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是一个时刻提醒我们保持目标和动力的机会。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率，我们应该制定明确的计划和目标。以下是一些值得我们借鉴的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和热情。
地震中的父与子有感篇一
当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的读《地震中的父与子》有感，希望能够帮助到大家。
本学期我学了一篇课文——《地震中的父与子》。这篇课文歌颂了伟大的父爱，我深受感动。
1994年，美国洛杉矶发生大地震。在混乱中，一位年轻的父亲安顿好妻子后，便冲向他7岁的儿子的学校。然而，那漂亮的三层教学楼不见了，取而代之的是一片废墟。那位父亲脑子一片空白。突然那位父亲想起他常对儿子说过的话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起。”于是他开始挖掘起来。救火队队长让他停止，警察让他停止，人民群众让他停止。可是，他却没有停止，而是更奋力地挖掘了下去。终于，38小时后，他从瓦砾堆下听见了孩子的声音：“爸爸，是你吗？”这位父亲听出这是他儿子阿曼达的声音，于是他回答：“阿曼达！我的孩子！”接着，这位父亲又从他儿子那得知还有14个小孩活着。于是他开始呼喊起来。50分钟后，安全的出口开辟出来了。阿曼达却要让他的`同伴先出来。后来，那对了不起的父与子紧紧拥抱在一起。
多么可贵的毅力呀！多么伟大的父亲呀！多么难得的父爱呀！那位父亲不吃不喝不休不眠整整挖掘了38小时，是什么力量使他挖掘了如此长的时间呢？是爱的力量！如果不是爱的力量支撑着那位父亲，那么那位父亲就无法坚持下去，而那14个孩子就无法得救。如果那位父亲不遵守诺言，那14个孩子也一样没救。
阿曼达，他也困在灾难之中，但他却能安慰自己的同伴，这一点也值得我们学习。而在逃离灾难的出口中，他却让自己的伙伴先出来，因为他知道他的爸爸会和他在一起。
这个故事中阿曼达很伟大，那位父亲更伟大，这伟大的父爱实在令人感动！
地震中的父与子有感篇二
我们家的人各有各的性格，下面我来介绍一下我的家人性格吧！
我的妈妈：微笑，她的轻轻一笑让人感到——温柔可亲、情深义重、和谐温顺、甜美神秘；她的轻轻一笑让人对她多了几份好感，她的轻轻一笑让人对她多了几份信任!
爸爸——大笑，我爸爸天生爱笑，上班的时候笑，公交车上笑，回家还是笑！还有一次差点把我吓死！那天我们一家在看小品大赛，正看的投入忽然——“哈哈哈哈！啊哈哈哈哈哈哈哈！……”着嗓门犹如山崩地裂，爸爸的声音以每秒“9999999999999999999”的速度传进我的耳朵“啊”我叫了一声——差点把我的耳朵“割”了！但他这样乐观让许许多多的人都爱与他做朋友！
至于我吗——是一活泼的男孩，是爸爸、妈妈的的开心果；我不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨我每天都是喜笑颜开，每天都很快乐！
大家大致了解了我的家了吧！喜欢我的家吗？如果喜欢就来电告诉我吧！
地震中的父与子有感篇三
竟然不让我进去啊！周先生几天来关注着有关李洋的每一条新闻。爸爸的叮咛嘱咐是感动。这是否就是成熟!菜园是我童年最爱去的地方，到那需经过那走上去悠悠摇晃的竹片桥，像荡秋千似的。争取是一种积极向上的精神，是生存的理由。草木茂盛，四季如春；您知道吗，每次看到您因为胃疼捂着肚子时，我是多么的心疼啊。
有一句话让我记忆深刻，这位父亲说：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”
这句话让我感到这位父亲的确是一位永不放弃对家庭有责任感的人。
在20xx年11月22日的晚上，凌晨2：00的时候，我突然肚子疼了起来，而且越来越厉害，我实在忍不住了，就哇哇大哭起来，这一哭可把爸爸下坏了，立即带我去医院检查。
在路上，爸爸顶着刺骨的寒风，穿着单衣，他把外套加给了我，我坐在车子后面寒风都刺痛了我的脸，而爸爸的衣服却被汗水浸透了，滚下豆大的汗珠。
