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世界是如此广阔，我们每个人只是这个浩瀚宇宙中微不足道的一粒尘埃。在写总结时，可以运用一些修辞手法和变换句式，增加语言的变化和表达的层次。那么，让我们一起来欣赏一些关于总结写作的佳句范例，共同学习进步吧。
学校颁奖主持稿篇一
合：大家晚上好!
甲：又是一年芳草绿，又是一年逢春意。
乙：又是一年柔风起，又是一年听春雨。
甲：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
乙：回首旅途，胜利的笑容正在绽放。
甲：今天是个好日子，博爱的春风吹暖我们的心房!
乙：今天是个好日子，激扬的歌声放飞我们的希望!
甲：踩着春天的脚步，我们今夜欢聚一堂。
乙：抱拥丰收的喜悦，我们共同见证辉煌颁奖晚会主持词甲：是啊，每一份惊喜都是汗水和泪水的汇集，无论是忙碌、还是琐碎;无论是委屈，还是感动，他们一路坚定走来，为自己的未来发展打下坚实基础，为班级贡献出自己的一份力量!
乙：今夜，这些优秀的同学将走上舞台成为20xx年度最耀眼的星星。让我们为他们喝彩吧!
合：下面我们宣布，七年级二班20xx-2012年度上学期颁奖典礼现在开始!
合：有请王学娟老师为奖项获得者颁奖!
甲：请获得一等奖学金的同学上台领奖，是你们辛勤的汗水，换来了今天的成就!乙：你们是我们班级的领头羊，愿你们不骄不躁，再创辉煌。
合：让我们把掌声献给他们!
甲：接下来请二等奖学金获得者上台领奖。
乙：你们是班级的中坚群体，愿你们再接再厉，更进一步。
合：让我们为他们的成就鼓掌。
合：下面有请三等奖学金得主上台领奖。
甲：没有惊天动地的故事，没有过多的豪言壮语，
合：让我们欢迎两位优秀班级干部上台领奖!
合：请大家用热烈的掌声祝贺他们。
甲：他们思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。
乙：他们学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。
合：他们就是我们班的三好学生，请13位三好学生上台领奖!
合：让我们为他们鼓掌。
甲：可能他们没有傲人的成绩，没有出众的才能，
乙：但是他们一直在努力，一直在进步，像草一样顽强。
合：让我们欢迎这10位文明进步生上台领奖。
合：请大家抬起手鼓掌，给予他们真诚的鼓励。
甲：每一次活动，都有他们积极的身影，很多时候他们默默无闻，但又常常冲锋在前。
乙：正是他们的勤勤恳恳和无私奉献，让我们的班级闪闪发光，让我们的舞台如此灵动!班级因你们的参与无比灿烂!
合：下面有请王老师给这些为班级无私奉献的同学颁发奖项。
甲：刘鑫同学在每一次活动中为我们摄影留念，正因为他，我们保存了美好珍贵的时光。乙：孙一凡、李浩田、张依凡三位同学，多次为我们的各种活动出谋划策，活动的圆满举行他们功不可没。
甲：吕浩田同学天天为我们整理书柜，王枫轶同学认真负责教室后面的黑板报，他们都在努力为大家营造良好的学习环境，获奖获得名副其实。
乙：夏瑞林同学身为我们的报务员，认真工作，准时将最新的外界消息带入班级。甲：肖雨坤同学负责管理我们的班班通，是老师的好助手。
乙：尹呈今同学是班级的图书管理员，他认真记录书籍借还情况，负责任的态度值得大家学习。
甲：郑亦哲同学在上学期身兼重任，每天来得最早走得最晚，全权负责班级安全;并且，他还掌管班级财务，任劳任怨。而他，不负众望，恪尽职守，这个奖项当之无愧。乙：王晨亮同学虽然是中途转入我班，但他为人热心，乐于助人。大家还记得吗，圣诞晚会时的那棵圣诞树，就是他品质的见证。
甲：崔鑫可同学和吴桐同学虽然现在学习并不出众，但他们一直在超越自我，发掘自身潜力，相信不久的未来，他们一定能赶超上来!
乙：说到顾聿来同学，大家耳畔一定会响起他读典范时的语声，他的英语口语，是我们公认的一级棒。
合：积沙成塔，滴水汇海，你们把赤诚无私的心，奉献给了班级，七二班一颗颗沸腾的心，为你们骄傲!让我们用掌声祝贺这些获奖的同学们!
甲：天道酬勤，岁月流金。
乙：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
甲：今天，我们有最美的鲜花。
乙：今天，我们有最美的颂歌。
甲：让我们铭记这一刻。
乙：让我们珍惜这一切。
甲：新的一年，开启新的希望，
乙：新的一年，承载新的梦想，
甲：新的一年，我们携手开创崭新未来，
乙：新的一年，我们共同谱就世纪华彩!
