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2025年小学周记350字(大全9篇)
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2025年小学周记350字(大全9篇)

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2025年小学周记350字(大全9篇)
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总结是对过去的一种回顾,帮助我们更好地规划未来。写总结时要注重细节,避免遗漏重要的信息和观点。以下是一些专家总结的经验分享,希望能对大家的总结写作有所帮助。

小学周记350字篇一

嗯,今天是我在夏令营生活的最后一天了,早上睁开眼睛,好像优惠到第二天早上一样,一切都是那么陌生。看到还在睡梦中的朋友们,我也想接着睡一会儿,但是卢梓冉很快就醒了。我们两个悄悄地去刷牙,没想到竟然只有我们两个。我们刷完牙回去一看,才五点十分吔。

我们聊了一会儿洛克王国,就听到教官和指导员“吹集结号”的声音了,我们很快就站好了队伍,去吃早饭。今天的早饭还不错,可能是最后一天了吧,所以比较好了。吃的是小豆沙包,肉火烧,小咸菜,绿豆汤。我吃的不多,但是绿豆汤却喝了三碗。

吃完饭到了学子餐厅门口,指导员不停地让我们练习正步走,连了很长时间,过去,过来,过去,过来。这段时间里,我已经看到了十二个学生到餐厅里吃饭,吃完之后又出来了。终于,我们大部分人走得比较好一些,教官就让我们休息了,只留下那几个顺拐或者走的步子反了的人练习。

等到那些人也走好了,我们就轮流表演节目。我和卢梓冉还有区家晟猜了几个谜语,然后我又讲了两个笑话,其中一个是三只小猪的笑话,这个笑话非常的长,我每次给别人讲差不多都会少个一句两句或者多个一句两句。但是大家听完之后还是哈哈笑。

最后,老师为我们颁发了结业证书和大风车影视城的钥匙链,我是一个大风车大门口的,然后我又跟董煜哲换了一个乡村俱乐部的,我觉得两个都很好看(因为只有这两种)。

中午,是我们最后一次进入学子食堂(以后说不定还会来,但是可能要很久以后),吃晚饭之后,老师破例让我们狂买零食。我花了很多钱,买了干脆面、奥利奥等零食,但是还剩下十八块。

我们也是最后一次进入九号宿舍楼,收拾一下东西,很快就站好了队,踏上了回往淄博的旅程。中途我们说说笑笑,很快就到了淄博,但是中间走错了一次路,本来是五点半就回家的,但是因为走错路,我们六点多才到达淄博。

我永远都不会忘记这次夏令营,虽然中间经历了很多事情,有笑声、有抱怨、也有哭声,但是它还是给我留下了美好的记忆。因为它教会了我很多很多的东西,让我懂得了很多道理,也让我见了世面。

小学周记350字篇二

昨天,是国庆的最后一天,爸爸说,这几天都没空,今天有空带我们去玩,但是不知道到哪里去好,后来爸爸说还是带我们去滨海抓螃蟹吧。我觉得去那里玩玩也好的。

今天早上,我七点就起床给全家做早餐。

我做的早餐是煮馄炖,妈妈最喜欢吃我做的早餐了。

我先把水烧开,然后。撕开两包馄炖放进水锅里,先大火烧开再小火煮,大约有五分钟。我尝了一个,已经煮熟了。接着,我撕开调味包每个碗里撒一些。再把汤水倒进去。美味的混沌汤已经准备好,最后把煮熟的馄炖盛进碗里。端上餐桌,就等爸爸妈妈来享用我做的美餐了。

我们全家坐在餐桌旁吃我做的早餐。爸爸妈妈吃的津津有味。妈妈吃得笑眯眯的,直夸我做的很好吃。我也很开心,因为我能独自为爸爸妈妈做早餐了。

今天是我在少年宫第一次跳舞。

我很高兴,因为在这里有很多我的朋友,包括以前从文海小学转学的周佳璐。

在这里我第一次在一大部分是朋友的情况下,自我介绍。

在这儿的第一天就练习还没学过的有难度的基本功,这样要很用功,也很累,这儿的要求很高,不过我还是达标了。

这里的人几乎都是学林小学的,只有几个是文海的。

我觉得在这里跳舞挺好的,因为这里的空间很大,又有很多朋友陪我,但这里的舞蹈动作教的很快,我要加油哦。

小学周记350字篇三

清晨,我沿着弯弯的小路,迎着晨曦来到了学校。同学们个个笑容满面,愉快的心情溢于言表。一进教室,就看见一个个圆圆的大西瓜摆在桌子上,它们也是我们联欢的成员了。联欢开始了,我们先分了西瓜,西瓜吃到一半,李伟的妈妈又送来一个又大又好吃的蛋糕,我们便放下西瓜,抢起蛋糕来。把嘴一摸,大家哈哈大笑起来:蛋糕上的奶油成了同学们脸上的作品。肚子填饱了,看节目的时间也到了。别说,我们班的节目还真不少。有小品、自编的单口相声、自编的魔术、自编的舞蹈、象棋比赛、赛车比赛等节目,一个个滑稽的、精彩的节目让我们笑得前俯后仰,上气不接下气。

