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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
南昌大学高考分数线排名篇一
大学官网是一个非常直观的了解该大学的渠道，其中基本都会包含学校简介、专业设置、师资队伍、校园风景、校园建设等各个板块，而且大多会进行详细的介绍，是了解大学的不错的靠谱方式。
分析大学录取的数据就是我们能否进入该校，能否进入理想专业的依据。只有通过对往年大学历年招生情况的数据分析，总结大学招生录取情况的规律，才使我们能够更加清晰准确的得到结论。
3.了解高校当年的招生计划
今年目标大学到底开设了哪些专业;这些专业的具体招生人数如何;开设的这些专业对考生又有哪些具体要求;学费是怎么样的。这些内容我们都可以在招生计划中找到。例如：2011年武汉大学开设专业"化学类"，计划在北京市招生2人，学费4500元/年，专业包含应用化学、材料科学与技术试验班，并且该专业要求考生嗅觉迟钝不宜报考。这些内容也是我们在选择专业之前必须要了解的。
4.仔细阅读该校的招生章程
招生章程几乎涵盖了所有该高校招生录取的重要信息。这其中包括学校提档录取规则，专业录取规则，入学考核，培训机制等重要信息。通过招生简章，我们能了解到目标大学当年的专业录取规则，这是我们判断填报相关专业时是否具备足够竞争力的重要依据，也是我们选择专业填报策略的重要依据。
南昌大学高考分数线排名篇二
短语冲刺。对于英语的复习来讲，有好些的固定的短语，需要同学们掌握，而且有许多看似生僻但实际上，却时常出现，又被你遗忘的短语会出现在英语考试试卷里，所以，建议大家可以把这一系列的短语进行系统的背诵，例如of、at、on等的短语固定结构。
模板作文。对于作文来讲，我最反感的就是套用模板作文，但是，对于学习不是太好，英语词汇量缺乏的同学来讲，我还是必须建议用模板作文来进行套用的，大家可以在书市里买相关的英语模板作文图书，找几篇热点进行背诵，在真正考试的时候，可以进行偶尔的改编。
英语语感。这个是我必须要讲的，英语语感是很重要的东西。许多同学，只知道记，却不懂得培养自己的英语语感。这个很简单，快临近考试了，不用做其他的，只需要你拿出英文资料来，大声地朗读，就会在短时间内，不快也光地培养一些语感的。
上下贯彻。这个是用来辨析生单词的，许多同学的习惯就是遇到不认识的单词，就直接去查词典，但是实际上是不可以的。出现这种情况的时候，最好是上下文贯彻，然后进行自测和自猜，因为在高考的时候，不会有人给你查词典的机会的。最后一个月，这方面练习多了，自然熟。
短句练习。对于短句练习来讲，许多同学不明白，短句如何进行练习，这个是对于有一定英语基础，不需要模板作文的同学而言的，一般记得，作文在英语考试里分数占的比重还是很大的，所以写好作文最好是采用短句子的形式，而不要用长句，因为易出现错误。
前后两句。对于阅读理解来讲，就更是了。同学们，如果对自己的英语水平不是很自信的话，可以采用前后两句的形式来阅读某一篇英语短文。除非问题里有关于文章的细节必须去通读某一处，其他的你都可以用只阅读每一段的第一句和最后一句来达到理解整篇文章的目的。可以不用全理解，但是，只要能选择对了题就可以。这样，也不会浪费时间，用在其他会的题目上。
南昌大学高考分数线排名篇三
高考志愿填报可以填几个专业,几个院校第一是文科类、理科类：各批次均实行平行院校志愿设置，即每个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服从志愿)。其中，平行院校志愿和征求平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿;院校服从志愿可填报10所院校。
第二是体育类：与文科类、理科类一样，各批次均实行平行院校志愿设置，即每个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服从志愿)。其中，平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿;院校服从志愿可填报6所院校。
第三是艺术类：按专业考试方式不同，设置传统院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿(含院校服从志愿)三种。