甲：20xx年，让我们共同期待再谱新篇章，
乙：20xx。
年，让我们共同祝愿再创新辉煌!
甲：让我们在歌声中再度出发，携手走进姹紫嫣红的春天，
乙：走进——繁荣美好的未来!
合：让我们带着新的憧憬和希望，众志成城，为了打造出最强的集体，为了自己的学习更上一层楼，而不懈努力吧!同学们，有你们聪明的才智和勤奋的脚步相伴，相信七二班的明天会更好!”
甲：最后，请允许我向积极参与的众多同学，向颁奖晚会的全体筹备人员表示衷心的感谢!向给予我们大力支持的老师表示衷心感谢!
乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，七年级二班颁奖晚会到此结束。
合:祝大家幸福安康，学习进步，再见!
学校颁奖主持稿篇二
a:感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。
a:一份期望、一分耕耘，短短两三年的循环，导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出最好的前途。而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。
b:下面让我们继续为“”进行颁奖。
节目8民族歌曲《长大后我就成了你》。
a:让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。
a:老师的岗位普通、平凡，但又是何等的不寻常，他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才，却付出了自己的青春岁月。
b:是啊，我们多么希望能传承您的精神，也为祖国建设增砖添瓦，下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。
结束。
a:点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，
b:承载希望，传承文明，这是教师的一生。
c:老师，请接受我们最诚挚的敬意，
d:老师，请接受我们最淳朴的祝福：
a:颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此圆满结束，再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康、工作顺利。b:大家晚安!
b:请各位领导、获奖老师与工作人员上台留影合念。
学校颁奖主持稿篇三
合：大家晚上好!
贾：岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律
刘：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春
贾：62载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步
刘：62载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描画壮丽
贾：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是
刘：
贾：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临
刘：下面就有请在本次比赛中取得优秀成绩的.同学们为大家进行他们的风采展示
贾：首先有请
职业生业设计风采展示大赛颁奖
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：获得三等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：获得二等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：获得一等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
终场白
贾：尊重的各位引导、老师
刘：敬爱的同学们
合：大家晚上好!
贾：岁月似金，跳跃轻巧的步点，谱写出魂牵梦绕的动听旋律
刘：华年如水，挥洒神秘的画笔，刻画出五彩斑斓的壮丽青春
贾：62载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步
刘：62载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描绘绚丽
贾：首先，请容许我们为大家先容光临本次运动的嘉宾，他们是
刘：
贾：让我们再次以热闹的掌声欢送各位领导的光顾
刘：下面就有请在本次竞赛中获得优良成就的同窗们为大家进行他们的风度展现
贾：首先有请
职业生业设计风采展示大赛颁奖
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：失掉三等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：取得二等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：获得一等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖。
学校颁奖主持稿篇四
序舞蹈南山央校。
第二板块：介绍嘉宾。
(舞蹈一停，韩、涂、谢、蔡走上讲台)。
韩：尊敬的各位领导。
涂：尊敬的各位来宾。
谢：敬爱的各位老师。
蔡：亲爱的同学们。
合：大家好!
韩：我是来自深圳小学的教师韩海鑫。
涂：我是来自福田区梅园小学的教师涂欣。
谢：这一位是来自福田区梅园小学的蔡明轩大哥哥。
蔡：这一位是来南山外国语学校的谢欣儒小妹妹。
韩：uu五色花，悠悠大运情。“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛，历经数月，即将落下帷幕。大赛中，深圳市百万中小学生，以爱祖国、爱家乡、爱深圳、爱大运为指导思想，以“我是大运小主人”为活动主题，展开童真梦想，展望美好未来。
涂：参加征文大赛的同学们，用一颗虽稚嫩却细腻真情的心，向我们描绘了心目中美丽的祖国和激情深圳的魅力。而且向五洲宾朋展示了深圳人民的君子之风、好客之道。在演讲、诵读同学的口中，大运村恬静幽雅，uu笑容灿烂，春茧在倾听海浪的浅吟低唱，水晶馆熠熠生辉。
谢：壮烈豪迈的千年美文，响彻南粤大地;深切悠长的鹏城赞歌，绕梁深圳湾畔。
蔡：从宝安到龙岗，从罗湖到福田，诵读之声不绝于耳，吟诗文，诵经典，心动与行动将与大运同在!我们把心跳交给大运，我们和大运一起心跳!
韩：下面请允许我们介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。深圳市市委副书记、政法委书记王穗明先生。欢迎您!
涂：深圳市人民政府副市长吴以环女士。欢迎您!
