发展友谊，在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队，从而加强班级的凝聚力。）
3 生日大派对（事前必须保密）（十分钟）
为五月生日的学生举行一个集体生日派对，为每个学生准备一份小小的生日礼物，集体唱生日歌。
（3）结束（5分钟）
以大合唱《我们的纪念册》或《朋友》《友共情》的形式结束本次的主题班会
1．每人一瓶矿泉水，一瓶一元，共48元。
2．预防中暑的药10元。
3．活动奖品及生日同学的奖品（待定），100元以内。
重庆市西南大学第四运动场。
活动负责人：20xx级植物保护学院植保二三班班委
主要参与者：20xx级植物保护学院植保二三班全体同学及胡老师。
怎么凝聚班级篇六
3.团结紧张，拼搏进取。
4.刻苦勤奋，严格自律。
5.团结拼搏奋发向上。
6.团结拼搏铸就辉煌。
7.奋发拼搏，超越自我。
8.团结拼搏务实求真。
9.团结进取务实创新。
10.团结求实勤奋进取。
11.展现自我，争创新高。
12.积极向上奋力拼搏。
13.三班营销,直冲云霄。
14.旅游最牛，唯我最美。
15.团结进取开拓创新。
16.不到终点，永不放弃。
17.愉快学习，健康成长。
18.团结严谨拼搏进取。
19.团结勤奋勇争第一。
20.慎而思之，勤而行之。
21.积极人生，全力以赴。
22.团结守纪拼搏创新。
23.团结拼搏力创佳绩。
24.自尊自爱自强不息。
25.团结二七,奋勇今昔。
26.二八二八，努力奋发。
27.踏踏实实，兢兢业业。
28.志存高远,持之以恒。
29.求真尚美,砺志笃行。
30.团结一致，勇创第一。
31.学精湛技能，引数控潮流。
32.技能我最精，建筑我最行。
33.做的自己,创优秀的集体。
34.勤奋耕耘，不言放弃。
35.胸怀宽似大海我行我能。
36.温暖文明出色脑筋急转弯。
37.自尊、自爱、自信、自强。
38.以德立身，以能立足。
39.苦尽甘来风雨无阻同舟共济。
40.团结进取务实创优自律自强。
41.知识在于积累天才在于勤奋。
42.知识改变命运勤奋团结自律上进。
43.争分夺秒趁现在，事业蒸蒸创未来。
44.肯学苦学巧学,肯干苦干巧干。
45.苦学巧学财会学，财会精英就是我。
46.精学美术技能，绘画美好人生。
47.十年一博五月梦,赢得寒窗锦绣程。
48.巧学尖端技能，和谐拼搏奋进。
49.团结奋进永争第一尊师爱生。
50.肯定自我，创造自我，超越自我。
51.运筹帷幄之中，决胜考场之上。
52.蓄势待发，有备无患。
53.一分的浮躁，一分的遗憾。
54.先做该做的事，再做喜欢的事。
55.以宇宙为教室，牵自然为宗师。
56.独木不成林，单丝不成线。
57.独学而无友，则孤陋而寡闻。
58.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
59.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
60.汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
61.扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
63.莫为失败找借口，多为成功找理由。
64.人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
65.不要让昨天的沮丧，令明天的梦想黯然失色。
66.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
67.天道酬勤,厚积薄发，精细数控，唯我最懂。
68.创新动漫，唯我最行，服务社会，唯我最能。
69.感恩、善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想。
怎么凝聚班级篇七
一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜——团结是最重要的。试想，当一个班级的同学在一起为班级努力时，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。
