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最新小学生三国演义读后感(优质14篇)
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最新小学生三国演义读后感(优质14篇)

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最新小学生三国演义读后感(优质14篇)
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通过写读后感,我们可以更好地理解书中的意义和作者的用意。那么,如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,读完作品后要及时记录下自己的初步感受和思考;其次,要仔细思考作品的主题、情感和深层含义,进行深入分析和解读;然后,要用心品味作品中的语言、结构和艺术手法,挖掘出作者的文学魅力和创作巧思;此外,要结合自身的人生经历和社会背景,从个人的角度出发,对作品进行个性化的评价和解读;最后,要注意语言的表达和文采的修饰,使读后感更具韵味和吸引力。总之,写一篇完美的读后感需要我们积极思考、细致观察和丰富情感,才能准确传达自己的内心体验和阅读感悟。那么,让我们一起来分享那些给我们带来思考和触动的读后感吧!

小学生三国演义读后感篇一

我最喜欢读《三国演义》这本书,里面讲的是:东汉末年,朝臣腐败,刘关张结义兄弟,把黄巾军的得落花流水,十八路诸侯扩张地盘,关羽温酒斩华雄,曹操官渡胜袁绍,刘备三顾茅芦,赵云单骑救阿斗等精彩片断。

读了《三国演义》这本书,我最喜欢关羽,因为他忠肝义胆、一诺千金。我们应该学习关羽一诺千金的`优秀品质,他的这种好品质,让我们学会如何讲诚信,做一个正直的人!

小学生三国演义读后感篇二

世界著名文学家莎士比亚曾经说过这样一句话:"书籍是全世界的营养品。"的确,看书能带给我们许多好处。它能让我们开拓视野,让我们丰富感情,让我们增长知识等等。在我看过的书中,《三国演义》印象最深,它里面的故事《火烧连营》更是让我深有感触,得到人生的启示。

《火烧连营》中七十五万大军,为了一口没争到的气而命丧黄泉,多悲惨啊!本来,蜀国粮食充足、兵多将广、实力强大,文有卧龙凤雏,武有五虎猛将,完全有能力统一天下。但由于刘皇叔的冲动,让怒气冲昏了头,不听手下的.劝告,气冲冲地去攻打东吴,结果把更多兄弟的性命都赔了上去。征战沙场多年的刘皇叔居然被一介书生打败,而且输得那么惨,这对刘皇叔来说是多大的耻辱啊!自从那一仗后,蜀国便因小失大,不但没能报到仇,而且开始走向下坡路,成了三国中实力最弱的一国,多可惜啊!

从中我明白了在生活中或者是学习上都不要因小失大啊!

小学生三国演义读后感篇三

暑假里,我读了中国十大名著之《三国演义》,知道了《三国演义》的故事起于东汉末年的黄巾起义。

终于三国归晋,描绘了一个波澜壮阔的历史时代,再现了群雄逐鹿斗智斗勇的一个个精彩瞬间。书中跌宕起伏的故事情节、栩栩如生的人物形象、结构宏大的.叙事方式、生动的语言艺术,无不令人称赞。

小学生三国演义读后感篇四

以前常听大人讲起三国演义的故事,里面曲折的故事情节一直让我念念不忘。所以在今年寒假,我无意中发现书橱里有一本《三国演义》,便迫不及待的阅读起来。可我一拿起书,就深深的被里面的故事吸引住了。我仿佛看见了英勇善战的赵云、足智多谋的周瑜。临危不惧的关羽以及拥有强大势力的曹操。

这些人物里最让我难忘的就是诸葛亮了。诸葛亮字孔明,俗称卧龙先生,家住襄阳隆中卧龙岗,是刘备三顾茅庐请来的。他有勇有谋,聪明过人,曾用计策在三天之内从曹操那里借来10万支箭,让周瑜自叹不如。

有一次,魏军的司马懿又侵犯了蜀国,而诸葛亮只拥有36名将士,而他不慌不忙的搬来一张琴,悠然自得的弹起了优美的曲子,还让手下去打开城门,扫地泼水,他的手下像丈二和尚——摸不找头脑。司马懿看了,想:诸葛亮向来用兵谨慎,不会冒这么大的险,一定有埋伏。想着想着便下令撤兵。当司马懿明白事情真相时,对天长叹一声:“我不如诸葛亮,我不如诸葛亮!”诸葛亮的机智勇敢吓退了敌人,化解了危机。

联系到我们的生活中,也要像诸葛亮一样知己知彼,要冷静的处理事情,不能莽撞。

读完三国演义,我的心久久不能平静,书中曲折的情景和栩栩如生的人物时时浮现在我的眼前。我不禁喜欢上了《三国演义》,有时间我一定还要看看《水浒传》和《西游记》!

