一键复制
总结是一个机会，一个机会去审视自己，发现自己的潜力和不足。总结要注意逻辑性，内容之间要有明确的关联。小编为大家精心挑选了几篇经典总结文章，大家一起来欣赏学习吧。
生态文明主题征文篇一
活动目标：
1、在游戏的情境中，激发幼儿大胆表达的欲望。
2、通过活动懂得不乱扔垃圾，萌发幼儿的环保意识。
活动准备：
1场地创设。
2布置污染的小河(内有纸杯，废纸团，塑料袋，瓶盖，海绵等)，颜料，大树和草地模型，小鸭子头饰，小鸭子演员，湿毛巾和个人一条小毛巾等。
3音乐《兔子舞》。
活动过程：
(一)在音乐《兔子舞》的伴奏下进入场地。
(二)通过情境游戏，萌发幼儿的环保意识。
1.教师引导幼儿帮助小鸭子把河里的垃圾捡干净。
教师：“听，这是什么声音啊?小鸭子怎么在哭啊，你们知道它为什么哭吗?”(幼儿回答)。
教师：“那我们一起来问问它吧?”
教师与幼儿：“小鸭子，小鸭子，你为什么会哭啊?”
小鸭子：“森林里的有条小河，里面有很多垃圾，很脏，很臭!我们没有美丽的家园了。”
2.幼儿操作，教师指导。
教师：“小朋友们，刚刚你么都捡了什么垃圾，你是怎么来捡到呢?”教师对幼儿的经验进行正确的讲解，让幼儿的经验得到进一步的提升。
垃圾让我们的环境变脏了，我们应该怎么做呢?(引导幼儿懂得不乱扔垃圾)。
3.教师小结，萌发其保护环境的意识。
教师：“嗯，小朋友们真棒，用我们能干的小脚丫把河里的垃圾捡干净了，我们来问问小鸭子它是不是高兴了好不好啊?”(幼儿回答)。
教师与幼儿：“小鸭子，小鸭子，我们把河里的垃圾捡干净了，你高兴了吗?”
小鸭子：“高兴了呀!可是，还有一个问题，因为河水不干净使环境也变差了，连大树的叶子也落光了，草地上花儿也不开了。请你们再帮帮忙可以吗?”(幼儿回答)。
4.教师引导幼儿用小脚丫来给大树伯伯印上树叶，在草地上点出美丽的红花。
将幼儿带到场地并示范如何操作，幼儿自由操作，教师指导。
(操作前，教师要提请幼儿要把小脚丫在铺好的湿毛巾上擦干净才能去另外一块场地操作。)。
教师：“哇，大树伯伯的身上有了茂密的绿叶，草地上还有这么鲜艳的小红花，可真漂亮，你们的小脚丫真能干。”
教师：“现在，我们再来问问小鸭子他是不是高兴了好不好?”(幼儿回答)。
教师与幼儿：“小鸭子，小鸭子，我们把环境也变干净了，你高兴了吗?”
小鸭子：“好漂亮啊，我真高兴，谢谢小朋友们，再见!”
教师：“小朋友们，小鸭子说他很高兴，你们高兴吗?”(幼儿回答)。
教师小结：在我们小朋友的帮助下，小河变得干净了。在平时的生活中，我们的小朋友也要注意不要乱扔垃圾，一起来保护我们的环境，这样我们有美丽的家园。
(三)活动结束。
教师：“小脚丫还脏的，我们去给它擦干净吧!”带领幼儿走出活动室。
生态文明主题征文篇二
小时候，我们会用美丽形容妈妈，因为妈妈永远是孩子眼中最美丽的人，照顾、爱护我们；长大了，我们会用美丽形容那些可敬的人们，最美司机、最美乡村教师、最美乡村医生……是他们用爱筑起一座座桥梁，无条件的帮助别人，默默付出；十八大，用美丽来描绘我们的祖国，“美丽中国”——诗情画意般的描绘祖国大好河山，有苍茫的草原，雄伟的.山峦，碧绿的草地，清澈的河水……然而，在经济快速发展，城市高楼耸立，人们追逐物质生活的时候，大自然给我们敲响了警钟，我们不停的向大自然索取，生态问题日益凸显。
一、空气质量下降。
在城市生活的我们，已经能明显感受到一些空气质量下降，尤其是雾霾天气明显增多，范围越来越大。前几年是珠三角，这几年扩展到长三角、京津冀，经济越发达的地区，空气质量下降的趋势越明显。随着汽车数量的猛增，空气污染更为严重。对人们的身体健康极为不利，有统计称，北京近来年，肺癌率提高了50%多。不难看出，空气与我们息息相关，空气质量的好坏直接影响人们的身体。“美丽中国”不仅山清水秀，更该空气清新，鸟语花香。
二、深林覆盖率低。
十七大以来，我国生态建设取得了巨大成就，但从整体看，中国仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家。目前，全国森林覆盖率20.36%，不及世界30%的平均水平，沙化土地面积超过国土面积的1/5，水土流失面积超过国土面积的1/3，森林资源和生态总量都严重不足，与建设“美丽中国”的要求相差很大，我们应该加大森林覆盖率，更好的建设“美丽中国”。
三、各种新污染增加。