对使用专业省统考或编导联考成绩录取的院校(专业)实行平行院校志愿设置，即每个批次包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿;对使用校考成绩录取的院校和专业实行传统院校志愿设置，每个录取批次设置1所院校志愿，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿。
南昌大学高考分数线排名篇四
南昌大学是一所"文理医工渗透、产学研结合"的综合性大学，是江西省人民政府和教育部共建的"211工程"重点建设大学，是国家和江西省人才培养、科学研究和科技成果转化的重要基地。
学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年，江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学。1997年，学校被列为国家"211工程"重点建设大学。2004年，教育部和江西省人民政府签署共建南昌大学协议。2005年，南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学。经过多年的改革、建设与发展，学校已形成较为完整的人才培养、学科建设、科学研究、文化创新和社会服务体系，拥有一支较高素质的教学、科研和管理队伍，凝炼了大学精神，提升了文化底蕴，初步确立了自己的竞争优势。随着核心竞争力的增强，学校办学实力和社会声誉显著提升。多年来，党和国家领导人、教育部和江西省委、省政府高度重视学校的建设与发展，江泽民、李鹏等先后为学校题词，习近平、李岚清、曾庆红、吴官正、刘延东等中央领导先后到学校视察指导工作。习近平同志更是深情寄语"南昌大学前景无限"。
学校位于有着"物华天宝，人杰地灵"和"英雄城"美誉的江南历史文化名城--江西省南昌市。现有前湖主校区、青山湖校区、东湖校区、鄱阳湖校区、抚州校区5个校区，占地面积8036亩，具有一流的基础设施和办学条件，已经形成了信息畅通、设施先进、资源共享，以及基于网络化的电视、一卡通、安防、广播等为一体的公共服务体系，是教育部中国教育和科研计算机网（cernet）江西主节点，是江西唯一一所全面升级为ipv6并接入中国下一代互联网示范工程cngi示范网络的高校。学校图书馆藏书375万余册，被全国高校文献保障中心和江西省教育厅确定为江西省高校文献信息服务中心，设有江西省唯一一个教育部科技查新工作站。有各级各类附属（直属）医院12所，其中国家三级甲等大型综合性医院6所，三级甲等口腔医院1所。
学校具有文理工医布局合理、协调发展的学科专业体系。现开设12个学科门类的99个本科专业。有8个一级学科博士学位授权点、64个二级学科博士学位授权点，40个一级学科硕士学位授权点、242个二级学科硕士学位授权点，5个博士后科研流动站。具有1种一级学科博士专业学位授予权、15种硕士专业学位及在职人员以同等学历申请硕士学位授予权。有国家重点实验室1个，国家工程技术研究中心1个，国家重点学科2个，教育部重点实验室2个，教育部工程中心2个，教育部人文社会科学重点研究基地1个，教育部创新团队2个，国家级临床药理基地1个，国家临床重点专科1个，国家干细胞工程技术研究中心江西分中心1个。有国家级实验教学示范中心3个、特色专业9个、教学团队1个、精品课程2门、双语教学示范课程1门，有江西省高水平重点学科5个，江西省重点学科41个。
"十一五"期间，学校科研经费总额达9.076亿元，承担国家和省部级科研项目1419项，专利授权217项，分别比"十五"期间增长343%、217%和578%，呈现快速增长态势。发表sci收录论文1030篇，ei收录论文706篇，istp收录论文443篇，cssci收录论文1045篇。取得了硅衬底gan基蓝光led技术、纯电动汽车等一批重大标志性成果，涌现了一批具有突出贡献的科技专家，带动并促进了学校自主创新能力的显著提升，科技成果转让带动政府、社会总投资37.2亿元。在组建国家级重点实验室、承担国家级重大课题研究方面取得突破并呈现良好增长势头。