中国的古代文学真是璀璨啊!

小学生三国演义读后感篇五

看完三国演义,才感觉到中国文学的博大精深,也感受到作者的写作潜力,罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生,如:关羽的义、张飞的直、诸葛亮的'忠及曹操的奸等让读者都与故事的剧情融合为一体,随着故事剧情的高潮而起伏,「三国演义」真是一本值得在再看的好书,每阅读一次,就感觉多了一次不一样的体验。

小学生三国演义读后感篇六

寒假里,我一直在读《三国演义》。这本书层次清楚、人物形象生动细致,其中令我印象最深的有智勇双全的姜维、神机妙算的诸葛亮、令人肝胆俱裂的五虎上将、阴险狡诈的曹操……刘备利用贤臣武将的`扶佐,建立了蜀国,成立了自己的大汉政权.最终,却是司马懿父子从魏王曹芳手中夺取了政权,建立了晋朝。

无数文臣武将,用自己的生命,编造了这一段可歌可泣的历史神话,真令人感叹哪。

小学生三国演义读后感篇七

三国战乱纷争,群雄并起,但不可统称之为英雄。真正的英雄,其志在于平定天下,使天下百姓免受战火之苦。而那些志在夺得天下,称帝继位以求名垂青史者,自私之人尔,不足以论之。

朝代更替并非时代潮流,百姓安康才是众望所归。倘若人民安居乐业,又何必改朝换代?

小学生三国演义读后感篇八

妈妈给我买了一套《三国演义》,这本书太好看了,我看得都入了迷,吃饭和睡觉前都要抓紧看几页。

我觉得三国里有许多英雄,但也有一些骄傲自大的人,看到许攸献计破冀州时,感觉这个人很可悲。

许攸向曹操献计破了冀州。曹操领众将进入冀州城时,许攸骑马跑在前面,用鞭子指着城门向曹操喊道:“阿瞒,没有我,你怎么能入得此门?”‘阿瞒’是曹操的小名,他竟敢在众人面前如此称呼曹操,曹操听后大笑,但他手下的人心里都愤愤不平。

一天,有一个大将骑马来到东门碰到许攸,许攸说:“你们这些人没有我能进入这个城门吗?”那个大将听后大怒,并且想到以前许攸说的许许多多的大话,于是拔剑杀了他,然后去见曹操,说许攸无礼,仗着自己和曹操是从小就认识的朋友,就没大没小,连曹操的小名都敢叫,还有破袁绍是曹操很多将士的功劳,他却到处说是自己的功劳,因此杀了他。

我觉得许攸很可怜,有点功劳就到处说,虽然有才华,却不把别人放在眼里,骄傲自大,得罪了许多人,终于招来了杀身之祸,所以做人要学会尊重别人,不要骄傲。

小学生三国演义读后感篇九

读《三国演义》有感我国的四大名著在中外都享有盛誉,宛如文学史中四颗璀璨的明珠,吸引着人们。通过寒假,我阅读了四大名著之一——《三国演义》。这本书的作者是罗贯中,本书的内容丰富,人物刻画的栩栩如生,把每个人物的特点都淋漓尽致地展现给读者。

