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2025年运动会策划活动方案(实用8篇)
  • 时间:2025-01-08 16:49:08
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2025年运动会策划活动方案(实用8篇)

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2025年运动会策划活动方案(实用8篇)
    小编:讲大实话

选择合适的方案需要综合考虑各种因素,包括风险和收益。制定方案需要进行多方位的思考和协调,以确保方案的全面性和综合性。方案的实施需要有良好的执行力和协作意识,以确保方案的成功实施。

运动会策划活动方案篇一

为了加强企业文化建设,营造团结、和谐的氛围,丰富职工业余文娱生活,推进各项事业的顺利发展,经研究决定,于今年10月25日、26日两天,举办职工运动会。

时间:20xx年10月25日至10月26日

地点:集团三楼、四楼大厅、正门广场

1、(团体赛)毽球

2、(个人赛)羽毛球

3、(个人赛)台球

4、(个人赛)呼啦圈

1、毽球(参赛队员以三人一组参赛,无男女成员限制,并根据抽签决定对赛场次,循环淘汰赛(3局2胜),每局三个球。)

2、羽毛球(分男单、女单,并根据抽签决定对赛场次,循环淘汰(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。)

3、台球(无男女成员限制,单局淘汰赛,选出四名进入决赛,决赛采用3局2胜制,确定名次。)

4、呼啦圈(无男女成员限制,比赛时间1分钟,成绩以1分钟内转圈的个数排名。比赛不设预赛,直接进入决赛形式进行,按圈数从高到底取前三名。)

1、毽球奖励前三组,颁发奖品:

第一名,折叠储物箱、第二名,偏光太阳镜、第三名,毛巾;

2、羽毛球奖励男子组、女子组前三名,颁发奖品:

第一名,登山包、第二名,偏光太阳镜、第三名,毛巾;

3、台球奖励前三名,颁发奖品:

第一名,电动开瓶器、第二名,偏光太阳镜、第三名,毛巾;

4、呼啦圈奖励前三名,颁发奖品:

第一名,电动开瓶器、第二名,偏光太阳镜、第三名,毛巾;

5、参加项目但未获名次者均可获得参与纪念奖折叠伞一把。

10月25日

8:15领队、裁判员、运动员到场签到;

8:30职工运动会开幕

9:00—17:00预选赛

10月26日

8:00—11:00相关项目半决赛、决赛

11:15—12:00职工运动会闭幕

1、运动员必须身体健康、无任何病发现象,适合体育运动者;

2、请运动员自行准备衣服和运动鞋,参加羽毛球比赛的运动员请自备球拍;

3、运动员参赛要做好一切相对应的准备工作,听从教练员的指导;

4、参赛中、裁判员发生争执,必须尊敬其它运动员和裁判员;

运动会策划活动方案篇二

旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛,更好的让20xx级新生融入到大学体育文化生活中来,同时为了增强12级各班级内部的团结性和凝聚力,特举办此次比赛。

20xx年9月25日——20xx年9月29日。

学生活动中心篮球场。

能动学院20xx级新生。

能动学院分团委学生会体育部。

1、时间:20xx年9月25日14:00。

2、地点:学生活动中心篮球场。

3、流程:

·主持人宣布开幕式开始并介绍到场的领导与嘉宾。

·请相关领导致开幕词。

·裁判员、运动员代表宣誓。

·风动1101班同学带来街舞表演。

·主持人宣布开幕式结束。

·“迎新杯”篮球赛正式开始。

20xx级12个班抽签分为四个小组,每组3个队,小组赛采取组内循环赛,共计12场比赛,取小组前一名进入淘汰赛,小组赛后abcd组第一名分别记作e1f1g1h1。胜一场积两分,负一场积1分,弃权积0分,积分高者进入下一轮,积分相同取总净胜分高者晋级仍相同者参考相互胜负关系,胜者晋级,如仍有三个班级相同者,取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜负直至决出冠亚季军,共计4场比赛。

参照最新国际篮联竞赛规则。

1、友谊第一,比赛第二。严禁任何形式的打架斗殴行为,否则按照学校学院有关规定从严处罚。

2、严格服从裁判员,有辱骂、殴打裁判员等行为者,一经发现,从严处罚。

3、服从安排,按时到达指定地点参加比赛,比赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。

水费30元、打印费5元、宣传费140元、其他25元共计200元。

一、活动主旨:

本着树立“健康第一”思想,以活动为依托,实施“我参与我快乐”的精神,推动中学体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神,充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉感。

二、时间地点。

运动会时间:20xx年9月崔楼中学田径场。

三、比赛项目设定。

田径类:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1000m(男),800m(女),立定跳远(男、女),实心球(男、女)趣味类:双人背球跑、袋鼠跳、100m迎面接力、拔河、五人六足(男女组)。

教职工:100m、双人背球跑、袋鼠跳、跳远。

四、报名方法及要求。

1、身体健康的.在校学生均可报名参赛,以班为单位在班主任处报名,报名表统一交到体育组。

2、每班限报10人每人限报三项。(团体、接力除外)。

3、参加项目的教职工到工会报名。

五、人员工作安排:

大会组委会。

主任委员:副校长。

副主任委员:领导班子。

委员:各班班主任运动会办事机构。

竞赛组:体育组成员。

宣传组:

纪律安全组:

成员:

仲裁委员会:

总裁判长:

径赛裁判长:

发令主裁判:

发令裁判员:

检录主裁判:

检录裁判员:

计时主裁判:

计时裁判员:

终点记录员:

检查主裁判:

检查裁判员:

田赛裁判长:

跳远裁判员:

实心球主裁判:

实心球裁判员:

立定跳远主裁判:

立定跳远裁判员:

总记录:

(一)开幕式。

1、07:30~07:45:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作。

2、07:45:各仪仗队和各班代表队在操场指定位置集合列队。

3、08:00:开幕式正式开始,宣布各方队入场。

进场顺序:国旗、校旗、运动会旗、裁判方队、各班方队(入场顺序七一班----七二班---------九四班-----九五班)。

4、08:20~08:50。

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

(2)宣布运动会开幕、致开幕辞。

(3)裁判员代表宣誓。

(4)运动员宣誓。

七、裁判员和班主任培训时间地点:

20xx年(时间待定)。

八、竞赛规则及方法:

1、100m、200m、400m(男、女)。

方法:每班男、女各2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)。

规则:预赛:以年级为单位进行,每组4人比赛。

决赛:以年级为单位进行,取成绩最好的6人进决赛。

2、男子1000m。

方法:每班男生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)。

规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入总分。

3、女子800m。

方法:每班女生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)。

规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入总分。

4、男、女子立定跳远。

方法:每班男、女各2人。每人连续跳3次,取三跳中的最好成绩记名次,如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)。

规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入总分。

5、男、女子实心球。

方法:每班男、女各2人。每人连续投掷3次,取三投中的最好成绩记名次,如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)。

规则:以年级为单位进行比赛,取成绩最好的6人计入总分。

6、双人背球跑。

方法:每班男、女各4人(共8人)。两人背向双臂相扣把球放在中间,侧向快速移动。

规则:采取计时比赛,完成最快的班级获胜。若半途球掉下须在原定调整好前行,距离为20m。

7、五人六足。

方法:每班男女生各六人(总共十二人)。用绳带绑住相邻的脚踝处,五人用六只脚快速向前跑动。

规则:采取计时比赛,完成最快的班级获胜。距离为30m。

8、袋鼠跳。

方法:每班男、女各4人(共6人)。每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动,若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规,需在原地整理好,再出发。

规则:30m往返接力赛,采取分组迎面接力的形式,跳至对面,完成最快的班级获胜。用时最短者获胜。

9、拔河。

方法:七年级组(1-5班)、八年级组(1-5班)、九年级(1-5班)各选拔20人(男女各10人)分男女组参赛。

规则:比赛前抽签决定对手,采用淘汰制,每局交换一次场地,三局两胜制。

10、100m迎面接力。

方法:每班男女各4人(共8人)100m起终点各站2人,迎面接力跑,分男女组。

规则:100m迎面接力不可错道,必须跑至终点才可交接接力棒,完成最快的班级获胜。

九、名次、积分。

1、个人项目第1-6名记分,分别得7、5、4、3、2、1分。团体第1-3名记分,分别得14、10、8分。

2、个人和团体比赛积分记入班级总分。

3、若成绩并列,则共享该名次。

十、奖励。

1、根据班级团体总得分排名进行奖励,个人奖励前三名。

2、如遇总得分相同,则获得第一名多者名次列前;

按照报名表上的要求在规定的时间内报完,报名时间截止后不得更改。

佩戴好工作牌,在比赛前到达比赛场地,出现技术上问题时找裁判长询问解决。

全面统筹协调:

