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生活中的点滴细节，都值得我们总结和反思。如何写一篇思维敏捷的总结呢？3、总结范文可以为我们提供一个参照和借鉴的对象。
小学日记字通用篇一
抚摸着它缎子似的皮毛。小狗真懂事。
这次小狗向下蹲了一点，然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来，我有把手往上抬了一点，
已经晚了，它已经把鸡腿。
抢走了，在一旁津津有味的肯着鸡腿。小狗是那么天真、可爱。
我爱我家的小狗，它是我的好伙伴。
我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。
我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!
小学日记字通用篇二
昨天晚上，在东港的大海边，有一位年轻的叔叔因为一时想不开，跳进了无边无际的大海里。今天早上，人们发现了他的尸体，年轻的生命就这样走了。
我们的生命来之不易，我们的妈妈十月怀胎，忍着痛苦把我们生出来，自己省吃俭用把我们送进了名牌学校。我们的爸爸妈妈辛辛苦苦地养育着我们，把我们培养成了一个讲文明、礼貌的好孩子，这么多的日日夜夜，爸爸妈妈不知道付出了多少的辛劳和心血!
年轻的叔叔走了，他们家人，亲人、朋友一定会一起看着他，守着他，在悲伤地哭了。可哭声再大，也哭不回来一条鲜活的生命。
请热爱生命吧，生命是很重要的!生命既属于自己，也属于爱我们、关心我们的人，没有什么事不能解决的，只要我们活着。
“奶奶请吃”
星期天，我各爸爸妈妈正要去崇各门玩，听到“叮当”的敲门声，我跑去开门一看，原来是奶奶来了。我扑进奶奶的怀里，妈妈也围过来，让奶奶进屋坐。我们一家就没有上街，在家陪奶奶。我一会给奶奶讲笑话，一会给奶奶捶背。
我夹了一大夹青菜炒肉丝，放在自己的碗里，正要吃，我想：我喜欢吃青菜，奶奶也爱吃青菜，奶奶是长辈，我该把青菜肉丝让给奶奶先吃。我连忙夹给奶奶吃，我说：“奶奶请吃，这是您最爱吃的菜。“奶奶笑着说：”你真是我的好孙子。”妈妈惊喜地说：“我们的孩子长大了。”
我家的疯狂歌迷。
说起我的爸爸，我不得不承认他是一个疯狂歌迷。因为他时不时就听起歌，唱起歌来，好像把家里变成了他的个人演唱会。
每次他吃完饭去操场散步，都要带上小音箱，一边散步一边听歌。爸爸回到家，妈妈叫爸爸洗刷睡觉。没想到爸爸居然把妈妈的话听成了耳旁风，没动弹。最后还是妈妈亲自把爸爸教导了厕所去洗刷。
还有一次，我一家三口在看《中国好歌曲》这个节目。看完之后，他又叽里呱啦唱了起来。这时候，我真想用耳塞把自己的耳朵塞起来。
别看他整天好像都唱歌随随便便，他还正式演出过呢!他和一些人唱了《四渡赤水出奇兵》，回家后爸爸给我放了视频，可好听了。
我的爸爸唱歌我有时喜欢有时烦，我希望爸爸多加练习，登上真正的大舞台。
周老师不在的日子。
上个星期五的下午，老师宣布：“下星期我要去金华比赛，殷老师会来带班。”顿时，同学们又喜又愁，喜的是周老师一星期不管我们了，愁的是语文课又要改为令人头痛的英语课了。
周老师不在的这几天，我们的教室象集市一样热闹，若没有任课老师和班干部的管理，只怕教室里闹翻了天，就说星期三下午吧。
那天下午，第三节课下课是大课间，同学们吵得连楼上的大哥哥和大姐姐都听得到。走廓上没有人望远。这时殷老师来了，教室里突然安静下来。同学们有的整理文具，有的做作业，有的看书。
到了星期四，周老师终于回来了，看见同学们都在看书很高兴，所以给我们发了一包小酥饼。
唉!老师不在的日子真是“逍遥”啊。
小学日记字通用篇三
近几年，生活过的太安逸，工作太安逸，爱情太安逸，看了镜中的自己胖了，顿时有了种自卑的感觉，哎，再这样下去是不是没有人要了……那时候总想着要减肥，可是饭局太多，美食当前，无法拒绝……总想着减肥是明天的事情，周而复始的想减肥，周而复始的被自己放弃了，因为坚持不了。总告诉自己，我总有一天会瘦的，身边的人都已不再相信我说的，甚至晓慧说："下辈子……"。
回去试了那条裙子，果然是小号有点偏小，穿起来有点紧的感觉，但能穿的进对我来说已经是万幸了吧……穿在身上颇有些喘不过气的感觉，不过过了一会就适应了，还决定买了这条裙子，只因她说了句：“这条裙子穿起来不错”。呵呵，女人总是这样，为了一时的虚荣心，为了表面上的一切，宁愿委屈自己一点。
