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总结是进一步发现问题、改进工作的重要手段。怎样管理好自己的时间，提高效率？下文是一些通用的总结写作示例，供大家参考和学习。
元旦活动节目串词篇一
b亲爱的同学们，大家：
ab晚上好!
a我是主持人**
b我是主持人**
a今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光;
a今夜我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，让掌声响彻云霄;
b在这个激情洋溢的时刻，用你我的真心，去感受热情，去融化冰雪;
a下面我很荣幸地为大家介绍莅临本场晚会的各位领导和嘉宾，他们是**(领导)
b还有**(嘉宾)
ab再次感谢今晚到场的各位领导和嘉宾
b接下来我宣布：
ab xxxx学院院广播站20xx年元旦晚会现在开始。
元旦活动节目串词篇二
主持甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx、xx、xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
主持乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
主持甲：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的.风采吧！有请xx带来的独唱《给我一支烟》。欢迎！
主持丙：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
主持乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请xx给我们带来《童话》。
主持丙：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，有请xx朗诵《热爱生命》。
主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。
主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我总这样说。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。
主持甲：不好意思！还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。
主持乙：晕死！搞得老态龙钟的，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的xx大美女来教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！彻底懂了！别说想太多，就连想太少我也记起来了。
主持丙：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目———《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎！
主持丙：都积极参与?我想想：全体玩游戏?
主持甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。
主持丁：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就让我们看看xx会唱多久吧！
主持甲：大家一起来串烧吧。有请xx、xx、xx给我们分别送上的歌曲串烧：《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。
主持乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
主持丁：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请xx等人给大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太劲爆啦！太给力啦！搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们。(掌声)。
主持甲：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
主持乙：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
主持丁：最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。
主持丙：在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。
主持甲：让我们明年再相会，xx班元旦联欢会到此结束！恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
合：各位老师，各位同学，再见！
元旦活动节目串词篇三
女：燃烧火热的激情。
男：尽显年轻的活力，
合：用我们自己的方式为美丽的年华喝彩，为改革开放的辉煌讴歌，为伟大的祖国祝福。
一、大合唱。
男：晚会的唯幕已经拉开，讴歌的乐声即将响起，我们的掌声呢，是不是也应该响起?
女：请学校合唱队的学生为我们送上晚会的第一支曲《我和我的祖国》。
男：我们美丽的祖国，永远年轻蓬勃，如那鲜红的太阳，永远东升不落。
二、《东方的涛声》。
男：我们伟大的祖国不断地创造着奇迹，走过了一段段光辉岁月，当《东方的涛声》在我们的耳边汹涌澎湃时，我想请你静静地聆听!(音乐涛声响起)。
三、欢庆秧歌。
男：涛声依旧中是更加灿烂的美景(黎明)让我们踏歌起舞，伴着涛声舞动彩绸，扭起欢庆的秧歌，为我们的祖国送上最热烈的祝福。
四、男生独唱《为了谁》。
女：繁忙的学习之余，学校总是会举办丰富多彩的活动以推动学校的特色教育，x班的x同学就是在今年学校举办的卡拉ok大赛上崭露头角的。今天，x同学给大家带来了一首经典歌曲《为了谁》大家想不想听?请掌声欢迎!
五、电子舞曲。
男：当他们挥动双手，当他们变换脚步，
女：当他们腾空跃起，当他们旋转飞舞。
男：我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
女：请欣赏由x音乐艺术生为大家带来的电子舞曲。
六、葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。
男：月色清凉如水，水波荡漾随风。凤尾竹影斑驳，跳月傣女如歌。
七、伞舞《茉莉花》。
女：撑着一把花纸伞，飘走在古老的石板路上，你一定以为他们是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其实她们是一朵朵美丽的茉莉，盛开在江南的水乡。
八、相声《谁让你优秀》。
男：同学们，你们喜欢哪些笑星?有不有喜欢大兵的?大兵是一个相声演员，也是一个当之无愧的笑星。
女：他的一举一动都是笑料，一笑一颦都是幽默，看他表演能让你笑破肚皮。你说我吹牛?你还别不信，大兵拉着卫国上来了，你们自己瞧好吧!
