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2025年论群众路线重要论述摘编笔记(六篇)
  • 时间:2025-01-07 09:24:31
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2025年论群众路线重要论述摘编笔记(六篇)

格式:DOC 上传日期:2025-01-07 09:24:31
2025年论群众路线重要论述摘编笔记(六篇)
    小编:方葵花

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论群众路线重要论述摘编笔记篇一

一、密切联系群众,提高_服务水平

_来源于生活服务于生活,_工作离不开人民群众的理解、支持、配合和参与,反过来人民群众的生活也离不开_,_担负着服务领导科学决策、服务经济社会发展、服务社会公众需求的重要职责。_在现代化管理和社会生活中的地位日益重要。因此,_工作只有植根于人民群众,服务于人民群众,_工作才有生命力。胡锦涛指出:“实现群众的愿望,满足群众的需要,维护群众的利益,是一个动态的不断发展的过程。我们要细心体察群众愿望和利益要求的变化,使我们的政策措施更全面、更准确地反映群众利益,使我们的工作更好地、更有力地体现群众的利益。”

近年来,_在社会的地位不断提高,影响不断扩大,为社会公众更加及时地提供了日益丰富的_产品,为人民群众提供了比较优质高效的_服务。但同时也要看到,目前的_服务缺少与公众的有效沟通,对公众的实际需求把握不够,还不能真正根据群众真实需求有的放矢地开发_服务产品。最主要的原因就是我们在贯彻党的群众路线方面做得还不够有很大关系。因此,_系统广大干部要通过深入扎实开展教育实践活动,进一步搞准_数据,进一步做好_服务。

二、重视基层基础建设,抓好源头数据质量

_数据的源头在基层,_事业的发展靠群众,夯实基层基础才能确保_数据真实可信,才能切实提升服务广东实现“两个率先”的能力水平。近年来,广东在改善基层基础方面作了不少工作,解决了不少实际问题,取得了一定成效,但基层_机构不健全、_力量不足、工作保障不力等问题依然存在,影响和制约着_事业的发展,影响和制约着服务型_建设。习近平指出:“下去调研,要去一些困难多的地方、问题多的地方,调研不是光看好的......看了困难多、问题多的地方,才能帮助他们解决问题,也有利于我们正确决策......”。深入开展群众路线教育实践活动,要教育引导党员干部进一步端正_服务指导思想,把群众困难、基层问题放在突出位置,把满足基层迫切需求作为第一选择,正视并研究解决目前乡镇(街道)_工作中存在的困难和问题,夯实_基层基础,使基层_的硬件更硬、软件更优。

三、听取群众心声,确实推动整改工作

当前_工作正常开展受到的干扰仍很严重,虚报、瞒报_数据的现象时有发生,有的还比较严重。邓小平指出:“我们党的优良作风之一就是实事求是,这是马克思主义最起码的原则。解决任何问题都要从实际出发,采取科学的、老老实实的态度,一点弄虚作假也不行,事物的本来面目用语言是改变不了的”。_数据弄虚作假如果不切实加以解决,不仅危害_数据质量,影响国家宏观管理和决策,还可能严重损害党和政府在群众中的形象。如何防止_数据弄虚作假,如何提高_部门形象,需要广大_工作者的意见和建议,特别是来自一线和基层的呼声。听取群众意见的过程就是接受群众路线教育最生动的课程。因此,建议更广泛地听取群众意见,设计一整套推进_事业发展的制度,再由统一的部门归纳整理这些意见和建议,贯彻执行起来,确实推动改进我们的_工作。

《论群众路线——重要论述摘编》学习心得2

论群众路线重要论述摘编笔记篇二

党的群众路线教育实践活动正在如火如荼地进行中,这是保持党的先进性纯洁性的整风运动和政治活动,是我们党加强自身建设、提高执政能力的祛腐生肌、刮骨治伤的大型手术。作为党员同志理应以拿手术刀的自觉,认真“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,为永葆党的生机蓬勃、健康发展贡献自己的一份力量,要在群众观念进一步牢固、突出问题进一步解决、作风形象进一步优良、服务效能进一步提升上狠下功夫,努力使自身的能力和素质提高。