虽然对水污染、大气污染、噪声污染等传统环境问题的治理，在原有基础上取得了显著成效，但新的环境污染和生态破坏形式层出不穷，影响范围不断扩大。近30年来，有关方面一直在努力完善环境管理体制及其相关的法制体系，不断完善环境教育体系，不断提升环境质量要求。人们普遍关注的城市环境质量，总体上保持稳定并逐步改善，农村环境、水环境、大气环境、土壤、海洋环境、生物多样性保护、自然灾害、食品安全和生命健康日益成为人们关注的焦点。
生态文明是中国转型发展大势所趋，也是人民过上更美好生活的民心所向，因此，十八大报告中提出“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”“从源头上扭转生态环境恶化趋势”的目标，提出“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”的愿景，引起了强烈而广泛的共鸣，抒写生态文明，建设“美丽中国”，必将造福人类。
生态文明主题征文篇三
1、人人爱花草，空气环境好。
3、热爱我们的母亲，不要让她伤心和失望。
4、尊天重地，敬天爱人。
5、加快造林绿化，改善生态条件。
6、倡导文明生活方式，树立环保消费观念。
7、保护环境，人人戒烟。
8、爱护环境，珍惜生命。
9、踏破青毡可惜，多行数步何妨。
10、绿我钟小，美我家乡，爱我中华。
11、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
12、我也是生命，请脚下留情。
13、节能源自心中，环境大家爱护。
14、投身公益事业，建设生态文明。
15、过犹不及，凡事勿过渡知足常乐。
16、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
17、小草正睡觉，请你勿打扰。
18、爱护小草吧，它是春天的'信使。
19、环保做不好，生命就难保。
20、保护生态环境，建设生态家园。
21、拯救地球，一起动手。
22、小草睡觉，请勿打扰。
23、追求美好生活，应先拥抱绿色。
24、打造绿色生态林场，构建富裕和谐关帝。
25、倡导绿色生活，共建生态文明。
26、水清自然甜，水浑人人厌。
27、保护生态环境，发展生态经济，倡导生态文明。
28、珍惜今天能源，拥有灿烂明天。
29、全民齐创绿色家园，万众共建秀美地球。
30、痰吐在地，辱写在心。
31、用好你的手，垃圾无处溜。
32、杨柳散和风，青山淡吾虑。
33、弘扬生态文化，构建和谐社会。
34、早一天保护环境，多一份生命保证。
35、植树造林，平衡自然生态；开源增产，促进社会文明。
36、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
37、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
38、建设绿色长廊，构筑生态屏障。
39、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。
40、绿色社会，共同铸造。
41、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
42、让环保扎根现在，用绿色昭示未来。
43、植树造林，改善生态环境，造福子孙后代。
44、学校是我家，美化靠大家。
45、节约能源，人人有责。
46、建设生态文化，塑造生态文明。
47、尊崇自然、敬畏生命。
48、捡起片片纸，传递深深情。
49、给我一片绿，还你一片荫。
50、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
51、芳草依依，大家怜惜。
52、科学发展，生态优先，环境改善，环保先行。
53、手拉手，创造美好环境；心连心，创建生态校园。
54、加快造林绿化，促进生态平衡。
55、保护学校环境，共创学生圣地。
56、植树造林，功在千秋。
57、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
58、心中有情，脚下留情。
59、保护碧水蓝天，共建绿色家园。
60、发展生态经济，保护生态环境，培育生态文化。
61、保护生态环境，从爱护花草树木做起。
62、加快林业发展，建设生态庆阳。
生态文明主题征文篇四
我们古老的中国像一条巨龙，以一个大国的身份屹立在世界的东方.它在狂风骤雨中，依旧劈波斩浪，阔步向前。
然而,就在科学技术飞速发展的今天，生态文明却带给世界一项巨大的考验.
为什么这样说呢?
