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创先争优总结报告 创先争优总结经验篇一
我校创先争优活动主要特点突出体现在 “广、紧、优、明、实”五个字。
一是宣传发动突出一个“广”字。学校党委高度重视，成立了由我和校长田宝宏同志任组长、分管领导任副组长的领导小组，抽调了一批政治可靠、作风过硬、素质较高的精干力量组建了办公室和工作小组，明确职责要求，强化督导检查力度。通过广泛动员，精心部署，制定方案，明确责任，形成了一级抓一级、层层抓落实、人人参与创先争优活动的工作格局。
二是监督检查突出一个“紧”字。按照规定的实施步骤，严格程序，严格标准，严格把关，扎实推进，力求把创先争优活动做实做细。学校活动领导小组和办公室定期对各党支部创先争优活动进行调度、检查和指导，对发现的问题，限期整改到位。截止目前，组织调度汇报3次，学校党委成员深入联系各支部指导工作4次，学校创先争优活动办公室组织督导检查4次。
三是典型引路突出一个“优”字。坚持典型引路，示范带动，在全校选树了26名优秀教师、优秀教育工作者（其中4名为市级优秀）、18名优秀班主任（其中2名为市级优秀）、名教师2名（市级）、师德先进个人3名（市级）。七一”前夕在革命圣地延安召开了新党员宣誓大会。在建党90周年，评选出优秀共产党16名，开展了创先争优活动示范岗活动，在全校营造了“向先进看齐、做业务标兵”的氛围。
四是公开承诺突出一个“明”字。我校实施创先争优公开承诺，并把承诺列为年度目标考核。将创争目标、标准要求、便民实事、反腐纠风等内容，以公开栏、学习园地、简报、校园网等形式向党员群众公布，主动接受监督。
五是主题活动突出一个“实”字。开展了“以办人民满意、社会满意教育”为主题，围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设，树立良好师风，争当育人标兵；树立良好学风，争当学习标兵；树立良好作风，争当服务标兵的“三树立三争当”主题实践活动。通过设立党员行政、后勤服务岗、党员学科带头人，开展党员结对助学、党员志愿服务，争创“优秀共产党员、师德标兵”等，充分发挥党员作用。实现了主题突出、特色鲜明、载体鲜活,突出了创先争优活动的针对性、可操作性和实效性,为高标准、高质量地开展好活动奠定坚实基础。
(一)抓活动载体，力求活动取得实效。紧紧围绕党组织“五个好”、党员“五个表率”两个根本任务，精心设计活动载体，准确把握“宣传发动、整体推进，巩固提高、系统总结”四个活动环节，确保活动取得实效。一是加强学习型党组织建设，推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进教师头脑工作，增强思想认同，牢牢把握教职工意识形态的主动权。二是围绕努力实现教育优质、均衡发展的要求，在规范办学上创先争优；围绕切实落实惠民政策，促进教育公平的要求，在关爱学生上创先争优；围绕铸高尚师德、树良好形象的要求，在提高群众对教育的满意度上创先争优”等活动载体，引导广大教师静下心来教书育人。三是组织校属党支部开展创先争优观摩活动，发现典型、推广经验，提供交流平台，发挥“帮带”效应。通过比载体、比做法、比成效，整体推进创先争优活动开展；通过党员设岗定责、党员承诺，调动党员学先进、比先进、创先进的积极性；通过评工作、评实效、传经验，进一步推动以优良作风带教风促学风的形成。四是以“公开承诺”为契机，把党组织和党员个人承诺有机结合起来，以公开、公平、民主的原则，发挥民主监督作用，确保承诺事项按时兑现。
(二)抓结合，发挥联动效应。一是服务工作大局。以科学发展观为指导，用科学发展的成果检验活动成效。校属各党支部和广大党员紧密联系工作中存在的突出问题，明确实践重点，采取有力措施，切实加强思想政治建设和精神文明建设，实现新的突破。二是紧密联系实际。学校紧密结合教育教学中心工作来谋划和推动活动开展，充分发挥基层党组织在新课程改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用，充分发挥广大党员教师在服务师生、凝聚人心、促进和谐中的先锋模范作用，着力提高教育教学质量和管理水平。三是吸引群众参与。扩大创先争优活动的参与面与覆盖面，引导和调动全体师生广泛参与到活动中来，把社会、家长、学生的满意程度作为衡量创先争优活动的重要标准，根据创先争优活动工作各个阶段的具体任务和要求，做到意见从一线征求，问题从一线发现，做法从一线提炼，经验从一线总结，使活动在公开、民主、和谐的氛围中健康、有序开展。
