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总结可以帮助我们总结经验，提炼出有效的方法和技巧。在写总结的过程中，我们应该尽量避免重复和冗长的叙述。写总结时，我们可以根据自己的实际情况选择合适的总结方式和表达方式。
学生感恩老师的发言稿篇一
尊敬的xx：
大家好！
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。
啊!老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山“上，带进了上进的“流水“中，也带进了自强不息的世界里。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
谢谢大家!
学生感恩老师的发言稿篇二
尊敬的各位评委，老师们，同学们：
大家晚上好!我是来自xx年级xx，很荣幸今晚能与大家相聚于此，怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师，也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我这次演讲的题目是：师恩，常怀于心。
历来，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身为万物的主宰,亦怀感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一种人，一支粉笔写就了他人生的轨迹，两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章，而那三尺讲台留下他人生的灿烂和辉煌。当别人从生活在捞取黄金之时，他却只能获取花香，他的黄金是那早晨冉冉升起的太阳，他的银子是那十五傍晚的月亮，但他却依然快乐地吹着口哨，因为他的自豪是那开满于大地的桃李芬芳。没错，他，就是我们那可亲可敬的老师!
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是学子对您的赞许;横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是人们对您的敬意。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却撒下三千桃李 ;十年树木，十载风，十载雨，得以培养十万栋梁。
不禁问，是谁把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是谁把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想说，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可亲可敬的老师!在我心中，老师，您是那春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中;在我心中，老师，您也是那一支蜡烛，虽然细弱，但存一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己;在我心中，老师，您更是那支粉笔，“粉身碎骨都不怕，要留知识在人间。”
还记得那个眼神，厚厚的镜片下，藏不住您对学生的无限鼓励。
还记得那个微笑，纯真的笑容中，包含着您对学子的无比关爱。
还记得那个背影，微微的灯光下，您披着衣襟，深夜里改着学子们的作业。 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
一滴的进步来告诉老师，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩我们的老师!
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
看，风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：我那可亲可敬的老师，谢谢你们!
我的演讲完毕，谢谢各位!
学生感恩老师的发言稿篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
每条河都有源头，每栋楼都有地基，我们每一个人都有老师相伴。
是老师让我们明白做人的道理;是老师让我们在知识的海洋中畅游;它是老师帮助我们获得知识宝库的金钥匙。所以，让我们学会感恩吧!
大爱无声，真爱无怨。老师无声的奉献让我们羞愧;老师没有怨言，让我们佩服;老师的尽职让我们佩服。“乌鸦有反哺之恩，羊有跪奶之德”，但老师从不索取。老师就像勤劳的园丁，一心一意呵护着祖国的花朵;老师就像冬天里的一丝火，让我们感到温暖;老师就像奉献的蜡烛，默默燃烧，为我们照亮前进的道路。
让我们感谢老师们的善良和教导。老师的善良在我们心中神圣不可侵犯：它像一座巍峨的山峰，让我们仰望;它像珍贵的财宝一样不可侵犯。老师和我们在一起。老师的批评是引导我们;老师的奖励是让我们继续努力;老师的动机是让我们努力。让我们感谢老师!
感谢老师，常常惭愧。感谢老师，热血涌上心头。老师对我们的爱和鼓励就像春天融化的雪，让万物复苏，万物燃起希望。就像一个惊喜。一切都来得及时。让我们冰冻的“灵魂”感到一丝温暖，并蔓延到内心。
我们应该感谢老师们默默奉献，没有怨言，尽职尽责，春雪融雪，雪中送炭。让我们永远感谢心中最敬佩的老师!
学生感恩老师的发言稿篇四
尊敬的__：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。
当我……。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
谢谢大家！
学生感恩老师的发言稿篇五
亲爱的老师、同学们：
大家好!
