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最新交通安全教育主题班会教案免费 交通安全教育主题班会教案设计(九篇)
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最新交通安全教育主题班会教案免费 交通安全教育主题班会教案设计(九篇)

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最新交通安全教育主题班会教案免费 交通安全教育主题班会教案设计(九篇)
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作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

交通安全教育班会教案免费交通安全教育班会教案设计篇一

六(3)班全体学生

生命只有一次,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯、

1、学生自行组织排演节目、

2、选好及训练班会主持、

3、了解一些基本的交通规则、

4、了解一些常见的标志、

一、宣布班会开始

齐:主题班会现在开始、(鼓掌)

二、快板:《安全第一》

三、相声:《过马路》

四、舞蹈《交通安全歌》

五、小品:《酒后驾驶》

主持b:由于我们在生活中不遵守交通规则,有的人不能正常生活,有的人无法实现自己的人生理想,为了使我们拥有一个健康的身体,拥有一个美好的人生、我们应该怎样做呢?(学生自由发言后总结:同学们说得真对!)

六、有奖知识问答、

主持a:现在请出我们的小刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少?掌声有请!

七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)

主持d:我希望大家遵守交通规则,珍惜自己的生命、现在就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧、(竖笛伴奏)

八、班主任小结:

4、由于教学项目多,又加上是学生负责主持,不足,致使教学间紧张、

交通安全教育班会教案免费交通安全教育班会教案设计篇二

1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。

2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

3、知道安全交通的小常识

4、让学生遵守安全,并向家人和朋友宣传交通安全

一、认识文明交通的重要性。

1、教师导言:

2、看图像

3、看了刚才图像上的画面,想想,引发这些交通事故的原因是什么?

4、再深究一下,为什么会违反?

5、学生交流讨论:

我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?

二、学习交通小知识

1、以小组为单位展开竞赛:

说说走路,骑自行车,乘车安全知识。

骑自行车九不准

一、不在机动车道内骑自行车。

二、自行车不逆向行驶。

三、骑自行车时不带人。

四、骑自行车不闯红灯。

五、骑自行车不撑伞。

六、骑自行车不攀扶其它车辆。

七、骑自行车不双手离把。

八、未满12周岁不骑车上路。

九、骑自行车不突然强行猛拐。

交通安全五不坐

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机

2、交通安全三要:横过公路要一停二看三通过。

3、认识交通标志,明白图标的含义。

4、通过知识抢答,增强意识

(1)通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:

a、 抢跑过马路 b、 等候绿灯亮后再走

(2)行人在没有人行道的路上行走,应该:

a、靠路边行走 b、随意走

(3)汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:

a、左转 b、右转

(4)汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:

a、前进 b、倒车

(5)全国统一规定的交通事故报警电话:

a、110 b、122 c、120

(6)钻跨护拦,横穿道路,这种行为正确吗?

a、正确 b、不正确

(7)如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:

a、记下车牌号 b、告诉老师或家长 c、不需要做任何事

(8)少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?

a、8岁 b、12岁 c、14岁

(9)乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个不安全?

a、在车厢内随意站立 b、行车时扶好扶手 c、将手或身体置于车窗外

(10)在有人行道的路上,你应该:

a、走人行道 b、走非机动车道 c、随心所欲,哪儿没车走哪儿

三、交通安全警示语。

⑴、找点空闲,找点时间,交通法规,经常看看。

⑵、实线、斑马线,都是生命安全线。

⑶、转弯抹角要谨慎,减速慢行记心头。

⑷、驾车头盔要戴好,流汗总比流血好。

⑸、安全是生命之本,违章是事故之源。

⑹、交通法规要遵守,行车畅顺乐悠悠。

⑺、生命诚可贵,安全价更高。

⑻、互让半步,处处通途。

⑼、各行其道,平安有靠。

⑽、最大的幸福是平安。

选择其中一句可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方,时时提醒,注意安全。

四、总结:

生:一定学好安全知识,自觉遵守交通规则,并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路,闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑英雄车,事事处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

交通安全教育班会教案免费交通安全教育班会教案设计篇三

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎

否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

二、家居安全

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤

1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

五、校园内应注意的安全

防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

六、食品卫生安全:外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

七、体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

八、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

九、常见安全知识试题

1、关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?

a、上下楼梯时,靠右侧行走。

b、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

c、玩上下楼梯游戏。

2、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是?

a、赶紧挤进去看看出了什么事。

b、招呼同学去看热闹。

c、情况危险,立刻报告老师。

3、下课了,下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害?

a、在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

b、在教室捉迷藏。

c、攀爬篮球架。

4、在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是错误的?

