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总结是我们进步的一个重要途径，可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。在写总结时，要注重简明扼要，突出重点，避免冗长和跑题。以下是一些优秀的总结范文，我们可以从中学习和思考，提升自己的写作水平。
小学教师发言稿篇一
大家好！
今日能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。首先感谢学校领导对我们教师、班主任一如既往的关怀与支持。我只是一名平凡的、一般的班主任教师，间或取得一点成绩，也没什么可值得炫耀的，工作中还有不尽人意的地方，应当连续努力。我们都知道：班主任工作是一本“难念的经”！每天和学生打交道，工作是琐碎的、繁重的，有欢快、有骄傲、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。下面就班主任工作谈一下自己的做法：
养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。开学初，我着力培育学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追赶打闹，由于我班学生活泼好动，课间治理成为我最重视的一项工作。留心学生的课间活动，对那些习惯较差的学生绽开教育引导。卫生方面，要求学生不乱扔垃圾，座位四周保持洁净，每天做到“三清”，我班卫生区就是教室门前绿化带，由于里面花草树枝较多，简单划伤，我常常带着学生去捡拾垃圾，做好安全治理和指导。一次，带着学生清理枯草时，我班有两位同学的手还是被划伤了。我深刻体会到清扫清洁的.困难，更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培育。与学生商定：绝不乱扔垃圾，一旦发觉教室或卫生区有垃圾，每个人都有义务自觉捡起来，扔到垃圾箱中。
二、在班级治理方面，我还加强班干部的培育，让他们成为我得力的小助手。
现在我班的同学已经是三年级的学生了，他们有力量治理好班级事务，所以班上的很多工作我都交给他们去做，充分信任他们，信任他们能做好。对待他们和其他同学一样，犯了错误或处理事情的方式不得当时，也同样把错误指出来。但从不挖苦挖苦，消除他们的积极性，而是在适当的状况下动听的提出我的意见。他们总是虚心地承受并改正。时间长了，他们责任心强了，处理班级事务也讲究方式方法了，帮忙我处理了许多事情，也增加了班集体的分散力。在全班师生的共同努力下，我班屡次争得了“流淌红旗”，在学校组织的各类活动竞赛中也取得了抱负的成绩。
学期初，我们班又重新核对了教师和家长的手机号码，便利家长和我联系。一旦学生发生什么事情，可以随时通过手机和家长联系。本学期，召开了家长会，和家长面对面的沟通孩子在学校以及家中的表现，在平常放学送学生时也能经常见到家长，大大增加了与家长见面的次数，让家长了解孩子在校的表现，帮忙家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，协作学校教育好孩子。
小学教师发言稿篇二
敬重的各位教师、亲爱的同学们：
咱们上午好!
新学期新气象。新学期一到，咱们这些同学教师又聚在一同了!阅历了一个绵长的假日，咱们过得还好吗?关于学习，又有新的方针了吗?作为班主任教师，我想我仍是有必要招集咱们一同进行新学期的学习规划!
不知道有位同学对这个新学期有完好的学习规划?假如有的话，能够上来给咱们共享一下。假如没有的话，那班主任教师我就来跟学生们一同进行规划吧!这个学期，咱们一同升到小学六年级了，作为一个六年级的孩子，假如咱们再像曾经小时候那样不对自己的学习进行规划，那咱们或许没办法去到自己想去的中学读七年级咯!
所以，咱们仍是一同来仔细规划吧!教师方案在这个学期里，要让咱们、一切人、每一个人完全养成杰出的学习习气，这样咱们才能够在未来的学习中，不忧虑自己没有杰出的习气而学不下去了。作为一个六年级的学生，将这种杰出的学习习气培育好，是十分有必要的。教师不能再等着咱们到了读七年级时再来找教师哭，自己曩昔没有杰出的学习习气。
在这个学期里，教师期望每一个同学也要有一个自己清晰的学习方针。这个学习方针能够是为了考上抱负的大学，也能够是更久远一些的考上抱负的大学，总而言之，教师期望咱们每一个人都是带着方针去学习，这样咱们尽力起来也就有方向了。要是不带着方针去学习，很简单就变成三天打鱼两天晒网，这样的习气关于一个小学六年级的学生来说，并不是好习气，所以我期望咱们都能带着方针去学习。
这个新学期里，教师也想到咱们的身心开展问题。教师会与校园沟通交流，让咱们的课余日子愈加丰厚一些，这样咱们作为学生才有了万能的开展，才不会由于只静心于学习而疏忽了国际有多大，窗外有多么丰富。曩昔教师们日子的环境注定了咱们需求“两耳不闻窗外事，专心只读圣贤书”，现在不相同了，现在的年代不只检测这每一个学生的常识储藏，也检测着学生们的日子能力，教师不期望你们在教师的手里变成一个个书呆子，教师更期望看见你们一个个活泼开朗地酷爱日子、酷爱这个国际!
