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最新学校运动会方案计划书 学校运动会方案设计注意事项(八篇)
  • 时间:2023-06-07 08:26:20
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最新学校运动会方案计划书 学校运动会方案设计注意事项(八篇)

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最新学校运动会方案计划书 学校运动会方案设计注意事项(八篇)
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学校运动会方案计划书学校运动会方案设计注意事项篇一

举办此次亲子趣味运动会。

友谊第一,比赛第二。

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

1、活动时间:20xx年x月?日(周六上午)

2、活动地点:育文中学操场

3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具:大球

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具:障碍跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5集体跳大绳

道具:跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟

裁判员:每组发令1人,记录1人

规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具:大绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人

规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

学校运动会方案计划书学校运动会方案设计注意事项篇二

为了提高全校师生的锻炼热情,积极开展全民健身运动,经学校研究后决定召开小学田径运动会。

20xx年5月23日上午8:30在。田径运动场。

1、各班组队参赛。(队员名单见附件)

2、各班领队1人(班主任),运动员人数按各班男、女总数的40%报名,每名运动员限报3项比赛项目。

3、比赛规则参照照国家体育总局公布的最新田径规则和大会特定规则执行。希望裁判员赛前积极熟悉器材,加强规则学习。

一、二年级:50米、一分钟跳绳、一分钟拍皮球、立定跳远

三、四年级:50米、、掷垒球、一分钟仰卧起坐、立定跳远

五、六年级:50米、掷实心球、跳高、急行跳远

按年级分男女单项设奖,奖励前3名。

(如参赛运动员4人取前3名,3人取前2名,2人取前1名,1人则取消项目)

1、运动会期间各运动员要注意安全。

3、比赛准备会议:于5月22日下午4:40在。会议室召开。

4、裁判员由小学教师担任。

学校运动会方案计划书学校运动会方案设计注意事项篇三

1、教工青年男子组(40岁以下)(7项)

100、400、100、4×100接力、跳高、跳远、铅球(726g)

2、教工青年女子组(6岁以下)(7项)

100、400、100、4×100接力、跳高、跳远、铅球(4g)

、教工中年男子组(40―0岁)(7项)

100、100、跳高、跳远、铅球(g)、0米托球跑、实心球双手前抛

4、教工中年女子组(6―48岁)(7项)

、教工老年男子组(0岁以上)(7项)

6、教工老年女子组(48岁以上)(7项)

7、男女混合接力(8×0,要求每队不得少于2名处级干部或副高以上专业技术人员、名女队员)

8、手球掷远团体赛、毽球计数团体赛、集体跳绳团体赛

(一)凡报名参赛者须是在职教职工(含聘用人员和物业管理员工);身体健康状况符合竞赛要求,健康事宜由各参赛单位负责(800及以上项目必须持有校医院体检合格证明,方可参赛)。

(二)以分工会为单位组成代表队,聘用人员在所聘单位报名,各代表队由1名领队、1名教练员和运动员组成(物业管理人员单独组队),参加各年龄段比赛。

(三)教工每人限报项,每项限报人(仅限田径项目),另可兼报接力,但不可兼报趣味团体赛;不得跨组别参赛。年龄组别以20xx年4月0日为界划分,违者取消比赛资格及名次,并扣分。

(四)为鼓励各单位处级以上领导参赛,每参赛1人加2分,最多加6分(处级以上干部在报名表上用▲符号注明)。

(五)名单一经确认不得随意更改,报名后无故不参加比赛者,一次扣分;没有报名者不得临时参加比赛,也不准更换替赛。

(六)大会执行国家体育总局最新《田径竞赛规则》。

(一)奖项设置

本次运动会教工设团体总分前六名、单项前三名(物业管理人员不计团体总分,只计单项分)。

(二)录取名次

各组别各单项分别录取前三名,若某单项报名人数不足三人则取消该单项比赛或参加其他组别该项比赛,单独计分;若取消比赛则通知该运动员改项。

(三)计分方法

前三名按、2、1计分。团体名次依代表队团体总分录取前六名(按各代表队运动员在比赛中所得的总分计算评定名次,总分多者名次列前,如遇积分相等,以第一名多者名次列前,其余类推),接力项目加倍计分(男女混合接力取前八名,按8、7、6、、4、、2、1计分;男女4×100接力取前六名,按6、、4、、2、1计分)。

