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对于一项任务的完成，不仅要看结果，还要注重其过程中的各种收获和教训。其次，在写总结之前，我们需要明确总结的目的和主题。9、总结范文可以激发我们写作的灵感和创造力。
自然灾害的主题班会篇一
(二)地点：班级教室。
(三)时间：5月11日下午13:30至下午17:30。
(四)参会人员：班主任及全体学生。
(五)会场布置人员：班主任及全体学生。
第二部分：会场布置总体介绍。
会场布置蓝色、绿色为主色调，浅蓝色为配色，桌椅布置成回字形，通过气球、彩带、拉花、黑板报、易拉宝、投影幕布、条幅等装饰物为会场营造气氛。
第三部分：班会目的。
1.面临自然灾害时，应该保持冷静和镇定，尽最大的可能保护好自己的安全，自然灾害虽然说是不可避免的，但是只要注意，有安全意识，就可以将其的危害性降到最低。
2.提醒学生前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
3.预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，人员伤亡和经济损失大幅降低，全体师生财产安全进一步得到保障。
4.普及防灾减灾日的意义。
第四部分班会流程。
1、班主任宣布主题班会开始，并做主题寄语。
2、宣传委员进行“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”主题演讲。
3、播放防灾教育短片《科学减灾，依法应对》、儿童剧《辛朵地震求生记》以及抗震救灾爱心mv《让爱满天下》。
5、配乐诗朗诵《黎明》(由班长及全体班干部表演)。
6、小合唱《天堂的花朵》(优秀学生代表表演)。
7、特长展示(由美术特长生现场画一幅“灾害无情人有情”为主题的彩铅速写，由书法特长生写一副“做好气象防灾减灾，促进人与自然和谐。”毛笔字)。
8、迷你辩论赛《自然灾害“防”与“治”的辩证法》。
9、“预防自然灾害主题”手抄报展示。
11、民族舞蹈《爱与希望》(由文艺委员表演)。
12、文艺委员带领全班大合唱《我们中国人》。
13、全班合影留念。
14、班主任宣布班会结束，并做简短总结发言。
自然灾害的主题班会篇二
自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【引入】。
【活动目的】。
1.过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。2.让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3.增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【活动准备】视频播放，ppt课件。
【活动过程】。
一、导入活动主题：
二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。1.地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。
2.如何做好疏散准备?
清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。
三、地震时自救知识：1.地震时的避震原则是什么?
(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)。
2.地震时怎样自救?先让学生讨论交流，再做补充和总结。
(1)只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。
(2)在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。
(3)在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。
(4)在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。
(5)在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。
(6)一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。
四、地震后互救知识：
1.震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。
3.接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。
【活动小结】。
地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。
自然灾害的主题班会篇三
一、活动目标：
1.通过学习，让学生能够了解一些基本常识。
2.通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
二、内容简介。
1.“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害。
2.常见灾害及预防自救、
三、活动过程。
1、“防灾减灾日”意义。
（1）我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
（2）自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。防自然灾害主题班会。
2、对我国影响最大的几种自然灾害。
地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国。
家之一。
冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的.国家之一。
海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
其它灾害还有很多。
3、常见灾害及预防自救自护常识。
（1）、地震的自救常识。
——大地震时不要急。
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
——人多先找藏身处。
学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
——远离危险区。
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
学校人员避震。
指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。
（2）、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。
（3）、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡。
（5）、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱。
（6）、特别提示。
每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。
家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。
4、小结。
自然灾害的主题班会篇四
活动目地：
通过学谚语和顺口溜，让小学生初步了解地震前自然界地异常表现，培养孩子们地观察能力和自我保护意识.
孩子们在教师地组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救地技能，让小学生掌握来不及逃离地情况下如何躲避地震伤害地本领。
活动过程：
“安全重于泰山”，安全工作是学校地头等大事.我们在汶川地震发生后及时在小学生中开展防震知识普及和防震演练，增强小学生地安全意识，提高小学生地自我保护能力。
一、通过学谚语和顺口，让小学生初步了解地震前自然界地异常表现，培养孩子们地观察能力和自我保护意识.