a、碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动伤者,以免加重伤势。

b、伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

c。骨折的时候,用布条先绑紧固定。

5、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

a、身子探出窗外擦玻璃。

b、用湿抹布擦灯管。

c、把凳子放在桌子上,站在上面清除脏物。

a、坚决制止,告诉他这是违法行为。

b、立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫,就拨打110。

c、既不参与也不向任何人报告,因为我们都是好朋友。

正确的处理方法是什么?

a、老奶奶太可怜了,别人有困难应该去帮助。

b、拒绝去,把情况报告老师。

c、事情很急,先去,事后再告诉老师。

a、学校。

b、学校和供应商。

c、学生自己。

9、叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件:恭喜你在某自动抽奖活动中,中得大奖,可以免费获得电脑、手机等高价商品,不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的处理方法。

a、真是“天下掉下个大馅饼”,赶快取了压岁钱寄出去。

b、把情况报告给长辈,通过合法途径揭穿骗局。

c、给对方写回信,询问具体获奖情况,并告诉对方如何联络自己。

a、鼓起勇气对大黄说“不!”、“停止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。

b、学习空手道,找机会狠狠报复大黄。

c、不敢告诉任何人,坚决要求父母为自己转学。

11、如果不幸遭遇绑架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

a、不要激怒歹徒,尽量保护自己不受伤害。

b、不放弃希望,寻找机会报警或逃离。

c、牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等。

a、自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他们,并将事情隐瞒下去。

b、如情况紧急,可把财物给他们,先保护自己,避免白白挨打。

c、记住对方的相关特征,迅速报告老师、家长和当地派出所(或打110报警)。

13、独自一个人在上学途中,下面哪些做法是错误的?

a、给陌生人带路。

b、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。

c、不随便接受陌生人

交通安全教育班会教案免费交通安全教育班会教案设计篇四

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

(一)展开联想,揭示活动主题

2、在活动之前,请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

(二)、游戏活动,在活动中体会交通规则的重要性

1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?

生:我们坐的队形像十字路口。

(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)

3、同学们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

5、教师拿出信号灯标志,用儿歌来说说信号灯的作用。

红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。

红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行。

6、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。(认识道路。)

7、现在,我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位,指挥红绿灯,学生们顺利地经过了十字路口。

8、孩子们,现在你们想说什么?

交通安全教育班会教案免费交通安全教育班会教案设计篇五

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

(一)谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎

否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

(二)家居安全

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

(三)交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤

1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

(四)游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

(五)校园内应注意的安全

防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

(六)食品卫生安全:外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

(七)体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

八、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

(九)常见安全知识试题

1、关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?

a、上下楼梯时,靠右侧行走。

b、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

c、玩上下楼梯游戏。

2、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是?

a、赶紧挤进去看看出了什么事。

b、招呼同学去看热闹。

c、情况危险,立刻报告老师。

3、下课了,下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害?

a、在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

b、在教室捉迷藏。

c、攀爬篮球架。

4、在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是错误的?

a、碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动伤者,以免加重伤势。

b、伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

c、骨折的时候,用布条先绑紧固定。

5、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

a、身子探出窗外擦玻璃。

b、用湿抹布擦灯管。

c、把凳子放在桌子上,站在上面清除脏物。

a、坚决制止,告诉他这是违法行为。

b、立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫,就拨打110。

c、既不参与也不向任何人报告,因为我们都是好朋友。

正确的处理方法是什么?

a、老奶奶太可怜了,别人有困难应该去帮助。

b、拒绝去,把情况报告老师。

c、事情很急,先去,事后再告诉老师。

a、学校。

b、学校和供应商。

c、学生自己。

9、叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件:恭喜你在某自动抽奖活动中,中得大奖,可以免费获得电脑、手机等高价商品,不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的处理方法。

a、真是“天下掉下个大馅饼”,赶快取了压岁钱寄出去。

b、把情况报告给长辈,通过合法途径揭穿骗局。

c、给对方写回信,询问具体获奖情况,并告诉对方如何联络自己。

a、鼓起勇气对大黄说“不!”、“停止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。

b、学习空手道,找机会狠狠报复大黄。

c、不敢告诉任何人,坚决要求父母为自己转学。

11、如果不幸遭遇绑架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

a、不要激怒歹徒,尽量保护自己不受伤害。

b、不放弃希望,寻找机会报警或逃离。

c、牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等。

a、自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他们,并将事情隐瞒下去。

b、如情况紧急,可把财物给他们,先保护自己,避免白白挨打。

c、记住对方的相关特征,迅速报告老师、家长和当地派出所(或打110报警)。

13、独自一个人在上学途中,下面哪些做法是错误的?