我们到了医院，医院让我做手术，为不影响脑神经和一些副作用，爸爸坚决不同意。医生只好妥协，让我回家观察。
虽然这次生病有惊无险，但这件事却体现了父亲对我的无限关怀，对我的爱是那么伟大。
我长大了，也要向这位父亲一样，做一个对家庭有责任感的好父亲。
地震中的父与子有感篇四
《地震中的父与子》这篇课文讲的是洛杉矶大地震的时候，一位父亲不顾他人的劝阻，在废墟中寻找自己的儿子，进过三十八小时的不懈努力终于找到了自己的儿子，还救了十四的小孩子。
我从这篇文章中体会到了这位父亲无私的爱，这位父亲不吃不喝挖了三十八个小时，就是为了救出自己的孩子。我相信全天下的父亲都可以为了自己的孩子付出自己的一切。
父亲不但非常的伟大，我相信全天下的母亲也是一样的。我给你们说一个真实的故事。这是在二零零八年汶川大地震的时候，消防队员在搜救的时候，发现了一片废墟下有生命迹象，他们就开始救援，挖出一片空地以后，发现有一个小婴儿在吃妈妈的母乳，后来才发现这个婴儿有生命迹象，可是那位妈妈已经没有了生命。
由此可见，这位妈妈是都么是多么的伟大，即使自己没了生命，也要自己的孩子健健康康的活着。我相信不仅这位妈妈伟大，全天下的母亲也都是伟大的。
在我们的生活里爸爸和妈妈也是一样的伟大，妈妈把我们生下来，爸爸和妈妈把我们辛辛苦苦的养大。他们什么也不图，就为了我们能够永永远远的健康、平安、幸福。所以，我们没有理由不爱自己的爸爸和妈妈，更应该在自己长大以后，爸爸和妈妈便老以后照顾他们。
地震中的父与子有感篇五
2. 生：在一次大地震中，一位父亲在希望非常渺茫的情况下救出自己的儿子及其同伴的故事。
在一次大地震中，靠着相互间坚定的信念，一位父亲终于救出了儿子及其同伴的事。（板书）。
3.在这次地震中，父亲和儿子都抱着同样坚定的信念，这个坚定的信念是什么？（无论发生了什么，我总会跟你在一起）。
二、 讨论课文。
1. 四人小组一边读一边讨论：从课文哪些句子可以看出父亲在拯救儿子的过程中一直抱着这个信念的？（板书：责任、爱）。
2. 指导朗读。（抓重点句子，及句子中的关键词语体会）。
3. 父亲带着对儿子的爱和责任感，信守自己的诺言，无论儿子是生是死都要和他在一起，而儿子也对父亲充满了信心，我们一起来找找哪些句子可以看出来。
4. 指导对话分角色朗读。（板书：信心）。
5. 在饱受煎熬了38小时又50分钟以后，一条生命的通道终于打通了，这对父子终于可以相见了，父亲的表现是怎样的？（颤抖的说：“出来吧！阿曼达。”）。
那么儿子呢？为什么他要这么做？（板书：责任）。
6.你觉得他们是一对怎样的父子？课文里用了一个词语，是什么？指导读最后一句话。（板书：了不起）。
三、 扩展练习。
2. 如果所以孩子的父母都像阿曼达的父亲一样有信心的话，情况又是怎样的？
3. 你从中体会到什么？（信心是精神的支柱，是生命的支柱……）。
地震中的父与子有感篇六
那些天，学习了课文《地震中的父与子》，文中那种深厚的父子亲情，深深的震撼了我。文中大体意思是：美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲冲向孩子的学校，当时学校已经倒塌，别人都放弃了寻找孩子，只有这个父亲坚信他的儿子在等着他来救他，父亲不停的挖掘终于救出了自己的孩子。
自从读了这篇文章，我懂得了面对困难不能轻易放弃。有一次，我在家里做冰车，当做到一半时，我被难住了，不知道从哪儿想起，我心烦气燥，便把冰车放到一旁，有点想放弃。这时我想起《地震中的父与子》里的父亲坚守自己的信念，在面对困难时，不动摇，不放弃，苦苦的挖掘了38小时，将自己的孩子救出时，于是我就去问了问爸爸，后来我想来想去，终于知道怎么做。
相比之下我十分缺乏这种坚定的信念，在今后的学习道路上，我要加强培养信念，面对困难时要迎头而上，充满自信心。
地震中的父与子有感篇七
读了《地震中的父与子》这篇课文，文章里的这位父亲的一举一动，都深深地把我给感动了。
