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演讲稿的开篇应该引起听众的注意，并清晰地表达演讲的中心思想。演讲稿需要重点突出主题，避免在内容上东拉西扯。演讲稿的范文展示了不同领域和不同主题的思想碰撞和表达方式。
写竞选班长的演讲稿学生篇一
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好!我叫郭xx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的.精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
敬爱的老师、同学们：
你们好!今天，我很荣幸走上这个竞选台，我叫严xx，我这次竞选的项目是班长，因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力，还可以增强我的责任心。
如果我再次当上了班长，首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进行语文科或英语科的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯;让老师不用天天早出晚归那么辛苦。
假如我是班长，我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏，这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，互相帮助，互相学习。
假如我是班长，我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分，周五总结时，分数名列前五名就可以获得减少作业一项。
听了这篇精彩的发言，你的手还会犹豫吗。
谢谢!
写竞选班长的演讲稿学生篇二
尊敬的老师、敬爱的同学：
大家好!
今天，我很荣幸走上这个竞选台，我叫严xx，我这次竞选的项目是班长，因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力，还可以增强我的责任心。
如果我再次当上了班长，首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进行语文科或英语科的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯;让老师不用天天早出晚归那么辛苦。
假如我是班长，我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏，这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，互相帮助，互相学习。
假如我是班长，我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分，周五总结时，分数名列前五名就可以获得减少作业一项。
听了这篇精彩的发言，你的手还会犹豫吗?
谢谢!
写竞选班长的演讲稿学生篇三
尊敬的老师、敬爱的同学：
大家好!
我叫xx，我活泼开朗、爱好广泛。在班级里我团结同学，刻苦学习。曾经被评为“三好学生”。今天我竞选的职位是班长。班长，一班之长，有强大的带头作用能以身作则的率领大家完成老师交给的各项任务。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。
如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，而不是一个和事佬，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家!
写竞选班长的演讲稿学生篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx。我竞选的.是班长，我乐于助人，人缘好，成绩好，以前我也做过组长、班长，我觉得我完全有能力胜任班长的工作。因为我非常负责任也有经验。
假如我当选班长，我首先管好纪律，再次带领同学们，我不止会帮助同学，而且还会协助老师。时刻牢记作为班长的责任，在外面也严格要求自己，因为班长代表了班级形象。做一个不怕困难，优秀的班长。
如果竞选失败了，我一定要更加努力。争取下次做班长。
请大家多多支持，给我投一票吧!谢谢大家！
写竞选班长的演讲稿学生篇五
大家好！本人叫蒲云霄，今天本人竞选的职位是班长。本人的竞选宣言是12个字：本人渴望！本人承担！本人展望！本人实干！本人想在未来的高中生涯里，为大家服务，做老师的好帮手，本人以前做班长的时候打下了良好的基础，对于本人的管理能力，本人是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长，本人一定不会辜负同学们对本人的期望，相信在本人的带领下，大家一定会在学习中体验快乐，团结互。程中为大家服务，和大家一起进步那是本人的荣幸。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，本人相信自己是够条件的。
首先，本人有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，本人保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。
其次，本人还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。
再次，本人相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，本人还能“忍辱负重”。
因为本人平时喜欢与大家交朋友，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。本人的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
如果本人成为班长本人将会以以下几方面管理班级：
1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。
2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
3、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
4、不能包庇好朋友，公正严明。
5、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。
6、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。
7、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
8、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
10、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
11、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
12、要及早发现问题，自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。
13、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
14、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系。
写竞选班长的演讲稿学生篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我竞选的职位是班长。
首先，我要感谢老师给了我们这个机会，让我们尽情展示了自己的才华。然而班长也是一个荣耀而光荣的职位，但我相信，我一定会胜任！
我兴趣广泛，性格开朗。而且，我也是老师的得力助手。最重要的，我也有一颗热爱班集体的心！
