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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
一段难忘的历程篇一
记得前几天的一个下午，我刚上完辅导班，原本在老师喊下课时的一刹那，我们大家的心情都是一样的：高兴，愉快。可当大家一起走出校门的一瞬间，也许他们的心情还是一样的，但我却不同了：伤心，难过。因为当我们一涌而出时，都在快速的扫描周围的人，周围的物，找自己的父母，自己的车子，然后各自向自己的目标奔去。转眼间就剩下了我一个人。因为我的妈妈又没有及时来接我了。“第四天了。”我在口中不停的念叨着，不停的念叨着，这已经是妈妈第四次忙工作忙的忘了接我了。
我该怎么办？还是像原来一样先去向老师借电话，然后在冰天雪地里傻傻等着？我不想再向老师借电话了，一次可以，两次可以，三次可以，第四次再去借老师会怎么想妈妈呢？所以只有等，而我又不甘心在这白白受冻，于是想到了打出租车回姥姥家。
可原来妈妈都不让我自己坐，因为怕有坏人，拉着我跑了，原来我是不害怕的，但被她这么一说心里便有点发怵，这也是导致我把迈出的脚一次又一次的缩回来的原因。
我有点开始想哭了，因为委屈，还是因为自己没有勇气，我也不知道，或许两个都是。但我知道我一定要突破自己。趁着这股劲，我鼓起勇气走到马路边，朝着一辆向我驶来的出租车伸出了手，坐在车上，心里却非常忐忑。我告诉叔叔我去的目的地，那个叔叔对我说：“不进院哦”而我也不像原来样先说说情，只是“哦”了一声，原因是我不敢。我看见他在抽烟，于是便装作在摸鼻子而捂住鼻子不闻烟味，害怕是迷惑药。在红绿灯时，他和一个客车司机都下车递烟，我便用手握住门把手和玻璃，也许是我太过敏感，不一会儿，我平安无事的到了站，我为我自己庆幸。
真是一个刺激的经历！
一段难忘的历程篇二
一个周末，妈妈骑车带我回家。可是，在半路上毫无预兆地下起了大雨。眼看着一朵朵乌云翻滚而来，压得低低的。天空中电闪雷鸣，风呼呼地刮着。
我们没带雨具，很快衣服都淋透了，妈妈赶忙停下打车。奇怪的是，第一辆车很快停下，司机摆摆手就走了，看都不看我们一眼，连打几辆车都是如此。我好奇地问妈妈，妈妈无奈的对我讲：“出租车下雨时活好，我们的自行车搬上搬下，耽误他们的生意。”“唉，这要等到什么时候呀，可真冷!”
雨越下越大，风也越刮越烈。雨水溅到地上，瞬间汇成了小河。
我想在屋檐下避避雨，但妈妈心疼的说：“还是尽快打车，别感冒了!”这时，一辆车停在了我们身边。司机摇下车窗，对我喊：“孩子，快上车吧!”我急忙上了出租车。好心的司机叔叔还主动下车帮我们放自行车，忙得他气喘吁吁，还淋湿了衣服，可他并不在乎。“可真是位好司机!”我心想。妈妈直说谢谢。
上了车，妈妈说：“今天这谢谢您，我们拦了好几辆车都不拉我们。”“不瞒您说，我原本也不想拉你们，因为下雨天我们活多，拉你们很耽误事，可是——”司机话锋一转，又讲道“我见你们下雨天打车，何况还带着孩子，实在很不容易，就拉了你们。”这时，我坐在副驾驶的位子上，打量着司机叔叔。他面容和蔼，浓眉大眼，笑容可掬，衣着朴实，宽厚的肩膀给人一种很安全的感觉。
到了家，司机叔叔又帮我们把自行车拿下来。妈妈感动极了，直告诉他：“来吧，到家里坐会儿，喝杯热茶。”司机却风趣的讲：“不了，会耽误生意的!”
