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2025年冬季供暖应急预案(六篇)
  • 时间:2022-11-30 08:19:46
  • 小编:冲天香阵佑长安
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2025年冬季供暖应急预案(六篇)

格式:DOC 上传日期:2022-11-30 08:19:46
2025年冬季供暖应急预案(六篇)
    小编:冲天香阵佑长安

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

冬季供暖应急预案篇一

遵循“统一领导、分工负责、通讯畅通、落实到人”的原则,坚持把保障供暖安全和学校财产安全作为工作的出发点和落脚点,最大限度的减少或避免突发事件造成的损失。

组长:单位领导xxx,联系方式:xxx

副组长:xxx,联系方式:xxx

组员:xxx,联系方式:xxx

职责:xxx,联系方式:xxx

组织、协调、指挥应急事项的具体操作。

1.保证发生紧急情况时迅速实施抢修工作,确保供暖的安全有序运转。

2.严格安全供暖操作流程,提高供暖人员的安全防范意识。

3.加强安全供暖操作的检查力度,发现问题及时整改,把事故隐患消灭在萌芽状态。

(一)白天供暖遇到因电取暖器故障、供电故障或供暖设备故障导致停暖事故时,先由学校电工和维修工进行前期故障诊断,若无法解决,应及时联系国资中心抢修组。负责人:

1.国资中心冬季供暖值班电话

白天:(座机)夜间:(座机)

2.地热供暖学校:机房设备及空调末端设备供暖期间如出现故障请联系地热维保单位(联系人电话:)

3.供暖抢修大组负责人及联系电话

《南片》负责人:xxx联系方式:xxx

《自烧锅炉》负责人:xxx联系方式:xxx

(二)夜间供暖巡视,若发生电取暖器故障、供电故障或供暖设备故障导致的停暖事故时,由校区维修组长谢立和组织供暖人员及电工进行前期故障诊断,若无法解决,通知校区总务主管(李志勇),及时联系国资中心抢修组。

(三)应急保障措施

1.电暖器故障应急措施:立即组织人员进行抢修,及时做好防冻工作。购买安装必要的供暖设备,直至供暖恢复正常。

2.电取暖器维修工在事故发生和事故处理中,应坚守岗位,事故没有处理完毕,不得擅自离开工作岗位,认真做好其它供暖设备的保护工作,力争将损失降到最低。

3.遇造成人身伤亡或设备建筑物受到重大破坏的事故,除了为控制事故不再扩大和抢救伤员而采取必要的措施外,应保护好现场,

凡与事故有关的物体、痕迹状态不得破坏。待公安、检察、技术监督等部门参加的调查组检查完毕后,经调查组同意方可清理现场。

4.及时联系教委国资中心应急抢修队伍,全面分析事故现象,准确找出原因,采取有效措施,制止事故扩大,并进行抢修。

5.在抢修过程中,要做到连续作业,抢修不完成,不准离开现场,确保尽早恢复正常供暖。

1.值班人员值班时应及时关锁供暖电器电闸大门,禁止闲杂人员入内,按时巡查供暖设施情况,发现问题及时报告并采取措施处理。

2.严格值班制度,值班人员值班时必须坚守岗位,不准迟到、早退,不准脱岗、睡岗、醉岗。

3.应急设备、物资,定期检修、检查,确保完好。

冬季供暖应急预案篇二

冬季即将到来, 为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行, 预防和杜绝煤气中毒事故的发生, 确保学校冬季正常供暖, 特制定冬季取暖应急预案如下:

1、 成立冬季取暖工作领导小组

2、 曹山小学成立领导小组, 加强对冬季取暖工作的领导,把冬季取暖工作抓实、 抓细。

教务处采用电地暖, 会议室和政教处采用空调, 其他办公室和各班教室采用火炉, 宿舍和两个学前班教室采用锅炉暖气集中取暖。

1、 根据本校情况, 提前做好冬季用电的计划, 并准备好充足的资金。

2、 每天早上高年级的值日生提前把火炉点着, 待烟放净后学生方可进入教室; 低年级的班级要老师负责提前生好炉火。

3、 领导、 教师要加大检查力度, 要经常检查各室, 如果发现炉子、 地炕有漏烟的现象, 马上安排人员进行修理。

4、 教室要经常通风, 确保室内氧气充足, 谨防窒息。

5、 采用空调和电热, 要严格按照技术监察部门的各项规定,做好空调和电热的安全检查工作, 做到既保证供暖质量有保证供暖安全。

6、 各班要认真执行冬季防火取暖工作方案的要求, 做好每天带班领导和值周教师对所有教室和取暖锅炉进行一次防火、防电安全检查, 发现问题及时处理。

7、 班主任是班级安全工作的第一责任人, 每天放学时要做到班级检查一次, 保证炉火熄灭人走。

8、 值周领导和值周教师要对学校安全工作负全责, 每天要严格执行安全检查、 巡视制度, 做好当天的防火、 防盗和用电、用水安全工作, 作好记录有带班领导签字后学校存档。

