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读谁动了我的奶酪有感(精选10篇)
  • 时间:2024-01-12 11:05:38
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读谁动了我的奶酪有感(精选10篇)

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读谁动了我的奶酪有感(精选10篇)
    小编:小熊努力努力再努力

我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。总结不仅要注重事实的陈述,还要分析原因和找到问题的根源。下面这些总结范文是小编特意为大家准备的,希望能对大家有所帮助。

读谁动了我的奶酪有感篇一

最近读了一本《谁动了我的奶酪》,感触颇多。

书中有四个主人翁,分别是两只老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼和唧唧。他们生活在一个迷宫中,奶酪是他们要追寻的东西,小矮人用复杂的脑筋去寻找奶酪,而老鼠则是用简单的方法去寻找奶酪,经过多次碰壁、挫折和沮丧,有一天他们找到了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围筑起了自己的幸福生活。他们丝毫没有察觉到奶酪正在逐渐减少,很久后的某一天,奶酪突然不见了!这个突如其来的消息让他们的心态暴露无遗:嗅嗅和匆匆立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始新的寻找,最后的结局是老鼠们找到了另一个丰富奶酪库;而两个小矮人仍然不知所措,不相信现实,后来唧唧领悟到了,知道再不行动起来就会被活活饿死,冲破了思想的束缚,也重新穿上鞋子步入漆黑的迷宫中开始了寻找奶酪之旅,最终也找到了很多很好的奶酪,而哼哼则始终认为上天不会如此残酷,他相信上天一定会眷恋他的,只要过一会儿,上天会把奶酪还给他的,每天郁郁寡欢的等着奶酪回来。

奶酪只是一个代名词,它是我们现实生活中所想要的东西和追求的目标,例如:金钱、工作、幸福和友情等等。但是当这些东西变化了,被破坏了,如一份好的工作、一个幸福的家庭、一段真挚的友情……这些都没有了,我们是会向嗅嗅和匆匆一样站起来继续寻找还是向哼哼一般等着它们回来。细细品味这"奶酪"使我明白了:在这瞬息万变的社会和日新月异的信息时代,无时无刻不在影响和改变着我们,在这变化的事实面前,既要坦然接受不能改变的变化,又要勇于改变自己,改变现状,改变不能接受的改变。

面对生活中的改变,我们能否敢于接受,又能否勇于改变?当我们害怕改变时,而变化又恰恰不可避免的发生在我们身上。就像在工作中,以前申请新安装户表,整个流程都是在纸上,现在不但要有纸质资料,还要录入报装系统,每个流程大家都能在电脑上看到,也规定了时间。除此之外还有,网上办公oa系统的使用,这些不断而来的改变,正在默默的影响和改变着我们,所以要不断的学习,因为奶酪总是在不断被拿走,要想享用美味的奶酪就要勇于随着变化而变化。

随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守成规。———后记

读谁动了我的奶酪有感篇二

人的一生面临着许多变化的考验,如果你不改变,就会被社会淘汰,你要随时闻闻你的“奶酪”是否正在变质,如果变质了,你要向新的方向前进,找到更多新的、好的“奶酪”。

故事发生在一个大迷宫里,有四个小人物,他们靠迷宫里的奶酪填肚子,维持生活。两只小老鼠,嗅嗅和匆匆,它们头脑简单,嗅嗅闻,匆匆找,虽然常常失败,但是却不怕失败,最终能得到香甜可口的奶酪,也可以说成是它们的命根子。哼哼和唧唧是两个小矮人,有人类的头脑,他们经过思考分析探讨研究,最终确定奶酪的位置,他们认为嗅嗅、匆匆很弱智,自己很有智慧,永远不会饿死。

寻找奶酪的时间到了,他们用自己的方法找到了同一块奶酪,并为它命名为奶酪c站,他们在奶酪c站附近住了下来。每天早晨四个小家伙穿上运动鞋跑到奶酪c站,把鞋挂在脖子上,美美的吃上一顿,然后回家睡觉,有时哼哼唧唧还会请一些朋友来,炫耀自己又多又好的奶酪。