倾盆大雨还在不断地下着，看到出租车渐渐消失在雨中，我的心暖暖的。
一段难忘的历程篇三
阳光灿烂而温暖，我们踏着欢快的步子，怀着激动而喜悦的心情，一路欢声笑语，来到了东台市二职中实践基地，开始了三天的社会实践活动。
一踏进二职中的大门，一幅幅如画的美景映入我的眼帘，碧水蓝天，绿树成荫，清新的空气迎面扑来，我所有的烦恼都一下子烟消云散了。
短短的三天，我们进行了很多活动，如包饺子、军训、折被子等。游戏“流星赶月”———滚铁环最有趣了。老师耐心地给我们讲解，做示范，可铁环儿实在是太狡猾了，它像一个顽皮的孩子，总是不听我的话，一滚就“叭”———地一声倒下了，急得我们满头大汗。最后在老师的精心指导下，我终于能滚一段路了。
最令我难忘的是缝袋子了。倪老师带领我们来到了教室，大家自觉地闭紧嘴巴，仔细地聆听缝袋子的方法及注意事项。老师给我们每人发了一个袋子和针线，刚拿到工具，我很兴奋，心想：我一定亲自动手缝出一个像样的袋子带回家送给妈妈。
开始缝了，看着老师从容地穿针引线，我羡慕极了。我学着老师的样儿，先穿线，我左手拿针，右手拿线，眼睛紧盯着线，小心翼翼地把线穿过针眼儿，接下来，把线拉成两根，对齐，然后再打一个死结。接着，把两块布对齐，弄整齐了，然后将针穿过去，再从另一面穿过来，刚开始我总是笨手笨脚的，“呀！”差点戳了手，我更加小心翼翼地缝起来，过了好长时间，一行歪歪斜斜的针脚出现了。袋子缝好了，我暗暗得意。还差两根带子。带子最难缝，如果缝反了会前功尽弃。我谨慎地把带子放上去，反复比划，对，就这样。我小心地把线穿过去，来回缝了好几针，再用剪刀把多余的线剪掉，耶，大功告成！一个袋子终于缝好了，我迫不及待地用手拎了拎，咦，真好！我心想：缝了一个袋子就把我累得筋疲力竭，妈妈平时就要上班要照顾我的生活起居该多辛苦呀！我不由得轻轻吟诵起来：“慈母手中线，游子身上衣……”
三天的实践活动很快结束了，酸甜苦辣的滋味儿却永远珍藏在我的记忆深处。
一段难忘的历程篇四
老师是深知之河、智慧之河，老师是智慧之渡船，老师是我人生路上的路标。
我这几年印象最深的老师是一二年级带我去的香香老师。她长着乌黑浓密的头发，有智慧的眼睛，耳朵上有闪闪发光的耳环。香香老师留给我的是好笔字和生动的作文。如果不是一二年级有香香老师的培养，我的字还是歪歪的，我的作文还是一句话不通的作文。
有一次，香香老师让我们回家手写作文，标题叫“难忘”第二天带来。我一听就变得无知了，我的心里一直在唠叨:这篇作文到底是怎么写的？
我回家了。左边想，右边想，怎么也想不到题材，用三言两语应对作文，等明天被老师骂吧直到第二天，我才大胆地把作文交给老师。第二节语文课的课铃响了，我们都端正地回到各自的位置，香香老师抱着很多作文进了教室，一个接一个地送给我们，但我发现我没有。这是香香老师让我上讲台，我一下子惊呆了，想:结束了，这次真的结束了！我颤抖地走上讲台，香香老师以体贴的心情对我说:“王宇哲，你的选材很好，但字写得不太好，作文内容不太好。我来告诉你。”三十分钟过去了，香香老师一直告诉我写作文的细节，告诉我好词佳句和名言名句，还有长篇古诗中的语段，把我作文中的病句改正了。香香老师还亲自握着我的手，告诉我怎么写字。香香老师认真耐心地告诉我，我仔细听。
快下课的香香老师从橱柜里拿出语文交给我，一边交给我一边说“这本书是你的练习书。”点头回座。经过一学期的刻苦练字，我在省级考三级时取得了优异的成绩。
如果不是香香老师，我就不会这么优秀。我是种子，香香老师是我的肥料和水，让我扎根发芽。
我深深感谢香香老师。非常感谢你香香老师。
一段难忘的历程篇五
一回到家我就闻到了一股香味，自信满满地叫道：“是板栗！”
“恭喜你，答对了，奖你个巴掌！”哥哥说到。