(一)、 灭火行动小组 火灾初起时, 立即切断电源, 尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。

如发现现场人员需要救护, 则应尽力想办法救人。

(二)、 疏散引导组:

拓素娟 当火灾发生时, 立即到自己岗位, 组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、 安全的撤离火灾现场。

(三)、 通讯联络组:

长:

俞新龙 成

员:

周正策

张进祥 一旦发生火警, 负责与疏散、 救护各组联络, 控制校园广

播, 调动有关人员到指定地点。

应立即报警, 先报 119 救火,再报 110 维持校门外秩序, 根据人员受伤害情况报 120, 同时报宣和镇教育办公室和市教育局办公室。

(四)、 救护安全组:

长:

蔡静璇 李晓娟

陈美玲 当火灾发生时, 如有受伤和被困人员, 应协助灭火组和消防人员采取救助措施, 及时现场救护或移交 120 急救中心。

1、 开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求, 通过广播、 黑板报等形式, 宣传消防知识和煤气中毒, 把各项消防制度、 管理网络图上墙。

2、 加强学校消防硬件建设 设置灭火器, 配置 abc 类干粉灭火器, 学校重点部位配置灭火器。

设立政教处为学校消防管理办公室。

3、 经常巡查, 排除隐患。

对教室的电源、 易燃物的存放和用电、 用火安全情况经常进行巡查。

4、 设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图, 标明消防设施, 水源和消防宣传标志。

1、 发生火灾时, 由现场教师或学生向校长报告, 学校领导立即通知广播室, 有广播室指挥相关人员立即行动, 到达预定地点。

总指挥或副总指挥迅速到现场进行指挥。

①切断电源, 广播告知。(稳定情绪第一、 沉着冷静为要,防止引起全校惊恐。)

②呼叫 119、 110, 并根据实际情况呼叫 120, 同时报宣和

镇教育办公室和市教育局办公室。

③打开校门。

④灭火行动组到位, 扑灭初起火源, 关闭门窗, 控制火势,为疏散争取更多时间。

⑤疏散引导组到位, 疏散线路原则上按学生出操线路, 特殊情况疏散组, 可临时根据火灾发生的地点, 做出果断的疏散线路决定, 并加以引导。

2、 撤离顺序:

按发生火灾地点, 所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生, 后撤离同层次学生(离火源进的班级先撤 ), 再其他层次, 这样既确保重点, 又便于扑救人员进出。

如火灾发生课间, 由班主任迅速到班级现场指挥撤离, 其他教师按要求指挥。

1、 沉着冷静指挥。

组织人员按分工合作, 沉着冷静, 指挥得当。

各指挥疏散教师要识大体顾大局, 严密控制下楼速度,以避免造成楼道挤压, 防止学生因恐慌而跳楼情况发生, 疏散组成员应最后撤离现场。

2、 学生不得参与救火。

学生疏散时必须服从教师安排。

有序按计划快不撤离, 不得参与救火。

3 稳定学生情绪。

无论校园何处发生火灾, 疏散人员都应撤到学校操场、 学生撤离到安全地带后, 不得任意走动, 更不得返回火灾区。

班主任或指挥教师迅速清点学生人数, 并向指挥教师汇报学生情况。

4 扑灭初起火源。

灭火行动组在火灾初起时, 要就近起用灭火器, 进行紧急扑救, 尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势蔓延, 为学生疏散争取更多时间,在学生未完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

5、 确保通信联络。

在火灾发生时, 各组要确保通信联络,及时联系, 把有关情况及时的报告总指挥。

冬季供暖应急预案篇三

冬季采暖是居民正常生活和工作学习的基本保障条件,是维护社会稳定的重要因素。为了能够及时有效应对冬季供热期间出现影响居民正常采暖和重点用户正常用热的紧急情况,确保居民正常采暖和社会稳定的大局,结合本县供热实际情况,制定此预案。

