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演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇一
我第一次与它相见在书城。当我打开《名人故事》的其中一面，就被书中的故事震撼了。真是相见恨晚!我迫不及待地买下书，飞奔回家，囫囵吞枣地看了起来：
帕瓦罗蒂是世界上享有最高声誉的男高音歌唱家。他的音色十分漂亮，即使唱到高音c时，也毫不费力，唱得圆润而富有穿透力，他因此被誉为“高音c之王”。可是在幕后，帕瓦罗蒂却为此付出了辛勤的汗水。
帕瓦罗蒂没有受到过专业的音乐训练。后来。在着名女高音歌唱家萨瑟兰的帮助下，帕瓦罗蒂学会了正确的运气方法。有了名家的指点，再加上个人的努力，帕瓦罗蒂终于获得了巨大的成功。
当我读完了这个故事后，我已经深有感触了：榜样的力量是无穷的。名人成功的经验我们可以借鉴，他们失败的教训可以被我们吸取。名人一生下来并非天才，他们是通过努力奋斗才取得成功。我也要吸取前人给我的启示，并奋斗努力，做个成功者。
当我借到《严文井童话选》这本书时，高兴得跳了起来。早就想看这本书了，今天有缘相见，于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。
我最喜欢其中《小溪流的歌》。故事讲的是一条小溪沿着崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的石头，发出清脆的“丁冬丁冬”的声音，像是一首歌。小溪不但美丽，而且坚定。当遇到大石头时，就像一个聪明的小孩，从石头缝里钻出去。有时钻不过去就使劲跃过石头，毫不犹豫地继续向前奔流，永不停止。
最终它变成了小河，但它没有停步，继续向前奔流。这时，一只可恶的乌鸦吓唬它，叫它别流了。但它没有被吓倒。最后，小溪克服了重重困难，流进了大海。
“不积小流，无以至江海。”小溪正是自强不息，永不自满，不断前进，才到达了它最终的家。多么深刻的道理啊!想想小溪，再看看自己，我不禁觉得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉，遇到一点困难就想到放弃。记得有一次，下着很大的雨，我连想都没想就对妈妈说：“这么大的雨，我就不去补习班了，我就待在家里自己复习，好吗?”现在想起来，我就仿佛来到的小溪的面前，它像一面镜子，照出了我的缺点，教会了我应该如何做好每一件事。
社会上有很多像小溪一样的人，在生活的道路上奋勇前进。我相信我马上就是他们中的一员!
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在生命中，总会有些美好的事物悄然出现，来点缀你平淡如水的的生活，那便是感动。感动，是一种难以言喻的情愫，它靠我们用心去体味。
在每一个雨天，走在路上，总能看到他们坚守岗位的身影。哗哗的大雨倾泻而下，天地间一片水雾，站在路中央的交警，用那坚定的目光、规范的手势，配合着红绿灯，沉着地指挥着过往的车辆。他们身上单薄的雨衣已经不能遮挡风雨，身体也因寒冷而有些颤抖，可他们还在指挥交通。在那个坚定的身影下，我体会到了责任。那个挺拔的身影，让我感动。
在每一场雪后，走在路上，总能看到他们紧张忙碌的身影。昨夜的雪依然白得耀眼，天地间一片银白，大街小巷的清洁工人正在紧张地为人们清除道路上的积雪，一件件橘红色的马甲在白雪的映衬下，像一个个温暖的火苗，鼓舞人心。他们挥舞着扫帚、铁锹，脸上的汗珠顺着一道道皱纹不停地落下。在那晶莹的汗水中，我品味到了责任。那滴温热的汗水，让我感动。
在每一个清晨，走在路上，总能看到他们匆匆奔忙的身影。星星依然在天边调皮地眨着眼睛，天地间一片静谧，各个学校的学生背着大大的书包，骑着自行车向他们的学校奔去。他们年轻的脸上洋溢着青春的活力，在他们心中定然都有一个美丽的梦想，或许是考入理想的学校、或许是实现自己的一个承诺，更或许是为了证明自己的价值。无论春夏秋冬、无论刮风下雪，他们在自己的理想奔波。在匆匆的奔忙中，我看到了责任。那美丽的梦想，让我感动。