5年来，大家为大家耗去了5年的青春年少，大家为大家担负了5年的义务。大家为大家投入了极大的心力，大家仅有投入，不图收益。時间能冲洗着大家的记忆力，许多事儿伴随着时间的流逝会忘却，但教师培养之情大家如今不容易忘记、之后更不容易忘记，大家会始终记牢以前推动大家从咿呀学语的儿童到蒙学初开的中小学生、从渴望专业知识的青少年立刻离去母校的中学生的一小教师。未来无论我们走到哪里，都是会始终记牢是大家正确引导大家走上了人生道路的最开始几级阶梯。
感谢您老师，您让我们变成信心的，能超越自我的人。您教會大家用自身的大脑和两手胆大探索，寻找和发觉，让我们畅快的在知识的海洋畅游，使生活填满意外惊喜!
感谢您老师，是您让我们搞清楚：大家能从不成功中汲取教训，在艰难中摆脱阻碍，暗夜里找寻光辉。您给我们胆量去动脑子，另外规定大家襟怀坦荡。您将美放到大家心里，给我们教诲、眼界和想像，也许你授课的每一个关键点伴随着时间的流逝会被大家遗忘，但您的激情、胆量和慈爱会始终保存在大家心里，让我们难以忘怀。
感谢您老师，是您让我们明白生活能像一张纸一样轻巧，还可以像大海一样深遂，像苍穹一样辽阔，而大家务必自身作出挑选。您领着大家所历经的每一个难题，每一个发觉，让我们看到了聪慧在知识海洋中的闪动。
敬爱的老师们，大家的教诲如春风，似瑞雨。滋养了大家的心。最终真心实意祝福大家最尊敬的老师们岁岁开心，年年高兴。
学生感恩老师的发言稿篇六
尊敬老师同学们：
大家好!
每一条小河都有它源头，每一座大厦都有它根基，而我们每个人都有恩师陪伴。
老师是修枝剪叶，为祖国培育花朵辛勤园丁，一个拥有“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始感”“落花不是无情物，化作春泥更护花”伟人。是你曾经指导我梦想启航。多少个日日夜夜是您给我信念，我我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气，让我一次又一次告诫自己要坚持不懈。因为我知道，您一直陪着我。所以我不在迷茫，奋斗在自己梦之路上。努力在自己美好未来上。
梅花经过风雪洗礼，才能傲立于枝头。飘荡宜人清香，那一刻迸发出了多少个春秋孕育付出。因为那是他梦想，他为自己梦想不断努力着。雄鹰只有经历失败痛苦才能搏击长空，成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发情感，谱写了双翅雄浑强健。
是谁，给我们带来了知识;是谁，给我们带来了快乐;是谁，把调皮我们教育成能体贴帮助人，是您——老师。老师您就是辛勤园丁，我们在您哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
老师，您把希望羽翼插在我们身上，想让我们飞得更高更远。正是这样，您在无形小事中，教会我们如何做人如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行;当我们感到挫折失败时，您便化身为勤劳园丁，为我们除去周围杂草;当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年……您关爱无处不在，那些点点滴滴回忆，填满我心海。
当我们为我们父母端上一杯茶时，我们应该也想到其实我们也应该给我们亲爱老师献上一杯茶啊!是，我们不要忘了，我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊!
让我们感谢老吧!老师，您是我生命中永不熄灭光环，永不消失温暖，是我心中永不落太阳!
学生感恩老师的发言稿篇七
我们的祖国，屹立在世界的东方。他是一个美丽.富饶的国家，他身上的珠光宝气，衬托着她的高贵，令人羡慕万分。就是因为这些，引来了外国的虎视眈眈，他们用罪恶的子弹打开了祖国的神圣大门，在中华大地上他们无恶不作，无一不是我们义愤填膺。鸦片战争，让我们咬牙切齿;火烧圆明园，使我们痛心疾首;签订不平等条约，让我们深深感到清政府的腐败无能。正是这样，才涌现出一大批救人民于水深火热之中的英雄：推翻清政府的孙中山.抗日英雄赵一曼……他们甘愿为祖国抛头颅.洒热血，谱写出了一曲曲英雄之歌!同学们，一个认为自己的国家而生.而战.而死，这是人一生中最大的骄傲，因为，这是我们的中华母亲!