文中主要讲了一次美国洛杉机发生大地震，一位父亲不顾自己的生命危险，克服重重困难，终于把儿子及其14个同伴救了出来的一件感人的事迹。这篇课文令我印象最深刻的是父亲和儿子说的每一句话，父亲的每一句话中看出了他对儿子的关心和焦虑。儿子的每一句话中看出了他对父亲的信任，不害怕，耐心地等待着父亲来救他。从这对父子说的话和他们的举动，令我感到十分敬佩。从这一篇课文中，我得到了一个启发：无论遇到什么困难，都要有良好的信念，不要放弃希望，那么你就能成功。
记得有一次，我还没做完作业，就到客厅里去看电视了。刚巧爸爸在客厅里睡觉，他看见我看了1小时都还没做完作业，于是就说：“整天就只会看电视，作业又不做，你这样有什么用啊！”我被爸爸说的话吓倒了，马上回房做作业，这时，我心里对爸爸便产生了责备。因此，我好几天都不去理睬爸爸，还不愿意叫他。
现在读了这篇文章，我终于都明白了爸爸的苦心。其实，每一个父母做每一件事都是为自己儿女好的，所以在此，爸爸，我想跟你说一声：“对不起，爸爸，谢谢你这么为我着想，我以后再也不随便发脾气了。”
地震中的父与子有感篇八
书是我们成长的阶梯，是我们生活的营养品，《十万个为什么》给了我们无穷无尽的的知识；《一千零一夜》让我们展开了幻想的翅膀；《三国演义》让我们认识了许多古代个个英雄好汉，在这么多的书籍里，其中有一篇《地震中的父与子》令我流连忘返，久久不能忘怀。
那是发生在一九九四年美国洛杉矶的一次8.2级的特大地震的故事，这场地震在短短的四分钟的时间里，夺走了三十多万人的生命，并把整个洛杉矶夷为平地。其中，有一位父亲把自己的妻子安顿好后，突然想起了自己对儿子的诺言：不管发生什么事，我永远都会在你身边。所以努力寻找自己的儿子，他看学校已变成一片废墟，他凭着每天送儿子上学的必经之路，努力回忆着，终于在那幢建筑物后面找到了教室。有些家长来到这，便失声痛哭，随后就离去了，而那位父亲却一个个在那里挖掘自己的儿子，他挖了八个小时，十二个小时，二十四小时，三十六个小时，三十八个小时，终于在一块巨大的石头下找到了自己的儿子，并且救出了那十三个小伙伴。
我看了这篇文章后，感动得热泪盈眶。父亲为了坚守诺言，不顾自己的安危，努力寻找自己的儿子，最后终于得到了成功。我感慨于其中深深的父子情。
父亲与儿子这种浓厚的情感是无法用金钱买到的。父亲一个人在废墟中整整挖了三十八个小时，而那里不是青青草原，也不是安全地带。父亲他用自己的双手救出了儿子。他不顾时间有多长，心里只有一个念头：“就是要救出自己的儿子。”可想而知，他是多么爱自己的儿子。然而，他的儿子现在不是闲着的，而是努力的活下去，他信赖自己的父亲。当寒冷时，父亲就是他心里的一团火；当感到黑暗时，父亲就是他的一盏灯；当他饥饿时，父亲就是他精神的食粮，正是因为这种浓浓的父子情，才创造了生命的奇迹。
读了这篇文章，使我联想了汶川大地震中的母子情。那位伟大的母亲不顾自己的安危，用瘦小的身躯救出了自己刚满三个月的儿子。救援人们发现他时，她正安然入睡，救援人员从她的襁褓中找出了手机，发现了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，请记得妈妈永远爱你。”这短短的几个字打动了在场的个个工作人员，这就是母爱的力量。也正是这种力量，让这个才三个月大的孩子安然无恙地度过了这场灾难，创造了又一个神话。
人间有多少灾难，随时会夺去人类脆弱的生命，但是人间有如光般强烈，灯般温暖的父母情，正是有了这样的感情，便创造了奇迹和神话。
地震中的父与子有感篇九
这篇课文主要讲述的是：在1994年的凌晨，美国洛杉矶发生了大地震，有二十人死亡，六千多人受伤，还有两千多人无家可归。有一位年轻的父亲知道儿子在学校，可到了那里，学校早已变成了一片废墟。父亲用自己的手挖呀挖呀，知道挖到第38小时的时候，才看见了自己儿子。
课文中有一句话：他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，每人再来阻挡他。这句话，是我最为之感动的句子，我仿佛看见了父亲那副疲倦的样子，可是，他仍在挖呀挖，肯本每人再去阻挡住他，叫他不要在挖了。他心中依然坚信，儿子在等着自己!如果自己放弃了这种念头，那儿子即使在废墟里存活下来，那他过不了多长时间，也会死去。
没错，也许是父亲对儿子的爱和父亲的这份坚定，感动了上苍，让奇迹发生。不论什么时候，只要有爱相伴，奇迹一定会发生的!