期望咱们这个新学期里，师生一齐进步，发明一个夸姣的明日!
小学教师发言稿篇三
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《如何做一个有责任心的好教师》。
一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业。
我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水；要给学生一碗水，教师要有一桶水；要给学生一桶水，教师就得长流水。”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。
二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态。
我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象；如果缺少了爱，我们的学生讲无法想象；如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。爱自己的孩子是理所当然的，爱别人的孩子是神圣的。所以，我们要用平常心爱每一个发展中的孩子，用耐心，爱心、精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事，学会包容他们，宽容的过失。有一首歌最为动人，那就是教师；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博湛蓝的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”老师们，我们选择了教师这一职业，也许就注定了我们要平凡一生，那么就让我们带上爱与责任，做一个护花使者吧！
小学教师发言稿篇四
尊敬的各位老师，同学们：
首先感谢旧口熊桥小学的姚班长，是他在茫茫人海中发现了我，让我有机会露一露脸，也感谢培训中心的领导和各位工作人员，给了我们学员这样一次学习提高与增长见识的机会，当然，我最要感谢的是在座的所有同行朋友们，给了我这么安静的环境，让我有机会倾听自己的发言，倾听我发自心底里的感受。谢谢大家！
在这次学习中，有一句话深深地打动了我，那就是荆门市教科所周书记提到的这样一句话：
当你到了六十岁的时候，你会发现其实没有任何一个人在意你是怎样生活的。
我现在就想，权当我现在就到了六十岁吧，那我在这里所发的言，就没有任何人来在意。既然没有任何人在意我的发言，所以我就可以发自己的言，想自己的话。说自己的话，让别人听去吧！一想到这，我就感觉到这将是我有生以来最轻松的一次发言。
这次学习让我收获多多，的确是这样，钟祥市教研室的王洵主任能够自创情境教学法，这是一种多么难得的胆识；四川的李镇西老师，将智慧与爱献给了学生，献给了自己，的确做到了一个最好的教师；市五中的孙红强老师，钻研自己的微型科研，一年只上两次阳春大街，这种奉献教育、钻研小问题的科研精神让我惭愧不已；还有荆门市教科所周老师的报告，既谆谆教诲我们怎样去为人之父母，又在以专家的身份教育我们提升自己，努力去做阳光型的教师。
在这期学习的过程中，我一直在思考这样一个问题：我能不能从一个一线教师的角度，用一线教师的酸甜苦辣，来谈一谈怎样学做一个智慧的小学教师呢！
通过这一期的学习，在专家们的启迪下，结合我以前写的文章，我终于悟到了一些关于怎样去做一名智慧的教师的方法。有这样六条，一是做一名善反思的教师，二是做一名善筹划的教师，三是做一名有绝活的教师，四是做一名懂幽默的教师，五是做一名爱健康的教师，六是做一名会生活的教师。
我主要谈一个方面，怎样去做一名善筹划的教师。
面对繁杂的工作，我们一定要学会统筹安排，否则真的会被压得喘不过气来。更不用说有时间来像孙红强教师那样细细地备课。
下面是我xx年11月的某个星期三一天的工作流水帐记录。从中感受一下我们一线教师工作的繁杂，同时也感受统筹安排带来的好处。
11月的某个星期三（当天值夜班）。
早上6：20起床，自已用五分钟穿衣，然后叫醒女儿自己穿衣服。在女儿穿衣服、洗漱的同时，自己洗漱，准备上班用品。都准备好后，为女儿梳头。
6：45左右，骑摩托车带女儿出发。
6：55左右，到学校。
用五分钟左右安排学校一位主任（外出学习）的课，本人每天早晨到校后的第一件事就是考虑学校有无教师外出，是否需要调换课。
7：05左右分与其他两位教师在校门口站岗，迎接全校师生到校，负责师生安全。
7：30与学生一起共进早餐。
7：55提前候课，准备上早自习与第一节正课。
9：35与学生一起做课间操，检查学生课间操情况。
10：00在办公室里备课（每天上午必做的一件事，用时：一节课）。
10：15，接学校副校长电话，通知每位教师交期中试卷分析。对学校到外面作经验介绍的材料进行修改。
11：25到校门口站岗，监督学生安全放学。
11：30到学校餐厅就餐。
11：50到12：30在操场巡逻，负责托管生的安全。
12：30托管生到教室自由活动。教师到校门口站岗，直到下午1：45学生进校。
