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时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
大学生创业计划书word文档大学生创业计划书完整版篇一
一、培训项目简介
创业培训是对具有创办企业意向的学生进行企业创办能力、市场经营素质等方面的培训，并在企业开办、经营过程中给予一定的政策指导，使学生在成功地创办企业，解决自身就业问题的同时，创造和增加社会就业岗位，帮助更多的人实现就业或再就业。培训费由政府全额补贴，学生免费参加培训。培训成绩合格者获得西安市人力资源和社会保障局颁发的创业培训合格证书，凭此证有资格申请政府设立的创业两年免息小额贷款5-8万元及税收等方面的优惠和扶持。
二、培训目的通过创业培训，使学生坚定创业信念，掌握创业基本技能，提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干，边干边学，在较短时间内实现微小型企业的创业目标。在就业市场日益紧张的今天，创业为同学们发挥自身优势，实现自我就业提供了一条新途径。培训不强求同学们立即开业，而是通过培训使同学对自我创业、市场结构、企业组织等相关知识有初步的了解，为将来的创业奠定基础。
三、培训形式
（1）理论知识与案例分析相结合；共性辅导与个性辅导相结合；经验交流与观摩见习相结合。
（2）采取游戏、竞赛、讨论、讲座等多种形式，让学员亲身参与进来，提高学习热情和兴趣，保证教学质量。
四、培训的具体内容
创业培训课程分两大部分，第一部分是创业意识培训，第二部分是创业计划培训，共十步。
1、创业适应性分析；
2、创业项目构思和选择创业项目；
3、产品、客户及竞争对手分析；
4、经营上的人员安排；
5、申办何种经营许可；
6、创业方面的法律法规，创业对你意味着何种法律风险和法律责任；
7、预测启动资金需求；
8、制定利润计划；
9、创业项目的可行性分析，草拟创业计划书；
10、介绍开办企业的实际程序和步骤；
五、培训特色
1、创业训练实行小班教学（国际标准u型教室25人/班）；
2、课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；
3、完全模拟创业实际过程；
5、强烈感受未来创业的真实世界；
六、学员培训收获
1、经过培训帮助创业者正确认识自我，创业意识得到增强；
2、形成一个相对完善的、实际的企业构想；
4、学会对企业员工科学的管理方法；
5、掌握开办企业所需启动资金的计算方法，以及科学、实用的一些纳税的技巧。
6、学会如何有效地制定企业的利润计划。
7、学会创业计划书的撰写。
8、塑造创业者成功心态，培养决策思维模式。
9、提高创业能力、增加创业知识、提供创业服务。
七、培训的原则和要求
培训对象：陕西省农村户籍的在校大三（专科）、大四学生（本科）
提供资料：
1、学校出具证明1份;
2、村委会出具证明1份;
3、身份证复印件2份;
4、一寸免冠照片4张（红蓝底均可）;
5、填写登记表2份
培训要求：25人一个班，150课时，培训20天，集中上课8天，其他12天时间进行市场调研、完成创业计划书。
创业培训计划书二：
一、培训指导思想
以十八大重要精神和科学发展观为指导，以创业促就业为中心，以提高劳动者技能素质和自主创业能力、推动公众创业、充分开发和合理利用劳动力资源为目标，面向社会所有创业愿望的各类群体人员，有支队性地加强创业能力培训和创业知识辅导，综合实施各项促进就业政策，不断改善创业环境，尽快培训一批创业成功者，开发一批就业岗位，建立起以培训促创业、以创业带就业的就业促进机制，促进全市经济发展和社会稳定。
二、培训人数
培训创业人员280人。
三、培训目标