九、扇绸舞《祖国你好》。
女：怎么样，我还真没吹。这一对模仿秀绝对能以假乱真。
男：人呀，得饮水思源是不?
女：我们光顾了笑，别忘了把感谢的掌声送向带给我们快乐的人。
男：学子们是多才多艺女!老师们可是德艺双馨。
男：当她们的绸扇舞出一朵红云时，当他们的笑靥绽放如花时。
女：我们可不要忘了，她们是我们引路导航的老师，更不要忘了用掌声为她们加油喝彩!
十、《常回家看看》。
男：岁首的那场大雪记忆依然，回家的路被冰雪阻断，回家的情却一次次点燃，回家的人堆满了车站，忍受冰雪之冻，冒着生命危险，为的就是回家看看!
女：家中的父母年岁已大，家中的.妻儿需要承欢，家是我们生命的牵挂，家是我们温暖的港湾，常回家看看吧，常回家看看!
十一、独唱《翻身农奴把歌唱》。
男：李同学在xx中学可谓大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每场晚会，你总能看见她的身影。下面有请x为大家演唱一首《翻身农奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖国》。
男：鲜花是我们的语言，
女：甜蜜是我们的心情。
男：掬一捧清水，带去我们的祝愿绵绵如风。
女：挟一缕和风，感受我们的期盼涓涓如水;让我们翩翩起舞，共同祝福我们的祖国。
十三、二胡合奏《小花鼓》。
男：x的特色教育享誉全市，每年的高考屡创佳绩。今年送走了x，明年一定会送出更优秀的人!
女：看看这些学生的才艺吧，我们有理由相信。
男：有请x，他们带来的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人间第一情》。
女：人间有爱，世间有情，人间因爱而有了滋味，世间有情而更加和美，敞开你的心扉，接受爱的滋润，献出你的爱心，让爱在人间永恒。
男：下面由x音乐学生为我们表演歌伴舞《人间第一情》，大家掌声欢迎。
元旦活动节目串词篇四
元旦晚会开幕词：
主持人a：尊敬的各位来宾。
主持人b：亲爱的老师们、小朋友们。
主持人合：大家新年好。
主持人a：新的钟声。
主持人b：新的一年。
主持人a：新的祝福。
主持人b：新的期待。
主持人a：今天，我们红太阳实验幼儿园这个大家庭在这里又团圆啦！
主持人b：20xx年的春天又来了！
主持人a：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！
主持人合：祝大家新年快乐，合家幸福！
主持人a：年年岁岁花相似。
主持人b：岁岁年年人不同。
主持人a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
主持人b：20xx年的钟声即将敲响。
主持人a：回首20xx年，我们骄傲。
主持人b：回首20xx年，我们自豪。
主持人a：女：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
主持人a：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀。
主持人b：向着更高的蓝天白云飞翔。
主持人a：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。
主持人b：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。
主持人合：共绘红太阳实验幼儿园美好的明天！
主持人a：红太阳实验幼儿园20xx年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。
表演节目正式开始。
主持人b：节目开始之前请田园长给我们讲话，大家掌声欢迎。
主持人a：园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力！相信在田园长辛勤的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。我们将会在红太阳实验幼儿园里健康快乐的成长。
主持人b：下面就请出我们今天的主角——可爱的孩子们带来的精彩表演吧！
新的一年，新的祝福，新的期待。今天我们这个大家庭欢聚在一起共同迎接崭新的20xx年。（伴随音乐全班小朋友唱《新年好》）在这辞旧迎新之际，中一班小朋友给大家拜年了。祝：爷爷、奶奶、姥姥、姥爷身体健康、笑口常开；祝：爸爸、妈妈工作顺利、幸福美满；祝小朋友们快快乐乐、聪明健康。林西县第三小学幼儿园中一班《庆元旦、迎新年—我成长我快乐》文艺演出现在开始！
