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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
把爱传递下去的名言篇一
妈妈坐在凳子上，给儿子洗脚。妈妈的手轻轻地搓着了儿子的脚，讲起了小鸭子的故事。洗完脚，妈妈用布擦干儿子的脚，儿子倒在床上，快乐地打起滚来。妈妈笑着对儿子说：“我等一会儿再给你讲新故事。”儿子兴奋地拍着手说：“太好了，太好了！妈妈您先忙吧！我先自己玩！”
只见妈妈又打了一盆热水，走向奶奶房间。在奶奶身旁坐下来，把奶奶的脚慢慢抬起来，轻轻放进盆子里，轻轻揉啊揉，奶奶一脸幸福。她心疼地对妈妈说：“孩子，你都忙了一整天，累不累啊？”妈妈抹了抹脸上的汗水笑着说：“不累。”这时，妈妈的扎头发的橡皮圈掉了下来，奶奶赶快捡起圈，帮妈妈把头发重新扎好。
儿子在房门口看着这一幕，心想：我和奶奶的脚都是妈妈洗的，那么妈妈的脚谁洗呢？我来帮妈妈洗吧！于是，儿子在洗手间里端来一盆满满的水，因为走得太快，盆子晃动着，水也溅了一些出来。妈妈看见了，一脸笑容。儿子说：“妈妈，我来帮您洗脚吧！”进了房间，儿子坐在一张凳子上，把妈妈的脚放进盆子里，学着妈妈给他洗脚的样子，一脸天真地对妈妈说：“妈妈，我也给您讲个故事吧！”妈妈感动地热泪盈眶。
此情此景，我想起了一首歌《爱的奉献》中一句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是的，我们要把爱传递下去！
把爱传递下去的名言篇二
世界上有许多“美”的人，有些是外表美：大大的眼睛，樱桃小嘴，粉扑扑的脸蛋，再加上飘逸的长发，外表楚楚动人，亭亭玉立；有些人是心灵美：他们善良，乐于助人，正直向上。我觉得不管一个人外表怎样，心灵美才是真正的美。
“美丽”的人其实很多，而且就在我们的身边，离我们并不遥远，生活中也随处可见，在公交车上就可见许多“美”的人。
一次，我和好朋友去图书馆借书，我们俩在车站上抓耳挠腮，急的像热锅上的蚂蚁：一会儿看着天上那炙热的大火球；一会儿焦急地时不时看手表；一会在胸前画个十字，保佑下一辆车就是我们要等的车。终于，梦寐以求的车子终于到了！我俩把之前的烦恼抛到了九霄云外，急匆匆地上了车，这才发现：这是辆投币车，可自己的手中并没有一元零钱。“怎么办，怎么办！”我焦急不已。朋友建议我赶紧向车上的乘客换散钱，我这才缓过神来，于是拿出五元纸币，向车上的一位大姐姐走去：“姐姐……我……我忘带零钱了，你有……有五个硬币……能帮我把这张钱换开吗？”因为紧张，我说话都结结巴巴。“我没有五个一元啊！”听到这个回答，我立刻就像一只泄了气的皮球。岂料大姐姐接着又说道：“我这儿还有一枚硬币，送给你吧！”“这……实在不好意思。”“没事，不就一元钱嘛！你要是觉得不好意思，下次碰到别人有这样的困难，你也这样帮助别人吧！”
那一天我很开心，一元钱，使我得到了大姐姐的帮助；一元钱，使乐于助人的精神永远传递下去！大姐姐的想法美、心灵美！
世界上美的人很多，只要你努力，也能成为一个美丽的人！你要相信，我们始终与美同在，与美同行！
把爱传递下去的名言篇三
传递，是人与人之间的一种交往方式。把友谊传递，我们会收获真挚的友情。把信心传递，我们会收获一份勇气。把爱传递，我们会收获一份温暖。人生中要经历的事情千千万万，而能感动我们的事情却不多。这一次，我却被孩子们深深地感动了。当我把爱向他们传递的时候，我惊喜地发现，原来，他们也在用心地向我回应。
对于一个一直梦想着走上三尺讲台，把知识带给学生的我来说，学生们对我说的每一句“老师好”都让我无比的激动。这或许听起来很幼稚，但是当我亲身去体会到去当一位老师的时候，我才真正感受到这一份热切，它无法用言语来表达，却能给我无限的力量。
我从来没有想到，我在课堂上说的一句不起眼的话，在学生们心中却那么重要。我上的是手工课，在第一节课上，我对学生们说，如果他们有自己的会做的手工作品，可以带到课堂上和同学们一起分享。这并不是课堂作业，所以我没想到他们会去完成。
