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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我想学的本领篇一
今天是星期六，小猴想学本领，它决定去找小兔子学本领。
它来到小兔子的院子里，发现这里百花盛开，小树发芽，小草给小树穿上了绿色的新鞋子，真漂亮。
小鸡看着小猴子，说：“好，你先跟我一起唱。”唱着唱着，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小鸡很失望地说：“我教不了你这种学生。”小猴说：“不教就不教。”转身就走了。
它看见小鹿跑得像离弦的箭，心里很羡慕，心想，和小鹿一起跑步，应该很有趣。它就开始跟着小鹿一起跑步，可还没跑50米，它就摇摇头说：“累！”就回家睡大觉去了。
星期一，学校举行才艺比赛，小兔得了作文奖，小鸡得了艺术奖，小鹿得了运动奖，三个小动物都欢天喜地的。它们的爸爸妈妈为它们响起了雷鸣般的掌声，会场上别提有多热闹了！
小猴子呢？正露着一张苦瓜脸呢！多么开心又多么伤心的一天呀！
我想学的本领篇二
有一天，鸭妈妈对小鸭说：“孩子，你一天一天长大了，应该出去找一个老师学本领了。”小鸭子高兴的说：“好的妈妈，我很愿意出去学本领。”小鸭子就告别了妈妈出去学本领了。
当它回到家的时候，妈妈问小鸭子：“小宝贝，你学到了什么本领呀？”小鸭子红着脸羞愧地说道：“妈妈，我什么都没有学到。”妈妈再次严肃的说道：“你要再跑出去一次，这次一定要认认真真的学，千万不能再半途而废了，行吗？小宝贝，妈妈相信你肯定能做到！加油哦！”小鸭子说到：“我觉得我能做到！妈妈，你就看好吧！”妈妈又重复了一遍自己刚才说过的话，才安心地推开门，送走了自己唯一的小宝贝！
于是，小鸭子再次告别妈妈，出去学本领了。
我想学的本领篇三
从前有一只可爱的小鸟，他对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要飞出去，我要去学别人的本领！＂说完，没等妈妈回话，他就唱着歌飞走了！
小鸟看见一只松鼠在树上蹦蹦跳跳，他就扑扇着美丽的翅膀飞过去对松鼠
说：“松鼠松鼠，你跳得真远啊！你能教教我吗？松鼠说：＂当然可以呀。＂小鸟开心极了，于是他认真地学了起来！可是没过多久，小鸟觉得自己腿不如松鼠粗壮，跳起来累极了，就不耐烦地飞走了。
在路上，小鸟又看见大雁在高高的天上自由自在的飞翔。小鸟迅速地飞了过
去，他问大雁：大雁大雁，你能告诉我，你是怎样飞得这么高的吗？＂大雁说：“只要你用力的扇翅膀，就能飞高了。＂于是，小鸟又开始了！不ー会儿小鸟又不耐烦了，他觉得不用那么高，也可以自由自在呀！
小鸟又飞走了，飞呀飞呀，他又看见一只小鸭在水里游泳，小鸟连忙飞过
去，他对小鸭说：“小鸭，你能教我游吗？＂小鸭说：“当然可以呀。＂于是小鸟又认真地学了起来，学着学着，小鸟觉得水太冰，脚要不停地划，游泳太难了！
小鸟垂头丧气地飞回家，妈妈问：“孩子，你学会了什么本领呀？＂小鸟低下头说：“我，我什么也没学会。“妈妈听了语重心长地说：“做事不能三心二意，要一心意，坚持到底才能把事情做好。＂小鸟听了，默默地点了点头，眼晴散发出闪闪的光芒！
我想学的本领篇四
在森林里，花蛇妈妈生了几条可爱的小花蛇，其中最小的小花蛇可可很可爱。他蛇见蛇爱，有一双水汪汪的大眼睛，长长的交叉舌，还有一身的花纹，看上去非常漂亮。
小花蛇可可虽然长得十分可爱，但是她的依赖性太强了，天天靠妈妈、爸爸、奶奶、爷爷做事情，衣来伸手，饭来张口，居然连专用的本领：爬树、捉田鼠、喷毒液都不会，真是娇生惯养。
有一天，小花蛇可可的妈妈，要带他们兄弟去森林最好玩的地方生态园，去学本领。
第二天，小花蛇可可的妈妈叫他们集体出来学本领，小花蛇可可听了，心想：今天我一定要认真的学，学到真本领。花蛇妈妈先教了他们怎样捉田鼠，把动作表演给他们看，哥哥们不一会儿就学会了。小花蛇学了很长的时间都没学会。花蛇妈妈耐心的教了她两遍，小花蛇终于学会了，妈妈表扬了他，说他进步很快，接着花蛇妈妈又教了他们喷毒液和爬树的本领。小花蛇可可这次学的可快了，学的本领都已经赶上他的哥哥们了。
回家后，小花蛇可可懂得了：做事情不能总依赖大人，而是要靠自己认真学，同时也知道了，有志者事竟成的道理。
我想学的本领篇五
小山雀渐渐长大了，一天，它告别妈妈，出去学本领。
小山雀听完妈妈的话，惭愧地低下了头。
我想学的本领篇六
动物王国要举办特长大赛了，所有的动物都在紧张地准备，除了小猴。
小猴不知道自己该学些什么，只好整天游荡。他想：要不我向别人学习吧！
小猴来到小兔家，小兔正在认真地写作业。她写出来的字个个都很整整齐齐、端端正正。小猴也在小兔旁边写起了作业。
一分钟，两分钟，三分钟……还不到五分钟，小猴就手酸了。他停下手中的笔，看看小兔那整齐、端正的字，再看看自己潦草、脏脏的字，心想，写作业太难了，还是学别的吧！
小猴正要吹喇叭的时候，他看见小鹿准备跑步，连忙扔下喇叭，去看小鹿跑步了。
小鹿开始跑了，只见小鹿的身影从小猴身边闪过，一眨眼，小鹿的身影就从小猴的视线中消失了。
小猴想，小鹿跑得真快啊！我还是学跑步吧！
可是，小猴才跑了一分钟，就累得趴到在地上。他想：跑步又苦又累，我不学了！