韩：深圳市教育局长郭雨蓉女士。欢迎您!
涂：深圳市移动公司……先生(女士)!欢迎您!
谢：深圳市教育局副局长唐海海伯伯!欢迎您!
……。
涂：出席今天颁奖典礼的还有来自深圳市各区、直属校的领导和师生代表，有“校讯通杯”作文、诵读大赛的获奖学生代表。
韩：对大家的到来，我们表示衷心感谢与热烈地欢迎!
第三板块：领导致辞。
涂：各位领导，各位来宾!
谢：各位老师，心爱的同学们!
韩：“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛颁奖典礼——。
合：现在开始。
涂：首先，请深圳市教育局局长郭雨蓉女士致辞!大家欢迎!
韩：感谢郭局长热情洋溢的致辞!
韩：最后，有请深圳移动公司xxx致辞。大家欢迎!
第四板块：诵读表演(1)。
1.《我的未来》深圳市教科院少儿诵读艺术团。
(蔡、谢同上)。
蔡：是你，把五大洲蔚蓝的浪涌铺展成一个蓝色的梦想;。
是你，用金色的智慧将古老的大河与现代海洋文明顺利对接;。
谢：是你，让橙色的活力在不同肤色不同国籍的青年之间传递;。
是你，用绿色的橄榄枝为世界撑起一片和平的绿荫。
蔡：是你，深圳!这座中国改革开放的窗口，“简约、低碳、绿色、活力”的大运核心理念，注定将吸引世界的目光。
谢：作为深圳人，作为大运会的小主人，我们早已用稚嫩的小手栽下承诺：要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来!
蔡：请欣赏由深圳教科院少儿诵读艺术团的小朋友表演的诗朗诵——《我的未来》。
2.故事《我是大运火炬手》关畅罗湖区水库小学。
(涂上)。
涂：一群多么天真烂漫的孩子啊!你们的未来不是梦，是美好的理想。许许多多像你们一样有着美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鸟语，栽下了幸福，栽下了欢乐，这美好的理想已经在深圳逐步实现了。也许你们会觉得很奇怪：怎么这样快呀?当你听完罗湖区水库小学的小小大运火炬手关畅同学讲的故事，你们就会明白了。
下面，请关畅小朋友给我们一段精彩的迎大运故事——《我是大运火炬手》。
3.《我有祖国，我有母语》荔香中学朱红军。
(韩、谢同上)。
韩：伶牙俐齿的小关畅，说出了我们对美好家园的赞美。是的，欢乐的uu，簇拥春蚕横卧;青春的uu，映衬水晶闪耀。
谢：这是多么美丽而富有梦幻色彩的画面啊!这说明，深圳，这个年轻而美丽的城市，已经做好了准备，迎接来自世界各地的朋友。
韩：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好准备了吗?
谢：做好了呀!
谢：这个……我倒是没有想过。
韩：没有关系。你还小，暂时还不知道汉语——我们的母语本身是一种连接，我们的母语更是一种伟大的文明。当你听完南山区荔香中学的朱红军老师和和两位大姐姐一起朗诵的《我有祖国，我有母语》以后，就会明白了。
谢：那就赶紧请朱老师和两位大姐姐来给大家朗诵吧!
4.《少年中国说》龙岗中心小学。
(涂、蔡同上)。
涂：我们的母语是一种血缘，我们的母语是一种凝聚，我们的母语是一种标志，我们的母语是一种精神。
蔡：朱老师他们的诵读，令人热血沸腾。不愧为中学组第一名哦!从他们的脸上，我看到了作为中国人的骄傲;从他们的声音里，我听到了每个中国人，为自己的母语、为自己的祖国感到分外自豪。
蔡：读过呀。“少年智则国智，少年富则国富……”
涂：你的朗读水平不低哦!不过，一个人读，很难读出那种恢弘的气势。还是让我们一起欣赏集体诵读《少年中国说》。
蔡：好的!有请龙岗中心小学的同学们!
5.《炫彩大运，绚丽青春》郑兴罗湖滨河中学。
(韩、谢同上)。
韩：欣儒同学，刚才的《少年中国说》，最让你激动的是哪几句?
谢：“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
韩：是的。这几句曾经让无数中国人感慨万千。不过，现在的中国青少年，已经把梁启超先生的希冀变成了现实，特别是在迎大运，作小主人的活动中，深圳的百万青年，已经展现出蓬勃的朝气，为美丽的深圳增添了青春的气息!