全面引进和推广国际劳工组织与劳动保障部共同开发的“创办和改善你的企业”（siyb）培训模式，建立集创业培训、项目开发、开业指导、小额贷款、税费减免、跟踪辅导等为一体的创业培训服务体系。培训造就一大批创业型的“小老板”。帮一人创业，带一批人就业。
四、培训对象
培训对象以城镇下岗失业人员为重点，逐步扩大到失地农民，农村剩余劳动力、返乡创业的农民、大中专毕业生、复员转退军人等所有有创业志愿的人员。
五、培训步骤及时间
（一）共性辅导阶段。以国际劳工组织和劳动保障部共同开发编印的《创办你的企业》、《改善你的企业》为主要教材，对学员进行基本理论与实务的教育。内容包括创业意识、工商知识、税务知识、政策法规、市场营销、财务管理、创业案例分析等实用知识，培训时间一般掌握在1个月以内。
（二）个性辅导阶段。教师根据创办企业的类型、规模和创业者自身优势等情况，指导学员进行市场调查，帮助学员进行分析项目特点，制定一个适合学员自身实际、可行性与可操作性强的创业计划书。该辅导因人而异，培训时间一般掌握在1个月以内。
（三）后续跟踪辅导服务阶段。指导学员按照创业计划书创办和改善企业，对在创办和改善企业过程中出现的问题，及时给予辅导，并提供相应的政策咨询，确保企业健康发展。辅导时间一般掌握在1年以内。
六、培训内容
开展“创办你的企业”培训。对具有创业意愿尚未创业的人员，组织开展创办你的企业培训，帮助其掌握创业技巧和相关经营管理知识，指导科学合理地选择创业项目。二是开展改善你的企业培训。对新办服务型企业负责人、小型私营企业主和个体工商户等创业者。组织开展改善你的企业培训，帮助其调整私营思路，改善管理措施，题号企业市场竞争力。三是开展个性化培训。有针对性的开展融资贷款、项目选择、政策法规、诚信教育等专项知识的培训，满足创业者的需求。
七、培训方式
脱产按专业分班，集中授课，专业理论课与实训课轮换进行。
大学生创业计划书word文档大学生创业计划书完整版篇二
xx
xx学院信息科学技术系0x计科 xx xx xx xx xxx
在大学中一直被诟病的就是大学食堂的饮食问题，大学的饮食质量不高已成为公认的问题，仅仅是满足了学生们的温饱问题，而质量却远远没有达到学生们的要求。部分大学的饮食状况令人担忧，甚至有的大学食堂出现了集体中毒事件。
本企划就是根据这一点，为了保障大学生的饮食安全，提高大学生的饮食质量，成立大学饮食联盟，旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品，并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位，帮助贫困生更好的完成学业。
大学饮食联盟为总部，在高校通过考核招收大学毕业生并且签订一年工作合同培训后在所在高校设立高校饮食分部。
大学饮食联盟在各地适当选址建立蔬菜种植基地，水果种植基地以及牲畜养殖场，建立配送车队，为各高校分部统一生产配送蔬菜水果等食品原料。并且和农业研究机构合作通过高科技不断提高所生产原料的质量，降低成本。
大学饮食联盟总部设立管理培训部门，各高校饮食分部在所在高校选择招收大四非考研大学生为管理人员，并送培训部门培训。
大学饮食联盟从厨师培训学校招收厨师进行适当培训后送各高校饮食分部担任厨师，同时各高校饮食分部自行招收学生或者社会下岗人员作为窗口服务员。
大学饮食联盟总部不定时到各高校进行质量抽查，保证大学饮食联盟提供服务保质保量。
1.大学饮食联盟的经因范围是特色食品，如鲁菜，川菜，粤菜等以及地方名吃，并且进行学生生源地调查，根据高校地理位置适当调整各菜系以及地方名吃的搭配，使来自不同地方的学生都能吃到适合自己口味的饭菜。
3.大学饮食联盟以提供助学岗位，交纳一定食堂租金为条件同各高校进行洽谈，为大学饮食联盟的发展壮大铺平道路。食品原料由大学饮食联盟负责统一生产配送，在降低食品原料成本的同时保证食品原料的高质安全。
