一键复制
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
选举会的会议记录篇一
会议时间：2012年9月14日8点30分
会议名称：xx第二选区选民小组骨干会议
出 席 人：xx第二选区选民代表
主 持 人：xx-x
记 录 人：xx-x
会议内容：
xx：我们xx第二选区，今天召开骨干会议，主要是向大家说明一下补选镇代表相关事项。
根据《选举法》第51条规定，代表在任期内，因故出席，由原各选区或者原选区单位补选。
人民代表大会是一个权力集体，这个权力集体是由法定的代表人数组成的，当其中的一些代表出缺时，这个权力集体的完整性就受到一定的影响，为了保持其完整性和权威性，所以要有补选。从选区或者选举单位来看，由于代表出缺，本选区或者选举单位的意见、建议和要求不好反映，有可能使本选区或者选举单位的利益受到影响，因此也需要补选。
动工作，说明补选镇代表的缘由，操作形式与候选人的基本情况。及时发布关于补选镇代表一号公告。
另外，我们要齐心协力做好选民核对工作：
1、确定选举日，为2012年9月28日。
2、按照“三增三减”要求，对选区选民核对。
3、发布关于选民补正榜的第二号公告。内容为增加的和减少的选民名单，第一项和第二项可同时进行。我们今天会议结束后会立即安排此事，今天下午将会在20个小组内张贴选民补正榜的.第二号公告，请各位选民代表回去后通知选民核实选民补正榜有无纰漏，如有不妥请今天下午4点前与我们联系。
大家对今天的会议内容有无疑问（稍等），如没有疑问，我们今天的会议到此结束，感谢大家对近期选举工作的大力支持。
1、会议到会情况：本组户代表 名，其中：户在人不在 户，实际应到会户代表 人，占应到会人数 ,会议有效。
2、发放和回收选票情况：发出选票 张,收回选票 张,有效票 张、无效票 张、弃权票 张,选举有效。
3、当选人员名单及得票如下：
监票人： 计票人： 、 唱票人：
大会主持人（签名）：
2016年 月 日
参会户体表签字：
时间：2016年1月12日
地点：会议室
参加人员：全体员工；
管 理 层：管理代表
唱 票 员：
主旨：选举员工代表3名；通过无记名投票的方式产生员工代表；
会议内容：
1. 管理代表 宣解社会责任 精神；
1) 员工应当有能力就所关心的事宜与管理层交涉，员工不必担心受到报复性的惩罚。
2) 员工应当出于自愿由员工自己选举的员工代表与管理层就有关事宜进行交涉。
3) 员工代表有认识社会责任和工厂的支持性的文件。
4) 员工代表与其他员工的待遇是相同的，工厂不给予任何优越的待遇。
2．员工有序地把自己的一票投进票箱。
3．唱票员开始唱票；监票员开始监票。
4．被当选为公司员工代表。
5．员工代表发表讲话。就讲解的社会责任精神与工厂的支持性文件发表见解。
6．员工代表与管理层一致通过了每一个季度举行一次员工代表与管理层真对员工关心的事宜进行交流的决议。
7. 收集员工建议并通过会议进行交流。
记录: 审核：
选举会的会议记录篇二
20xx年8月14日
二、地点
联合国际大厦29楼会议室
三、会议主题
支部委员选举大会
四、主持人
党支部临时负责人刘震
五、会议主要内容
(一)宣布开会，全体起立，唱《国歌》
(二)大会主持人刘震同志介绍候选人相关情况(附件1)。
候选人员名单：刘震、王亚清、刘铃、贾磊、李艳熊
(三)刘震同志宣读《大会选举办法(草案)》(附件2)，参会人员全体举手表决通过。
(四)参会人员推选监票人、计票人，推选监票人为王攀，
计票人为曹娟、刘辉，参会人员全体举手表决通过。
(五)监票人、计票人、会议主持人及其他正式党员依次进行无记名投票。
(六)曹娟、刘辉同志执行计票，王攀同志进行全过程监督。
(七)公布计票情况刘震：15票;王亚清：15票;刘铃：15票;贾磊：11票;李艳熊：4票。
(八)大会主持人宣布选举结果
确定重庆医药数据信息科技有限公司党支部委员名单：刘震、王亚清、刘铃、贾磊。
列席：赖倩
记录：赖倩
选举会的会议记录篇三
参加人：全体班委会成员
时 间：
地 点：
记录人：
内容要点：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是辅导员和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！
时间：
地点：
参加人：
记录人：
内容要点：
（2）每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新定赏罚条例执行。
（3）防止有值日班长不公正或有疏漏，设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。
（4）各班委要以身作则，做好同学的榜样。违反班规惩罚加倍。
时间：
地点：
参加人：
记录人：
内容要点：
1. 班委工作的定位
对内：整理班级事务，不可能统一但要创造一种积极向上的氛围，鼓励同学积极参与班级活动；对外：展示班级形象。
到了大三、大四同学逐渐适应了大学生活后会有更多自己的想法，个人主义会更突出，所以大一第一届班委的奠基工作就显得至关重要。
作为制度的执行者，班委要带头把外在约束变成一种内在激励，让同学们认识到我们是在一起做一些有意义的事，形成一种氛围让大家有意愿主动参与班级事务。