(一)获得各单项前三名的运动员颁发奖品和证书。

(二)获得团体总分前六名的单位分别颁发奖牌和奖金。

请各分工会积极组织动员教职工报名参加,加强锻炼,认真准备,并填写报名表。报名事项按竞赛规程要求办理,另备一份于4月12日以电子邮形式发送至工会邮箱:xx,逾期不报作弃权处理。

学校运动会方案计划书学校运动会方案设计注意事项篇四

趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系,建立团队意识,以提高工作热情和效率的方式之一。本次庆国庆趣味运动会秉承**北京奥运会的余热,鼓励员工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。

二、活动目的:

公司工会通过组织健康向上、群众喜闻乐见的文体活动,庆祝国庆节,同时提高全体员工的团队意识,增强团队精神,丰富员工的文化生活,促使员工有更好的精神面貌和工作效率,能以饱满的热情投入到大干四季度中去,为全面实现公司**年各项目标而努力奋斗。

三、活动组织单位:

四、活动时间、地点:

时间:定于20xx年9月27日上午9:00(如有变化,另行通知)

地点:公司办公楼大门口

五、活动方式:

以趣味运动项目(乒乓球反投、步调一致、踩气球、摸爬滚打、背夹球、跳大绳、拔河项目)为主的文体娱乐项目。

六、参加活动人员:

公司全体干部职工在不影响正常生产经营工作的情况下均可参加。

七、活动筹备及负责人:

1、总负责人:鲁双清;

2、负责人:戴敏、金丰利、刘芸、周建文、俞建萍、张小平、孙伟平

3、主持人及催场:金丰利

4、方案策划:傅露芳;

5、会场布置及各单位人员组织:工会办人员及各单位工会主席;

6、宣传、摄影摄像:姚仁涛、傅露芳;

7、器材道具准备、纪念品采办和发放:熊俊玲、傅露芳、余从容;

8、音响:工会办、党委工作部

9、横幅:工会办

10、各项目项目道具的摆放:张小平、田德堤、王 儆、李勇鸿

八、活动项目及现场负责人:

队员组成:各队限报人数10人,5男5女;

项目用具:乒乓球、塑料桶;

项目距离:投掷人与投掷点相距4米;

项目规则:各队接球人手拿桶站在投掷人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),每人投五球,最终以各队投入桶内球数多少分胜负。

队员组成:共4个队伍,每队9人,男女搭配;

项目规则:各参赛队出9名男、女队员,分别组成三组,每组3人(每组必须保证有男队员和女队员)。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起,站在起始点发令同时,各组队员开始向折返点走去,手触摸到对面队员手臂后,对面一组队员朝起始点返回,返回起始点与本组下一组队员触臂后,本队下一组队员继续进行,最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜。取前两名。

注意事项:绑腿均绑在腿关节处,跑步途中必须始终保持绑脚状态。

项目距离:起始点与终点相距30米。

3、集体跳绳(共40人)负责人:熊俊玲、商美红、石丽梅、吴 萍

队员组成:4支队,每轮2支队伍参赛,每队10人,4男6女(含两名摇绳人员)。

项目规则:每轮项目3分钟,在项目时间内计算各队跳绳的总次数,按跳绳的次数由高到低排序。跳绳的8名队员排成一排,待裁判宣布项目开始后,跳绳队员按次序依次跳过。若一名队员跳绳失败,无须重新跳过,其后队员可继续进行。项目成绩按每队3分钟内跳过总次数多少计算,跳过次数最多的参赛队为获胜。

注意事项:

(1)每人每次限跳2次,多跳1次无效;

(2)队员次序不能发生错误,若发现次序有误,取消成绩;

(4)项目时,若没跳过则不作计算。

(5)跳绳走位为“8”字形方式;(6)如果有其他情况,以裁判为准。

参赛队伍:4支队伍参赛,每支队伍三个人,最少一个女队员

项目规则:参赛队员每人每只脚捆绑4个气球,在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球,直到时间结束,游戏结束。规定3分钟时间内踩气球,剩下气球多的队获胜。

