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小学生画画作业篇一
今天我坐在椅子上画画，脑海里突然闪过这幅画面。那时候我才一年级，画画一塌糊涂。其他学生比我好。
坐着看电视的妈妈看着我。突然，她的眉头皱了起来，说：“悠悠，你不能这样。看看你。桌子上堆满了你画错的废纸。为什么没有任何艺术细胞？”
“妈咪，我。那就教我画画吧！”
“唉，我输给你了。”
“哈哈……”
“嗯，看清楚了。这支笔没有你握得那么紧。你画线的时候，人家觉得很辛苦。没有流动的感觉。如果你喜欢这样，你应该把笔握得松一点。看，我画的线都是流动的！”
“哦，好好看，是我妈妈！”~
我妈没说话，开始专心画画。我看着妈妈，觉得很奇怪。我画画的妈妈和平时有些不同。她有一种…
过了一会儿，我妈终于画出来了。“哇，这不是卡通人物吗？好像是哦！”我高兴地大叫。
“悠悠，绘画不仅仅是一个技术问题，更重要的是，投资你的每一件作品都是最好最有价值的作品。”
小时候听的很淡…
现在，我坐在桌边，完全明白了我妈当时说的话。我开始画画，我把自己的感情倾注在这幅画上。现在，在我眼里，只有我和这幅画.
认真做任何事，注意自己的感受，这才是最有价值的！~
小学生画画作业篇二
我是一个热爱绘画的女孩。从幼儿园开始和老师一起学画画，到现在很多年了。我妈说画画让我增长见识，让我明白道理，让我开怀大笑。现在来说说我的绘画之路。
我上幼儿园的时候，喜欢画画。当时我不懂画画的要求和技巧，只会乱涂乱画。后来我妈让我跟王老师在幼儿园学画画。老师教我最基本的画画技巧，让我一点一点学。可能我是一个天生热爱画画的女生，对老师教的东西特别感兴趣。每次认真做完，让老师帮我修改。这几年，在老师的悉心教导和自己的努力下，我的绘画水平越来越高。学过彩画，彩铅画，手刮，手写报纸。学了这么多，我开心的笑了。现在在学素描。不要小看素描很简单。其实学起来很难，由点到面，由浅入深，有时候会把头弄大。但是如果你认为画画是一项艰苦的工作，那你就错了。其实是一件很有意思的事情。画画让我觉得很有趣。有一次我很难过，就想着给爸爸画一幅悲伤的漫画。父亲不仅理解我的心，还表扬了我。看，画画又让我笑了。
现在我是我们班的“小画家”。美术老师不仅让我成为了班级代表，还让我多次代表班级参加比赛，获得了少儿比赛三等奖，为班级赢得了荣誉。心里很开心，又开心的笑了。
听着，这是我的绘画之路。在这条路上，我努力了，收获了我的绘画技巧，收获了很多笑声。你想画画吗？欢迎加入我们的工作室，让我们一起体验画画的乐趣。
三年级：薛
（三年级，600字）
嘿，你是谁？一个高大的身影，黑发，瓜子脸，高鼻梁，大眼睛，全神贯注的盯着画板！仔细一看，你会发现我的嘴角右下角有一颗瓜子大小的痣！黑黑的，这是我脸的一大特点！你一定猜对了，这是我的——林。
我是一个活泼开朗的女孩。我精通绘画、剪纸、阅读和口语。我最喜欢画画，但我是班里有名的画家！
不管是在教室，操场，还是走廊，到处都能看到我的画画身影！你会看到一个女孩，目不转睛地盯着图画书，铅笔不停地摆动，头发散落在图画书上。
我经常在周末和假期画画四五个小时。桌子上放两三个静物；坐在长椅上，直视静物，然后开始挣扎。不要以为一个素描只是把物体黑了，里面却有很多奥秘！就说一个苹果吧。它要经过很多步骤，比如塑形、构造、遮光等。黑、白、灰的整体效果得塑造得非常好。
每当我画明暗的时候，我都特别专注和认真。我总是在纸上磨4b铅笔，让它有一种灰色的效果。然后是6b铅笔，慢慢加大了排线力度，从而成功塑造了黑色效果。明亮的地方要大胆的照亮，这样才能很好的搭配。
创作完一幅画，我总是下意识地放下笔，揉揉手指，然后拿起画，欣赏我的画，就像罗丹看着他的作品一样。最后我只是笑笑，把图收了起来。这时，天总是已经黑了。
这是林，我们班的著名画家。
（小学五年级，）
2007年6月1日晚，我和妈妈来到北京华联参加他们主办的儿童绘画比赛。