出示图片(地震预兆)。
震前井水变化地谚语:井水是个宝，地震有前兆.无雨泉水浑，天干井水冒.水位升降大，翻花冒气泡.有地变颜色，有地变味道。
动物反常情形地谚语：震前动物有预兆，群测群防很重要.牛羊骡马不进厩，猪不吃狗乱咬.鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫.冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑.兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳.蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢.家家户户都观察，发现异常快报告.植物在震前也有异常反应，如不适季节地发芽开花结果或大面积枯萎与异常繁茂等。
二、教师讲解有关地震时应注意地问题。
家庭应准备好食物水手电筒毛巾简便衣物塑料布和简易帐篷收音机呼叫机等，对煤气电闸等做好关闭地应急准备.易燃易爆剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置.较高家俱上不堆放笨重物品.房屋正门楼道走廊内不堆放杂物，以利人员疏散.发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府地指挥，按指定路线和地点疏散。
地震发生时，如何进行个人防护?
a.如果你在室内，应就近躲到坚实地家具下，如写字台、结实地床、农村土炕地炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好地小跨度卫生间和厨房等处.注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险地..如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自地课桌下。
地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤.
如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品地场院所地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌地建筑物内。
如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。
如果你在行驶地汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人座位上面朝行李方向地人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向地人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体地震迅速下车向开阔地转移。
无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保头部如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。
三、进行简单地防震演练。
自然灾害的主题班会篇五
使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情景时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。
教学过程。
一、师讲解汶川大震的情形，将受灾情景与学生作交流，使学生了解到震带给人类的危害。
二、质疑假如我们遇到了震，你会怎样做怎样才能有效的保护好自己。
师生交流。
三、师讲解如何有效的防震减灾。
(一)面临震，如何做好防震减灾。
1、震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。假若震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。
另外，也能够转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
2、假若震时你正在室外空旷的方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自己防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
(二)发生险情时，如何救助。
1、震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，所以要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。
(三)震时如何进行个人防护。
当你感到面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。
1、在房屋里，则赶快到安全的方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上头，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待震后，如果需要疏散，再沉着离开。
2、震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不要关门。夜间震时，要争分夺秒向安全方转移，不要因寻找物品和穿衣而耽误时间，如有可能，要立即拉断电源，关掉煤气，熄灭明火。照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。
3、震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办法出去。若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。
(四)学校避震。
正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!
(五)家庭避震。
震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后构成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于构成三角空间的方是炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的方。
(六)公共场所避震。