人人都说：“母爱是世界上最神圣的爱!”我也这么认为。但是，我读了这篇课文，知道父爱也是伟大的，父爱体现在种种细节上。有一次，我发烧了，爸爸下了班，不顾劳累，把我送到了医院，这就是一种爱的表现。课文中所说的父亲，他要实践诺言，心中有一个念头：儿子在等着我!儿子一定还活着!因为儿子知道，不论什么时候，父亲总会和他在一起!
地震中的父与子有感篇十
“不论发生什么，我总会跟你在一起！”这句话还回响在我的耳畔。这是《地震中的父与子》中父亲说的一句话。
这篇课文主要讲了：1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自己的生死，从废墟中救出了自己的儿子和他的十四位同学。
这是一位多么伟大的父亲，可以连续38小时不吃不喝地挖，你们可知道38小时相当于1天14小时，这一天14小时是多么痛苦，多么难忍，自己克服自己有点难。可是这位父亲为了救儿子，接受了内心的考验，接受了各种困难，但是他都克服了，并且连续38小时的挖掘。
通过这篇文章，我联想到了生活中的父母，他们供我们吃，供我们穿，还供我们看闲书，我们真的很幸福，簇拥着爸爸妈妈。因为我们是生活在阳光下、鲜花中、美丽的世界中可爱的少先队员，父母是我们成绩天天向上，快乐一天天增加。我们幸福吗？当然幸福。我们富有吗？当然富有。因为每一个爸爸妈妈都想让孩子过上好日子。
地震中的父与子有感篇十一
读了《地震中的父与子》这篇课文后，我深深地感受到父爱多么伟大，多么神奇啊！这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中。一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和其同学的故事。歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情，作者多次出现了父亲对儿子的信念。也正是因为“不论发生什么，我总会和你在一起”这句话，使父亲坚持到底决不放弃地寻找儿子。
文中写了父亲救儿子时的外貌，充分体现出艰难的挖掘过程。从“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。”这句话中我感受到父亲为了救儿孑，决不放弃，克服超出想象的困难。“一定要实现对儿子的承诺”更充分地体现出父亲执著的信念和对儿子伟大的爱！看到这篇课文，使我想起一件事:那次，爸爸过完年后，正准备出去打工。可我不高兴本来全家团圆的日子就不太多，又要走。我“宁死”也要留住他，妈妈气呼呼的唠叨了一会儿，手才松开。直到现在，天气又冷，手都冻得伸不开。可爸爸却在天寒地冻的气节里干活，我才意识到，父亲所做的一切都是为了我们。他出去挣钱，我们才有钱花，他为这个家付出了多少辛苦啊！我该怎么才能好好的报达父亲呢！
“父爱可以牺牲自己的一切，也包括生命！”这句名言已深深的烙印在我的内心深处。爱，是看不见，摸不着的，只有用心灵去感受，会发现到那璀璨的光明！我决定，我以后要用自己的学习来回报爸爸对我的爱！
教师点评：小作者抓住文中感受深的内容进行分析和感悟,并能联系实际谈体会,使读者感触较深。
地震中的父与子有感篇十二
最近，我们学习了一篇文章，那就是《地震中的父与子》，它讲了一位父亲给儿子许下了一个承诺，并在地震中凭着这股信念，成功的营救出了儿子。儿子也凭着对父亲的信赖38个小时都时时刻刻鼓励同学，让同学们坚持生的希望，最后安全的出口开辟出来了，儿子让同学们先出去，这也源于他对父亲的信赖。
我觉得，父亲非常爱自己的儿子，儿子也非常爱自己的父亲，就因为如此，才使得父亲守信，儿子信赖。在我看来，爸爸的爱是比母亲的爱更深沉的，但是，它是不会让你轻易发现的。