下午2：00开始上班，教师到办公室批改作业（每天下午必做的一件事，课时：一节课。最多的时候是批改作文。）。
2：50改完作业，继续修改学校准备到某个会议上的发言材料。
4：20学生下课，进行校园飞歌、体育锻炼，到操场进行检查。
4：50校园飞歌结束。带托管班学生晚活动二十分钟。
5：10到40教师与学生共进晚餐。
5：40到6：20，教师进托管班上晚自习。
6：30到7：20（学生就寝）主要检查辅导女儿的家庭作业，听女儿讲学校发生的趣事。
7：25，爱人将女儿接回家休息。教师到学生宿舍进行查寝。
8：10左右，到办公室，看看博客，写写博客。
10：30到值班室就寝，思考当天工作中的成功与失败（每天必做，时间约20分钟，可以不写下来，但必须要思考）。
这真是繁杂的一天，劳累的一天，但这些工作必须在那一天做完并做好，每项工作都不可能躲避。
怎么办？我没有把时间花在埋怨上，而是学会把自己的教学、临时安排的工作、照顾小孩、上网学习等进行了统筹计划与安排。
本人首先把自己的事情分成了四大类：第一类是很重要但不需要急着去做的事，对于这些事，我每天都安排有比较固定的时间，到了时间就必须去做。如上午写一节课的教案，下午改一节课的作业，晚上辅导女儿做作业，休息前思考当天工作的成功与失败等四项工作，到了时间就必须去做。
第二类就是很重要又要急着去做的事，如修改代表学校到全市进行发言的材料，这很重要，关系到学校的形象，含金量比较高，要求比较严，同时这种材料需要很快就拿出来，时间要求比较紧。这类事情是接到命令就去认真准备，没有一丝一毫的拖延。
第三类事情是不很重要也不需要急着去做的事情，这类事情，就偷偷懒，请别人代做。比如接到校长的电话要通知每位教师交期中质量分析，这件事早点交迟点交没什么大碍，由我去收还是请别人去收也不影响什么，于是我就请另一位教师去帮忙通知一下，收一下，这样就减少了工作量。
第四类事情就是不很重要但需要马上去做的事情，如早上起来引导女儿穿衣服、洗漱，中午带女儿到食堂去吃饭等事情，不很重要，但却需要马上就去做，我就学着把这些事与别的事同时并着一起做，女儿自己穿衣服时，只是提提要求，而趁着这个时候，他自己洗漱、准备上班用品等，提高了办事的效率。
我相信，如果我们每位教师也学着把自己某一天的工作情况详细记录下来，并且按要求分类，想想哪类事情是重要的，哪类事情是急需要去做的，并按顺序做好统筹安排，那么我们每位教师就一定会成为一名优秀的筹划师，到那时候，我们教师就会有大量的时间去做自己最想做的事，不说成为什么专家，至少可以提高自己工作效率，抽出一些时间干些自己想干的事！
最后，我觉得正是一次又一次像今天这样扎实而又丰富多彩的培训，让我成长，让我受益，让我学着去做一名智慧的、阳光的教师！
小学教师发言稿篇五
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！其实坐在这里我特别惶恐，因为我所做的事很多老师都在做，我只是众多辛勤付出的教师里最平凡的一个。上期我班成绩不是最好的，但我很开心，因为我班学生全优秀。是对我付出的汇报。在这里我没有什么先进的经验可以汇报，也没有什么高深的理论可以演说，我只想珍惜这个宝贵的机会，就工作中的做法与大家一起分享。
第一，好老师应该具有一定的责任感。
有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。
作为普通的教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。
第二，让学生喜欢你和你的课。
让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。
第三，关心后进生，永不放弃。
我镇近年来调研成绩的计算办法大家都知道，决定你成绩的往往是后进生。
这些年来我个人。
总结。
出两点如何转化后进生的办法：
1、明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生、激励学生奋发向上，老师炽热的情感，使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”，建立自尊、自信，恢复求知的欲望。
2、坚持正面教育，爱护学生，替后进学生着想，多鼓励。做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。
总之，
教学。
工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了；我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。谢谢大家。
各位领导、老师们：
大家下午好！
今天能有幸和大家在一起交流，我感到很欣慰，感谢学校给我提供了再学习、再提高的一个平台。借此机会，我就个人在教学中积累的一点经验反思和大家共同交流一下。