现在才发现，这爱情和这裙子一样，合不合身只有自己知道。
爱情不也就这样吗？裙子漂亮，大家都说好，可是如果喘不过气，只能自己在心里难过，说出去还会被人笑：谁让你当初要买啊，或者谁让你要胖啊，诸如此类。那么好吧，自己忍着、受着，直到某一天，终于忍不住，或者减肥以适应这条裙子，或者干脆将它束之高阁，另寻其它又漂亮又合身的裙子。
忽然就明白，有些事只有自己才会懂，不管是难过还是开心，在外人看来只是一场八点档，你哭、你笑、你寻求安慰。难过的时候，喜欢找别人倾诉，因为如果不找一个地方发泄可能会非常难受，可是倾诉了半天，挂了电话，自己还是烦恼的，想解决的问题还是存在，只是在打电话的那段时间有人与你分享了一些痛苦，挂断电话后呢？还得自己来面对，特别是现在的自己往往都不知道自己在想些什么，到底想怎么样，那有谁能帮得了你？别人也有别人的喜怒哀乐，也有属于自己的那条裙子，最多帮你撑一时，无法一世。于是我沉默了，开始自己寻找出路，自己考虑裙子的问题。
其实，裙子合身于否，毕竟是掌握在自己手中，是改变自己还是改变裙子，终究得你自己决定，别人，帮不了你多少。
小学日记字通用篇四
外婆家养了一只小狗，名叫盼盼。盼盼长着一对大耳朵，黑棕色的身子。它见到食物时尾巴摇来摇去。盼盼最喜欢吃火腿肠，它一见到火腿肠就不要命地扑过去，它吃到时就不停地摇尾巴好像在说：“真好吃。”盼盼的尾巴又细又长，我刚走到门口时，它已经摇起尾巴。
夏天里，它经常把舌头伸出，我从书上得知它这么做是为了散热，因为狗的汗腺长在舌头上，没想到这里面有一些科学呢！
早晨，“轰隆隆”震耳欲聋的雷声把我从睡梦中惊醒。跑到外面一看，天空中布满了乌云，倾盆大雨像决了堤的天河水从天上倒下来。（这句是引用她看过的书上的）屋檐上的水像瀑布一样冲下来。
慢慢地，雨变下了。雨水溅在积水上像无数只小鱼儿浮在水面上触动起的波纹。
蝉是夏季的使者，它一来，就表示夏天来了。
蝉有一双鼓鼓的眼睛，眼睛下面那块硬块儿也许是它的盔甲，它的翅膀像蜻蜓一样透明的。蝉唱歌时不是用人类所用的口腔，而是用响板来唱歌。
蝉有两种，一种是大一些的蝉，另一种是小一些的蝉。大一些的蝉不会唱歌，但有公母之分，小一些的蝉会唱歌，却没有公母之分。（这是听老人说的，我感觉是不对的，准备查资料）
总而言之，言而总之，蝉让我学到了很多知识。
妈妈有一双大大的眼睛，眼镜使她的眼睛显得更大了。
我得了一百分，她的眼睛笑成了花；我得了92，她的眼睛像狮子。我生病时，她的眼睛流露出一丝焦急；我健康时，她的眼睛又一次的炯炯有神了。
妈妈，我想对她说：“谢谢！谢谢你这么关心我。”
小学日记字通用篇五
1、昨天晚上，我们到酒店过圣诞节。我们到了酒店，打扮成圣诞老人的阿姨送给我一只红色的大袜子，另外两个打扮成圣诞老人的阿姨给我许多糖果。
我进去看见里面人山人海，许多小朋友都打扮成仙女一样，很美丽。他们表演了卖火柴的小姑娘、拉丁舞、健身操……节目丰富多彩，表演异彩纷呈。
这真是快乐的一天！
2、12月25日是西方的传统节日——圣诞节。
今年的圣诞节可有趣了，老天爷似乎也赶来凑热闹，在圣诞前夕送给了我们一件大大的圣诞礼物。看，洁白的雪花漫天飞舞，树上、屋顶上、田野里到处银装素裹。虽然给人们的出行带来一些不便，但丝豪不影响人们过圣诞节的心情。
走到大街上，只见两旁的商店张灯结彩，绿绿的'圣诞树上挂满了彩灯，白胡子、红衣服的圣诞老人也笑容满面地站在门口迎接各方的来宾，好一幅热闹的景象啊！
这个圣诞节可真有趣啊！
3、今天，爸爸妈妈带我去过圣诞节。
我们来到海洋大酒店，里面人山人海。有许多好吃的美食，我迫不及待地跑到餐桌前，等了一会菜还没上来，我问妈妈怎么还不上菜，妈妈说这是自助餐。我就拿起盘子高高兴兴去装菜。
过了一会儿，圣诞晚会开始了。有人在打鼓，有人在吹萨克斯，有人在弹吉他，还有人在唱歌。节目表演过程中有抽奖，虽然我没有抽中，但是我还是很开心。我还上台和演员一起拍了照，他们送了我一个大蛋糕。最后晚会结束了，我和爸爸妈妈依依不舍地回家了。
这真是一个快乐的圣诞节啊！
小学日记字通用篇六
星期六清晨6时，“大石，大石快起床，上古筝课来不及了。”妈妈叫我我勉强睁开迷蒙的眼睛，万分不情愿地爬起来。上完古筝班接着上舞蹈班一连三个半个小时，11：30爸爸接我回家吃饭。
中午12：00我想舒舒服服的睡一觉，可是谁料妈妈又说话了“大石，学校的作业还没写完吧，我们坚持一下好吗。”我只好无奈地走向写字台旁。