嗅嗅匆匆每天依然早起。而哼哼唧唧每天懒洋洋的,似乎奶酪c站的奶酪够他们过一辈子了,它永远不会改变,今后的生活再也不必他们操心,可以享天伦之乐了。

新的一天又开始了,嗅嗅匆匆很早就来到奶酪c站,不好,奶酪不见了,不过这并不使它们感到惊奇,因为它们早已发现这些天奶酪有些异常,越来越少了。嗅嗅匆匆互相对视了一下,立刻又去寻找新的奶酪。不久,哼哼唧唧来了,一看奶酪没有了,十分惊奇惊讶,认为简直不可思议,“这里是怎么回事?奶酪哪里去了?怎么会没有了呢?是谁干得!哦!不可能,一定是我们在做梦!”“怎么可能!辛辛苦苦找到的奶酪竟然在一夜间不见了,没了!我们要奶酪回来,并且立刻回来!”“我们做错了什么?!不不不不,奶酪一定会回来的,一定!”“我们就在这里等,等他们把更多的更好的奶酪送回来!”……他们牢骚满腹,喋喋不休的嚷着骂着,直到筋疲力尽,浑身没有一点力气,但他们依然坚定自己的想法是最正确的,“等等等”就一个字“等!”

一天天过去了,他们就这样等着,唧唧开始改变自己的想法,劝说哼哼“走吧,我们去找新的奶酪。”而哼哼始终不变自己的信念,c站的奶酪在,我在,c站的奶酪亡,我亡。

他们两个就这样等,就这样僵持着,唧唧越来越想走,而哼哼还要等有人把奶酪送到他们眼前。

再看看嗅嗅匆匆,他们经过一番寻找,毫不费力的找到了更大更新鲜的奶酪,并为它命名为奶酪n站,又像从前一样,过上了安稳快乐的日子。

哼哼唧唧现在已经很虚弱了,这时唧唧坚决要离开这里,去开辟一条新大陆,也是为自己谋一条活命的路。最后唧唧决定了,自己走,不管他的好朋友了,否则自己很快就会饿死。

终于,美丽可爱的那一天来到了,唧唧来到了奶酪的n站,找到了嗅嗅匆匆和那块大奶酪!嗅嗅匆匆热情款待了唧唧,今后,三个人过的很快乐。

有一天,唧唧听到一个虚弱的声音,“是哼哼!”唧唧太开心了,哼哼跟着唧唧的墙上的“格言”找到了的唧唧。

这是故事的结束,也是新的`故事的开始。

这个小寓言故事虽简单,里边的道理可不简单,罗伯特·彭斯说过,再完美的计划也时常遭遇不测。哪里有不变的事,故事中的“奶酪”可以是你的工作,你的财富,你的梦想,你的情感,你的幸福,你的学识,你的一小份心情,当你面对日新月异的变化,你可以抱怨,你可以浮躁,你可以发牢骚,你更可以等待,没人会阻止你。

回忆一下十年前的你,看看现在的你,幻想一下十年后的你,他们的变化,你要随着变化而变化,你也正在虽着变化而变化,能幸福活到现在的你,是经过无数变化的,或大或小,或重活轻,因为不管你愿不愿意,你都要面对变化,你不会变化你决活不到现在,然而今后的你如果不会变化,也决不会活到将来。时代似乎是一辆汽车,你自己似乎是一匹马,时代在跑,在变化,你也要向前跑,追汽车,随着汽车的变化而变化,不管马是否能追到汽车,然而经过无数奔跑的你,会上山,会越河,最终变成一匹千里马。

随着变化而变化!

读谁动了我的奶酪有感篇三

人的一生会拥有无数的奶酪:亲情、友情、爱情,一份好职业,一份好收入,一件衣服,一个好心情…….这些奶酪串起我们丰富的人生。“拥有奶酪,就拥有了幸福。”

我们在这幸福中沉醉,舒服地享受这美妙的感觉。

正如我们这些有幸进入公办教师行列的人。只要不犯大错误,每个月旱涝保收。于是躺在过去的经验中,用相同的方法教育着一代又一代的学生,不愿面对社会、学生的变化或者根本对这种变化熟视无睹,认为奶酪永远都在。自信开始膨胀,有时听不进任何善意的指正,始终原地踏步。教学上没有真正意义上的进步。