1949年10月1日，毛主席站在天安门城楼上庄严地向全世界人民宣告：“中华人民共和国成立了!”从此，中国人民站起来了!当无数革命先烈用鲜血染成的五星红旗在天安门前冉冉升起时，全国人民人民无不拍手称快，无不欢呼雀跃，甚至喜极而泣。
这么多年来，祖国经历了各种自然灾害的侵袭。但面对种种灾害和阵痛，祖国人民临危不惧，沉着应对。三年自然灾害，我们挺过来了;1989年的洪涝灾难，我们挺过来了;xx年的百年罕见冰冻雪灾，我们挺过来了;xx年汶川大地震，短短的2.22秒，无数家园一瞬间变成了废墟，无数生离死别，灾难面前，消防战士来了，武警官兵来了电力工人来了，志愿者也来了……那一刻，祖国是一位充满爱意和温暖的母亲!
改革开放以来，香港.澳门的回归令国人为之雀跃;申奥成功令国人热血沸腾;神五.神六.神七的成功发射，标志着我们在科技领域里向前迈进一大步;鸟巢.水立方里传来的欢呼声让全国人民自豪的惊叹。中国人要向全世界宣告：我们绝对不是东亚病夫，因为我们有一个伟大而神圣的母亲。
人生难得几回博，现在不博等待何时!现在是我们学习的大好时机“莫等闲白了少年头，空悲切”，但我们的责任在心中，感恩在心中。对得起自己，对得起父母，对得起老师!
伙伴们，我们是祖国的骄子，是新时代的主人，是炎黄子孙，让我们用一颗感恩的心，以实际行动报效我们伟大的母亲——中国。
感恩，这是一个非常人性的词语，意思是一种知恩图报的心理，它与报恩不同，报恩这个词语是感恩的具体行动，强调的是一种知恩图报的行为，从广义上来说，感恩之心是一种很阳光的心理，是感激、庆幸所萌发的报答之心。
常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激—感激我们的父母，因为他们给了我宝贵的生命。学会感激—感激我们的老师，因为他们给了我无穷的知识。学会感激—感激我们的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。学会感激—感激我们的祖国，因为它给了我和谐健康的成长空间。
一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河;黑眼睛、黄皮肤，提醒你，也提醒我，我们拥有一个共同的名字那就是中国!每当听到这首歌，一股强烈的情感从我的心底油然而生：我骄傲，我是黑眼睛、黄皮肤!我自豪，我是中国人!”
今天，当神州5号载人飞船成功往返与太空的时候;当香港、澳门回到祖国怀抱的时候;当xx年北京奥运会成功举办的时候;大地在我们的脚下，世界听到了我们的声音!
我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的朝阳，用生命点燃未来;我们是灵魂的工程师，用爱心放飞梦想。感谢给我肤色的祖国，感谢给我智慧与胆略的祖国。
我愿化作一首诗、一副画、一首歌，永远地歌颂着您!
五千年前，华夏文明诞生。今天，作为炎黄子孙，我们要唱响那永恒的主题——感恩祖国!
五千年后的今天，我们的祖国正在蓬勃发展;五千年后的今天，在我们祖祖辈辈的辛勤劳作、勇于开拓的无私奉献下，我们的生活蒸蒸日上;五千年后的今天，我们在一切爱我们的人的呵护下茁壮成长;然而，五千年后的今天，我们蜷缩在先辈们编织的温床中，许多人，全然没有意识到自己对于祖国的责任。今天，是时候唤醒大家日益麻木与淡漠的心，来守护“中国梦”的光芒!