“精神病院今天放假啦？”我毫不客气的回击到。这时姑姑端着高压锅从厨房里走了出来，喊道：“吃饭啦！”
看着锅里黄澄澄的板栗，勾起了我的一段血泪史。
去年暑假，姑姑和我回老家打板栗。look！红色的帽子，绿色的迷彩服，蓝色的板鞋。我和姑姑一个挎着篮子一个扛着竹竿，“浩浩荡荡”地向山上进发。
酷夏，太阳炙烤着大地，空气中弥漫着热浪，让人喘不过气来。
终于到了。姑姑拿着竹竿说：“我用竹竿把板栗打下来，你在下面用钳子夹起来放到篮子里。”“哦。”我似懂非懂的点点头，我被这酷热的天气弄得晕乎乎的。忽然间，一个拳头大的栗子从天而降，这是“天上掉肉饼”吗？不！是“天上掉凶器”！哎呦我去！差点就砸到我了！我拍了拍自己的胸脯，不敢怠慢，立即从地上捡起钳子，弯下腰，将地上的板栗夹进篮子中，一次、两次、三次……就是夹不起来，我就纳闷了：作为一个钳子怎么能夹不起来板栗呢？这不科学！
经过我的再三努力，那个板栗终于被我夹了起来，心想：小样！被我夹起来了吧！正得意着的我，丝毫没有注意又有个“肉饼”从天而降——啊！我中弹了！我的右肩不幸地中弹负伤了，那个板栗静静地躺在地上，好像在说：“切！你才小样！敢欺负我兄弟，想死了？还是活腻了？”
呜呜呜……板栗大哥，我服了，我哪凉快哪待着，您别再跟我亲密接触了……
“喂喂！傻笑啥呢？赶紧吃饭呐！”哥哥边说边敲我的碗。我这才回过神来，扒着碗中的饭。
那次的经历让我明白了粮食来之不易，也给我留下了生科的映象。
一段难忘的历程篇六
星期天，我做完了作业，忽然想起要去书店借《谜语金库》一书。我拿了些零花钱，对父母说：“我要去借一本书，很快就回来。”爸爸妈妈将信将疑。爸爸说：“你真的行吗？要不要我和你一起去。”“当然不用了，我自己去就行了。”我心想：爸爸，既然您对我的能力有所怀疑，我更要借到书给您看看了。
我步行到一家书店，书店里的人真多啊！他们个个都在认真地看书学习，为祖国实现“四化”而努力。这家书店虽小，但也像图书馆一样分类摆放图书。我终于在摆放少年儿童读物的书柜上找到了这本《谜语金库》。我捧着书向收费台走去，交了押金，便回家去了。
借到书时，我喜出望外，高兴极了。我用我的行动证明了，爸爸的判断是错误的！
星期三晚上，我打的鸡蛋破了，技术太差了，结果浪费了一个鸡蛋。
那天晚上，我来到厨，见妈妈打了一个鸡蛋，我也想打。于是，我拿出一个鸡蛋，也开始打。我先轻轻地打了一个小缝儿，然后用力一翻，结果鸡蛋破了，只有一些蛋到盘子里，其它的散到一边。
我说：“我的打蛋技术怎么比寒假打的差呢？真是一落千丈！”妈妈就可惜地回答：“要知道，打蛋要轻，而你却用力。一旦用力，鸡蛋不但会打不成。而且会浪费。”我一听，想：“哎，我以后注意一下。不要因为打蛋熟练了一段时间就行了。我要知难而进，把以前的本领练好，它才不会生疏。
在生活中也有很多这样的问题。有时候，只要““几天，本领会变差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。
从打鸡蛋这件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，这样隔很多天再做一次也完成得非常好！
一段难忘的历程篇七
凉爽的风吹过她的发梢，调皮的风娃娃把街道上的灰尘吹得一干二净。
我和嘉嘉走在去有意思的路上，嘉嘉望着我，手搭在我的肩上：“郑雅洁，待会儿我们吃什么呀？”“到了再说吧！”我笑道。
到了有意思，我们点了“骨肉相连”、“台式一口肠”、“牛肉饭”等一些小吃。正吃得津津有味时，我看见了一位衣衫褴褛，骨瘦如柴的叔叔走了过来，嘉嘉满脸嫌弃并小声对我说：“郑雅洁，这家店怎么什么人都招啊！”我紧皱眉头，生气地对她说：“你怎么可以这样说，要不是这些农民辛辛苦苦种蔬菜，哪有这么美味的牛肉炒饭呀！”“这哪像农民呀，根本就是乞讨的。”我仔细一看，确实是个乞丐，他静静地蹲在门口，不停的把手中的碗拿起来，对着行人乞讨，我心想：他真可怜啊！