有20多位参赛者，有儿童画，素描，线条画。只有我一个人画中国画。我们都准备好了，等着比赛开始。
比赛开始前十分钟，我紧张、害羞、迫不及待，因为这是第一次在这么多人面前画画！我妈鼓励我：“孩子，没什么。锻炼自己的机会，你可以假装它们不存在，专心画画。”妈妈的话真的奏效了，我轻松了很多。
六点半，主持人宣布：“绘画比赛现在开始！”每个参赛选手都画得又快又仔细，我拿起毛笔开始画。我先在宣纸上画了一大片荷叶，然后在荷叶旁边画了一朵粉色的荷花和一朵花蕾，然后在池塘里画了两只可爱的小鸭子，在抓鱼。终于画完了，发现好多人都在看我的画，又害羞了。看看其他选手，有的已经画好了，有的在用心画画，每个人的画都有自己的特点。
七点半，主持人说：“每个选手有两票，一票给自己，一票给别人；也可以两个都投。我是学美术的，有四票。等你投票完了，我也给画画好的孩子投票。”女主人带我们在田野里逛了一周。我给自己投了一张，给画“五福娃”的选手投了一张。主持人为我投票，我欣喜若狂。
最后，主持人把统计报告单拿到讲台上，开始宣读获奖名单。我又开始紧张了。我的耳朵仔细听着，眼睛睁得大大的。突然我听到：”.刘昊文排第四，……”激动的我冲到讲台上，收到了奖品——北京华联的购物券。
回家的路上，妈妈对我说：“获奖不重要，重要的是参与和锻炼。”我明白了。妈妈希望我自信勇敢。以后我会继续努力，参加更多这样的活动。
今年的“六一”真有意义！
（二年级，700字）
小学生画画作业篇三
不知怎么的，我从小就对画画有一种独特的情感。看看那些写生、素描的哥哥姐姐灵巧的手在雪白的纸上飞快地动着，不一会儿就画出了各种各样的精美的画。把我羡慕得要死，我便央求妈妈送我去学画画。
终于如愿以偿啦！当我用手拿起笔，跟着老师一步一步画的时候，我是多么激动！一想到往后能像哥哥姐姐一样画得一手好画，心里就美滋滋的。可只学了一年，妈妈就因为我兴趣班太多，把我的画画课给删了，我于是天天板着个脸，跟妈妈赌气。
可慢慢的，我发现，在课余时间中的信手涂鸦交然越来越向漫画书里的人物靠近。我赶紧买来几本漫画，扑进去仔细研究起人物的神态、发型、服饰、手……等细节来，又过了一段时间，我的画已经可以跟一些漫画媲美了！
每当学校布置要画科幻画，或为了庆祝某个节日而画幅画时，我就特别兴奋，因为我又可以大展身手啦！我仔细构思，认真画，连一个小小的细节也不放过，要是有画展，我肯定榜上有名。
我的画技在班上也是数一数二的，我和蒋恩琪是画画画得最好的女生。我的风格和好不同。她喜欢画loli，我喜欢画年轻女孩。而且，只要是我画过的东西，我都会把它记在脑子里，画其他画时再加以运用。
画画给我带来了许多乐趣，因为它给我带来了许多人赞扬的话语，赞许的目光。我在接受赞美的同时，也不会忘了找人切磋画技，各补所短，这样，我的画技才能够“更上一层楼”啊！
小学生画画作业篇四
一张白纸，一支笔，一块橡皮放在一边，静静的等待我的指示，不记得了…
我是一个从不拒绝辅修科目工作的人，从来不工作！致力于理科，英语，语文，数学。
可能是我悟性强，有天赋，或者是模仿能力强，导致我对画画有浓厚的兴趣。一天不拿铅笔就痒，执念已经到了极致！
不知道自己是不是万能的。我最喜欢的科目总是考得很好。
我还是特别喜欢画画！一幅好画可以让我觉得无聊很久，一幅不好的画可以让我难受几天！
这可能就是绘画的魔力吧！
我总是在完成作业后画画，这会改善我的心情，让我放松。画画可能是最好的选择。铅笔在上面自由滑动，橡皮擦把作品处理的很漂亮，可能就是诀窍！
我喜欢模仿别人的作品，因为现在我不会创作了。我爸一开始就说抄袭是最好的老师。我能用笔在白纸上乱涂乱画，可能是一种享受。
妈妈说，这样放纵下去，成绩会降下来。现在你要永远先学习！爸爸说你再画就来学习！但是，我充耳不闻，心想，做我想做的。我想让你看看我有才华！
天赋自然凸显，天赋=汗水灵感！
不劳无获。是时候带着灵魂和汗水的感觉等待收获了！
