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我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
职业生涯感悟心得体会篇一
昨天，天津的滨海广播里播了程社明的职业生涯规划讲座，记了笔记，而且还买了书，感觉确实不错，而且对我很有启发。
虽然很不满公司的现状，就目前看来好像似乎也改变不了什么现状，但是就个人的职业生涯怎么又应该怎么规划呢?在这给自己画了一个巨大的问号，等读了这本书后自己再去回答这个问题。
但是昨天听了那个节目后对自己的启发颇深，首先，自己终于发现其实一直生活在一个思想的误区内生活工作。总是感觉公司的整体环境就不愿意多去思想，仅去应付一些事物性的工作，其实这样的做法大错特错。在程博士的讲座中，将职业生涯发展归为四个阶段：学习-进步-掌握-熟悉这四个阶段，其实在掌握阶段已经开始了主动工作-在这应该是主动提出意见和建议，而在熟悉阶段，则应该多些创新的工作。
细想自己这一年多的工作状态，对于现在这个工作内容，其实自己早就是熟悉了，但是却缺少了主动和创新，可以说基本没有，即便偶尔有了主动和创新的想法，也很快会被自己的负面思维给击退了不会付诸于行动。现在回想一下，一年自己的工作做了些什么，除了一些事物性的工作外，似乎得不到什么更好的结论了。事实证明，这样的结果真的是自毁前程，对自身的业务真的没有提高，反而是在退步。
其次，缺乏主动改正错误的毅力和勇气。在讲座里程博士总结了一句话，我有些记的不是很清楚了，大体意思是这样的，“对于自己，不承认错误就是自毁前程;对于部门经理，不承认错误就是毁掉一个部门;对于公司总裁，不承认错误就是毁掉一个公司，而对于一个国家的领导，不承认错误就是在毁灭一个国家”这句话我记忆的不是很清楚，但是意思我确体会深刻。
其实自己平时对自己的要求还算严格，也愿意多去改善自己的缺点，但是最近似乎变得懒惰了许多。做事情马马虎虎-这个是我目前的缺点之一，但似乎好像不愿意承认我这个错误。每当发现了自己的错误，似乎总是想找些理由掩盖过去，或者认为并不是什么很大的问题，大概差不多就可以了，但是毛主席也说过一句话“做事最怕认真二字”，而我最近把认真二字似乎拿出了我的字典。尽管是一个简单的表格，也应该去检查，养成良好的习惯需要一辈子的坚持。
这些是我最深刻的体会，写在这里面时刻的去提醒自己，完善自己!
那天下午天下着雨，讲师刘蓄老师来我校为我们作了一次关于大学生职业生涯定位与规划的讲座。真的让我们受益匪浅。
刘老师首先讲到的是当今大学生就业困难的严峻形势看到招聘会上的人山人海，我知道现在的大学生不再是众人瞩目的天之骄子，就业形势压在我们身上的一座大山，无论我们以后怎样，我们现在要做的就是努力学习，学知识，学做一个社会需要的人，所以我们在学校不能随波逐流，不能一心只读圣贤书，要为自己定好一个方向，并努力朝目标迈进。你才会在就业的时候，有实力和别人竞争。竞争是一个时代的主旋律，没有竞争哪来的发展。发挥自己的优势是关键。
“大学乃高深学问也”是的，这也是我们来大学的初衷。在大学里，是求知成长的一个摇篮，也是锻炼意志的训练场地。也许，大学不会给你任何承诺，但大学可以帮你实现你的承诺。学问的高深不在于它有多难，而是在于你有多努力，有多付出，有多勤劳。我坚信“没有付出就不回有收获”，付出的越多，你才有可能收获更多。
无论毕业以后找什么工作，是公务员也好，是科学家也罢，或是一个管理者，现在都需要我们付出。打好基础，为明天的胜利铺一座桥，而不是用庸庸碌碌白白地过了这神圣的几年。努力吧!让自己的人生画一个完整的句号吧!
