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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇一
回家以后，我深思熟虑了很久，又与爸爸妈妈进行了一番交流。最终，我们三个很快达成了共识，就以“丝路热血a4班”作为我们微信群的群名吧！
我是这样想的：首先，既然是微信群名，就不能太长，必须简短的直抒胸臆。其次，我们高新一中初中校区坐落在古城西安，拥有汉唐时繁荣的文化魅力。在新时代，西安又作为丝绸之路的起点，更奠定了它政治、文化于一体的古都位置，所以前两个字应该以“丝路”为妙。
随后，这两天的军训生活里，我们收获的太多，理解的太多，成长的太多……。坚持、毅力、恒心、热血，这一个个铿锵有力的词语，都足以表达出我们内心的汹涌澎湃，而在这之中，我认为最贴切的应是“热血”。
最后，我想说，我们a4班是一个集体，只有紧密地团结起来，才可以更上一层楼。初中三年，我很荣幸可以和赵老师、何老师以及同学们一起度过，希望我们互相学习，互相尊敬，互相进步！
a4班，加油！
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇二
上周五，我们班召开了学习英雄、尽职尽责、遵守规则的主题班会。老师还邀请我爸妈参加。因为这个原因，我更爱我的班级。
赵国强和周晶晶是班会的主持人。他们站在讲台上，没有表现出任何紧张。他们配合得很好，真的很像电视节目主持人。
轮到关了。他淡定地坐在椅子上，左手拿着二胡，右手拿着琴弦，有条不紊地拉起了《我爱北京天安门广场》这首歌。太可爱了，老师和同学都笑了，但他还是保持着冷静，专心地拉着二胡，直到歌曲结束。
那天开完班会，同学们表现更好了。刘一、贾和平、霍金龙、常青等调皮的男生就像是不同的人。他们可以拿着老师给的放大镜看自己的缺点，正在慢慢改正。平时最不爱说话的薛，敢于站出来回答老师的问题。
去年，我总是觉得没有朋友很孤独。现在，同学们越来越喜欢我了。他们总是亲切地叫我海伦。我变得越来越活泼，交了几个好朋友。
我爱我的班级，我爱这个有28个成员的家庭。
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇三
日出月落，春去秋来。转眼间，即将告别初中生活，心中感慨颇多。特别是初三这一年，记忆尤为深刻！人人都说初三生活好比寒冬，常常会经历刻骨铭心的寒冷，而我在爱的集体中成长，感受到的却是浓浓的春意……
进入初三后，家里完全以我为中心，爸爸妈妈对我关心多了，放纵少了；鼓励多了，批评少了……记得一次爸爸要出差，走之前他陪我到各个老师那里询问情况，看着爸爸不知何时已不再年轻的脸，听着他和老师讲的有关我的肺腑之言，爱的暖流在我心田吹起层层涟漪，家人的体贴让我感受到浓浓的春意……
在班级里，老师、同学也对我付出了更多细致入微的关怀。记得一次模拟考试，我“大意失荆州”，惨败而归。看着可怜的分数，我感觉自己如一棵枯木孤独地在寒冬中瑟瑟发抖。心灰意冷时，是老师不厌其烦地找我谈心，询问学习中的困难，鼓励我继续拼搏；是同学们自发组成学习互助小组，为我指点迷津……在众人的关心和帮助下，我终于走出心灵的阴霾！爱的暖流在我心中荡漾，班级的关怀让我感受到浓浓的春意……
临近中考，感觉压力越来越大。一天，放学时已六点，我拖着沉重的脚步走在回家的路上，回去后要面对堆积如山的作业，再想到近段时间虽努力拼搏却收效甚微，感觉自己如同那轮残阳，有种“无可奈何花落去”的悲伤和无助。
回到家里，刚端起饭碗，就听到新闻里在谈论中考，看着下面那么多关心、鼓励的短信，我感觉自己不是孤军奋战，身后有那么多陌生人在默默的为我们考生祝福，我没理由不奋力拼搏！爱的暖流在我心中彭湃，社会的关爱让我感受到浓浓的春意……
在爱的集体中成长，我感受到了春天般的暖意！在享受关爱的同时，我逐渐领悟到：对给予自己关爱的人，应该怀着一颗感恩的心，同时也应该把爱无私的传播给需要帮助的人！因为爱的传递，社会才会变得更加和谐，更加美好！吧！让我们在爱的集体里一起快乐的成长。