4.大学饮食联盟招收的管理人员为本校大四非考研学生，让深受大学饮食质量低下之苦的大学生监督员工的工作，切实保证大学饮食联盟所提供食品的安全与质量。
大学生创业计划书word文档大学生创业计划书完整版篇三
2015 ——2016 学年第 2 学期
专业班级： 产品设计14-1 学生姓名：郭炳男
学生学号： 14104510124 课程名称：创业基础
任课教师： 赵 红 杰
2016年 4 月
目录
摘要……………………………………………………2
一、项目意义…………………………………………2
二、项目概述…………………………………………3
三、项目进度规划……………………………………4
四、项目投入规划……………………………………4
五、培训分类…………………………………………5
六、服务特色…………………………………………7
七、成功因素分析……………………………………7
八、风险评估…………………………………………8
logo:
艺术的特征。在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，书法越来越受到国内外各界人士的广泛关注，渐成一股学书流行风。借着这股学书风，也正好，踏上通往大学的顺风车，以书法为主题创办一所书法教育班，既是一个很好的商机，也是一个参与书法建设的好机会。
一、项目意义
创业，不仅可以解决迫在眉睫的就业问题，创造财富。而且，可以传播艺术与培训大家的书法技能，通过宣传有效的激发大家对文化，艺术的学习兴趣。更能帮助广大学子，成功走进大学校园，进行深造。不仅实现了我们大学生的自我价值，更是服务于社会的好榜样。
二、项目概述
（一）机构名称：环球书画艺术培训中心
（二）地址：河南省安阳市
（三）机构性质：个体合作
（六）市场优势：对客户的包容性强，对各阶段的学生，进行不同层次的培训。优秀的营销策划方案和企业管理制度。要经常进行管理培训。做好做足宣传，打开知名度。“要想效益高，还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起书法推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、等，正好还可以发挥自身优势。搞好宣传，设计独特有新意的广告，形式多样，各有侧重。
三、项目进度规划
1宣传前期，即机构成立一到两年间，第一年不求盈利，要把机构稳定好。影响有限时期，我们将组织一场古典文化演出，以扩大影响力；而且，广告宣传永远抵不过老师的推荐，所以，前期要在校班主任打通关系，帮助吸引生源，给老师一定的回扣。前期，要多找几个有天分的，学习成绩优秀的好苗子，重点培养。争取多走几个号学校的学生，然后大力宣传，打开知名度。树立自己在同行业中的地位。2中期，即机构经营了三到五年，具有一定影响力后，我们将以学府名义，与院校联合举办市级的书画比赛，继续扩大影响力。3后期，即五年以后，建立多地区的分部，形成品牌效应。
四、项目投入规划
2场地：租借两件教室，一个80平米，做画室。一个60平米，做书法教室。
3桌椅配置：画室装修，粉刷1000元，挂几幅画老师以前的作品装饰。书法教室，自己定做桌凳，容纳30人。桌椅投入2000元。6000元两部旧空调。饮水机，100元。
五、培训分类
1、书法高考
近几年国家教育部在控制音体美专业的招生人数，而书法专业不但不控制，还大力扩招，且专业方向设置越来越科学合理。各大高校也已陆陆续续开设了书法专业，这为我们提供了好的平台。
2、书法自考
书法专业的自考，在全国各地已有这类的学校，专门从事书法专业的新型办学机构，有专科、本科。可以报教育主管部门批准，通过省自考办来给于一定的支持。这样不仅可以让一些人在获得必要的文凭同时，还可以学习自己喜欢的专业。