不知道为什么我对绘画有这么强烈的热爱，为了让我脱颖而出，让我证明自己是万能的。是同学的欣赏或者老师的肯定让我在美术课上脱颖而出！
一张白纸、一支笔和一块橡皮被放在一边，静静地等待我的指示。我没有碰他们，只是静静地看着他们。
他们有这么多魔法吗？
小学生画画作业篇五
我们班有个画画达人章鹤龄。为什么称她为画画达人呢？因为只要她随便一画，一个活灵活现的东西就赫然跃在纸上。为此，她收获过很多地奖状和奖牌。
记得有一次，上美术课时，老师叫我们画中国画版的“池塘”。我手忙脚乱地挤墨，上色。可那根本不像个池塘，倒像一幅抽象画，分不清哪个是荷叶哪个是荷花，简直在乱涂鸦，惨不忍睹。我把目光转移到了边上的章鹤龄同学身上。
只见她正全身贯注地画着自己的画，那画笔在她在手中就像神笔马良手中的那支神笔，时而飞驰，时而停顿。
在上色时，她的动作可以用一个词来形容“一气呵成”。一会儿，她就完成了她自己的杰作。当老师把章鹤龄同学的画当作样本来展示给我们看时。
“哇！哇”底下传来一阵阵惊叹声。那画上的荷花娇滴滴的，躲在那翠绿的荷叶底下；那荷花的样子，千姿百态，有含苞欲放的，有小骨朵的，有开得正艳的。一朵朵荷花，一片片荷叶，画得那么栩栩如生。
瞧，这就是我班的画画达人。当然这其中包含着她更多的付出。
小学生画画作业篇六
画画如今是我的“拿手绝活”了。因为我喜欢画画，所以一心就想学画画。但学画画可不是十天半个月的事情，要有恒心才可以。想起当时我刚学画画的时候，真是令人难忘。
有一天，我在家里闲得无聊，无所事事。忽然，我想到了可以去找邻居梦梦姐姐玩呀！于是，我就跑到她家去，一进门，看见梦梦姐姐正在画画，画得漂亮极了！姐姐画得也很认真，连我进来都没有发现，我也看得入了迷。过了一会儿，姐姐画完了，她才发现了我，连忙说：“哦，你来了！不好意思哦！”
“没关系的，你画得好漂亮啊！”我说，“你能教教我吗？”
“好啊！”梦梦姐姐高兴地答应了。
于是，我的第一个画画班就开始了。
姐姐先教我画了一只兔子，我照着她画的样子也画了一只。“画得还不错嘛！”姐姐表扬了我。从此，我只要一有空，就去跟姐姐学画画。
现在，我的画越画越好，家里有许许多多的画，都被妈妈贴在墙上展览。望着一幅幅劳动成果，我心里头甜滋滋的。
小学生画画作业篇七
我的爱好有很多，比如：读书、写作、唱歌、画画……其中，我最喜欢的还是画画。因为，画画能够给我带来乐趣，还可以发挥我的想象力。
我6岁的时候，妈妈就送我去少年宫学画画了，虽然我画的不是很好，但是妈妈很喜欢我画的画，就把它们都贴在墙上，这给了我很大的鼓舞，使我更加确信我真的很喜欢画画！
每当美术课时，我就来劲儿了，开始在纸上大胆发挥我的想象，那次，老师让我们临摹徐悲鸿的马，我临摹完后，就加以想象，给那匹马加了一对翅膀，而且还在马马蹄下面加了几朵云，马背上坐着一个小女孩，那就是我。我越看越觉得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿着我的作品去给老师批，可结果却被老师打了一个“待及格”，还把我骂了一顿：“世界上有这种马吗？这是名人的画，你怎么可以随便更改！重画！”不得已，我只好又重画了一张。
可这一次的挫折却没有让我灰心，反而让我更加喜爱画画了，如今虽然我读6年级了，画画的时间也随之减少了，但是，我喜爱画画的心却一直没有改变，每当我欣赏着自己以前的作品时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。
我还特地定制了一本画本，当美术本用。里面画了很多我喜欢的卡通人物哦。如：高飞、兔八哥、米老鼠、唐老鸭、哪吒等等。我也会在百忙之中抽出一点时间，拿出妈妈以前买给我的彩色笔和画纸涂鸦起来。
前些天，同学们都进入了紧张的复习阶段，上课下课都在一刻不停地复习功课，而我，却一下课就画画，为的是不让自己过于紧张，过于劳累，以免影响下一节课的收听效果。
画画，不但丰富了我的生活，为我的生活添上一点色彩，还能修养我的身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了！
