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最新工厂食堂卫生管理制度 食堂卫生管理制度六条通用(五篇)
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最新工厂食堂卫生管理制度 食堂卫生管理制度六条通用(五篇)

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最新工厂食堂卫生管理制度 食堂卫生管理制度六条通用(五篇)
    小编:海上边缘人

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学校食堂卫生管理制度职工食堂卫生管理制度篇一

1、学校建立主管校长负责制,并配备兼职的食品卫生管理人员。

2、学校建立健全食品卫生安全规章制度、培训制度和岗位责任制度。

3、加工经营场所保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孽生条件。

4、学校食堂相关的卫生管理条款在用餐场所公示,接受用餐者的监督。

5、食堂建立严格的安全保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保学生用餐的卫生与安全。

6、食品安全员做好从业人员健康检查和培训工作。

7、学校卫生领导小组定期检查维护食品加工、贮存、销售、陈列的各种防护设施、设备及其运送食品的工具。冷藏、冷冻及保温设施应当定期清洗、除臭,温度指示装置应当定期校验,确保正常运转和使用。

9、学校对学生加强饮食卫生教育,进行科学引导,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物。

10、学校建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,应立即停止生产经营活动,保护好现场,及时(1小时内)报教育主管部门、卫生行政部门和所在地人民政府,积极配合卫生行政部门开展食物中毒事故的调查和处理。

11、学校食品卫生责任追究制度。对违反食品卫生管理规定,玩忽职守、疏于管理,造成学生食物中毒或者其他食源性疾患的责任人,隐瞒实情不上报的学校和责任人,由教育行政部门按照有关规定给予通报批评或行政处分。造成重大食物中毒事件,情节特别严重的,要依法追究相应责任。

学校食堂卫生管理制度职工食堂卫生管理制度篇二

一、严格遵守学校作息时间,不得提前就餐。

二、用餐时有秩序地进入餐厅,不奔跑、不喧哗、不打闹。

三、按先后次序排队,不拥挤、不暄哗、不插队、不准捎带打饭,不欺负弱小同学。

四、文明就餐,不准大声喧哗、打闹、起哄、敲打餐具、脚蹬桌凳等。

五、消费要适度,做到吃得饱,吃得好,保证营养。爱惜粮食,科学配餐,不奢侈浪费。

六、用餐完毕要及时清理桌面,将剩饭、剩菜、餐具放在指定地点,保持餐桌清洁。

七、养成良好的卫生习惯,饭前饭后勤洗手,不得随地吐痰、乱扔杂物。

八、为保持人流畅通,用餐完毕后,不得在餐厅滞留。

九、爱护公物,不得损坏餐具及刷卡设备,严禁将餐盘等用具带出餐厅。

十、尊重餐厅员工,服从餐厅管理员及值班教师、值周学生的管理、调度,不准与餐厅工作人员争吵,有事统一反映到伙食管理委员会或德育处。

十一、违反以上制度者,学校将依据《学生违纪处罚条例》给予相应的纪律处分。

学校食堂卫生管理制度职工食堂卫生管理制度篇三

为了办好食堂,使食堂上等级,防止学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生,保障师生员工身体健康,坚持预防为主的工作方针,根据《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,制定本制度和措施。

1、食堂应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。

2、食堂的设施设备布局应当合理,要有独立的食品原料存放间,食品加工操作间,食品出售场所及用餐场所。

3、配备足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和符合卫生要求的存放废物的'设施和设备。

4、餐饮具使用前必须洗净、消毒,符合国家有关卫生标准。未经消毒的餐饮具不得使用,禁止重复用一次性使用的餐饮具。

消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用。已消毒、未经消毒的餐饮具应分开存放,并在餐饮具贮存柜上有明显标记。餐饮具保洁柜应当定期清洗、保持洁净。

5、餐饮具所使用的洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或要求。洗涤、消毒剂必须在固定的存放场所(橱柜),并有明显的标记。

6、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。

1、严格把好食品的采购关。食堂采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品,并按照国家有关规定进行索证,应相对固定食品采购场所,以保证其质量。

禁止采购以下食品:

(2)未经兽医卫生体验或者检验不合格的肉类及其制品;

(3)超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品;

(4)其他不符合食品卫生标准和要求的食品。

2、食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放,定期检查、及时处理变质或超过保质期的食品。

食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。用于保存食品的冷藏设备,必须贴有标志、生食品、半成品和熟食品应分柜存放。

3、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。

4、食堂炊事员必须采用新鲜洁净的原料制作食品,不得加工或使用腐败变质的感官性状异常的食品及其原料。

5、加工食品必须做到熟透,需要熟制加工的大块食品,其中心温度不低于70℃。加工后熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,半成品应当与食品原料分开存放,防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。不得向学生出售腐败变质或者感官性状异常,可能影响学生健康的食物。

6、食堂不得制售冷荤凉荤菜食品。

7、食品的烹饪后至出售不得超过2小时。

8、剩余食品必须冷藏,冷藏时间不得超过24小时,在确认没有变质的情况下,必须经高温彻底加热后,方可继续出售。

1、食堂从业人员、管理人员必须掌握有关食品卫生的基本要求。

2、食堂从业人员每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作。

凡患有痢疾、伤害、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者),活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的,不得从事接触直接入口食品的工作。食堂从业人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时,应立即脱离工作岗位,待查明病因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。