我感动于平凡的生活中每一个瞬间、每一道风景、每一次路过。更感动于普通人身上的每一份坚定、每一份执着、每一个梦想。
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
恣意的青春，斑斓的色彩，只因我们走在花季的路上。
那天，天上挂上了一块灰色的幕布，教室里杂乱的书本上还亲切地靠拢着几张卷子，我们等啊等，盼啊盼，好不易熬到了体育课。我们整理好行装，负重出发。
走到操场上，我们先以跑步为热身，几圈负重奔跑后，额头上已沁出汗珠。又经过暴晒热身后，我正准备歇口气，却见慕老师笑着朝我们走来，身后还跟着俩同学，等等，我再定睛一看，身后的同学分明抱着两篮一足。“不怀好意”一直在脑中闪过，果不其然，我们兵分两路，男生打篮球，我们女生则是要满场的踢足球了。
一群女生围着球，大战一触即发。不知是谁踢出了第一脚，我们纷纷都“围追堵截”。球场上的队伍越来越壮大，甚至守门员也上场了。一会儿过后，这球已逼近我方球门，我们呈半弧状围住门框旁的球，只可惜对方球员一人踢出，另一人再接，球绕过“v”字型后，完美的进了。不得不说，真是打了个好配合。而我方与这分擦肩而过，最终以1：0惜败。假如你以为这就完了，你就真是太不了解慕老师了。负重踢球仅是临近结尾，最后两圈冲刺才是重头戏。一声哨下，我们解下书包，迈步就跑。气喘吁吁我们躺在草坪上，体育课的乐趣不正是挥汗如雨后的轻松?在酣畅淋漓的运动中，我们纵享花季的张扬，奏响青春自信的旋律。
走在花季的路上，一起奋斗，一起奔跑，一起走过艰难险阻，哭过，也笑过。只因我和伙伴们一如既往踏着青春的脚步，追寻那激情不灭的梦想。
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇四
各位评委，各位来宾：
大家好，今天我为大家演讲的题目是：《平凡的铺路石，诚信的公路人》。
我要讲述是从事全县公路养护的养路工人们，他们太钟情于自己的养路事业，从六、七十年代用扁担、锄头、铁锹，还有那铁板一样的肩膀到现在拥有的部分机械，拓出了我县两纵四横为骨架的条条宽敞大道。凭着公路人诚实守信，甘于奉献的精神，在公路养护这个平凡的岗位上，披星戴月，日晒雨淋，一年又一年，吃了多少苦，流了多少汗，付出了多少，奉献了多少，只有三更五更的星星月亮最清楚，只有那一条条公路最知情。
如今，公路交通迎来了前所未有的蓬勃发展时期，原来的`碎石路变成了现在的水泥路、沥青路，面对新的养护技术要求，养路人与时俱进学科学、学先进、学理论，不断提高综合素质，人人成为新技术能手。他们苦心钻研，不断推出了多项革新技术成果，使我县综合好路率年年名列全市第一。县段获得了省级“文明单位”，文明管理站达到30个，厥山管理站荣获“全国先进班组”、“五星级管理站”称号，同庆沟女子管理站获得了“全国交通系统巾帼建功先进集体”、“全省交通系统为人民服务树立行业新风示范窗口单位”、“湖北省三八红旗集体标兵”荣誉称号，全段涌现出了40多名先进个人和劳动模范，有3名职工获省级劳动模范称号。
有人说，养路人的精神是一首诗，但他们的生活却不像诗一样的优美。有人幽默的形容他们：“远看像要饭的，近看像挖炭的，再看是公路段的”，这就是养路工人的真实生活。路上苦，他们没怕过;路上累，他们没怨过，他们将自己对人生的追求，对诚信、对奉献的诠释，默默的抒写在那不断延伸的公路上。宽广的公路情怀如彩虹般绚丽，象山岩般壮美，随着飞驰而过的车辆传遍祖国大地、四面八方。
谁也不能忘记，每逢浊浪滚滚，洪水肆虐的夏天，是养路人奋不顾身抢通了公路;数九寒冬，寒风凛凛，是养路人守护在公路上扫雪铲冰铺料，护送车辆安全通行。常年的早出晚归，风餐露宿，许多养路工患上了多种疾病，但他们为了公路畅通无怨无悔奉献自己的青春年华甚至宝贵的生命!