谢：滨河中学的郑兴大哥哥有一个振奋人心的演讲，就能表现深圳青少年的风采。
韩：是的。让我们有请郑兴同学为我们演讲《炫彩大运，绚丽青春》。
第五板块：颁奖。
(韩、涂同上)。
涂：下面将要进行的是，中国移动“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诵读大赛颁奖仪式。
1.征文大赛颁奖。
韩：请迎大运征文大赛的获奖同学代表上台。
涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。
韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
2.演讲大赛颁奖。
韩：请迎大运演讲大赛的获奖同学代表上台。
涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。
韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
3.诵读大赛颁奖。
韩：请迎大运诗文诵读大赛的获奖同学代表上台。
涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。
涂：感谢各位领导和嘉宾。请领导和嘉宾入座。
第六板块诵读表演(2)。
1.《月之韵》南山央校。
(韩、涂)。
韩：在迎大运诵读活动中，深圳市各中小学除了采取了不同形式进行诵读以外，还把此项活动作为弘扬祖国经典文化，对学生进行传统教育的好契机。唐诗、宋词、元曲、汉赋，民歌、童谣、神话故事，都成了广大师生的饕餮盛宴。
涂：无论是朴实清新的民歌、童谣，无论是格律严整的唐诗宋词，无不彰显出五千年文化的辉煌灿烂，无不彰显出中华文明的多姿多彩。
韩：让我们跟随中央教科所南山附属学校的同学们，一起走进月亮的世界，领略那令人痴迷的《月之韵》。
涂：有请中央教科所南山附属学校的同学们!
2.《巍巍水晶馆，uu大运情》福安学校。
(蔡、谢同上)。
谢：“看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。”好享受哦!
蔡：看深圳，心欢畅，有的横卧大地，有的映照天上。
谢：明轩哥哥，你说的什么呀?
蔡：我说的深圳大运场馆呀!坐落在深圳湾的体育中心体育馆春蚕，不是横卧在大地上吗?
谢：啊，我知道了，坐落在龙岗中心城的大运中心，三座晶莹通透的水晶石造型场馆，宛如洒落人间的明珠，在青山绿海中熠熠生辉。把它水晶一般的光辉映照到天上啦!
蔡：有一所学校，名叫福安，就坐落在水晶馆旁边。为此，福安学校的师生们可高兴啦!今天，他们带来了自己创作的诗朗诵《巍巍水晶馆，uu大运情》。
谢：有请福安学校的老师和同学们!
3.《长征组诗》黄田小学。
(涂、韩上)。
涂：看深圳，从三十年前的一个小渔村，到拥有现代化体育场馆的大都市，我们倍感自豪。
韩：看祖国，从六十年前一穷二白的动乱时代，到屹立于世界东方的繁荣富强的泱泱大国，我们倍觉荣光!
涂：我们谁也不会忘记，先辈们曾经洒下的心血。那炮火连天、弹痕遍地的烽火岁月，令我们不断追忆。
涂：在诗文诵读大赛上，宝安区黄田小学的孩子们，满怀激情地朗诵了一组长征诗篇，绵长幽远，荡气回肠，让我们再次缅怀那史诗般的二万五千里长征!
涂：有请黄田小学的孩子们!
4.《人民万岁》(教师)乔翠阳。
(谢、蔡同上)。
蔡：红军不怕远征难，万水千山只等闲。这诗句多么豪迈!
谢：那你知道这豪迈的诗句是谁写的吗?
蔡：知道，是毛泽东主席!我还知道，毛泽东主席在中国革命的道路上，为新中国的建立，立下了不朽的功勋。
蔡：有请乔翠阳老师!
5.《深圳，让我为你唱首歌》南山二外。
(韩、涂同上)。
韩：一个高呼人民万岁的人去了，人民才会让他在世界上万古永垂。
涂：同样的，一个为了人民的幸福，为了祖国的腾飞，发起改革开放的人，人民也会让他在世界上万古永垂。
韩：他的光辉形象，不仅仅屹立在莲花山上;我们永远铭刻心中的，是他的光辉思想。
涂：尽管伟人已逝，然而继者长存!
韩：我们将再次乘着“深圳速度”的长风，去创造让世人震惊的深圳文明和“深圳质量”。
涂：请欣赏南山第二外国语学校的师生为大家献上精彩的诗歌朗诵《深圳，让我为你唱首歌》。
结束语：
(韩、涂、谢、蔡同上)。
韩：30年，花开花谢，特区芬芳四溢，成为中国走向富强的代名词;。
谢：30年，潮起潮落，深圳风起云涌，谱写理想变为现实的新乐章。
蔡：当大运的脚步越来越近，当世界大运会的号角即将吹响，
涂：崭新的地铁线，承载着特区绚丽的发展宏图，奔驰向前，
韩：璀璨的体育馆，展示着深圳蓬勃的青春活力，熠熠生辉;。
谢：我们热切地期待着：千万个年轻的心灵相约在年轻的深圳;。
蔡：千万张青春的笑脸，绽开的青春的深圳;。
涂：千万个美丽的梦想，追逐在美丽的深圳;。
合：千万个成功的愿望，实现在成功的深圳!