曾经有人说过这样一句话:“穷人不能成功是因为没有富人的冒险精神,他们害怕失败。”成功者找办法,失败者找借口。我们不能像书中的小矮人理所当然地认为自己才有权利永远享有这些奶酪。当奶酪真的没有了,也不去改变自己,而是怨天尤人,用尽一切恶毒的语言去诅咒世界的不公平。公平是相对的,不公平是绝对的。上帝平等地对待每个人。

老鼠成功了在于他们没有复杂的大脑,不会把简单的事情看得复杂,而人类恰恰恐惧简单,把事情复杂化。老鼠成功了在于没有固步自封,及早迅速地嗅出变化的气息,迅速地展开行动。

其实我们每个人都知道变化是生活中的一部分,都不愿意期待或接受真的发生变化。然则我们处于这个急剧变化的社会,会有许多机遇和挑战。变化不管你是否喜欢,他早已潜伏在你身边。只有当断则断及早行动才能占住先机,才不被社会淘汰,而获得成功。

在寻找奶酪的路途上我们会有迷茫,会有恐惧,任何人帮不了你的忙。“必须自己发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧。”去尝试冒险!才能追求成功。

我学不来嗅嗅、匆匆,就学唧唧吧!早变比晚变的好,晚变总比不变的好,终归会有所收获的。天道奏勤,上天不会亏待有心人的!

读谁动了我的奶酪有感篇四

当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的读《谁动了我的奶酪》有感1000字,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天,我坐在窗前看完《谁动了我的奶酪》一书后,掩卷深思,真是回味无穷……

书中有四个主人翁,分别是两只老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的赖以生存的东西,他们用自己的方法找到了一个储量丰富的奶酪仓库,于是他们就在奶酪仓库周围筑起了属于自己家,过起了幸福的生活。奶酪随着他们每日的消耗变得越来越少,可他们丝亳没有察觉到,很久以后的某天,奶酪突然不见了!此时,两个小矮人只知道在原地大喊大叫,不知所措;而两只小老鼠嗅嗅和匆匆立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始寻找新的'奶酪。最后的结局是老鼠们找到了另一个储量丰富的奶酪库,而两个小矮人仍然不知所措,不相信现实。后来唧唧领悟到,再不行动起来就会被活活饿死,于是他冲破了思想的禁锢,也加入到寻奶酪的队伍中,只有哼哼不知变通,拒绝改变。

其实“奶酪”只是一个代名词,它是我们现实生活中所想要的东西和追求的目标,例如:金钱、工作、幸福、友情等等。一旦这些东西发生了变化,我们是会像嗅嗅和匆匆那样义无反顾地站起来继续寻找还是像哼哼一般等着它们回来?细细品味这“奶酪”我明白了:在这瞬息万变的社会,我们无时无刻不在被影响和改变着,在这变化的事实面前,既要坦然接受不能改变的变化,又要勇于改变自己,改变现状,改变不能接受的改变。这和涂道坤所说的“水随形而方圆,人随势而变通”有着异曲同工之妙。

记得在一次竞选科学课代表的班队课上,我勇敢地走上了讲台,表达了自己竞选的意愿,满心的自信让我觉得非我莫属。然而,在第二天我背着书包,踏入教室的那一刻,我知道,“噩梦”降临了:班长指挥着同学们正在朗读课文,劳动委员忙着打扫卫生,组长们收着作业。科学课代表应该,不,肯定是我,等一会老师就会来给我分配任务了。我心中想着。此时,老师如约而至,我用无比期待的眼神看向了老师,可她却朝着祝梓祎走去,在分配完任务后她任命了祝梓祎为课代表,此时的我犹如遭受了晴天霹雳,我彻底失望了,我只是一个小小的组长。

但,渐渐地,我发现,原来当组长也挺好的,不仅可以收作业、改作业,还能当有些同学的小老师,指导他们做一些他们不会的题目呢。如此,我也算是实现了自我价值,我乐在其中……老师见我干得不错,不久还让我当上了科学副课代表。

这些不断发生着的改变,让我认识到了属于我们的奶酪总是会不断地被拿走,而我们也在不断地享用不同滋味的奶酪。

当我合上这本书,我知道了做人要学会改变,要想享用美味的奶酪就要勇于随着变化而变化,只有改变了,才会有新的收获。

水随形而方圆,人随势而变通。路很长,所以我们要学会适应变化,偶尔换个思路,虽然有担忧,有困惑,但是坚持探索,总会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的。