梦想依然，路途依旧，我心坦然。
职业生涯感悟心得体会篇二
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人力资源部的同事为了搞好职涯设计的活动，去年一年内组织了在座的各位参与了很多次培训和项目锻炼，我们这些参与者都觉得这些活动很好，对自身的素质提高、知识积累都有很大的帮助。作为参与者之一，让我更加高兴的是，企业给我们提供了更大的舞台。职业生涯设计是个人的一个重要规划，在企业中，个人的素质是一方面，但更重要的一方面是企业需要给我们提供适合成长的土壤，否则淮橘也要成枳，枳就是酸橘子、臭橘子，在座的各位青年才俊都不会想要吃又酸又臭的橘子吧。所以，职业生涯设计有两个方面，一个是员工对自己职业生涯的设计，另一个是企业对员工职业生涯的规划，这两个方面都在提高，又都互相合适，这才能结出甜的果子，我们的前途才会风和日丽、道路坦荡，企业的发展也将朝气蓬勃、一马平川。
我下面想利用这次机会，站在员工的角度，谈一点自己的感悟。
个人对职业生涯的设计，我认为必须遵循这样的一个法则，人生价值观影响了生活态度，生活态度影响了职业规划，而职业规划又影响了人的生活幸福感。这就是人生观、工作、生活三者的关系，要实现理想，就要工作，要工作，先要生活。工作以前，大家可能都有很大的理想，但是工作以后，我想，很多人在基层干了两三年，似乎都有感慨，我的理想是不是要变成空想了？这个问题的产生，实际上是每个人对成功的渴望造成的。成功不是一步登天的，而是一步一个脚印的。如何一步步走向成功，我认为大家可以先对成功下个定义。
我对成功下了四个定义。第一，成功是个目标，不管你设立什么目标，只要你努力达到它就是进步。第二个，成功是分阶段的，只要每个阶段有进步就是成功。第三个定义，成功是多向的，不单单是个人成功，人际关系健康与否，对家人朋友是否有帮助，这些也很重要，而不是单向的，我自悠然独舞，何忌霜雪浮尘，这种成功是要不得的。在座的有几位曾经和我在去年一同参加了一次《成功企业家与青年面对面》的访谈活动，那次活动有蒙牛集团的董事长牛耕生参与，他说他认为要获取成功，就必须先要学会分享成功，我记得他说他把自己几个亿的蒙牛股票都分掉了，一分都没留给自己，我听了十分震撼，不知道大家会有什么感悟？我想我们暂时还没到这个水准，但是还是先要有这个胸襟。第四个成功，是要对企业和社会做出有贡献的事情，说大点，每个人对企业、对社会都做出最大的帮助，这就是和谐社会了。
怎么样才能获取成功呢？很惭愧，虽然我很想对这个问题做个回答，但是显然，x所、x所和钟所更有资格回答。去年的职业生涯有一项很好的活动，就是安排我们这些参与者对所里的几个管理难点，出分析、提建议。我参与的是“抢修管理”这项议题，和我一同参与的还有xxx、xxx、xxx、xxx和xxx五位同事，非常有幸，x所对我们小组十分关心，也经常在百忙之中抽出时间参与我们小组的活动。x所在每次的活动中，都给我们讲了许多精辟的见解，使我们受益匪浅。我想，要获取成功，就必须要学习，而且要跟我们能接触到的最优秀的人学习。在技术上，要向身怀绝技的老师傅们学习专业技能，在管理上，要向x所、x所和x所等分公司的各级领导们学习他们的管理经验。只有经过这些学习，加上不断的修炼，才能在只有单程车票的人生道路上到达成功之站。
员工对职业生涯的设计还有一个重要的一环，就是自我设计要与企业发展相适应。我想，这里也有四条准则。准则一，择己所爱。从事你喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。我原来是做调度员的，应该说调度员的岗级是在一般水平之上，不过我一直觉得搞搞研究创新的工作才是我喜欢的，后来借调远动班负责scada系统，去年也有机会负责分公司“架空线电缆混合载波”科技项目的开发，看到这些工作任务经过我的努力都小有成绩，应该说虽然岗级低一点还是值得的。今年的科技项目“带通讯功能的故障指示器”，我想在座的各位如果有兴趣，也可以和我一同为公司出力。准则二，择己所长。有个例子，美国大作家马克吐温先是靠写作成名，后来他想发横财，投身于商场，风趣幽默的他最后狼狈不堪以破产倒闭告终。尺有所长，寸有所短。在我们企业中，大家必须学会寻找到自身的优势，将这个优势作为个人职业生涯设计的基础。尽量寻找一个你非常拿手，而别人却感到棘手的专业。我期望大家都能在自己所擅长的领域内工作，继而平步青云，一枝独秀。准则三，择业所需。作为电力行业来讲，近几年来的改革步伐很快，一部分的辅业已经被分离或外包，需求的人才也随之有所变化，我想大家可以分析将来几年后、十几年后我们这个行业会还有什么变化，从这个演化的角度上做出自己的选择。不知道大家有没有做股票，或者是买现在很红的基金，买过这些的，都知道巴菲特长线是金的投资才成就了他几百亿的身价。因而，择业所需，就是择将来所需，做长线，才能使自己变成明天的抢手货。准则四，择己所利。这一点是一个不得不承认的事实。我们很多人都是为了捧电力这个金饭碗，才削尖脑袋进来的。职业对你我而言，依然是一种谋生的手段，可能你的兴趣不是与电打交道，但是为了这份收入或者家庭的幸福，我们做出了成为电力工人的选择。进入公司后，仍然还会遇到在金钱门口如何抉择的问题，我想，我们需要在对金钱的迎合和蔑视间有效的协调，在多变量的函数中求取一个最大值。求取之法，就在于在这个门口还未来临之前要多想多思考、多做模拟题，这样才能在真正的大考前心态平稳的求出正确的函数值，显然，这也就是我们做职业生涯设计的缘由。