路，是铺下的碑，碑，是耸立的路，养路人几十年如一日在公路养护这个平凡的岗位上，迎着风风雨雨，迈过道道坎坎，一路走来不言悔。他们是伟大的，他们用一生无怨无悔的追求向社会表达了什么是奉献、什么是忠诚、什么是诚信。他们是平凡的，来来往往的路人很少会将视线从沿路如画的风景中转移到他们身上。但是，宁静才能致远，平凡造就永恒，正是因为有了千千万万的普通养路工，才有了阡陌纵横的路网，才有了四通八达的桥梁，才有了这耸立在荆楚大地上的丰碑。
养路人，我为你们骄傲，养路人，我为你们歌唱，你们是人民心中的铺路石!你们是铸造康庄大道的先行官!你们是新世纪的骄傲!
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇五
回首过去，展望未来。在这对时间里，我处处都有理想，也可以说理想伴我成长。
我儿时的理想是当一名打手。其原因就是在电视剧中看到那些影视明星并且武功很强的人。例如甄子丹在电视中大坏人一个个踢到天上去。所以，我也想象他们一样把坏人们一个个踢到天上去。但是梦想中归梦想，如果不下功夫去练，是不可能成功的。于是，我的这一奇妙的梦想便破灭了。
少年时我的梦想便是当一名飞行员。因为那些空军的飞行员的任务是多么的崇高啊!他们驾驶者自己心爱的战机，在天空中神气的、骄傲的飞行在那湛蓝的天空，有时会与敌人周旋，别提有多刺激了。有时，我在梦中也会开上自己心爱的战机，骄傲的飞行。突然，前方出现了一列战机，我本来想挥手，却没想到，雷达上显示出那是敌人的战机。于是，我便紧闭双眼，双手安东开火钮，嘴不停的念’上帝保佑，上帝保佑’。过了一会，我便降落在机场上，地面控制中心得人立马向我本来。想我河西。原来我把那些飞机全部打掉了。我高傲的站起来，仿佛我是救世主。但是后来一想这次的冒险不眠的有些后怕。于是，我这个梦想也就不存在了。
现在，我的理想，也就莫过于是成绩了，我最大的理想就是把我的成绩考到最好，我希望我这个愿望不会白费的。
理想是火，点燃熄灭的等，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，因你走到黎明。理想是星星之火，理想是泛泛之星。让我们在理想之路，一起成长吧!
理想，伴我成长!
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇六
老师好，同学们好，
今天我演讲的题目是“拥有理想，精彩人生“
在如今人心浮动、信仰缺失的年代，在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天，有不少人的价值观发生了扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为许多人的投机心理。现在，我一个学生怯生生的问一句“人生还需要理想吗?“
细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金塔底部的大多数人与处在金塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。而此处所说的目标，就是我们要谈论的理想。
古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立自己的人生理想。
俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”同学们，还记得那首诗吗?
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，点燃熄灭的灯;
理想是灯，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上总有人抛弃了理想，
理想却从来不抛弃任何人。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
说了这么多，那我们怎么确定自己的理想呢?理想可以分为总的人生理想和某一阶段的理想，。如果—个人没有总的人生理想，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有阶段性的理想，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的总的理想划分成—个个节点，就成了每—个时期的阶段理想，仿佛人生的驿站。所有的阶段理想都指向同—个方向，为总理想做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能确定自己的目标，树立理想，活出一个精彩的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家。
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇七
老师、同学们：
大家好!
