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没有选择，只有努力，我们需要总结过去的经验和教训。如何提高思维能力，培养创新精神是我们不断进步的动力。希望以下总结范文能够对大家写作总结提供一些参考和指导。
教师工作保证书篇一
为了弘扬高尚师德、树立人民教师的'良好形象，我做出如下保证，欢迎学校、社会和家长监督：
1、热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守，认真做好各项教育教学工作。
2、关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生。
3、严谨治学，遵守教学常规，不上无准备之课，按时认真批改学生作业，认真执行有关“减负”规定。
4、尊重学生家长，热情对待家长，虚心听取家长意见。每生每学年至少家访一次。不随意传唤家长到校，不任意训斥家长。
6、不擅自向学生导购、推销练习册、试卷、资料、报刊等教辅资料。本人自愿接受学校、社会和家长监督，若有违反以上承诺，自愿接受相应处罚。
保证人：
x年xx月xx日。
教师工作保证书篇二
作为一名人民教师，作为人类灵魂的`工程师、现代文明的传播者，必须始终严格履行教师职业道德规范，要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想；师德素养关系到孩子的前途，关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作，履行人民教师的职责，特做保证如下：
1、不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。
2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。
3、不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。
4、不穿奇装异服、拖鞋进校园，不随地吐毯，不随地失弃废弃物
5、不在工作时间打牌、上网玩游戏，不做与工作无关
6、自觉执行教学规范，积极参加学校的。政治、业务及各项公益活动，自主参与学校民主管理。
7、树立全心全意为学生服务的思想，关心学生的生活、学习和安全、健康，处处做学生的表率，以师者、长者的形象出现在学生面前。
8、潜心钻研，精益求精。边实践边教学，边教学边反思，使自己的教学观念不断更新，教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。
9、为人师表，廉洁自律。遵守教育教学常规制度，认真履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情；不从事有偿家教，不向家长索要财物；坚决抵制社会不良影响。
xxx
20xx年xx月xx日
教师工作保证书篇三
根据平乡县教育局严禁暑期乱补课、乱办班的.通知、平乡县教育局关于禁止中小学校、幼儿园教师乱办班乱补课乱收费的管理规定，和学区学校的相关规定，本人做出以下承诺：
1、我保证不集中补课或举办其它名义的辅导班、培训班。
2、我保证不办班补课。
3、我保证不到社会力量办学机构参与有偿补课。
4、我保证不向学生推荐或动员学生参与课外辅导班。
5、我保证不以他人名义办班补课。
如违反上述保证，我自愿按“平乡县教育局关于禁止中小学校、幼儿园教师乱办班乱补课乱收费的管理规定”接受处理。
学校：
20xx年7月6日、
教师工作保证书篇四
为了弘扬高尚师德、树立人民教师的良好形象，我做出如下保证，欢迎学校、社会和家长监督：
1、热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守，认真做好各项教育教学工作。
2、关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生。
3、严谨治学，遵守教学常规，不上无准备之课，按时认真批改学生作业，认真执行有关“减负”规定。
4、尊重学生家长，热情对待家长，虚心听取家长意见。每生每学年至少家访一次。不随意传唤家长到校，不任意训斥家长。
6、不擅自向学生导购、推销练习册、试卷、资料、报刊等教辅资料。
本人自愿接受学校、社会和家长监督，若有违反以上承诺，自愿接受相应处罚。
保证人：xxx。
教师工作保证书篇五
教师是人类灵魂的工程师他不仅要教书更要育人以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。通过学习教师职业道德教育和作风整顿我觉得受益匪浅。
一个教师要体现严以律己、严禁治学就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚勇敢地承认自身不足。常把工作放在心中。首先在热爱自己的工作有"干一行爱一行专一行"的职业意识不妨埋头苦干无私奉献。通过学习让我更明白了老师有强烈的事业心他自身的敬业精神会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责学生学习情绪就会高涨老师马马虎学生的学习的积极性就会受到抑制直到厌学、不学。在学生的眼里往往把教师看成是自己学习的榜样"亲其师信其道"刻意的模仿执着追求。这样就不能看责任心的问题了身为教师就得时时刻刻把工作放在心中。
当教师很苦很累尤其在育人工作上不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候我们会感到一种幸福因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动为着下一代的成长而努力。这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候我们感到幸福。