1、园长致词。
2、我们爱学习，我们爱科学，我们爱大自然，我们彼此依存彼此快乐，佳节之际，我们的孩子也为我们带来了美好的祝福，请听小朋友带来的歌曲联唱《找朋友》、《吹泡泡》、《小燕子》。
3、孩子们的世界充满了歌声笑声，那里是最美好的音乐天堂，里面住着我们的宝贝，请欣赏舞蹈《我真的很不错》。
4、每个孩子心中都有梦，梦是五颜六色，我们正在用心用双手去勾勒彩色的梦想，我们来听听小朋友们的明星梦。（王潇涵《大头儿子小头爸爸》、杨雅婷《荷塘月色》、朱文萱《葫芦娃》、阿敏《大海啊、故乡》）。
5、游戏互动：孩子们的表演好不好？请家长们来玩个小游戏《春雷阵阵》。（规则：一次请6个家庭，吹好的10个气球绑在家长腿上，音乐开始互相踩气球，音乐结束时剩余气球多者为胜利。）。
6、我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《蜗牛与黄鹂鸟》。
7、小朋友们在家长和老师的呵护下健康，快乐的成长，是一个快乐的小宝贝。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
8、我们在幼儿园不仅学会了唱歌、跳舞做游戏，在这里我们还学到了许多知识，现在请听听我们的小汇报。（英语、洪恩阅读）。
9、亲子游戏：猜猜猜———蒙眼摸亲人。
俗话说知子莫若父，知女莫若母，那作为家长的掌上明珠们是否也同样了解自己的父母呢？下面这个游戏就要考考他们了，让我们一起进入《猜猜猜》游戏环节。
10、动感的音乐响起来，让我们一起跟随欢快的节拍舞动起来，请家长和小朋友们一起来跳《兔子舞》。
结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！现在请小朋友们轻轻地走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈得手，我们一起跟着音乐做《幸福拍手歌》。
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦、迎新年——我成长我快乐”活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
元旦活动节目串词篇五
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的老师们、同学们!合：大家晚上好!
男：新的钟声!新的一年!女：新的祝福!新的期待!男：2012年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了!
女：2013年的钟声即将敲响在这杭州建院大地!
男：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导光临我们本次晚会的现场。
男：新年的钟声即将敲响,时光(校长贺词)。
(节目1)：小品，开锁。
男：唉、同学们，我也想看本次我们的元旦晚会。
女：你也想看吗?那就请出示身份证，房产证，户口本等有效证件。男：这证件吧都有，就是锁在箱子里了、我得找个人给我开锁。女：我这就有一个，有请建工1201班的同学为我们带来小品——开锁。(三等奖颁奖)。
男：谢谢、谢谢他们精彩的表演、
女：那么更精彩的时刻马上就要到来了、大家想知道是什么吗。
男：大家都知道我们学校有社团、那么这音乐社听说我们今天要举办这个元旦晚会、硬是要上台给大家表演节目、不知道大家喜不喜欢看啊、那接下来就有请音乐社的同学为我们带来歌曲《温柔》，掌声有请。
(节目3)朗诵。
女：谢谢，谢谢音乐社的表演。
男：看了前面几个节目啊、我在台下是坐立不安啊、女：我也是啊、想在这个舞台上来表演一下男：哈哈、还好我们早有准备啊、女：那就请大家来点掌声吧。
的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2013年元旦如约而至。
男：回首往事，党的18光辉照耀着我们前行。我们满怀信心!女：展望未来，建院学子们正以回报母校的决心奋斗不息，我们倍感荣耀!
女：今天大家在建院欢聚一堂，迎接元旦的曙光!男：这一刻是美好的!女：这一刻是温馨的!