副总裁判长:负责开闭幕式和赛事的指挥,监督整个赛事正常有序的进行,裁判员培训。

趣味裁判长:负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行,协调好各项目裁判员的工作和职责,监督比赛过程。

径赛项目裁判员:负责组织所有计时项目的进行,终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。

迎面接力裁判员:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

双人背球跑:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

五人六足:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

100m迎面接力跑:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

袋鼠跳裁判员:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

拔河裁判员:负责发令,左边绳裁判员(清点人数,防止其他人等干扰比赛),左边绳裁判员组织班级比赛。

1、各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。

2、师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

3、非参赛人员严禁进入比赛区。

4、参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。

5、严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

运动会策划活动方案篇三

夏末秋初,宝宝们还沉浸在夏天的炎热中,人也变得懒懒的。在里约奥运会举行之际,让我们的宝宝一起加入运动的行列中,燃烧自己的激情,用他们自己的方式来为奥运健儿们加油吧!在宝宝参加亲子运动的同时,锻炼体能,并增进亲子感情。

9:00-9:15签到。

9:15-9:20开场律动、教师开场舞蹈。

(向前冲教师集体舞)。

9:20-9:30主持人开场,园长讲话,运动员入场。

(主持人马老师开场,请园长致词,园长宣布运动会开始)。

(在分享台摆放自助饮料、水果及小点心供宝宝们食用,补充体力)。

每个游戏结束后,安排颁奖仪式,播放奥运音乐,颁发奖牌和小礼品。第一名送小书包一只,第二名送毛绒玩具一只,第三名送小毛绒玩具一只。

比赛目的:培养宝宝的空间移动感,促进亲子关系。

1.一位家长曲膝坐地,单手向后撑地,脚压起点线,

2.宝宝面向家长,贴紧家长腹部,双手抱紧家长,家长另一手抱住宝宝腰背部,

3.家长手脚并用向前挪动,到达对面后折点后返回到起点,最快到达的获胜。

4.如果宝宝中途落地,则家长和宝宝需要回到起点重新开始。

比赛目的:训练宝宝的平衡能力,适应能力和四肢的协调性。爬行能锻炼孩子的后脑,有利于孩子语言的发展。

1.家长带着宝宝在起点做好准备,宝宝趴在起点处准备向前爬行,

3.比赛开始后,宝宝爬行中,家长不可以碰触宝宝的身体,

4.最先爬到终点的宝宝胜出。

5.宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触(拖、拉、推、拽等),或者出现宝宝站立行走都将视为犯规,宝宝和家长须回到起点重新开始。

注意事项:比赛过程中,每个宝宝从起点开始爬行,父母可以使用任何道具进行鼓励,爬到终点用时最少的宝宝获胜,(每场取前三名晋级决赛),宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触(拖、拉、推、拽等),或者出现宝宝站立行走都将视为犯规,比赛成绩无效。

比赛目的:为宝宝行走做准备,训练宝宝的平衡能力。

2.当宝宝走到b处后,家长帮助宝宝将一个海洋球放入小盆中(每次只能放入一个违者犯规)。

4.家长可以用言语鼓励宝宝,但不能有任何的身体接触,否则按犯规处理。

5.犯规宝宝取得的海洋球清零,重新开始。

比赛目的:培养宝宝和家长配合的能力,训练宝宝的平衡能力,培养亲自感情。

1.宝宝和家长起点处就位,家长把自己一条腿和宝宝一条腿用绳子捆绑在一起,

3.每次取球不限数量,2分钟内,取海洋球最多的宝宝家庭可获胜,

4.比赛过程中家长不能把宝宝抱离地面,否则所取得的海洋球清零重新开始。

比赛目的:锻炼幼儿侧身滚的技能,发展协调性。

1.准备物品:图片若干,背面粘有双面胶、海绵垫4个,

2.请宝宝和家长起点就位,

3.宝宝站在起点,当主持人宣布开始,跑向海绵地垫上,

4.身体侧身滚过地垫,让图片粘到自己的身上,之后跑回到起点,

5.比比谁身上的球多就算获胜,

6.注意事项:听到开始方可起跑;一定要身体侧着滚粘水果,不能用手拿水果。

安排一个抽奖箱,所有活动结束后,安排园长抽奖,分出一等奖1,二等奖2,三等奖3。

1等奖送3个月课程。

2等奖送2个月课程。

3等奖送1个月课程。

纪念奖:每个家庭送小扇子一把。

提前和会员家长沟通,希望宝宝能出节目。

(送毛绒玩具小礼物)。

运动会策划活动方案篇四

xx大学将于20xx年x月xx、xx两天举办一年一度的春季运动会。期间包括两个部分:开、闭幕式和运动会。烟台大学体教部是此次活动指定主办单位,特别是赞助校运动会的可行性有较深入的了解。现在就前几届运动会取得成功的经验为贵公司作此赞助可行性报告。