a、给陌生人带路。

b、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。

c、不随便接受陌生人

交通安全教育班会教案免费交通安全教育班会教案设计篇六

1、通过看报道、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次口语交际,使同学们了解一些基本的交通规则,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的数据。

2、组织学生排演小品。

3、了解一些基本的交通规则。

教学设计:

那么请你们看看下面的一段报道。(课件)

看了这些报道,大家有什么话想说吗?(代表说)

师:在上课之前我已经叫同学们回家收集了有关近几年来中小学生交通事故的数据,谁来说说?(学生自由说说)

师:这是一组真实的数字,又是一组令人触目惊心的数字。交通事故是残酷的,那一个个鲜活的生命在人生之灯才刚刚点亮的时候却熄灭了。我们会经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,你们看。(看学生表演小品)

看!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾。

同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(小组讨论后指名说)

其实这个灾难可以不用发生,我们学校是小交警学校,我们班上的一部分同学也参加了小交警的活动下面我来考考大家,如果在灾难发生之前你们在值勤时看到这种情况谁能运用你们学过的交通知识来劝阻他们呢?(请同学自由说,并上来表演)

小学生违反交通规则的现象远不止这些,我们一起来看看下面的一组图。(出示课件组图)

让学生说说图中的同学做得对不对?为什么?应该怎样劝阻他们?

分小组讨论学生上来选择其中的一幅图表演。

评选出合格的小交警。

2.编写警示语

同学们我们通常都会在马路边上,看到一些有关交通安全的警示语。那什么是警示语呢?(凡是在公共场所书写张贴的,或者在电视和报刊杂志上登录的,主要用来劝告人们、热爱生命、遵纪守法等等的一些用语,都叫警示语。)

有的对仗,有的'压韵,有的富有诗意,有的富有哲理,能启迪他人。

学生试着把警示语写完整。

平安是――,生命最――。

车祸猛于虎,――――。

学生自己写警示语。

请学生上来展示自己的警示语。

在父母的眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;在祖国的眼里,你们是早晨八九点钟的太阳。父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们!为了更好地生活和学习,请同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!最后让我们一起在《祝你平安》这首歌中结束今天的口语交际,也祝福我们大家都平安幸福。

交通安全教育班会教案免费交通安全教育班会教案设计篇七

1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2、人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。

3、通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。

1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。

1、情境导入

女:生命是宝贵的,因为对于每个人来说,生命只有一次。生命是顽强的,也是脆弱的,因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命,对生命负责任。

主持人男:是啊!我们每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看课件:

植物,人,安全标识,交通安全知识。

3、远离危险,远离事故篇。

师:学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

交通安全知识竞猜。

男:驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必须年满计周岁―12周岁。

女:《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定?――机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。

师:交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?――指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号、手势信号。

4、交通安全歌:

5、师:考考你:

在屏幕出现问题:

活动总结:通过今天的“关爱生命,快乐成长”主题班会,大家已认识到关爱生命,快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安快乐永远伴随着我们大家!

聆听:《祝你平安》歌曲。

交通安全教育班会教案免费交通安全教育班会教案设计篇八

随着浦东的发展,道路交通更为便捷,人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。

通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。

收集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目等。

(一)主持人宣布活动开始。

(二)整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

(三)中队长讲话:

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。

甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。

甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

甲:队员们,当你一个人骑车上街时;

乙:当你在马路上嬉笑打闹时;

甲:当你横穿马路时;

乙:当你在翻越栏杆时;

甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)

乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。

甲:下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。

第一小队:根据世界卫生组织的统计,全世界每年死于交通事故的约70万,受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊!

第二小队:2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明,交通事故导致的受伤人数最多,约占全年受伤总人数的46%。

第三小队:交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前,交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年,我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

公安部交通管理局有关负责人19日介绍,我国2004年有10万人在各类道路交通事故中死亡,其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

第四小队:我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人,平均每两天死1人,其比例大大高于其他区县。数据显示,去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人,平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生,交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。

交通安全教育班会教案免费交通安全教育班会教案设计篇九

1、了解在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定,树立自我保护意识。

20xx年6月25日

教室

一、谈话导入

生谈遵守交通规则的重要性

二、回顾视频中讲述交通事故:

让学生回顾观看的视频中的交通事故,讲述发生在自己身边的有关在道路上游戏的悲惨事故。

师:交通是现代生活必不可少的组成部分,它为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

明辩事理:

1、看图讨论:

(图1)(图2)

(图3)(图4)

2、师:你觉得他们这样做对不对?为什么?儿歌:妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的`教训不能忘,自身安全要保障。

3、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一读:行人不得在车行道内嬉闹,行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。,行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、师小结:放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既

妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子,会给行人和车辆的通行带来困难,是妨碍交通的,容易发生事故。