(节目4)双截棍。
男：谢谢、谢谢2位搭档的配合。
女：献丑了献丑了、我听说我们学校有人会玩双截棍哦。
男：唉、就是那个快使用双截棍吼吼哈嘿吗、
女：有请。
(节目5)歌曲，海阔天空。
男：谢谢，谢谢同学们精彩的表演。
男：海阔天空、在风雨以后，掌声有请市政1201的徐锦瑶同学为我们带来歌曲——海阔天空。
(节目6)话剧，英雄。
女：谢谢，谢谢徐锦瑶的精彩表演。
女：中华上下五千年、英雄人物是层出不穷啊、古有只识弯弓射大雕的成吉思汗、今有伟大领袖毛泽东、那么今天在我们这个舞台上，也有几位英雄、想知道他们是谁吗?有请建工1207班的同学为我们带来话剧——英雄。(二等奖颁奖)。
男：谢谢，谢谢他们精彩的表演，同学们，刚才你们没有抽到三等奖伤不伤心啊?好，别伤心，因为接下来，我们就要抽取本次晚会的二等奖，会是你吗?是你吗?同学们，请举起你们手中的号码牌、有请xxx老师为我们抽取二等奖，有请礼仪小姐。
(节目7)歌曲，意大利歌我亲爱的。
男：在我们本次的元旦晚会上呢、真是人才济济啊、刚才在台下的时候，有人跟我说她会唱意大利歌曲、这不就把她带来给大家表演节目来了、有请市政1201班的江雨欣同学我们带来意大利歌曲——我亲爱的。
(节目8)学生会小品，十二生肖。
女：谢谢，谢谢江雨欣的表演。
女：我想问大家一个问题、我们这过了龙年是什么年呢?
女：对了，就是蛇年，这不，十二生肖要给大家拜年了。
女：有请学生会和团总支为大家带来小品——十二生肖。
(一等奖颁奖)。
女：同学们，今天你们嗨不嗨、好，那么本次晚会最嗨的时候就要到来了，你们想知道是什么吗?对了，就是一等奖、想要这个一等奖吗、用你们的呐喊声告诉我们的颁奖嘉宾、喊出你们的号码牌、难说一等奖就属于你。有请xxx老师为我们抽取本场晚会的一等奖、同学们，用你们的欢呼声和掌声有请xxx老师抽取。
结束语。
男:快乐的时光总是过的这么短暂，团聚的时刻总是让人感动。女：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。男:相聚今朝，有你有我。女:期待明天，有你有我。男:我们阻挡不住似水流年，可我们留得住心中最美的感动。女:我们无法让这时间定格，可我们依旧可以让今晚的这一场晚会盛宴，永久停留在我们心间。男:新年新气象，告别今天，我们又回到新的起跑线。
男:我们始终相信，只要我们相聚在一起。
女:只要我们相亲相爱。
男:只要我们勇往直前。女:只要我们拼搏进取。男:在这华丽而又充满朝气的建院大地上，我们共同期待，迎接明天最美的太阳。女:让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!男:感谢今天到场的各位领导和同学观众合：浙江建设职业技术学院2013年元旦晚会到此圆满结束，让我们相聚明年。再见。
男：这一刻是幸福的!女：这一刻是难忘的!男：让我们手牵手!女：让我们肩并肩!男：让我们跳起来!女：让我们唱起来!男：歌唱春天!女：歌唱未来!
男：歌唱我们的建设学院永远魅力动人!
女：那么你们大家准备好了吗?
合：浙江建设职业技术学院2013年元旦晚会正式开始。
元旦活动节目串词篇六
甲：作为xx学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，在疫情期间，我们老师通过网络给各位同学授课，从未停止工作，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx学校这棵幼苗，在xx校长为首的xx管理者的培育下，在民办教育云集的的xx扎根，不到xx个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。
乙：请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。
甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。
乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：xx老师等。
甲：xx办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。
乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过xx人次。如今，走在xx的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。
甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙：请欣赏合唱《xx》。表演者：xx老师等。
甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。
甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：xx老师。
甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
甲：童年是歌，童年是梦。
乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
甲：《茉莉花》是一首民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。
甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?