所以，经班委和胡老师商议后，决定开展这次活动，给大家提供一个同学之间相互交流、拉近关系的机会，从而增强我们的班级凝聚力。
二、活动目的。
2.增强“热爱班级”的情感。
3.增进同学彼此之间的了解。
4.提供给同学们展示自己的舞台。
三、活动准备。
1.人力方面每个班指定两个人（男女生各一个）作为总组织者，在活动过程中负责活动各方面的事情。各寝室长分别负责各自寝室成员。
2.物力方面在活动开始前，各班把活动当天需要的东西准备好。需要的物品有篮球2个，跳绳4根，普通细绳若干。水，预防中暑药品及比赛奖品。
四、活动开展。
总人数为48人，除去四名组织者，还有44人，分为4组，每组11人（组员随机抽取分配），以组为单位展开活动。活动分为竞赛环节和娱乐环节，竞赛环节分为三个项目，集体跳绳、2人3条腿迎面接力、篮球挑战赛。每个项目决出一二三四名，第一名得10分，第二名7分，第三名5分，第四名3分，三轮过后看最后积分分出名次，分别颁发奖品。
（一）导入：（关于团结的话）。
（二）互动活动：（体验团结力量大，增进彼此了解）。
在活动正式开始前所有人先跑三圈作为热身。
（1）竞赛部分（竞赛分为三个项目）。
第一项2人3条腿迎面接力（十五分钟）。
每组派出十个人，五男五女，分为五组，每组一男一女进行2人3条腿50米迎面接力，按所用时间分出一二三四名，给予积分。
第二项集体跳绳（十分钟）。
每组两人甩绳，其余9人依次跳绳，在三分钟内看哪一组跳的最多，
以此分出名次，给予积分。
第三项篮球挑战赛（三十分钟）。
每组分别派出三男二女，抽签捉对进行一场小型篮球赛，每场比赛十五分钟，两支胜者队伍进行一二名争夺，两支失败队伍进行三四名争夺，最后给予积分。
三个项目的比赛全部进行完毕后，最后根据三轮总积分分出名次，分别颁发奖励。
（2）娱乐活动部分。
此部分旨在拉近同学之间的关系，增进彼此之间的了解。同时给同学们提供一个展示自己的平台。
1你对同学知多少？（十五分钟）。
随机从各组分别抽出一名同学，然后再从其所在班级中随机抽出一名同学，看他对这名同学有多少了解（名字、爱好、优点等，这些可由该同学事先写在一张纸上），答对后可以给予一点小奖励，比如一颗棒棒糖；反之则小小惩罚一下，表演一个节目等。
2蒙娜丽莎芭蕉树游戏（二十分钟）。
玩法：这个游戏适合多人参与，越多人玩就会越刺激，气氛越活跃。先让学生围成一个大圈。
“蒙娜丽莎芭蕉树”是三个不同的口令，其相对应的也是不同的动作。
被喊道“蒙娜”的人，不用做任何动作，直接可以对着另外一个人喊任何的口令。
被喊道“丽莎”的人，要侧身微笑，两手相合，而他左右两边的人就需要张开两手，围着“丽莎”作出画框的动作。
被喊道“芭蕉树”的人，两手相合摆在头的上方，左右两人，也要两手相合，分别伸向左、右两方，扮成向左右伸展的树枝。
过程：首先学生a向学生b喊“蒙娜”，b向c喊“丽莎”，c和左右的同学作出相应的动作以后，向d喊“芭蕉树”，d做出相应的动作，继续向其他同学喊出其他的指令。凡有人做错动作，就给予一个小小的惩罚，例如表演一个节目等。
（通过这个游戏，有助于学生在快乐中学会合作，同时在游戏中发展友谊，在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队，从而加强班级的凝聚力。）。
3生日大派对（事前必须保密）（十分钟）。
为五月生日的学生举行一个集体生日派对，为每个学生准备一份小小的生日礼物，集体唱生日歌。
（3）结束（5分钟）。
以大合唱《我们的纪念册》或《朋友》《友共情》的形式结束本次的主题班会。
五、经费预算。
1．每人一瓶矿泉水，一瓶一元，共48元。
2．预防中暑的药10元。
3．活动奖品及生日同学的奖品（待定），100元以内。
六、活动地点重庆市西南大学第四运动场。
七、活动负责人及主要参与者。
活动负责人：20xx级植物保护学院植保二三班班委。
主要参与者：20xx级植物保护学院植保二三班全体同学及胡老师。
怎么凝聚班级篇八