小学生画画作业篇八
古往今来，“画”成了人们生活的必不可少的一份，欣赏画也成了一种优雅的艺术。
美丽的画使人向往，使人着迷。一幅悠扬的画使人流连忘返，我就是其中的一员。我喜欢画，喜欢的干练没有一丝挽留的余地。我喜欢它的虚虚实实，喜欢它的神态万千，变化莫测。一幅不同的画给人的视觉感受也不同：有的轻盈，有的孤寂，有的爽朗……
学校开展了社团，绘画社团在我的视野中脱颖而出，我报了自己最热爱的绘画。第一天我怀着激动的心情抱着画纸走进了社团，在社团里我遇到了与我一样热爱的同学，老师面带笑容地与我们说了主题“自然”，随后让我们自由选择自己喜欢的绘画方式，画出自己心目中的“自然”。
我选择了国画风——水墨画。我用笔锋轻轻一点，墨仿佛活了起来向四周扩去，随意一转，饱满，悠扬的竹叶生动，形象，活灵活现地出现了；手腕一挥，刚劲，挺拔的竹杆层次分明地出现了。放眼望去，那竹仿佛活了起来；阳光洒在饱满，鲜艳的竹叶上，用手一挤仿佛就能挤出晶莹滚动的水珠来；竹竿直挺挺地站在地面，昂着头，仿佛是在向太阳证明它的不屈。一阵风吹来，叶子随之飘扬在那里歌颂天地的美丽，歌唱自己的不骄不傲。但不失风气的精神。
我沉浸在竹林中，沉醉在画中，忘了世界，也忘了自己……
我清醒了过来被余晖呼唤着，我望着远方，天边洒了一层金沙，我的视线中再次出现了一片茂密的竹林……
小学生画画作业篇九
赵小智喜欢画画，今天他找了一本铅笔素描的教材，开始学画水母，水母的触角应该顺畅柔和，他画得像一根根木棍。
“一定是教材不行。”赵小智沮丧地说，他换了本简笔画的教材。
简笔画比铅笔素描简单多了，这次他画的是轮船，但自己画的轮船的底部有些倾斜，一点也不平稳。
“或许是屋里的光线不好。”赵小智拿起画板、笔、教材，到院子里去画。院子里阳光明媚，太阳公公在微笑地看着他，好像在说：“小智，这次你该画好了吧？”
他画的是珍珠贝，张开的贝壳应该是椭圆形，他画成了圆形，他非常懊恼，自己在生自己的气。
“应该是我不适合画画。”赵小智灰心了，他给自己下了结论。
哥哥过来了，手中拿着画画工具，也来到院子里画画。哥哥拿起笔，看着院中的花草开始在画板上画起来。他聚精会神地画，好像除了画画，周围的一切都不存在似的。一个小时后，一幅小院花草图跃然纸上，小智看看哥哥的画，又看看小院，暗暗赞叹哥哥的妙手丹青。
赵小智这时才明白，相比哥哥，不是自己画不好，而是自己注意力不集中，没有用心画。
小学生画画作业篇十
一直以来，我都对画画比较感兴趣，特别是最近迷上了q版人物。我觉得它们很可爱，十分好看。但是，我对画画没有自信，因为我觉得自己画得不太好，画得很丑，而且很粗心。每次涂色都会涂到外面去，一擦，有把里面的的颜色也擦掉了。所以，每次画出来就是个四不像。
我比较喜欢漫画，因为漫画比较可爱，也比其他的稍微简单点。我没跟妈妈说，因为她画画画得可好了，我怕她说我。我练了很久，还不见得有长进，我只好跟妈妈说我想学画画。没想到，妈妈高兴的就答应了下来，立马又给我添了美术工具，答应暑假教我。
我开始做完作业稍微练习，心里很开心，我觉得开始有点点进步了，不用担心被嘲笑画不好了，还可以学会很多种画法（比如国画，素描）。说不定以后还可以在同学面前炫耀，我还可以在课文旁配上画，帮助学习（思维导图）
我还做了小小计划，一星期两节课左右，每节课一到两小时，我要从基础学起，一节课画五官，一节课画头像。比如第一节学头发、眼睛、鼻子等，那么第二节就可以画一个头像；再接下来就可以画整体人物了。
我希望老妈能够教得生动一些，可以给我画示范，讲一些方法和技巧。
祝愿我的学习计划能够成功！
小学生画画作业篇十一
我的业余生活是丰富多采的。我爱下棋，因为它能使我的思维能力得到提高；我爱手风琴，因为那悠扬的琴声使我陶醉……但是，我最喜欢的业余生活还是绘画。