记得那是六年级时，学校组织我们小记者团的成员来到校园附近的街道社区开展“保护环境，做文明的干事”的活动。我们几十名同学在社区领导和老师的带领下，都各自领到了自己的任务，有的是擦拭小区里的健身器材和木椅；有的将小区中人们扔掉的易拉罐、饮料瓶收集起来进行回收；有的是清理小区中的被遗弃的那些白色垃圾；还有的是在街道边给过路的行人发放生态文明宣传单。我领到的任务是和同学们一起向大家发放宣传单并介绍的工作，我们逢人便讲，嗓子说哑了，但大家依旧坚持着，几位过路的爷爷奶奶看到我们这样尽心尽力的工作，也自发的帮助我们发放传单，进行宣传。一天的工作下来，那时，我们的身心是疲惫的，可心情却是格外喜悦。因为我们看到的不仅是大家对我们活动的支持和认可，更多看到的是大家能积极的投入到改造和保护我们家园的工作中来，因此我们工作便更有精神了。通过这次活动的参与，让我深深地懂得了，社会是大家的，要靠我们共同来建设；环境是大家的，要靠我们共同来维持。
生态文明就是以人与自然、人与社会的和谐共生为宗旨。我们要从点滴做起，让我们用友谊，用和谐，用团结，用简朴，用……为祖国的生态文明，做出巨大的贡献！
生态文明主题征文篇五
白云朵朵，绿草茵茵，笑声朗朗。从古至今，人们梦寐以求的绿色生活便是如此。然而，随着经济的快速发展，人们追逐物质生活的同时不停地向大自然索取，使生态环境遭受了严重的破坏，生态问题日益凸显。
你看！自从我们有了大大小小的工厂，这些工厂为节省资金，将未经处理的污水向外排放，污染了那些原本清澈见底的河水，让鱼儿没了家园，污染严重的河水还时不时散发出一股恶臭味。这些工厂排放的废气还污染了湛蓝的天空，让鸟儿没了翱翔的地方。自从我们体验到一次性用品的便利，就不顾后果地砍伐森林，让那些昔日与我们相伴的动物们无家可归……我们心中向往的绿色生活已离我们越来越远。
面对满目疮痍的地球，大自然给我们敲响了警钟，我们应该深深地反思：时代要进步，文明也要发展，我们再也不能向大自然一味地掠夺和索取，而应该走可持续发展道路，保护生态环境，倡导生态文明，树立地球是人类赖以生存的唯一家园的理念。因此，建设生态文明迫在眉睫。
那么，我们该如何建设生态文明，恢复其原本的色彩和面貌呢？我想，我们应该从自我做起，从生活中的点滴做起！
其实，说起生态文明，回顾我以前的做法，我深感愧疚。
以前，我总以为生态文明离我非常遥远，所以乱扔垃圾，浪费资源这种事我经常干。虽然老师和同学多次告诫我，但仍激不起我保护生态环境的热情。唯独经历过那次的事后，让我彻底改变了自己的观念，变成了积极保护生态环境，关心生态问题的文明小学生。
那是一个寒冷的冬天，窗外刺骨的寒风呼呼地叫嚣着。偏偏在这样寒冷的天气却轮到我做值日。大家都归心似箭，盼着早点做完值日回家，于是就风风火火地搞起了卫生。不到五分钟，打扫卫生已接近尾声，最后只剩下垃圾没倒。可是这么冷的天，谁想去倒垃圾呀！空荡荡的教室几个人大眼瞪小眼，瞪了半天，我才无奈地走下楼去倒垃圾。
不料，刚一下楼，一阵冰冷的寒风夹着细雨向我刮来。紧接着，垃圾桶里的几个纸团被风吹了出来。我心想：糟了！垃圾掉在了地上，如果现在用手捡起来，回去还得洗手。趁四周没人看见，还是快跑吧！谁知刚一转身，一道红色的身影冲到我面前，只见她轻轻地说：“哥哥，你的垃圾掉了。”过了几秒，她见我没动，于是自己跑过去，弯下腰捡了起来，扔进了垃圾桶，还冲我笑了笑。我顿时很羞愧，心想：她这么小就懂得保护环境，而我作为一个五年级的学生，竟然连这个都不懂，真丢人！
这一堂生动的环保教育课让我暗暗下了决心，我要努力做一个保护环境的文明小学生。从此以后，每每我看见别人破坏环境，都会主动上前阻止。虽然我们的力量是有限的，无法做出轰轰烈烈的大事，不可能发明那么多新能源，也没有那么多的能力去植树造林，但我们只要从小树立生态文明从我做起的理想，从小事做起，就能共筑一个绿色家园，让天空多添一抹蓝，森林多添一抹绿！