3、美术高考
美术统考，统考完了还可以自主校考。
4、少儿培训
俗话说：“字如其人”，从小能够认真的写好每一个字是作为一个合格学生的重要标志，对于磨练孩子的意志，开发孩子的智商有一定的帮助。
短期中考特长培训，短期时间，使学生明白基本的美术知识，经过训练，顺利通过考试。
六、服务特色
3.授课目的明确，基础与特色课程特色分明。例如，我们根据不同的人群设定了不同的基础教程内容，又根据其本人爱好同期选择不同的如国学、围棋等特色课程。4.齐全的教学设施。
主要以“书画”教育为主，在进行传道的同时融合了先进的现代科学管理机制度。本着“传承中华文明，推广书法文化”的目的，将“书画”做成一个产业和品牌，使它既在新世纪重新唤起新活力，又能为公司带来巨大利润。
七、成功因素分析
（一）主观因素培训中心的教师由应届或往届艺术专业毕业生和民间资深书画人士组成，专业知识丰富，专业技能过硬。
（二）地域因素安阳市地处豫北地区，人口众多，交通便利，环境优美，人文资源丰富，享有“文字之都”的美誉。
（三）安阳市以及邻近的县城还没有一家专门的书画艺术培训中心，几个小工作室也只是专业书画材料的销售，并不作艺术培训。我们与他们相比，有一定的优势和竞争力。
（四）招收的生源条件宽泛，尽可能的吸收更多的生源。保证机构正常运转。
（五）现实因素①随着新城镇和新农村建设的发展，城乡人民的精神文化需求越来越强烈，书画相比于其他文化活动来说，无疑具有优势②国家提倡素质教育，书画是其中重要的一部分。许多家长也希望孩子能在书画上有一技之长，给自己增加才能的同时也给家庭带来欢乐。这就有了广大的生源。
八、风险评估
商业经验不足，或导致受骗和亏损。毕竟是大学生，缺乏社会经验。可能会被骗房租。或是，管理不好老师和学生。而且，安阳市是个三线城市，消费水平低，城乡居民或许在精神文化的需求上有所自我遏制，对生源可能是个挑战。由于参股的成员多数家境并不宽裕，或者家长不支持，加上借贷的可操作性变数较大，最终导致资金不足，计划搁浅。
小组成员：
大学生创业计划书word文档大学生创业计划书完整版篇四
;《大学生创业计划书》
创业项目： 星缘星愿咖啡屋
创业地点： 佳木斯大学附近
创业成员： 王鹏陈守友徐明明王艳青徐贺鑫
目录
toc \o "1-5" \h \z \o "current document" 一、 咖啡厅概况 1
（一） 营业时间： 1
（二） 营业规格： 1
（三） 经营模式： 1
（四） 目标群体： 1
（五） 主营业务 2
\o "current document" 二、 市场分析 3
（一） 调查问卷设计及分析数据结果 3
（二） 市场状况分析 3
三、 店面设计 7
（一） 咖啡馆形象设计原则 7
（二） 咖啡馆招牌设计 7
（三） 橱窗设计 8
（四） 咖啡馆灯光效果 8
（五） 色彩与声音 9
（六） 室内设计 10
四、 运营方案 12
（一） 产品特色： 12
（二） 餐牌： 14
（三） 星座咖啡简介: 15
五、 费用预算 19
（一） 初期财务预算 19
（二） 投入及产出分析 20
六、 营销策略分析 20
（一） 营销方案 20
（二） 具体营销方法： 21
附录 23
房屋租赁协议 23
营业许可证 23
、咖啡厅概况
随着经济的高速发展及中西方文化的相互渗透。
咖啡作为一种休 闲饮品，受到越来越多人的青睐。特别是在大学校园内，随着大学生 们消费水平的提高， 咖啡类饮品日趋成为一种潮流。
根据市场调查分 析，在佳木斯大学校区开办一家这种具有针对性的主题咖啡屋已经得 到同学们的认可，主题咖啡屋成为如今校园内的一种潜在需求。
（一）营业时间：
周一到周五： 12:00-24:00；
双休日及公众假期： 11:00- 次日 2:00.