一次，市里举办了小学生绘画比赛。我知道这个消息后，也去报名参加。比赛的要求是画一幅风景画，题目自拟。我想了好久，头脑中忽然闪现出那美丽的故乡，想起了捉迷藏的那片小树林，想起了门前那条小河……于是，我挥笔画起来，在一片绿油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的树林；草地的旁边，是一条金色的小河，小河里的水，清澈见底，河里的鱼儿追逐嘻闹；岸边一艘渔船停靠在那里，它的倒影映在河里，美丽极了。远处是巍峨的高山，天空中飞着许多小鸟，浮想联翩。最后，给它拟题为《故乡山水》。
比赛结果发表了，我的画被评为一等奖。当时，我高兴的心情简直无法形容。那天，天气格外晴朗，温暖的阳光照耀着大地，小鸟在绿树枝头蹦跳。小燕子仿佛也在为我祝贺。
绘画，像一块大磁铁一样深深吸引着我。我爱绘画，更爱生活。
绘画能陶冶我的情操；绘画，能丰富我的想象；绘画，能使我消除疲劳；绘画，能使我进入美好的世界中去；绘画，还能使我懂得无论做什么事，都要有恒心，有耐心。只有这样，才能把事情办好。
我现在还是个小学生，手中拿的只是一支小小的画笔。但是，我多么希望自己快快长大，长大了，要用五颜六色的彩笔去描绘我美丽可爱的祖国，去描绘勤劳的人民和幸福的生活。
小学生画画作业篇十二
我爱绘画，因为它不仅可以激发人的想象力，还可以让人的心灵得到平静。
我是一个好动的孩子，当初爸爸妈妈让我学画画，是为了能让我安静下来，没想到学着学着我就入迷了，我用我的手画出了一个个栩栩如生的形象：美丽的小姑娘、骄傲自大的狮子、狡猾的狐狸、可爱的小白兔……它们在我的画笔下鲜活起来，但我最喜欢的是春夏秋冬四幅画，让我感受到了大自然的美丽。
我用我的手画出了勃勃生机的春天，草绿色的画笔轻轻一点，草地仿佛被洒落了无数的翡翠，美丽无比，蓝色的画笔一划，结冰的小河融化了，发出叮叮咚咚的声音，就像弹奏出一曲美妙的旋律，森林也变绿了，天空中的小鸟欢快的飞着，河里的青蛙呱呱的叫着，万物复苏了，春天可真美呀！
我用我的手画出了烈日炎炎的夏天，红红的太阳高高挂在天上，像一个大火球似的烘烤着大地，几朵白云飘在蓝蓝的天空中，一棵大树下几个小朋友边做游戏边吃着冰激凌，玩的开心极了！
我用我的手画出了金风送爽的秋天，金灿灿的麦田一望无际，微风吹过，麦田形成层层波浪，树叶变黄了，飘飘洒洒落在地上，火红的枫叶像一团团跳动的火焰，让人感受到秋天迷人的气息！
我用我的手画出了寒气逼人的冬天，白茫茫的大地就像穿上了一件毛茸茸的白色冬衣，河面上结了一层厚厚的冰，雪地里的小朋友们在堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声一串一串的！
我爱绘画，因为它让我体会到了无穷的乐趣！
小学生画画作业篇十三
画画不仅让我明白坚持的原则，也让我的生活充满乐趣。
有一次我们在商场逛街，看到有人画画：那人面前有个画板，左手拿着各种颜料，右手拿着画笔，只看到他专心画画。当时真的很羡慕。我对妈妈说：“妈妈，我想学画画。”。当时我妈笑着对我说：“好吧，明天我给你报名学画画。”
第二天，我妈带我去了工作室。一走进去就看到里面挤满了孩子，有的在画鸟，有的在画房子，有的在画花……不知道有多激动。我反而想：一定要专心学画画。
老师给我带来了一个画板。我右手拿着画笔，左手拿着颜料。老师握着我的手教我画画：“第一步，画房子的结构。第二步……”我画的房子有点丑。我看了一遍又一遍，抹了很多遍，撇着嘴。老师走过来对我说：“我来修改你画的房子。”我说：“老师，你真好。我一定要学好画画。”我拿着笔，一笔一笔的画着，就在画室里呆了一上午，为了一套房子。
下次开始画一条河。这次和上次相比，我进步了很多。老师走过来鼓励我：“你画的画比较好！”听了老师的话，我很开心，渐渐学会了画画。这样，画画给我带来了乐趣。
终于学会画画了。原来“一切都有回报”！
小学生画画作业篇十四
我是一个八岁的男孩，我非常喜欢画画。