3、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须做到:

(2)穿戴清洁的工作衣、帽、口罩、手套,并把头发置于帽内;

(3)不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;

(4)不得在食品加工厂和销售场所内吸烟。

1、食堂实行分管校长负责制,并配备兼职的食品卫生管理人员。

3、学校食堂必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证。要积极配合、主动接受当地卫生防疫部门的卫生监督。

4、学校食堂要建立卫生管理规章制度及岗位责任制度,在用餐场所公示,接受用餐者的监督。

5、学校要对学生加强饮食卫生教育,进行科学引导,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物。

6、学校要建立食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,应采取下列措施。

(2)协助卫生机构救治病人;

(5)落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。

7、学校必须建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的报告制度,发生食物中毒或疑似食物中毒事故应及时报告当地教育行政部门和卫生防疫部门。

8、要建立学校食品卫生责任追究制度。对违反本制度,玩忽职守、疏于管理,造成学生食物中毒或者其他食源性疾患的领导和责任人,以及造成食物中毒或其他食源性疾患后,隐瞒实情不上报的领导和责任人,由教育行政部按照有关规定给予通报批评或行政处分。

学校食堂卫生管理制度职工食堂卫生管理制度篇四

一、严格执行《中华人民共和国食品卫生法》的各项规定,认真做好食品卫生工作。

二、坚持做好室内、外环境卫生,采取消除四害的有力措施、防止传染病的发生。

三、认真做好生进熟出,生、熟严格分开,防止污染,保持良好的存放方式。

四、餐具、炊具和盛放食品听容器,做到使用前必须洗净、消毒、炊具用后必须洗净,保持整洁。

五、食堂炊事员烧煮操作尝味须用小盆,不得用勺直接尝试,更不得用手直接抓食。

六、菜盆、锅盖、盛器一定放置在架子上,不得乱堆放,不得直接着地。

七、蔬菜加工做到一拣、二洗、三切工艺,洗净的蔬菜无腐烂、泥沙、杂质、昆虫。

八、食堂各种设备做到有专人管理,严格把好卫生关。

九、工作人员必须持有“三证”,穿着统一服装上岗,讲究卫生,勤剪指甲,不留长发,保持面容整洁。

十、讲究文明,热情服务,虚心接受监督。

学校食堂卫生管理制度职工食堂卫生管理制度篇五

一、每餐由食堂管理人员对当餐所供应的所有食品试尝,每份不得少于10克,试尝后30分钟无异常反应方能向师生供应。

二、学校食堂为师生提供的每餐、每样食品都必须由专人负责留样。

三、学校每餐、每样食品必须按要求留足100克,分别盛放在已消毒的餐具中。

四、留样食品取样后,必须立即放入完好的食品罩内,以免被污染。

五、留样食品冷却后,必须用保鲜膜密封好(或盖上),并在外面标明留样时期、品名、餐次、留样人。

六、食品留样必须立即密封好,贴好标签后必须立即存入专用留样冰箱内。

七、每餐必须作好留样记录:留样时期、食品名称,便于检查。

八、留样食品必须保留48小时,时间到满后方可倒掉。

九、留样冰箱为专用设备,留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其他食品。

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偶尔的放松和调整,对于迈向成功是必要的。写总结时,我们要客观地评估自己的优点和不足,这样才能更好地改进。以下是一些具体事例和详细分析,希望能够为您提供一些实用的
演讲稿需要有一个清晰的结构,包括开头、主体和结尾。演讲稿的语言要简洁明了,使用简单易懂的词汇和句子结构。这些精心收集的演讲稿范文,涉及各个领域,让我们一同感悟其
演讲稿是一种在公共场合或特定场合,通过口头表达方式向听众传递信息、表达观点、阐述论据等的一种书面材料,它有助于提升演讲者的口头表达能力和演讲技巧。想要写一篇较为
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
演讲稿是在特定场合,通过口头讲述方式向观众传达思想、观点或者表达情感的一种文体,具有较强的说服力和感染力。在各行各业中,演讲稿的应用非常广泛,可以帮助演讲者更好
教案是教学的规划,可以保证课堂教学的有序进行,实现教学目标的有效传达。在编写教案过程中,要充分考虑学生的学习兴趣和特点,培养他们的学习动力。教案的编写不仅是一种
一种特殊的情感体验是指在某种特定的情境下所产生的特殊情感体验。确保总结的内容准确、客观、具体,并且具备可操作性。总结范文可以让我们更好地了解总结的重要性,并提升
演讲稿通过语言的艺术表达,可以影响听众的思想、情感和行为。写一篇成功的演讲稿首先要明确演讲的目的和受众,然后选择合适的主题和论述角度。以下是小编为大家收集的一些
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范
总结的目的是为了使我们更加明确和清晰地了解自己的发展方向和目标。写总结时可以参考一些优秀的范文,以获得更多的写作思路和技巧。掌握好总结的方法和技巧,相信您也能写
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才
演讲稿是一种通过口头形式向观众传达信息、表达观点或演示技能的文本。它通常用于学校、公司、组织等场合,具有提供信息、激发情感、传递观点等多种功能。演讲稿可以是指导
总结是成长的一种方式,借此可以反思自己的不足之处。选取适当的写作材料对于文章的内容和质量都至关重要。如果想了解更多优秀的总结写作,可以参考以下范文进行学习和分析
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同对于
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教案能够提前规划教学内容和教学步骤,帮助教师把握教学进度,更好地组织和管理课堂教学。如何编写一份高质量的教案是每位教师需要思考的问题。为了帮助大家更好地编写教案
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会
