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辩论赛的主持词(优质8篇)
  • 时间:2024-12-31 18:45:23
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辩论赛的主持词(优质8篇)

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辩论赛的主持词(优质8篇)
    小编:你好打工人采访

写作是一种思维活动,通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。合理运用归纳和概括的方法,将复杂的信息简洁地呈现出来。%20以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

辩论赛的主持词篇一

谢谢您的合作。

各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们:

大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛!

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:光电系代表队。

正方教练:老师/同学,来自200级专业。

反方:电子系代表队。

反方教练:老师/同学,来自200级专业。

担任本场比赛评判团的是:

电子系:团总支书记彭x老师,另外有王x老师,

孙x老师,邱x老师。

光电系:徐x老师。

软件系:何x老师。

机械系:尹x老师。

国家级普通话水平测试员副教授xx老师。

团委副书记xx老师。

谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题:

正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊。

反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论,

在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:

1、开篇立论、自由辩论以及陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相,阐述原因。

七、好的,下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先,进入我们的第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时,会有计时员警示音提示;铃声响起时,请辩手停止发言。

现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请。

好的',刚才正方一辩对自己的观点做了(“精彩”等形容词的)立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,有请反方一辩。

(二)感谢反方一辩(“条理清晰”等形容词)的精彩论述。在刚才的规范发言中,双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。那么接下来,我们进入今天的第二环节,即:反驳论证环节。在此环节中,双方都有两分钟的时间针对对方的立论进行反驳论证。首先,我们有请正方二辩做反驳论证,时间为两分钟,有请。

辩论赛的主持词篇二

各位来宾,电视机前的观众朋友们,欢迎来到"中国大学生广告电视辩论赛"的决赛现场。

经过两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗,本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是人们期待已久的决赛,也就是本届辩论赛的高潮。在过去的6天当中,各队都有出色的表现,可谓精彩纷呈。而厦门大学和南京大学两支代表队,凭借他们的出色才华和优异表现,一路过关斩将,从八支代表队中脱颖而出,他们将在今天的决赛中全力以赴,一争高下。

下面掌声有请双方辩手。

回到座位,就座。

好,现在请双方队员就座。

宣布正反方情况,正反方队员自我介绍,学校和专业简介。

今天的正方是大学代表队,反方是大学代表队。

下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍:…………。

我给大家介绍一下正方的学校和专业背景………。

好,下面我们再请反方的同学进行自我介绍:…………。

我再来介绍一下反方的学校和专业背景………。

今天进入决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英,他们在过去的6天里,经过一场又一场的激烈辩论,终于过关斩将取得了决赛权。

下面让我们再次领略一下两支队伍在前两轮比赛中的风采。请看大屏幕。

下面我再来宣布一下比赛规则,比赛规则虽然大家都已经知晓,我现在再一次重申。

本场比赛分为上半场和下半场两场,

上半场是对一个固定辨题的辩论,分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分。下半场是对一个广告片段的即兴评述。

总分是300分,上半场占总得分的70%,下半场占30%。

具体的一些比赛细则,我会在每一个环节开始之前予以强调。

介绍评委、评委主任:

现在我荣幸地项大家介绍担任本次比赛评委:

担任本届辩论赛评委会主任的是:20xx中国大学生广告艺术节组委会。

副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任李文明先生。

南开大学演讲艺术团总监、团长、南开大学辩论队总教练艾跃进教授。

其他的评委还有:

中国广告协会学术委员会常委、

南京财经大学营销与物流管理学院院长乔均教授。

中国青年政治学院刘卫兵教授。

暨南大学管理学院行政管理系主任助理、企业行政管理学教研室主任、

暨南大学辩论队教练:卢文刚老师。

华东师范大学教育学博士、博士生导师吴刚教授。

担任本场比赛点评嘉宾的是:李文明主任。

宣布辩题、介绍正反方观点:

从初赛到决赛,我们的变体都离不开广告。

这就是我们今天的辩论题目,

正方的立场是:优秀广告更应该注重艺术。

反方的立场是:优秀广告更应该注重视市场。

这个题目很有意义,希望今天的8位辩手使出浑身解数,让大家享受一场激情和智慧的较量。

好,现在我宣布,本场比赛正式开始。

首先请正方一辩进行开篇立论,注意时间是2分钟,计时开始。

下面请反方一辩进行开篇立论,时间也是2分钟。

谢谢正方一辩和二辩选手,刚才正反方一辩都开门见山的表达了自己的立场并进行了阐述,接下来我们开始短兵相接,进入到双方的攻辩阶段。

现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下:

攻辩方只能提问,每次只能提一个问题,提问时间不能超过15秒。

答辩方只能回答,不能反问,回答时间不得超过20秒。

我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间也是1分30秒。

下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

好,现在攻辨结束,有请反方一辩进行攻辨小结,注意时间是1分钟。

下面我们再请正方一辩进行攻辨小结,时间也是1分钟。

好,谢谢双方一辩的攻辨小结。经过正反两方的四名辩手有目的、有针对的对攻之后,接下来要开始的是更加激烈和紧张的自由辩论。

在自由辩论开始之前,我有必要在此重申一下规则。

自由辩论阶段共10分钟,正反方各占5分钟,

每一位辩手每次只能向对方提一个问题,不允许连续发问,

每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后,另外一方就开始计时。

好,现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。

刚才这段面对面的交锋真的是美轮美奂,非常精彩。

现在我们要请双方四辩作总结陈词,巩固自己的观点和立场。

首先有请反方四辩总结陈词,时间3分钟。

接下来请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟。

好,谢谢双方四辩的总结陈词。

不知道观众有没有注意到,在您收看电视节目常常遇到插播广告,这个时候在屏幕上经常会出现这样一段话:广告之后继续播出,请别走开。下面我们将播放一个广告片,但是这个广告片可不是普通的广告,它就是我们下半场的题目,请大家千万不要走开。诸位辩手注意,看完广告片之后,你们要即兴对该片陈述自己的观点和看法。在这里我要重申的是:你们的观点可以和上半场所持的立场相同、不同、或者没有关联。

这是一个什么样的广告呢?我们来看一看大屏幕。

………好,现在请双方参赛队员退场,给你们5分钟的准备时间。

下半场即兴评述:

观众朋友,您现在正在收看的是xx中国大学生广告辩论赛的决赛。

由厦门大学代表队对南京大学代表队,

双方在上半场辩论的题目是优秀广告应更注重艺术?还是更注重市场?

双方辩手们打得互不相让,难分难舍,谁也不服气。

作为一场关于广告的辩论赛,大赛组委会还特别设置了下半场,给双方选手最后一次表现的机会,占总得分的30%,双方将根据自己对广告片的理解和感受发表即兴评述,从抽象思维能力到具象思维能力对选手进行全方位的考察。

这个即兴评述阶段总共8分钟,双方各用时4分钟,每一位队员最多用时一分钟。

好,下面我们言归正转,根据刚才抽签的结果,

我们首先有请()大学的一辩进行即兴评述。

下面再请()大学一辩进行即兴评述。

有请大学二辩进行即兴评述。

有请大学二辩进行即兴评述。

有请大学三辩进行即兴评述。

有请大学三辩进行即兴评述。

有请大学四辩进行即兴评述。

有请大学四辩进行即兴评述。

好,谢谢双方的八位选手。

我们把这个难题好给我们的评委去回答。

(让我们以热烈的掌声欢送我们的评委暂时离席)。

评委退场。

评委入场、点评。

好,比赛进行到这里,现在紧张的时刻已经到来。

经过评委们紧张而细致的评判,现在谜底马上就要揭晓,在揭晓之前我们掌声欢迎本场比赛的点评嘉宾李文明主任对本场比赛进行点评。

李主任请。

宣布比赛结果、优秀辩手、进行公证,预告下一场比赛。

谢谢李文明主任的精彩点评,可以说,情真意切,语重心长。

现在到了最最紧张的时候,我们的音响师能不能配合一下,舒缓一下我们紧张的心情,音乐好像不是舒缓的,他想让我们更加的紧张。

我,我现在怀着一颗激动的心,用颤抖的双手打开这个神秘的信封。

每一次宣布结果之前我们总是要说什么:比赛总是有输有嬴,只能有一个获胜方……今天我就不说了。

首先我来公布一下本场比赛双方的得分情况:

现在我要来宣布:20xx中国大学生广告电视辩论赛决赛的冠军是xx。

恭喜(祝贺)你们。欢笑永远属于最后的胜利者。

获得亚军的是——代表队。

同样对你们的成绩表示祝贺。我不想说什么安慰的话,只想说留一点遗憾不是坏事,它让我们永远都会有进步。

同时我还要宣布一个个人的奖励:

经过评委会投票,产生了本届比赛的最佳辩手,他就是:xx。

向这位辩手表示衷心的祝贺。

好下面,我们请公证人员对本场比赛的结果进行公证。

观众朋友,20xx中国大学生广告辩论赛到这里就全部结束了,虽然此次比赛已经落下帷幕,但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中,我们体会到思考的快乐,我们感受到语言的力量,我们获得了朋友之间最真挚的友情。

比赛虽有胜负,但是我们不以胜负论英雄。广告业是充满希望的朝阳产业,我们相信各位广告学专业的莘莘学子都会在今后的学习和工作中加倍努力,积极开拓,勇于创新。还是那一句广告说得好,你们当中"没有最好,只有更好"。

好,电视机前的观众朋友,感谢你的收看,同时我们也要特别感谢江苏电信对本次大赛的特别赞助,朋友们,再见。

辩论赛的主持词篇三

一、开场词:

主席:各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们马上开始今天的第二场辩论赛。今天我们要谈的第二个话题是:医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手:正方:02级高职一班,正方一辩_______,二辩_______,三辩_______,四辩_______,他们的立场是医生的医术比医德更重要反方:来自02级临床二班,反方一辩_______,二辩_______,三辩_______,四辩_______,他们的立场是医生的医德比医术重要。

二、宣布队员论辩开始:

(1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;。

主席:现在我宣布第二场比赛正式开始。首先将由正方一辩______同学表明立场和发言,时间为三分钟(掌声)。

主席:感谢______同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_______同学来陈述观点,时间也是3分钟。

(2)攻辩。

主席:感谢_______同学(反方一辩)!接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。好,首先有请正方二辩_______同学提问。(掌声)。

主席:好,下面我们有请反方二辩_______同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

主席:好,下面我们有请正方三辩______同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

主席:现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩______同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

(3)自由辩论阶段:

主席:感谢_____同学(最后一个发言的人)!

好了,下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

(4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;。

主席:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)下面我们首先有请反方四辩______同学总结反方观点,时间4分钟。

主席:谢谢______同学(反方四辩)。接下来请正方四辩______同学进行总结陈词,时间也是4分钟。

主席:请评判团给这些选手们打分。

利用评委紧张评分的机会,我们仍然进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)。

三、评判团进行评议和裁决。

四、裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法。

主席:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,下面我们有请______老师就我们今天第二场辩题发表看法。

五、评决开始。

1、评判团代表点评赛况。

2、主席宣布比赛结果。

主席:谢谢!在宣布成绩之前,先让我邀请评判团代表_______老师给我们分析今晚的赛情。有请!(拿比赛结果)。

主席:谢谢______老师!

下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声)。

本场获胜方是_____________。(掌声)。

同时我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)。

辩论赛的主持词篇四

各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.

今天晚上,我们举行的是:****辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“……”我们有人说“”也有人说:“”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论…….恩,正方x辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论……..

2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……..

3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段…….

4.看来双方真是不分上下,寸不不让埃现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会碍…..

5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧…….

6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜…….

7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场。

8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动……。

9.好,观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评。

10.结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的优秀辩手是….获胜的是…好,本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦!

辩论赛的主持词篇五

(甲:陈由甲;萱:郑文萱;遥:张翼遥;夏:张翼遥妈妈即本人)。

甲:敬爱的老师。

萱:亲爱的爸爸。

遥:亲爱的妈妈。

夏:可爱的孩子们。

合:大家下午好!

夏:今天,是一个美丽的日子,花儿微笑,鸟儿欢唱。我亲爱的孩子们,今天,是你们的生日!

遥:是的,今天是我们的生日,风儿送来祝福,云朵寄来快乐!