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇四
我们班是个人才初衷的班级，大家的特长各不相同。就让我来给你们介绍一下吧！
我们班有两个“副班长”，一个是“付班长”，一个是“副班长”。付敏班长因为这个姓闹了不少笑话，有一回，一个新来的老师问：“你们班的班长是谁？”有些同学开玩笑说：“我们班只有‘副’班长”。那老师一下子给弄糊涂了。付班长上课时和下课时完全不同，下课时她和同学们一起玩疯了，一上课，就立马到座位，专心致志的听老师讲课。
我们班的黄睿欣可是一个十足的“假小子”，她总和男生混在一起，和男生真可谓“有难同当”，所谓“有难同当”就是一起被女生欺负。别看黄睿欣身材矮小，他跑起步来拿速度可真是惊人啊！跑步比赛每次都是一二名。
谭翼然是我们班的“小画家”，她画的画栩栩如生，简直无人能及，因此美术老师对她心爱有佳。每次出黑板报都有她的参与。真不愧是我最好的朋友。
有画家当然会有书法家啦！我们班的书法家是张睿涵，他的毛笔字写得让人赞不绝口，堪称一绝，瞧他写字的姿势宛如一位书法家，他的口才也十分惊人，老师问一个简单的问题，他总能长篇大论的的说出来，我想他前世一定是一位说书先生。
这就是我们班的同学，我相信，我们的汗水一定能换来伟大的成就。
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇五
生活的音乐——盆子敲打的交响乐，生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那校园生活的颜色的滋味呢？肯定就有了酸甜苦辣，不知道的话就让我们进去体会。
生活的音乐——盆子敲打的交响乐，生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那生活的颜色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣，不知道的话就让我们进去体会。
酸的感觉
我们第一次月考的成绩出来了，我们的第一次的成绩都考砸了。老师的笑酸酸的，同学们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的。到了晚自习，同学们还是那副酸酸的样子，大家仿佛正在嚼着青橄榄，班长对大家说:“哭什么哭，第一次考试难免会这样。”大家鼓起劲来，也许就是这枚青橄榄让我们回味无穷。
甜的感受
“哗哗......”那经久不息的掌声响起，我的心里美滋滋的。一周多的努力果然没有白费，军训中我被被评为优秀。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得那么娇艳，河水流得多么的欢畅。它们也在跟我一起分享这份甜蜜，我是迫不及待的想把好消息告诉给爸爸妈妈们。
苦的滋味
甜的滋味有，当然苦的滋味更有，特别是接近考试的时候，这不，刚抄完两个黑板的数学作业，这又来了一张语文试卷。真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。
辣的体会
“哇，这才半学期就考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣，我低头不语。看着那鲜红又带粉的分数，不知是高兴还是难过。“哼!”有位同学嘴一瘪，眼睛斜了斜，还有许多同学用疑惑的神色看着我，这辣辣的体会真让我难受啊。
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇六
老师们，同学们：
今天我演讲的题目是——《祖国发展我成长》。
xxx已经成立六十周年了，产生了突飞猛进的发展，我也随之茁壮成长。从哪里看出我随着祖国的发展而成长呢？举一个例子吧。我上幼儿园小班的时候，爸爸妈妈买了一架木头架子的类似算盘的算珠，拨着木头珠子教我认数字，学加减。