然而在今天的手工课上，我惊喜地发现有好几个孩子们都把他们自己做的手工作品放到桌子上，而且每一个都很精美，这完全出乎我的意料。这一个小小的细节使我很感动。孩子们的天真，孩子们的热情，孩子们的用心，仿佛黑夜中的烛光，把我的世界点亮。
当我用爱向个孩子们传递时，我收获的不仅是他们纯洁的笑脸，还有他们满满的爱。我才发现，原来，传递是互相进行的，在我把内心的热切与关爱向他们传递的时候，他们也在努力地向我传递他们内心的感受。把爱传递，照亮了孩子们的世界，温暖了我的心。
把爱传递下去的名言篇四
一天下午，老师告诉我一个好消息，那就是第二天我将代表四年七班，和四年级的小伙伴们一起到福清市特殊学校开展献爱心活动。
第二天上午9:30，我们十三名学生代表，在老师们的带领下，来到了福清市特殊学校。一进校门，几位老师热情地迎接我们。首先，我们来到了美术、书法馆。
琳琅满目的作品让我们眼花缭乱。有毛线画、京剧脸谱、石头画还有用废旧的凉席、灯泡做成的各种模型。最让我印象深刻的是有一个学生把教过他的所有老师，都用漫画的方式画了下来，把每个老师的特点表现得淋漓尽致。我们忍不住在想，究竟是怎么样的人才会创作出这么多、这么优秀的作品。
当老师把我们带到多媒体室，和这些作品的主人们相见时，我们都感到不可思议。
他们有的存在智力障碍，有的是自闭症患儿，有的是聋哑人。而就是这些有缺陷的小朋友们，用他们的作品让我们刮目相看，也让我们觉得自愧不如。如果没有身体上的缺陷，他们可能会成为鼎鼎有名的艺术家。
接下来就到了送礼物的环节。我们实验小学在10月份举行一场大型的义卖活动，筹集了善款。今天我们就带着用善款买来的礼物，向特殊学校的小朋友们献出一片爱心。我们带来的礼物有：乐高、笔记本、水壶、洗衣液、雨伞等学习、生活用品。我光荣地作为少先队代表，为他们送上礼物。有一个小哥哥接过礼物时，非常艰难地挤出了“谢……谢”两个字。有语言障碍的他，说出的这饱含深情的“谢谢”让我感动不已。我想高声对他说：“同学，不客气！我们和你在一起！”
献爱心活动在大家的告别声中结束了。但是我们传递爱心的征程却永不止步。爱传递，心飞扬！让我们一起让爱充满人间！
把爱传递下去的名言篇五
让爱传递
爱是什么？有人说，爱是个小精灵，看不见，摸不着，唯有用心才能感觉到。但我却要说：“不，爱是火炬，看得见，摸得着。”
大家或许听说过这样一则广告：小而温馨的客厅，橙色的灯光下，一位老人慈祥地看着为自己洗脚的儿媳，安享着天伦之乐。循着声音而来的小男孩刚好看到了这一幕。当儿媳走向小男孩的房间时，只见小男孩端着一盆洗脚水，极力躲过溅出的水花，天真地叫道：“妈妈，洗脚！”
第一次看到这则广告时，我感动得流下了眼泪。也许小男孩这一举动可能只是单纯的模仿，但是，我却在那一盆微不足道的洗脚水中，看到了爱的身影，看到了爱从儿媳手中传递到了小男孩手中。
“谁言寸草心，报得j春晖！”那小小的草，根本无法报答阳光的恩情，人亦是如此。只凭借我们小小的力量，哪能一一回报所有给予我们“三春晖”的每一个人呢？唯一的办法，就是让爱继续传递，传递给每一个愿意让爱充满家庭、国家，乃至世界的人。
在路边遇到一个衣衫褴褛的乞丐，递给他一枚硬币，那么，爱就会从那一枚硬币中传递。如果扶起受伤的同学，为他包扎伤口，那么，爱就会从那洁白的纱布传递到他的手中、心中。
爱本来就是人的一种情感，它能给人以欢乐，驱走哀愁。在人生的跑道上，我们都应擎着爱的火炬，直至跑到人生的尽头。
也许你认为，自己从未见过爱是何物，是红，是紫，是粉？我来告诉你吧，并不是你从未见过爱，而是你从未留心，它们不是红，不是紫，更不是粉，它是一种飘渺的物体，只有心才能发现它，触摸到它，领略它的奇姿，观赏它的异彩。
让爱传递。让爱弥漫在我们身边，充盈每一个人的心灵……
把爱传递下去的名言篇六
大家肯定知道《繁星春水》这本书吧！作者是冰心奶奶，她把爱写在了这本书里。下面我就给大家讲一讲我做过关于“爱”的事吧！