据我妈说，我从两岁开始画画。当时我用粉笔在地上画烟囱和桥梁.然后我画了飞机和火车.后来我画了船。因为我父亲是船员，我喜欢画船。我的船很好，尤其是军舰。
六岁那年夏天，我决定画一艘航母。那天，我妈妈帮我做了一张大纸，上面有六张日历。我先用铅笔画出航母，然后用记号笔勾出它的边缘，就这样一艘大型航母诞生了。然而，不仅仅是航母，还有大海、太阳、云彩和鸟儿。我聚精会神的画画，但是我妈叫我吃饭，我没听见。最后我在甲板上画了很多飞机。
啊，终于要画画了。我指示妈妈调好颜料，然后开始画画。我先把船体涂成绿色，然后把太阳和云涂成黄色，把我最喜欢的飞机和大海涂成蓝色。屠啊屠，屠啊屠，“嗯？这个岛是绿色的吗？错就是错。”我也不知道，就赶紧念道：“哦！是灰色的。”我哭了。半天过去了，航母终于完工了。看着自己的劳动成果，我高兴的跳了起来。
我和妈妈小心翼翼的把图片贴在两张地图下面，让我可以看地图，指挥我的航母前进。
我很喜欢这幅画，因为我的理想是当航母舰长。
小学生画画作业篇十五
今天晚上，妹妹又开始画画了。
妹妹准备好蜡笔、水彩笔、铅笔、橡皮，就动手画画了。
妹妹自言自语地说：“我先画天上的小鸟。”说罢，就拿起水彩笔专心致志地画了起来。不一会，蓝蓝的天空中就出现了几只美丽的小鸟，在天上愉快的飞翔。有黄色的；有绿色的；有红色的；还有蓝色的，好似天空中的彩霞。
妹妹又画了一只可爱的小鸭子，在清澈见底的小河中，与另一只小鸭子正在快乐的嬉戏呢！它们玩的好不快活！小河很清，清的像面镜子。岸上是片绿油油的草地，草地上开满了五彩缤纷的野花。野花一开，大地变成万花筒啦！红得似火；黄的如金；粉的如霞。草地上有棵桃树，树上开满了红艳艳的桃花，花儿含苞欲放。
树上两只燕子，在树上勤劳的搭窝。
妹妹满意的看着自己的画，脸上露出舒心的笑容。
小学生画画作业篇十六
我热爱绘画，它美好而使人沸腾。
绘画与诗歌类同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒浆”。它是由现实产生的美好想象，经由丰富个性的色彩表现出来的艺术样式。每一副用心之作都蕴藏着一个世界，它吸取自然的神色，可包罗万象：素描是自然的草稿，填满色彩后则会形成一个新的世界；写生，则是描摹大自然的鸟兽鱼虫，山川大河，记录下见过的景与物，直观而富有色彩。
绘画使人静美。铅笔在白纸上滑过，就能听见节奏的韵律。听吧，细细地听吧，仿佛习习凉风拂过竹林，无论前一刻的心情是多么的芜杂与烦恼，经由这“籁——籁——”的声音，一切都静了下来。我专注于创作，沉浸于乐声之中。可以说，绘画洗涤了人的心灵。
世上的每一副作品都是独一无二的。我在绘制作品时，无数次地为之自豪。除了色彩与心力，画中蕴藏着的更是我们的喜乐与情思。舞动的线条与饱满的色彩填充着纸的空白，它们是精神，是灵魂。
每一副画都有灵魂呐，想到这些，你也耐不住吧？像这样地按耐不住双手提起笔衷心称赞绘画一般，“籁籁”地隔着白纸在桌板上摩擦着，内心想不翻腾都难吧？我想，真心热爱绘画的人，内心一定细腻极了吧，绵密而柔……就如同画中的云朵。
绘画的世界好似一片花田，鲜花簇簇，绵远不见尽头。崇高美好的人愿为它驻足，追求它的美。充满好奇的人向其中探索，摘得一朵、两朵、一捧、两捧鲜花。
我热爱绘画，它美好而使人沸腾！
小学生画画作业篇十七
文化馆的公益班终于开课了，我怀着兴奋的心情走进教室。
教室门口的左手边，有一头黑白相间的斑马；右手边有作品展：有的用雪花泥做、有的用超轻粘土做……个个都很逼真、漂亮。再往里面走，是我们画画的桌子，有两张，大的那张下面是一条小船，大桌子前面有游乐场所，后面摆放着许多吉它。
上课了，我们先看了视频，又听了故事，小黑老师又教我们怎么画公主或王子的脸。小黑老师说：“先画一条曲线，再画一个圆圆的鼻子……”这时，我就在想：我才不画圆鼻子，我要画尖鼻子，谁的鼻子是圆的呀！老师又说：“用人中把鼻子和嘴巴连接起来，再画个下巴就好，开始画！”“画一条曲线……”我嘀咕道。曲线画好了，我把纸拿起来一看，哎呀，太小了！我擦了又来第二次。