萱:今天,是一个难忘的日子,栀子飘香,激情荡漾。红五月的芬芳在我们灿烂的笑容里绽放。

甲:感谢爸爸妈妈和老师们,在这个特别的日子里陪我们一起度过。

萱:时间过得可真快啊,又一个学期结束了。

遥:是啊,时间总是飞快的向前跑,转眼间,我们就整整十岁了!

夏:十岁了!我的孩子。从你牙牙学语到今天的能说会道,从你蹒跚学步到如今的活蹦乱跳,我们一起陪伴着走过了十年的春秋冬夏。

三人合:爸爸妈妈,我们已经长大!

甲:我们在妈妈的叮咛里成长。

萱:我们在爸爸的期望中长大。

遥:我们在老师的教导下奋发图强。

三人合:我们在梦想与希望中展翅翱翔!

夏:每个孩子都在童年的梦想与希望中成长,童年的天空是那样的清澈,童年的一切是那样的令人怀想,童年的目光里有太多的希冀与渴望。孩子们,希望你们的童年都是幸福快乐的,也希望你们都能勇敢地荡起人生航程的双桨。

遥:请听由叶宣雄同学带来的架子鼓演奏。

三人合:《让我们荡起双桨》。

辩论赛的主持词篇六

b:各位同学:

合:大家晚上好!

a:欢迎大家参加这场由x学校所主办的第x届xx大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

b:在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是……感谢各位评审委员。

a:接下来介绍正反双方的辩手。

b:本场比赛担任正方的是系专业的同学。反方是系专业同学。

正方一辩,,系专业……。

反方一辩,,系专业……。

(主持人介绍两队情况,沟通观众。)。

a:在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

b:首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请。

a:下面请反方一辩陈词,有请。

b:好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。

a:下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。

b:最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。

a:在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。

b:下面我宣布本场比赛的最佳辩手是,获得本场比赛胜利的代表队是队。

a:下面有请作最后的讲话,大家欢迎。

b:我宣布,本次的辩论赛,圆满结束!

辩论赛的主持词篇七

各位同学们,大家晚上好!欢迎大家前来辩论赛的初赛现场。

比赛开始前,让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾,他们是,大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

下面由我来宣布会场纪律和比赛规则:

正方一辩立论3分钟,再由反方立论3分钟。

正方一辩提问反方一辩时间为20秒,反方一辩回答时间为30秒。

反方一辩提问正方二辩时间为20秒,正方二辩回答时间为30秒。

正方二辩提问反方二辩时间为20秒,反方二辩回答时间为30秒。

反方二辩提问正方三辩时间为20秒,正方三辩回答时间为30秒。

正方三辩提问反方四辩时间为20秒,反方四辩回答时间为30秒。

反方四辩提问正方一辩时间为20秒,正方一辩回答时间为30秒。

正方三辩总结3分钟,反方三辩总结3分钟。

双方相互提问自由选择对手双方各10分钟。

正反方四辩进行总结时间各为3分钟。

观众发问:观众提问时,双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。

主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

下面有请:正方一辩提问反方一辩时间为210秒,下面有请:反方一辩回答时间为30秒。

下面有请:反方一辩提问正方二辩时间为20秒,下面有请:正方二辩回答时间为30秒。

下面有请:正方二辩提问反方二辩时间为20秒,下面有请:反方二辩回答时间为30秒。

下面有请:反方二辩提问正方三辩时间为20秒,下面有请:正方三辩回答时间为30秒。

下面有请:正方三辩提问反方四辩时间为20秒,下面有请:反方四辩回答时间为30秒。

主持人:总结时间结束但千万不要以为比赛结束了,其实还早呢。接下来又是他们施展才华的时刻了,同时这也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有10分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。本方时间到不允许发言。正方先发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人:先请正方先发言。

主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间3分钟。请。

主持人:谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

主持人:相信大家听了这么久应该有很多问题吧?接下来就是观众解惑时间,下面的观众可以任意提问,正方观众代表针对比赛向反方进行提问,请反方选派一名辩手,时间1分30秒。

主持人:好,下面请反方观众代表针对比赛向正方进行提问,时间1分30秒。

主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。

主持人:下面我宣布获得本场比赛胜利是:xxx。

主持人:最后,让我们感谢今天到场的评委和嘉宾,谢谢你们。还要感谢所有同学的参与和观看,好,今天的辩论赛到此结束,谢谢!