今天我要演讲的题目是《我理想中的大学：厦门大学》。
我第一次到厦门大学，大约是在十岁的时候。那时，我还是一个没怎么见过世面的小学生，记得刚到校门口，我就被厦门大学的雄伟壮丽给迷住了，那时，我就曾想过，今后要来这里上学。就这样，厦门大学开始成为我理想中的大学。
随着时间的推移，我渐渐长大了，同时，我也开始明白，一个好的大学，不仅是有美丽的外表，更重要的是它有丰富的内涵。那么，厦门大学是否具有丰富的内涵呢?我开始寻找答案，没过多久，一页页的资料就呈现在我的眼前了：厦门大学是中国近代教育史上第一所由华侨创办的大学，距今已建校87年。87年来，学校秉承“自强不息，止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。至今，已先后为国家培养了15万多名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人……同时我还了解到厦门大学与其他省市的大学一样，都分有各种专业。如果有一天我被入取了，那么我的首选专业肯定是音乐系，于是我也稍微了解了一下关于它的信息：音乐系现有声乐、钢琴、民乐、器乐、理论作曲、舞蹈6个教研室，分为音乐教育专业和音乐表演专业，其中，音乐表演专业开设的课程有：理论主修课、作曲主修课、声乐主修课、民乐主修课、西乐主修课、键盘乐主修课、舞台表演艺术等，其实，在音乐系之上，还有一个范围更广的学院，它就是艺术学院，艺术学院的办学宗旨是：以综合大学为依托，以艺术创作为中心，以学兼中西为基础，以开发潜能为目标，在跨越式发展中建立交叉学科，推动素质教育，培养既具有公民意识又具有独立人格，既继承优秀传统又富于创新精神的艺术人才。由此可以看出，我的选择是正确的。
不管是在小学还是在中学，我时常会看到或听到许多关于邻居哥哥姐姐去报考厦门大学的消息。记得我读五年级的一天，邻居晓温姐姐要去厦门参加入学测试，当时，我曾问过爸爸，我以后能不能像晓温姐姐那样也去考厦大，爸爸是这样回答的：“孩子，你以后当然可以去考厦大，但是首先你的成绩要好，你知道吗?晓温姐姐在年段里的名次都是数一数二的，所以只要你努力学习，爸爸妈妈一定会支持你!”
一晃，2年过去了，不知道是不是因为这个原因，进入中学以后，我的年段名次由低渐渐的提高。其实，我心里很明白，只要我努力学习，这个梦想是一定能实现的，我一定能考上厦门大学。
谢谢大家!
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人们在路上，或追或跑。
人们幻想着成为夸父，在追逐梦想的旅途中不懈奔跑只为达到成功彼岸，与日月同辉;人们幻想着成为屈原，吟唱着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的慨叹在探索真理的冒险中一刻不停只为“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”。
他们在人生道路上马不停蹄，顾不得栉风沐雨，顾不得良辰美景。他们一心向着目标，内心中奔涌而出的，是“前行!前行!前行!”他们在路上，以随风奔跑的姿态前进。
人们在路上，或走或停。
人们把自己想成卡梅隆，十年磨一剑，打造出《泰坦尼克号》这样惊世骇俗的巨作;人们把自己想成余秋雨，带着深味人世沧桑的心在文化苦旅中细细品味沿途风景，在花开花落间慢慢体悟人生哲理，描描绘绘，走走停停。
他们在人生道路上没有疲于奔命的忧愁与艰辛，有的只是安然与平和，有的只是勇于停留，甘于等待的心。他们亦有理想，只是他们拥有怀揣着一种闲适与淡然的心境，看庭前花开花落，望天空云卷云舒，宠辱不惊。他们在路上，以宁静守候的姿态前进。
人们路上。或欢歌或笑语。人们在路上，或掩泪或悲鸣。
远离故乡的游子，从出发的那一刻起便注定愁思不已;那征战沙场的士兵，从跨上马背的那一刻起就必将面对别离。而那衣锦还乡沂水春风下的文人墨客，更是逸兴遄飞咏而归
他们在路上，嬉笑怒骂着前进。
人们总在路上总有人在路上。
无论是奔跑还是暂停，无论是哭泣还是欢欣。
因为人生是一场在时光洪流中不断前进的旅行。
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇九
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。
奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰(难险)阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生!