注意事项:(1)每个人不允许出圈,出圈算负。只能用脚,否则视为违规,取消继续项目的资格。(2)裁判发出哨音后方可开始项目。(3)参赛队员穿运动鞋,以防踩伤其他人。(4)项目时不能用手推,手抓。

队员组成:4支队,每队10人,5男5女

项目规则:参赛队员10人,每一组2人背靠背夹球(软式排球,赛方提供),手放置胸前,两者身体仅以球为接触点,违例不计名次,分5组迎面接力跑。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。以每参赛队5组全部进行完毕时间快慢记胜负。

6、摸爬滚打(共16人) 负责人:王 儆、白文蓉、吴萍、田德堤

队员组成:一共4支队,四支队伍同时项目。每队出4人,不得少于一个女队员。

项目规则:当项目开始时,每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米,第2选手接到棒后,立即原地转5圈,然后继续向前跑30米,第3位选手接到棒后做10个蹲起后,往回跑20米,第4个人接到棒后,全力向起点冲去。时间最短者胜利。

注意事项:

(1)如果中途出现掉棒的现象,则扣掉该队2秒时间。

(2)如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞,则扣掉该队1秒时间。

队员组成:共4个队60人,每队10男5女

项目规则:各队站好位后,等裁判哨声响起,便开始拔河。若哪一方将红绳子拉过标志线则为胜利。上场的队员分a1、a2、b1、b2四队进行项目,项目采用抽签办法决定项目组别,a1对a2,b1对b2,以3局2胜的项目规则进行淘汰,a队和b队的胜方决出1、2名。

注意事项:

(1)在项目过程中,有拔河人数超过15人的,则该组当局项目算输;

(2)项目的开始与结束均以裁判的哨声为准。

*安全注意事项:有心脏病、高血压或身体不适者请勿参加项目活动,所有运动员必须穿运动鞋参赛,请参赛者注意安全、防滑防摔,赛前做好热身运动。

九、报名时间:

1、各参赛单位按单项竞赛规程规定报名,于9月18日前,将运动员名单上报到公司工会办公室。逾期未报名者,视为自动放弃参赛资格。

2、参赛项目和运动员一经确定,无特殊情况不得更改和弃权。

学校运动会方案计划书学校运动会方案设计注意事项篇五

1.主题:“五彩童年,快乐六一,健康伴我行

―育才学校第二届亲子运动会”。

2.宗旨:“参与、健康、娱乐、和谐”。

1.比赛时间:20xx年6月1日8:30开幕式

2.比赛地点:学校田径运动场

3.彩排时间第一次5月21日,第二次彩排时间5月28)

1.各班准备好运动员的参赛号码,带号码比赛,带好班级急救包、垃圾袋,保证好卫生和纪律。

2.各班级要求全员参加入场式,要求打班牌,服装整齐有特色最佳,队列整齐,可自备道具,在主席台可以呼口号,有简单展示,每班限时2分钟,学校班级各方队准备一百字以内的的介绍,突出方队文化和特点。入场式队列由体育老师和班主任、家长负责。(每横排?人,班主任靠左侧)

3.主席台7:30前全部就绪(横幅、桌椅),音响音乐提前调试好。

4.各班级队伍7:30统一到操场集合。带好帽子(帽子最好能够统一)水和相关道具,不能带零食。

5.全体教师全部参与整个活动,班主任、副班主任协助做好协调管理工作,及时到位,因公外出教师提前安排好工作,原则上不能因个人原因请假。

6.各班提前对学生进行纪律、安全方面的教育。

体育组与家委会将根据学生和家长报名情况,将参赛者进行分组(比赛项目由家委会和体育老师共同协助完成),希望全体学生和家长都踊跃报名。

(一)项目:

2.集体项目: 男女混合迎面接力

3.亲子项目:三人四足、携老扶幼―负重返回

(1)单人项目:每班每个项目限报两人(男女各两人)