亲爱的同学们:

大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想,参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数,更多的时候,辩论给人的影响是内在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。

大学生如何成材,一直是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要,这就是今天的辩题。

根据赛前抽签结果,正方是—x级城市规划专业,他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要,反方是06级土木工程专业,他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。

感谢正方一辩。

有请反方一辩发言。

感谢反方一辩。

为了让比赛更具攻击性,下面进入攻辩阶段。

有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是2分钟。

下面请,反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟。

感谢反方二辩。

有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟。

感谢反方三辩。

有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间同样是2分钟。

下面是攻辩的最后一个环节,有请正方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒。

感谢正方四辩。

有请反方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒。

下面进行自由辩论阶段,时间8分钟,正反方,各4分钟,由正方开始,双方必须交替发言。现在开始。

时间到!谢谢双方辩论员!

有没有同学想要向反方提问。

下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点,时间3分钟。

谢谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结陈词,时间也是3分钟。

感谢正方四辩。

大学生成材,究竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。

下一场我们要进行的是最后一场小组赛,由工程造价代表队对工程管理代表队。他们的辩题是逆境和顺境,哪一个更有利于人的成长。欢迎大家继续关注。

好了,本次辩论赛到此结束。感谢评委,辩手和观众能够抽出时间,参与到我们的辩论赛的当中。我们明天中再见。

辩论赛的主持词篇八

尊敬的各位老师,同学们:大家晚上好!

我们本场辩说赛的辩题是:会计信息失踪真的首要原因是否是会计职业道德的问题。

下面,请辩说双方代表队上场。

此刻我来介绍一下今天的辩说双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分袂是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的不雅概念是:会计信息失踪真的首要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分袂是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的不雅概念是:会计信息失踪真的首要原因不是会计职业道德的问题。

主席:下面,辩说起头,首先我们接待正方一辩讲话,时刻3分钟。

主席:好,适才正方一辩对自己的不雅概念作了立论陈述,此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话,时刻也是3分钟。请!

主席:感谢感动反方一辩的出色陈述,下面请正方二辩作填补陈词,时刻是3分钟;。

主席:下面有请反方二辩作填补陈词,时刻也是3分钟;。

主席:下面请正方三辩对本方不雅概念作填补陈词,时刻是3分钟;。

主席:下面请反方三辩对本方不雅概念作填补陈词,时刻也是3分钟;。

主席:感谢,经由适才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才调的时刻了,也是辩说赛最出色的时刻---xx辩说。在xx辩说起头之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的讲话时刻,正反双方xx轮流讲话,统一方的讲话顺序不限。正方先讲话。一方讲话落座之后,此外一方要马上讲话,若有间隙,累计时刻照常进行。若是一方用时已完,另一方可以继续讲话,也可以向主席提出不讲话。我们倡导积极交锋,对主要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的,也要恰当扣分。好,此刻我公布揭晓xx辩说正式起头。

主席:先请正方先讲话。

主席:好,

列位。

不美观众,适才这段xx辩说可谓很是的出色,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx起头,时刻3分钟。请。

主席:感谢!此刻我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述,时刻也是3分钟。请。

主席:好,感谢感动。

列位。

辩手出色的辩说,事实哪方获胜,请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底,请评委退席评议。

主席:在评委评议时代,我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给巨匠演唱,她演唱的歌曲是:

主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩说进行点评,有请,巨匠接待。

主席:下面我公布揭晓本场角逐最佳辩手是:方代表队的辩辩手。获得本场角逐胜利也是我们本届年夜赛的冠军代表队是:

方代表队。

各位领导,各位观众伴侣们,经由十余天的严重角逐,我们各个代表队和。

列位。

辩手历经预赛、半决赛和今天的决赛。角逐中。

列位。

辩手辩出了水平,辩出了会计人的风度,从中发生了一批优异辩手,今天的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队,辩说赛已到此竣事,下面进行发奖:

1、获得本届辩说赛的优异辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。

获得本届辩说赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。

下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优异辩手和最佳辩手发奖。

2、获得本届辩说赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖,巨匠接待。

3、获得本届辩说赛三等奖的代表队是:县卫生系统代表队、委派会计一队。

下面请县人年夜副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。

4、获得本届辩说赛二等奖的代表队是:镇财政代表队。

下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。巨匠接待。

5、获得本届辩说赛一等奖的代表队是:财政局机关代表队。

下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志,南京信泰证券有限责任公司总司理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖,巨匠接待。