(三)抓机制，促活动持久。积极借鉴开展深入学习实践科学发展观活动的成功做法，细化标准，建立创优争先的激励机制、帮带机制、评价机制，努力构建充满活力、富有效率的体制机制。按照递进式有序推进方式，建立健全创先争优活动机制，确保创先争优活动真正成为加强我校基层党组织建设和党员干部队伍建设的有力举措。
(四)抓责任落实，完善组织保障。一是成立创先争优活动领导小组和办公室，形成“一把手负总责、分管领导具体抓”的工作格局，明确领导责任，细化工作任务确保认识到位、组织到位、措施到位。二是切实加强对创先争优活动的指导，及时掌握创先争优活动的进展情况，及时发现和解决活动中的问题，做到时限不同，载体更新，强化跟踪指导，使活动有安排就有落实、有落实就有检查、有检查就有促进。三是注意加强分类指导，针对各支部实际情况和特点，分别找准开展创先争优活动的着力点，因地制宜地开展活动。
一是党员觉悟有了新提高。在开展创先争优活动中，全校党员和干部通过深入学习与思考，进一步增强了解放思想、实事求是、改革创新的意识。
二是组织建设得到新增强。在开展创先争优活动中，学校党委始终把增强党组织的凝聚力、战斗力作为重要基础工程来抓。理顺了党组织的工作体制和机制，充分发挥党组织的政治核心作用。规范了党建工作责任制、党的组织生活制度、党员经常性教育机制等。积极推进党的组织建设。认真制定年度发展党员工作计划，建立入党积极分子名册，健全“推优”制度，强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理，确保新党员质量，本年度我校党委又吸收了9名中青年骨干教师加入到党组织中来，给党组织注入了新的活力。
三是学风教风有了新提升。在开展创先争优活动中，全校党员干部学有所得、学以致用。促进了“求真求实、好学善学”学风和“严谨、创新、献身、爱生”教风的转变。领导干部带头学习转变观念，改进作风。党员教师自觉地、有意识地从各方面严格要求自己，工作的责任感和使命感明显增强。各处室负责人积极抓工作落实，一个努力为教育发展出力、为师生群众办实事的风气正在形成。目前全校党员干部职工自觉学习的多了、勤奋工作多了、作风务实多了，学校呈现出讲学习、讲奉献、讲发展、讲和谐的景象。
四是校舍安全工程顺利推进，校园面貌焕然一新。新建的分校食宿综合楼即将竣工，学校图书科技楼、礼堂、餐厅的装修工作基本完成，校内道路的整修已按时完成，九中风貌章显特色。
五是科研兴校战略稳步推进，教师素质整体提升。我们主动承办“全国高中课堂教学模式改革与创新研讨会”，开办“九中课堂”，组织课堂教学模式课题研究，目前有43个课题立项，14个重点课题用于课堂教学模式指导。举办教师经验交流会，努力打造学习型、专家型的教师群体。对教师实施全员培训，建立学习培训长效机制。以岗位学习为主导，以校本研究为主要形式，校内、校外学习相结合。在专业培训中，充分发挥我校“博士工作室”的作用，使理念引导到位，专业引领具体，实而不虚，大而有用。激励教师积极参加校内外的各类研讨与竞赛，开阔视野，增加阅历，丰富经验。加强市直学校互动交流，发挥教学区组长作用，不断拓展交流的平台，不断深化交流的内容，相互学习，相互促进，共同提高。坚持送教下乡，既支持别人，又升华自己。敞开校门，真诚接纳兄弟学校的领导和老师来校参观、访问与交流，既展示自己，又鞭策自己。
(一)存在的主要问题：
一是个别党员思想认识不到位。没有认识到创先争优活动的重大意义，对其深刻性理解不深，把握不透，存在被动学习的思想，积极性、主动性有待进一步提高。二是缺乏创新。在创新活动的方式方法上我们研究的还不够。三是活动与工作结合不够。在开展活动和推进工作方面如何做到有机结合，还值得我们深入研究。
(二)下步打算：