刚刚步入小学，爸爸妈妈为了让我更好地学习算术，就买了“咪咪数学宝”，它是一个带液晶屏和数字按钮的电子产品，能自动出题，再根据答题的情况自动打分，我一开始对这个产品很感兴趣，可用久了就发现：同一难度它只有很少题目翻来覆去地出。到了三年级，英语成了重头戏，爸爸妈妈就为我买了一台复读机，它可以把一句话翻来覆去地播放，直到你熟练掌握。
可它用的毕竟是磁带，要找一句话就要快尽快退好几回，浪费时间，而且磁带的寿命也不长，不时会卡带、断带。于是到五年级，爸爸妈妈就给我买了一台点读机，点读机不仅在语文、数学、英语上都可以用，还可以下载《新概念英语》等各种出版物，而且还附带有智能英语词典、mp3的功能。点读机的使用方法也很人性化，比如英语它不但发音标准，而且点什么读什么，再也不用为了一句话到磁带里找很长时间了，大大提高了我们的学习效率。
现在的学生家里，很少没有学习机、点读机之类的高科技辅助学习产品了，这些智能机器已经成为我们必不可少的学习帮手。这些都是祖国突飞猛进的发展，科技日新月异的进步，让我们的学习生活条件发生了很大变化，随时受着“高科技”的帮助。8年来，我也从一个什么都不懂的小孩，成长成小学六年级的学生，掌握了很多知识，所以我感谢祖国，我也要随着祖国的发展而成长，绝不落伍，将来报效祖国。
我的演讲到此结束了，谢谢大家。
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇七
小花会成长，小草也会成长，世界万物都会成长。只不过有的是在清晨的第一缕阳光和甜美的朝露中成长；有的是在柔和的暖风中成长；还有的是在严寒的冷冬中成长。而我呢？我在每天都充满欢乐的咸宁实验外国语学校成长。
我在外校的成长是多方面的，有身体的成长、知识的成长、心智的成长、能力的成长、人格的成长等多方面的成长。
其中，最使我喜悦的是知识的成长。起初，我从《春晓》都背不下来的小豆包到能把《琵琶行》烂熟于心的六年级学生，这是多么巨大的变化呀！想起一年级时，我要掰着手指才算得清的加减法，在老师的悉心教导下，我的数感越来越好，再也不是那时一脸严肃的掰着肉乎乎手指的小傻瓜了！现在，我的英语口语水平也提高了，就连跑步也有了很大的进步……
这都要归功我的老师们了。语文陈老师注重课外阅读，背诵诗词，目前已经伴我们读完了《西游记》《水浒传》《三国演义》等许多经典名著。而且，她教语文的方法可有一套呢！就连调皮的捣蛋鬼都爱上她的语文课。数学周老师注重基础性教学，所以我们班的数学成绩在全年级都是遥遥领先的地位。英语杨老师，注重听、说、写综合锻炼，让我们对英语充满了兴趣。
另一个让我开心的是心智的成长。校园就是一个由学生、老师组成的小小社会，老师对我们的言传身教、解惑答疑；同学们之间的团结友爱、互帮互助；班级之间也经常举办活动、相互碰撞；这些丰富的校园生活都是我最温暖的.回忆。我特别愿意与那些乐观、阳光充满正能量的同学交流、学习，通过多样化的切磋、竞争，我逐渐知道了自己的不足而随之进步，这让我每天都感觉收获满满！
在这里，我要深深感谢我的老师和同学们，感谢老师培养我们全面发展、茁壮成长，感谢同学让我感知不足、收获友情。
我相信，今后我们会继续迎着日出的朝阳，伴着幽幽的书香，在美丽的外校成长成才！
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇八
2014，是一个多么普通而又神圣的数字，不知让多少中国人热血沸腾，心情激动也许你会问这是为什么呢？南京将在2014年8月中旬举办第2届青奥会。“世界给南京一次机会，南京还世界一个精彩！”那时，世界的目光，全国的目光，将会齐聚在这个光荣而又神圣的南京，而南京，也将以东道主人的身份，迎接四面八方的来宾。展现出她最美丽的一面。
我与青奥同在！当我听到这个消息时心情非常激动，面对着千载难逢的机会，作为南京的一名学生，我要和青奥共成长，从现在开始，我要以身做责我要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我的实际行动来支持青奥，迎接青奥，为这场伟大的盛会，贡献出自己一份小小的力量。