(一)建立冬季供热应急指挥机构

1.冬季供热应急指挥部。遇有紧急情况时,负责重大事件和事故紧急处置的组织指挥工作;负责对应急保障金的启动使用。

总指挥:经理

副总指挥:副总经理

成员单位:下属各科室

指挥部下设办公室,办公室主任由供热管理办公室主任担任,联系电话:8888666。

2.设立冬季供热应急指挥部,建立相应指挥系统。遇有紧急情况时,负责对一般、重要、重大事件和小、一般、大事故和特大事故等紧急情况的紧急处置组织指挥工作。

(一)紧急状态和紧急情况。进入居民冬季采暖期间,即为冬季供热紧急状态。在此期间,出现的影响居民正常采暖的情况为紧急情况。

紧急情况分为紧急事件、紧急事故和其它紧急情况,并按照影响程度划分相应等级。其中,供热期间内因非供热系统设备设施故障出现的停热或供热不达标情况,或由此造成和可能造成社会重大影响的事件,称为紧急事件;因供热系统设备设施故障出现的停热或供热不达标情况,称为紧急事故;因用于供热的能源出现短缺及上述未含的其它原因影响正常供热的情况,称为其它紧急情况。

(二)紧急事件:分为一般事件、重要事件和重大事件

1.一般事件:因供热质量或纠纷,个别人冲动闹事。

2.重要事件:供热企业因被严重欠费等原因,造成供热质量严重不达标,甚至可能出现停热或已短时间停热的情况;因供热质量或纠纷,小区用户聚众闹事事件。

3.重大事件:供热企业因被严重欠费或管理不善等原因,造成供热质量严重不达标,出现停热并达12小时以上并协调无果的;因供热质量或纠纷,小区用户聚众闹事,可能出现或已出现集体上街或上访行为的事件。

(三)紧急事故:分为小事故、一般事故、大事故和特大事故

小事故:设备或管道的零部件在运行中突然损坏、造成局部设备(管道)运行中断但没有影响锅炉运行或正常供热,修复费不足500元的事故。

一般事故:设备或管道的零部件在运行中突然损坏,影响锅炉停运3小时以内,没有影响正常供热。修复费不足20xx元的事故。

大事故:设备或管道的零部件在运行中突然损坏,造成单台锅炉停运1天或影响供热4小时以上,修复费在20xx-50000元之间,没有人员严重伤害的事故。

特大事故:设备数损坏严重,供热处于瘫痪状态,修复费用在50000元以上,或造成至少1人重伤或死亡,或未到上述条件但性质恶劣,影响极坏者。

(四)其它紧急情况。包括供热用煤出现短缺的紧急情况。

(一)紧急情况处置程序

1.一般事件处置程序

(1)接到各种信息渠道反映后,立即通知办公室。

(2)办公室主任前往出事地点了解情况,协调矛盾,控制局面。

(3)事件处置后,办公室将情况报主管领导并密切跟踪关注该处情况。

2.重要事件处置程序

(1)接到各种信息渠道反映后,立即通知办公室。

(2)办公室主任前往出事地点了解情况,协调矛盾,控制局面。立即报告主管领导,并根据具体情况和事态的发展,决定是否向主管县长报告,是否通报相关部门。

(3)事件处置后,办公室将情况报主管领导,并密切跟踪关注该处情况。

(4)认真分析事件发生原因,如因欠费问题引起的,则按程序准备材料,向财务科申请应急资金,做好紧急救助准备工作。

3.重大事件处置程序

(1)接到各种信息渠道反映后,立即通知供热管理办公室。

(2)办公室接到信息后,立即报告主管领导、主要领导,办公室主任及主管领导前往出事地点了解情况,协调矛盾,控制局面。根据具体情况和事态的发展,决定是否向冬季供热应急指挥部门报告。

(3)主要领导经分析认为事件主要因欠费引起,则启动重大事件应急程序,向财务科申请应急资金;如因供热站存在严重管理问题,则除进行临时紧急救助外,可考虑对该供热站采取临时代管措施。