经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生，我们体验一种满足。
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每一片叶子，每一粒种子，云朵投下的每一块阴影，雨水注满的一块洼地。好像每一次前来，都是第一次前来。每一次离去，都是最后一次离去。
有人说，上海是梦的焚化炉，有多少梦想升起就有多少希望破灭。其实，你只要抛开那些膨胀的欲望，上海也可以那么温情和明亮。在上海老街道上慢慢走，两边的居民楼破旧却充满人味儿。传来大妈高嗓门的聊天声，听来那么与繁华奢华的上海不符合，却熟悉又窝心。不时，有生煎的香味弥漫在周身，真想在这里住下，过最平淡的生活。华灯初上，夜幕降临之际，徒步走至外滩。这里的金黄与明亮叫人挪不开眼睛，面对着繁华涌动的外滩，眼中满是抹不去的梦想。
昆明在别处。早听过游过昆明的人描绘过昆明那一块天有多好看。终于按捺不住，飞去了昆明，却只为了那一片天。刚下飞机，那片天猝不及防地撞进了我的世界。昆明的天澄澈光亮，蓝得摄人心魄。“梅里雪山的冰雪和西双版纳的热浪调和而成，对自己的颜色和质地毫不珍惜，就那样随随便便地找一个随随便便的日子铺开来。”这是我听过对昆明的天的最好的描述。热与冷的融合，铺就在慵懒里，蓝得那么不经心，可你哪儿知啊，你的不经意早已叫我倾心。在这样的天下，似乎任何行为都是亵渎。你捧一束花，仰头看天，那就好。
本以为繁华热闹的芝加哥是个喧闹到天亮的地方。可我站在晚上9点的芝加哥街头，即使整个城市灯火通明，亮如白昼，但街上除了我们这些游人在闲逛，似乎每个人都有更好的去处。商店早早关了门，一排古老的铁艺柔柔地映着每个人的面颊。穿城而过的河水闪着点点晃人眼的光，绵延到了远方。马路上，除了过路人的低语声，那就是清脆的马蹄声了。如此安静与喧闹的碰撞，悠然与繁华的结合竟不真实得像—个梦。
我愿意成为所有地方的所有人，只因为最好的时光在路上。
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇十一
不经风雨，怎么会有彩虹;不经风霜，怎么会有成功;不经磨练，怎么会有坚强。人生如此，花也如此。不是所有的花总会一直开放。
春天到了，一片片草地开始发芽，小鸟唱出欢乐的歌。我家中的凤仙花也开始了自己的成长生涯。一转间，我家长的凤仙花已经从幼苗成长为茁壮的成苗。仿佛我自己的人生生涯也开始了。
一天天的过去，一天天阳光的滋润，仿佛一切像平静的湖面，却不知自己的人生已经开始。花一天天的成长，马上就要开花了。一场突如其来的暴风雨，打破的以往的平静。同时也差点让它丧命，但他坚强的活了下来，静静站在那片属于自己的领土上。
盛夏到了那朵凤仙花经过暴风雨的吹袭后，坚强的活了下来，并且开放大小不一的花。花朵并不多，但却很美丽。此时，我的人生也正是辉煌时期。从此一朵幼小的花经过无数的打击，成长为一朵坚强的花。而我，从一名无人知道的小辈变为了一名无人不小的高干人员。这就是他的盛世，同事也是我的身世。
秋天悄悄的来了，秋风把落叶吹到地上，一层层干枯焦黄的叶子在地上积累着，这时，凤仙花开始它一年中最后一个旅程;但他把自己的生命留给了自己的下一辈，犹如龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊!此时，我的人生道路，变得落井下石了。从一时的辉煌，变为如此的低俗。
人身就如花一样，出芽时，是你的开始;盛开时，是你的盛世;凋谢是，是你的低谷。
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们知道吗?理想是一句谜语。而答案就需要自己去探索，去发现。理想也是一颗种子，让种子发芽是要我们用心培养。
我们每个人都有不同的伟大理想。“理想”一词，在词典中解释是：对未来世界有根据的合理想象。只要你说出了自己的理想就要努力去实现。如果没有做出付出，那你的理想种子就会枯萎。
理想的成功好需要一点——克服所有困难，重拾自信。同学们，在你们实现理想的途中，难免会遇到一些难题，有可能这是一道考验。使你失去理想，永远一朵枯萎的种子。所以我们需要克服困难，让我们的理想种子发芽。
有人曾说：“登山这攀登的不是高山，而是自己的理想。我宁愿在自己理想的高峰上被毁没，也不愿毁灭我理想中的高峰!”