2. 对班委的个人要求
时间：
地点：
参加人：
记录人：
内容要点：
1、 各班委就近期的工作作相应的汇报：摆出问题，提出建议。
2、 班委们共同讨论这个月的相应的活动（如全班对歌比赛、组织烧烤、聚餐等）及其安排时间和活动流程，并让全班同学做最后的决定。
3、 团支书安排班委做好工作记录、工作总结及工作计划，增加班级工作的'透明度。
时间：
地点：
参加人：
记录人：
内容要点：
2．各班委针对近期的工作做了一下简单的回顾和评价。坦诚地说出工作中存在的有些不足，并讨论解决加强的办法。
3．同时，对大家的努力给予肯定。
4．班级以后的决策应当把民主与果断结合，不能因顾虑太多而犹豫不决，缺乏效率，也不能太武断。
一、做好个人卫生
二、个人基础知识要加强
三、加强课外知识的学习
四、对待非专业课的学习要像上专业课一样认真。
五、针对已经出现的上述不良现象和问题，各位班委要以身做则，起到表率和榜样的作用，尽快把班级里出现的问题改掉。
时间：
地点：
参加人：
记录人：
内容要点：
1、 重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、 2、努力创设良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。
二、工作措施
1、切实做好班级的安全工作。
2、培养班干部，让他们主动帮助后进生，争取各方面的进步。
3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。
4、认真做好宿舍卫生工作。
5、调动学生的工作和学习积极性，培养学生的竞争意识，让每位学生都能体会到我能，我行。
6、注重培养学生的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。
会议时间：2015.03.19 周五
会议地点：教学区 西3-202
会议出勤情况：全到
会议主要内容：
一、班级工作小组负责人在周日前确定
二、管院文化艺术节的相关工作（主题是创新，合作，以世博为背景）
2、创意组合大赛主要是针对班级，集中展示班级同学的才艺，时间在5分钟左右。
3、电子书展示，班级的文化，精神都要通过电子书的形式展示，主要包括设计，文字及封面（主要由智达，程健负责）
4、体育吉尼斯（由温新负责）
文化节持续时间：4月份——5月上旬 可以作为班级内建的一种形式 同时可以在每次的晚自习之后组织一些互动，放松放松。
三、晚自习的时间地点应该提前通知，班委尽量做到全到（主要由程健负责）
四、德育考察记录工作要落实（温新）
六、班级活动汇总表（勇跃）
七、班级体育兴趣小组工作（少辉） 配套的训练以及相关体育器材的购买工作，主要由生活委员与各个小组组长联系协调后再进行购买。各组长应该有相关的计划，建议每周至少活动一次。
八、班级宿舍卫生检查（正在进行中，主要由珊梅，秀华负责）
九、下学期班委的换届，以及相关班委的培养计划
十、班级内建活动具体计划（宇悦）在周日之前上交
十一、系篮球赛
周六（08信管）周日（07电商） 由生活委员负责买水
选举会的会议记录篇四
参加人：全体班委会成员
时间：2012年9月5 日
地点：六（2）班教室
会议要点：新学期，新任务
会议内容：
1、新学年的开始，明确学习目的，要保持良好的状态，遵守学校纪律
2、徤全班干部落实班干部工作职责，做好班容布置，完成第一期黑板报
参加人：全体班委会成员
时间：2012年9月19日
地点：六2班教室
会议要点：制定班德育量化条例。安全教育
会议内容：
3、讨论并制定班德育量化条例
4、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例
2、开展一帮一活动。
3、动员学生参加秋游。
解决办法：
（2）每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新定赏罚条例执行。
罚条例。
（4）值日班长、值日督察员以身作则，做好同学的榜样。违反班规扣分加倍。
参加人：全体班委会成员
时间：2012年9月27日
地点：六（2）班教室
会议要点：小结近段时间班内问题
会议内容：
1、了解班上行为习惯养成存在问题。加强对午读、放学排除纪律检查。
2、指导班干部开展班务工作，
3、对班上出现的不良反应现象要大胆指出，并做好德育量化。
参加人：全体班委会成员
时间：2012年10月11日
地点：六（2）班教室
会议要点：学习方法
会议内容：
1.交流学习的好方法，以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。
参加人：全体班委会成员
时间：2012年10月18日
地点：六2班教室
会议要点：班风整治
会议内容：
1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。
3、重点对象的教育问题讨论。
（1）讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因
（2） 讨论纪律不良的原因
（3） 讨论值日监督管理不当的解决方法
3、落实班德育量化制度，奖励班9份班德育之星。
解决办法：