一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜――团结是最重要的。试想，当一个班级的同学在一起为班级努力时，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。
所以，经班委和胡老师商议后，决定开展这次活动，给大家提供一个同学之间相互交流、拉近关系的机会，从而增强我们的班级凝聚力。
1、提高对“班级凝聚力的积极作用”的认知。
2、增强“热爱班级”的情感。
3、增进同学彼此之间的了解。
4、提供给同学们展示自己的舞台。
1、人力方面每个班指定两个人（男女生各一个）作为总组织者，在活动过程中负责活动各方面的事情。各寝室长分别负责各自寝室成员。
2、物力方面在活动开始前，各班把活动当天需要的东西准备好。需要的物品有篮球2个，跳绳4根，普通细绳若干。水，预防中暑药品及比赛奖品。
总人数为48人，除去四名组织者，还有44人，分为4组，每组11人（组员随机抽取分配），以组为单位展开活动。活动分为竞赛环节和娱乐环节，竞赛环节分为三个项目，集体跳绳、2人3条腿迎面接力、篮球挑战赛。每个项目决出一二三四名，第一名得10分，第二名7分，第三名5分，第四名3分，三轮过后看最后积分分出名次，分别颁发奖品。
（一）导入：（关于团结的话）。
（二）互动活动：（体验团结力量大，增进彼此了解）。
在活动正式开始前所有人先跑三圈作为热身。
（1）竞赛部分（竞赛分为三个项目）。
第一项2人3条腿迎面接力（十五分钟）。
每组派出十个人，五男五女，分为五组，每组一男一女进行2人3条腿50米迎面接力，按所用时间分出一二三四名，给予积分。
第二项集体跳绳（十分钟）。
每组两人甩绳，其余9人依次跳绳，在三分钟内看哪一组跳的最多，
以此分出名次，给予积分。
第三项篮球挑战赛（三十分钟）。
每组分别派出三男二女，抽签捉对进行一场小型篮球赛，每场比赛十五分钟，两支胜者队伍进行一二名争夺，两支失败队伍进行三四名争夺，最后给予积分。
三个项目的比赛全部进行完毕后，最后根据三轮总积分分出名次，分别颁发奖励。
（2）娱乐活动部分。
此部分旨在拉近同学之间的关系，增进彼此之间的了解。同时给同学们提供一个展示自己的平台。
1你对同学知多少？（十五分钟）。
随机从各组分别抽出一名同学，然后再从其所在班级中随机抽出一名同学，看他对这名同学有多少了解（名字、爱好、优点等，这些可由该同学事先写在一张纸上），答对后可以给予一点小奖励，比如一颗棒棒糖；反之则小小惩罚一下，表演一个节目等。
2蒙娜丽莎芭蕉树游戏（二十分钟）。
玩法：这个游戏适合多人参与，越多人玩就会越刺激，气氛越活跃。先让学生围成一个大圈。
“蒙娜丽莎芭蕉树”是三个不同的口令，其相对应的也是不同的动作。
被喊道“蒙娜”的人，不用做任何动作，直接可以对着另外一个人喊任何的口令。
被喊道“丽莎”的人，要侧身微笑，两手相合，而他左右两边的人就需要张开两手，围着“丽莎”作出画框的动作。
被喊道“芭蕉树”的人，两手相合摆在头的上方，左右两人，也要两手相合，分别伸向左、右两方，扮成向左右伸展的树枝。
过程：首先学生a向学生b喊“蒙娜”，b向c喊“丽莎”，c和左右的同学作出相应的动作以后，向d喊“芭蕉树”，d做出相应的动作，继续向其他同学喊出其他的指令。凡有人做错动作，就给予一个小小的惩罚，例如表演一个节目等。
（通过这个游戏，有助于学生在快乐中学会合作，同时在游戏中发展友谊，在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队，从而加强班级的凝聚力。）。
3生日大派对（事前必须保密）（十分钟）。
为五月生日的学生举行一个集体生日派对，为每个学生准备一份小小的生日礼物，集体唱生日歌。
（3）结束（5分钟）。
以大合唱《我们的纪念册》或《朋友》《友共情》的形式结束本次的主题班会。
1．每人一瓶矿泉水，一瓶一元，共48元。
2．预防中暑的药10元。
3．活动奖品及生日同学的奖品（待定），100元以内。
重庆市西南大学第四运动场。
活动负责人：20xx级植物保护学院植保二三班班委。
主要参与者：20xx级植物保护学院植保二三班全体同学及胡老师。