一是将群众观念根植于心。要以马克思主义的群众观点作为行动指南,树立正确的世界观、人生观和价值观。作为公务员就是要把自己摆在人民群众的公仆位置上,全心全意为人民服好务就是本职;作为共产党员就是要认真践行为民务实清廉的宗旨,时时刻刻、事事处处发挥先锋模范作用就是天职。

二是将解决问题固化于行。要认真对照“四风”彻底洗洗澡,切实找准自身存在的问题安心治治病,从思想上深挖根源,在行动上努力整改,在工作中力戒存在,在生活中坚决根治,以为民的态度、务实的行动、扎实的工作赢得同志们的信任。

三是将改进作风形象外化于形。要敢于担当,以更加积极主动、兢兢业业、踏踏实实的工作完成单位所赋予的各项任务。要严于律己,特别是作为监察干部更要以清廉的形象仔细照镜子,把带头执行遵守党纪政纪法纪认真正衣冠,牢固树立监督者更要接受监督的思想,以一眼就可以看出我是纪检监察干部为最高标准严格要求自己,始终操持一身正气、两袖清风良好形象。

四是将提升服务效能对标宗旨。要始终坚持用心想事、用心谋事、用心干事,以勇争一流、不达目的不罢休的精神积极投身于各项工作和任务中。要加强学习,努力适应新形势、新要求、新任务的需要,不断提高工作能力;要扎实工作,以崭新的面貌、十足的干劲、顽强的斗志,不断提高工作效率;要优质服务,以严的要求、高的标准、实的成效,不断提高履职尽责水平,更好地服务于_事业的健康发展、科学发展。

《论群众路线——重要论述摘编》学习心得5

论群众路线重要论述摘编笔记篇三

近日,我认真研读了《群众路线--重要论述摘编》一书,该书分为六个专题,节选了马克思、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平关于唯物史观和群众路线的重要论述,特别是为民务实清廉方面的重要论述,使大家对党的群众路线的时代背景、主要内容、现实意义有了更加深刻的认识。同时,我认为这些论述对进一步理解_工作意义、如何提高_工作水平具有重要的指导意义。结合《摘编》与本人从事的_工作,我有以下几点体会:

一、密切联系群众,提高_服务水平

_来源于生活服务于生活,_工作离不开人民群众的理解、支持、配合和参与,反过来人民群众的生活也离不开_,_担负着服务领导科学决策、服务经济社会发展、服务社会公众需求的重要职责。_在现代化管理和社会生活中的地位日益重要。因此,_工作只有植根于人民群众,服务于人民群众,_工作才有生命力。胡锦涛指出:“实现群众的愿望,满足群众的需要,维护群众的利益,是一个动态的不断发展的过程。我们要细心体察群众愿望和利益要求的变化,使我们的政策措施更全面、更准确地反映群众利益,使我们的工作更好地、更有力地体现群众的利益。”

近年来,_在社会的地位不断提高,影响不断扩大,为社会公众更加及时地提供了日益丰富的_产品,为人民群众提供了比较优质高效的_服务。但同时也要看到,目前的_服务缺少与公众的有效沟通,对公众的实际需求把握不够,还不能真正根据群众真实需求有的放矢地开发_服务产品。最主要的原因就是我们在贯彻党的群众路线方面做得还不够有很大关系。因此,_系统广大干部要通过深入扎实开展教育实践活动,进一步搞准_数据,进一步做好_服务。