在生活中，爸爸也非常得爱我，就比如在我小的时候，我去柜子里找玩具，这时候，爸爸走了过来，用手挡住了我的头，那时，我觉得爸爸是为了好玩，但是，并不是如此。有一次，在爸爸从柜子里找东西时，我也学着爸爸的样子，用手挡住爸爸的头，没想到，当爸爸抬起头来的时候，我的手就特别特别得疼，等爸爸从柜子里出来了，我的手才感到好一些，爸爸看见了我的手有点红，就对我说：“怎么了?”我哭着说：“刚才我被柜子夹了手了。”爸爸听了，二话没说。就往我手红的地方吹气，并说：“下次小心点。”
父爱是一种无声的爱，它比母爱更加深沉，我们应该有一双会发现父爱的眼睛，来寻找父爱，体会父爱。
地震中的父与子有感篇十三
读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的读《地震中的父与子》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读了《地震中的父与子》这篇课文，我的心被深深地震撼了，久久未能平息。这篇课文主要讲的是在一次洛杉矶大地震中，一位父亲不顾危险，不顾他人的劝告，徒手挖掘，坚持不懈，挖了38小时，最后救出了他的儿子。我为这位恪守诺言的父亲，先人后己的儿子，感到骄傲。
大灾大难中伟大的父爱着实令人感动。其实，平淡生活中的父爱也一样令人感动，它无处不在，只是父亲们不善于表达而已。当然，我也不例外，有个严厉又关心我的父亲。我的房间里总会放着一箱牛奶，都是父亲买的。每当我快要喝完牛奶时，父亲总会悄悄地及时地补上。我知道，父亲是最爱喝牛奶的了，但他总是舍不得喝，把好喝的、好吃的都留给我吃，我感动极了。
课文中那位伟大的父亲因为对儿子执着的爱，曾被人们误以为精神失常了，他徒手挖掘的情景常常浮现在我眼前。他的那份执着与坚持，令人深深感动。我不由得想起了我自己的父亲。有一次，我回到家，一放下书包，就把做作业的事情抛到了九霄云外，一溜烟似的跑到了楼下。吃完晚饭，我的心仿佛还没有收回来，总是静不下来，匆匆忙忙地做完了作业。父亲认真地帮我检查，不时皱起了眉头，还严厉地批评起来。我小声地嘟囔着：“不就是错了一点，至于这样小题大做吗？”父亲听见了我的嘟囔，坐下来，语重心长地说：“1967年，美国的阿波罗1号就因为一个小数点的错误，结果升空几秒后，就爆炸了，酿成了一起惨剧。所以，做事不能马马虎虎，要认真认真再认真，细心细心再细心！”正是父亲一直以来坚持对我严格要求，让原来做事马马虎虎、颠三倒四的我也变得认真细致了。
“世上只有妈妈好……”我想，不只有妈妈好，父亲也好，父亲那严厉的爱，激励着我不断地前进！
地震中的父与子有感篇十四
今天我们学了一篇新的课文，叫作《地震中的父与子》。这篇课文写在1994年的时候，美国洛杉矶发生大地震后，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子的学校，只见那三层教学楼早已经变成了废墟！在场的一些小孩的父母，他们看到这场面只会痛哭大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”然后便痛苦地离去了！只有那位父亲却坚信自己的儿子一定还活着！坚信儿子一定在等他！就凭着这个坚定的信念，他一共挖了38个小时，最后终于救出了被困在地下的儿子和他的十几个同学！
最令我印象深刻的是这位父亲连续挖了38个小时！这需要多么顽强的毅力啊！自己弄得满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，然而他却继续埋头不停地挖呀，挖呀，终于再也没有人来阻挡他了！都以为他精神失常了！然而即使这样，他也没有轻言放弃！这深沉的父爱多么伟大啊！与之形成鲜明对比的是另外的一些家长，他们万万没想到自己的孩子还有生还的希望，没有想到他们的子女那时正在受死亡的折磨，正在等着自己的父母亲人去救他们！