多年来，学校以科教兴赣为己任，推进学研产用相结合，促进科研成果向现实生产力转化。先后与省内外地方政府、行业、企业单位签订一批全面合作协议，涌现出中兴软件（南昌）公司等一批产业基地。依托学校硅衬底gan基蓝光led技术组建的晶能光电（江西）有限公司，突破了日、美少数公司的垄断，在世界形成了蓝宝石、碳化硅、硅衬底半导体照明技术方案三足鼎立的局面，其新型半导体绿色照明产品已广泛应用于路桥及大型建筑照明。高速铁路轨道状态数字化检测技术为中国高铁实现跨越式发展做出了突出贡献。助推江西社会发展的智囊团、思想库作用日益显现。南昌大学科技园为国家大学科技园，是首家"国家专利技术展示交易中心"。成立有光伏技术研究院、转化医学研究院、生命科学研究院、空间科学与技术研究院、高等研究院、军工研究院和北京研究院。《南昌大学学报》分文、理、工、医科版，其中文、理科版为中文核心期刊，工、医科版为科技核心期刊。
学校现有专任教师2545人，其中副高以上职称人员1258人，约占专任教师总数的49.43%；639人具有博士学位，约占专任教师总数的25.11%；1764人具有硕士以上学位，约占专任教师总数的69.31%。现有"双聘"院士5人，外籍院士1人，"国家杰出青年科学基金"获得者2人，"长江学者"4人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家有突出贡献的中青年专家5人，卫生部有突出贡献的中青年专家1人，国家教学名师奖获得者1人，"白求恩奖章"获得者2人，国家"百千万人才工程"一、二层次7人，国家"****"入选者2人，教育部"新世纪优秀人才支持计划"6人，江西省"井冈学者"特聘教授5人，88人享受国务院、省政府特殊津贴。
学校坚持"育人为本、教研并重、兼容并蓄、致善致用"的办学理念和"崇德尚能，知行合一"的育人理念，稳定本科教育，加快发展研究生和留学生教育，深化人才培养模式改革，形成以素质教育为重点，着力培养拔尖创新人才和复合型人才，兼顾继续教育和成人教育发展的多样化人才培养体系，并带动和促进了学校人才培养整体质量的提升。"十一五"时期，学生共获得各类世界及国家级奖励近1000项，就业率稳步提高，就业质量明显提升。现有全日制本、专科生74058人（其中校本部本科生54205人），各类研究生9830人。是国家首批大学生创新性实验计划项目学校和教育部第一批"卓越工程师培养计划"试点学校。
学校大力推进国际交流与合作。与30多个国家（地区）的近60所高校、科研机构建立有稳定的交流与合作关系。法国普瓦提埃大学孔子学院连续三年被国家汉办评为优秀孔子学院，与印尼哈山努丁大学签署了合作建设孔子学院执行协议。近年来，学校受教育部、商务部委托，成功承办多类研修班项目。赴几内亚开展经济管理师资培训，开展援助非洲专题项目研究，是中国首所在非洲颁发学历证书的高校。先后组队参加国际大专辩论赛、海峡两岸大学生辩论赛等活动，开展赴境外参加夏令营、学习实践及邀请境外大学生来华参加春、夏令营等交流项目。建立健全了师生赴境外高校攻读硕士、博士学位，进行学术交流，开展短期学习和实践活动机制，拓展了师生的国际视野，增强了国际交流能力。菲律宾总统阿罗约访问学校并发表主旨演讲。学校办学国际化氛围日渐浓厚，国际地位和影响力进一步提升。
学校以引领区域文化为己任，遵循校园文化发展规律，突出高品位，培育昌大精神，创建和谐文化。先后组建了南昌爱乐乐团等文化艺术社团，承办了第29届世界音乐教育大会等国际、国内有影响的文化艺术活动，创造性地开展了以"前湖"文化品牌为主体的校园文化系列活动。青年教师郑璐获得2010年全国红歌会总冠军。积极传承传统艺术，建成了赣客方言数据库、江西红色文化数据和江西历史文化研究数据库，组建了四方艺术研究院、书画研究院、国学研究院、赣剧文化艺术中心、影视艺术研究中心、赣学研究院、遥远艺术研究中心、中国中部发展研究中心、江西省大学生思想政治教育研究中心等一批重点研究基地，加强哲学和社会科学理论研究，积极开展名家论坛、校地共建、咨询服务和巡回宣讲等活动，引导和推动区域文化发展。
在新的历史发展时期，南昌大学正高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，推进实施国家、江西省和学校中长期改革与发展规划（2011-2020年）暨"十二五"事业发展规划，以科学发展为主题，以改革创新为动力，以内涵建设为主线，以提升核心竞争力为目标，加快关键环节的改革步伐，实现核心领域的重点突破，立足江西、服务全国，努力建设高水平的新型综合性大学，为推进鄱阳湖生态经济区建设，实现江西科学发展、进位赶超、绿色崛起做出新的更大贡献。
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