读谁动了我的奶酪有感篇五

最近我读了一本书,名叫《谁动了我的奶酪》,里面有四个主人公,分别是:能及时嗅出变化气息的嗅嗅,能迅速开始行动的匆匆,因为害怕变化而否认和拒绝变化的哼哼,能及时调整自我去适应变化的唧唧。

故事发生在从前,这四个小家伙每一天都要穿着跑鞋去寻找名叫“奶酪”的东西。有一天,他们发现了奶酪c站,那里有许多奶酪,够他们享用一辈子了。可是事实并非如此。有一天,他们发现奶酪一点儿也没有了。嗅嗅和匆匆并没有太大的反应,因为他们明白,事物每一刻都在变化,不可能永久不变。于是他们俩立刻穿上跑鞋,去寻找新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能及时理解这一点,哼哼大声地喊着,唧唧呆呆地看着这一切,不感相信这是真的。在这几天的饥肠辘辘后,唧唧最终作出了一个决定:他要离开c站,寻找新的奶酪。最终,在克服了黑暗和恐惧之后,唧唧最终找到了奶酪n站,那里装满了新鲜的奶酪,并看见了自我的老朋友,嗅嗅和匆匆。而哼哼或许还在奶酪c站,此刻失去奶酪的绝望与恐惧之中。

读完最终一页,我把它合起来,不由得思考起来。文中的奶酪能够指任何你想要的东西,比如欢乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着,没有什么能永恒不变。举一个最简单的例子,长长的假期过去了,有许多人不想开学,还沉湎于假期的欢乐中,但还是要应对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是这样,你仅有随时把跑鞋挂在脖子,才能应对这些变化,适应这些变化。如果你不改变,你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”!

我们要随着“奶酪”的变化而变化,并享受变化。因为你要记住,总有一天,你的“奶酪”会被别人拿走。

这是结局……。

或是,新的开始?

读谁动了我的奶酪有感篇六

书中主要讲述4个“人物”—两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”找寻奶酪的故事。下面是关于《谁动了我的奶酪》的。

读后感。

欢迎阅读。

眼前,是一座迷宫,住着两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧,他们都为奶酪奔波操劳,因为奶酪就意味着幸福。可是迷宫就是迷宫,每一站,可能使人兴高采烈,可能使人灰心丧气,也可能使人心惊肉跳。有一天,他们到了奶酪c站,发现了许多奶酪,小矮人过于依赖,没有发现奶酪逐渐消失,而老鼠们却早已注意到变化,做好了充分准备,终于,奶酪c站的奶酪被他们吃完了,老鼠去了新的地方寻找奶酪,而且很辛运的找到了有更多奶酪的f站,又过上了幸福生活。哼哼、唧唧抱怨了一阵,唧唧决心放弃c站去寻找新的奶酪,波折后,他成功找到了f站。

有时候我们会想嗅嗅,及早嗅出变化的端倪;或者像匆匆立刻采取行动;或者像哼哼担心事态的恶化而否认、抵制变化;或者像唧唧发现变化可以带来更好的生活后学会及时地调整!不管我们是其中哪一个角色,我们都有一个共同的目标:在这个迷宫般的世界里,品味奶酪,品味成功。

我更像唧唧,要吃到抑制变化带来的苦头才肯变通。

如果谁都像我这样,那潮流也就无人追赶,创新也就无人实践,谁都会害怕四处碰壁,埋怨也就占有了我们的时间,我们的心情自然糟糕。想一想,球员不能埋怨主客变化,歌手不能埋怨合唱与独唱的变化,我们也不能埋怨抑制天气的变化。世上变化何其多,而能立即随其变化的人极其少,叹!变化建立于仔细的观察与对比,没有仔细的观察与对比,那变化对于他们来说就是火上浇油,雪上加霜。

随着变化而变化,也就是:抛弃旧的观念,才能找的新的奶酪。如何对待变化注定影响着我们的一生。

今天我来到了书店。忽然我发现一本《谁动了我的奶酪》,并且还有许多也在看这本书。看到了这么多人看这本书,我也津津有味地看了起来。

读完了《谁动我的奶酪》一书,我感慨万分,它教给我们在学习和生活中处理变化的绝妙方法,教你怎么来应对变化,我想:在学习和生活中,我们也应当学会这样做。事情总在变化,当变化时,问一问自己是谁动了你的“奶酪”?不管我们选择哪一面,我们有共同的方面,那就是:在“迷宫”中找到了自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