我校将按照局活动办的要求，按照我校《方案》规定的时间和内容，精心组织，扎实做好各个环节的工作，保质保量地完成创先争优活动的各项任务。
一是加强领导，强化责任。继续坚持“一把手”负总责，各分管领导、各部门负责人各负其责的责任体系。进一步强化责任，明确任务，将创先争优活动抓好抓实。
二是积极引导，有序推进。学校党委将主要采取召开汇报会、交流会、座谈会等方式，随时把握活动进展情况，加强对创先争优活动的督促引导检查，确保活动平衡发展、有序推进。
三是统筹兼顾，注重实效。要妥善处理好创先争优活动与教育教学工作的关系，合理安排时间，统筹兼顾，共同推进。坚持两手抓、两不误、两促进，紧紧围绕活动主题，准确把握活动的指导思想、目标要求、主要内容，严格遵循活动的方法步骤，把开展创先争优活动与推进各项工作有机结合起来，在深化学习、深入实践、推动发展上狠下功夫，确保创先争优活动取得实效。
创先只有起点、争优没有终点。我校广大党员干部将以更加饱满的精神状态投入到创先争优活动中，牢固树立党的意识，进一步解放思想、求真务实，埋头苦干、奋发进取，在科研兴校的进程中章显共产党人的先进性，践行科学发展观，争当时代先锋，为促进郑州九中又好又快发展再立新功。
创先争优总结报告 创先争优总结经验篇二
按照学校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，以“创先争优”活动中涌现出来的先进典型为榜样，对照年初制定的承诺事项，以履义务、重学习、守纪律、明职责、强修养五条承诺事项，认真找差距、制定措施，要求自己要不断提高自身修养，铸造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，以党性铸师魂，以党风促教风。今年开展“创先争优”活动以来，我在工作中更加发挥共产党员的先进性，现将个人承诺兑现情况总结如下：
1、重学习，提高综合素质
在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为一名党员教师，主动做好工作，积极协调配合其它学科的教师，做好自己的本职工作。
2、抓思想，树立服务意识
在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。扎扎实实干工作，坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。
3、转变作风，做好服务
我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神。
4、明职责，提效益。在日常的工作、生活中，我严格遵守学校制订的各项规章制度，做到不缺席、不迟到，上好每堂课。勇于承担起繁重的日常教学管理任务，严格要求自己，同时我还及时总结自己教学上的经验，积极撰写论文。
一是思想还不够解放，创新意识还不强，思想观念有待进一步更新，对一些觉得能干的、合理的事情不敢在领导班子内提出；二是对教育教学工作深入力度不够；三是对分管科室的工作关心不到位，过问也较少。特别是受自身业务能力和素质的影响，对教育科研工作指导不多。
剖析存在的问题和不足，既有客观条件制约造成的，也有主观努力不够造成的，但主要是主观方面的原因。
1、对科学发展观的理论学习还不够深入和全面，对其精神实质领会的不够深刻。作为副校长自己进行专题学习研究做得不够，科学发展和创优争先的意识不强，科学发展和创优争先的理念没有牢固树立起来，习惯于传统的思维定势和发展模式，思想解放不够、创新意识不强，发展理念还停留在原有的基础和层面上，没有真正转入科学发展的轨道。对分管工作如何实现科学发展，思考不多，有时处理不好工作与学习之间的关系，造成自身理论水平跟不上形势发展，在认识、分析和解决问题中，往往缺乏理论指导。
2、宗旨观念服务意识树立的不够牢固。自身存在作风不够扎实、工作不够深入实际等问题，对一些问题没有及时发现和真正解决，工作不够扎实，对处理问题停留在表面中，对布置的事情检查督导落实不够，其根源是全心全意为师生服务的观念不强。
3、思想解放不够，缺少开拓创新精神。主要是对如何落实科学发展观和创优争先还有认识上的差距，多数按照常规工作一成不变地进行。对分管工作有时只停留在一般水平眼界不宽，创新不够。