书中详细介绍了从群雄割据到三国鼎立到三国归晋的历史故事。原先刘备只是一个卖草席、草鞋的小贩子,可遇到张飞、关羽后,三人结为兄弟,刘备靠着自己的努力,再加上诸葛亮的辅助,成了一方霸主。中国形成了三足鼎立的形式,分别是曹操的魏国,刘备的蜀国和孙权的吴国。三派人马互不相让,勾心斗角。可是,由于他们的后代无能,三国最后被晋国统一了。中国的历史翻开了新的一页!看完了整本书,里面的各种计策不禁让我啧啧赞叹。苦肉计、美人计、空城计……古人的智慧真是不可估量的。我最欣赏的人物不是足智多谋的诸葛亮,不是三顾茅庐的刘备,也不是武艺高强的吕布,而是为民除害、善于变通的曹操。在董卓独揽大权、胡作非为时,别的.大臣不禁失声痛哭,而他一笑,敢于冒着重重危险去刺杀董卓。这不是为民除害吗?在行刺时被董卓发现,他灵机一动,装作要把刀献给董卓的样子。这不是善于变通吗?在他败走华容道后,又有一支人马冲了过来,为首的正是关羽!他知道硬冲一定是必死无疑,他利用关羽重情义这一点使自己逃生。这不是聪明机智吗?书中的情节使我赞叹;书中的人物精神使我敬佩;书中的计策使我惊讶……有时读着读着,我仿佛也身临其境,成了书中的某一人物,这本书深深吸引住了我。书中一些好的人物品质我要学习,坏的精神我要坚决抵制。读完这本《三国演义》后,我收获了许多!

小学生三国演义读后感篇十

小时候,我去放孔明灯,觉得孔明灯真是很神奇,从爸爸口中知道了孔明灯的发明人是诸葛亮,还知道他的好多故事,我对他也充满了好奇。今年,我在爸爸指导下终于读完了原版《三国演义》,这小说的故事非常精彩,我对诸葛亮的足智多谋佩服得五体投地,他的忠义守信也深深感动了我,其中印象深刻的是“白帝城托孤”的故事。

故事讲的是刘备大战东吴失败后,一病不起,他召来诸葛亮,对诸葛亮说:“我死后,你辅佐阿斗吧,如果实在不行,你可以废了他,自己做王”。诸葛亮哭着说:“我一定尽我所有中兴大汉,为大汉竭智尽忠,直到死那刻”。

虽然后来阿斗什么也不懂,国家大小事都是靠诸葛亮,但诸葛亮还是尽心辅佐,为阿斗写出了千古名篇《出师表》,而从没有动过废阿斗的心,真正是“鞠躬尽瘁、死而后已”,为国家操劳到了死那一刻,用行动履行自己的诺言。这让我想起杜甫的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这句诗,真让人感慨。

我敬佩诸葛亮,心里暗暗告诉自己:要像诸葛亮那样做信守诺言的人。我很高兴,自己从小事中做到了。有一次,我向同学借了一本书,我答应两天后就还她,可是两天后的晚上,那本书还有好多没看呢!我当时便想迟点再还给同学,一想又觉得不对,当我纠结拿不定主意时,诸葛亮忠义守信的故事出现在我脑海中,最终,我如期把书还给了同学。虽然遗憾没看完,但我守信了承诺,我觉得这样做是值得的。

诚实守信是中华民族的传统美德,诸葛亮的忠义守信也让他成为后世景仰的楷模,我们要学习诸葛亮信守承诺的精神,从身边每一件小事做起。

小学生三国演义读后感篇十一

说起三国我的话就多了,《三国演义》是中国的四大名著之一,作者是罗贯中。书里面描写了许多栩栩如生的人物,让读者眼前一亮。有勇猛过人的黑张飞,重情重义的关羽,神机妙算的诸葛亮孔明,智勇双全的周瑜,还有多疑且机智的曹操。

我最喜欢的几篇文章是关羽降汉不降曹,过五关斩六将,千里走单骑,斩颜良朱文丑,一个活生生重情重义的关羽呈现在我们面前。“火烧赤壁”“草船借箭”借东风让我们敬佩的诸葛亮;不畏强敌智勇过人的周瑜巧施离间计,苦肉计,一场大火烧的曹操八十万大军片甲不留,最后诸葛亮派关羽在华容道伏兵,整个故事加了一个完美的句号。还有“七擒孟获”,“火烧上方谷”等等,都让读者留恋。

还有一个人物我欣赏,赵云,他智勇双全,人品高尚,对蜀汉忠心不二,是个难得的.将才,在许多战争中他都担任重要的角色并出色完成任务。还有诸葛亮的一个计谋让我们看的眼花缭乱,他上知天文,下知地理。

看了三国我深深地认识到知识的重要,所以大家要好好学习,天天向上。

小学生三国演义读后感篇十二

三国演义这本书里有很多三国时期的故事,所以叫三国演义,我虽然还不太明白三国是什么,但其中的.故事却是很好看,比如“桃园结义”,“三顾茅庐”,“草船借箭”,还有“火烧赤壁”。