(4)对准备采取临时代管措施的供热站,办公室会同有关部门做好代管准备工作。

(二)应急事故处置程序

1.事故报告程序

小事故:3天内报到技术科,供热站填写《事故调查报告》。

一般事故:1天内报到技术科和分管经理,供热站填写《事故调查报告》。

大事故:立刻报告技术科、分管经理、总经理,供热站协助调查人员进行调查,供热站填写《事故调查报告》。

特大事故:立即通知技术科、分管经理、总经理,由公司将事故情况上报县主管领导。

2.事故的应急措施

小事故:立即组织抢修人员和所需物资、工具进行抢修;并在4小时内抢修完毕,并通知技术科。

一般事故:责任科室立即组织和所需物资、工具进行抢修;并在6小时内抢修完毕,通知技术科和分管经理。

大事故:责任科室立即组织人员和所需物资、工具进行抢修并在8小时内抢修完毕,并通知技术科、分管经理、总经理。

特大事故:责任科室立即通知应急领导小组组长,立即组织抢救受伤人员,在确保人员安全和设备安全的情况下,组织抢险人员和所需物资、工具进行抢修,争取最短时间恢复正常供热,并通知技术科、分管经理、总经理;由公司将事故调查及处理情况上报县主管领导。

3.事故处理程序:开展事故调查、分析事故原因,接受事故教训,杜绝事故发生。事故调查处理应接受工会组织的监督,在调查处理事故中,对玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊、有意毁灭证据及现场者,应追究其行政责任,触及刑律的,追究刑事责任。

小事故:由供热站分析事故原因,制定预防措施,填写《事故调查报告》,工程技术科批复意见、存档。

一般事故:由供热站分析事故原因,制定预防措施,填写《事故调查报告》报工程技术科、分管经理批复意见,技术科存档。

大事故:由供热站写出事故经过,技术科分析原因,制定预防措施,填写《事故调查报告》报分管经理、总经理签署意见,技术科存档。

特大事故:由事故发生的供热站写出事故经过,技术科分析原因,制定预防措施,分管经理、总经理签署意见,技术科存档;并在应急领导小组将事故原因分析、预防措施上报县主管领导。

(三)其它紧急情况的处置程序。

1.供热用煤短缺的紧急处置。各级供热主管部门定期了解供热单位的储煤情况,一旦出现用煤紧张的情况,及时通知煤炭公司协调煤炭运输。

2.停水、电的紧急处置。及时通知供电局及自来水公司组织协调好供水、供电工作。

(一)部门联动协调机制。部门联动协调机制是在供热特殊情况下,依靠各有关部门的力量对应急事故和事件联合进行协调的一种方式。供热期间出现的一般应急事故和事件可启动各单位联动协调机制;供热期间出现的重要应急事故和事件可启动各单位联动协调机制;供热期间出现的重大应急事故和事件启动县联动协调机制。

(二)信息快速反映机制。信息快速反映机制是在供热值班信息系统和组织网络的支持下,对应急事故和事件的'信息及时处理的一种快速的反应。对各种突发事故和事件必须在15分钟内按信息传递程序完成传递,各级领导和岗位人员必须做出快速反应。

(三)供热动态预警机制。供热动态预警机制是对可能出现的寒冷天气、不稳定因素等提前告知的一种警示,供热管理办公室要与各供热站保持联络畅通,做到全面掌握全公司供热动态,上情下达;供热管理办公室要与各供热站及锅炉房有关控制调度部门保持联络畅通,随时了解掌握末端用户的供暖情况和动态。

(四)事故抢修抢险机制。事故抢修抢险机制是对出现的各种供热应急事故进行快速排查、处理和恢复供暖的一种能力。制订事故应急处置预案和抢修抢险预案,建立抢修抢险队伍,具备事故自救的能力。

(五)供热质量评测机制。供热质量评测机制是对供热质量进行评价的一种重要方式,是对供热质量纠纷进行评判的重要依据,是供暖单位加强供热调节,提高供热质量的手段。要高度重视,明确并规范测温的频率、时间、测点、数量、方法以及原始纪录、统计工作。要按规范要求,组织检查力量和测温队伍,对锅炉房供热情况和用户采暖情况进行监督检查,发现不热问题及时处理。对用户的供热质量投诉,要进行实测并记录在案;对涉及经济赔偿的供热质量投诉,必须有法律认可的第三方见证和有三方签字的现场实测记录。