生态文明主题征文篇六
这几天，我认真读了《美丽中国——生态文明建设者》这本书，它从生命之间、美丽的家园、哭泣的地球、守望明天，呼唤绿色文明这四方面向人们发出深切地呼唤：地球是我们每个人生活的地方，它对于我们每个人都是那么的重要，我们要从自己做起，从小事做起，共同来保护环境，保护我们的家园，保护我们的美丽中国！
我心中的美丽中国美好家园应该是一个个充满绿色的地方。我希望家家户户都种上翠绿的小树。我们可以在树下乘凉、嬉戏、看书。还可以躺在树下，享受着微风轻轻抚摸我的脸，真舒服呀！
我心中的美丽中国美好家园应该有一条条奔流不息的小河。一条条无垃圾，极环保的小河。小河不再被污染，河里的鱼儿在水中自由自在的玩耍、嬉戏。柳树姐姐把枝条垂在河面，洗一洗她它美丽而又漂亮的“头发”。
我心中的美丽中国美好家园应该有一道道交通无阴的马路，路边都是茂密的小树和明亮的路灯，马路上一个纸片也没有。汽车经过改装，利用太阳能便可行走自如，人们不再忍受尾气的污染。
我心中的美丽中国美好家园应该有蓝蓝的天、绿绿的草、清清的水和清新的空气……。
为了我心中的美丽中国美好家园，也为了我心中的那片绿色，我们应该从小事做起，少用一次性碗筷、多多植树、节约用水等等。平时去超市买东西，也不要用塑料袋，要用购物袋。因为妈妈说过塑料袋是生态文明的祸害，害处非常大，用购物袋才环保。我呢，还要开始我的低碳生活计划，平常不开空调、少看电视、出门步行。每当看到有人破坏环境、有不文明的行为时，我也要主动上前制止。因为生态文明，仅仅靠个人去做是不够的，需要我们大家的共同努力。我们只有一个地球，那些不懂环保的人们，来吧！让我们一起行动起来，去播种绿色吧！一起去创建一个生态文明的城市！建设好我们美丽的家园美丽的中国！
生态文明主题征文篇七
嗨，大家好!我是一只小蝴蝶，我生活在那夏无酷暑，冬无严寒，令人心旷神怡，无限神往的泰顺。
泰顺是个好地方。这儿山清水秀，四周群山连绵。泰顺这一特点，也吸进了许许多多的旅游爱好者前来观光。今天，就由我来当你们的“导游”，来呼吸这儿的清新空气，体验这儿的风土人情，游览这儿的风景名胜吧!
瞧!我们的第一站——承天氡泉到了，想必你们一定听过承天氡泉这个大名吧!氡泉保护区坐落在华东第一大峡谷口。氡泉的峡谷深350米，长10公里，听了这个数据，你是否为之一振?进入峡谷，扑入眼帘的是四周绵延的群山，放眼望去墨绿、深绿、浅绿，再加上山间云雾缭绕，呼吸着纯净的空气，让人怀疑是否到了仙境。氡泉不但有美肤、医疗功效的氡泉，还有许多珍稀动植物。其中，种子植物就有592种，漫山遍野的绿色尽收眼底，让人目不暇接。猕猴，，大灵猫，小灵猫等国家二级保护动物在高山密林间自由穿梭。见识了氡泉的逶迤，我们去下一站——廊桥吧!
三条桥是我认为所处环境最纯粹最优美的一座古廊桥。三条羊肠小道在廊桥出口交汇。远看三条桥，很朴素。桥面下梁柱错落有致，是我见所未见的奇观。在三条桥木栏板上有一首著名的词—“点绛唇”给人们无限的遐想：“常亿青，与君依依解笑趣。山青水碧，人面何处去?……”怪不得它能经受住几百年的风霜雨雪坚而不催，这不也正是我们泰顺人的传统美德吗?这座百年古桥容光焕发，去迎接着风雨后的彩虹。
乌岩岭自然保护区就是我们的第三站了。这里山峻地广，笼罩在层层云雾中，幻若仙境。走近，但见漫山遍野的常绿阔叶林郁郁葱葱。最高峰白云尖，是温州第一高峰望。高耸挺拔的山峰，不时垂下道道白练，让人不禁想千古名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”!郁郁苍苍的保护区是动植物的天堂，这里有珍稀植物42种，国家濒危保护植物16种，国家一级保护动物金钱豹，白颈长尾雉，其中黄腹角雉一杯载入《世界遗产名录》。
飞啊飞，我要飞遍我的家乡——泰顺…….