听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处就蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；等震过去后，听从工作人员指挥，有组织撤离。
在商场、书店、展览、铁等处选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电(汽)车内抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近。震过去后再下车。
(七)户外避震。
就选择开阔避震蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的方；不要随便回到室内。
避开高大建筑物或构筑物楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥；高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。
避开其他危险场所狭窄的街道；危旧房屋，危墙；高门脸、雨篷下；砖瓦、木料等物的堆放处。
四、学生交流了解到的防震知识。
五、小结。
震并不可怕，只要我们坚持冷静的头脑，采取相应的措施，就必须能够战胜。
自然灾害的主题班会篇六
地震是一种对人类产生巨大威胁的自然现象，在当前全世界地震预报还没有过关的情况下，从印度洋地震引起海啸、唐山大地震、汶川地震等造成人员和财产巨大损失的教训中，我国在防震减灾知识的教育和普及方面应该怎么做，枣庄地区处于郯庐地震带，更要加强学生的防震减灾意识方面。使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。
1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
活动分工。
一组：课前搜集地震相关知识。二组：搜集地震有关图片。三组：搜集地震献爱心活动图片。四组：协助辅导员制作ppt课件。
主持人上场。
一、防震意识记心间。
感受地震给我们带来的巨大灾难。
1、主持人甲展示地震后的相关图片。
乙：哪位同学谈一谈观看图片后的感受？（学生谈感受）。
2、主持人甲播放唐山大地震、汶川地震视频。
乙：哪位同学谈一谈观看图片后的感受？（学生谈感受）。
甲：在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
二、地震知识知多少：
1、地震前的征兆：
甲：你们想知道地震前有什么征兆吗？下面我们就来了解一下地震前的征兆。
幻灯片出示：地震前的征兆：
a、动物出现异常：如家禽不吃不喝，不进圈等。
b、地下水发生异常，例如震区的枯井突然有水，井水大幅度上升或下降，井水由苦变甜，由甜变苦。
c、出现地光的地声：大地常会突然发出彩色的或强烈的地光、或像打雷般的巨响。
d、有的人也有异常感觉：如老人、儿童、患病者可能更为明显。
2、掌握地震发生时自我保护的方法。
主持人乙：当地震发生时我们应该怎样保护自己？
甲：强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命的财产带来损失。为了在地震发生时保护自己，同学们要掌握以下应急的`求生方法：幻灯片出示：
a、在家里避震：在室内避震更具有现实性，室内房屋倒塌后形成的三角空间往往是人们得以幸存的相对安全地点。
b、在学校里：如果正在上课，要听从老师的指挥迅速抱头，躲在各自课桌下。如果在操场上或室外，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高达建筑物和危险物，震后有组织的撤离。
c、在户外：就地选择开阔地避震，避开危险物。播放地震逃生教育短片。
2、主持人乙补充：强震过后我们应该如何自救？幻灯片出示：
a、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
b、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
c、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。
d、先救易，后救难；先救近，后救远。
3、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。播放歌曲《爱的奉献》。
1、主持人甲：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？预设：
（1）号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。
（2）时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。
2、主持人乙课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。你打算怎样为灾区献爱心？学生自由发言。
三、辅导员讲话：
地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！
自然灾害的主题班会篇七
1.人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
2.远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
3.被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
火灾。
1.如果被困在楼房中，可在窗口阳台等处呼喊，并且挥动醒目布条等发出求救信号。
2.逃离时，要匍匐前进，并用湿毛巾捂鼻，用浸水的棉被保护身体快速通过。
3.按照火灾逃生路线图或疏散指示，从消防疏散楼梯逃离，切勿使用电梯。
洪水。
1.如果来不及转移，也不必惊慌，可向高处（如结实的楼房顶、大树上）转移，等候救援人员营救。
2.为防止洪水涌入屋内，首先要堵住大门下面所有空隙。在门槛外侧放上沙袋，满袋可用麻袋、草袋或布袋、塑料袋，里面塞满沙子、泥土、碎石。如果预料洪水还会上涨，那么底层窗槛外也要堆上沙袋。
3.如果水灾严重，水位不断上涨，就必须自制木筏逃生。任何入水能浮的东西，如床板、箱子及柜、门板等，都可用来制作木筏。如果一时找不到绳子，可用床单、被单等撕开来代替。
台风。
1.如果在外面，千万不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风避雨。
2.如果你是开车的话，则应立即将车开到地下停车场或隐蔽处。