(2)集体项目:每班男女各4人

(3)亲子项目:每班限报2组

(二)规则

1.立定跳远

(1)比赛时学生可以赤足、但不得穿钉子鞋、凉鞋或者皮鞋

(2)运动员两脚自然开立,站在起跳线后,两脚不能踩线

(3)两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作

(4)着地后立即向前走出测试区

(5)每人跳三次,以厘米为单位,不计小数,三次以最大值作为测试结果。

(6)起跳时脚尖踩线(包括因垫步、连跳等动作引起的脚尖踩线)视为犯规,成绩为零,着地后向后退,以后退后落地的着脚点测量,如果退到无效测试区成绩为零。

2.一分钟跳绳

(1)跳绳由大会准备。

(2)参赛者可自由选用各种单人跳法,参赛运动员每跳跃一次,摇绳一个回环,记录一分钟跳绳次数,比赛过程中若跳绳拌脚中断,该次不计。

(3)累计一分钟跳绳次数。

3.丢沙包

(1)每人允许试投3次,取最好成绩。

(2)比赛开始前,运动员可在比赛场地练习试掷,练习组应按组委会排定的顺序进行,并始终处于裁判员的监督之下。

(3)一旦比赛开始,运动员不得持器械练习,无论持器械与否,均不得使用投掷或落地区以内地面练习投掷。

(4)不允许使用手套。

(6)沙包必须完全落在落地区角度线内沿以内,试掷方为有效。

(7)每次有效试掷后,应立即测量成绩。从沙包落地痕迹的最近点取直线量至投掷线中心。

(8)运动员在器械落地后方可离开比赛区域。离开时首先触及的地面必须完全在投掷线的后面。

4. 60米跑

(1)选手间不得穿越各自的跑道和相互干扰。

(2)不得抢跑,抢跑超过2次的队员,第三次取消比赛资格。

(3)比赛分为预、决赛。预赛取前8名进入决赛,决赛名次取前六名,得分分别为8、5、4、3、2、1。

5.轮滑50米、150米、100米、200米决赛

(1)选手间不得相互干扰。

(2)不得抢跑,抢跑超过2次的队员,第三次取消比赛资格。

(3)比赛以成绩为主,取前六名,得分分别为8、5、4、3、2、1。

6.“保龄球”

(1)此项目只有孩子参加;

(3)每人限打两次,根据打倒瓶子的总数记录成绩。

7.男女混合迎面接力

(1)在场地上标出五个50米的跑道,跑道两端各画两条线作为起跑线,两端各有一个接力区,把学生分成相等的两队,成纵队站立在起跑线后进行比赛,每班最后一个学生跑完结束,以班级为单位最先跑完的获胜。

(2)起跑前必须站在起跑线后不得踏线

(3)发出起跑信号后,第一人才能起跑,其余人在接力区接棒后才能起跑。

8.三人四足

(1)以家庭为单位,父母双方+孩子参加;

(3)跑道长度为20米,根据裁判计时确定名次。

9.《扶老携幼―负重返回》

比赛规则:参赛学生与其家长配对,5对为一小组站在起跑线后,场地长20米,即将父(母)用毛巾蒙住眼睛,孩子扶父母(走、跑)完20米后,取下毛巾,父(母)亲背着孩子往回跑,最先到终点的队为胜。

注意事项:

1. 集体项目需要班级派出参赛选手;

2. 家庭或个人项目遵从个人意愿参加;

4. 各班有序组织,孩子参加完项目必须有序带回观众区。

优胜班级取前三名,文明班集体一年级组三个班,二年级组两个班,个人项目奖励,每项取前三名。奖品发放解释权归大会决定。

1.安排的所有裁判人员要有责任心,公正、公平、合理。

2.各班主任要求

(1)对学生进行安全教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

(2)各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

(3)比赛过程中请注意运动员的安全。

(4)贯彻“友谊第一,比赛第二”的精神。

备注:未尽事宜,另行通知

学校运动会方案计划书学校运动会方案设计注意事项篇六

20xx年10月29日——11月1日(非体育专业学生比赛)

院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

乙组(12项,含混合项目)