我认为，班长就是一个班级的领头燕，如果我能成功当选：我会平等的对待每一个同学，向老师反映同学们的意见，也向同学反映老师的苦衷；我也要在自习课上阻止那些说话和做小动作的同学，让自习保持安静；当同学们发生矛盾时，我决不会冤枉一个好人，同时也不会放过犯错误的同学，主动调解矛盾，化干戈为玉帛；我也会带领大家，做促动有意义的事情。
“火车跑得快，全靠车都带！”我愿意当一头勤勤恳恳、任劳任怨的小牛，全心全意为大家服务！
但“人无完人，金无足赤。”我也有缺点，但我愿意与同学们一起改正缺点，让我们共同进步。同学们请将那神圣的一票投给我吧！虽然我现在不是最优秀的，但将来我一定是最棒的！
谢谢大家！
写竞选班长的演讲稿学生篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是四年级10班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我有站到了那里，丌为别的，就是为了竞选班长。
丌适应不工作丌认真到此刻的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小劣手。
如果竞选成功，我会用热心帮忙班里同学，做好自我的本职工作，用行劢影响大家，带劢大家！请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的！我的演讲完毕，谢谢大家！
写竞选班长的演讲稿学生篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自己、展示自己的机会！
我叫xx，在一年级时我就光荣地加入了少先队，从一年级到现在担任过语文、数学组长，我学习踏实、认真，工作热情、负责，做事耐心细致，热爱劳动、热爱集体，有一定的工作经验和组织能力，更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好：唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。
入校x年来，在老师的教育下，我曾获得了xx个三好学生和x个优秀少先队员奖状，还得过许多喜报！
如果我竞选上班长，我将不负老师和同学们的厚望，在老师的指导下，和同学们一起，搞好学习，抓好纪律，协助老师做好班级各项工作，力争当好老师的小帮手，同学们的好朋友！争取让我们这个班集体成为优秀的班级！
如果竞选不上，我依然要做一名全面发展的优秀学生，为我们这个班集体增光添彩！
请同学们支持我！谢谢！
写竞选班长的演讲稿学生篇九
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天，我作为xx小学三（1）班的学生，站在这里竞选班长，我太高兴了！我和大家一样深深地热爱着这个班集体，爱我们所有至亲至爱的老师们。一年来，在老师们的教育和帮助下，我的进步很明显。在课余，我最大的优点是看书，在书中，我学到了好多知识。在周末，我还参加了书法兴趣班。我相信，我的字会写得越老越好。
如果，我成为班长，我一定要为班级出谋划策，担当责任，努力成为老师的得力小助手。
我有信心，我一定能成为一名好班长！
再次感谢大家！
写竞选班长的演讲稿学生篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”――班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我在上个学期当过班长这是一个优势,因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达老师的思想和要求。在任何时候，任何情况下，我都能做到“想同学们之所想，急同学们之所急”。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，我敢于坚持原则，明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时，我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中，我一向未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”也看不惯，做不来，更没有“官相官态”，“官腔官气”；我除了有敢做敢为的闯劲外，还特别具有民主作风。因为，我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。
作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力，我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解，同时具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委成员的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势，处理好班级的各种事务。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种突发事件，将矛盾和损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为了班级的总体利益牺牲个人的局部利益，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学和老师的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办四件实事：
4，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我一定会是一个最民主的班长，班级常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为作为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我有些不好，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
在上个学期的班长生活中，我虽然为班级作了一些有益的工作，但也存在着缺点和不足，希望同学和老师们能够对我进行指导和帮助，我将努力克服，如果这次我能连任，我将会更努力的学习，把成绩排在班级前列。以更加努力的工作，报答老师和同学们对我的信任。
同学们，中学的生活是美好而难忘的，我将继续和大家共同学习进步！我也会经得住
各种考验，我深信，只要充分发挥每个人的聪明才智，在我们的共同努力下，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全校最先进班级的行列，步入新的辉煌！
同学们请信任我，投我一票！这一定是你无悔的选择！
谢谢大家！
写竞选班长的演讲稿学生篇十一
为了让同学知道我有哪些方面的力量来竞选我们班的班长，我将我自身各方面的相关优势都列举如下：
其次、我的学习力量超级快。尽管我没有过当一个班班长的.经受，在我这次竞选之前我也没有了解过身为班长在班级里的工作。但是对于有着超快学习力量的我，这些问题应当都不会对我当一名班长造成很大的阻碍，所以你们可以很放心班长之位在我身上后，我会不会将这些都弄砸，结果确定会是显而易见的。
第三、我过去在班级的表现良好，也给班级争取过许多的荣耀。在进入高校之后，学院的黄榜上从来没有消失过我的名字、我全部的考试科目也从来没有不及格要进行补考过、我在班上也从来没有做出违规的行为。甚至我我还常常参与学校进行的各式各样的活动，如高校生篮球赛、高校生远动会、高校生马拉松大赛、校内才艺大赛等等，并且在这些活动过拿到过许多奖项和荣誉。我信任自己是一个喜爱挑战并布满了正能量的人，在我担当班长后也肯定可以给我们班的同学也带来这样活力。
为了让同学们看到我是真心实意的想担当我们班的班长，也同时为了让同学们看到我这次竞选中的决心，我承诺：
负责管理好我们班每个班干部的工作，在完成自己的工作同时关心协调他们的工作；树立我们班级新风，打造友好团结班集体；关爱班上的每一位同学，时刻关注我们班每个同学的动态状况；做好老师们给我布置的相应任务，将自己的学业完成的也很好等。