五千年的灿烂文明史，作为中国人，我们无一不为之感到自豪。可试问，你知道我们应该怎么做吗?感恩祖国，是一种敬与爱的交织，更是一份责任!我们需要挑起这个担子，将中国文化推广到世界。
盘古开天，女娲造人;三皇五帝禅让，夏商文化灿烂;春秋战国硝烟，诸子百家争鸣;南北六朝竟奢靡，隋唐演义有传奇;在唐诗宋词的绝唱里，在书法绘画及丝竹声中，宏大的历史画卷铺展开了，文化底蕴所带来的厚重感，造就了中华民族，也注定了华夏儿女将一代代传承下去。
但是，新时代有新要求，我们不再仅仅是摇头吟味四书五经的书生，时代赋予我们新的使命——创新。“中国制造”遍布全球，而“中国创造”少得可怜，这何尝不是一种叹息，这又何尝不是一种契机?有十三亿人口的中国缺少创意吗?勤劳朴实的国人缺少制造吗?四大发明的灿烂成就在历史的那头凝望。我们也看到了中国首富王传福把“中国创意”和“中国制造”有机结合，打造出中国品牌。我们不缺少成功的例子，但成功的，还不是我们!在这中间，缺少一条纽带。我们太年轻啊，只要求社会为自己创造更好的条件和生活，而忽略和轻视了个人奋斗的重要性，忽视和忘记了个人对于社会的责任，这是多么可怕的一片沼泽啊!将刚踏入泥沼的脚抽出，踏上新的旅程，不断用学识丰富自己，督促内心理性与信仰大厦的落成，昂首挺胸，迈向新世界，这，正是我们青少年要切实去做的!时代在召唤我们!祖国在召唤我们!
感恩祖国吧!不能由于社会有不公正，就否定我们共同的努力;不能因为社会还存在众多问题，就对祖国的未来失去信心，就否定今天我们所到达的高度。在文化日益迷失的今天，在社会制度尚不完善的今天，我们除了要有社会危机感和民族文化意识的危机感，更要有铁肩道义的社会责任感!
雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！
“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在(请您继续关注好：..)您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
岸吧。你们听说过“留守儿童”这个词吗？在我的周围有许多同学都是留守儿童。可是你们知道吗？我们的许多老师，为了教育好我们这些留守儿童，却让自己的孩子也成为了留守儿童。为了我们，她们付出了多大的代价呀！曾经的我们还抱怨老师为什么经常回家呢。可是，半个月或一个月回家一趟能叫经常吗？老师的孩子也需要妈妈的爱啊！老师，您能原谅我们的不懂事吗？老师，谢谢您！
初中时，我以成绩是啊！如果不是当初您的劝导我的成绩肯定考不上县里的重点高中，更不会有我的今天的大学毕业。
陈老师，当年我13岁。
13岁是个多么敏感又无知的年龄，每当我看到村里跟我一般大抱着孩子在街里扯淡话，拉邪篇，一脸迷茫的妇女时，我总是想到你。
我知道，这就是良师的力量，可是我却从来没有对你说声，谢谢。陈老师，这一声，谢谢，还来得及吗？课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，一次精彩的回答，证明了你的全身心投入，你在专注的听课。这便是感恩老师。我们也曾用这种方法感恩过老师。那在五年级上学期，我们刚刚换了新的班主任，彼此有些陌生。而看到同学们自信的举起手时，老师的嘴角上露出了丝丝抹不掉的笑。
而在下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的问好，老师是多么幸福呀！这也是感恩。
同学们，在我们身边处处充满着感恩。让我们懂的感恩，一起感恩老师、家长吧！
——三小四（1）班尊敬的老师、同学们：大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空。
让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场！
师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时谢谢大家！
学生感恩老师的发言稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxxx，感恩这二字非常重要，我们是一名小学生，我觉得自己周围很多要感恩的人，这次我不谈别的，就说老师，人务必要怀有感恩，感谢恩师非常有必要，学习跟生活就是这样，一定要让自己有一个舒适的状态，我们怀着一颗感恩的心，感恩老师，我想作为一名小学生这是我们应该领悟到的。