学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。
学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。在今后的日子里，我将和在座的各位老师团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。请记住：善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。
感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢在座的各位老师对我工作的帮助和支持。最后有三句话和大家共勉：善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
凉爽的秋风为我们吹响了新学期的号角。今天，对于学校，对于教师，对于同学们都是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望和憧憬，怀着激动和兴奋，我们又相聚了。这学期，实验小学新来了十一位老师，为学校注入了新鲜血液。感谢实验小学给了我们一个实现人生价值的机会和展示自我风采的舞台，我为能够成为实验小学的一份子感到高兴和自豪。借此举行隆重的新学年开学典礼上，我很荣幸地代表全校教师，欢迎一年级的新同学加入实验小学这个温暖的大家庭，欢迎其他同学重返校园。
回顾过去的一年，我们全体师生以无比饱满的热情组织了各项活动，赢得了社会的赞誉，家长的肯定，谱写了实小辉煌灿烂的一页篇章。这成绩来之不易，它是全校领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩只能属于过去，未来要靠我们大家一起继续努力、奋斗拼搏。同学们，老师们，良好的开端是成功的保障。一个好的开始，就意味着距离美好的愿望、伟大的理想又近了一步。
老师们，让我们携起手来做一名出色的教师，用满腔的热情，育人育心；让我们一起做崇高师德的力行者，以身立教，为人师表；让我们一起做课程改革下的优秀园丁，更新观念，开拓创新，积极投身到学校的课堂教学中。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。
亲爱的同学们，新的学期更需要你们敞开心灵，伸出双手，去实践，去体验、去创新。去认真上好每一节课，认真完成每一次作业，在学到更多知识的同时提高能力，做一名优秀的小学生；去爱护校园中的每一处设施，做一名文明的小学生；去积极参与每一次校园活动，发挥自己的潜力，做一名有特长的小学生。
如果说今天的实验小学是一条奋进的河，那就让我们每一个人争做那潮头最奋进的浪花，唱出最激荡的生命之歌！如果说明天的实验小学是闪耀的明星，那就让我们牢牢抓住这最宝贵的今天，团结拼搏，创造辉煌。
最后，深深地祝福我们实验小学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的学校百尺竿头，更进一步！
谢谢大家！
小学教师发言稿篇六
各位尊敬的家长：
你们好！十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们的学习及其他各方面的情况而开的。
接下来我就英语教学方面的情况跟大家谈一谈。
曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办，我的回答很简单，“只要他跟着我的步子走，按照我的要求做，问题不大！”我的回答很简单，可真的做起来不那么容易哦！有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心，学习效果是很明显的，只要他背了记了，效果就出来了，可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽略，现在，我想告诉各位，小升初的考试，所以，目前的形势决定了英语学科的重要性，请各位家长务必重视英语这一学科，你们思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视肯定是完全不同的，在学校肯定是抓得很紧，中午休息时间，晚自习前后甚至早晨全都用来给孩子补课。关键是孩子周末放假在家的两天有没有充分利用起来，我们每周的回家作业上都会有一项复习的内容，请家长无比抽出一点点时间来监督他这一任务的完成情况，你们可以看家校通的短信，然后来报单词，短语的中文让孩子写英文，对照书来检查掌握情况，这样周一的复习听写才能有好的效果，单元测验才能取得好成绩。否则，他们两天时间就白白浪费掉了，你们还可以让他跟着磁带读课文，课文熟练了，很多题目就自然而然会做了，多读还可以培养他的语感，还请家长多多配合。说了这么多，我只有目的，也是各位家长所想的：我们配合好，把他们的成绩逐步提高上去。谢谢各位的合作，期中考试结束后，我组织本班同学进行个人小结，要求写出对本次考试的评价，即对自己的成绩是否满意，为什么，以后有什么打算。