"人各有别才各有用"。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励然后因材施教使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。这样教师因材施教，平等的对待每一个学生会让他们都体会到各自的价值。由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响学生。"捧着一颗心来，不带半根草去"的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表严格要求自己。自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求。自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美要时时做到言行一致表里一致。当然也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己。在思想、道德、学习、生活等各个方面成为学生的表率。同时还要不断学习，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师我将尽心尽力的作好本职工作，维护"人类灵魂工程师"的声誉，将自己的一生奉献给教育事业！
承诺人：
日期：
教师工作保证书篇六
为了落实上级文件精神，树立xx小学教师的良好形象，端正师德师风，遵守教师职业道德，规范自己的从教行为，自觉抵制各种不良行为的.发生，创办人民满意的学校，保证决不违反以下几点：
1、不以双休日、节假日为名进行有偿家教；
2、不以父母、配偶、子女或其他亲属的名义办班，并参与有偿教学或管理；
3、不以请假、休假名义脱离岗位收费办班；
4、不与社会办学机构合作举办各种补习班、特长班、竞赛班；
5、不随意延长或缩短学生学习时间；
6、不随意驱赶学生或开除学生；
7、不搭车收取任何费用；
8、不暗示或诱导学生到指定地点购买教辅资料；
9、不以排座位为名接受学生家长宴请或向学生家长索要或变相索要钱物；
10、不体罚学生或变相体罚、讽刺侮辱学生。
若违反以上任何一条，请上级领导按照许纠组【xx—xx】x号文件和教办监字【xx—xx】xx—x号文件，以及xx市教体局关于规范办学行为通告的处理办法严肃处理，毫无怨言，决不为自己辩解、讲情。
保证人：xxx。
20xx年xx月xx号。
教师工作保证书篇七
作为平邑县实验小学附属幼儿园教师，我保证做到以下几条：
第一条：
按园内规定的时间上下班，不迟到，不早退，不旷工，认真执行考勤制度。
第二条：
入园后应立即进入工作岗位，做好交接班工作。在未当面交接班前，当班人不得擅自离开工作岗位，上一班应为下一班提供良好的工作环境，达到：
(1)幼儿情绪稳定，身体健康，中午绝大多数幼儿应入睡。
(2)环境、器皿、物品清洁整齐，无任何杂物、污物、堆放物。
(3)饮水桶水量应足够幼儿饮用。
(4)做好交接班记录。
a、个别幼儿教育工作情况。
b、幼儿健康状况及吃药幼儿名单。
c、缺席幼儿名单。
第三条：
上班后仪表着装应按幼教工作职业要求：清洁、整齐、大方。
(1)上班时须穿好工作服、鞋，下班后应换自备服装。炊事员入厕时要脱工作服，保教人员离开活动室时应穿室外鞋。
(2)上班时不梳披肩发，炊事员应带工作帽，不戴戒指，不化浓妆。
第四条：
认真执行幼儿园教职工职业道德，以真情实感投入工作。
(1)进岗后全体幼儿始终在自己的视线内，不离开幼儿，不擅离工作岗位。
(2)保证各项食物、物品均给予幼儿，不吃、不拿幼儿的食物与物品。
(3)对幼儿一视同仁，与家长平等相待，用教育的语汇交流，不接受家长礼物，不利用家长办私事。
(4)认真执行一日工作程序与要求，不得随意更改，删减。
(5)工作中团结合作，互相帮助，不背后议论人，不吵架、不骂人、不传闲话，有问题主动交流或请求领导解决。
第五条：
工作时不得做与工作无关的事情：
(1)全身心的投入工作中，不在幼儿面前聊天，不谈与工作无关的内容，不做与工作无关之事，不听与工作无关的录音，不看与工作无关的报刊、书籍。
(2)坚守岗位，不串五室(活动室、传达室、医务室、会计室及厨房等地)。
(3)不在工作时间购物，不吃零食。
(4)工作时间不接不打私人电话，不处理私人事物，不在园内洗个人衣物(工作服除外)，不在园内吸烟、喝酒。
(5)随时保持在幼儿面前的良好形象，不说粗话，不插兜、不坐窗台、桌子，不唉声叹气。
(6)保证幼儿的安全和健康，不得让家长进班，不将家属、朋友、同学、孩子带入工作岗位，会客在传达室或办公室。
第六条：安全规则
(1)防火、防盗、防恶性事故、防幼儿走失和意外，是每一位教职工应尽的职责。
(2)严格遵守工作中的各项要求，防止幼儿触电、烫伤、走失、摔伤等意外事故的发生。
(3)遇到意外情况(含幼儿生病、碰伤等)发生，应及时采取措施并立即向园长报告，写清事故报告，记录在案。
(4)每位教职工应将自己的提包、衣服放入自己的办公桌内、防止意外情况发生。
(5)休息日不得无故来园，来园应主动向值班人员讲明原因并交验携带物品。
(6)教职工离园如借用园内物品，应有主管领导签字，否则不得离园。
保证人：
x年xx月xx日
教师工作保证书篇八
为了弘扬高尚师德、树立人民教师的良好形象，我做出如下保证，欢迎学校、社会和家长监督：
1、热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守，认真做好各项教育教学工作。
2、关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生。
3、严谨治学，遵守教学常规，不上无准备之课，按时认真批改学生作业，认真执行有关“减负”规定。