乙：请欣赏音画时尚。表演者：xx老师等。
甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。
乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲：请欣赏街舞：《xx》表演者：中学舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
甲：一曲老歌、几多情怀。请欣赏民歌联唱。表演者：小学部xx老师等。
甲：xx以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。
乙：作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。
甲：说的好。一个一流的'学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自xx等十几个国家的学生。他们正在xx的怀抱中幸福成长着。
乙：请欣赏歌曲：《ibilieve》。表演者：海外部学生xx。
甲：xx你是哪里人。
乙：我是xx人。问这个干嘛?
甲：看来你家离这里也不近啊。
乙：和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。
甲：外教是xx发展事业的建设者，他们也是我们的同事，我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。
甲：请欣赏外教节目《happytime》。
甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙：还有呢?
甲：什么?
乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得还不少！
乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老师、xx老师。
甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(x)班部分同学。
甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。
元旦活动节目串词篇七
李佑星：新年的钟声即将敲响，时光的车轮在20xx年的史册上留下了一道深深的印痕。
文化雨：伴随着冬日里温暖的阳光，充满希望的20xx年如约而至。
李：在这辞旧迎新的难忘时刻，我们共同庆祝 20xx年元旦。
文：在这里我们要向老师以及同学们致以新年的问候，祝愿大家在新的一年里
合：学习进步，身体健康，心想事成！
李：在新年的'祝福声里，我们相聚在一起，回眸昨天，畅想未来。
文：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好； 李：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌！
文：现在我宣布五（一）班20xx元旦庆祝会
合：现在开始！
元旦活动节目串词篇八
一、开场白（罗园长讲话）。
各位领导各位来宾各位家长朋友们：
大家好！欢迎大家在这初冬晓寒之日不畏辛劳光临我园指导工作。“秋月扬明辉，冬岭秀寒松”，这个寒意渐袭的天气，更加显现了各位的玉壶冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我园发展的拳拳之意！在此向您们表示深深的谢意！（鞠躬）。
在各位的鼎力相助下，我园走过了初创时期的艰难，走上了一条健康的发展道路。今天又迎来了xx领导和xx园长，值此我园与xx园共签《幼儿园园际结对带教协议》的美好时刻，请你们以先行者的远见卓识和丰富经验对我园“传帮带教扶”，让我们携手前进，共同为万州的幼教事业尽绵薄之力！
教育事业，执德弘道，有教无类，诲人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子后期教育的平衡协调发展的完善基质，为孩子们赢在起跑线做好扎实的基础工作。兹事体大，任重道远。
严冬不肃杀，何以见阳春？挑战性的工作更能激发我们的工作热情和工作意志，提高我们的工作水平。我们一定按照教委的工作要求和部署，认真学习姊妹幼儿园的`先进经验，努力把我园的工作提高到一个新的水平，以回报社会，回报您们的支持和关爱！谢谢大家！
（开场白开场舞结束，主持人上场）。
a：谁将平地万秋叶，剪刻做此连天花？
c：秋爽天地显繁华，x园爱意暖如家。
a：尊敬的各位来宾，各位老师，家长朋友们。
c：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨们。
幼：可爱的小伙伴们！
合：欢迎大家光临我园《相守元旦共创辉煌》迎新年文艺汇演盛会，祝你们新年新气象，来年万千喜事伴您行！事业家庭都兴旺！
a：假如我是一朵雪花。
翩翩的在半空里潇洒。
c：我一定认清我的方向。
幼：飘扬飘扬飘扬。
合：这地面有我的方向！
a：我会寻找幸福和友谊，这是奶奶告诉我的人生理想！
c：幸福不会从天而降，友谊也不在你伸手就到的地方！
合：我们知道，那是因为有了您！爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师，同学！
a：还有我们这个温暖的大家庭——xx幼儿园，以及领导和支持我园发展的姊妹幼儿园的老师朋友们，培育了孩子们最初的美好愿望和人生的理想！
合：谢谢努力工作支撑家庭的爸爸妈妈！谢谢执德弘道，诲人不倦的老师！
a：相守元旦，共创辉煌！领导们的正确领导，姊妹幼儿园的无私相助是我们赖以生存发展的坚强基石。看，他们来啦！让我们以热烈的掌声欢迎他们！欢迎他们带给我们幼儿园前进的方向，欢迎他们带给我们xx幼儿园的这一份温暖的爱意和真诚的友谊！
a：下面请容许我介绍光临本次盛会的领导和嘉宾们！
掌声响起来！（带头鼓掌）。
a：下面请xx领导讲话。
xx幼儿园创办于xx年，这八年的起起伏伏，不断前进，使我园发展成为了一个比较规范的民办幼儿园。为了进一步提高我院教学水平和办园质量，今天，我园和xx幼儿园“喜结连理”，共签幼儿园园际结对带教协议，成为xx幼儿园教育指导基地园。
下面欢迎xx幼儿园园长和我园园长罗晓蓉老师上台签订协议。
a：请xx幼儿园园长授牌。
放礼花。
a：火树银花见证的是友谊，见证的是xx幼儿园发展历程上有历史意义的时刻！有请双方领导签字合影留念。
热烈庆祝xx幼儿园正式成为xx幼儿园的教育指导基地园！
下面请xx园长讲话！
xx园长言简意赅，深刻透切，谢谢您！
元旦活动节目串词篇九
甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，请欣赏由xx小学为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请！
甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，xx小学为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏！
乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，现在有请xx小学表演《玩美》。
甲：今天是个好日子，心想的事儿都能成，
乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
甲：请欣赏xx小学舞蹈《好日子》。
乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。
甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏xx小学小品《地名学》。
乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏xx教师带来的独唱《飞》，大家欢迎！
甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一起到郊外走走，你一定会有意外的收获。请欣赏xx小学带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放弃，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏xx小学表演的《不如跳舞》。
甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
乙：请欣赏xx小学带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲：下面请欣赏xx小学舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙：把忧伤与别人分享，可以分掉一半的`忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏xx小学舞蹈《快乐天使》，掌声有请！
甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一起舞动吧，请欣赏xx小学舞蹈《节拍》。
乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏xx小学的舞蹈《星星在闪烁》。
甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼，
里，温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲：多么优美的意境，多么动人的感情。
乙：接下来，让我们跟随xx小学优美轻柔的舞步，一起走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏xx中学为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请xx中学带来的舞蹈串烧。
甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。
乙：我们的老师，有妈妈般的温柔;我们的老师，更有母爱的伟大。
甲：请欣赏由xx的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
元旦活动节目串词篇十
合：大家晚上好！
周：春暖花开，春潮澎湃天地新；
李：春色满园，春风浩荡山河美；
王：春满人间，春意盎然万家乐。
周：在这春回大地，万象更新的岁末年初之际，我们齐聚一堂共同迎接新年的到来。
王：这一刻是美好的、是温馨的、是充满激情的；新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
李：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们师范学校这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
王：即将结束的20xx年是学校发展史上成就最显著、机遇最重大、发展最迅猛的一年。无论是新校区的开工建设；还是三所学校挂牌并成功组建曲靖第一职教集团；亦或是20xx年招生工作的全面胜利；都无不让我们备受鼓舞、充满激情！
李：这一切的辉煌，均得益于我们敬爱的刘校长英明决策、上下求索、勇抓机遇、敢于超越的拼搏精神和各级领导兢兢业业、任劳任怨、团结奋进、上下一心的奉献精神。您们，辛苦了！
周：下面我将荣幸地为大家介绍今天晚上到场的嘉宾，他们是：
让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
王：现在我宣布曲靖市幼儿师范学校20xx年新春文艺晚会现在开始！
元旦活动节目串词篇十一
a：有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》。
b：贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。
c：转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。
d：双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》。
a：学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。
b：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。
c：在xx学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长！
d：下面请欣赏三句半《我们在xx成长》。
a：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然;。
b：感恩是对赐予我们生命的'人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。
c：“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;。
d：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永远年轻！感恩的人，永远快乐！
b：请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