大部分学生明确表示对自己这次成绩不满意，表示以后要努力学习，争取下次考个满意的成绩。透过同学们这一张张考试小结，我们可以感受到他们的心灵承受着怎样的痛苦。对自己成绩不满意的同学中，他们用“悲伤”、“痛苦”、“惭愧”、“后悔”、“很丢脸”等词来描述成绩出来后的心情，一名同学说“一看分数，心就冷了，酸了”；一名同学说“当时真想狠狠地打自己一个耳光”。一名同学说，“考试的时候，大家都特别担心，生怕考不好，挨老师的批评，挨家长的打。”还有一位同学说，发试卷的这一天，简直是世界末日到了”。大部分同学都说，由于自己平时上课时没有认真听讲，复习时又想着动画片或故事书，没有考到好的成绩，对不起老师，对不起父母。经后要好好地学，为老师、父母争光。为了这次家长会，我事先还让同学们给父母写了几句知心话，并告诉他们想什么就写什么，但一定要写真心话，在开家长会时，我不会说他们的姓名。交上来后，我真为他们的懂事而高兴。平时，我们总觉得他们还小，太贪玩，但是他们并不真如我们想象的“什么也不懂”。一部分同学用深情而朴素的文字写出了对自己父母的感谢之情，还有同学在感谢父母的同时还提出了诚恳的意见和建议，还有同学表示了他们的决心，表示一定要考一个好的成绩。说明大家还是有决心把英语学好的。
我们家长要帮助孩子养成良好的学习习惯。尤其是英语的学习要养成良好的学习习惯。
良好的学习、生活习惯对一个人是非常重要的，好多事业上取得成就的人，都与良好的习惯分不开。下面，主要说说大家帮助孩子养成哪些良好的学习习惯：
1.勤于思考、敢于攻关的习惯。
2、在规定时间内学习的习惯。
3、力戒拖延和磨蹭。
“名模”（名磨=出了名的磨蹭）的恶果：不仅会白白浪费了时光，养成做事心不在焉的坏习惯，还会造成思维迟钝，注意紧张度降低，影响智力发展，使学业落后，形成拖沓的作风，学习、工作都没有效率。
4、养成不懂就问的好习惯。
5、养成复习旧课和预习新课的习惯。
6、养成做完作业细心检查的习惯。
7、养成良好的休息习惯。
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。让孩子能有进步，能健康成长！
谢谢大家！
小学教师发言稿篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:。
大家下午好！
很高兴有机会让我代表教师发言，我感觉到责任重大，于是认真准备了这篇发言稿，请大家多多指教。一来我是众多班主任中最为平凡的一个，二来我是个不善言辞的青年教师。我作为一级班主任谈不上什么经验。今天我在这里也只是与大家交流一下我在开展工作中的一些想法与体会，希望能达到抛砖引玉的效果。了解学生，体谅学生，关爱学生，这可以说是一项要长期进行的“感情投资”。拿到学生名单时，我们一般会先看什么？一是看有没有领头羊，二是看有没有捣蛋大王。说实话，刚刚拿到学生名单之际，我还是挺担心的，因为我们班男生偏多，怕有太多捣蛋鬼。不过现在我最喜欢跟学生说的一句话是：我不管你以前如何，我只在乎你现在的样子，因为我能看到的就是现在的你。正是因为我在接班时对学生的情况已有了较为全面的了解，对班里的不稳定因素也有了心理准备，因而我在开展工作时也就有了预见性和针对性，能较快地取得预期效果。
临压力。家长、老师、同学乃至他们本身对自己的期望很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生影响。女同学最容易有自卑心理，这种情况在我们班里比较普遍，做好心理疏导就显得非常重要。开学不久，我就跟同学们开了一个名为"认真学习遵守纪律的班会，反应良好。同时，我还加强与同学交流。
学生学习仅靠课堂时间是不够的，必须课后辅导，督促学生学习，尤其是学困生，我觉得身为教师，在对学生进行学习辅导时还讲究方式和方法。恰当的方式和好的方法能收到事半功倍的效果，否则，我们所做的工作可能会是白费心机，白忙一场，有时可能还会是事与愿违，取得相反的效果。
今天我在这里说的仅仅是湖光掠影、蜻蜓点水罢了。作为一年级的班主任，回忆起走过半学期的路程，感触良多，感慨万千。我也知道，其他班主任一定会有着更深刻的体会和更令人动容的事迹的。
亲爱的同学们，我想对你们说老师爱学生，爱的无须理由，这就是我们的职业、事业。学生爱老师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛、。我还想对你们说的是，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。
谢谢大家！
小学教师发言稿篇八
小学教师做一个发言致辞，本文是小编为大家整理的小学教师发言稿范文，仅供参考。
各位领导，老师，大家好!自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要如针般的细心，才能创造出学生茁壮成长的良好环境。有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
一、我对班主任工作的看法和实践!