（二）营业规格：
星缘星愿咖啡店铺面积约一百五十平方米， 预计咖啡店最多可同 时容纳八十多名客人。
（三）经营模式：
出租场地， 个体承包，雇佣全职人员和一些学生兼职， 盈亏自负。
（四）目标群体：
咖啡店顾客对象为佳木斯大学学生、 附近居民以及学校的部分拥 有年轻心态想亲近学生生活的教师。
学生易于接受新颖和特别事物， 新开的场所咖啡店及提供的咖啡 果冻等最适合他们不过。
另外，附近高校的学生也是本咖啡店的顾客 对象，在此可以结交我校的美女帅哥。
热闹年轻的氛围必定也能吸引 老师的前来。
这里可以为环境特别需求者提供良好的环境， 追求时尚的或者喜 爱社交的朋友的首选之地。
（五）主营业务
1、日常经营
日间经营：以销售饮品为主，还包括提供外卖窗口，供上课学生 零时购买，提供饮品糕点的派送，提供中午教师和学生休息。
夜间经营：以为广大学生提供安静舒适温馨的自主学习环境为目 标，争取做到使消费者在学习的同时，也可享受人性化的服务。
2、特色经营 特色经营主要包括周六主题吧和承办类活动及允许美术班的同 学来此为顾客画像（有偿或无偿皆可） 。
周末主题吧将于每周六晚上举办， 主要为主题特色类活动， 如联 谊会，英语角等。每周活动主题将提前一周于店内交流黑板上公示， 活动主题将交流进行。此外，为满足消费者需求，主题吧的主题将面 向所有消费者征求。
承办类活动主要包括生日会，欢送会等。根据同学们的需求，不 定期的举行。
为不影响其他消费者， 承办类活动需提前一个星期左右 预定，预定成功后将公布于交流黑板。
画像服务的画者每天控制在三人左右， 商店对画者收取微薄的象 征性的费用。
、市场分析
众所周知， 我们现如今的校园咖啡厅尚属于蓝色市场阶段， 附带 主题文化的咖啡厅就更稀少了。
现我们团队推出星缘星愿咖啡屋以星 座为主题。
我们相信这样的营销理念能够配合年轻人追求新奇， 发扬 个性，讲究效率的特性。
（一）调查问卷设计及分析数据结果 针对咖啡厅以佳木斯大学部分师生以及附近居民这样的市场定 位，设计一份调查问卷， 从目标市场得到第一手资料， 之后加以分析。
问卷需要涉及是否有喝咖啡的习惯， 对我们的星座咖啡厅的感兴趣程 度，对就饮环境有什么特殊需求、希望我们提供何种服务，价格感受 等问题。
（二）市场状况分析
1. 消费者需求分析
即便是同一种或者同一类产品， 亦或者相似的市场也存在着多层 次、多样化的消费需求。而这种差异的存在，究其原因在于消费者的 个人或者群体的偏好、收入状况、文化背景、年龄、风俗习惯等。其 中每一个元素都有可能导致其需求变化的产生。
（1）根据不同消费者的年龄，收入情况及文化背景，我们将目 标消费群体划分如下：
①学生消费群体：
a. 大一新生：
大一新生，来到新的学校开始新的生活， 可是信息来源渠道狭窄， 主要为辅导员信息下达、学校社团活动海报、学长学姐的推荐。很显 然极度缺乏一个能认识更多新朋友， 知道更多校内外信息的平台， 这 样我们的星座咖啡厅就有诞生的价值了。
大一新生相对而言有较充足 的课余时间，从而有望成为我们的主要消费群体。
b. 大二学生：
此阶段的学生经过大一的迷茫期后， 对大学生活已经有了自己的 认识和见解。
可想而知， 他们的消费行为由大一时期的物质层面的需 求出现了更高层次的精神层面的需求。
有需求就有市场， 而且还是一 块极具开发价值的市场。一般来说，大二学生一部分人寻找兼职，增 加了可支配收入，一部人开始了恋爱生活， 需要一个温馨浪漫的氛围。
由此可见， 针对情侣市场大有可为。
通过星座分析选择相应的咖啡种 类，可以自助亦可以有我们提供制作服务， 如果自助相信还可以促进 情侣之间的感情， 同时也节约了咖啡厅的劳动力， 何乐而不为呢？消 费者满意是我们不懈的追求！