1、本次运动会都能得到xx市和x大学相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生来观看,深受老师同学欢迎,并推动学校体育事业发展,引起的轰动是可想而知的。

2、在校学生达xx人而在本校区就有xx多人,人流量大达到运动会每天入场观看人次为xx人左右。人口密集,而且本校的消费能力较高,并且出外消费方便,为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注,都有不少教师以及家属及外来参观者前来观看,贵公司的产品也将得到大力的宣传。

4、媒体支持:运动会之前,将运动会的相关资料以帖子的形式发布到xx大学网站、校内各班的qq群、学校bbs论坛上;并由运动xx等网站及本校的校报进行宣传。运动会结束后,将运动会有关报道挂于校园网、校内宣传栏的消息一栏及相关网站上,发布运动会有关内容。运动会期间,xx市有关媒体也将对此进行报道。赞助商可借此机会加强企业的舆论宣传。

此策划主要针对新体制下的新宣传方式。

1、悬挂竖条幅、横幅(条幅由贵公司提供)

竖条幅:悬挂于运动场体育教学部正面,目标最为醒目,属条幅黄金宣传位置,悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂,运动会结束后收起,条幅内容与条幅的制作由赞助公司负责,我们负责悬挂。

横幅:悬挂于体育场内悬挂在运动场等人流量最多的位置,悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂,之后不予收起可根据双方协商延长悬挂时间,但在运动会的休息期间和运动会后我们不对横幅因非我方的原因造成横幅的完整性等问题负责。条幅内容与条幅的制作由赞助公司负责,我们负责悬挂。

2、号码布

号码布作为比赛必用物品,若在上面印上贵公司的相关宣传信息,粘贴在运动员胸前的号码布所带来的流动宣传效果是可想而知的。

3、摊位销售

贵公司可在指定位置设摊点现场销售公司产品。

4、广播宣传

在运动会开幕式、闭幕式及期间,将对所有赞助商按照赞助金额给予多次校广播台广播感谢及宣传的机会。

5、冠名宣传

贵公司可以以“xx大学【……杯】春季运动会”的方式冠名,届时各宣传信息上都会按照此名进行宣传。

6、其它宣传方式可以共同商议。

希望贵公司能接纳我们的建议,给我们提出宝贵的意见。在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会。

期待您的加入!达到共赢目的!

运动会策划活动方案篇五

一、指导思想:

1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动;。

4、帮助幼儿在活动中克服困难,使幼儿体验完成比赛的愉悦;。

5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间及家长们的情感交流。

二、活动主题:

"我爱锻炼,身体倍儿棒!"三、活动口号:

"我爱锻炼,身体倍儿棒!"四、活动目标:

幼儿:

1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力,对体育锻炼产生浓厚的兴趣。

2、初步具备团队意识和竞争意识,懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

家长:

1、直观,真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。

2、初步具备指导孩子运动的能力,增进师幼、家园、社区之间的联系与合作,共创和谐的教育环境。

三、活动时间:

运动会以分组举办的形式开展,开展时间为大班:11月21日上午9点50分。

中班:11月22日上午9点50分。

小班:11月23日上午9点50分。

四、活动场地:

幼儿园大操场。

五、主持人:

两名组长。

六、活动准备:

1、筹备会。

a、运动会策划负责人:副园长、保教主任、教研组长;。

d、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定,计算教研组长执笔,胡主任审核。

e、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌;。

f、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品;。

2、项目练习和报名。

a、幼儿自选项目报名:各班老师结合每个幼儿身体特点与学习兴趣给幼儿提出合理化建议,并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表,以便临场不乱。

b、项目练习:每天户外活动时间,教师鼓励幼儿根据报名项目分组练习,教师提供材料并重点指导比赛技巧,合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌,如何运用参赛牌及喊口号等。

c、11月19日全园分组进行排练。

1、运动会当天各班9:30召开家长会,做好活动前准备,确保9:50运动会的准时召开,及活动过程中的良好秩序。

运动会开幕前的家长会是尤为重要的,熟话说"先交代后不乱",家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的,只要我们给他交代清楚规则及注意事项,只要大多数家长遵守规则,少部分人的秩序就更容易维持了,也就大大减轻了老师的工作强度。