我在常规班级管理中，一是发挥学生干部的模范带头作用，对班干部实行分工责任制，既加强了班干部，又使班级工作井然有序。二是靠老师督导，老师要勤看、勤问、勤教，认真细致的督导每项工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，事半功倍。
1、作为班主任，更在有一颗炽热的爱心。爱是人类永恒的主题，也是做好班主任工作的灵魂。"学道爱人"，我总用"爱道"关爱每个学生。在我的眼睛里，学生就是自己的孩子，有时甚至要超出自己的孩子。
2、"爱"学生，就要尊重学生。"这世上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人"，在老师面前，每个学生都是平等的，没有高低贵贱之分。对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面，我作为班主任，首先做到了以正确的态度对待他们，因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，加强心理辅导，帮助他们消除或减轻心里担忧，让他们认识到自己的价值，创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时表扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。只有学生的人格和生命得到了尊重，才能让每个生命放出光彩。例如我们班孙屿杰同学以前作业马虎潦草，老师布置的作业很快就能完成，但是质量很不好，于是我找他妈妈和他交流了一下，了解了他在家的学习情况，平时在家的学习也是如此，需要家长的督促才能认真完成作业。我找他谈话，就直接地跟他说，你是聪明的孩子，想提高自己的学习成绩是易如反掌，就看你是否把时间花在学习上，他自己也表示想提高自己的学习成绩，但是怕没有这个恒心，于是我和家长及时联系，共同做好对孩子的监督。渐渐地，他上课积极举手发言了，我对他的进步及时的进行了表扬，并号召全班向他学习，于是，他的自信心大增，学习的积极性大大提高，并被选为我班十月份的"善言星"。
3、"爱"学生，就要走进学生心里。让他们从内心感受到老师博大的爱。我班沈广益同学，性格内向，不爱说话，整天愁眉苦脸，学习上不安心，活动中不主动，每次的家庭作业不能按时完成，我就找他谈心交流。多次跟家长取得联系，在我的悉心关怀下，他打消了顾虑，和我说了他的烦恼。原来他的爸爸都在外面打工，是爷爷奶奶在家照顾他。当我知道他是个留守学生后,我就对他实行"多关注、多鼓励、多帮助、多表扬"的政策。一个月之后，他爷爷满脸喜色地来到学校告诉我们，他近段时间变化很大，回家后能自觉写作业，还帮助爷爷奶奶做些力所能及的家务事，从那以后，我明显感觉到他变得快乐了，学习劲头更足了。这学期的晨会演讲他也能够大胆的上台演讲。我分明感到了爱的震撼。
4、"爱"学生，也要从点滴做起。老师的一言一行，应该处处体现出老师爱的博大。如果我们班有人病了，我总是问寒问暖，到水给他喝，然后联系家长。这样也大大拉近了我和学生的距离。通过这些我终于体会到，老师一句生病时的问候，离校时的一声叮咛，都会让学生铭记在心，表现出来的就是纪律更好了，学习更刻苦了，同学们之间更团结了，总之，老师在点滴的小事中渗透自己的爱，就会有意想不到的收获。当我教师节收到学生的一张张贺卡时，我心里有一种说不出高兴。
二、勇于探索班级管理模式。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，图书角，饮水机，电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、包干区都有卫生监督员。让每个学生都有机会上岗"施政"，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计自我组织班队活动，充分发挥班干部的协调作用和模范带头作用。在班干部的带动下，全班同学都关心集体，热爱集体，积极参加集体活动，为班级争光。每一年度的新学年开始时，我都要学生写出自己的座右铭和自己的竞争对手，把它贴在自己的文具盒上。我通过作文《自我介绍》认识学生，了解学生，了解他们兴趣爱好，了解他们想当什么班干部，了解他们的写作水平，以及学习成绩。为建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心打基础。选好班干部后，放手让他去管理班级，自己多做点"幕后"工作。通过几年来的实践，这一办法效果良好。
今年我带六年级的班主任，孩子长大了，对于班级里学生之间发生的矛盾都不愿意跟老师讲了，班级中的很多事都没有学生知道的全面。教师要想要了解班级中所发生的一些事，怎么班呢?通过周记，我可以了解到很多的班级情况，这也许在平时中不宜观察的到的!比如：同学之间的矛盾，同学中的一些不良思想倾向，好人好事等等，也有的同学给班级管理提了很好的建议如：班级座位的调换方式，值日生的安排方式，等等，有的同学对老师的讲课提了意见，对一些老师没有想到的问题给予了提示等等!周记成为我收集班级工作全面信息的一个重要窗口，实现班级工作的"有的放矢"其次，周记成为了我和学生沟通交流的一种方式!由于班级学生较多，自己有的时候可能照顾不到很多的同学，单独找学生谈话的机会不总有的，这时候可以通过周记表达对学生表现的认可和缺点的批评，对学生的问题给予解答，也经常和学生谈心!通过这种方式让学生感受到老师是在关注和关心每一个学生的!学生在情绪上有了什么问题，周记上体现出来的时候，我可以及时了解情况，对学生进行思想教育和帮助进行解决!也可以通过周记对学生的错误行为给予批评，针对有的学生面队错误总是不承认，或者不在乎，直接的批评教育起不到应有的作用，这时候的"间接谈心"，可以避免许多尴尬的场面，也可以给学生一些思考的余地，从而做出正确的选择!还有很多同学通过周记和老师说心理话，表达自己的想法，说出自己的问题，通过老师的帮助从心理上和行动上改变自己，取得了很多的成效!