最精彩最热闹的要数下午了。三点的钟声刚刚敲响,一群身穿白上衣的庞大队伍便坐在了泰山石东侧的空地上,这些可都是各班选出的精英代表,要参加学校举办的科普知识竞赛。紧张激烈的比赛开始了,只见一个个队员紧张得汗流颊背。一轮比赛结束后,不时有同学被罚下场,不时又响队员们胜利的欢呼。观众的心情也跟着队员们时而激动时而紧张,可真是“一夫激起万夫心”啊。

再来看看这边,这里是遥控赛车的天地。裁判员老师们在比赛场地中间摆了三个障碍,要求每个参赛队员比赛时要绕过障碍到达终点,这可急坏了每个参赛队员。啊,不好,撞上障碍物了!但也有的队员熟练的操纵着遥控器,只见他们左手一转,右手一倒,马上就冲了出去,真神奇,如果到了哪一天我也能这样多好啊。

除了这些比赛,学校还组织了四驱车比赛、智能机器人比赛、自然科学知识问答等活动。

啊!这短暂的六一结束了,可它却永远留在我的脑海中。

小学周记350字篇四

今天下午我们学校举行了校园运动会。老师微笑着说:“如果大家听话,我就带你们去看精彩的比赛。”同学们急忙坐正,目不转睛地盯着老师,希望老师马上带我们出发。

老师讲完课后,就带着我们向操场走去。我们排着整齐的队伍,像一群快乐的小鸟迫不及待地奔向操场。只见那儿早已人山人海,挤得水泄不通。

首先,老师带我们去看跑步比赛。我们站在赛道边缘,只听“砰”

的一声巨响,吓得我魂飞魄散。可是跑步的选手好像一阵风似的飞奔过去,我们便当起了啦啦队,手舞足蹈地大喊:加油!加油!这加油声记起了选手们的斗志,他们迅速地跑,一直跑到了终点线,才舒一口气。

我们又去观看扔垒球比赛。只见一个大哥哥把垒球举到肩头,用力一扔,扔到了30米以外的地方,差点砸到我的头,我急忙躲远了。最精彩的是跳高比赛。选手必须跨过一根很高的栏杆。如果跨过了还要升上一点,如果你碰到了栏杆,或者让栏杆落地,你就淘汰了。一个选手飞奔到栏杆前,只见他双手握拳,拼尽全力双腿一跃,划出了一道像彩虹一样的弧线,然后就稳稳地落在落在了沙坑中。大家又惊又喜,我兴奋地给他鼓掌。我看得津津有味,差点儿连身边站着许多人都忘了。

看完这几个项目,老师带我们回教室,我依依不舍地看着大操场,希望下次还有运动会。

小学周记350字篇五

今天,我们学校开展秋游活动啦!同学们那高兴劲简直无法形容。

我们从学校出发,一路上,同学们累得筋疲力尽了,可还是有说有笑,我们互相鼓励着。“工夫不负有心人”,我们终于到达了目的地————得月山庄。

进入山庄有一种别样的感觉————凉爽,真是避暑的好地方!

我和同学们商量到山上采集标本。山上到处是野花,采都采不完,我不知采哪朵好,白的如雪、黄的赛金、粉的像霞……“你们看这是什么虫子?”一个同学惊奇地叫起来。只见这条虫子是绿色的,胖胖的身子,两只眼睛好像是谁给它画上去的。没仔细看我还以为是蛇呢!虽然我不知道这是什么虫子,但我给它取了个名字叫“胖胖蛇”,好听吧!

告诉你吧,我还在山上看到了一块大石头,上面刻着一个“佛”字。我怀着好奇的心情爬了上去,往下看,呀!真危险!一不小心就会摔下来。

……

小学周记350字篇六

周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的`事。坦白的说就是,周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。

其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片段或一篇文章,一周写一则就可以了。

其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。

如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。

同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。

老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

经过上一周的学习与生活,我找到了自己的一些缺点:

一、做作业粗心大意,总是没有看清题目。语文老是不记得打标点符号,写错别字。数学老是把算术符号弄错,加法看成减法,乘法看成除法,计算不记得进位退位。有时还忘记完成老师布置的作业。

二、上课走神,做小动作,没有认真听老师讲课。

三、上课不积极发言,发言时声音好小,对自己没有信心。

四、在家不听爸爸的劝导,老是给爸爸添麻烦。

正是由于以上几点的原因导致我学习退步,我从来没有得到老师的表扬和同学们的喜爱。我很后悔自己没有好好学习,所以我从今以后要改正以上四点的毛病,要发奋学习,通过自己的努力争取在三年级考出好成级,得一个学习标兵。做一个优秀的学生和一个听话的儿子。