生态文明主题征文篇八
通过让学生动手做一做，画一画，写一写，从中感受到环境保护的教育。人人都做到环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起。
1、录象片。
2、由废品加工成“工艺品”。
3、易拉罐、硬纸盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
（一）认识环保重要性。
1、播放录象（画面使受到污染的“母亲河”）。
2、师生谈话，认识环保重要性。
（二）争当环保小卫士。
1、说一说。为了保护环境，我们应该怎么做？
2、做一做。废物利用变成宝。
（1）学生欣赏“工艺品”
（2）做一做。废物利用变成宝。
（3）教师表扬做得好的并小结。
3、画一画。
充分发挥学生想象力，画一张环保宣传画。
4、写一写。写环境保护建议书，可对个人、也可以对家庭，学校社会发出的建议。（写得好的，还可寄给有关单位）。
（三）争创“雏鹰环保章”
（四）活动延伸。
让学生谈谈：你能为环保做一件什么事？谈后落实检查、评比。
生态文明主题征文篇九
1、水通则清，水动则美，水合则兴。
2、以水兴城彰显东莞魅力，以人为本助推生态文明。
3、东江滋养同城人，莞香悠长润万家。
4、东江碧水润东莞，生态文明惠民生。
5、海纳百川，水兴东莞。
6、水·韵古城，生·机盎然，态·爱东莞。
7、如诗如画水生态城，宜商宜居美丽东莞。
8、六水建设始于一江一河，水生态文明源于一点一滴。
9、治水护水人人参与，生态东莞家家受益。
10、共建水生态，同筑东莞梦。
11、水至清，莞至美。
12、扮靓东莞水生态，绽放岭南新精彩。
13、水润万物生，力聚莞邑兴。
14、融自然水韵，创宜居东莞。
15、水清水美水资源，生活生存生命线。
生态文明主题征文篇十
3、坚定不移地走科学发展之路，建设幸福美好新校园。
5、倡导节约、健康、文明、科学的绿色生活方式，形成尊重自然、善待环境的社会风尚。
6、发展生态经济，构建生态社会。
7、重环保，建家园，男女老少齐动员。
8、环境美，风气正，和谐生活就是顺。
9、创响养生天堂、避暑胜地，建设精美县城、美丽校园。
10、家家生态好风光，人人幸福保安康。
11、保护生态环境，造福子孙后代。
12、保护生态功在千秋，美化环境造福后代。
13、生态经济立县，绿色产业富民。
14、保护生态手牵手，生态文明心连心。
15、保护生物多样性，维护生态平衡。
16、优化经济结构，改善生态环境。
17、发展生态经济，保护生态环境，培育生态文化。
18、既要金山银山，更要绿水青山。
19、保护环境是责任，建设生态是美德。
20、山水相连你我他，生态文明靠大家。
21、打造优美环境，共享碧水蓝天。
22、重视生态功在千秋，保护环境造福万代。
23、节约和保护资源，走可持续发展道路。
24、生态校园你我同创，绿色生活万家共享。
25、生态创建携手共进，绿色生活你我同行。
26、一草一木凝聚校园美景，一心一意建设生态文明。
28、群策群力创建生态校园，同心同德打造绿色家园。
29、为生态保护助力，为绿色校园添彩。
30、地球我的'家，环保靠大家。
31、树立环境保护意识，建设绿色文明家园。
32、人人爱心献环保，明天生活更美好。
33、真抓实干，开拓创新，努力建设全国生态文明示范县。
34、继承优良传统，厉行勤俭节约。
35、弘扬军规精神，建设美丽校园。
36、发展为要，环境优先。
38、关爱他人，关爱社会，关爱自然。
39、绿化美化生态化，人美景美家乡美。
40、争当文明市民、争创文明家庭，为创建文明城市作贡献。
生态文明主题征文篇十一
十八大抒写生态文明，“美丽中国”诗意浪漫小时候，我们会用美丽形容妈妈，因为妈妈永远是孩子眼中最美丽的人，照顾、爱护我们；长大了，我们会用美丽形容那些可敬的人们，最美司机、最美乡村教师、最美乡村医生是他们用爱筑起一座座桥梁，无条件的帮助别人，默默付出；十八大，用美丽来描绘我们的祖国，“美丽中国”——诗情画意般的描绘祖国大好河山，有苍茫的草原，雄伟的山峦，碧绿的草地，清澈的河水然而，在经济快速发展，城市高楼耸立，人们追逐物质生活的时候，大自然给我们敲响了警钟，我们不停的向大自然索取，生态问题日益凸显。
一、空气质量下降。
在城市生活的我们，已经能明显感受到一些空气质量下降，尤其是雾霾天气明显增多，范围越来越大。前几年是珠三角，这几年扩展到长三角、京津冀，经济越发达的地区，空气质量下降的趋势越明显。随着汽车数量的猛增，空气污染更为严重。对人们的身体健康极为不利，有统计称，北京近来年，肺癌率提高了50%多。不难看出，空气与我们息息相关，空气质量的好坏直接影响人们的身体。“美丽中国”不仅山清水秀，更该空气清新，鸟语花香。
二、深林覆盖率低。