通过这些故事,我还知道了诸葛亮,张飞,关羽,他们都是那个时候的英雄。他们通过智慧和勇敢战胜了敌人,保卫了国家和人民。我虽然还没有看完,但我已经知道了这么多历史知识了,我很开心,也要继续读下去。

小学生三国演义读后感篇十三

三国演义一书是我国四大名著之一,它对于小学生有着无尽的吸引力,给小学生构建了一个英雄的世界,下面就是四篇小学生《三国演义》读后感300字,欢迎欣赏阅读。

读《三国演义》,犹如喝一杯浓茶,茶越喝越深。

其中的两位猛将使我记忆犹新。

首先是关羽,他过五关,斩六将,英姿飒爽,并且身穿绿色战袍,手持斩月刀,让我敬佩不已。

还有一位战将——张飞。

他跟随刘备多年,尽力效忠。

还有一个人,那就是一位军师诸葛亮。

他初出茅庐,就帮助刘备打了一个胜仗,草船借箭,三气周瑜,火烧赤壁,帮助刘备统一了江山。

特别是火烧赤壁,使曹操大军丧身于火海之中,曹操狼狈不堪,慌忙而逃,这一战正证明了诸葛亮的机智、聪明。

刘备的精神更加让我们钦佩。

他为了得到诸葛亮这位人才,三次去诸葛亮的住处,诸葛亮被他的精神打动了,最终同意与他一同出山。

他们四人的精神值得我们学习,他们虽然失败了,但他们的名字会万古流芳。

“君才十倍于曹丕,必能安国,终成大事。

若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之王”,大概诸葛亮心中,让刘禅即位,才是他兴汉的最佳方案,当时诸葛亮听了汗流遍体,手足失措,泣拜于地曰:‘臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”讲完了,还叩头流血,也许要他“自立成都之王”是不忠不义之事,严重违背了他的儒家思想和忠君事主的理念。

所以他日后做事更加小心谨慎“事必躬亲”,虽然他酿造了悲惨的结局,但这正是古代君子之儒与义士英雄的高风亮节,松柏之操的凝汇。

为了统一中原,他出师伐魏时写了一篇惊天地,泣鬼神的《出师表》,时刻都记挂着先帝,第一句说“先帝创业未半,而中道崩殂。”情深意切,对刘备逝去的惋惜与怀念溢于言表。

提起三国,便会提起诸葛亮,他可是无人不知,无人不晓了。

“譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。

此人每尝自比管仲,乐毅;以吾观之,管、乐殆不及此人。

此人有经天纬地之才,盖天下一人也!”这是徐庶对诸葛亮的评价。

徐庶已经够厉害了,一个被他称赞的如此伟大的'人,自然不可忽视。

“纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概”。

这就是诸葛亮的外貌描写。

且不说他借东风,袭华容,仅在他未出山之前,“北伐曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。

先取荆州为家,后即取西川建基业,已成鼎足之势,然后可图中原也。”这一席话,乃孔明未出茅庐,已知三分天下,真万古之人不及也!

诸葛亮极具思想的。

他内心一直忠于大汉,“忠贞”一直是诸葛亮这个人物的思想核心。

“忠”与“义”从来就是中国古人儒家伦理观念的重要范畴,作为一个中国儒士,诸葛亮将这一点做的很到位,以致杜甫有诗云:“三顾频频天下计,两朝开济老臣心,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”

他出事之前就为刘备定好了未来进展的鸿图,出山后,一直竭忠尽智,使刘备如鱼得水,蒸蒸日上,刘备舍天下,徇义,坚持伐吴,将要倾覆刚成之大业时,孔明乃是“再三苦谏”,即是刘备将他的谏表掷于地,仍不成丹心。

这些我就不再一一细说了最主要的是我想谈谈自己对《三国演义》的一些认识和看法.

在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,因为曹操乃治世之能臣,乱世之枭雄。

虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了大片的土地,连少数民族都心甘情愿地臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三个国家中最强大最繁荣的大国,是曹操为魏国奠定了坚固的基础,后来晋国才能统一天下的,所以他是一位真真正正的大英雄!

对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》。

后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌。

曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。

在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。

曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇。

小学生三国演义读后感篇十四

诸葛亮、曹操、刘备、周瑜…一个个个性鲜明的人物,在不多的'兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事…有些故事中有让你高兴的,有让你生气的,又能体会到古代英雄人物的聪明才智,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。

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