韩：尊敬的各位领导。
涂：尊敬的各位来宾。
谢：敬爱的各位老师。
蔡：亲爱的同学们。
涂：今天的颁奖典礼到此结束!
合：朋友们，再见!
学校颁奖主持稿篇五
合：积沙成塔，滴水汇海，你们把赤诚无私的心，奉献给了班级，七二班一颗颗沸腾的心，为你们骄傲！让我们用掌声祝贺这些获奖的同学们！
男：天道酬勤，岁月流金。
女：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
男：今天，我们有最美的鲜花。
女：今天，我们有最美的颂歌。
男：让我们铭记这一刻。
女：让我们珍惜这一切。
男：新的一年，开启新的希望，
女：新的一年，承载新的梦想，
男：新的一年，我们携手开创崭新未来，
女：新的一年，我们共同谱就世纪华彩！
男：20xx年，让我们共同期待再谱新篇章，
女：20xx年，让我们共同祝愿再创新辉煌！
男：让我们在歌声中再度出发，携手走进姹紫嫣红的春天，
女：走进——繁荣美好的未来！
合：让我们带着新的憧憬和希望，众志成城，为了打造出的集体，为了自己的学习更上一层楼，而不懈努力吧！同学们，有你们聪明的才智和勤奋的脚步相伴，相信七二班的明天会更好！”
男：最后，请允许我向积极参与的众多同学，向颁奖晚会的全体筹备人员表示衷心的感谢！向给予我们大力支持的老师表示衷心感谢！
女：尊敬的老师，亲爱的同学们，七年级二班颁奖晚会到此结束。
合：祝大家幸福安康，学习进步，再见！
学校颁奖主持稿篇六
老师们，同学们：
“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。经过一个祥和、喜庆的春节，我们又迎来了充满生机与活力的xx年春季。新的学年，开启新的希望，新的空白，承载新的梦想。在这春风浩荡、鸟语花香的日子，我们泥河中学全体师生相聚在这里，召开本学期的表彰会。表彰通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的老师、班主任和同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到今后的工作和学习中去。
下面我宣布：春季表彰大会现在开始!
一、大会进行第一项升国旗、唱国歌。
请全体起立，旗手到位，升国旗、奏国歌。————大家请坐下。
二、大会进行第二项，颁发优秀行政领导奖，由徐校长宣读表彰名单。
三、大会进行第三项，颁发优秀班主任奖，由袁校长宣读表彰名单。
四、大会进行第四项，颁发优教师奖，由吴书记宣读表彰名单。
五、大会进行第五项，颁发学习标兵奖，下面由程校长宣读表彰名单。
六、大会进行第六项，颁发优秀班干奖，下面由程校长宣读表彰名单。
七、大会进行第七项，颁发文明之星奖，下面由程校长宣读表彰名单。
八、大会进行第八项，颁发劳动之星奖，下面由程校长宣读表彰名单。
九、大会进行第九项，颁发卫生之星奖，下面由程校长宣读表彰名单。
十、大会进行第十项，颁发学习之星奖，下面由程校长宣读表彰名单。
十一、大会进行第十一项，颁发进步之星奖，下面由程校长宣读表彰名单。
十二、大会进行第十二项，优秀学生代表发言。
和奖励的同学表示祝贺!
十三、大会进行第十三项有请徐校长讲话。
八、宣布大会结束。
老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，是千帆竞发的季节。在这希望的春天里让我们播下的是汗水，收获的是更加美好的明天!让我们带着猪年的期盼，猪年的勤谨与猪年的执着，踏着春天的脚步，以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的学习和工作中去，为实现我校教育的更加辉煌而努力奋斗。为此就本次会议提出以下几点要求：
1、希望受到表彰的老师和同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创更好的成绩，
2、希望全体老师和同学以本次表彰会为契机，深刻反思自己的不足之处，同时希望全体师生以受到表彰的师生为榜样，向他们学习，立志下一次光荣榜上也有你的名字。今天表彰大会到此结束，散会。
学校颁奖主持稿篇七
各个大学校园都有文化节，同学们通过了层层角逐，总算决出了胜负，同学们的心情一定很紧张吧，但是，若说紧张，恐怕最紧张的却是在台上主持颁奖典礼的主持人了。现在的大学生已经习惯了了“挑刺”，面对着上面的主持人的时候自然也是一样，所以主持人们一定要力求做到完美，除了表现，还有主持词也不能出一点差错，那么，怎样的主持词既显得优秀，而又保险。下面本站的小编就为大家整理出一篇优秀的《校园颁奖晚会主持词》范文，大家可以参考一下。
男：校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。
女：在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，吉林大学第五届校园文化节成功举办。
女：经过了激烈的角逐，本次大赛的优秀选手脱颖而出，获得了本次校园文化节的各项大奖。
男：今天晚上，我们吉林大学的各位才艺之星们再次相聚，共同分享一份成功的喜悦。
男：这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。
女：我们是来自大学生艺术团的主持人我是xxx。
男：我是xxx。
学校颁奖主持稿篇八
b:亲爱的老师、同学们：
c:大家。
合：晚上好!