我与青奥同在！申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，有一种幸福，有一种自豪，而对于南京来说，这代表了中国人民有能力举行这次青奥会。
我与青奥同在！我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们大家一起来参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们美丽的一面，我们还可以在这个舞台上展示我们南京城市面貌和悠久的文化，让全世界都知道南京，了解南京，热爱南京，想念南京。
我与青奥同在！青奥会，首先重视的是周围的环境卫生。如果我丢一片垃圾，你丢一片垃圾。那么这个繁华美丽的街道上将会是什么样。如果你看见满地的垃圾时，你的心里会怎样想。是不是很肮脏。如果我们在丢垃圾的时候这么想你就不会忍心去破坏它，而且你还会想尽一切办法来保护它，爱抚它。
我与青奥同在！我期待等到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天空，将会是甚蓝甚蓝的，地面，将会碧绿碧绿的，湖水，将会清澈见底，鲜花，将会鲜艳无比，空气，将会更清新，交通，一定会畅通无阻。那时的南京才是我们想要的，才不会给中国丢脸。
支持青奥，让我们每个人从小事做起，从我做起。我爱青奥，我与青奥共成长！此处填写内容
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇九
我们的五四班就像一个欢乐的大家庭，我们已经在这个温暖的大家庭中生活了将近五年之久了，在这个大家庭里，我们可以尽情的将自己的喜怒哀乐倾诉出来。
我们在刚开学时换了一个新的英语老师--谭老师。谭老师是一个十分幽默的老师。当她第一次走进教室时，同学们便窃窃私语：我们换新老师了。
谭老师上课十分幽默，教室里常常充满笑声。她第一次上课时，并没有直接讲课，而是先认识我们。老师先翻看曹振宇的名字。“哦！我们班上有一道菜，有一个‘蒸鱼’，而且还是‘炒’过的。”
接着，老师又给其他同学取了许多绰号：比如何润被祯因为是锅盖头，所以老师给他取了一个“小锅盖”；欧阳镇武十分胖，所以叫“小胖”；邓嘉豪十分不听话，经常弄出尴尬的事，所以叫“邓尴尬”，……
我们的班级上，有许许多多的人不交作业，不是没写完，就是不会写，所以作业经常要很晚才能交齐。
有一次，我们这个小组的同学的单格作业都写完了，只有何中奥没写，于是，我便在他旁边催他。他写的很慢，而且总是涂改，我在他耳边不停地催他：“何中奥，快点写。何中奥，你要再不写快点，我就交给老师了，何中奥……”
每当他写完时，都已经是最后一节课了。
在我们的班集体中，有快乐，有悲伤，有成功，有失败，我相信，我们的班集体会越来越好。
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇十
西山文武学校，进步的代名词。这是一个强大的集体。这里人才辈出，团结互助，处处的洋溢着充满友谊的微笑，更重要的是，这可以改变学生的未来。
刚来西山是，我对学习是厌恶的，还有些叛逆，但是，来到这里之后发现这里和我想象的不一样。
走进教室，似乎闻不到了“难闻”的书味。习惯地来回走到靠后的组委，无聊般的趴在坐姿山，两眼无神地东望望，西看看。我突然发现整个班只有我一个人趴着，我顿时觉得脸上火辣辣的。将头抬起来认真听起课来。“铃铃铃”不一会铃声响了。嗯？平时怎么等都等不来的铃声今天怎么这么快就响了？难道坏了？
到了晚上，同学们来到操场开始练习打拳，晚上大家都格外精神，拳头挥得呼呼生风，这段时间感觉身体也强壮了很多。
第二天早上，同学们大声地，全神贯注地读着语文。我跟着同学们一起读书，不知不觉就沉醉进去了，一起读书。在这种学习氛围内，不知不觉时间走了一个月了。
“咚咚，咚咚”似乎听得到自己的心跳，这一个月对我的检验，这手中的笔就像跳动的精灵一样，不像从前那样卷子看着我，我看着卷子，互相发愣，衣服蛇也不认识谁的样子。现在的我已经今非昔比了。我现在居然有了快发卷子的心情。