我很赞同这句话，理想是无价的。理想比任何物品都重要，一个人如果是失去理想就等于一个废人。而失去了一件物品却可以再找回。
同学们，让我们把自己的理想之谜解开吧;让我们把理想的种子培育成参天大树吧!
谢谢大家!
路 演讲稿 道路安全的演讲稿400篇十三
中国有句古话说的好：三百六十行，行行出状元。这些状元，未必都是成绩优秀的学生，未必就是乖巧听话的孩子。著名儿童文学作家冰心说过：“小子调皮是好的，姑娘调皮是巧的。”作为阅历了无数学生的老师，我们看到过所有学生的童年，也看到过许多学生的成年，无数事实也告诉我们：只要有适合的舞台，每个人都可能演绎最精彩的人生。但许多时候，我们依然沾沾自喜于转变了多少后进生，津津乐道于让淘气包变成了乖孩子，洋洋得意于把刺头驯服成温顺的好学生……
这是因材施教吗?这是因人而异吗?不是，这是扼杀，是用一把冠冕堂皇的刀子斩去了个性与自我，是把形态各异的花儿塑造成千篇一律的牡丹，是把五彩斑斓的童年涂上集体的记忆。
我曾经收到过这样一张贺卡：独特的造型，精美的图案，个性的色彩，一看就知道出自一个心灵手巧的孩子，可贺卡上却写着这样一段话：老师，我不是一个好学生，我太贪玩儿了，我不是一个好孩子，我不想上父母报的学习班。但在教师节这个美好的日子里，我还是想向老师送上真诚的祝福，祝老师永远快乐美丽。读到这里，我的心被深深地感动了，但也被深深地刺痛了。一个十岁的孩子，一个刚刚在人生路上起步的孩子，他怎么会如此定义自己，是谁给了他这样的结论!是我们，唯分数是论的老师，是家庭，望子成龙心切的父母，是社会，千军万马过独木桥的现状。
作为一名普通的老师，我们也许无力改变这一切，但我们可以告诉优秀而骄傲的孩子：“谦虚是一种美德。”我们可以告诉内向而自卑的孩子：“自信是成功的基石。”我们可以对学习困难孩子说：“你有一双灵巧的手，你制作的贺卡是最精美的，你的抽屉是最整洁的，你扫出的地是最干净的。”我们可以对不善绘画的孩子说：“你有舞蹈的天赋，你有甜美的嗓音，你能歌善舞，是舞台上最耀眼的明星。”即使是最平常的似乎没有任何优势的孩子，我们也可以说：“你是独一无二的，尽最大的努力去学习、劳动和生活，你就是最优秀的自己。”
就在去年，我刚刚送走了这样一个学生：论智商，她的成绩是中下游;论情商，她内向羞怯，不善交际。就是这样一个默默无闻的孩子，却有百灵的歌喉，黄鹂的嗓音，尤其是她惟妙惟肖、入情入境的表演才能，令人刮目，令人赞叹。每年的元旦晚会或六一儿童节，她出色的表演，动听的歌声，总能赢得观众阵阵掌声，由衷喝彩。平时的丑小鸭此时变成了众人瞩目的白天鹅。作为她的老师，泪水一次次迷蒙了双眼，因为感动，因为自豪，因为我终于懂得：
给每一朵鲜花最佳的时节，它就能芬芳四溢;给每一棵幼苗最恰当的土壤，它就能参天而立;给每一个学生最适合的教育，他就能放飞生命的羽翼，谱写精彩的人生.