②教师消费群体
a. 年轻老师：
由于浙江外国语学院小和山校区的特殊情况， 部分教师在乘坐校 车到达小和山校区后会有很多的空余时间。
我们可以吸引他们来到我 们的星座咖啡厅消费。
年轻教师对新鲜事物的接受能力比较强， 所以 也会是咖啡厅的主要消费群体。
在这样一种惬意的氛围下， 了解星座 知识，分析学生性格以及学校琐事等，想必也是天下之乐事！
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创业培训计划书一：
一、培训项目简介
创业培训是对具有创办企业意向的学生进行企业创办能力、市场经营素质等方面的培训，并在企业开办、经营过程中给予一定的政策指导，使学生在成功地创办企业，解决自身就业问题的同时，创造和增加社会就业岗位，帮助更多的人实现就业或再就业。培训费由政府全额补贴，学生免费参加培训。培训成绩合格者获得西安市人力资源和社会保障局颁发的创业培训合格证书，凭此证有资格申请政府设立的创业两年免息小额贷款5-8万元及税收等方面的优惠和扶持。
二、培训目的
通过创业培训，使学生坚定创业信念，掌握创业基本技能，提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干，边干边学，在较短时间内实现微小型企业的创业目标。在就业市场日益紧张的今天，创业为同学们发挥自身优势，实现自我就业提供了一条新途径。培训不强求同学们立即开业，而是通过培训使同学对自我创业、市场结构、企业组织等相关知识有初步的了解，为将来的创业奠定基础。
三、培训形式
（1）理论知识与案例分析相结合；共性辅导与个性辅导相结合；经验交流与观摩见习相结合。
（2）采取游戏、竞赛、讨论、讲座等多种形式，让学员亲身参与进来，提高学习热情和兴趣，保证教学质量。
四、培训的具体内容
创业培训课程分两大部分，第一部分是创业意识培训，第二部分是创业计划培训，共十步。
1、创业适应性分析；
2、创业项目构思和选择创业项目；
3、产品、客户及竞争对手分析；
4、经营上的人员安排；
5、申办何种经营许可；
6、创业方面的法律法规，创业对你意味着何种法律风险和法律责任；
7、预测启动资金需求；
8、制定利润计划；
9、创业项目的可行性分析，草拟创业计划书；
10、介绍开办企业的实际程序和步骤；
五、培训特色
1、创业训练实行小班教学（国际标准u型教室25人/班）；
2、课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；
3、完全模拟创业实际过程；
5、强烈感受未来创业的真实世界；
六、学员培训收获
1、经过培训帮助创业者正确认识自我，创业意识得到增强；
2、形成一个相对完善的、实际的企业构想；
4、学会对企业员工科学的管理方法；
5、掌握开办企业所需启动资金的计算方法，以及科学、实用的一些纳税的技巧。
6、学会如何有效地制定企业的利润计划。
7、学会创业计划书的撰写。
8、塑造创业者成功心态，培养决策思维模式。
9、提高创业能力、增加创业知识、提供创业服务。
七、培训的原则和要求
培训对象：陕西省农村户籍的在校大三（专科）、大四学生（本科）
提供资料：
1、学校出具证明1份
2、村委会出具证明1份
3、身份证复印件2份
4、一寸免冠照片4张（红蓝底均可）
5、填写登记表2份
培训要求：25人一个班，150课时，培训20天，集中上课8天，其他12天时间进行市场调研、完成创业计划书。
创业培训计划书二：
一、培训指导思想