有一天，我在放学的路上时，突然听到一声尖叫声，我顺着声音跑过去。看到一个空无一人的死胡同，我正准备走的时候又听到一声同样的尖叫声。我慢慢的侧过去一只眼睛，看到一个大概三年级的学生正欺负一个冒似幼儿园的小朋友，这个学生要用拳头打那个小朋友时，我实在看不下去了，健步如飞般跑过去，大声喊道：“住手！”那个学生被我喊的发愣了。我赶快。把他两个手用红领巾系着，我问他：“你还欺负别人吗？”“不敢了。”他害怕的回答我。我和朋友哈哈大笑起来。一种“爱”，也是一种温暖。
接下来，我给人家说一说另外一种温暖吧！有一次我在上学的时候忽然听见“咔嚓”一声，我没在意就走了。走到学校的楼梯口时，突然看见有一位同学摔倒了，我赶忙冲上去，说：“你没事吧？”“没事儿，谢谢你。”她轻轻的说。这是一种“爱”。
放学后，我去找同学的时候，发现了一个被踩坏的风车。我心想：这会不会是我上午我的东西呢？正当我想的时候，有人说：“我的风车呢，我的风车呢？”我连忙走过去说：“这应该是你的风车吧，我不小心踩坏的。对不起。”“没事儿，我们再做一个，就可以了。”他说道。“我可以来帮助你。”我跟着说道。不一会儿，我和他做完了这个风车。“再见！”我说。然后我就和李同学一块回家了。（李同学刚才一直在等着我。）
我从这里，知道了“帮助别人快乐自己”的意思了。
把爱传递下去的名言篇七
生活中的爱无处不在，父爱、母爱、友爱······这些爱一直在我们的身一直陪伴着我们。
（一）爱只是一个动作
记得又一次，我和小伙伴在小区的公园里面玩，就在我们玩的很开心的时候，我突然被一个小石头绊了一下，就在我的脸马上就要摔在地上的时候，一个叔叔立马抓住了我的胳膊，避免了我摔倒之后不堪设想的严重后果。我刚想谢谢这个叔叔，可是这位叔叔却转身离开了公园。是啊！生活中的爱无处不在，有时候爱只是一个动作。
（二）爱只是一句话
记得又一次，我因为肚子疼在家里休息，爸爸妈妈却都在上班，我自己在家里孤苦伶仃的也没人管我我心里想，爸爸妈妈真不负责任，自己的女在家里肚子疼成这样也没人管。
可就在这时，家里的电话突然响了起来，从里面传了妈妈的声音，妈妈对我说；“静怡啊，你肚子疼的厉害的.时候，就喝的点热水。”
妈妈的电话刚放下，接着电话又响了，从里面传来了爸爸的声音，爸爸说；“静怡，自己在家里别忘了吃药。”
当时我心里想，你们就才给我打个电话，真的是。可是以后回想一下爱不需要什么复杂的刑试，有时候爱只是一句话。
爱无时无刻都在我们的身边，它无时无刻地陪伴着我们，我们只有用心去发现别人给予我们的爱。作为少先队员的我们要尽自己的责任让爱传递下去。
把爱传递下去的名言篇八
今天，我给孩子们讲了刚刚发生的汶川大地震。我从那天我们身边的地震说起，讲到死亡的人数，讲到失踪的人数，讲到变成废墟的一个个乡镇，特别是讲到都江堰一个学校24个班近千人的学生都被埋在六层楼的废墟中，操场摆着一排排的尸体时，教室里安静的没有一点声音，孩子们的眼睛红了，有的孩子泣不成声。我知道孩子们是真的被感动了……
随后，我告诉孩子们老师已经通过短信向灾区捐了款。我也要捐款！我也要捐款！孩子们迫不及待地表达自己的心愿。我知道，爱的传递的任务已经完成，并且效果极好，他们很快就会行动起来……
看到孩子们红红的眼睛，我又想到了那次带孩子们看《长江七号》，当孩子们看到外星机器狗用尽全身的能量救孩子的爸爸时，孩子们和现在一样都在抹眼睛……
爱，人世间最美好的感情，她需要我们的传递！
为什么有时候我们的教育不起作用呢？是学生麻木不仁的心么？不，一定不是的！那是因为我们没有打动孩子，没有把自己的爱传递给孩子。老师，要把这最美好的感情传递给学生，可以是一段真实的感受，一个鲜活的事例，一串惊人的数字，一部美好的电影，一个真实的行动……
把爱传递下去的名言篇九
爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交加的人感到人间分外的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