二、重视基层基础建设,抓好源头数据质量

_数据的源头在基层,_事业的发展靠群众,夯实基层基础才能确保_数据真实可信,才能切实提升服务广东实现“两个率先”的能力水平。近年来,广东在改善基层基础方面作了不少工作,解决了不少实际问题,取得了一定成效,但基层_机构不健全、_力量不足、工作保障不力等问题依然存在,影响和制约着_事业的发展,影响和制约着服务型_建设。习近平指出:“下去调研,要去一些困难多的地方、问题多的地方,调研不是光看好的......看了困难多、问题多的地方,才能帮助他们解决问题,也有利于我们正确决策......”。深入开展群众路线教育实践活动,要教育引导党员干部进一步端正_服务指导思想,把群众困难、基层问题放在突出位置,把满足基层迫切需求作为第一选择,正视并研究解决目前乡镇(街道)_工作中存在的困难和问题,夯实_基层基础,使基层_的硬件更硬、软件更优。

三、听取群众心声,确实推动整改工作

当前_工作正常开展受到的干扰仍很严重,虚报、瞒报_数据的现象时有发生,有的还比较严重。邓小平指出:“我们党的优良作风之一就是实事求是,这是马克思主义最起码的原则。解决任何问题都要从实际出发,采取科学的、老老实实的态度,一点弄虚作假也不行,事物的本来面目用语言是改变不了的”。_数据弄虚作假如果不切实加以解决,不仅危害_数据质量,影响国家宏观管理和决策,还可能严重损害党和政府在群众中的形象。如何防止_数据弄虚作假,如何提高_部门形象,需要广大_工作者的意见和建议,特别是来自一线和基层的呼声。听取群众意见的过程就是接受群众路线教育最生动的课程。因此,建议更广泛地听取群众意见,设计一整套推进_事业发展的制度,再由统一的部门归纳整理这些意见和建议,贯彻执行起来,确实推动改进我们的_工作。

《论群众路线——重要论述摘编》学习心得2

论群众路线重要论述摘编笔记篇四

在__年6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平总书记发表了重要讲话,深入阐释了群众路线对于党和人民事业的极端重要性,深刻阐明了开展这一教育实践活动的重大意义,为保持党同人民群众的血肉联系指明了实践路径,为实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦注入了强大动力。为此,云南省小龙潭监狱女子监区于7月23日在党员内部开展了“走群众路线”的教育学习活动。

何谓群众路线

群众路线是党的根本工作路线,是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝,是我们党的优良传统。我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

为何坚持群众路线

坚持群众路线在于人民群众是我们的衣食父母。马克思主义的群众观认为,人民群众是实践和认识的主体,是历史的创造者,是推动社会发展的决定力量;人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者;而我国也有“民以食为天”的说法,而人民群众则是食物的供给者,衣食父母人民群众当之无愧。陈毅元帅曾经说,“三大战役的胜利是人民群众用小推车推出来的。”看看我们今天赖以生产生活的基础,大到纵横南北的交通干线、小到吃水灌溉的山塘水坝,无不是群众勒紧腰带、肩挑手提扛出来的。因此,我们必须始终把群众摆在衣食父母的位置,保持感恩之心来对待群众,深怀愧疚之心来回报群众。

坚持群众路线在于民生利益是我们的最高利益。“悠悠万事、民生为大”。这也是古往今来为官从政者倡导的基本信条。我们共产党人没有自己的特殊利益,人民利益就是我们的最高利益。这几年,尽管随着财力的增长、政策的反哺,民生状况大幅改善,但我们绝不能因此轻视民生问题;尽管群众的利益诉求日益增多,其中也不尽合理,但我们绝不能因此无视群众正当的利益诉求。一定要始终站在以人为本的高度,始终站在人民群众的角度,重视民生、研究民生、改善民生,以群众的感知体谅群众,把好事办好、实事办实,努力履行党赋予我们的政治责任。

坚持群众路线在于人民群众是一切工作的主体。人民群众是历史的创造者,是物质财富和精神财富的供给者,是一切工作的主体,这是我们党在多年的实践中总结的一条重要经验,也是群众工作路线的一条重要原则,我们必须始终坚持和发扬。毛泽东曾说过,日常工作应经常问政于民、问计于民,坚持从群众来、到群众中去,将群众分散的、无系统的意见集中起来,研究转化为集中的、系统的意见,再到群众中宣传推进,这样循环往复。为此,广大党员、领导干部应尊重人民群众的主体地位,善于集中群众智慧,充分调动群众力量。