以十八大重要精神和科学发展观为指导，以创业促就业为中心，以提高劳动者技能素质和自主创业能力、推动公众创业、充分开发和合理利用劳动力资源为目标，面向社会所有创业愿望的各类群体人员，有支队性地加强创业能力培训和创业知识辅导，综合实施各项促进就业政策，不断改善创业环境，尽快培训一批创业成功者，开发一批就业岗位，建立起以培训促创业、以创业带就业的就业促进机制，促进全市经济发展和社会稳定。
二、培训人数
培训创业人员280人。
三、培训目标
全面引进和推广国际劳工组织与劳动保障部共同开发的“创办和改善你的企业”（siyb）培训模式，建立集创业培训、项目开发、开业指导、小额贷款、税费减免、跟踪辅导等为一体的创业培训服务体系。培训造就一大批创业型的“小老板”。帮一人创业，带一批人就业。
四、培训对象
培训对象以城镇下岗失业人员为重点，逐步扩大到失地农民，农村剩余劳动力、返乡创业的农民、大中专毕业生、复员转退军人等所有有创业志愿的人员。
五、培训步骤及时间
（一）共性辅导阶段。【创业培训计划书三篇】创业培训计划书三篇。以国际劳工组织和劳动保障部共同开发编印的《创办你的企业》、《改善你的企业》为主要教材，对学员进行基本理论与实务的教育。内容包括创业意识、工商知识、税务知识、政策法规、市场营销、财务管理、创业案例分析等实用知识，培训时间一般掌握在1个月以内。
（二）个性辅导阶段。教师根据创办企业的类型、规模和创业者自身优势等情况，指导学员进行市场调查，帮助学员进行分析项目特点，制定一个适合学员自身实际、可行性与可操作性强的创业计划书。该辅导因人而异，培训时间一般掌握在1个月以内。
（三）后续跟踪辅导服务阶段。指导学员按照创业计划书创办和改善企业，对在创办和改善企业过程中出现的问题，及时给予辅导，并提供相应的政策咨询，确保企业健康发展。辅导时间一般掌握在1年以内。
六、培训内容
开展“创办你的企业”培训。对具有创业意愿尚未创业的人员，组织开展创办你的企业培训，帮助其掌握创业技巧和相关经营管理知识，指导科学合理地选择创业项目。二是开展改善你的企业培训。对新办服务型企业负责人、小型私营企业主和个体工商户等创业者。组织开展改善你的企业培训，帮助其调整私营思路，改善管理措施，题号企业市场竞争力。三是开展个性化培训。有针对性的开展融资贷款、#from end#项目选择、政策法规、诚信教育等专项知识的培训，满足创业者的需求。
七、培训方式
脱产按专业分班，集中授课，专业理论课与实训课轮换进行。
八、培训教学时间表
（一）教学时间表（略）
（二）个性辅导
九、学员守则
为了搞好学员管理，确保培训学习的正常秩序，为广大学员倡导一个良好的学习环境，满足广大学员参加学习的需要，特制定本制度，望各位学员认真遵照执行。
1、报名学员请办理报名手续后再参加学习。
2、遵循授课时间，严格遵守考勤制度，不得迟到、早退、旷课，有事请假。课时要认真听讲，保持安静。上课时不得干扰他人，禁止大声喧哗、嬉闹、闲谈、来回走动，上课时请关闭手机及其他通讯工具。
3、注意保湿室内卫生，禁止吸烟、吃零食，禁止乱扔果皮、纸屑等杂物，严禁随地吐痰。
4、爱护教学设备、桌椅等设施，如出现认为损坏等情况，由责任人负责维修并赔偿。
十、教师守则
1、班组管理：每班次开课前一周由班主任提交计划。
2、任课教师负责教室管理，下课后任课教师打扫卫生，保持室内整洁。【创业培训计划书三篇】文章创业培训计划书三篇出自，此链接！。
3、教师提前十分钟准备好教室。
4、教师认真备课，教务处不定期检查。不备课或不充分者取消代课资格。
5、教师上课耐心讲授，不得顶撞、侮辱学员。虚心听取学员意见。
6、上课时间教师不得无故离开教室。
7、正常授课时间不得做与课程无关的活动。
8、教师负责班级考勤，督促学员按时学习并认真遵守学校各项管理规定。