别人传递给我的爱
有一次，我要搭车去沃尔玛，但是我晕车，我就感觉到不舒服，又过了一会儿，我感到不仅是车子在摇晃，而是整个世界在摇晃。这时，旁边有一位阿姨看出了我的不舒服，就急忙给我一个袋子，让我吐在袋子里，就在我吐完后，那位阿姨不但不嫌弃我，还继续帮助我，我问那位阿姨：“阿姨，您为什么帮助我？不怕脏吗？”阿姨回答道：“不是不怕脏，但就像‘赠人玫瑰，手有余香’一样，明白了吗？”我说：“恩，明白了，我也要像阿姨一样善良，在别人需要帮助时，我一定会伸出援手的。”阿姨说：“恩，这才是好孩子，一定要把这份爱传递下去。”
我传递的爱
自从听了那位阿姨的话，我总是路见不平，拔刀相助，就在今天，我又帮助了别人。那是一个黄昏的下午，一位小女孩，一个人走在大路上，于是，我就跑过去问那位小女孩：“小姑娘，这么晚了，你怎么还不回去？”小女孩说：“我、我……我迷路了，大姐姐可以带我回家吗？”我说：“当让可以。”小女孩说出了自己家在哪里，我就这样送着她回到了家，在家门口时，小女孩对我说：“大姐姐，谢谢你。”我说：“不用谢，如果一定要谢我，那就把这种爱，传递下去吧！”小女孩说：“好的，我一定会的。”
传递是一种特殊的爱，也是一种最能温暖人心的爱。
把爱传递下去的名言篇十
每当我穿上干净的衣服，在我的脑海里就浮现出妈妈给我洗衣服的情景，我至今难忘。
小时候，我不懂事常常把衣服弄脏。有时候妈妈刚洗完的衣服，不过一会儿就脏话的不成样子。妈妈就训斥我说：“一个姑娘，要讲卫生。”当时，我只是迷迷糊糊点点头，表示记住。可我以为是妈妈怕辛苦，但还想让我穿的干净罢了。
有一天，妈妈说要教我洗衣服，我便看着她怎么洗，原来她把衣服先泡5分钟，然后打上肥皂。妈妈告诉我，洗衣服不要太急，一块一块洗，要讲究个顺序，洗完拧干净了，再用清水洗几遍才能干净。就和学习一样，中间不能偷懒，否则是学不好的。我学着妈妈的样子，果然洗干净了。
我渐渐的长大了，变得懂事起来，也体会到了妈妈的不易。她让我干净，是为了让我养成好习惯；教我洗衣服，是让我学会怎么生活，懂得自立。
而今，天渐渐变凉，秋风又一次将树叶吹落，落叶不停的在空中盘旋，最后扑向大地。那是树叶对大地的感恩。落叶尚且如此。于是我一到家就给妈妈洗衣服。尽管手都磨破了，可我并未感到疼和累。直到现在我都无法忘记，妈妈看见我洗好的衣服时那颤抖的双手和眼角涌出的泪。
妈妈，如果说您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我的人生路。那么我希望这蜡烛会永远燃烧。妈妈，我一定努力学习，来回报您那无私的爱。
把爱传递下去的名言篇十一
大家一看名字就会奇怪，厨房有啥秘密，莫非是一些奇特的做菜方法，好吃的美食，但我要讲的并不是这些。
每次我在学校学习一天，回到家迎接我的，总是那妈妈亲手做的香喷喷的饭菜，而我从来没有想过要给妈妈做一顿饭。
小学就在我们小区门口。平常的一次放学，我和同学嘻嘻笑笑的向家走，虽然那天是我的生日，但我从来不记。我像平常一样推门进了家了，一阵香气飘来，就看到了了桌子上摆着一碗热气腾腾的拉面，面上还有两个荷包蛋，一个巧克力蛋糕摆在面条后面，于是，我明白我的生日又到了。妈妈坐在桌旁，微笑着看着我，柔和的说：“趁热吃吧。”我一看有好吃的就做了过去狼吞虎咽的吃了起来。妈妈看着我吃着，在那神情中，我看到了妈妈对我的爱，那种伟大的母爱。
我的生日妈妈年年都给我过，而妈妈的生日我却从来不问，偶尔也会听见妈妈淡笑着说：“昨日好像是我的生日，我自己都忘了。”一年一年，我在妈妈的饭菜中度过，而妈妈在叹息中变老。
又是一年，我急匆匆的往回家跑，因为今天是妈妈的生日，我要给妈妈做一顿饭，做一顿我亲手做的饭。为了这顿饭，我在学校就飞快的写完了作业。回到家我把书包放在一旁。在厨房一阵乱忙，一桌饭菜就摆在了桌子上。这时妈妈正好回来，惊讶的看着桌子上的饭菜，我笑着说：“生日快乐！”
妈妈看着桌上的饭菜，抬头说，眼中闪着幸福的泪水，对我说：“你长大了……“
厨房的秘密，正是这种爱，这种传递的爱。