女子:100m、200m、400m、800m、3000m、跳远、跳高、铅球、4x100m接力、4x400m接力。

混合项目:疾风三十一、8x100m阳光旗帜接力。

1.单项:(1)各项均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目,同单位男女队分别加入同名次相应分数。

(2)只有8或6名及不足8或6名时,按减一录取,计分办法按下列顺序如取五名,则按6、4、3、2、1计分,其它以此类推。

(3)只有两人参加的项目,则取消该比赛,但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。

2.团体:(1)男女团体各取前八名。

(2)团体总分按各组各项得分之和计算,得分多者名次列前,如积分相同,第一名多者列前,以此类推。

1.体育部

(1)2月8——9号在各班展开有关运动会的宣传,并将运动会报名表发放到各班,各班在九号晚将报名表上交体育部,以便统计运动员名单。

(2)2月10——11号进行运动员的选拔工作,在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

(3)2月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。

(4)2月16——28号做好有关运动员的训练工作。

(5)2月26号——27号运动会动员大会,通知所有运动员到场,将号码布发放各运动员,并参照学校的运动会手册,通知各项比赛的具体时间,地点,检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

2.主席团

(1)2月12日选拔本系运动会方阵,以及团体项目疾风三十一成员。

(2)2月13——28日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致,口号整齐响亮,口号是:“发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一,方阵表演要有特色,最好能够凸显我们机电系的风采。

3生活部

做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如:准备好饮水机,桶装水,药品等。

4.外联部

运动会前期多与店面老板协商,争取更多的赞助,部分作为运动会资金来源。

5.宣传部

做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板,展现我们机电系的风采。

③处理赛场突发状况并及时上报

4.啦啦队

负责部门:学术部、文艺部

总负责人:李瑞涛

①现场纪律:李越宙②到勤率:王新艳

固定的拉拉队员:28号(星期五)由13机电班、电气班组成

1号(星期六)由13机教班、机设一班、机设二班

1.各部门要求密切配合主席团或是其他部门工作,到场要求:不迟到,不早退。

2.各部门要求时时刻刻以本系利益优先,积极工作,带动场面气氛。

4.不管是团学联人员或是本系其他人员要时时刻刻维护机电系形象。

运动会的总结工作由学通社和体育部负责,学通社的记者负责写新闻稿,体育部负责写运动会的总结,最后在系刊上刊登出来。

学校运动会方案计划书学校运动会方案设计注意事项篇七

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。

“青春、顽强、健康、快乐“

我校成立小学生体育运动会筹备领导小组,负责运动会的全面筹备、组织等工作。

1、领导小组:

组长: 柯昌林

组员:宋学虎 李贵安 陈存强

裁判员:

郑艳萍负责乒乓拍托球;朱娇负责二人三足;周明升负责1分钟拍球;周兆华负责 1分钟传球;径赛由陈淼和黄东负责;田赛由华俊霞和陈诗坦负责;集体赛由陈文斌和周远志负责。

1、组别设置

本次体育运动会共设以下组别:

一年级、二年级为a组;三年级、四年级、五年级为b组

2、项目设置

本届体育运动会共设以下比赛项目:

a组:

趣味游戏赛:乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球

集体项目: 班级迎面接力赛

b组:

径赛: 100m、200m、400m、800m

田赛: 立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高

集体项目: 拔河比赛、 班级迎面接力赛

3、报名:

(1)、100米、200米、400米、800米每班限报4人,男女各2人。400米、800米只设立决赛。

(2)、乒乓球每班可报4人,男女各2人

(3)、 班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加)。 班级迎面接力赛每班20人男女各10人;拔河比赛每班22人,男女各11人。

(4)、其余比赛项目参报人数为3-6人

(5)、各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单

(7)各班主任请务必在11月14日前将学生报名表上交。

4、名次录取及记分方法

(1)各单项组分男女比赛,取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1

(3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比,名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分,可累积加分。

(5)任何奖项可并列录取,出现并列第一时则不再取第二以此类推。

5、比赛安排:

时间:20xx年11月22日

地点:店坪小学

20xx年11月22日

8:00---8:20各班准备

8:20---8:30各班入场

8:30---8:40升旗仪式

9:10—11: 50 各项比赛

(1)、下列项目依次进行

100米初赛、200米初赛;乒乓拍托球;1分钟拍球;

(2)、下列项目同时进行

1分钟跳绳;立定跳远;乒乓球;二人三足赛:

14:00—16:30各项比赛

(1)、下列比赛依次进行

100米决赛、200米决赛、400米、800米:

班级迎面接力赛;拔河比赛

2)宣布比赛结果。

店坪小学

学校运动会方案计划书学校运动会方案设计注意事项篇八

10月25日——26日

学校操场

全校教职工(以分工会为单位)

团体项目:

1.旱地龙舟;

2.拔河比赛;

3.运转乾坤。

个人项目:

1.定点投篮;

2.跳绳;

3.100米短跑。

1.个人项目:教职工自愿在分工会主席处报名,由分工会统计好名单交到校工会。

2.团体项目:由校工会统一发报名表模板给各分工会,各分工会主席将教职工都通知到后进行报名,将项目、参赛队员认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖。

2.团体比赛总成绩由四个比赛项目成绩相加确定,一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

1.学校工会、分工会主席及委员全程参与,做好组织工作。

2.参赛人员一经确定上报不再修改。各项目参赛人员在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

3.所有的裁判员由本次运动会组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

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学会平衡工作和生活,才能更好地享受生活的美好。如何正确理解和分析新闻报道,提高信息获取和辨析能力。最后,祝大家写出一篇精彩的总结,展示出自己的成长和进步。抽奖活
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的
写报告需要从多个信息源中收集和整理数据,并进行分析和归纳。报告的内容应紧密围绕主题,避免冗杂和不相关的信息。希望这些报告范文能够对你的报告写作提供一些参考和启示
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,
总结是一种思维的整理和归纳,有助于提高我们的思考能力。总结是对过去一段时间的经验和教训进行回顾和总结,它对我们的发展具有重要意义。以下是一些经典总结范文,供您参
在制定方案时,我们需要权衡各种因素,做出最优选择。方案的成功需要有明确的目标和阶段性的里程碑,并进行定期的评估和汇报。方案设计时需要充分的团队合作和沟通。6.5
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
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报告的撰写应遵循一定的结构,包括引言、主体和结论等部分。编写报告时要注意遵循规范和要求,如字数限制、格式要求等。借鉴这些报告范文的优点,我们可以提升自己的报告写
报告可以起到记录和回顾的作用,有助于后续工作的延续和改进。报告的内容应具备实用性和可操作性,给出具体的建议和措施。通过阅读和学习优秀的报告范文,可以提高自己的写
一个好的计划应该能够应对可能出现的变化和挑战。制定计划时要灵活考虑和适应可能发生的变化和不确定因素。在制定计划时,大家可以参考以下的一些建议和技巧。大学班级工作
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
在我们的生活中,计划是提高效率、实现目标的重要手段之一。分解大目标为小目标,逐步推进计划的完成。有了一份明确的计划,你将变得更加有条不紊和高效,以下范文或许可以
通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。2.合理的总结结构可以使内容更加有条理和易于理解下面是小编为大家搜集的一些总结范文,供大家参考。安全生产
一个合理的方案能够为我们避免很多不必要的麻烦和困扰,让我们在工作中更加得心应手。在制定方案时,我们应该考虑到长远的发展和可持续性。4)以下是一些行之有效的方案
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是
报告应该具备逻辑性和条理性,以确保信息的传达清晰和容易理解。最后,在适当的时间提交报告,并准备好对报告内容进行辅助说明和答疑,以进一步强化报告的有效传递。欢迎大
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制定一个行之有效的方案可以提高工作效率和结果质量。方案的制定需要团队合作和多方参与,集思广益,以确保方案的全面性和可行性。想要制定一个完美的方案吗?不妨看看下面
报告是向上级、同事或客户传达信息的有效方式。对于复杂的主题,可以采用适当的图表、图像和实例来辅助解释和阐述。无论您需要编写学术报告还是工作报告,以下范文都能给您
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