十一、创业培训班考勤制度
为了加强纪律，更好地促进学员学有所长，保持良好的教学环境，提高教学质量，特制定本考勤制度。
1、培训学校成立考勤小组，实行教师负责制，负责学员的考勤工作。
2、学员按培训学校规定的上课时间，按时到校上课，做到不迟到、不早退、不旷课。
3、课前、课后实行点名制，学员到校要签到，离校也要签到。
4、学员出勤情况，每周一公布并存档。
5、学员有事要请假。一课时由教师批准，一天内由培训学校批准，并要有书面假条。一天以上由劳动局负责培训的同志批准，并持批准条到学校登记，方可离校。
6、病假需有医员的诊断证明，经劳动部门批准后，由培训学校进行登记。
7、上课迟到五分钟以下累计达三次者以旷课一学时计，迟到五分钟以上者一次按旷课一学时计。
8、累计旷课达三分之一总学时者，视为自动放弃培训。
创业培训计划书三：
职业介绍：保健刮痧师是国家劳动和社会保障部颁布的新职业岗位。
培训对象：下岗失业人员，转业军人，返乡农民工，及所有想个人创业人员。
经营形式：店铺经营，开一家刮痧店，顾客来店享受服务。个人经营可用于家庭保健及治疗。
店铺要求：15平方米以上房屋即可。
服务人员：1-3人。
项目优势：当前无论城乡，颈椎病、腰痛、风湿病、肩周炎、坐骨神经痛、高血压、失眠等几十种慢性病处处都有，西医无法达到根治目的，运用刮痧疗法则能起到立竿见影的效果。市场空间巨大。
可靠的效果：一刮就灵，无论针灸，按摩能调理的症状，刮痧都能达到且效果更好。
灵活的投资：开一个家庭理疗室，投资不超过5千元。用于个人家庭保健治疗，投资不超过300元。【创业培训计划书三篇】。
二．培训学习内容
1.刮痧基础知识（包括作用原理，基本手法，理疗方法等内容）
2.中医基础理论（重点讲述刮痧拔罐临床的脏腑经络学说）
3.介绍常见病（颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出、高血压、哮喘、便秘等）调理经验，技巧和绝招。
4.针灸、拔罐介绍与应用。
5.创业辅导（尤其对下岗失业人员及农民工提供创业咨询服务）
三．培训计划
主讲老师：何兰芳，女，高级保健刮痧师，中国保健协会会员，通城县保健协会理事长。从事康复保健工作5年，经验丰富。
培训时间：每月8号开班。
培训地点：通城县老邮局酒楼三楼（广场对面）
培训课时安排：每期培训时间21天，结业颁发刮痧职业技能证书，包教包会，一期不会者下期再学，学会为止。
收费标准：学员交报名费98元，免收培训费。(面试网)
四．保健协会为学员提供的服务
1.学员结业，成绩合格，代办全国通用的《职业资格证书》。
2.如果学员自行开店，保健协会所将全程指导其开店成功并盈利。
3.随时解答学员在理疗服务中遇到的各种问题。
五．具备条件
通城县保健协会拥有可容上百人的培训室，电脑，电视，会场音响等电教设备齐全。同时拥有两间理疗室，可供学员现场实习用，首届《保健刮痧师》培训班已培训18人，在县劳动局取得中级技能证书8人，在保健协会接受理疗人数576人次，客户普遍反映对各种慢性病调理治疗效果显著，在我县已有大量的实例见证。
保健刮痧师这一新兴职业，其投资少，见效快，门槛低，简便易学，是广大下岗失业人员及农民兄弟就业的最佳选择，目前我国从事保健刮痧人数超过10万人。因此通城县保健协会将在我县长期举办培训班，每个社区培训5-6人，每个行政村培训1-2人，达到独立开店的水平，全县共培训300人左右，从而带动上千人就业，同时能解决500个困难家庭无钱治病的问题。这是一件利国利民而功德无量的伟业。
协会近期将到各社区、乡镇、村组招收学员，免收培训费，只收报名费，书本资料费自理。