晚上17：00我倒在屋里，哎呀大石怎么了?妈妈说。我什么也说不出来。妈妈给你做了好吃的，吃完饭妈妈陪你看书，17：30半吃完饭。妈妈和我在写字台上读书。19：00看完书了，我才能美美地睡觉。
唉!我只是一个8岁的小学生呀!一天没多少自己的时间，我当然伤心啦。
今天是星期六，我兴冲冲地来到了姑姑家，因为我盼望已久的堂哥也来到宁波了。
跨进姑姑家的大门，我发现桌子上摆了个大蛋糕，原来今天是哥哥的生日，只见蛋糕上有一条用巧克力做的小蛇，浑身上下是绿色的，嘴里吐着舌头，蛇的身后有几片苹果片，上面涂着透明的奶油，让我看了直流口水，恨不得一口把它吞下去。
然后我和其他几个小伙伴在蛋糕周围，唱着生日歌，紧接着，姑姑把一个用塑料做的花，插在蛋糕上，点燃，顿时发出绚丽的光芒，同时发出美妙的音乐，不知是谁在哥哥的脸上涂了奶油，他立刻成了大花脸。逗得大家哈哈大笑，大家都沉浸在欢乐的`气氛中。
此时，姑姑家显得更热闹了……。
小学日记字通用篇七
哈哈，哈哈！
你问我怎么啦？那我就告诉你吧。
今天早上，125班的两个女生来叫我、杨雅芳、牛志霞、王迎霞、李琴，说是今天下午活动课上开会。我寻思着开啥会呀？直到语文老师把我们叫到办公室，我才知道是什么事。
原来啊，是老师推荐我们参加文学社了。我的天啊！出乎我的意料，我终于可以尽情地发挥自己的特长，与学校里爱好写作的学哥学姐们一起交流写作经验、分享写作成果了，我高兴的像只小兔子一样跳了起来。
下午开会前，我特地把自己收拾了一番：头发扎得高高的，衣服也认真整理了一下。
开会的时候，张校长的每一句话都说到我的心坎里去了，他勉励我们每天坚持诵读古诗词，两年后和我们一起参加《中国诗词大会》，我更是高兴极了。
开完会，我还沉静在张校长的话语中！
我真期望快点到星期四，因为那天是我们“秀容文学社”20xx年的第一次活动，图书和微机室会对我们开放，我们可以尽情地发挥自己的特长，坚持阅读坚持写作。
越想越是兴奋！今天晚上我要睡个好觉，星期四又会是活力满满的一天。
加油！加油！元气满满的。
小学日记字通用篇八
1．了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。
2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。教学准备：课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。
导入新课：同学们，再过两天就是周末了，高兴吗？！为什么？
a1、任务呈现：
让我们首先进行一个小游戏：老师这里有一个准备射门的运动员，谁能画出他成功射门的动作呢？2、自主学习：
师生小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，不但双臂要甩开，两腿要迈开，身体还要往前倾，看一个帅气的动作生动的展现在我们面前了，相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点，能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。
3、展示交流。
老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看，谁能在一分钟画出更多的人物动态，学生自主练习，并让1--2名学生黑板上画。
b1、任务呈现：
你认为画面到现在为止完整了吗？还需要怎样做添加什么？好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记，看看他们是如何表现的。（看大屏幕欣赏）。
2、自主学习：
出示表现周末生活题材的绘画作品，师生欣赏、评述。分析画面有哪些内容。画面中人物活动的动态、表情分析。
3、展示交流：欣赏了画家及同学们的作品，请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧，别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!
师生共同解决尝试作业中的问题，共同完善画面。
1、自评说说自己的周末日记，有什么得意或不满意的地方。
2、互评选出你喜欢的作品说说理由。
3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。