三、
重视主题班队会的开展。
四、安全教育紧抓不放。
有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别追逐，别打闹!雨天叮嘱学生：别乱跑!放学时叮嘱学生：路上要小心，注意安全，径直回家!放假了，要叮嘱学生：上车下车注意安全，放假期间不许私自外出，必须在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。
五、认真学习班主任管理经验，用实践检验自己的工作。
由于自己做班主任工作时间短，经验可以说是匮乏的，很多时候，烦琐困难的班级管理工作和学生思想工作，让自己也头疼;很多时候付出了很多，累的不行了也没有什么收获!这时候，通过虚心的学习可以让自己增长知识，能力!所以我一直边实践边学习!我的学习主要有以下两方面的内容!
同进步!和其他老师一起研究探讨班级管理经验和学生情况分析，在这其中使得自己受益匪浅。
二是加强理论学习，提高自己的管理水平!自己经常到网络上查阅一些班主任工作的文章和论文，自己也订阅了一些班主任工作方面的杂志。
从这些资料中汲取需要的管理经验和方法，每一次阅读都令我有很多的收获，在管理班级的方法上做一些尝试和改进，让我的工作总有新的东西加进来!每当我遇到什么困难的时候，自己都会拿出积攒的资料，从里面找出解决的办法!
通过不断的学习，不仅使我增强了管理班级的经验，也增长了做好班主任工作的信心!总之，班主任工作是个非常琐碎的工作，尤其小学阶段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修课。在我和几位课任课老师的共同努力下，这三十五位班级成员，与开学初相比，性格、习惯、思想、学习等各方面具有很大进步，我相信今后六﹙2﹚班这艘小船一定能平稳地向前行驶。
以上是我对班主任工作的感受和体会，以及对自己做班主任工作的一些情况。
我很珍惜这次班主任经验交流会的机会，也让自己学到了很多的管理班级的经验和方法，回去以后要好好总结，让自己的工作更上一层楼!
我知道自己做班主任工作的路还很长，需要学习的东西还很多，我的努力和奋斗也不能停止，我要一直坚持下去，也要做的更好。
我相信：只要努力付出了，班主任工作是一定可以做的更好的!
尊敬的领导、评委老师。
大家好：
今天我站在这个讲台上，感到非常荣幸，我演讲的题目是：做一个人类灵魂的工程师。
自从我踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像"春蚕"吐尽青丝，像"蜡烛"化成灰烬，把毕生献给党的教育事业，献给学生。"师者，所以传道、授业、解惑也。"教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有深刻认识到教师师德的重要性，才能对自己提出更高要求。
我从教十几年，深感要做个好教师并非易事。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应当充分认识到教师工作的意义。教师就是要向学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得各种事理。这就要求教师应具有"学而不厌，悔人不倦"来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。
近几年，我一直担任班主任工作，诚然，从表象上看，学生的确存在"好"与"差"的差异，其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，"差生"之所以"差"，原因在于他们的潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。学生学习的目的性不明确，缺乏自我控制能力，没有自信心，存在自卑感等等，都影响着学生的学习，因而往往会放松对自己的严格要求;还有社会不良风气的影响、家庭环境与家庭教育中存在的问题所产生的影响，也阻碍了学生的健康成长，因此，我主动和课任教师在校一起探讨怎样抓学生的养成教育和学生的学习，并积极向优秀教师、其他老师请教先进经验，把好的经验汇集、总结，运用到我的班级管理中，经常电话联系学生家长，调查了解学生在家的种种表现。及时解决学生所出现的问题，功夫不负有心人，在经过一个学期的管理上，学生无论是在养成教育还是学生的学习上，都有了明显的进步。所教体育课成绩也受到了学校领导、老师们和学生家长的一致赞誉。
"教书育人，为人师表，关爱学生"，是我从教以来一直奋斗的目标，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，作为一名教师只有对自己严格要求，积极参加上级组织的各种培训活动。不断学习，加强修养，提升自身素质，才能不辜负党和人民赋予的历史重任。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在学校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，我处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。
立师德,练师功，树师表，是作为一名教师的我坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。我愿做太阳底下最光辉的事业——人类灵魂的工程师。
尊敬的各位领导、老师大家好!
今天，我能作为先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知"先进个人"这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开，所以，请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。
经此种种，不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁;我不是未来，但我的事业是未来!
跟在座的许多老师一样，我是一名普通的教师，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙进修„„忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。
我在以心育心，以德育德，以人格育人格。我努力让自己成为学生的"良师、益友、知己"、"家长代言人"，我通过尝试不同角色，让自己融入学生的内心世界。我热爱每个学生。我用爱心、诚心、细心、耐心、恒心经营着我们从事的我们热爱的这份教师的事业。
我从二年级开始带这个班级，为了发展孩子的能力，培养孩子的兴趣，引导孩子对人生观、价值观和世界观进行一些正确认识和思考，给孩子们留下美好的回忆，我为他们组织了丰富多彩的活动，争夺小红旗，争小红花等等。孩子们懂事了，有些家长感谢我。由于领导的关心再加上我和同学们共同努力，我们这个班在升级考试时取得了第一名的好成绩。不过这已经成为过去，今后我更会脚踏实地做好我正在做和将会做的一切!