（2）经过讨论选出了每天的值日班干部，由班长、数学科代表负责
（3）为了保证民主性和公平性，选出非班委3名进行值日监督员
（4）放学后由值日班长向全班报告值日情况，完成奖罚的措施。
参加人：全体班委会成员
时间：2012年11月15日
地点：六（2）班教室
会议要点：提高成绩
会议内容：
1、根据学校要求各科考试成绩汇总。
2、对于不及格同学如何提高成绩进行讨论。
3、对于中等的同学如何提高成绩进行讨论。
4、对于成绩不稳定的同学如何保持成绩稳定进行讨论。
5、最后制定出解决问题的方案。
解决方法：
1、利用一帮一小组活动的优势，各活动组长加强对作业更正检查。
2、组长要监督好小组内的同学，阻止抄袭作业的现象。
参加人：全体班委会成员
时间：2012年11月21日
地点：六（2） 班教室
会议要点：班风整顿
会议内容：
1、针对学校德育量评比成绩，检查班各项工作的落实。
2、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因
3、讨论座位如何调动
4、明确班干部组长的工作职责，要求树立榜样。
解决办法：
（2）更加加强值日班干部和值日监督的管理力度。
（3）严格按照班规和赏罚条例实行
（4）由班主任进行教育
参加人：全体班委会成员
时间：2011年11月29日
地点：六2 班教室
会议要点：班风、班纪整顿
会议内容：
1、针对班上课间有同学在课室追逐，佩戴红领巾问题，选举班督察员。
2、整顿放学、出操路队纪律。
3、讨论班级近期的浮躁情况的解决方法
4、讨论课间有同学大声喧哗、上厕所疯跑的问题的解决方法
解决办法：
（2）经过讨论惩罚方式是凡是被值日班长记录名字交给值日班长
（3）由班主任进行思想的教育工作
参加人：全体班委会成员
时间：2012年12月6日
地点：六（2）班教室
会议要点：学生行为习惯养成要求
会议内容：
1、学习行为习惯养成的好处，要求班干部以身作则。
2、小结11月份班各方面工作情况，提出后段做法。
3、表扬奖励11月份班德育量化之星。
参加人：全体班委会成员
时间：2012年12月23日
地点：六（2）班教室
会议要点：明确学习目的
会议内容：
1、对新队员配戴红领巾的要求。
1、明确期末复习要求。
2、提高成绩，迎接期末考试。
3、一对一，评比。谁是最负责的班干部。
4、班德育量化总评。
时间：201 年 月 日
地点：二（ ）班教室
参加人员：各组组长、卫生组长、班长和班主任 老师。
会议要点：班级纪律大家管
会议内容：
1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。
2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。
班主任总结：
要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督，让二年（ ）班变成一个纪律很好的班级。
时间：201 年 月 日
地点：二（ ）班教室
参加人员：各组组长、班长和班主任 老师。
会议要点：10月份月考，大家一起努力。
会议内容：
1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的生字。再交予班长登记。
2、指导组长检查的方法。
班主任总结
组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在10月月考考出好成为你估计。
参加人：全体班委会成员
时 间：201 年10月15
日星期四
地 点：办公室
内容要点：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的.班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！
时间：2015年11月9日中午
地点：教室
参加人：全体班干部、班主任
记录人：副班长
内容要点：
1、 关于班级网站的事情：班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站，在19号之前要发上去，班主任将会到网上查发送的稿件。
2、 以后发稿要注意归类，不要发到其它栏去。
3、 今天下午我班有足球比赛，请同学们去观看（由班干部起带头作用）。
4、 本周五班会课进行集中大扫除，由生活委员负责安排，班干部带头劳动，结束后生活委员和纪律委员负责检查。
参加人：全体班委会成员
时 间：
地 点：
记录人：
内容要点：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是辅导员和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！
时间：
地点：
参加人：
记录人：
内容要点：
（2）每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新定赏罚条例执行。
（3）防止有值日班长不公正或有疏漏，设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。
（4）各班委要以身作则，做好同学的榜样。违反班规惩罚加倍。