d：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
a:师者如兰，德艺双馨。
b:师德如水，润物无声。
c:师者如烛，呕心沥血。
d:师德如光，照亮前程。
c:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自20xx年起，“”主题活动已成功走过6个春秋。
d:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。
a:为人，他们胸襟博大广纳百川。
b:为学，他们治学严谨深钻博采;。
c:为师，他们传道授业诲人不倦;。
d:为友，他们关怀备至平易近人。
a:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!
b:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。
c:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
d:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
(a/b主持人下)。
第一章师恩似海。
节目1歌舞《教师圆舞曲》。
c:感谢。。。老师。
c:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
a:感谢等人为我们带来的精彩表演。
a:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。
b:请提名导师代表上台领奖。
b:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
a:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。
节目2歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》。
a:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。
b:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3器乐合奏《欢沁》。
a:感谢各位同学的精彩表演。
a:一琴一瑟，奏响高山流水。
b:一言一行，彰显师生情谊。
a:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章润物无声。
节目4舞蹈《非洲舞》——留学生。
c:感谢各位同学的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。
d:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。
d:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。颁奖环节二。
a:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
a:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教20年甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生b:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
b:有请。。。。老师上台。
a:(颁奖词)。
b:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)。
b:请学生代表为。。老师颁奖。为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。
节目5舞蹈《影子舞》。
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
a:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。
b:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6歌曲《让我们荡起双桨》。
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
a:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让。
我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。
b:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章桃李满园。
节目7舞蹈《茉莉花》。
a:感谢研究生器乐团的精彩表演，
a:在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
b:导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。
b:下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。
学校颁奖主持稿篇九
学校常会有各种各样的颁奖典礼，如果你有幸作为主持人是否已经有。
主持词。
了呢?以下是本站小编整理的学校颁奖典礼主持词，欢迎大家阅读。