(六)应急临时代管机制:应急临时代管机制是冬季供暖期间,供热站出现的重大事件或事故,给社会造成恶劣影响,而对供热站所采取的临时接管的应急措施。

(七)应急物资保障机制。应急物资保障机制是为应急事故抢修抢险任务提供物资准备的重要保证。要根据设备状况,备齐物品备件;要备齐抢修抢险物资和机械设备,随时应对可能出现的事故情况。

冬季供暖应急预案篇四

冬季即将到来,为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行,预防和杜绝煤气中毒事故的发生,确保学校冬季正常供暖,特制定冬季取暖应急预案如下:

1、成立冬季取暖工作领导小组

西长寿小学成立领导小组,加强对冬季取暖工作的领导,把冬季取暖工作抓实、抓细。

宿舍取暖方式。空调和电热。

教学楼取暖方式暖气。教学楼门口挂上棉门帘。

1、根据本校情况,提前做好冬季用电的计划,并准备好充足的资金。

2、电工张金有负责冬季用电的统一开、停(严禁学生操作),以保护变压器和线路的安全。

3、教室、办公室等校舍门上加装棉门帘,防止密封不严造成的跑暖漏热等现象。

4、认真做好供暖前的各项准备工作,检修好供暖设备,11月10日开始调试设备、试供暖。保证11月15日正常供暖。

5、明确责任,加强对这项工作的检查,采用空调和电热,要严格按照技术监察部门的`各项规定,做好空调和电热的安全检查工作,做到既保证供暖质量有保证供暖安全。

6、各班要认真执行冬季防火取暖工作方案的要求,做好每天带班领导和当值教师对所有教室和取暖锅炉进行一次防火、防电安全检查,发现问题及时处理。

7、班主任是班级安全工作的第一责任人,每天放学时要做到班级检查一次,保证断电人走。

8、值班领导要对学校安全工作负全责,每天要严格执行安全检查、巡视制度,做好当天的防火、防盗和用电、用水安全工作,作好记录有带班领导签字后学校存档。

9、值日人员发现问题要及时妥善处理并报告带班领导或主要领导。因事不能按时到岗者应向带班领导或主要领导请假。代值人员与当值人员负有同样责任。

10、各校加强取暖期间值日和领导带班工作,按时接交,不能准迟到、早退或途中离岗,严禁漏值漏岗。

11、供暖期间要加强管理,增强责任意识,发现问题和隐患及时处理,确保冬季取暖安全和不发生触电事故。

12、坚决消灭明火取暖,消除煤气中毒的隐患。禁止使用电炉取暖,易燃物品要远离火源,防止火灾的发生。

12、加强值班制度,加强巡视和检查,排除事故的隐患,确保师生安全,确保师生温暖过冬。

13、要通过校务会、校会、班会对师生进行安全防火、安全用电、预防煤气中毒等安全教育,提高安全意识和防范事故的能力。

14、当电不足时,急时补充足够的电费,以保证正常供暖。

15、当取暖空调和电热出现问题时应及时采取措施,及时修复,以保证正常供暖。

冬季供暖应急预案篇五

为加强集中供热安全管理,在发生集中供热安全事故时,能够有效快速地做好抢修工作,尽快恢复正常供热,特制定本预案。

一、指挥机构

1、指挥组

总指挥:吉宏伟

副总指挥:高波

职责:接到事故报告后,立即启动应急预案,结合事故实际情况,组织指挥抢修人员到位,按照方案,各就各位履行职责。

2、现场指挥组

组长:xx

成员:xxx

职责:根据预案和指挥组的命令负责事故现场的指挥和协调工作,督导抢修人员安全有序的做好抢修工作。

二、供热抢修人员和设备保障

1、供热抢修人员由生产经理负责,生产科和换热站维修人员构成。职责:根据现场指挥组的指令,负责事故现场的排险和抢修工作。

2、设备保障工作由材料科组织完成,材料科在供暖前把抢修用设备、机械车辆和抢修材料准备好,有专人管理,供暖期间每周检查一次。职责:保证供热设备随时可用,抢修材料随时够用。

三、供热管道安全事故抢修预案

1、供热主管网出现安全事故

现场指挥组在接到指挥组命令后,立即组织抢修人员15分钟内到达事故现场,根据实际情况决定是否停主阀门,还是带压堵漏,并根据预案安排管道抢修,通知采暖用户,向上级供暖部门汇报,同时协调好与抢修有关的各部门关系,及时把现场情况向指挥组汇报,抢修完成后,把事故情况上报指挥组。