小学教师发言稿篇九
大家好！今日你们能够抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，特别感谢您对孩子成长赐予的关注！
首先，今日我就三年级数学学习的特点、需要关注的地方，以及半学期以来孩子的学习状况谈一谈。
俗话说：逆水行舟，不进则退，这对形容三年级的孩子是特别适合的。三年级，是小学阶段一个特别重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够胜利过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下良好的根底；而假如对三年级的学问把握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来特别吃力，甚至产生厌学心情，这会大大影响孩子学习的积极性和自信念，导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、大方甚至自卑。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳动。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙孩子。下面我来谈谈学习方面的变化：
成绩间或下滑是正常的，关键在于我们家长要正确帮忙他们顺当学好这一年。
那么这阶段的孩子学习数学应当留意什么呢？
1、重视学习习惯的培育。
一个好的习惯可以让孩子终生受用，一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母要帮忙孩子养成一个好的学习习惯：1.用心致志。有的孩子入学之后，由于自学力量较差，上课留意力不简单集中，这就造成课堂上的学问一知半解，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。3.仔细细致。孩子的作业不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是学习习惯培育的一方面。良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯，每天晚上能自己整理好其次天的学习用具等多方面。
2、重视孩子计算力量的培育。
数学计算包括口算、估算。计算是数学的根底，孩子必需学好，并能够到达娴熟计算的程度，正确率达90—95%。可是咱的孩子普遍计算力量差，由于孩子的根底不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不现实的，因此还需要各位家长做有心之人，多进展这方面的练习。课本上练习你可以让孩子反复的训练，课本上的.练习都是专家细心设计的，同时要留心孩子计算错误的缘由，是马虎还是计算方法存在问题。
3、注意孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
有些孩子在学习前可能就已学会了课本的学问，把握一些简洁的运算，这样在教师讲这局部内容时，孩子看上去豪不费劲就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，并非真正适应小学的学习生活，当他们面对新内容，特殊是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会消失这样的状况：家长在家看孩子的计算很娴熟，就以为孩子的数学学得很好，但真正考察或解决实际问题时，孩子往往有些不适应。这就需要我们家长要多关注孩子。
学习内容，关注孩子的数学思维方法，由于数学并不仅仅是单纯的计算。同时，在评价孩子的学习成绩时，90分与100分的孩子的数学力量毕竟相差多少，孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题。还是其它的缘由等等。要“多向比拟”，关键看孩子有没有进步。假如成绩不够抱负，要和孩子一起分析缘由，这样会更有利于孩子将来的学习。增加孩子的自信念。
孩子现阶段的听课习惯已特别好，这都离不开家长的严格要求和专心付出。固然，极个别的孩子还停留在一年级的阶段，上课不会听，作业马虎潦草。私下也和这些家长沟通过，盼望这些孩子的家长多费点心。请家长务必关注好，好的听课习惯才能学好学问。
作业习惯方面，我们班表现为做作业比拟急躁、正确率低。主要是没有养成良好的作业习惯。这就需要家长和教师一起帮忙孩子养成良好的作业习惯。要让孩子有这么一种意识：把每次作业当作一次考试来对待。这样到真正考试的时候也就能有高的正确率。此外，还要让孩子养成作业尽量一次性做对的好习惯，对于有些孩子来说，第一次做错的题目不肯定能检查出来，所以保证的一次性做对很重要。固然，做好仔细检查的习惯也很必要，不爱检查的孩子主要有这么几类：态度不端正。学习急躁，平常课上挺积极的，一落笔就错误百出，眼高手低，这样的孩子是考不了高分的，叫来重新再做，他就会做了，这样丢分的孩子可真不少。有的孩子就马虎能丢一二非常，太惋惜了。自以为是，对题目轻视了，没深入思索就忙着下笔，这不好的现象，我们肯定要帮孩子改正。假如这种坏习惯不准时订正可能就会伴随孩子一生。
1、给孩子制造一个宁静的学习环境等。孩子作业学习时不要受到打搅。
2、每天检查学生的作业。检查前要让学生自己先检查一下，再检查。要坚持，家长和学生形成好习惯。
最终，感谢各位家长的认真倾听，盼望通过我们的共同努力，孩子会有更好的进展。