择己所爱、择己所长、择业所需、择己所利，应该成为我们制定个人职业生涯规划的准则。而当这些准则与个人发展发生矛盾时，我们当怎么办呢？
需要明白的是，职业生涯设计只是一个预想，在每个人真正的职业生涯中，很多发展都不是个人所能支配的。当这种预料之外的状况来临时，我们不能只是发牢骚，应该再为自己做一个“b”计划，重新发现新工作的魅力。
需要做一个结尾了，我想就用三句话送给大家共勉——
一、知识的准备是最充分的准备；
二、素质的培养是最基本的培养；
三、技能的提高是最有用的提高。
当我们拥有了多于他人的知识，强于他人的素质，长于他人的技能，我们才会拥有真正的倚天剑，才能和命运相搏击！
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一位教师在七年级学生中做校园生活质量调查问卷的时候，有这样一道题：“在所有的任课老师中，你最喜欢哪一位？为什么？”出人意料的是，有一位学生的问卷上赫然写着：“我最喜欢的这位老师，并不教我，她就是王老师。因为我每次和她打招呼的时候，她总是冲着我微微一笑，和气地回我一声‘你好’。”微笑竟有如此巨大的魅力，我们教师又为何吝啬自己的微笑呢？所以，我们老师首先应学会微笑。学会那总温暖的、豁达的、自然的、大方的、自信的、真挚而友善的、充满生命底蕴的醇味的微笑。
其实这里讲的“学会微笑”，更多的是一种积极的生活状态。所有的人都渴望成功，渴望取得成就和威望，都希望得到他人的尊重和承认，都想获得一份满意的工作。心动不如行动，建设幸福人生必须从改变自我开始。
生活中不可以没有赞美的。赞美是一种生活的需要，我们努力的去工作、学习，在显示才能，获得成功的同时，也极其渴望社会的认可。我们应当学会赞美自己、赞美别人、赞美生活、赞美学生。这里说的赞美学生，决不是简单意义上的：“你真棒”，而是一种由衷的、有意义的、智慧的赞美；其中有关爱，有呵护，有欣赏，更要有引领。
学会学习是未来最具有价值的能力。正如有人说，未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。学会怎样学习，比学习什么更重要。它包括学习态度、学习方法、学习习惯、学习思维、学习意识等问题。作为教师，我们学习和提高的一个有效途径就是读书。当我们以平和的心态，谦虚的胸怀来读书时，自己的思维与书中的思想进行交流与碰撞，无形中，思想会走向纵深，精神版图会更为广袤。就好比一棵树，日日汲取阳光和雨露，逐渐枝繁叶茂，高耸云天。
比知识更重要的是方法，比方法更重要的是方向。我们都知道书籍是分类别的，我们要选择自己的优势。比如你的文字底蕴比较好，那就多读一些文学类的；有的人读历史比较有兴趣，那就多读史书，有的人比较有美术的天赋，那就多读此类的，找到自己的优势，根据自己的成长优势去读，才会收到成效。
我们学习知识，不仅要勤于积累，而且要善于积累。读了一辈子书的“英才”亚克敦的故事就说明了学习知识只靠勤奋是不够的，还要有一定的头脑。如若不然，其结果一定会像他那样，勤勤恳恳地读了一辈子书，然而在弥留之际，他的书房里只杂乱地摆着各种书籍，他却一无所获。他所博览群书，但因知识散乱，没有条理，无以为用，其结果必然是徒劳无功，一无所获。由此可见，只勤于积累知识还很不够，还要善于积累知识。
帕斯卡尔说：“人是一根思想的芦苇。”迪卡尔说：“我思故我在。”教师应该是个思想者。对于教师最常用的就是反思，这应该成为我们的一种习惯。教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断地教学反思。教学反思可以进一步激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，从而促使自己拜师求教，书海寻宝。教学反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。新时期的合格教师，一定要具有反思的意识，具备反思的能力，养成善于反思的习惯，使自己在反思中快速成长，使教学在反思中不断进步。