2、入场:各班幼儿听《运动员进行曲》入场。

3、开始:主持人致欢迎词。

4、园长讲话。

5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。

6、各班家长在指定场地入座,观看大班幼儿表演"最炫民族风"、中班表演。

7、运动会趣味项目及比赛项目正式开始。

8、活动结束(器械和物件的搬运由各组各班负责,清扫场地由园清洁工负责)。

八、活动具体项目负责人:

主持人:

摄像:

照相:

裁判:各组组长及家委会成员。

会场布置人员:年级组成员布置场地。

各班幼儿秩序:由各班教师、保育员教师负责。

运动会策划活动方案篇六

20xx年x月x日上午8:30开始。

新东方幼儿园操场。

教师趣味竞技性运动会。

所有教师于本周六上午8:20xx在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。

1、项目名称:拔河比赛。

规则:每个班级中派出三名教师(可援助),提前抽签。

第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。

第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级。

第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。

奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。

2、项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)。

规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组。

跳绳记数员:

跳绳计时员:

跳绳记录员:

3、项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)。

跳绳记数员:

跳绳计时员:

跳绳记录员:

4、项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)。

规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。

奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。

5、项目名称:琴棋书画样样通。

规则:

五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。

继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。

奖励:获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

滑梯计时员:

规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的.老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。

奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。

投沙包人员:

奖励:获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

捉迷藏计时员:

总策划。

工作通知:

主持人。

录像音响:

各项分数记录:

食堂饭菜:

条幅、黑板、大绳准备:《新东方幼儿园教师趣味运动会》。

由统计处老师进行统计,园长宣布成绩,综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人,第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班,第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!

由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”,全体教师欢聚一堂吃午饭。

1、餐后卫生由全体教职工一起承担。

2、食堂人员9点到位,11:20xx开饭,12:00活动结束,打扫卫生。

运动会策划活动方案篇七

1、活动时间:

2、活动地点:

3、参赛对象:

4、主办单位:

2.计分设置:本次比赛各项目按下表计算分数

如果两组名次并列时占两个名次(依次类推),得分取并列名次所取分数。例如,有两组并列第三名,则均加奖4分,由于占两个名次,所以此项目名次为第一名、第二名、第三名(并列)。最终累积5个单项得分为团体总得分。

注:篮球赛第一轮分数由男子赛场上得分与女子投篮得分组成,分数高者晋级下一轮比赛,第二轮以上比赛则直接取比赛场上得分。

3.奖项设置:

分团体奖和单项奖,团体奖奖励5项比赛总分1-4名,分设奖金;单项奖

2、如遇临时天气变化,不影响正常户外活动的情况下,活动照常进行。

3、参加人员自行前往,要求提前到达会场。

运动会策划活动方案篇八

三、参加对象: __园幼儿、家长、教师。

四、活动目标:

通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

五、流程安排:

1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队、单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

4、领导宣布__幼儿园亲子运动开始。

5、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

6、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:计时:__、终点:__、发令:__、检录检查:__,集体项目裁判:__、__,__,__、__,__,个人项目裁判:__,__、__,公告:__、__、__,广播宣传:__、__、奖品:__、__、后勤部:__。工作人员教师共__人,幼儿家长共__人。

六、比赛项目:

(1)集体赛:

1、趣味接力赛;

2、手足情深;

3、跳圈接力;

4、宝贝新娘;

5、齐心协力。

(2)个人赛:

1、跳绳;

2、企鹅漫步;

3、滑轮比赛;

4、掌上明珠;

5、摸鹿鼻子;

6、盲人击鼓;

7、钓鱼;

8、挟乒乓球;

9、套圈;

10、吹气球;

11、呼拉圈比赛;

12、运用爆破音吹蜡烛;

13、比比谁的眼力好;

14、比比谁的运气好。

七、比赛方法规则:

(1)集体赛——趣味接力赛。

1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

2、手足情深(接力)。

参赛队员:每队3人(家为单位)。

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

发令员:x人。

现场裁判:x人。

3、跳圈接力。

参加人员:每队3人(家为单位)。

比赛规则:参赛家幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。

发令员:x人。

现场裁判:x人。

4、宝贝新娘。

参加人员:每队3人(家为单位)。

发令员:x人。

现场裁判:x人。

比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。

5、齐心协力。

参赛人员:每队2人。

比赛规则:二名参赛家成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:气球。

发令员:x人。

现场裁判:x人。

(2)个人赛:

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步。

3、完成距离的,获奖券一张。

4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

八、时间安排:

__:__-__:__第一组。

__:__-__:__第二组。

__:__-__:__第三组。

__:__-__:__第四组。

__:__-__:__决赛。

九、奖励规则:

颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家以奖券到领奖台发给纪念品一份。

十、闭幕式:

1、园领导致词。

2、总裁判长宣布具体比赛结果。

3、颁奖。

4、策划组组长宣布运动会闭幕。

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总结是对已有知识和经验的有机提炼和整体把握,有助于加深理解和记忆。要写好总结,我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。以下是一些写作大师的总结技巧
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是对自己学习和工作状态的回顾,有助于发现问题并加以改正。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和方法,但也要结合自己的实际情况进行思考。总结范文参考小学数学工作总
演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下
总结是对过去一段时间的工作和学习经验进行梳理,可以帮助我们发现问题并提出改进的方法和措施。写总结时要注意语言简明扼要,避免使用太多的废话和冗长的描述。请大家一起
在日常生活中,我们经常需要面对各种各样的挑战和问题。另外,写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。以下是一些写作高手的总结范文,希望能给您一些启发和指引。
总结是一种思维方式和方法,通过总结,我们可以更好地提炼和归纳出重要的信息和观点。总结文章应当简洁明了,言之有物,避免冗长和废话。希望这些总结范文能给大家带来一些
学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识,提高学习效率。总结还可以帮助我们反思,找到错误或不足,进而避免再犯相同的错误。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
写总结有助于整理思绪,加深对所学知识和经验的理解。总结写作要注重客观、实事求是,不要带有个人偏见和主观臆断。在总结过程中,我不断吸取其他人的经验和教训,从他们的
父母是我们的依靠和支持,他们的关爱是我们成长的力量。注重结构的完整和逻辑性,包括引言、主体和结论的合理组织和连接。下面是一些关于这个主题的精选文章,希望能够给大
总结是对自己经历的一种回顾,是进步的关键。总结应该突出亮点和收获,不要只盯着问题和困难。这些范文展示了不同风格和不同内容的作品,有助于我们拓宽视野,丰富写作素材
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?以下是我为大家搜集的报告范
为了更好地规划未来的发展方向,总结是必不可少的。一个好的总结具有概括性和凝练性,清晰地表达出所要阐述的内容。学习他人的总结范文,可以培养自己的写作风格。春节的日
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
制定方案需要遵循科学的方法和程序。方案的制定应该符合公司或团队的整体战略和目标,保持与之的一致性。不同行业和领域的方案范文可以互相参考和借鉴,促进交流和学习。夏
总结有助于我们发现并改正错误和不良习惯。在写总结之前,可以和他人交流,听取他们的看法和建议,帮助我们更好地总结自己。以下是成功人士总结的经验教训,值得我们借鉴反
阅读是开阔思路、提升人文素养的重要方式之一。写读后感时要注意提前整理和构思,以确保表达清晰有条理。以下是一些读者分享的读后感,希望能够与大家共同交流和讨论。围城
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下
总结是对过去的梳理,对未来的规划。列出要点和重点,然后逐一展开,可以帮助我们更好地写一篇完美的总结。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例,相信你会对如何写好总结
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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心得体会是对自己在学习、工作或生活中的经验和感悟的总结。写心得体会时,要多做反思和总结,不断提高自己的写作水平和思考能力。以下是一些不同角度的心得体会范文,或许
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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通过总结,我们可以反思自己在学习、工作、生活等方面的成绩和不足之处。将总结结构分明,逻辑清楚,避免太过琐碎和冗长。以下是一些总结范文,供大家参考借鉴,希望对大家
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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
9.通过总结和概括,我们可以更好地认识自己的不足,为自己的成长设立新的目标。写心得体会时,要注重抓住关键点,并进行准确的描述和分析。以下是小编为大家收集的心得体
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