第二次我把曲线画成功了，接着又画了公主的三层头发。然后又在图纸的左下方画了一颗“火焰之心”。“火焰之心”的上面我画了月亮、四叶草，下面画了小花，又画了两条波浪线就画好了。
勾好线，就可以上色喽！脸涂肉色，老师说头发多用渐变色，那头发的第一层用红和橘；第二层用深紫和浅紫；第三层用深绿和浅绿。“火焰之心”用红和黄。因为给月亮“戴”了帽子，帽子就用紫色，月亮用黄色。四叶草用绿色。小花用黄色和粉色。这一大片空地也被波浪线分成了三条竖杠：第一条用橘，第二条用浅蓝，第三条用深蓝。画好了，我给老师看，老师说：“画得不错！”我就收拾好东西奔向游乐场所，过了一小会妈妈就来接我了，我只好恋恋不舍地走了。
画画课真好玩！可以看电视、听故事、玩，老师也温顺、和蔼，我还能画出这么抽象的画！希望明天的课更有趣、精彩！
小学生画画作业篇十八
有人说自己不会画画。是的，我也不能，不能照着实物画下它真实的影像。但是，我也可以画画，用我手中生活的笔画出随意的画。
那天我发现了一个随意的五边形，我惊讶于它怎地如此精确地表现了我的性格，如此真实地透出我生活的气息。这短短的一条边，正像我的学生时代，短暂有力，充满活力。在这条线段上我看到了那些已经过去的奋斗的日子，和即将到来的努力的日子，也看到了青春的快乐和苦痛！
再看这条边，一样是不长的一条，上面写满了谨慎和意气风发，这是我未来的蓝图，是我正在打拼天下。在这里我看到了坚定的信念，顽强的意志和艰苦的奋斗。
这是一条坚定的长线，稳如泰山，坚如磐石。这大概是我对社会的贡献，和我所创下的丰功伟业了吧！这里，一个冷静而温和的人在向我微笑。
这又是一条什么线？它散发着快乐的气息和金色的光辉。我仿佛看到一位老人，笑着坐在椅子里，品尝着拜伦的诗的佳肴，沉醉在舒伯特乐曲的佳酿之中，享受着那份安逸。这是我的暮年生活了吧。
最后这一笔，折向终点---不，那是另一个起点。生命逝去了，但生命的价值却依然存在，它又回到宇宙的大生命中去了……
我的画笔掌握在我手中，画出随意，画出生活的谱线，让我用一生去谱一支动人的歌。
试试看，用你手中的画笔，用你的努力和热情，也涂出一片天地来。
小学生画画作业篇十九
上课了，刘老师说：“我们来蒙着眼睛画画。
我闭着眼睛仔细想了想，最后决定画小兔一家。我拿红领巾把眼睛蒙着，拿了枝水彩笔，就开始画了，我先把一只小兔画好，再画了个楼梯，再画了个扶手，我又画了一只小兔，然后又一画了一个蓝色的沙发，我又画了一个桌子，上面又画一朵美丽的小花，小花旁又放了一怀热咖啡。我在最下面画了一些地砖和地毯，最后又画了窗户。在画上的一个地方写了名字叫“小兔一家。”
等了一会儿，刘老师说话了，她说：“请同学们”同学们高兴极了，都以为可以把红领巾取了。刘老师接着说：“把画翻一面。”说完，同学们把画翻回来。同学们一起说：“哎！”刘老师说：“可以把红领巾取了。”话音刚落，同学们就把红领巾取了。顿时，教室里一阵叹气声。
最好笑的是，我把小兔和电视、沙发粘到一起了，另一只小兔的脸画成了一个括号，身子画到头上去了，而且，还把它画在了窗子的前面，身子比窗子还大呢！地砖被我画到了小兔耳朵上，楼梯前的地毯，被我画的地毯不像地毯，叶子不像叶子。
这个游戏让我知道了残疾人的痛苦，以后我要是碰上了残疾人，就要去帮他们。
这个游戏零点有意思！我要去介绍给别人！
小学生画画作业篇二十
画，我的最爱，也就是说画是我生活的一部分。
当微风吹过时，当树叶飘落时，当花儿绽放时……我总爱拿起笔，坐在椅子上，把这美景画下来。当生命散发出迷人的光彩时，让我们用画笔把它永永远远地留住。
有一次，我参加全国绘画大赛，我正在构思我的画时，看见了在阳台上的一盆玫瑰花。玫瑰花是那样的娇艳、美丽、大方、动人。我仔细观察着着枝玫瑰：红色而湿润的花瓣，散发出阵阵花香。茎上尖尖刺给人一种美好的感觉。玖瑰花柔中带刚的精神让我不由的升起敬佩之情。
我把这朵玖瑰，带入了我的画中，画的中央是几位少先队员在植树，鲜艳的玫瑰在他们四周盛开。绘画的过程是快乐的，当你亲笔绘画出了美好的东西时，你会感到无比的快乐！