结合存在的问题，下一步将从以下几点改正，努力做好本职工作：
1．根据党的十八大精神、中央加强和改进作风建设的决定，结合我本人的实际情况，我要不断提高思想政治理论的的学习，把理论学习当作工作的重要组成部分不断提高自身的思想政治理论水平。
2．加强自身业务能力的提升，注重理论联系实际，以科学的理论来指导实际工作，减少盲目性，增强主动性、预见性和科学性。特别是学校安全工作复杂性和发展性，涉及20xx余名师生的切身利益，只有不断增强紧迫感和危机感，创新性地开展工作，才能保障广大师生的生命和财产安全。
3．进一步端正工作作风，要做到既有分工又要共同协作，坚决维护学校领导班子的团结和权威，当好教职工的表率。
4．进一步解放思想，更新观念，敢于开展批评与自我批评，善于听取班子其他成员的意见，相互理解，相互支持。
5．结合党的十八大的教育发展规划和学校的工作目标，认真研究本职工作，多深入年级组和科室了解教师的需求，尽量多为教师解决实际问题，化解教师内部矛盾，营造良好和谐的学习和工作环境，让教师轻松在教学第一线开展教育教学工作。
6．虚心向广大教职工的学习，创造性的开展工作，为推动学校的发展多出谋献计。
20ｘｘ年，我一定要认真学习贯彻落实好十八大精神，以“创先争优”为契机，以科学发展观为指针，开拓创新，积极进取，发奋工作，为实现学校跨越式发展做出新的贡献，再创新的佳绩。
创先争优总结报告 创先争优总结经验篇三
在统筹抓好各领域创先争优活动的同时，将窗口单位和服务行业作为全县创先争优活动的主战场，
以“展行业风采、树窗口形象”为主题，以“围绕中心、服务群众、提高素质、改进作风”为目标，尽力引导窗口单位和服务行业党员干部积极参与创先争优活动，取得了实实在在的效果。
一是强化组织领导，精心安排部署。全局窗口单位、服务行业高度重视创先争优活动，充分发扬窗口单位的优势条件，争做全县创先争优活动的前哨站和排头兵。县民政局立足管理服务职能，成立了四个调研组，深入到3个直属事业单位积极开展调研工作，为创先争优活动扎实开展奠定了坚实基础。县民政局建立了“一把手”亲自抓、党组成员合力抓、党组与支部上下联动、党员干部全员参与的工作机制，制定完善了《党员活动日制度》、《民主评议党员工作制度》、《机关党建工作交流制度》等
10项规章制度，形成了领导有力、责任明确、运转有序、保障到位的活动大格局。二是紧扣行业实际，设计活动载体。各窗口单位、服务行业紧紧围绕“五好五带头”这一基本要求，结合各自工作实际，明确活动主题，设计活动载体，确保创先争优活动扎实有效推进。大力实施党员联系群众“下访”、“入户”、“帮困”活动，构建党员联系群众网络体系，增强了创先争优活动的针对性和实效性。
三是突出重点环节，推动创先争优。各窗口单位、服务行业紧紧把握公开承诺、领导点评、群众评议三个环节，强化创争意识、树立大局观念、提高服务水平、转变工作作风。在公开承诺上，各窗口单位和服务行业围绕让群众放心、让群众满意和怎样提高服务水平、惠及人民群众作出公开承诺，采取公示栏集中公开、办公桌牌个别公开、电子显示屏滚动公开、网络平台广泛公开的“四公开”方式，自觉接受服务对象和人民群众监督。与此同时，通过佩戴党徽、工作胸牌、服务卡、设立党员公示栏等形式，引导广大党员多渠道亮身份、多方位树形象，增强党员意识，强化自我约束，接受群众监督。在领导点评和群众评议上，把领导点评与群众评议有机结合起来，综合运用群众参评、党员互评、组织讲评、领导点评的办法，促进党员相互监督、群众积极参与，形成党群互促互动的。浓厚氛围。采取设置意见箱等灵活多样的方式，让服务对象和人民群众广泛发表评议意见，有效加强对窗口单位、服务行业党组织和党员开展创先争优活动的监督。结合行风评议，组织窗口单位和服务行业党员和其他工作人员结合自身实际进行相互评议，查找差距和不足。
四是完善服务体系，开展优质服务。各窗口单位和服务行业始终把让群众满意作为创先争优的出发点和着落点，按照惠民、为民、便民的原则，进一步创新服务方式，规范服务程序，提升服务标准，改善服务环境，为广大群众提供优质、高效、满意的服务。在服务岗位设立了“党员示范岗”、“文明示范岗”等，广泛开展“优秀服务窗口”、“服务能手”评选竞赛活动，激励党员充分发挥模范带头作用，把创先争优活动的成效体现在优质、文明、高效服务上。