读着《谁动了我的奶酪》这本书,给人一种轻松愉快的感觉,但是当你停下来思考的时候,你的心情就会变得凝重起来。

故事中出现了四个人物——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人唧唧和哼哼。嗅嗅总是能及早的嗅出外界变化并及时作出反应以适应变化,而匆匆总是能根据嗅嗅的指示快速做出行动,发现新的奶酪。它们两个头脑简单,所以考虑问题也很简单,而我们总是把简单的问题复杂化。唧唧是个讲义气的好哥们,但他心里始终明白自己应该做什么,而不是为了朋友的面子失去自己的个性,失去自我本色,他最终离开了哼哼,做自己喜欢做的事情,并且很快找到了奶酪n站——那里有很多的新式美味奶酪。最可怜的当数哼哼了,当奶酪不见时,这个贪图安逸的小家伙,被惊得目瞪口呆,不知所措,当朋友劝他开始新的冒险时,他却显得如此害怕,整天沉迷于对过去美好的日子的回忆里,总是幻想不见的奶酪会再回来。

我在思考我自己更象谁,我身边的朋友又象谁。毫无疑问,大多数人不喜欢变化,他们喜欢安稳的过日子,我自己也是。但生活总是不断变化的,不管你是否愿意,所以问题的关键在于你对变化的态度。每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇。我们时常会感觉到自己的“奶酪”在变化,但是,谁又会时时刻刻地准备,谁又会常常居安思危,谁又会跟着变化而变化,为“奶酪”而坚持不懈地追求呢?我觉得这本书在我眼中更像一位智者。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,不能看清楚自己的模样时,他就用一条干净的毛巾循序渐进地擦去镜子上的污痕,让困惑者发现困惑的根源所在,从而走出困惑。

世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》这本书告诉了我们一个最简单的应对方法:把跑鞋带在身边,时刻准备穿上它,在千变万化的“世界迷宫”中奔跑,探索,努力地去寻找属于自己的“奶酪”。

读谁动了我的奶酪有感篇七

最初想读这本书是出于对它的书名有些好奇,看到网上介绍“这是一本美国享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家、作家斯宾塞.约翰逊的畅销书《谁动了我的奶酪》”,搜索出后打开一读,书中那些看似平常而内含深刻哲理的话便深深地触动我的心灵:“变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪。”“遇见变化,随时做好奶酪被拿走的准备。”“追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。”

我不禁为作者斯宾塞·约翰逊的这种独特的创作方式而发出由衷的赞叹,虽然这是个寓言故事,但是其中所蕴涵的哲理令人在感悟之中,引发深思,更让人变得聪明、睿智。

在这本书还没有落在我的手里之前,我已经听说过很多这本书的评价,都说这是一本不一般的励志书。所以,在我觉得迷茫的时候,我决定了要看看这本书。还没有打开这本书的时候,我连这本书的名字《谁动了我的奶酪》是什么意思都不知道,感觉就是一个小故事,什么都不动,为什么只是动奶酪呢?为什么这么简单的一本书会那么的受欢迎呢?这是一本怎么励志的书呢……带着种种问号,我开始了这一趟旅程。

当我打开这本书时,我顿时感觉到了一种舒适感,它是以一种故事的形式从主人公的嘴里说出。给人一种特别的感觉,主人公斯宾塞·约翰的初衷是为了帮助自己应对生活中的一次痛苦的变化,结果他的故事帮助了千千万万的人解决生活、情感、学习的问题。