4、尊重学生家长，热情对待家长，虚心听取家长意见。每生每学年至少家访一次。不随意传唤家长到校，不任意训斥家长。
5、不利用工作之便暗示、介绍、组织学生接受有偿家教或参加各类补习班，在假期不接受学生或家长有偿家教的请求，不组织、参与各种类型的有偿教学活动。
6、不擅自向学生导购、推销练习册、试卷、资料、报刊等教辅资料。
本人自愿接受学校、社会和家长监督，若有违反以上承诺，自愿接受相应处罚。
保证人：________。
日期：_________年____月____日
教师工作保证书篇九
作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的'教育工作者，我保证如下：
1、保证不歧视和体罚学生或随意调整学生座位。
2、保证不从事有偿补课或在工作日外出从事第二职业。
3、保证不违规征订或变相征订教辅资料。
4、保证不违规向学生收取任何费用。
5、保证不利用学生家长职务之便谋取私利、接受家长宴请和收受家长馈赠。
6、保证不旷课和擅自离岗。
7、保证不布置大量机械重复和惩罚性作业。
8、保证不在课堂上抽烟和使用移动电话或在工作日饮酒与酒后上课。
9、保证不在工作时间上网聊天、玩网络游戏或参与赌博。
10、保证不在各类考试中舞弊和在评优晋级等活动中弄虚作假。
如违犯以上，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
教师工作保证书篇十
作为平邑县实验小学附属幼儿园教师，我保证做到以下几条：
按园内规定的时间上下班，不迟到，不早退，不旷工，认真执行考勤制度。
入园后应立即进入工作岗位，做好交接班工作。在未当面交接班前，当班人不得擅自离开工作岗位，上一班应为下一班提供良好的工作环境，达到：
(1)幼儿情绪稳定，身体健康，中午绝大多数幼儿应入睡。
(2)环境、器皿、物品清洁整齐，无任何杂物、污物、堆放物。
(3)饮水桶水量应足够幼儿饮用。
(4)做好交接班记录。
a、个别幼儿教育工作情况。
b、幼儿健康状况及吃药幼儿名单。
c、缺席幼儿名单。
上班后仪表着装应按幼教工作职业要求：清洁、整齐、大方。
(1)上班时须穿好工作服、鞋，下班后应换自备服装。炊事员入厕时要脱工作服，保教人员离开活动室时应穿室外鞋。
(2)上班时不梳披肩发，炊事员应带工作帽，不戴戒指，不化浓妆。
认真执行幼儿园教职工职业道德，以真情实感投入工作。
(1)进岗后全体幼儿始终在自己的视线内，不离开幼儿，不擅离工作岗位。
(2)保证各项食物、物品均给予幼儿，不吃、不拿幼儿的食物与物品。
(3)对幼儿一视同仁，与家长平等相待，用教育的语汇交流，不接受家长礼物，不利用家长办私事。
(4)认真执行一日工作程序与要求，不得随意更改，删减。
(5)工作中团结合作，互相帮助，不背后议论人，不吵架、不骂人、不传闲话，有问题主动交流或请求领导解决。
工作时不得做与工作无关的事情：
(1)全身心的投入工作中，不在幼儿面前聊天，不谈与工作无关的内容，不做与工作无关之事，不听与工作无关的录音，不看与工作无关的报刊、书籍。
(2)坚守岗位，不串五室(活动室、传达室、医务室、会计室及厨房等地)。
(3)不在工作时间购物，不吃零食。
(4)工作时间不接不打私人电话，不处理私人事物，不在园内洗个人衣物(工作服除外)，不在园内吸烟、喝酒。
(5)随时保持在幼儿面前的良好形象，不说粗话，不插兜、不坐窗台、桌子，不唉声叹气。
(6)保证幼儿的安全和健康，不得让家长进班，不将家属、朋友、同学、孩子带入工作岗位，会客在传达室或办公室。
(1)防火、防盗、防恶性事故、防幼儿走失和意外，是每一位教职工应尽的职责。
(2)严格遵守工作中的各项要求，防止幼儿触电、烫伤、走失、摔伤等意外事故的发生。
(3)遇到意外情况(含幼儿生病、碰伤等)发生，应及时采取措施并立即向园长报告，写清事故报告，记录在案。
(4)每位教职工应将自己的提包、衣服放入自己的办公桌内、防止意外情况发生。
(5)休息日不得无故来园，来园应主动向值班人员讲明原因并交验携带物品。
(6)教职工离园如借用园内物品，应有主管领导签字，否则不得离园。
保证人：xxx。
教师工作保证书篇十一
1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。
2、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。
3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。
4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长，不接受学生或家长礼物等。
5、不做有偿家教、不推销教辅用书，如违反愿接受教育局或学校处理。
1、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。
2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。
3、精心组织教育教学活动。严格按照教学"五认真"开展教育教学工作，做到按时或超前备课，按"学讲计划"要求认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好"培优促后"工作，按时保质完成学校安排各种工作，积极参与组织学校举行的活动。
4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，科学组织课堂教学活动，杜绝教学事故。如违背愿承担一切责任（含民事或刑事）。
5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。
承诺人：
教师工作保证书篇十二
教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养，全面提升，我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重保证：
