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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写观察蚂蚱的日记篇一
我们的友谊破裂了，是一只蝗虫造成的。
那一天，我和好朋友阿迪在老家的田里抓蝗虫。他在那边用树枝掏蝗虫，我在田里用石头对蝗虫进行轰炸。不久，他抓到一只没披“盔甲”的蝗虫，他把蝗虫装进瓶子里，放在地上。我想：他肯定不会杀掉这只蝗虫。于是我“偷”走瓶子，跑回邻居家里。
邻居问：“这只蝗虫怎么处理呢？”“干脆开水龙头淹死它，或者把它头切下来，然后擦干血迹。”我回答。
于是，我们把水龙头打开，从瓶子上的小洞注水进去。与此同时，阿迪冲了上来，邻居表哥也上来看热闹。
阿迪皱起眉头说：“干什么！想把蝗虫淹死吗？”“对啊！”我坚定地回答，“你是没学过吗？别看这是一只小小的蝗虫，它长大了就是个农作物杀手！如今抗蝗战况紧急，我这叫为民除害！”邻居和邻居表哥非常赞同我的说法。
可是阿迪不同意。他趁我不备，一把抢过瓶子，把瓶盖打开，让蝗虫飞了出去。我一怒之下把他轰了出去，再也不跟他玩了。
我们的友谊从此破裂，都是蝗虫惹的祸，唉！
写观察蚂蚱的日记篇二
在乡下的假期里，最让我难忘的就是和堂弟一起捉蚂蚱了。
那是一个暑假，我们在家里都要闷坏了，于是我们便商量着去捉蚂蚱。征得家长的同意后，我们就迫不及待地出发了。
我们拿着瓶子来到草地上，天空蓝蓝的，草地却有点儿泛黄。我隐约看到一个小绿点在晃，于是猛地扑向了它。蚂蚱没捉到，却摔了个“狗啃泥”。
堂弟见了，先是笑了我一会儿，然后严肃地告诉我说：“捉蚂蚱要分三步，眼要看准，速度要快，动作要稳，明白了吗？”我点点头，开始寻找下一个目标。
我又找到了一只，快速地一扑——还是没有捉到。那只小蚂蚱还狠狠地“瞥”了我一眼，我气得脸都红了。堂弟蹑手蹑脚地走到它身边，用瓶子一罩便罩住了，为我报了那“一眼”之仇。
渐渐地我也会了，瓶子里的蚂蚱越来越多：一只、两只、三只……
夕阳照在我们的脸上，暖暖的，我们便散步着回家了。
每每想起这件事，我都会开怀大笑。
写观察蚂蚱的日记篇三
昨天，我又去跟我的好朋友玩了。这次，我发现多了一位小哥哥，我们三个人一起抓蚂蚱玩。
蚂蚱属于昆虫，但是是害虫。蚂蚱有六条腿，有着像蚂蚁一样的触角，身体是香蕉型的，虽然不知道它的眼睛在哪里，但我觉得它已经够帅的了！
我们三个人抓了好多蚂蚱。蚂蚱都是绿色的，躲在草里，我们很难发现它们。我们想了个好办法，就是把手当扫把摸一边草地，这样，蚂蚱就会都跳起来，我们就能看到它们了。
我最喜欢的一本书叫《昆虫记》，我第一次看这本书是在我的钢琴老师家，我特别喜欢，爱不释手。于是，学完钢琴回到家后，我又缠着妈妈给我买了一本。这本书我看了好多遍，其中一篇就讲到了蚂蚱，令我记忆深刻的是，作者用拟人的手法把昆虫们描述的更加生动，有感情。同学们，有兴趣的话，你们也看看这本书吧！
写观察蚂蚱的日记篇四
看，这儿真美！这里有湛蓝的天空，碧绿的草地，清澈的小河，还有活泼可爱的蚂蚱。
我仰望着天空，那天上几乎全是蓝，只有几朵白云点缀着。天空蓝得发亮，像一条丝绸。几朵雪白的云儿悠闲地在散步，完全沉浸在蓝天里，它们自由自在地你追我赶。那云朵一会儿变成可爱的羊儿，一会儿变成凶恶的狼，千变万化，真是好看极了。
一群小鸟被蓝天吸引了，它们一会儿拍打自己精致的翅膀，一会儿叽叽喳喳地叫着，仿佛在召唤同伴一起来欣赏着蓝得发亮的天空，它们和白云一起汇成了蓝天上快乐的音符。
蓝天要把小河染得清澈见底，平静的水面宛如一面硕大的银镜。小河静静地躺在大地的怀抱里，河里一群小鱼顶着水游了过来，明镜似的河面顿时漾起了一道道波纹。那群鱼儿一会儿转圈圈，一会儿跳跃，好像在跳华尔兹，有时它们停下来到处张望，好像抵防敌人随时到来，随时准备逃跑似的。有时它们又兴奋地你追我赶，真快乐呀！
碧绿的草地一眼望不到边，好像小小油漆匠用最鲜艳的绿色油漆过，仿佛一块大毯子。一群活泼可爱的小蚂蚱蹦蹦跳跳地快乐地来到草地上，它们有的从一棵小草跳到另一棵小草上，在跳蹦蹦床呢，有的从草尖跳下来，落时还把翅膀张开，在玩降落伞呢，有的顺着小草滑下来，在玩滑滑梯呢。
这里可真美呀！我喜欢这里湛蓝的天空，清澈见底的小河，碧绿的草地，活泼可爱的蚂蚱。