两只小老鼠“嗅嗅”,“匆匆”和两个小矮人“哼哼”,“唧唧”。名字取得很有意思,同时也表达了一定的意义,小老鼠的名字寓意似乎是在不停的动作着,代表了它们会随时随着变化而动,而立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,去寻找新的奶酪——“奶酪”自然是个比喻,是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,可以是幸福、健康,社会的认可和老板的赏识等等。代表我们生命中的任何最渴望得到的东西。两只老鼠嗅嗅和匆匆,两个小矮人哼哼和唧唧生活在同一迷宫中,都是为了寻求可以生存的奶酪。第一次大家都找到了跟多的奶酪,可是不同的是,思想简单的两只老鼠懂得在安逸中观察变化,得以在变化突然到来时有所准备。两个小矮人“哼哼”和“唧唧”。名字也取得很有意义,两个小矮人与两只小老鼠的态度迥然不同,他们面对变化犹豫不决,始终沉浸在对往事的追忆和幻想中,无法接受已经改变的事实,不愿意再去寻找新的奶酪,从而也就束缚了自己的思想,变得极度颓废,再没有了勇气和激情,于是生活在灰暗之中,不能自拔。好在后来唧唧终于战胜了自己,走向了光明,找到了新的奶酪。两个小矮人则是停留在安逸中,以为那些奶酪足够他们吃一辈子,并在朋友面前炫耀、浮夸来换取荣誉,一点都没有忧患意识,以至于后来第一堆奶酪吃完后就接受不了打击,一直在埋怨,幻想那不是真的,有一天奶酪会回来的,他们就在那呆了很久,直至饿的不行才接受现实,去寻找另一堆奶酪。在此时,两只老鼠已经找到了另一堆奶酪了,正在享用着!

……。

这是一本关于变化的书,就是要教育我们在面对变化时该怎么做得故事。有时候人拥有比其他动物不一样的大脑,其实并非是一件幸福的事,因为,在面对简单问题时,思想深沉的复杂的大脑,或许就比不上思想简单的老鼠的大脑。其实就是一个非常简单的问题:一大堆奶酪,天天在吃,总有一天会吃完,奶酪的总数天天在减少,怎么可能察觉不到了,就是因为人的思想,以为非常小的变化就不是变化,就不去重视它,结果,到了问题突然发生变化时就不知所措,甚至不知道该怎么办,接受不了现实。这就是在教育我们,要时刻记得有变化这一回事,而且要时刻观察,时刻准备着如何去处理这些变化。在某些问题上也不需要特别的复杂的思考,只是只是一个简单的问题,不需要想得太复杂,其实只需要简单的逻辑就可以想到解决方法。

书中的两只小老鼠不会因为周遭环境的改变而手足无措,失去生命的意义。因为它们会去继续努力,不断追求,过去拥有的虽然已经失去,但是那只是人生经历,而不是一种负担,如果执迷不悟,止步不前,那就只有面临饥饿,无助,颓废和灰暗无力的世界——一切身心的折磨。在面对突发的变化时,我们不需要过于紧张、慌乱,其实这时我们最需要的是冷静沉着,因为我们并不知道这一改变对我们来说是否有坏,我们应该在有限的时间里,调整自己的心态,并告诉自己这是必须面对的变化,不需要太过于紧张,要做的是能动的适应这一变化。更重要的是,我们要有心理准备,要时刻的敏感地观察身边的微小变化,并付之于思考、深思,以便能及时地应对变化。当我们能仔细地观察变化,就不会觉得这是突如其来的变化,到要面对的时候就会不那么的迷茫。

当你迷茫,不知该怎么处理事情的时候,你可以选择看一下《谁动了我的奶酪》这一本书,一本不一般的书,当你看完以后,你就不会再迷茫,再不知所措了。

生活在这样一个瞬息万变的信息时代,每个人都要和时代同步,才能够与时俱进,因为个人的奶酪随时会被他人拿走,被外界所移动,如果一味怨天尤人,只知道追问“谁动了我的奶酪?”,而不能够很快适应新的变化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃楼般的“幻城”里面,不知觉悟,还自我安慰“面包会有的”,“奶酪会回来的”,到有一天,等发现失去的奶酪不会回来了,终会追悔不已的,因为不论面包也好,馅饼也好,奶酪也好,不会平白无故的从天而降,要想寻找到新的奶酪,就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,马上出去再寻找,简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍,而走向光明,创造成功,重新获得新鲜可口的奶酪。

小矮人唧唧到后来终于冲破了自己思想的束缚,毅然穿上久置不用的跑鞋,奔入漆黑一片的迷宫,在这条充满希望的路上,它终于找到了更多更好的奶酪,而它的伙伴哼哼还在怨天尤人中郁郁寡欢,无法解脱。