各位领导、观众伴侣们,本届信“泰证券杯”会计职业道德辩说赛到此圆满结束。

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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下我
计划是为了达到某个目标而制定的具体步骤和安排,它能够帮助我们合理安排时间和资源,提高工作和学习效率。我们每个人都应该有自己的计划,以便更好地规划自己的未来。计划
编写教案有助于教师系统地安排教学内容和教学步骤。编写教案要注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。这些教案范文的设计思路独特,可以激发学生的学习兴趣和主动性。口
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,
读后感是我们对阅读过的书籍、文章、故事等作品所产生的感受和思考的总结。在写读后感时,要注意思路清晰,结构完整,逻辑严密,语言生动。以下是小编为大家整理的一些优秀
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
通过这段时间的学习,我对于……有了更深刻的理解。写心得体会时要真实客观,不夸大和虚构自己的经历和收获。如果你正在写心得体会,不妨先来看看下面这些范文,或许会对你
方案的实施需要有明确的目标和计划,以确保顺利进行。方案的可行性和有效性需要通过实证研究和实践验证来支持。方案的成功和失败都是有经验教训可借鉴的,以下是一些经典失
心得体会是在学习或者工作生活中根据自己的经验和感悟总结出来的一种文字材料,它可以反思我们的成长和进步。写心得体会时,我们可以运用一些具体的事例和案例,增加文章的
人生中总是有许多需要总结的时刻。怎样能写出一篇结构紧凑、逻辑清晰的总结?小编为大家收集了一些优秀的总结案例,希望能对大家的写作有所帮助。新年领导讲话稿篇一各位同
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
天文学不仅是一门学问,也是一种热爱、一种追求更高境界的心灵寄托。沟通技巧是建立良好人际关系的基础。希望大家可以在阅读总结范文的过程中,能够找到适合自己的写作风格
总结是一个思考和反思的过程,可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。一个较为完美的总结应该具备条理清晰、言简意赅、准确明了的特点。小编为大家精选了一些优秀
总结能够促使我们反思过去的行为,不断提高自己的综合素质。如何克服拖延症,更好地完成任务和目标?阅读以下总结范文,可以帮助大家更好地理解总结的要点。读书月活动领导
总结能够帮助我们优化工作流程,提高工作效率。9、完美的总结应该包含自己的思考和体会。勤奋和努力是成功的关键,但同时我们也要懂得适度的休息和放松。小学生事迹材料5
总结是一个反思的过程,能够让我们更好地规划未来的目标与计划。总结时要注意自我反省,从中找到不足并制定改进计划,以便不断提升自己。收集总结范文可以帮助我们了解不同
发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。总结要注重结构和逻辑,要有一个明确的开头、中间和结尾。通过观摩他人的总结范文,我们可以了解行业内的优秀表现和创新思路。小
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧辩论赛主持稿子篇一(安静下
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
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健康是人们追求的一种宝贵财富,我们应该养成良好的生活习惯。总结应该注重结合实践,结合自己的感悟和思考。以下是一些工作总结范文,供大家参考和提高工作效率。小学领导
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在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是我给大家整理的报告范文
是巩固知识和经验的有力工具。写总结时可以从多个角度思考问题,全面而深入地总结表现和经验。这些总结范文有不同主题和领域,可以根据需要进行选择和参考。校园辩论赛策划
文学是人类表达情感、展示思想以及传递智慧的艺术形式。研究相关文献资料,了解前人的研究成果和经验,对写作有很大帮助。以下是小编特别为大家搜索整理的一些总结范文,希
演讲稿是演讲者在公众场合进行演讲时所准备的一段文字,它需要结构清晰、言简意赅。在演讲稿中,我们要注重语速、音量和语调的搭配,以增强演讲的效果。以下是小编为大家收
报告的撰写需要注重数据的可靠性和实证分析的准确性,使报告具有科学性和可信度。在写报告之前,我们可以进行一些背景调研和文献阅读,以便更好地了解相关领域的现状和研究
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作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希
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