老师是我们学习道路上的明灯，一直就是这么在说，这毋庸置疑，往往在黑暗中能够让人眼前焕然一新，感恩是非常珍贵的一个东西，每次当我看见老师在讲台上面辛苦的讲课，我就意识到我们很多时候在下面还不知道珍惜，过去没有这种意识，在学习当中总是缺少一个态度，让老师也操了很多心，我想作为学生这本很就是不用去说的，我想不管是什么事情都应该对自己有一个态度，这是非常关键，我感恩老师，可能有的时候老师回事很严格，我之前一直不以为然，在学习当中对我们严格是非常有必要的一件事情，现在我也在思考，学习是自己的事情，老师对我们严格是有道理的，我一直在想着怎么让自己优秀的起来，都说严师出高徒，我其实不期望自己在今后有多么突出，我只想希望能够让老师少操心，面对学习保持一个好的态度，不让老师失望。
回想在小学这里几年的学习，我感恩身边的面每一个老师感恩老师赋予了我很多知识，让我面对这个世界有了一些了解，让我有了一个逐渐完善的世界观，教会了我很多道理，当然这些在今后随着自己的成长我也会慢慢的懂得，但是老师是我的引路人，在教会我一些道理，我作为一名小学生，我觉得自己在很多方面都是比较幼稚的，还有很多事情没有涉及，但是老师都会很耐心的在教我，学校是一个神圣的地方，老师是非常值得尊敬的，我感恩老师，每次在上课的时候望着老师的背影，我会感觉很踏实，是老师在带领着我们掌握更多的东西，学习到更多的知识，这些能够让我丰富自己的人生，在学习当中沃不是一个的非常主动的人，一直都是老师在开导我，也会有很多时候让我不知所措，老师都是耐心的。
同学们，我们要感恩老师，现在就在我们的周围，望着我们xxxx学校的每一个老师，我内心是有很多骄傲，原来我是有那么多恩师在教我知识，我也特别想对老师说一声：“谢谢！”
谢谢大家！
学生感恩老师的发言稿篇九
爱的同学，尊敬的老师。大家好!
更多的感受是尊敬，今天我为大家演讲的主题是《感谢师恩》相信每一个人在听到老师“这个朴素的名词时。感激。也许”教师“这个职业很平凡，但是老师所做的一切的不平凡的事迹的点缀下，又是那样的耀眼，那样的神圣。老师如蜡烛一样，为我照亮了前方的道路，却燃烧了自己，化成了烛泪。这种崇高的奉献精神，天下所有的老师独具的魅力。对此，深有感触。
上小学时—那次，清楚地记得。扫完地，天已经黑了路过办公室时，望见了里面还有灯光在闪烁，灯光下有一个熟悉的身影—那不是李老师吗?这么晚了怎么还没有回家呀?仔细一看，李老师正在批改我刚考完的试卷，时而皱皱眉头，时而会心一笑，那红钢笔在试卷上上下飞舞着，如一个出色的舞蹈家一般，穿着红舞鞋，属于她舞台上尽情的向人们展示着自己那优美的舞姿。此刻，终于明白了为什么每次考过试后，老师总能很快的把试卷发下来，而且每张试卷都批改得那样认真，那样仔细，那样一丝不苟。站在门口呆呆地望着李老师那忙碌的身影，许久许久，出神了不经意间泪水夺眶而出，一股发自肺腑的崇敬之情油然而生。
辛勤的园丁，老师就是如此的伟大与无私。细心呵护与照料着我这一朵朵祖国之花;工程师，为我架起了一座座希望之桥;魔术师，粉笔在手上变成了满黑板工整的板书;清醒剂，让我时刻保持警醒。老师在上课之前，备了多长时间的课，付出了多少的心血，无从知晓，所能做的就是用心去领悟老师所传授的一点一滴。老师为我操劳的同时，去不曾发现青春在身边悄然流逝，粉尘染白了双鬓，所关注的永远都是学生的安危，望着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸，望着孩子们阳光下健康成长，脸上也堆满了幸福的笑容。因为他知足了满足了不再奢求什么了正是因为老师无私的付出，无数的青年实现了自己的梦想;无数的国之栋梁正在为国家的建设四处奔波;当年奄奄一息的大中国才有了今日的繁华，今日的生机勃勃—奥运会在北京成功召开，神州七号载着中国人的梦想飞向了浩瀚宇宙;芬芳的桃李点缀着锦绣大地，纯洁的童心点燃了人间繁星。
雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！
“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在(请您继续关注好：..)您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