通过扎实开展创先争优活动，窗口单位和服务行业的服务质量得到了有效提升，服务效率显著增强，群众满意度极大提升，真正让办事群众感受到了创先争优活动带来的变化和实惠。
一是形成了良好的工作风貌。各窗口单位、服务行业党组织把开展创先争优活动与优化服务结合起来，通过开展佩戴党徽、胸牌，摆放服务卡等活动，形成了人人争先进的良好局面。同时，通过开展“三下乡”、“法律援助”等志愿服务活动，不断延伸了服务领域和服务区域，窗口单位工作作风得到了明显改变。
二是增强了服务意识。以“上党课、强党性”活动为载体，开展了学习型党组织创建活动，有力地促进了窗口单位和服务行业干部职工更好地树立职业理想、掌握职业技能、增强服务本领、遵守职业纪律、提升职业操守、维护职业形象。
三是提升了服务能力。通过开展“岗位大练兵”、“业务知识竞赛”等活动，有力地激发了窗口单位和服务行业工作人员的工作激情，提高了业务水平，提升了服务能力。
四是提高了群众满意度。通过开展“群众满意度测评”活动，引导党员干部将自己的具体工作和岗位职责作为开展便民为民服务的一线阵地，自觉规范服务态度和工作作风，改进工作方法，树立良好形象。
下阶段继续按照县委的统一部署，在党性教育、党群联动、特色创新上下功夫，出实招，持续推进窗口单位和服务行业创先争优活动再上水平、再上台阶。
一是强化党性教育，增强服务意识。坚持把党性教育作为深化创先争优活动的有效途径，创新学习形式，丰富学习内容，通过各个层次的自学、集中学、“党课日”辅导学等学习活动和组织专题培训和主题论坛等形式，引导党员干部努力学习政治文化知识和业务知识，不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，进一步打牢思想基础、提高政治理论水平、增强服务意识。
二是注重党群联动，激发创争活力。在各窗口服务单位，坚持党群联动，充分发挥工、青、妇等群团组织作用，积极推行阵地联用、活动联办、业绩联创。组织全体干部职工立足岗位，广泛开展岗位先锋、满意窗口、服务品牌争创活动，着力营造浓厚的创先争优活动氛围，全力激发窗口单位的强大工作活力。
三是突出特色创新，提升服务水平。结合行业特征和岗位实际，全力推行党员“亮身份”、“亮承诺”、“亮形象”的
“三亮”活动和以“争创岗位奉献先锋、争创群众满意窗口、争创优质服务品牌”的“三创”活动。通过佩戴工作牌、服务卡、设立“党员岗位牌”公示栏，主动接受广大服务对象的监督。着力推出一批素质过硬、作风扎实、群众认可的岗位业务能手、服务标兵。进一步规范行业行为，完善并落实好首问负责制、限时办结制、服务承诺制、一次性告知制、责任追究等制度，推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务等服务模式和方法，着力提升窗口单位的服务水平，以实际服务效果取信于民。
创先争优总结报告 创先争优总结经验篇四
上半年在局党总支、医院支部的组织领导下，从多种形式、多个方面继续加强创先争优学习教育活动，进一步认识到学习科学发展观的重要意义，工作上更加注重把科学发展观贯彻落实到实践活动当中，现将半年来个人创先争优活动情况总结如下：
重学习，提高综合素质
在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。认真学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作。
抓思想，树立服务意识
在思想上，能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记五带头，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
稳作风，做好本职工作
不足之处：
1、学习上特别是系统的理论学习还不够注重，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、专业方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。