“哈哈，我进步了！”从曾经的“学渣”已经晋升为“学民”了。我要继续努力，争取下一次还能继续进步，争取早日晋级为传说中的“学霸”相信我的爸爸妈妈知道，一定会非常高兴吧？
西山，一个和谐的校园，一个成就未来的地方，一个会让你进步的地方，这里会使你不知不觉的成长，进步。感谢西山！
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇十一
这几周下来，班级发生了很多事：新生入学典礼，素质拓展训练……还有即将来临的期中考试和学校运动会。
潘老师说过，班级就是一个团体，要互相帮助，团结友爱。现在想来，确实如此。刚开学时的情景，我还深深地印在脑海里。来自不同小学，不同班级的同学，从四面八方聚集到这里。我们从未谋面，也素不相识，但初中生活把我们紧紧地连接在了一起。
第一次班会课时，班主任潘老师就动情地说，我们是她担任班主任后，带的首届学生。她之所以将班级命名为“善行班”，要求我们不仅以善待人，还要付诸行动，不能光说不做。听完班主任的话后，我的眼睛不禁湿润了，这是从未有过的感受，异常的独特，异常的强烈，心中好像有颗种子落地生根，缓缓地长出嫩绿的新芽。
不单单只有那时有这般感觉，还有很多……比如说，画黑板报时，参加素质拓展训练时，无一不怀着这种强烈的感觉。
那一次，班级刚成立班委，我是宣传部的成员。潘老师叫我们出一期黑板报，因为，再过两天就要“最美教室”评比了。班级宣传部的同学们商量了又商量，最终还是采用了我的方案。从打草稿到上色，再到写粉笔字，我们无一不是努力并认真地完成了。虽然做的没有别的班好，但至少我们为班级付出过，努力过！
还有参加素质拓展训练的时候，我们在酷热之下站了半个多小时。看着别的班级不断有学生出场休息，但我们都咬牙坚持了下来，没有一个人退缩，身躯笔直地站在那里。冥冥之中，仿佛有一股力量支撑着我们。那时，我还不知道是什么？现在我知道了——班级荣辱，我的责任。
我们善行班越来越团结了，不论面对什么事都是一起思考，一起行动，一起努力！虽然我们比不过有着悠久历史，文化丰富的隔壁卓远班，但是我会尽自己所能，贡献一份力量，让善行班发展得越来越好。我们作为她的首届成员，有责任为她开启新的篇章。
班级荣辱，我的责任！
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇十二
一走进小市中心小学,你就会看到活力飞瀑,上面刻了一个大大的”活”字，这个“活”字表示着我们同学们充满活力，我们要做一个朝气蓬勃的孩子。每天早上，我们迎着朝霞来到学校看到从天而降的瀑布如绵绵活力。我们向上走，就可以看到一泓清澈见底的小溪流，有小鱼在水中嬉戏玩耍。对面墙上有幅美丽的山水画，上面有一首诗句“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”让我们体会到教育即人生的源头活水。
乘势而上，脚下踩着一串串金钥匙铺成的路，走进我们校园的大操场，顿时，视野变得非常开阔。远处的墙上写着我们的校风、校训及校标。大大的校标是由音乐的音符构成的，像一株破土而出的嫩芽，又像一只在大海上空飞着的海鸥，它预示着少年儿童乘着理想的翅膀飞向未来。
一排非常醒人眼目古色古香的橱窗，可别小看这排橱窗，它里面有学校里的工作计划、大队部组织的活动、好人好事和同学们寒暑假里的作业。
进入风雨操场后，一张张图片文字吸引你的眼球，让你的视线久久不忍移开。那开放式的校式资料介绍着学校的历史，将人带入一种意境。那图文并茂、诗意画意的内容定会让人流连忘返。风雨操场后面有以一幅巨大的图案为背景的诗词园，诗词园里有很多古诗，比如有《春夜喜雨》《枫桥夜泊》《清明》和《登黄鹤楼》``````每到下课时，同学们三五成群的在诗词园里背古诗，有两次，我在古诗比赛中获得了一百分，我可开心了，就是因为我以前在诗词园里背对背古诗。以后，我还要继续努力呀！
再看主教学楼，每一面墙壁上都有伟人在向你叙述做人、求学的道理。每层楼都是一个季节的轮回。这正是“ 春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬咏白雪诗”。学生们常三个一群，五个一组快乐、自在地沉浸在这美妙的世界里！