该回家了，我看见那位叔叔还在乞讨，连忙拿出五元钱，准备放进碗里。嘉嘉立马拦住我，我大声说：“你干嘛？”她摇摇头，对这个叔叔说：“叔叔，您为什么在这里乞讨？”那位叔叔眼里含着泪，小声说：“没办法，没钱啊！”嘉嘉坚定地说：“叔叔，您这就错了，您有手有脚，是一个非常健全的人，为何您不用自己的双手去打造一片属于自己的未来呢？”听完这话，我都震惊了，心想：嘉嘉，不错呀，居然懂得这么多。我连忙去有意思买了对鸡翅，递给叔叔，叔叔不好意思地接过鸡翅，狼吞虎咽地大口吃起来。
走在回家的路上，嘉嘉笑着对我说：“你去买鸡翅时我给了他10元钱。”我笑着说：“行啊，你！”嘿，真没想到呢，在嘉嘉的心里，也有着美好的心灵。
月光下，我们笑着……
一段难忘的历程篇八
“六一”儿童节就要到了，为了欢度节日，能仁幼儿园准备举办一场精彩的演出，我们每个班都要出1—2个节目。
班主任龚老师决定演出一场名为《你看起来好像很好吃》的亲子童话剧。挑选小演员了，龚老师微笑着用她那会说话的眼睛在我们身上扫来扫去，最后停留在我身上，笑着说：“周添翼，就由你来演剧中的小甲龙，你爸爸演霸王龙，回去好好准备……”接到这个任务，我兴奋极了，心想：“龚老师让我做主角，我一定要好好表现，不能辜负了她对我的期盼啊!”
时间过得飞快，终于到了表演的时间。这天，操场上，临时搭建的舞台上前，密密麻麻坐满了了小朋友。大家兴奋地看着舞台，幻想着今天精彩表演。
我在后台仔细地做着准备工作，生怕一会儿出现什么差错，那可丢人丢大了！节目一个接一个，一个比一个精彩。不知不觉便轮到我们上场了。我躲在巨大的“蛋壳”里，屏住呼吸，静静地等待着“霸王龙”那沉重的脚步声……我就这么紧张的演着，演着演着，我突然脑中一片空白，忘记了下一步该怎么做，豆大的汗珠顺着我的脸颊滚落了下来，我拼命的回忆着，终于我回忆了起来，立刻接了上去……渐渐的，我越演越熟练，就像在家里练习的一样。台下，小观众们安静的观赏着，深深地被情节所吸引，当我们演到小甲龙和霸王龙分别时，许多小观众都流下了感动地泪水。
不知不觉，这场剧就演完了，可小观众们还沉浸在剧情里，许久，台下响起了热烈的掌声，那雷鸣般的掌声久久回荡在操场的上空。
这真是一次难忘的经历，它让我体会到了台上十分钟，台下十年功的道理，要不是我平时辛勤练习，就不会取得今天如此大的成功。
一段难忘的历程篇九
记忆的闸门在一瞬间被拉开，时光荏苒，温暖的阳光洒落在那记忆深处，再一次勾起我层层的回忆。
寒风刺骨，北风呼呼地吹着，大地一片萧条的景象。闹钟“叮铃铃”唤醒熟睡的我。我裹着棉袄，随手拿起书包来到早餐铺子前。老板是一位中年阿姨，穿着朴素的衣裳正在忙碌地做着餐点，人山人海，队伍如龙一般。过了一会，终于轮到我了。
“阿姨，来一杯豆浆，一个包子!”我捂着胸口颤抖着说道。
“好嘞，马上，现磨豆浆!”
我摸了摸口袋，掏出硬币递给阿姨。“啊!”我大惊失色地望着阿姨，刚准备弯腰去捡，却被阿姨止住了。
“我来，你穿那么多衣服，不好动的!”阿姨慌忙走过来了，弯下腰去捡。这时，我盯着她看了看，只见白发已较多，黑发依稀少;她那双冻得通红，满是裂缝的手，是经历了多少岁月的沧桑与折磨，我不禁感叹。
“阿姨，谢谢你，你真是个好人!我能再要一杯豆浆吗?”“行，再给你做一杯。”阿姨慈爱地说着。
当我把双手再次伸向口袋时，却只有了了五角钱躺在口袋中。我顿时绝望了。“阿姨，对不起，我不要了，钱不够了。”“哎呀，何必这么见外，都是一家人，这钱啊不要了，只要你以后多光顾我生意就行了啊!”