岸吧。你们听说过“留守儿童”这个词吗？在我的周围有许多同学都是留守儿童。可是你们知道吗？我们的许多老师，为了教育好我们这些留守儿童，却让自己的孩子也成为了留守儿童。为了我们，她们付出了多大的代价呀！曾经的我们还抱怨老师为什么经常回家呢。可是，半个月或一个月回家一趟能叫经常吗？老师的孩子也需要妈妈的爱啊！老师，您能原谅我们的不懂事吗？老师，谢谢您！
初中时，我以成绩是啊！如果不是当初您的劝导我的成绩肯定考不上县里的重点高中，更不会有我的今天的大学毕业。
陈老师，当年我13岁。
13岁是个多么敏感又无知的年龄，每当我看到村里跟我一般大抱着孩子在街里扯淡话，拉邪篇，一脸迷茫的妇女时，我总是想到你。
我知道，这就是良师的力量，可是我却从来没有对你说声，谢谢。陈老师，这一声，谢谢，还来得及吗？课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，一次精彩的回答，证明了你的全身心投入，你在专注的听课。这便是感恩老师。我们也曾用这种方法感恩过老师。那在五年级上学期，我们刚刚换了新的班主任，彼此有些陌生。而看到同学们自信的举起手时，老师的嘴角上露出了丝丝抹不掉的笑。
而在下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的问好，老师是多么幸福呀！这也是感恩。
同学们，在我们身边处处充满着感恩。让我们懂的感恩，一起感恩老师、家长吧！
——三小四（1）班尊敬的老师、同学们：大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空。
让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场！
师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时谢谢大家！
学生感恩老师的发言稿篇十
尊敬的老师、同学们：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
是啊，老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者，创造者没有了老师，怎会有祖国今日的繁荣？老师就象圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人，却胜是我们的亲人！无庸质疑，老师真好！
时光匆匆流逝，又是一年教师节，老师，您辛苦了，每当夜深人静的时候，您却在备课，看着您的身影，我忍不住想要跟您说：“感恩您，老师“，每当我们遇到不懂的问题时，您都很有耐心的给我们讲解，看着您，我忍不住想对您说“感恩您，老师“。每当我们淘气贪玩或不写作业是，您不会骂我们，只是严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，老师。
学生感恩老师的发言稿篇十一
各位家长，下午好！
刚才我们的专家老师已经对孩子的家庭教育问题作了详细的剖析，下面我主要就孩子的学习问题与大家做一个简单的交流。
首先，平时请与你的孩子加强沟通，了解孩子的想法和感受，学会做孩子的知心朋友。我想说，仅仅给予孩子物质上的满足是远远不够的，孩子在思想上有负担，有时不仅会影响学习，还会荒废学习。
第三，是有关学习上的一个具体问题，还是回家后听录音、朗读等口头训练的实效性问题。大部分学生都能较为认真地完成笔头家庭作业，可在口语训练上情况就相差甚远了。班级里回家后能够坚持听录音朗读的同学很少，这也是三至六年级学生学习英语中普遍存在的问题了。据我调查，我们班上只有**和**/***、**等同学能够坚持做到这一点。作为他们的老师，我感到惭愧。我想最近可能有的孩子回家听录音、读书要比以前积极，原因是要开家长会了。那能不能干脆不布置口头作业，就布置笔头作业呢？肯定不行，笔头作业代替得了口头作业吗？举个再简单不过的例子，如果以后工作中间要用到英语和他人交流，你能把要说的都写在纸上给对方看吗？所以，我希望能和大家一起督促孩子在这一方面有所改善。
总而言之，请大家在工作之余多一点时间和自己的孩子相处，孩子是你生命中重要的一部分，教育好孩子也是你我最重要的事业。最后，我想用家庭教育专家卢勤的一句话与大家共勉：“不要把财富留给孩子，要把孩子变成财富。”
谢谢大家！
