每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写观察蚂蚱的日记篇一
我们的友谊破裂了,是一只蝗虫造成的。
那一天,我和好朋友阿迪在老家的田里抓蝗虫。他在那边用树枝掏蝗虫,我在田里用石头对蝗虫进行轰炸。不久,他抓到一只没披“盔甲”的蝗虫,他把蝗虫装进瓶子里,放在地上。我想:他肯定不会杀掉这只蝗虫。于是我“偷”走瓶子,跑回邻居家里。
邻居问:“这只蝗虫怎么处理呢?”“干脆开水龙头淹死它,或者把它头切下来,然后擦干血迹。”我回答。
于是,我们把水龙头打开,从瓶子上的小洞注水进去。与此同时,阿迪冲了上来,邻居表哥也上来看热闹。
阿迪皱起眉头说:“干什么!想把蝗虫淹死吗?”“对啊!”我坚定地回答,“你是没学过吗?别看这是一只小小的蝗虫,它长大了就是个农作物杀手!如今抗蝗战况紧急,我这叫为民除害!”邻居和邻居表哥非常赞同我的说法。
可是阿迪不同意。他趁我不备,一把抢过瓶子,把瓶盖打开,让蝗虫飞了出去。我一怒之下把他轰了出去,再也不跟他玩了。
我们的友谊从此破裂,都是蝗虫惹的祸,唉!
写观察蚂蚱的日记篇二
在乡下的假期里,最让我难忘的就是和堂弟一起捉蚂蚱了。
那是一个暑假,我们在家里都要闷坏了,于是我们便商量着去捉蚂蚱。征得家长的同意后,我们就迫不及待地出发了。
我们拿着瓶子来到草地上,天空蓝蓝的,草地却有点儿泛黄。我隐约看到一个小绿点在晃,于是猛地扑向了它。蚂蚱没捉到,却摔了个“狗啃泥”。
堂弟见了,先是笑了我一会儿,然后严肃地告诉我说:“捉蚂蚱要分三步,眼要看准,速度要快,动作要稳,明白了吗?”我点点头,开始寻找下一个目标。
我又找到了一只,快速地一扑——还是没有捉到。那只小蚂蚱还狠狠地“瞥”了我一眼,我气得脸都红了。堂弟蹑手蹑脚地走到它身边,用瓶子一罩便罩住了,为我报了那“一眼”之仇。
渐渐地我也会了,瓶子里的蚂蚱越来越多:一只、两只、三只……
夕阳照在我们的脸上,暖暖的,我们便散步着回家了。
每每想起这件事,我都会开怀大笑。
写观察蚂蚱的日记篇三
昨天,我又去跟我的好朋友玩了。这次,我发现多了一位小哥哥,我们三个人一起抓蚂蚱玩。
蚂蚱属于昆虫,但是是害虫。蚂蚱有六条腿,有着像蚂蚁一样的触角,身体是香蕉型的,虽然不知道它的眼睛在哪里,但我觉得它已经够帅的了!
我们三个人抓了好多蚂蚱。蚂蚱都是绿色的,躲在草里,我们很难发现它们。我们想了个好办法,就是把手当扫把摸一边草地,这样,蚂蚱就会都跳起来,我们就能看到它们了。
我最喜欢的一本书叫《昆虫记》,我第一次看这本书是在我的钢琴老师家,我特别喜欢,爱不释手。于是,学完钢琴回到家后,我又缠着妈妈给我买了一本。这本书我看了好多遍,其中一篇就讲到了蚂蚱,令我记忆深刻的是,作者用拟人的手法把昆虫们描述的更加生动,有感情。同学们,有兴趣的话,你们也看看这本书吧!
写观察蚂蚱的日记篇四
看,这儿真美!这里有湛蓝的天空,碧绿的草地,清澈的小河,还有活泼可爱的蚂蚱。
我仰望着天空,那天上几乎全是蓝,只有几朵白云点缀着。天空蓝得发亮,像一条丝绸。几朵雪白的云儿悠闲地在散步,完全沉浸在蓝天里,它们自由自在地你追我赶。那云朵一会儿变成可爱的羊儿,一会儿变成凶恶的狼,千变万化,真是好看极了。
一群小鸟被蓝天吸引了,它们一会儿拍打自己精致的翅膀,一会儿叽叽喳喳地叫着,仿佛在召唤同伴一起来欣赏着蓝得发亮的天空,它们和白云一起汇成了蓝天上快乐的音符。
蓝天要把小河染得清澈见底,平静的水面宛如一面硕大的银镜。小河静静地躺在大地的怀抱里,河里一群小鱼顶着水游了过来,明镜似的河面顿时漾起了一道道波纹。那群鱼儿一会儿转圈圈,一会儿跳跃,好像在跳华尔兹,有时它们停下来到处张望,好像抵防敌人随时到来,随时准备逃跑似的。有时它们又兴奋地你追我赶,真快乐呀!
碧绿的草地一眼望不到边,好像小小油漆匠用最鲜艳的绿色油漆过,仿佛一块大毯子。一群活泼可爱的小蚂蚱蹦蹦跳跳地快乐地来到草地上,它们有的从一棵小草跳到另一棵小草上,在跳蹦蹦床呢,有的从草尖跳下来,落时还把翅膀张开,在玩降落伞呢,有的顺着小草滑下来,在玩滑滑梯呢。
这里可真美呀!我喜欢这里湛蓝的天空,清澈见底的小河,碧绿的草地,活泼可爱的蚂蚱。

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