演讲稿不仅需要有合理的逻辑结构,还要有生动的语言表达和恰当的情感表达。演讲稿的长度要适中,既不能过长,也不能过短,以保持听众的兴趣并传达足够的信息。掌握好演讲技
计划还应该具有灵活性,以便我们可以根据情况调整和适应。那么,如何制定一个合理的计划呢?首先,明确目标是非常重要的,只有明确了想要达到的目标,我们才能有针对性地制
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下
通过总结,我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。写总结时,要注重用词准确、语句通顺。阅读这些总结范文,我们可以对不同领域的总结有更深入的了解。金银岛的
在实际运用中,我们常常需要制定一份明确的方案,以确保工作或学习的顺利进行。制定方案需要充分考虑时间和成本因素,确保能够按时完成并控制成本。掌握方案实施的关键要点
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演讲稿可以通过引用事实、数据、引语等来增加说服力和可信度。演讲稿的正文部分需要注意节奏和呼吸,避免长篇大论和语速过快。请大家一起来欣赏以下精彩的演讲稿,体验不同
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足。总结的结构和要点有哪些?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我
计划可以帮助我们有效地分配时间和资源。一个好的计划应该具备可行性和灵活性,以应对可能出现的意外情况。以下是一些制定计划的常见误区,希望能引起您的注意。幼儿园安全
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演讲稿可以增强演讲者的自信心,提高演讲的效果和影响力。在写作过程中,要注意掌握好演讲稿的整体结构,分清引言、正文和结尾的部分。以下是小编为大家收集的优秀演讲范文
制定计划可以帮助我们更好地规划时间和资源的利用。计划的执行需要建立相应的监控和评估机制,及时调整计划。这是一份经过实践验证的计划范文,涵盖了各个环节和步骤,具有
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这本书让我深刻地体验到了人性的各种不同面貌。那么如何能够写出一篇独特而有深度的读后感呢?请大家看看下面这些读后感范文,它们对作品内容的分析和观点的表达非常出色。
在快节奏的生活中,写一份总结能让我们停下来思考,反思自己的表现。如何培养良好的学习习惯?下面是一些总结范文的例子,供大家参考和借鉴。问题学生诊疗手册篇一最近阅读
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报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给
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制定计划可以帮助我们明确目标、合理安排时间,并提高工作学习的效率。在制定计划时,要考虑到不同情况和变数,提前设定备选方案。不论是个人还是团队,制定一个明确的计划
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得
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读后感不仅是对书籍本身的评价,也是对读者思想、情感、知识的检验和提高。在写读后感时,要注意结构的合理和逻辑的连贯,避免篇章松散和思路混乱的问题。接下来将为大家呈
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演讲稿是一种通过口头语言向观众介绍、阐述或演示某个主题的书面材料,它可以促使听众思考,我想我们需要准备一份演讲稿了吧。撰写演讲稿的最好方法是通过大量的实践和经验
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演讲稿是演讲者面对大庭广众时的安全网,它提供了备选的词汇和词组,降低了出错的可能性。演讲稿的开头应该引起听众的兴趣,可以使用引言、故事或疑问等方式。演讲稿是一种
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在制定方案时,我们需要考虑各种因素和可能的情况。制定方案需要依靠专业知识和丰富经验的支持。这些方案范例的成功之处在于考虑了多个因素并给出了具体的解决方案。幼儿园
演讲稿的语言应该简练明了,表达方式应该生动有趣,以吸引观众的注意力。在演讲稿的主体部分,需要清晰地表达观点,并通过具体案例或数据来支持。有时候,一篇优秀的演讲稿
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通过总结,我们可以发现自身的短板并不断完善自己。写一篇较为完美的总结,需要我们从多个维度去思考。以下是我为大家收集的总结范文,希望能够对大家的写作有所启发和参考
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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通过总结,我们可以发现自己的不足之处,从而改进和提升。写总结时要注意总结内容的全面性和全面性,要从多个角度全面展示自己的表现和经验。以下是一些成功人士的总结经验
通过总结,我们可以对自己的表现进行客观评价,找到优点和不足,以便更好地改进和提高。总结要体现自己的思考和提出改进意见的能力。这些总结范文都是经过筛选和整理的,希
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总结是对过去的回顾,也是对未来的展望。研究相关文献资料,了解前人的研究成果和经验,对写作有很大帮助。小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考和学习。初中介绍信5
musicolet
2025-08-21
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2025-08-21
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2025-08-21
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