我们的校园真美呀！
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇十三
每一个人出生后，都会有一个家，这个家是温馨的，是充满爱的。而我认为，在我的一生中则有两个家。
我有两个家，一个是生我养我的地方，另一个，则是我读书与学习的地方——六年级2班。每天清晨，都要背着书包去那里学习。当我看见那些和我一起学习共同进步的同学时，心情便会格外的舒畅。因为当我看见同学们的笑脸时，脑海中便会浮现出他们大脑的`情景，这是我感到无比的快乐。
我的这个大家庭中一共有47个成员和一位漂亮的“母亲”。她非常的爱我们，天冷了，嘱咐我们多穿点，下雪了，嘱咐我们注意安全，过马路时，要注意安全。虽然有时她对我们很严厉，但是我知道，她这么做是为了我们好，让我们好好做人，她就是我们的班主任——王老师。
在这个大家庭中，我拥有了许多的新伙伴。有小小书法家葛争，小画家张妍，有认真的沈逸，乐观向上的王琦……她们每天和我生活在这个温馨的大家庭中，是我拥有许多的快乐，让我不再寂寞。在这大家庭中我不仅拥有了许多新伙伴，还拥有了一个新朋友。
她，不仅乐于助人，而且还是一个书呆子。每次下课，我都会看倒她在那看书，她就像是着了魔似地，直到上课铃响了才忍痛割爱放下手中的书。她就是周贝蓓。
最后我想说：“我们的新集体真可爱呀！我爱我们的新集体。”
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇十四
成长的路上洒满了艰辛，铺满了泪水，但那颗助人为乐之心，如春风般的温暖、如烈火般的热情、如落叶般的沉静、如天使般的美丽纯洁，滋润着我，陪伴着我，让我在成长的路上少了一丝寂寞，多了一丝微笑。
今天，又是一个轻松的周末，春风轻拂着我的脸，和煦的阳光柔和而不刺眼。
漫步在郊外，享受清新的空气迎面吹来。一阵咳嗽声打扰了我美好的幻想，哦，原来是一个衣衫褴褛的老人正在颤巍巍地向一位叔叔走去。只见他向那位叔叔说了些什么，便把手中的破碗高高举起，样子十分诚恳，他大概是个乞丐吧!叔叔不悦地摆摆手又大步向前走去了。
老人无奈地摇摇头，叹了口气，又拄着拐杖迈着碎步向前走去了。我想：“这是什么世道?他的儿女呢?难道就眼睁睁地看着自己年迈的老父亲沿街乞讨吗?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零钱轻轻地放到他那历经风雨的破碗中。
霎那间，他有些恍惚，饱经风霜的脸上居然有了一丝微笑，老眼浑浊的望着我，眼中写满了诧异，但口中却不住的道谢。我不想说什么无用的客套词，那样我觉得自己在有意贬低老者的身份，有些居高临下的感觉了。
我转身离去了，而他又迈着颤巍巍的步子向前挪去了。
望着他那年迈的背影，我微笑着，因为我帮助了他。此时的他和远处的土地、河流、树木，仿佛已融为一体，显得那么和谐，那么生动。抬头看到远处的卧佛，映着夕阳，诉说着世间的美满与缺憾。夕阳落下，傍晚袭来，我该回家了。
“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，夕阳的落下，代表着短暂生命的结束，昙花一现，美到让人震撼。夕阳虽然短暂，但它有重新升起的时候。我期待着，期待着明天的朝阳更红、更美。我也期待着，世上的贫者，能够得到救助，幸福微笑。
成长虽有酸涩苦恼，但更多的是助人为乐后的喜悦。原来，快乐就
是如此简单，仅仅一元钱，温暖了他人、快乐了自己……
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇十五
我有一个欢乐的班团体，是怎样欢乐呢让我为你一一道来：首先隆重介绍第一个人：就是人见人爱，花见花开的草见草绿的语文课代表赵航。
在学校里没一个人不明白我的，我可是十分有名气的。可我的成绩犹如海里的水......忽上忽下，唉!不说了。如果你有兴趣的话，就加我为好友吧!