三、正确判断:

2、下面哪些是安全的游戏场所?如果不是安全的游戏场所,想一想危险的理由。想想看,在你家附近有哪些安全的游戏场所,请说一说。

四、总结:

安全问题关系到千家万户的幸福。小朋友,为了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,一定要把交通安全记在心中,老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。

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要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整
演讲稿是在特定场合、特定目的下准备的文字材料。演讲稿的过渡要自然流畅,使内容之间的连接更加紧密。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文,供大家参考。这些范文涵
演讲稿中的语言应该精确、简洁,并具备一定的感染力,能够打动听众的心。编写好演讲稿后,还需要进行多次的练习和演讲实践,以提高表达的流利度和自然度。以下是小编为大家
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
演讲稿是一种通过口头表达方式将自己的观点、想法和理念传达给听众的文本,它具有强烈的说服力和感染力,可以激发人们的思考和行动。演讲稿的撰写是一项重要的能力培养,因
演讲稿的开头应该引起听众的兴趣,吸引他们的注意力并激发他们的思考。打草稿时可以多做思维导图或提纲,以帮助整理思路和构建演讲的逻辑结构。值得一提的是,演讲稿要有自
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀
演讲稿可以通过运用修辞手法、举例说明、借助幽默等方式增强表达的力度和效果。想要写一份较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。这些范文中运用了一些巧妙的修
难能可贵的品质总是与艰辛和努力相伴。写一篇完美的总结,要善于运用提问的方式引导读者思考。总结范文中的亮点和经验值得我们借鉴和学习,帮助我们写出更好的总结。活动创
演讲稿的主体部分要逐步展开,条理清晰,具有层次感。撰写演讲稿的最好方法是通过大量的实践和经验积累。以下是一些脍炙人口的演讲稿,希望可以激励和影响大家的思考和行动
演讲稿可以帮助演讲者更好地组织思维和表达观点。在撰写演讲稿时,要注重逻辑严密,尽量避免出现矛盾和歧义。演讲时的语言应当用词准确、通俗易懂,避免使用大量的专业术语
通过制定方案,我们可以对自己的行动进行有序的规划和管理。方案制定的目标应该明确和具体,以便衡量最终的成果。这个方案的成功得益于团队的合作和每个人的努力。幼儿园亲
通过演讲稿,演讲者可以更好地组织思路,确保表达的连贯性和逻辑性。在演讲稿中,可以适当运用一些幽默元素,以增加听众的兴趣和互动性。以下是小编为大家收集的演讲稿范文
方案的实施需要有明确的目标和指导原则。方案的实施需要明确的责任和监督机制。以下是一些行业领先者的方案案例,值得我们学习和借鉴。幼儿园亲子活动方案设计篇一1、让幼
演讲稿的主体部分应该包含清晰的论点和充分的论据支持。演讲稿的开头应该吸引听众的兴趣,提出引人注目的观点或问题。以下是小编为大家收集的优秀演讲范文,供大家参考学习
拥有一份精心准备的演讲稿可以帮助演讲者更好地表达自己,增加演讲的成功率。演讲稿中的每一段都应该有一个明确的中心思想,并通过论据和例子来支持。下面是一些演讲稿范文
演讲稿是一种用口头形式表达思想观点的文稿。通过多次修改和改进,可以提高演讲稿的质量和效果。演讲稿范文中的精彩观点和独特见解能够帮助我们思考和启示。弘扬传统文化演
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜
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演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才
演讲稿的语言应该准确、简洁,并避免使用过于专业化或难懂的词汇。最后,要进行反复的演练和纠正,以提高演讲的流利度和自信心。演讲稿是一个表达思想和共享智慧的平台,以
演讲稿的语速和语调应该适当,以便让听众更好地理解和接受演讲内容。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确自己的演讲目标和目的。演讲稿范文中包含了不同主题和风格的
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方
心得体会是对所面临问题的思考和解决方案的总结,具有很高的实用性。在写心得体会时,可以从不同的角度和维度来分析问题,使文章更具深度和广度。以下是一些大家共享的优秀
演讲稿是一种以口头形式向特定观众传达信息、表达观点、阐述论据等的文字材料。它具有结构清晰、语言生动、思想精炼等特点,可以充分展示演讲者的才智和思维能力。演讲稿的
通过总结,可以回顾过去的经验和教训,为未来的发展提供有力的支持。在写总结时,可以结合实际案例和个人经验,提供具体的事例来支持观点和主题。如果你正准备写一份总结,
演讲稿是演讲者在特定场合中用来演讲的文字材料。在演讲稿中,可以通过运用修辞手法和声音的变化来增强表达的效果和感染力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下
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