2、供热分支管道出现安全事故

抢修人员10分钟内到现场,由现场抢修组成员制定方案进行抢修,抢修完成后,把事故实际情况上报现场指挥组。

3、供热出现大面积不热事故

由现场指挥组确定不是厂内原因后,安排各区抢修人员到现场排查阀门是否损坏,管道是否堵塞,管道里是否形成气阻等原因,抢修队检查抢修后恢复正常供热,处理完毕后,把事故实际情况上报指挥组。

4、因锅炉和温度等原因出现大面积失水事故

由现场指挥组组织,各换热站实施,关停一些供热效果差失水率高的小区,直到补水恢复正常后,再维修恢复这些小区的供暖。

四、在供暖前,根据本预案进行演习拉练,以便在突发事故中,更快更好的完成保障任务。

五、本应急预案主要针对厂区外供热管网的抢修和供热效果来制定,在事故处理过程中出现的新问题和新情况及时修正。

冬季供暖应急预案篇六

为确保学校本年度冬季供暖运行工作顺利进行, 保证全体师生的健康和安全, 保证设备的运行状态良好, 迅速、 妥善地处理各类突发事件, 特制定本应急预案。

遵循“以人为本、 统一领导、 分工负责” 的原则, 坚持把保障供暖安全和学校财产安全作为工作的出发点和落脚点, 最大限度的减少或避免突发事件造成的损失。

( 一)建立冬季供暖应急指挥机构 为加强供暖工作的领导力度, 成立清水九年制学校供暖应急领导小组。

领导小组职责:

1. 根据应急预案做好各环节的准备工作。

2. 突发事件处理过程中总体组织协调。

3. 组织进行应急方案的操作演练;

4. 决定启动或停止应急方案;

5. 组织恢复正常工作。

( 二)为保障发生紧急情况时迅速实施抢救、 抢修工作, 成立清水九年制学校供暖应急抢救、 抢修队伍, 成员 如下:

主要职责:

1. 组织、 协调、 指挥应急事项的具体操作。

2. 组织保护、 抢修、 抢救学校财产和师生生命财产安全。

3. 确保供暖的安全有序运行。

当遇到因锅炉、 电机( 水泵)、 管道、 供电故障以及储煤不足导致的大面积停暖事故时, 启动此预案。

大面积停暖事故包括:

(一) 锅炉故障

(二) 电机( 水泵)故障

(三) 管道故障

(四) 供电故障

(五) 储煤不足

( 一)

加大特、 重大安全事故及安全生产操作教育力度, 提高广大工作人员 及司炉人员 的安全生产意识。

( 二)

加强安全生产操作的检查力度, 认真做好检查记录, 发现问题及时整改, 把事故隐患消灭在萌芽状态。

( 三)

根据供暖锅炉的性能特点及事故原因制订应急措施。

在日常工作中, 以“停电应急措施” 的模拟训练为重点进行演习,常抓不懈。

提高突发事故的应对能力, 杜绝短时间内停电造成的一切损失。

( 四)

充分利用现有的宣传阵地, 对黑板报、 橱窗、 横幅等内容进行定期更换, 加大安全生产宣传力度, 营造“人人讲安全, 人人重视安全” 的氛围。

( 五)

严格值班制度, 值班人员 值班时必须坚守岗位, 不准迟到、早退, 不准脱岗、 睡岗、 醉岗。

( 六)

值班人员 值班时应及时关锁供暖锅炉房大门, 禁止闲杂人员 入内, 按时巡查锅炉房及供暖设施情况, 发现问题及时报告并采取措施处理。

( 七)

应急设备、 物资, 定期检修、 检查, 确保完好。

( 一)

锅炉事故应急措施:

1. 立即组织人员 进行抢修, 及时做好防冻工作。

购买安装必要的供暖设备, 直至供暖恢复正常。

2. 锅炉工在事故发生和事故处理中, 应坚守岗位, 事故没有处理完毕, 不得擅自 离开工作岗位, 认真做好其它供暖设备的保护工作,力争将损失降到最低。

3. 遇造成人身伤亡或设备建筑物受到重大破坏的事故, 除了 为制止事故不再扩大和抢救伤员 而采取必要的措施外, 应保护好现场,凡与事故有关的物体、 痕迹状态不得破坏。