接下来是第二位：数学课代表张广玉。
张广玉他外表温和，但其实是很凶的。你要是惹她，她这一拳打下去，轻的轻，重的重，后果可想而知。
重量级人物登场了他就是本班的小胖子，陈晨。
陈晨本版最胖的人，虽然别人都在给他起外号，可是他却一点也不在意，他和我从小一齐长大，是一对好朋友，我最信任的人就是他了。
冯凯，我们班的混世魔王。
他是语文教师姐姐的儿子，他犯了错误，教师就要想办法解决。他是教师的儿子的哥哥，可是全班同学认为，他和教师的儿子是天底下最不像兄弟的，他们老是打架，有一次，他们打架，把讲台都弄翻了。
最终一位，马骏驰，教师的儿子，和冯凯是天敌。
他十分调皮，有几次因贪玩而不写作业，还和冯凯打架。可是他满听我的话。
还有两位，相信大家已经猜到了，那就是我们的数学教师和语文教师，他们为了我们耗费了许多心血。
虽然我们的这个班团体有吵闹有喧哗，可是我们的班团体是一个充满了温暖的班级，我十分喜欢我的班团体。你的班团体呢？
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇十六
人们都说：书是人生的支柱，进步的阶梯。
从小我就爱听故事，外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。
记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后，每当我看到这个故事时，我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活，也使我更加珍惜现在的幸福生活。
每当我闷闷不乐的时，我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时，第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此，只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中，我深刻的体会到：父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的亲情。
书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔；它能带我入海，了解海洋的神秘；它能带我回到过去，了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。
书香校园有许多载体，校园标语就是其中一种，它是一种氛围，是一种整体风貌，也是校园文化的一种集中显现，更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。
让我们走进博大精深的书香世界；让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲；让我们走进百花齐放的名著领域；让我们悠然徜徉在智慧的海洋；让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧！
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇十七
“上课！”一道低沉的声音从班级里传出来，“todaywewilllearn……”哦！对了，我还没介绍呢！这位是大名鼎鼎的林肯老师，他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋，谭老师；数学老师是钱学森，钱老师，因为数学是严谨的，就想做导弹一样，任何一个材料的用量都是固定、精准的；科学老师是霍金，体育老师是廉颇，虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如，通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人；音乐、美术老师都是肖邦，因为他在音乐方面特别有天赋，而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的图画就好了。这个班级不是一个普通的班级，这是一个特殊的班级，因为这里名人倍出。
这个班级，在有些方面也是和普通的班级一样的。
例如：自习课。在自习课上，大家各自做各自的作业，纸飞机与微风起飞，是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来，此时，班长就会站出来，双手叉腰，头发往后一别，开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛？都给我闭嘴！”这位班长是位女生，语文写作方面是杠杠的！他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候，她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了！哈哈！姐妹合体，一个顶俩，再不行数学课代表安恩也要上场了，哼！无敌小金刚合体！看他们怎么办？
当然，这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方，不然它要怎么特殊呢？如果它和其他班级一样就没意思了。
在做黑板报的时候，其它班级的同学只能在这儿查查资料，在哪儿查查资料，而我们班的同学，直接把自己脑袋里的知识都写上去，排版排的井井有条，无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错！这个班的黑板报就是这么厉害！
这是一个神奇的班级。
六年级木头马阅读答案 孜然怎么用?篇十八
中国之最，世界之最，地理之最，嘿！没听说过班级之最吧？我们班就有几个班级之最，一起去瞧瞧吧！
班级之最—最胖最幽默，最宽容。要说胖这个人必须是王子键啦！他有着一个“啤酒肚”和一个完美的“s”身材。但所谓的“s”当然不是普通的“s”他是先从肚子开始的“s”，然后是他的屁股，这是不是就是传说中完美的“s”身材呢？虽然他体胖肉多，但是他心胸广阔，十分幽默，他的幽默在班上是出了名的：
一次，上数学课，老师让全班同学一起写判断题，全班都打对，就他一个人打错，老师便问他为什么。他一边说，一边挠着脑袋，红着脸，不好意思的说：“因...因为所以嘛！”老师瞪着他，十分无奈，接着是全班的一镇哄堂大笑。
说他心胸广阔是因为他从未生气过。如果有一群女同学欺负他，比如在他的桌子上写：王子键是猪，他并不会生气，只是笑嘻嘻的说：“嘻嘻，猪挺可爱的！＂说完是一阵沉默然后又是同学们的大笑。
班级之最—最矮，最淘气，最灵活。要说淘气嘛？嘿！当然是小个子李承续啦！他经常因为淘气被老师请去办公室“喝茶”他淘气的事例有很多比如：在女生铅笔盒里塞毛毛虫，把小仓鼠带到学校，在上课吃糖……都是他当年创下的辉煌事迹
他虽然十分淘气，但他是班里最矮，最灵活的，像打篮球，打兵乓，都是他的特长……
班级之最—最双面的，最全能的，最具有领导风范。最全能！？当然是她啦！我们的班级干部核心—孙钰涵！她能歌善舞，能说会道，能静能动！她平时在班级里充当的是核心干部的角色，她要说一，没人感说二。
她能歌善舞自幼学习舞蹈，绘画，唱歌……还经常为学校争光。
这就是我们班的班级之最，多有趣啊！