3、在工作要求上，工作的标准要求不够高。缺乏创新意识，创造性的开展工作。
在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。应该强化党员意识，按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己，在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。
创先争优总结报告 创先争优总结经验篇五
深入开展创先争优活动，是党中央为贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神、巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果作出的重要部署，意义重大，影响深远。
按照市委和街道党工委的统一部署和安排，根据我村创先争优实施方案中的要求，我村积极行动，精心设计了创先争优活动主题和活动目标，月底村党组织领导班子成员进村入户，深入群众开展调研和征求意见。
通过调研活动，一方面了解到广大村民对创先争优活动是衷心拥护的，也在努力学习力求深刻掌握、认真实践，从而形成推动我村事业又好又快发展的强大动力。但是，在调研中我们也查找出不少与创先争优活动要求不相适应的问题，还需要采取更为积极有效的措施，才能把创先争优活动进一步引向深入。
1、部分党员理论学习不够，党性观念差。有的党员对党的基本知识、基本理论，特别是党的性质、党员的权利和义务等知识了解少，组织纪律、党性观念较差。个别党员长期不参加党组织生活，不缴纳党费。
2、少数党员先锋模范作用发挥较差。农村党员发挥先锋模范作用是要做勤劳致富、奔小康的典范，不但自己要在遵纪守法的前提下用智慧和汗水富起来的，而且还要通过提供信息、技术、资金等途径千方百计地帮助和引导其他群众富起来，共同走上富裕之路。但现实中有的党员虽然非常关心农村集体经济，愿意为集体作贡献，但是办法不多；有的党员虽然自己致了富，但是对个人利益的追求更多，不会或不愿意帮助、带动其他党员和群众共同致富。
3、个别党员干部素质不高，为民服务意识不强。个别党员干部办事不公，偏亲向友，办事效率不高、办事不规范、为民服务意识不强，甚至以权谋私，严重影响了党群干群关系，不能带好头，成为群众的尾巴。
（一）加强教育。要继续加大对农村党员的教育力度，在继续加强“三个代表”重要思想和科学发展观学教活动的同时，把新时期党关于农村、农业、农民问题的各项路线、方针、政策向广大农村党员大力宣传，提高党员的政治理论水平和服务发展意识，促使农村党员人人争当带头致富、带领群众共同致富的典型，切实为党的农村中心任务服务，为发展农村经济、保持农村稳定服务。
（二）强化监督。要加强和改进对党员的管理监督以增强党性，提高素质，为经济建设做贡献。本着“从严治党、从严管理”的原则，坚持正常的组织生活，严格组织纪律。对少数长期不参加组织生活、不遵守党的纪律，不执行党的制度、不履行党员义务的党员，要及时进行批评教育，并限期改正，对经教育不改的要坚决予以严肃处理。针对当前党员队伍中出现的新变化，采取灵活多样的管理办法。如针对一些贫困党员，可在党内开展“扶贫、送温暖”活动，帮助他们脱贫致富，迅速跟上新形势，适应新要求；对外出党员，应充分发挥好党员活动证的作用，就近参加当地组织生活，并做好记录。
（三）加强组织建设。组织开展形式多样的党内生活。组织生活要不断完善，充实新内容，求实效。要经常性组织党员开展文体活动，召开党建座谈会，致富经验交流会等，增强农村党员的集体责任感和荣誉感，促进农村党员的团结，压下农村党员日趋家族、宗族化的势头，让农村党员时刻注意身份与普通群众不同，利用民主评议农村党员、群众举报不合格党员等有效途径，对不合格的农村党员及时进行组织处理，确保党员队伍的纯洁性。
通过查找出的问题及制定出的对策，村党总支要求广大党员加强整改、认真落实，以“兴村富民谋发展、共建美好新凤形”为主题，以落实“五个好、五带头”为主要任务，切实为我村经济社会又好又快发展服务。