“啊?”这多不好意思啊，我家就在前面，我回去拿?“算了算了，看后面还有那么多人呢!”我望了望后面，看见龙又变长了。
“那好吧!”我不好意思的点了点头，拿起早餐转身离开了店铺。不时回头，看着阿姨那始终微笑的脸庞，说了声，“阿姨，我会学习你乐于助人，无私奉献的精神的。”
从那以后，每当别人有困难之时，我都会伸出援助之手。
记忆的闸门再次关上，太阳收敛了光芒，使这次难忘的经历深藏我心中。
一段难忘的历程篇十
今天下午，妈妈他们带我去了位于黄河边的花园口。我兴奋得不得了，因为在那里，我骑了马、骑了骆驼、开了沙滩车，玩的很开心。
一到那里，我看到了一片片黄黄的芦苇，还有一块块干渴的土地。那里的地真的好干好干，已经碎成了一块一块，松的轻轻一碰，就可以把它分成好多块，干旱真是太可怕了！广阔无垠的沙滩上，我一眼就看到了一匹匹潇洒的骏马，终于可以骑马了！
准备上马时，心里还是小小的汗了一把，谁让我胆这么小呢？但是上了马，这种莫名奇妙的紧张就消失得无影无踪了。骑马的感觉真好，在它向前走的时候，真的舒服极了，前后一摇一摇的，特别舒服。还有一种一览无余的感觉，好像自己就是古代的某个角色似的。可是当它跑起来的时候，真的好颠呀！它跑一步，我就墩一下，太……受罪！！还是马走着驮我舒服。但是，这种感觉真的很奇妙，不是三连句话或一篇文章就能描述清楚的，要亲自去体会，陆游说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”还是自己去体验一下的好！
刚从马上下来，我就直奔沙滩车跑去，嘻嘻…在马背上就看到了。沙滩车好刺激，如果开到最快，眼前的什么东西都看不清楚了，少一个不留神，就有可能撞上插在一旁的旗子。当我弟开的时候，才叫刺激呢！能把我的魂都吓出来，要不是四姨在一旁掌控方向盘，真不知道他会开到哪里去！
呀！我又看到骆驼了！哈哈！还是没能逃过我的眼睛！天哪，骆驼好大呀！但是看起来一副很温顺的样子，摸摸它，它居然向我这边看了过来，好像还很享受呢！骑骆驼比骑马还晃呢！但是掌握了它摇晃的规律之后，舒服了好多呢，好似在坐轿子呢！它跑起来时让我觉得很舒服，虽然也很颠，但是颠的…却很舒服，好享受呀！
别忘了“绝知此事要躬行”哦！
一段难忘的历程篇十一
今年暑假，我度过了一个丰富多彩的假期。在八月初，我参加了为时五天的舞蹈训练营。
最初妈妈给我报名时，我就在想这次的训练营会不会非常美妙呢？一定是这样的：早上拉早功，穿着舞蹈鞋、盘起头发，在音乐中翩翩起舞，晚上还可以写日记，与同伴们聊天……
刚到酒店，老师就让我们换上舞蹈服，扎好头发，穿上舞鞋到教室集合。这是所有训练营学员第一次见面，有点兴奋也有点紧张。到了教室，做完自我介绍后，老师便把大家随机分了两个班：a班和b班。一直到休息哨前我们都在兴奋的熟悉着彼此……
第一天的训练开始了。我们怀着兴奋又紧张的心情来到教室。开始上课！我们迅速进入角色。在芭蕾课上，我们穿着形体服，做一系列的软功活动：压腿、劈叉、搬腿、下腰、撕胯……其中最惊险的便是“撕胯”了。老师让我们劈开腿，然后用脚“狠心”一踩，我瞬间就感受到了来自跨骨那“撕心裂肺的哭喊”，度秒如年啊！撕完胯，我站都站不稳，只能一瘸一拐的走，像一个年迈的老奶奶。还是要多努力练好基本功啊！
最后一天晚上，老师们为我们举办了一个比拼赛，四位老师当评审，ab班各派一支“小分队”进行比拼，由老师打分，分数最多的获胜。随着音乐缓缓起，各队舞者翩翩起舞，就像花仙子们在芬芳的花朵中挥动轻纱，曼妙的舞姿看呆了我们的眼，随着轻盈盈的步伐我们都陶醉在这美丽的景色中……
经过最紧张的打分环节，最终评分我们b班获胜了！这次的训练营生活我收获很多，我十分喜欢和感谢这次训练营，她使我的假期生活丰富多彩，使我感受到奋斗的幸福和付出的快乐。
一段难忘的历程篇十二
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听见这句诗时，我就想起了您——我的教师。