3.如果你已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成“米”字图形，以防窗玻璃破碎。
泥石流。
1.在发生泥石流之前，撤离到安全地带。从暴雨预警或者泥石流预警之后，将会有足够的时间，应该迅速撤离到安全地带。常见的安全地带就是较为坚硬高地平台。
2.泥石流来临的时候，在逃生的过程中，要向沟岸两侧山坡跑，而不是顺沟方向向上游或下游跑，特别需要注意的是不要停留在凹坡处。
3.当发生泥石流的整体的滑动的时候，抱住大树等物也是一种自救措施。
海啸。
1.发生海啸时，航行在海上的船只不可以回港或靠岸，应该马上驶向深海区，深海区相对于海岸更为安全。
2.海啸来临时，尽量往又高又远的地方跑，离海岸越远越好。千万不要往前冲，应不顾一切地向反方向跑，这样才有可能逃生。
3.在道路和桥梁上的人，应该立刻弃车离开道路向高处跑。在高的建筑中，最重要的是跑到更高的建筑物顶端。不要慌乱，因为海啸来去基本上只是在一两个小时之间。
特大灾：一次性灾害过程造成以下后果之一的：农作物绝收面积30万公顷以上；倒塌、损坏民房5万间以上；因灾死亡100人以上；因灾需紧急转移人数达到3万人以上；7级以上，严重破坏性地震（中等以上城市和人口密集的城镇发生6．5级以上）；一次性灾害过程直接经济损失达20亿元以上。
大灾：农作物绝收面积10—30万公顷；倒塌、损坏民房3——5万间；因灾死亡30—100人；因灾需紧急转移人数达到1—3万人；6．0—6．9级破坏性地震（中等以上城市和人口密集的城镇发生5．5级）；一次性灾害过程直接经济损失达10—20亿元。
中灾：农作物绝收面积5—10万公顷；倒塌、损坏民房1—3万间；因灾死亡10—30人；因灾需紧急转移人数达到5000—1万人；4．0—5．9级破坏性地震；一次性灾害过程直接经济损失达3—10亿元。
小灾：未达到中灾划分标准的均为小灾。
全球变暖可能造成的影响。
1、海平面上升的影响。
过去的百年海平面上升了14．4cm,我国上升了11．5cm。海平面升高的原因，主要是海水热膨胀，当海洋变暖时，海平面则升高。全球升温会引起地球南北两极的冰山融化，这也是造成海平面上升的主要原因之一。海平面上升的直接影响有以下几个方面：
(1)低地被淹：
英国加高堤坝应对气候变暖。
(2)海岸被冲蚀。
(3)地表水和地下水盐分增加，影响城市供水。
（4）地下水位升高。
(5)旅游业受到危害(海平面上升50米,大连、秦皇岛、青岛、北海、三亚滨海旅游区向后31-366料，沙滩损失24%，北戴河沙滩损失60%。中国国土资源公报报道，沿海旅游业已成为第一大产业，其产值为2503亿元，占海洋产业总产值的34.6%。
（6）影响沿海和岛国居民的生活(占世界1／3的人口)，使之受到威胁。如果极地冰冠融化，经济发达、人口稠密的沿海地区会被海水吞没，马尔代夫、塞舌尔等低洼岛国将从地面上消失，上海、威尼斯、香港、里约热内卢、东京、曼谷、纽约等海滨大城市以及孟加拉、荷兰、埃及等国也将难逃厄运。
2、对动植物的影响。
气候是决定生物群落分布的主要因素，气候变化能改变一个地区不同物种的适应性并能改变生态系统内部不同种群的竟争力。自然界的动植物，尤其是植物群落，可能因无法适应全球变暖的速度而做适应性转移，从而惨遭厄运。以往的气候变化(如冰期)曾使许多物种消失，未来的气候将使一些地区的某些物种消失，而人些物种则从气候变暖中得到益处，它们的栖息地可能增加，竞争对手和天敌也可能减少。比如说桔子，过去20世纪70年代，它的最北的边界线是在黄山一线，宣城市也曾经试种过，但到冬天的一场大雪，树木就冻死了。
但现在我们校园里的桔子树都长得很好。又如，扬子鳄只生活在宣城、泾县和南陵这样狭小的地带，如果北界线北移，扬子鳄可能会自然绝种。这是从我省的局部地区来讲。从全国来讲，我国把冬季1月0度等温线作为副热带北界，目前这一界线处于我国秦岭-淮河一带。研究发现，气温升高会使这一界线北移至黄河以北，徐州、郑州一带冬季气温将与现在的杭州、武汉相似。
3、对农业的影响。
一年中温度和降水的分布是决定种植何种作物的主要因素，温度及由温度引起降水的变化将影响到粮食作物的产量和作物的分布类型。气候的变化曾经导致生物带和生物群落空间(纬度)分布的重大变化。如公元800-12北大西洋地区的平均温度比现在高1℃，使玉米在挪威种植成为可能，但到了公元1500-1800年，西欧出现小冰川期，平均气温也只比现在低1-2℃，就造成了挪威一半农场弃耕，冰岛的农业耕种活动则几乎全部停止。除此之外，全球变暖还会使高温、热浪、热带风暴、龙卷风等自然灾害加重。因此，全球气温升高后，世界粮食生产的稳定性和分布状况将会有很大变化。
4、对人类健康的影响。
人类健康取决于良好的生态环境，全球变暖将成为下个世纪人类健康的一个主要因素。极端高温将成为下世纪人类健康困扰变得更加频繁、更加普遍，主要体现为发病率和死亡率增加，尤其是疟疾、淋巴腺丝虫病、血吸虫病、钩虫病、霍乱、脑膜炎、黑热病、登革热等传染病将危及热带地区和国家，某些目前主要发生在热带地区的疾病可能随着气候变暖向中纬度地区传播。
自然灾害的主题班会篇八
加强学生安全教育，向学生宣传避险逃生的知识，提高学生紧急避险能力。
2、制作ppt课件。
1、导入班会主题。
3、介绍地震逃生知识并叫学生演示逃生方法。
地震应急的'求生方法。
（1）、如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
（2）、如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
（4）、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
（5）、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。
（6）、如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
（7）、如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
4、寻找自己生活周围的安全隐患，并讨论如何排除隐患。
常见灾害及预防自救、自护常识。
自然灾害的主题班会篇九
l.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
3.在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
5.洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。
(二)如何避免遭受雷击?