我喜欢这个故事,因为她告诉了我们最为深奥却又至为简单的道理,让你知道应该怎样去面对生活,面对人生,同时教会你怎样去调整自己的心态,随着奶酪的变化而变化,在变化中知道怎样去适应环境,去改变一切的困难和逆境,从而放下包袱,走向新的开始,奔向新的生命。

读谁动了我的奶酪有感篇八

如果是这样的话,那请你去看一本书——《谁动了我的奶酪》。它会给急得团团转不知道该怎么办的你一个完美的答案。

故事的大意很简单,简单的就像一个寓言:

我觉的我非常像唧唧,当事情到来的时候,不能快速的做出反应,更不能像匆匆和嗅嗅那样居安思危。今后我要向匆匆和嗅嗅学习,学习它们遇事冷静、不慌张,能居安思危的态度。

读谁动了我的奶酪有感篇九

“咦,妈妈,这是什么书啊?”“这是我在书店给你买的,销量不错,你有时间就看一看吧!”

翻开书的第一页,我就被它深深地吸引了。这里有4个人物,两个老鼠嗅嗅和匆匆,两个小矮人哼哼和唧唧。为了填饱肚子和享受乐趣,他们每天在不远处的迷宫里跑来跑去,在那里寻找一种叫做“奶酪”-香喷喷,黄橙橙的食物。每天早上,他们都会穿上各自的运动服和慢跑鞋,离开他们的小房子,跑进迷宫寻找各自钟爱的奶酪。

终于有一天,他们走到了奶酪c站,那里的奶酪堆成了山。从此以后,哼哼,唧唧便开始依赖于奶酪c站。有一天,嗅嗅和匆匆发现奶酪没了,面对变化,他们决定随之而变化。他们离开了奶酪c站,开始寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧面对这样的情况非常愤怒。“谁动了我的奶酪?”就在这时,唧唧认为周围发生了变化,我们也应该作出一点变化。可哼哼还是很生气,不管唧唧怎么劝说,他还是坚信他的奶酪会回来。

读到了这里,我深吸一口气,把书合上。在这本书的结尾,作者给读者留下了悬念。任凭读者发挥想象。

读谁动了我的奶酪有感篇十

书中有四个主人公,老鼠嗅嗅和老鼠匆匆、小矮人哼哼和小矮人唧唧。在经历了丢失掉的奶酪的残酷现实后,要去寻找新奶酪。

”奶酪“只是一个代用词,它代表着生活中人类所需要的东西。例如:金钱、工作。幸福、友情、亲情等等。只有做一个社会需要的人,你才能得到”奶酪“。

那么社会需要怎样的人呢?贪图享乐的人理所应当的会被社会淘汰的,只有那些乐观看待人生、积极进取的'人才有可能获得”奶酪“。

要做一个对社会有用的人,只有这样才能得到社会给予的”奶酪“,得到幸福、安居乐业的生活。所以,为了实现这个目标,我们应该做一个勤奋进取、乐观向上的人。虽然这个过程非常艰难,也非常辛苦,但是从这个寻找的过程中,我们才会变得更加稳重,更加成熟。

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报告通常需要通过图表、图像或实例等形式来支持和解释主要观点和结论。引用合适的数据和案例可以增加报告的权威性和可信度。阅读一些好的报告范文可以帮助你了解报告的写作
影视作品是一种通过影像和声音媒介呈现的艺术形式,可以通过故事、角色和情节传达各种观点和价值观。总结的语言应当简明扼要,突出重点,不泛泛而谈。接下来是一些明星、名
报告的目的是为了提供决策参考或向读者传递特定的知识。那么在撰写一份报告时,我们应该如何进行呢?首先,需要明确报告的目的和受众,确定报告的范围和深度。其次,应该搜
教案的编写需要具备一定的教学经验和教育教学理论知识。教案编写中应该注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。教案范文的阅读可以启发教师的教学创新意识和能力,推动教
总结的目的是为了从过去的经验中吸取教训和启示,为未来的工作提供有力的支持。在总结中,可以提出自己对未来的学习和工作的改进和计划,展示自己的发展潜力和目标。小编为
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家搜
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮
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2025-08-21
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