小学周记350字篇七

今天是开学后的第二个星期一,第一节课是竞选班干部。首先是竞选班长,老师给同学们发一张纸,让大家写下自己推选的同学名单,票数最多的人就当选班长。

经过一番深思熟虑,我最终决定选择黄芃钦。虽然他是我的死党,也许大家会认为我有私心,但这并非是我选择他的真正理由。我投下这神圣的一票,是因为觉得他会是一个称职的班长。

他有大局意识。同学间有矛盾的时候,他会主动想办法调解,化干戈为玉帛。记得有一次隔壁班级的一位同学不小心撞了我们班的某位同学,这位同学很生气,叫了几个同学,扬言要教训一下他。对方也不甘示弱,也叫上了几个同学。眼看一场恶战就要开始,这时黄芃钦站出来,说:“别闹了,大家能成为同学也是缘分,我们要珍惜这种缘分,不要因为一点小事伤感情。”本来怒气冲冲的一群同学,顿时安静了下来。

他也是一个非常有气度的人。有一次,班上有个同学不小心弄丢了他的排球,给他道歉,而他却只是笑笑:“反正也旧了,再买一个就行了”。

虽然我们是好朋友,但偶尔也会有摩擦,也会产生一些误会,但是这并不影响我对他的看法,他的确有很多地方值得我学习。所以,这一票我应该投给他。

小学周记350字篇八

周六下午,风和日丽,我买了个冰淇淋,一边吃,一边悠然自得地走在上围棋课的路上。

突然,起了一阵凉风,紧接着,明媚的阳光很快消失不见了。我抬头看天,西边还是瓦蓝瓦蓝的,东边却发黄变暗了。就在我纳闷儿时,风越刮越大,夹杂着尘土、黄沙,迷得我睁不开眼。再看看冰淇淋,“啊!”已经从白奶油变成黑巧克力了!我扔了冰淇淋,戴上帽子,用手捂住口鼻,加快脚步,向学校走去。

狂风中,黄沙拌着尘土漫天飞舞,远处的楼房变得隐隐约约,只能看到轮廓了。街道上能见度很低,车辆打着双闪灯,像蜗牛似的慢慢移动,没有了平日呼啸而过的神气劲儿。街道两旁的大树被吹得东摇西摆,像喝醉了似的。一个个塑料袋像断了线的风筝,打着旋儿飞到了半空中,有的被挂在了枝头,“呜呜”直哭。

我在大风中艰难地走着,感觉吸入的空气里明显有小颗粒

我刚想骂句“什么鬼天气”,可还没出声就吃了一嘴土。

到了夜晚,风声渐渐小了,可怕的沙尘暴暂时过去了,但在大家不防备时,它还会卷土重来,再次上演飞砂走石、“天地无光日色薄”的末日景象。我们要反思为什么会形成沙尘暴?因为人们无节制、无限度地乱砍滥伐,使得水土流失,大片的土地沙漠化。沙尘暴是大自然对人类的惩罚。为了我们美丽的家园,让我们一起保护环境,多植树吧!

小学周记350字篇九

昨天真是倒霉的一天,说到这儿,你肯定会问:昨天怎么倒霉了?这个嘛!就从那里说起。

星期五上拓展课时,我发现陈袁妍溢美术工具没带,她手里只拿着一个十字绣。我跟她说:“陈袁妍溢你今天上的是四楼张老师教的美术,不是十字绣”。“那怎么办?我绘画工具没有”。“没关系,我借你。”说完,我跑上了四楼。

快到的时候,我看见一个女孩跑了过来,她说:“今天要上竖笛训练的”。“啊!还要训练?”“对的”。我带着疑惑回到了我的班级,跟马诗喻和赵想说了这件事。马诗喻说:“今天不用训练的。”“对,想想也知道。”班长赵想也说。

我又急冲冲地跑到四楼美术教室,看看陈袁妍溢是不是在那里。走进一看,看见里面只有四年级的。我想陈袁妍溢肯定发现了不对劲,就跑到音乐教室了吧!我又回到教室,跟赵想说:“陈袁妍溢没在美术教室。”“有可能她还在回来路上。”赵想说。

我凭着最后一点力气又跑到了音乐教室,想探个究竟。走进音乐教室,我确实看见里面坐着好多人,他们手里拿着竖笛,旁边放着书包,有两个人在那里做作业。我气喘吁吁地跑回了教室,跟马诗喻说:“里……面……有人!”“什……”还没等她说完,我就上了楼。

跑进音乐教室里,我坐在了一个女孩子旁边。我问她:“这里到底在干什么?”那女孩子笑嘻嘻地说:“呵呵,这节是看电影课,而且可以做作业呢!”“啊,不会吧!害得我白白辛苦地跑了好几趟。”原来他们没在训练呀!

回到了班级,赵想一见到我就用力地打,嘴里还不停地说:“为什么你不早点告诉我音乐教室里的人可以写作业呢?为什么?”陈袁妍溢也走过来了,问:“什么事啊?“他们音乐教室的人可以写作业的!”赵想愤怒地说。陈袁妍溢听了,也跟着打我。

“饶了我吧!啊——!啊——!”这个故事在我的尖叫声中结束了。

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