您是树，我们是小鸟儿；您是园丁，我们就是小幼苗。啊！您的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦；清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，必有爱更纯洁。您——教师的爱，世界上最伟大，最无私，最纯洁的爱。
唐代大诗人杜甫以往说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我说：“一位好教师，胜过万卷书。”
记得那一天，教师刚走进教室门，同学们立刻安静下来。教师清了清嗓子说道：“同学们，咳咳~把课外书拿出来自己阅读一下，珍惜…。咳咳~珍惜早上这大好时光。”教师说完以后，同学们在下头议论纷纷，“教师这是怎样了？”“怎样嗓子都哑了呢？”“……”之后我们才明白，原先是因为昨日一个同学有一个题不会，教师放学后单独留下给他补课呢。我心想：教师为了不让一个同学掉队不惜把自己的嗓子弄哑了，这得讲多少题，说多少话啊。真是太伟大了，真的太负职责了。
最让我记忆犹新的还是那一次，我午时放了学回到家写作业，发现课本忘记带了，于是赶紧跑回学校取，整个教学楼里仅有我们教师的办公室还亮着灯，哦！今日孩子感冒发烧，请了假，放学了，教师又来加班批改这一天同学们课堂写的作业。看到这一幕，我不自觉得热泪盈眶，教师您为了我们无私的奉献了自己的一切，这份恩情我们永远铭记。
教师是天上最亮的北极星，为我们指明前进的方向；教师是山间最清凉的泉水，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗茁壮成长；“好好学习，长大成为国家的栋梁之才。”是教师对我们的期望，也是我们对教师无私奉献，辛勤耕耘最好的回报。
教师，您辛苦了，师恩，我们永远记得！
一段难忘的历程篇十三
天空一碧如洗，冬日的阳光特别柔和，我马上就要进入《高效记忆法》训练营了，心情既激动又充满期待。
来到学校门口，早就有一排穿着红色衣服的老师在迎接我们，他们面带微笑，和霭可亲，帮我们测体温、登记、分班，一切都那么井然有序，让我紧张的心情渐渐放松了下来。
为了保障我们的安全和学习质量，每个班都分配了很多的老师，我所在的团队是“群英队”，我们队的主讲老师是蔡老师，蔡老师负责我们的语、数、英三科课程，其它助教老师是负责课后活动及生活保障，安排得可真周到。同学们互相关心，一起学习，一起探讨，让我快速融入到这个“大家庭”里。
七天学习之旅马上开始了，我看了一下教材的内容，了解到记忆的三大法：一、串联记忆法；二、定桩记忆法；三、配对记忆法。
串联法是可以大开脑洞的，可以天马行空地幻想，把要记忆的内容幻想成有趣味的东西可以快速记下，足足可提高2至4倍的速度，我特别喜欢用。
定桩法适合记忆较长数字和文章，我用这个方法花20分钟就轻松地把圆周率前100个数字背下，还得到老师表扬，有了这个体验，我学习时特别有劲。
配对法是用一种事物想到与这事物息息相关的事。例如：韩国的首都是首尔。首尔谐音“熟耳”，韩国著名的是泡菜，因此可以想韩国泡菜里有“熟”木“耳”。特别简单。
我最喜欢的是记忆英语单词这个课程，有趣好玩还有用。
老师教我们“bug”英语单词的过去式——“bought”，老师是这样记的：“bo”对应伯伯，“u”对应有，“ght”对应桂花糖，想像伯伯有桂花糖。是不是很有趣呢？
有了这一招，学习英语单词就简单多了。
除了学习教材之外，我们每天都会到操场做早操、开展素质拓展活动，通过素质拓展，我感觉能提高我们在毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力。
这次的经历，我觉得既有用又好玩，相信对我的学习会有所帮助，我开始期待到学校的发挥哦！