1、为人师表，使用规范的职业用语；不歧视幼儿，不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位幼儿和家长。
2、关爱每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。
3、尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系；保持家园联系，每学期至少对每个幼儿电访一次。
4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次活动，努力提高自身的`水平。
5、团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损学校声誉和家长利益的事。
6、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开展各项家长活动；坚持每月两次的园长接待日工作，主动与家长进行沟通，定期通过多种形式听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求。
7、认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，仔细做好药品接受、保管和服药工作，不漏服、不错服。坚持为有特殊需要的孩子。
8、为幼儿的健康成长和生活、活动需要，及时提供物质上的保证；保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。
9、对孩子的生活护理做到：
（1）及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物再让家长带回。
（2）保持幼儿在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。
（3）每天让幼儿仪容整洁地离园。
以上的保证望各位园长共同监督。
保证人：
20____年____月____日。
教师工作保证书篇十三
和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。通过学习教师职业道德教育和作风整顿我觉得受益匪浅。
一个教师要体现严以律己、严禁治学就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚勇敢地承认自身不足。常把工作放在心中。首先在热爱自己的工作有"干一行爱一行专一行"的职业意识不妨埋头苦干无私奉献。通过学习让我更明白了老师有强烈的事业心他自身的敬业精神会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责学生学习情绪就会高涨老师马马虎学生的学习的积极性就会受到抑制直到厌学、不学。在学生的眼里往往把教师看成是自己学习的榜样"亲其师信其道"刻意的模仿执着追求。这样就不能看责任心的问题了身为教师就得时时刻刻把工作放在心中。
当教师很苦很累尤其在育人工作上不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候我们会感到一种幸福因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动为着下一代的成长而努力。这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的.时候我们感到幸福。
"人各有别才各有用"。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励然后因材施教使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。这样教师因材施教，平等的对待每一个学生会让他们都体会到各自的价值。由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响学生。"捧着一颗心来，不带半根草去"的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表严格要求自己。自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求。自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美要时时做到言行一致表里一致。当然也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己。在思想、道德、学习、生活等各个方面成为学生的表率。同时还要不断学习，更新知识，跟上时代的步伐。
总之，作为一名教师我将尽心尽力的作好本职工作，维护"人类灵魂工程师"的声誉，将自己的一生奉献给教育事业！
承诺人：
教师工作保证书篇为了弘扬高尚师德、树立人民教师的良好形象，我做出如下保证，欢迎学校、社会和家长监督：
1、热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守，认真做好各项教育教学工作。
2、关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生。
3、严谨治学，遵守教学常规，不上无准备之课，按时认真批改学生作业，认真执行有关“减负”规定。
4、尊重学生家长，热情对待家长，虚心听取家长意见。每生每学年至少家访一次。不随意传唤家长到校，不任意训斥家长。
6、不擅自向学生导购、推销练习册、试卷、资料、报刊等教辅资料。
本人自愿接受学校、社会和家长监督，若有违反以上承诺，自愿接受相应处罚。
保证人：__x。