xx以来，我国生态建设取得了巨大成就，但从整体看，中国仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家。目前，全国森林覆盖率20.36%，不及世界30%的平均水平，沙化土地面积超过国土面积的1/5，水土流失面积超过国土面积的1/3，森林资源和生态总量都严重不足，与建设“美丽中国”的要求相差很大，我们应该加大森林覆盖率，更好的建设“美丽中国”。
三、各种新污染增加。
虽然对水污染、大气污染、噪声污染等传统环境问题的治理，在原有基础上取得了显著成效，但新的环境污染和生态破坏形式层出不穷，影响范围不断扩大。近30年来，有关方面一直在努力完善环境管理体制及其相关的法制体系，不断完善环境教育体系，不断提升环境质量要求。人们普遍关注的城市环境质量，总体上保持稳定并逐步改善，农村环境、水环境、大气环境、土壤、海洋环境、生物多样性保护、自然灾害、食品安全和生命健康日益成为人们关注的焦点。生态文明是中国转型发展大势所趋，也是人民过上更美好生活的民心所向，因此，十八大报告中提出“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”“从源头上扭转生态环境恶化趋势”的目标，提出“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”的愿景，引起了强烈而广泛的共鸣，抒写生态文明，建设“美丽中国”，必将造福人类。
生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。雾霾天气影响中国大部分地区，环境污染矛盾突出，这是大自然向粗放发展方式亮起的红灯。必须加强生态环境保护，下决心用硬措施完成硬任务。
我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。生态环保功在当代、利在千秋。各级政府和全社会都要进一步积极行动起来，呵护好我们赖以生存的共同家园。
生态文明主题征文篇十二
不知道你看过这样两幅面：一幅画的远处是浓浓淡淡的棵棵绿树，身边是红红绿绿的片片果园，进出是饱饱满满的株株禾苗，快乐的人们在这如诗如画的人间仙境忙碌着；另一幅画的是枯萎衰败的朵朵秃花，其次是凄凄惨惨的棵棵败树，近处是死气沉沉的一片荒芜。
是什么导致了这样的天壤之别？-----是动物的活？植物的生长？还是那传说中能点石成金的神？都不是的。是大自然的惩罚，导致这一切的是人类，是那些自以为是的“聪明的人”.
是那些自以为是而滥用科技的人，是那些自以为是而不思后果的人，是那些明知在犯错而一错再错的人，是那些不思悔改的“聪明人”.
因工厂废气、汽车尾气的大量排放，天空已有蔚蓝变成了灰白；因人类的破坏、废水的排放，垃圾聚集，河流已有清澈变成乌黑；因人类的大肆砍伐，甚至是连根拔起，郁郁葱葱的树木消失了，取而代之的一片荒芜。
当前的坏境问题，不由得让人想到以上两幅画。因为在人的潜意识里，还充满着对美好事物的向往。现在的人类似乎已敏感的认识到了这一点，开始着手对“美”的建设，国家提倡可继续发展，号召大家都行动起来建设自己的美好家园。但建设环境决不能以破坏环境为代价，决不能把环境保护与其他设施的建设对立起来，决不能不能先污染后治理的老路，不然，日益恶化的环境将会使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。
让我们与时俱进，与国同心，携手向前，尽己之力共创美好家园。
生态文明主题征文篇十三
最近，学校开展了一项新的检查项目：每天派大队干部去查看各班是否在无人时开灯，并教育我们节省能源。于是，我们班便开始了行动。
其实刚开学，刘老师让我们班中画画水平高的同学负责制作卡片，以提醒同学们每天要随手关灯，节约用电。经过一天的时间，我与顾尚仪分别绘制了两张图片，一张贴在灯的开关处，一张贴在总闸处，用醒目的艺术字与简洁、明了、美观的图片，提醒着大家要节约用电。有了这两张图片，同学们自主关灯的意识强了许多。
记得有一次，我们准备下楼上操时，刘老师嘱咐我先帮助老师查作业，然后再带着写作业的同学下楼上操，还特意叮嘱要关灯。结果我查完作业后，马上心急的带着一部分同学冲下楼。结果百忙之中就是忘记了在电源开关上轻轻一按，浪费了不少电。等我们冲下楼，开始做起了运动后，我才发现忘了关灯。只见我们班日光灯独自亮着，平时柔和的灯光这时却显得扎眼起来……最后，刘老师马上让王浩洋回去关灯。虽然没有浪费太多的电，但我们班却因此没有受到学校的表扬。从此以后，我们吸取了教训，用随时关灯的实际行动展示着我们的风采：做低碳的绿色合格小公民！
虽然现在已经没有干部检查了，可我们班同学早已养成了良好的习惯。每次离开教室，都会有匆匆走出的同学停住脚步，在开关上一按，践行着自己做合格小公民的庄严承诺。新世纪的小公民们，让我们这些光荣的“红领巾”争做绿色低碳小标兵吧！