各个大学校园都有文化节，同学们通过了层层角逐，总算决出了胜负，同学们的心情一定很紧张吧，但是，若说紧张，恐怕最紧张的却是在台上主持颁奖典礼的主持人了。现在的大学生已经习惯了了“挑刺”，面对着上面的主持人的时候自然也是一样，所以主持人们一定要力求做到完美，除了表现，还有主持词也不能出一点差错，那么，怎样的主持词既显得优秀，而又保险。下面本站的小编就为大家整理出一篇优秀的《校园颁奖晚会主持词》范文，大家可以参考一下。
男：校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。
女：在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，吉林大学第五届校园文化节成功举办。
女：经过了激烈的角逐，本次大赛的优秀选手脱颖而出，获得了本次校园文化节的各项大奖。
男：今天晚上，我们吉林大学的各位才艺之星们再次相聚，共同分享一份成功的喜悦。
男：这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。
女：我们是来自大学生艺术团的主持人我是xxx。
男：我是xxx众所周知20xx对于我们每一个炎黄子孙来说，都有着重要的意义。
女：让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《奥运畅想》。
歌手大赛颁奖。
男：下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词。
歌声是最美好的语言，你们用声音塑造了绝尘的风景。似水的流年里，谁轻声吟唱，唱尽幻想唱尽繁华，唱出每个人心中的灵韵。或许此时已经谢幕，但你们站在舞台上的那一刻，我们听到了天籁。而年轻的你们，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太阳》。
男：歌手大赛之上，最后紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新。
女：是啊，这些校园歌手们不相伯仲，各显其能，真是让我们眼前一亮。
男：那就让我们再来欣赏一首歌曲，重温那时候的感受。
女：掌声欢迎李欣鸽带来民歌《山里的女人喊太阳》。
情景剧大赛颁奖。
女：下面我宣读大赛组委会为情景剧大赛获奖选手撰写的颁奖词。
有人说人生就是一场戏，每个人都在不同的时间不同的地点扮演着不同的角色。而你们，在舞台之上，把戏演得酷似人生。精湛的演技，诙谐的语言，带给我们的，不仅仅是欢笑，更是一种关于生活的思考。你们，演绎出了生活的真谛。
小品《喊山》。
男：欣赏过曼妙的歌曲，我们陶醉于唯美的艺术享受。
女：那是时候让我们换一种心情了，相信它会将欢笑带给在场的每一个人。
男：请欣赏小品《喊山》，表演者紫焰戏剧社李乐然李超越等。
女：掌声有请。
学术之星大赛颁奖词。
男：下面我宣读大赛组委会为学术之星大赛获奖选手撰写的颁奖词。
象牙塔内，你们上下求索，刻苦探微，当年轻的身影穿梭于青灯邺架，我们看到的一个民族的脊梁。三万里求学路，二十年砺剑心。在学术的比武场上，你们是侠之大者。
歌曲《让我们一起跳舞》。
男：让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
书画大赛颁奖。
男：下面我宣读大赛组委会为书画大赛获奖选手撰写的颁奖词在纸上驰骋着的神韵，靓丽着舞台上别样的天空。凝固的艺术，此时却洋溢着飞天的热望。经典艺术的传承，飘洒着古老神秘的芬芳。你们用手挥洒出心中的灵感，用心雕琢出文化的神秀。你们让校园文化呈现出博大精深的风致。
书画展示《琴风古韵》。
男：通常书画往往不是舞台上的艺术，而今天将会不同。
女：我们同学中的才子才女们，将在这星光舞台上挥毫泼墨，展示风采。
男：让我们掌声有请他们。
女：请欣赏书画展示《琴风古韵》表演者孟祥茹等。
舞蹈大赛颁奖。
(颁奖的具体流程应由主办方确定，现仅写出颁奖词，由主持人宣读，具体的颁奖嘉宾，获奖选手公布等略，以下颁奖环节同此)。
女：下面我将宣读大赛组委会为舞蹈大赛获奖选手撰写的颁奖词。
笑容与舞步的交响，歌颂着东方如火的太阳。你们是艺术的花朵，静静地在校园中绽放。这一刻，你们舞动着青春，舞动着梦想，舞动出一代新人的姹紫嫣红。追光与频闪制造的梦境里，你在我们心中是最美。
舞蹈《东北印象》。
男：舞蹈是一种融合了视觉和听觉享受的艺术，永远为我们带来惊喜带来热情。
女：而饱含东北风韵的舞蹈，更是以其诙谐，欢快的风格征服了无数观众。
男：下面的这个舞蹈曾在同济的校园里为我们吉林大学征得了极高的荣誉。
女：这就是在五月的鲜花全国大学生艺术节中，我们吉大的参赛节目。
男：这个舞蹈叫做《东北印象》表演者大学生艺术团舞蹈团。
优秀组织单位颁奖。
男：一次活动的顺利进行，永远离不开有序的组织。
男：下面将为他们颁发本次文化艺术节的优秀组织单位奖。
饮酒歌。
男：在这个欢乐的盛宴里，让我们共同举杯，杯中的美酒沁人心扉。
女：虽无曲水流觞，但愿觥筹交错，畅叙欢情。
管乐合奏拉德斯基进行曲。
男：在我们今晚的比赛即将接近尾声的时候，让我们再次聆听雄浑的交响。
女：大学生艺术团管弦乐团的同学们，将再次登台。
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：请欣赏管乐合奏《拉德斯基进行曲》表演者大学生艺术团管乐团。
结束语。
男：这是一个收获的夜晚，在一次校园文化艺术盛宴之后，这个夜晚奏响了完美的结束乐章。
女：所有的工作人员忘我工作，为我们奉献了这一场校园文化盛宴。
男：让我们用热烈的掌声感谢他们。
男：现在我宣布吉林大学第五届校园文化节到此圆满结束。
女：让我们明年再见!
撰稿人：胡红梅。
主持人：韩海鑫涂欣谢欣儒蔡明轩。
序舞蹈南山央校。
第二板块：介绍嘉宾。
(舞蹈一停，韩、涂、谢、蔡走上讲台)。
韩：尊敬的各位领导。
涂：尊敬的各位来宾。
谢：敬爱的各位老师。
蔡：亲爱的同学们。
合：大家好!