时间：
地点：
参加人：
记录人：
内容要点：
1. 班委工作的定位
对内：整理班级事务，不可能统一但要创造一种积极向上的氛围，鼓励同学积极参与班级活动；对外：展示班级形象。
到了大三、大四同学逐渐适应了大学生活后会有更多自己的想法，个人主义会更突出，所以大一第一届班委的奠基工作就显得至关重要。
作为制度的执行者，班委要带头把外在约束变成一种内在激励，让同学们认识到我们是在一起做一些有意义的事，形成一种氛围让大家有意愿主动参与班级事务。
2. 对班委的个人要求
时间：
地点：
参加人：
记录人：
内容要点：
1、 各班委就近期的工作作相应的汇报：摆出问题，提出建议。
2、 班委们共同讨论这个月的相应的活动（如全班对歌比赛、组织烧烤、聚餐等）及其安排时间和活动流程，并让全班同学做最后的决定。
3、 团支书安排班委做好工作记录、工作总结及工作计划，增加班级工作的透明度。
时间：
地点：
参加人：
记录人：
内容要点：
2．各班委针对近期的工作做了一下简单的回顾和评价。坦诚地说出工作中存在的有些不足，并讨论解决加强的办法。
3．同时，对大家的努力给予肯定。
4．班级以后的决策应当把民主与果断结合，不能因顾虑太多而犹豫不决，缺乏效率，也不能太武断。
一、做好个人卫生
二、个人基础知识要加强
三、加强课外知识的学习
四、对待非专业课的学习要像上专业课一样认真。
五、针对已经出现的上述不良现象和问题，各位班委要以身做则，起到表率和榜样的作用，尽快把班级里出现的问题改掉。
时间：
地点：
参加人：
记录人：
内容要点：
1、 重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、 2、努力创设良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。
二、工作措施
1、切实做好班级的安全工作。
2、培养班干部，让他们主动帮助后进生，争取各方面的进步。
3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。
4、认真做好宿舍卫生工作。
5、调动学生的工作和学习积极性，培养学生的竞争意识，让每位学生都能体会到我能，我行。
6、注重培养学生的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。
参加人：全体班委会成员
时间：2011年9月6日
地点：六（7）班教室
会议主题：新学期，新气象
会议内容：
1. 新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律
2. 中午午休时，不讲话，保持教室安静。
3. 时刻保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑
4. 班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来。
5、改选班干部，确定分工。
6、总结暑假学习、生活，表扬激励。
参加人：全体班委会成员
时间：2011年10月10日
地点：六（7）班教室
会议主题：保护环境，人人有责
会议内容：
1.保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生区卫生。
2.值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样。
3.如果有同学乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师。
4、做好班级图书角建议工作，要求每个同学捐书二本。分配好图书管理各项任务。
参加人：全体班委会成员
时间：2011年11月2日
地点：六（7）班教室
会议主题：注意安全、期中复习
会议内容：
1. 上下学途中注意交通安全，不横穿马路，不闯红灯。
2. 在家里要注意用电安全，不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。
3. 单独在家时，不要轻易和陌生人说话，更不要轻易放陌生人进屋。
4、期中复习已经开始，要注意学习方法。
5、各科复习提纲要准时完成，跟着老师的复习进度。
6、及时缴交作业，不拖欠作业。
参加人：全体班委会成员
时间：2011年12月6日
地点：六（7）班教室
会议主题：学习方法和班风整治
1.交流语文学习的好方法，以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、形成一对一帮助模式，帮助后进生。
4、班级最近情况报告。不得带钱和零食等东西进校园。
5、对于班级内的不正之风进行排查。
6、重点对象的教育问题讨论。
7、制定奖励与惩罚制度。
参加人：全体班委会成员
时间：2011年12月19日
地点：六（7）班教室
会议主题：提高成绩
会议内容：
1、 最近各科考试成绩汇总。
2、 对于不及格同学如何提高成绩进行讨论。
3、 对于中游的同学如何提高成绩进行讨论。
4、 对于成绩不稳定的同学如何保持成绩稳定进行讨论。
5、 最后制定出解决问题的方案。
6、 明确期末复习要求。
7、 提高成绩，迎接期末考试。
8、 一对一，评比。谁是最负责的班干部。