总之，“低碳”二字已经深深扎根在大家心中，这句分量很重的短短二字口号已将大家的生活方式改变，使同学们更加在乎一滴水、一度电、一粒米，从浪费到珍惜，从抛弃到节约……其中同学们付出了多少努力呀！在此我代表全体五十班的少先队员发起倡议：请全校同学不论大小，都自觉地付出举手之劳：拔下插销，拔下开关，拧紧水龙头……尽每个人的一份力量，那么我们美丽的校园就会因汇集了三千多份力量而变得焕然一新，同学们，赶紧投入行动中吧！用自己的最大力量节省飞速消耗的能源，只要大家团结一心，才能创造奇迹，行动起来吧！
生态文明主题征文篇十四
3,告别丧葬陋习，崇尚文明治丧。
4,关爱生命，文明祭祖。
5,关心生者，关爱逝者，关怀人生。
6,厚养薄葬，文明祭奠。
7,祭而丰不如养之厚。
8,祭祖毋忘文明，扫墓注意防火。
9,祭祖宗多怀念做孝子，爱子孙保环境好老子。
10,讲文明，树新风，文明祭奠！
11,开展改树塑活动，再树文明新风。
12,留得青山埋宗骨，慎用火烛祭先人。
13,迷信烧纸何须用，文明祭扫慰故人。
14,平安清明，安全第一。
15,破陈规陋习，树文明新风。
16,清明拜祭你先人，青山园里绿茵菌。劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚。
17,清明祭奠先人，不忘环保消防。
18,清明祭奠做文明人，只送鲜花纸不焚。
19,清明祭先祖不忘前人泽被，慎火护山林常使后人蒙荫。
20,清明扫墓不小心，烧了林木害六亲。
21,清明上坟莫烧纸，栽花种树祭故人。
22,清明时节，细雨纷纷，祭奠先人，骨肉情深；鲜花一朵，告慰亲人，改变陋习，祖先欢欣。
23,清明时节寄哀思，花香袅袅故人知。烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。
24,清明时节寄哀思，鲜花一朵告天知。
25,清明时节寄亲人，默哀三分告亡灵。
26,清明时节祭祖坟，鲜花百绫告天灵。忧心之时莫玩火，注意环保与文明。
27,清明时节泪花飞，祭奠香炉烟雨忙。手捧礼花献英雄，焚烧断魂燃灵堂。
28,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。祭祖只献鲜花礼，不焚香火文明人。
29,清明时节雨纷纷，网上行人欲断魂。博客片语寄相思，逝者已斯生者思。
30,情系家祖熊似火，此火非彼火；心念林木深似海，此海非彼海！
31,上坟不烧纸植树寄哀思。
32,上坟不烧纸，献花表哀思。文明搞祭祀，无火过清明。
33,上坟烧纸慎用火，别因祭祖遭横祸。
34,烧香烧纸皆陋习，文明祭祀应牢记。
35,深化殡葬改革，全面推行生态葬。
36,逝人鲜花祭，美好你我他。
37,文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力。
38,文明祭祀，防火保林！
39,我邀天弓发雪箭，千丈白绫祭亡魂。
40,物燥风大，上坟莫烧纸；怀亲念友，献花寄哀思！
41,先人坟前怎放无情烟火，我等思亲清明听风听雨。
42,鲜花祭故人，春雨现哀思。
43,鲜花祭故人，思念之意存于心。莫把纸来焚，环保健康文明人。
44,鲜花献故人，植树绿祖玟。
45,烟火污染环境，鲜花环保芬芳。
46,严禁在公路铁路两侧建坟墓。
47,严禁在水源保护区建坟墓。
48,再接再励，勇夺第一，争创全国文明单位。
49,纸焚寄思深，空林欲断魂。
50,纸火危险，祭祀在心！
51,追忆亲人，寄托哀思！文明祭祀，平安清明！
生态文明主题征文篇十五
我生活在渝中，深感无比幸福和自豪。我们重庆是我国最年轻的第四个直辖市。直辖近二十年来，得到了党中央、国务院的亲切关怀和大力支持，发展形势非常迅猛喜人，受到全国乃至全世界的广泛关注和赞扬。而我们渝中，不仅在地理位置上处于城市中心，成为理所当然的母城，而且在各方面的发展上也担当起了全市的领头羊作用。
区委、区政府非常重视生态文明建设。紧紧围市委、市政府建设低碳环保城市的目标，把生态文明建设纳入区委、区政府的重要工作议事日程，列入“十三五”规划。把大力实施“蓝天、碧水、宁静、绿地”的四大行动情况，写入每年的政府工作报告，受到社会各界的广泛关注。
生态文明、绿色环保，不只是政府要做的工作。它涉及面广，可以说它是关系到我们每一个人的大事。我们作为渝中区的一个小学生，要自觉容入“践行生态文明共建美丽渝中”的活动中去，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为美丽渝中的建设，做力所能及的工作。
那么我们该怎样才能保护好生态环境呢？我们首先要高度自觉爱护环境，带头不乱丢乱扔垃圾；看见了垃圾要立马拾起来丢进垃圾桶里，保持环境卫生干净；看见未熄灭的烟头要及时踩灭放入垃圾桶，以免发生火灾。同时要教育和帮助他人共同爱护和保护环境。如：在街上或小区里，看见有人在草地和花丛中玩或采摘小花小草时，我们要主动上前劝导，使大家都来共同爱护环境。
我们在保护生态环境的同时，还要尽可能在自家房前屋后及生活阳台上多种花草树木，使我们的生活环境周围到处都郁郁葱葱，空气新鲜。使我们美丽渝中的形象长期得到巩固和发展。
最后，愿大家为以“践行生态文明共建美丽渝中”目标而共同努力吧！