如何坚持群众路线

坚持群众路线,应牢固树立群众利益无小事的理念。群众利益无小事,是毛泽东同志1934年在江西瑞金的一次讲话中提出的着名论断,是我们党根本宗旨的集中体现。90多年来,时代在变,环境在变,任务在变,我们党“全心全意为人民服务”的宗旨没有变,“立党为公,执政为民”的方针没有变,密切联系群众的优良作风没有变。当前,我们正处在社会转型、体制转轨、利益格局调整和各种矛盾凸现的关键时期,更要坚持走群众路线,更要牢固树立群众利益无小事的理念。为此,党员干部应坚持深入到基层一线访民情,着力解决好民生问题,把政绩写在关心群众疾苦、真心为民办事的具体行动上;始终视群众为“家人”,视群众反映的问题为“家事”,视群众期待为“家计”,视群众工作为“家业”,时刻把群众冷暖安危放在心头、抓在手中。

坚持群众路线,应充分尊重人民群众的首创精神。不论是翻阅历史长卷,还是回顾改革开放30多年波澜壮阔的创新实践,不难发现,群众中蕴藏着无穷的聪明才智和极大的创造力,人民群众是实践和认识的主体,是物质财富和精神财富的创造者,是社会发展的决定性力量和真正动力。当前,我们正处在发展的关键时期,更要尊重人民群众的首创精神,紧紧依靠人民,从人民群众中汲取无穷无尽的精神和智慧。为此,党员干部要学会用群众的语言做好群众工作,与群众说话要说得上去,做群众思想工作要做得下来,群众的意见要听得进去;要学会用先进典型、成功经验推动工作,善于到基层和群众中发现先进典型、总结并宣传典型,用先进典型的崇高精神激励人、先进事迹感召人、优秀品质影响人,充分调动人民群众积极性、主动性、创造性。

坚持群众路线,应自觉遵守党的群众工作纪律。历史反复证明,加强纪律性,革命无不胜。这是我们党凝聚民心民智民力共同战胜困难、走向成功的重要法宝。无论时代怎么变,严肃党的纪律这一光荣传统不能丢、这一政治本色不能变。为此,党员干部要严格遵守党风廉政建设的各项规章制度,在各种考验面前守得住、稳得住、耐

得住,做到自重、自省、自警、自励,在错综复杂的环境中健康成长、安全成长、快乐成长,昂起胸膛做一个大写的人,始终保持一股清风,一股正气,堂堂正正地做人,干干净净地做事,不乱伸、不乱拿、不乱走、不乱玩。

古人云:求木之长,必固其根;欲流之远,必浚其源。人民群众是历史的创造者,是我们的力量之源、胜利之本、执政之基。在新形势下带着深厚感情做好群众工作,就是要进一步深入群众、了解群众、服务群众、奉献群众,进一步密切党同人民群众的血肉联系,从群众中汲取智慧和力量,更好地把党的事业不断推向前进。

《论群众路线——重要论述摘编》学习心得3

论群众路线重要论述摘编笔记篇五

党的群众路线就是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去“,是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

深入开展党的群众路线教育实践活动总的要求是”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,这4句话、12个字,简洁明了,内涵丰富,是一个相互联系、有机统一的整体,概括起来就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

教师该如何将群众路线实践教育与本职岗位进行结合,才能满足新形势下群众工作的需要?

首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。然后,应多站在学生、家长的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进同学生之间的感情。

最后,应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与学校利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。

论群众路线重要论述摘编笔记篇六

党的群众路线就是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去“,是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

深入开展党的群众路线教育实践活动总的要求是”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,这4句话、12个字,简洁明了,内涵丰富,是一个相互联系、有机统一的整体,概括起来就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

教师该如何将群众路线实践教育与本职岗位进行结合,才能满足新形势下群众工作的需要?

首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。然后,应多站在学生、家长的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进同学生之间的感情。

最后,应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与学校利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。

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