韩：我是来自深圳小学的教师韩海鑫。
涂：我是来自福田区梅园小学的教师涂欣。
谢：这一位是来自福田区梅园小学的蔡明轩大哥哥。
蔡：这一位是来南山外国语学校的谢欣儒小妹妹。
韩：uu五色花，悠悠大运情。“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛，历经数月，即将落下帷幕。大赛中，深圳市百万中小学生，以爱祖国、爱家乡、爱深圳、爱大运为指导思想，以“我是大运小主人”为活动主题，展开童真梦想，展望美好未来。
n:各位家长。
t:小朋友们。
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悦让我们相聚在这里。
t：在这里，我们认识了许多的小伙伴。
n：在这里，我们练就了过硬的学习本领。
t:在这里，我们变得更加活泼开朗。
n:在这里，我们有了进步。
t:在这里，我们有了成功。
n：在这里，让我们共同分享孩子的喜悦。
t：在这里，让我们共同见证孩子的成功。
让我们一起向前冲(此时辅助老师上台一起跳舞)。
t:下面我宣布，颁奖典礼现在开始。
n:首先我们将要颁发的是的状元名单。
请看大屏幕，他们是请念到名字的同学走到台前来。
n：今天在座的小朋友都是天童美语学校最耀眼的新星。
t:今天在座的家长们就是培育这颗新星的伟大艺术家。
n：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请*班的家长做家长感言。
我想家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。
其实孩子们取得这么好的成绩，最最高兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。
有请做教师感言。
我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了!”
时间真的很快我们的小状元们都满载而归。
最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐向前冲。
结束语：
n：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果。
t：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
n：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。
t：我宣布今天的颁奖典礼。
合：到此结束。
希望再明年的万人联考中你们依然能够以优异的成绩走上领奖。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月份的气息芬芳醉人,五月的校园歌声嘹亮。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们师生相聚，共同迎来这个特殊的日子，现在我宣布：迁安市特殊教育学校创建文明校园之“放飞梦想，快乐成长”第四届艺术节现在开始!
《小合唱》生活中充满歌声，生活中充满微笑，生活中充满爱与真诚，让我们载着歌声与微笑，放飞希望与梦想。请欣赏校合唱队带来的小合唱《歌声与微笑》《虫儿飞》。
众所周知，银杏树是我校的校树，我们领略了它春夏秋冬四季的美，它见证了我们在这个大家庭里健康快乐地成长!请欣赏聋班同学表演的手语舞蹈《美丽的银杏树》。
太阳对我眨眼睛，鸟儿唱歌给我听!这是一首活泼快乐的歌曲，接下来请欣赏向日葵班带来的表演《大王叫我来巡山》。让我们掌声欢迎!
分享是阳光，温暖你我的世界。分享是雨露，滋润干涸的心田。小蛇会和大家分享什么东西呢?下面请欣赏绘本剧表演《好饿的小蛇》。
《我相信》——相信梦想、相信奇迹，相信自己、相信未来，我身边的这个小男孩叫廉凯松，是一名脑瘫的孩子，小凯松酷爱唱歌，今天他将用歌声来诠释他心中的那份自信与希望，请欣赏独唱《我相信》。
《草原小骏马》——草原辽阔，让人魂飞梦萦，骏马奔腾，让人心驰神往，请欣赏由学校舞蹈队的孩子们为我们精心准备的舞蹈《草原小骏马》。
迁安特殊教育学校创建文明校园之“放飞梦想快乐成长”第四届艺术节，到此结束!感谢各位领导在百忙之中莅临指导，同时也感谢各位老师和同学在本次活动中的倾情付出，让我们明年再见!
学校颁奖主持稿篇十
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悦让我们相聚在这里。
t：在这里，我们认识了许多的小伙伴。
n：在这里，我们练就了过硬的学习本领。
t:在这里，我们变得更加活泼开朗。
n:在这里，我们有了进步。
t:在这里，我们有了成功。
n：在这里，让我们共同分享孩子的喜悦。
t：在这里，让我们共同见证孩子的成功。
让我们一起向前冲(此时辅助老师上台一起跳舞)。
t:下面我宣布，颁奖典礼现在开始。
n:首先我们将要颁发的是的状元名单。
请看大屏幕，他们是请念到名字的同学走到台前来。
t:。
n：今天在座的小朋友都是天童美语学校最耀眼的新星。
t:今天在座的家长们就是培育这颗新星的伟大艺术家。
n：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请*班的家长做家长感言。
我想***家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。
其实孩子们取得这么好的成绩，最最高兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。
有请***做教师感言。
我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了!”
时间真的很快我们的小状元们都满载而归。
最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐向前冲。
结束语：
n：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果。
t：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
n：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。
t：我宣布今天的颁奖典礼。
合：到此结束。
希望再明年的万人联考中你们依然能够以优异的成绩走上领奖。
学校颁奖主持稿篇十一
n：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请x班的家长做家长感言。
我想xxx家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。
其实孩子们取得这么好的成绩，最兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。
有请xxx做教师感言。
我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了！”
时间真的很快我们的小状元们都满载而归。
最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐向前冲。
n：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果。
t：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
n：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。
t：我宣布今天的颁奖典礼。
合：到此结束。