学生感恩老师的发言稿篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种完美的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮忙表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们就应感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们就应感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮忙，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们就应感谢天天与我们相伴的同学。
学生感恩老师的发言稿篇十三
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我怀着一颗感恩的心去看这个校园，找到了一个最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师，那是默默奉献的春蚕，那是燃烧自己照亮别人的蜡烛！那是老师。
教师不仅是两个神圣的词，也是一个神圣的职业。我感谢我的老师！
老师批评我，我不会反感。因为老师想让我成为人才。即使惩罚我，我也不会怨恨。因为老师是“恨铁不成钢”。俗话说，“严师出高徒”。我不敢奢望成为一个伟大的学者，但你是严格的老师。在你的管理下，我想我会成为一名人才。谢谢，谢谢你无悔的心！
育人也是教师的责任和义务。我就像一棵小树苗。有你的辛勤经营，我蒸蒸日上。我坚信，在你爱的阳光下，我会长成参天大树！谢谢，谢谢你善良的心！
生活中有困难，老师。你像我妈妈！鼓励我勇往直前，克服困难。当我生病的时候，你在我身边的每一句问候都像春风一样滋润着我的心。你像慈母一样关心这个儿子。我给你两个字：妈！谢谢，谢谢你的关怀之心！
老师，如果我是草，那么你就是花，你让我不再孤独；如果我是一朵花，你就是园丁，你让我健康成长。如果我是小麦，你是春雨，你让我看到希望！所以，我感激你！
谢谢！我的“妈妈”！祝你天天开心！
学生感恩老师的发言稿篇十四
亲爱的老师、同学们：
大家好!
首先，请允许我代表全体同学祝老师们节日快乐!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
最后，祝愿全体老师身体健康，万事如意;祝同学们学业有成，前程似锦!
谢谢大家!
学生感恩老师的发言稿篇十五
有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人；有人把教师比作辛勤的园丁，把我们培育成祖国的花朵。您辛苦了！老师！
林老师，是我们的班主任。每天，林老师说过最多的一句话是：“坐直坐正，保护眼睛。”很多人认为林老师很罗嗦，但我认为林老师是为了我们好，不让我们近视，被我称为最美的声音。
有一次，我坐在窗户旁边，外面正在下雪，好美！我在心里默默的想，于是，我把眼睛望向窗外。突然，老师的话戛然而止，我感觉有些不对劲，就转过头看看老师，没想到老师在瞪我，让我很害怕，同学们好奇的眼光看向我，我就坐直坐正听讲了。过了一会儿，有一道题大家都不知道，我想了想，举起手，回答了问题，老师的脸上又挂上了笑容，让我请坐。
等我们成为了祖国的花朵，一定会散发出香味报答您！亲爱的老师！
谢谢大家！
学生感恩老师的发言稿篇十六
老师们，同学们：
大家好!
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛。老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。
老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!
因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
老师，我们可能不是您最出色的学生，而您却是我们最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我们成为挺拔的白杨，还是低矮的小草。老师，我们都将以生命的翠绿向您致敬!虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师真诚地说一声：“老师，您辛苦了!”