每当我沉浸在绘画的意境中时，经常会变成一个“小糊涂虫”。有一次，当我正画的入迷的时候，妈妈把午饭端了过来：“乐乐，吃饭啦！”我却像没有听到一样，继续画着画，妈妈又大声嚷道：“吃饭了！”我这才从画中“出”来。赶忙答应了一声：“嗯”。然后边吃边画，吃着吃着，我感觉到有点不对劲了，妈妈炸的这个薯条怎么这么硬呀！我一看，原来我差一点就把铅笔吃了。瞧，我就是这样爱绘画的人。告诉你，我的画得过好几次特金奖呢！
我就是这样的喜爱绘画，我爱画如生命。而且我懂得：只有用心体会，用心观察，才能达到绘画的最高境界。
小学生画画作业篇二十一
最近有一本很流行的书叫《xxx》。这是一本画册。看到大家都在玩，就自己买了这本书试了一下。
第二天，我手里拿着这本书。
翻开书的第一页，就看到《xxx》四个字空心画在中间，进一步激发了我继续阅读的兴趣。
我继续一页一页地翻着。所有映入眼帘的都是一个接一个美丽而复杂的色彩图案。有鸟、井、花、房子、一只猫头鹰和一只大孔雀。
我觉得看起来很难，就挑了一个比较简单的，拿出彩铅，开始涂。
因为这个图比较简单，而且我比较敬业，大概20分钟就能完成。
我从椅子上站起来，欣赏着我20分钟内完成的“杰作”：“还不错！”我夸自己。“没我想的那么难！”突然发现自己配色能力这么强！不知道为什么，我莫名其妙的笑了起来，好像我取得了很大的成就。
难怪这么多年过去了，我从来没有画得这么好。这是个人记录。
这幅画是用彩虹的七种颜色作为渐变绘制的花簇。从红色到紫色，完美的渐变，像仙境。
这是我的xxx！
小学生画画作业篇二十二
我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴、打羽毛球、养花……，但我最喜欢的还是画画。
每次，晚上我都会不知疲倦地拿起七彩的画笔，画出一幅幅美丽的图画。
我以前画了一幅最令我满意的一幅画叫《寒冷的冬天》，这时候，我又想拿起我的七彩画笔画出一幅《凉爽的夏季》。我先画了两个泳池，泳池里都挤满了人，有的在戏水，有的在游泳，还有的在跳水。我又画了三个凉亭，凉亭里面有小孩子，有中年人，还有老人，他们有说有笑，开心极了。
我又画了一个公园，公园里有一个喷泉，喷泉时不时得喷出几米高的水柱，吓得人们都四处躲闪。水池里的水清澈见底，水底的鱼儿欢快地游着。捧起一手清水，洒在脸上，啊！真凉快！一位伯伯向水池走去，边走边把水浇在赤祼祼的上身上，并大声说道：“这水真凉快啊！真是如鱼得水啊！”惹得旁边热得大汗淋漓的人纷纷跑过来洗了一把脸。
紧接着，我又画了一个花园。花园里有荷花、牡丹、睡莲……。一进去，你就会闻到芬芳扑鼻的花香，看到千姿百态的花朵。
我不敢说我的画画得很好，但在平常做游戏时，我都是担任画家工作的哟！
小学生画画作业篇二十三
“哈哈哈……”我们班同学都在哈哈大笑，你知道这是为什么吗？
因为我们上语文课时，刘老师说：“我们今天画画。”教室顿时鸦雀无声，刘老师又说了一句：“这次闭着眼睛画。”同学们七嘴八舌地议论起来“这怎么画呀？”
刘老师找一个同学上讲台上试试。我的同桌李奕萱举手说：“老师，我来。”刘老师让一个同学蒙住了她的眼睛，她就开始画了。只见她先画了一个圆形的东西，像一座小山。然后在旁边画了一个东西，像耳朵，我好奇地想，这是什么意思呢？
她把蒙住眼睛的手放下来一看，忍不住笑了起来，她说：“这个山和耳朵其实是太阳。”全班哄堂大笑！
刘老师又让我们自己画，我心想：“万一我画得不好，肯定会被同学笑的！”
只听刘老师说：“开始！”我拿起桌上的笔，闭着眼睛就开始画起来了。心里想：“人应该画这里，手应该画这儿，身体应该画这……”
“睁开眼睛！”刘老师的话打断了我的思路。看着眼前的画，我笑得前仰后合，因为手跟身体已经分开了。
看不到东西真可怕，我一定要好好爱惜自己的视力，盲人的生活真不容易呀！
时间就这样慢慢地流逝了，一节欢快的语文课就这样结束了。