雷电是云中的电荷积聚到一定程度时的放电过程，具有很大的破坏性和伤害性。当遇到雷电时，要注意以下几点：
1.雷雨天，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。
2.打雷下雨，正在野外，要摘下金属架眼镜、手表、皮带;若是骑车旅游，要尽快离开自行车;不用有金属立柱的雨伞;在郊区或露天操作，不要使用金属工具，如铁撬棒等。
3.雷闪紧密时，不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。
4.在市区内躲避雷阵雨，需远离金属物体、铁栏杆、高大广告牌等，不要站在屋檐下或挤在商场门口躲雨，最好进入室内静候“雨过天晴”。
5.雷雨天里，避开水域，不要去江河湖边游泳、划船、垂钓等。
6.电闪雷鸣时，即使在安装了避雷针的室内，也应拔掉电视、电冰箱等家用电器的电源插头，防止感应电场造成不必要的损失;房间中央或内墙处较为安全，切忌停留在电灯正下面，不要倚靠柱子、立于外墙壁或门窗边，请离开照明线、电话线、电视线等室内线路。
7.雷雨天，最好不要开车。车内空间是较安全的避雷场所，车体却易遭雷击损坏。
自然灾害的主题班会篇十
一、设计背景：
地震是一种对人类产生巨大威胁的自然现象,在当前全世界地震预报还没有过关的情况下,从印度洋地震引起海啸、唐山大地震、汶川地震等造成人员和财产巨大损失的教训中,我国在防震减灾知识的教育和普及方面应该怎么做,枣庄地区处于郯庐地震带，更要加强学生的防震减灾意识方面.使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。
二、教育目标：
1.通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。2.让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3.增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
三、前期准备：活动分工：
一组：课前搜集地震相关知识。二组：搜集地震有关图片。三组：搜集地震献爱心活动图片。四组：协助辅导员制作ppt课件。
四、活动过程：主持人上场。
一、防震意识记心间。
感受地震给我们带来的巨大灾难。1.主持人甲展示地震后的相关图片。
乙：哪位同学谈一谈观看图片后的感受?(学生谈感受)。
甲：在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
二、地震知识知多少：
1、地震前的征兆：
甲：你们想知道地震前有什么征兆吗?下面我们就来了解一下地震前的征兆。
幻灯片出示：地震前的征兆：
a.动物出现异常：如家禽不吃不喝，不进圈等。
b.地下水发生异常，例如震区的枯井突然有水，井水大幅度上升或下降，井水由苦变甜，由甜变苦。c.出现地光的地声：大地常会突然发出彩色的或强烈的地光、或像打雷般的巨响。
d.有的人也有异常感觉：如老人、儿童、患病者可能更为明显。
2、掌握地震发生时自我保护的方法。
主持人乙：当地震发生时我们应该怎样保护自己?
甲：强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命的财产带来损失。为了在地震发生时保护自己，同学们要掌握以下应急的求生方法：幻灯片出示：
a.在家里避震：在室内避震更具有现实性，室内房屋倒塌后形成的三角空间往往是人们得以幸存的相对安全地点。b.在学校里：如果正在上课，要听从老师的指挥迅速抱头，躲在各自课桌下。如果在操场上或室外，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高达建筑物和危险物，震后有组织的撤离。c.在户外：就地选择开阔地避震，避开危险物。播放地震逃生教育短片。
2.主持人乙补充：强震过后我们应该如何自救?幻灯片出示：
a.地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
b.使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
c.一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。d.先救易，后救难;先救近，后救远。
3、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。播放歌曲《爱的奉献》。
1.主持人甲：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办?预设：(1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。
(2)时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。2.主持人乙课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。你打算怎样为灾区献爱心?学生自由发言。
活动。
三、辅导员讲话：
四、布置作业：