学生感恩老师的发言稿篇十七
新世纪的少年们：
当你们微仰着头，注视着辽远的苍穹时，有没有想起过这样一个问题——是什么让我们拥有这么多彩的社会？是什么让我们的情感随潮水奔流？又是什么让我们懂得了生命的真谛？是感恩。
感恩是一种责任，镌刻在我们的脑海，我们无法将其抹去；感恩是一种感动，沉淀在我们的心里，总是会被轻轻唤起；感恩是一种习惯，浸入我们的血液，激发我们的追求；感恩是一种关注，伴随着人类的生存，鼓起奋发的翅膀。
淡看世事去如烟，铭记感恩存如血。一饭之恩，当永世不忘；滴水之恩，当涌泉相报。亲情是离我们最近的爱。正因为亲情的浇灌，我们才能快乐的成长。请怀着感恩之心，向亲人表达我们的爱意吧。感恩亲情，就是理解关心你的亲人，感恩亲情，就是珍藏心中闪烁的细节；感恩亲情，就是回味扶持的快乐。
师友，也值得我们表达最真诚的谢意。窗明几净的教室，还在诉说着老师激情的讲演，青翠葱郁的香樟树也在回忆朋友的爽朗笑声。感恩师友，感谢他们温柔的谆谆告诫，感谢他们球场上的喝彩欢呼。我们还要感恩世界，因为我们拥有着世界上最宝贵的东西——生命。让我们感恩世界吧，感恩它让我们像树木一样吸收大地的养料，感受太阳的爱抚，接受雨露的滋润，让我们成长并快乐着。
感恩，是滴滴清水积成的小溪，是条条江河汇成的大海；感恩是风雨交加后的彩虹，是初日东升时的朝霞；感恩是虔诚的使者，它居于我们的心里，帮我们建造更美好的人间。所以，少年们，请学会感恩吧！
学生感恩老师的发言稿篇十八
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自初三（x）班的__，今天我在国旗下讲话的题目是：《感恩教师》。
每个人生来就有一种美好的情怀——感恩，而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。
明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜钧坐了6年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了，曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来，他卖掉田产救出老师，和老师一起退隐归田。
享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高采烈地把老师介绍给大家，并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止，成为世界教育史上一段不朽的佳话。
古人曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
学生感恩老师的发言稿篇十九
尊敬的各位老师、亲爱的'同学们：
大家好!
人的一生要感恩的事太多，感恩老师是必然的。
在一个菊花香的日子，你笑着走进我们的教室，给我们讲李白、杜甫、白居易的优秀作品。给我们上了一节又一节生动有趣的课。你最关心的是我们的作文。你为此憔悴，为我们心碎。
每节作文课，你给我们找主题，给我们读范文，没日没夜的工作。每次深夜批改作文，谁能看懂?你为我们付出的辛苦和辛劳终于有了回报：我们的作文像雪花一样飘落在你的书桌上，你快乐得像一个三岁的洋娃娃。然而你并没有陶醉其中，继续教我们写关于“上一段楼梯”的好文章。
我记得有一次，你给我们写了一篇一个半命题的作文。我觉得没必要写，但我觉得我能写。你好像看到了我的心思，就来找我，告诉我你为什么写那篇作文。听完之后，我感慨万千。于是，我开始写那篇作文。
现在我的作文水平越来越高，感谢你的老师!老师，谢谢你为我们所做的一切。正是因为你，我们从一棵小灌木成长为一棵参天大树。从一朵含苞待放的花，变成一朵美丽的花，是很多彩的。
有人说，老师是辛勤的园丁，为我们的花修剪、剪叶;有人说老师是红烛，燃烧自己照亮别人，但我想说老师是火种，传播它就会燎原!
学生感恩老师的发言稿篇二十
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是xx年xx班的xx，今天我演讲的主题是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。