待公安、 检察、 技术监督等部门参加的调查组检查完毕后, 经调查组同意方可清理现场。

4. 及时组织应急抢修队伍, 全面分析事故现象、 准确找出原因,采取有效措施, 制止事故扩大, 并进行抢修。

5. 在抢修过程中, 要做到连续作业, 抢修不完成, 不准离开现场, 确保尽早恢复正常供暖。

( 二)

停电应急措施:

1. 锅炉工要坚守工作岗位, 遇到停电时首先关闭锅炉进出口 阀门, 打开自 来水阀门, 向锅炉内加自 来水, 同时打开锅炉的泻水阀缓慢排放, 使锅炉内的水一面流动, 一面降温, 直至消除炉内余热为止。与此同时, 打开炉门使炉内温度迅速降低。

如果汽化严重, 手动打开

锅炉顶部的所有安全阀紧急排汽的同时, 紧急停炉撤火, 以保证锅炉的安全。

2. 锅炉工处理好锅炉房内的一切事故后要迅速通知供暖应急领导小组。

3. 应急领导小组迅速组织抢修人员 进行抢修。

如果停电时间较长, 迅速组织人员 启动自 备发电机发电, 及时供暖。

( 三)

停水应急措施:

因供水出现故障导致供暖锅炉缺水, 应立即采取措施, 组织人员车辆迅速拉水补救, 保证锅炉的安全运行。

( 四)

当管道发生渗漏、 焊缝开裂等故障时的应急措施:

当管道出现渗漏, 立即关闭相关管道阀门, 立即组织抢修人员 ,找出渗漏点, 以人工、 机械相互配合挖出渗漏点, 最短时间内做好破烂管道的维修, 保证供暖。

( 五)

当电器发生故障时的应急措施:

根据电器设备的特点, 准备各种备品备件及电器设备。

当水泵、电机发生故障时, 立即启动另 一台备用电机, 并迅速组织相关人员 进行抢修故障电机。

1. 在临近供暖期要提前储备一定量的煤炭, 同时在备用煤炭即将用完时, 要迅速组织人员调运煤炭, 保证供暖顺利实施。

2. 做好供暖设施设备零配件储备。

在供暖突发事件处置过程中, 对有突出贡献的个人, 学校将给予精神和物质奖励, 对事件责任人和遇突发事件处理不当造成重大损失及严重后果的当事人、 责任人将给予必要处分或依法追究法律责任。

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理
建筑是一种通过设计和构造建筑物来满足人们居住和工作需求的活动。写总结时要注意避免罗列和重复,突出重点和亮点。下面是一些关于创业素质和能力的范文,供大家参考学习。
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总结是思考的源泉,它让我们反思过去,寻找进步的方向。如何解决人际冲突,维护人际关系的和谐?请大家阅读以下总结范文,并结合自身情况进行参考和借鉴。公司内部规章制度
报告是对某个领域或问题进行研究并加以总结和概括的一种科学文献形式。要写一篇较为完美的报告,我们需要事先进行充分的调研和准备工作。通过参考下面的报告示例,我们可以
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解
演讲稿的语气可以根据不同场合的需要选择,可以是庄重、亲切、幽默等。在写作过程中,可以参考一些优秀的演讲范例,借鉴其思路和表达方式。演讲稿的语言要避免使用过于专业
人生充满了各种各样的选择,我们应该学会慎重考虑并做出正确的决策。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发,增加可读性。随着社会的发展,总结已经成为衡量个人能力和素质
阅读是以理解和领悟为目的,通过阅读文字材料获取信息和知识的一种活动。在总结结尾时,可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。以下是企业管理专家总结的一些成功经验
总结使我们能够更清晰地了解自己的目标和愿景。在写总结时,我们要注重思维的逻辑性和连贯性,让读者能够清晰地理解我们的观点。善于学习他人的总结范文,可以对自己的思维
在忙碌的工作生活中,总结可以帮助我们更好地调整状态和提升效率。如何培养良好的学习习惯?下面是一些值得借鉴的总结写作技巧和经验分享。给校长的一封建议书字篇一敬爱的
养成读书的习惯可以提高自己的知识储备。在写总结时,我们要注意客观真实地反映事实,避免主观色彩的夸大和减弱。在这里,我们汇总了一些精华的总结写作技巧和方法,希望对
总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向和目标。如何写一篇有说服力的议论文是每个写作者都需要掌握的技巧,下面我来分享一些写议论文的方法。在写总结之前,可以查阅一
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