生态文明主题征文篇十六
十八大报告指出要大力推进生态文明建设。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
笔者记得看过一部电影《天下无贼》，里面有人问“21世纪什么最贵？”电影桥段中答案是“人才”。我想大家对这并不陌生。人才确实重要，但是一直以物质文明、精神文明建设为主打的时代发展到现在，我们需要重新审视国家乃至这个地球，发展中带来的负面效应，资源、能源、环境这些越来越阻碍我们进步的步伐，不，应该是我们前进的步伐严重影响了环境、自然的规律，资源的锐减，能源的紧缺，环境的破坏，自然规律的更张，这一些都亟待我们去解决。
生态一词源于古希腊字，意思是指家或者我们的环境。简单的说，生态就是指一切生物的生存状态，以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，始终贯穿在经济、政治、文化、社会建设中，是未来国家乃至全球共同的建设目标，因为生态是我们赖以生存的、建设美好家园的基础。
十八大报告中指出要我们“真爱自然，保护生态”。笔者认为生态文明建设一是保护好各种资源，珍惜资源。要科学发展，科学利用，集约高效利用。二是合理规划、调整布局。构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。三是开发与治理并重。要实现可持续发展，就得提高各方面资源开发能力。开发新能源，才能永不落后，细水长流，同时要综合治理荒漠化、石漠化、水土流失等，扩大森林、湖泊、湿地面积，保护生物多样性，大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益等。
笔者认为无论是资源利用方式根本转变，还是调整产业布局、机构，最后目的就是从源头上扭转生态环境恶化趋势，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园，为全球生态安全作出贡献。
生态文明主题征文篇十七
生态文明是什么？生物书上说生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的世界伦理社会化的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。既然是与各种生物和谐共处的，那么美一种生物都应该对地球付出责任吧。可近年年来生态危机却频频发生，地球到底怎么了？这又是谁的错？大家都会频频发问，地球怎么了？地球“生病”了呗，由于近年来人类为了自身生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境进行的破坏和污染而产生的危害，而这是人类生存的各种负反馈效应。
“唉，看来这是人类自作自受了”很多人会发出这样的感叹，不，跟着受难的不仅仅是人类，还有地球上的各种生物。看来这次人类要肩负起拯救地球的重任了。
大家都知道温室效应吧，温室效应是指二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂高温室气体大量排向大气层，使全球气温升高的现象。全球每年向大气中排放的co2大约为230亿吨。比20世纪初增加20%。至今仍以每年0．5%的速度递增，这必将导致全球气温变暖、生态系统破坏以及海平面的上升。据有关数据统计预测，到20xx年全球海平面上升约20cm，到本世纪末将上升65cm，严重威胁到低洼的岛屿和沿海地带。这么可怕的温室效应，我们能做的补救却很简单如保护树木，少用一次性物品，少让父母开一天私家车，空调要少开，或把温度稍微调高些等都是有效措施，这些措施都是很简单的，这要每天都做，就能很轻松的养成习惯，但人们去偏偏等到生态环境被破坏了，把它当成补救措施，而只要人们早一年养成这样的习惯，生态环境就会晚一年被破坏。现在的环境虽然已被破坏，但现在去做去还不算太晚，等到海水正的上涨了再做才是真的晚了。
然而地球的病症还有很多，如，臭氧层破坏、土地退化、森林面积减少、生物多样性减少、水资源枯竭、污染、人xx炸等，而污染又分为、核污染、海洋污染、噪音污染。而面对这些问题，那些解决办法依然适用，但那些办法不是一个人实行就有效，而是需要千千万万的人来共同去实现这个目标，才能彻底治好地球的“病”。
美丽中国，不仅是让人民群众享有丰富的物质文化生活，还要通过大力的加强生态文明建设，为祖国大地披上美丽绿装。在城市建设中务必做到高效利用和节约资源，保护生态环境，把经济与环境协调发展结合起来。
生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。生态文明作为一种新的文明范型，把人类带进了真正意义上的“文明时代”。人类一方面能享受现代科技带来的舒适生活，另一方面还能被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空气”的美景所环抱。