比赛那天，所有的动物都站上了光荣的领奖台，胸前都挂了金光闪闪的奖牌。只有可怜的小猴，孤零零地站在台下。
小猴哭了，哭得那么伤心，那么心痛。眼睛哭得像两只熟透了的大桃子。他想：当初自己一心一意地做好一件事，就不会有这样的下场了。我真后悔啊！
我想学的本领篇七
森林里要选“专业小能手”啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：“写做要认真，写完后要修改。你先给我写一篇！”小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。小兔说：“这里要修改，这里也要……！”小猴听了想：“烦死人了，写作除了要动脑，还要修改。”于是，小猴对小兔说：“我不干了！”说完，小猴子就气呼呼地走了。
后来，小猴被一阵美妙的音乐迷住了，就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢！小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说：“你每天清晨起来练习，要……”小猴又想：练习音乐要起早，好累啊！“于是，就对小夜莺说：“我不干了！”就头也不回地走了。
然后，小猴看见小花鹿在跑步，他想：“跑步是很简单的，于是，他就去拜小花鹿为师。小花鹿说：“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊，就对小花鹿说：“我不干了！”于是，他又走了。
最后，由于，小兔，小夜莺，小花鹿都很努力，他们分别成了著名的作家，音乐家和跑步健将。而小猴呢？他却一事无成，他羞愧地低下了头。
点评：选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
美中不足的是：文章语言有些朴素缺乏亮点。
小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子的羞愧可多些描写，文章结尾处可加些对于该故事的感想。
我想学的本领篇八
我今年满12岁，个子高高的，瘦瘦的，非常好动，好玩。但是我最争强好胜。
那是有一次。我看见步行街有一个小孩子，个头比我小，但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看见了眼睛变成了红色。我那起滑板开始练习。我那时候才能刚刚稳当的滑。那儿我见他能够跳起来再站稳在滑板上，他还可以把滑板翘起来又放下继续滑动我好羡慕他呀！
我马上躲到旁边向他学，我刚一跳，觉得就要摔倒了。果然滑板飞了我摔倒在地面我马上爬起拍拍灰，看了看四方有没有人。四方还好没人，我又继续滑了起来。
我又滑得人都走了，我又开始学另外一招，把滑板翘起来，我刚一翘。滑板从我的头部飞过，我的肩膀被摔得阵阵发痛。我很想再继续，但顽皮的腿已不在听从我的使唤。这时来了一个大哥哥，看我摔在地上滑板翻着明白了一切。嘲笑着说“：还有不会玩弄滑板的人，不会就别玩吗？”他马上从身后拿出一个滑板来冲了出去，带着滑板跳过阶梯继续滑，向我望了一眼，好像在向我威。我从他这明白了一些方法。我忍受着痛，爬起继续滑，我爬起继续滑，我把前腿放在滑板放在滑板最前面，后腿放在滑板的后面的中间，然后把后腿向上一抬，滑板马上被我翘了起来。我然后把后腿向下一压回到了原来的摸样。我又继续滑了起来开始练习跳起了，我把双腿放在中间跳起一点点下去时我终于站稳了。因为我太高兴了没发现地下一个洞，轮子陷进去了我飞了出去。
我虽然摔倒了很多次但我也直了。滑板在我的脚下能翘，我能跳，能被我灵活的运用。我一想起高兴的大叫起来。
看，这就是我，最厉害的我。
我想学的本领篇九
有一天，风很大，阳光明媚。
小猴子在摇摆。它看到小兔子写作，然后心想：小兔子写得很好，我会去学习的。
小猴子说：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以学习写信给你吗？小兔子说：是的。
所以小猴子去学习了。
学习时，小猴子会看着这个，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦头皮。最后，小猴子放下笔并停止学习，然后再次摆动。
突然，它又听到了美丽的喇叭声，说道：云雀正在吹喇叭，我也想学。
小猴子说：我可以学弹小号吗？
不，不，如果您不认真写作，我不会教您。
小猴子说：我必须努力学习。
好吧，云雀说。
小猴子去云雀的家学习。
深吸了一口气，吹了吹，但没有发出声音，小猴子停止了学习，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子认为：跑步是我的专长，我仍然必须学习。
小猴子说：小鹿，小鹿，我能学会跑步吗？不，不，您将学习一次写作，然后将学习如何吹奏小号。
小猴子说：我现在必须努力学习。
好的！小鹿先让小猴子跑了两圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子对小鹿说：我可以休息一下吗？不，不！小猴子停止学习。
几天后，动物界举行了一场技能竞赛。兔子以书面形式赢得了第一名，百灵鸟以小号赢得了第一名，鹿获得了跑步冠军，并且没有猴子。
它自言自语：下次您必须全心学习技能。