那儿子也真不错！在生死攸关之际，他仍然坚信自己的父亲一定会来救他！就是凭着这个坚定的信念，他不但自己处事未惊，还安定了同学们的恐慌情绪，使大家在死亡威胁面前没有去哭爹喊娘，没有去各自四处寻找逃生的希望，从而为父亲来搭救他们创造了良好的有利的条件。试想，如果一个个惊慌失措，你这里钻钻，他那里拉拉，或许一不小心，支撑着坍塌下来的重物的柱子就断了，那他们唯一生还的希望就彻底没了！
这真是一对了不起的父子！
地震中的父与子有感篇十五
读了《地震中的父与子》这篇课文我深受感受感动，并被文中这位父亲舍己为人、坚持不懈救儿子的信念深深的打动了，也被儿子在生死关头，把生的希望留给别的同学，这种可贵的精神打动了。
发生大地震后，这位父亲并没有像别的父母那样看到震后的废墟痛哭并大喊：“我的儿子，我的女儿。”而是坚定对儿子的承诺向那片废墟走去，在这其中有许多人上来劝告这位父亲，然而这位父亲心中却只有一个念头：“儿子在等着他！”在他这种坚持不懈的努力下，儿子终于被他找到了。
因此我不由得想起了与这个类似的故事，有一年某个地方发生大地震，消防队员马上赶来，在搜救的过程中，他们发现了一位母亲被垮塌下来的房子压死了，救护人员透过那一堆废墟间缝看到，这位母亲的身体被压的变形了，可是在她的身体下却有一个大约只有三四个月大的婴儿，毫发未伤，被出来的时候，他还安静的睡着。
顿时在场的人哭了，因为他们知道这位母亲是为了救自己的孩子才死去的。
因此我也明白了一个道理，我们要孝敬自己的父母，因为是父母给予了我们生命，给予了我们美好的生活。
地震中的父与子有感篇十六
一本散发着墨香的语文课本放在我的面前，我好奇地翻阅着，一篇篇文章是多么生动优美啊！特别是《地震中的父与子》这篇文章给我留下了深刻印象。
文章讲的是1994年，美国发生大地震，面对巨大的废墟，许多人都绝望地放弃了救援，只有一位父亲，为了救自己的儿子，不顾自己的生命危险，在废墟里挖了38小时，最后终于救出了自己的儿子和14名同学。
当我读到“他挖了18小时，24小时，36小时，没人再阻拦他，他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹”时，使我深受感动。
我真敬佩极了这位了不起的父亲。为了儿子，他可以不顾一切，在废墟中挖呀挖呀，这是爱的力量的支撑，这种爱是世界上最无私、最真诚的爱！是不求回报的全心全意的付出。为了孩子，生命可以不要，一切身外之物都可以舍弃。这位坚强、勇敢的父亲，正因为他心中有爱，任何事情都动摇不了他救儿子的决心。此时，他心中只有一个念头：不见到儿子，决不放弃！多么伟大的父爱啊！
当我读到“他挖了38小时，终于听到儿子的声音”时，真是难以想像，这位父亲的惊喜和急于见到儿子的迫切心情。可是，在生命的希望面前，儿子却先让同学出来。读到这儿，我禁不住热泪盈眶了。阿曼达只是一个九岁的孩子呀！在最危险的时候，却能先想到别人，后想到自己，这是一种纯洁无私的爱！他们父子俩真是一对英雄啊！
我想，如果父亲不是一位伟大的父亲，他可能是一定程度的努力后会放弃对儿子的寻找、营救，如果父亲是一个自私的父亲，他教育影响下的孩子可能也不会在关键时刻作出这样的选择。爱是信念的源泉，是力量的源泉，更是伟大的源泉。
地震中的父与子有感篇十七
学习目标：
我能认识本课的生字词。
我能积累文中关于人物外貌、语言描写的好词佳句。
我能充满感情的朗读课文，能说出课文讲了一件什么事。
学习重点：解决课文的生字词，并积累语言。
知识链接：
地震前兆指地震发生前出现的异常现象，岩体在地应力作用下，在应力应变逐渐积累、加强的过程中，会引起震源及附近物质发生如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常，地下水位、水化学、动物的异常行为等。概括性称这些与地震孕育、发生有关联的异常变化现象为地震前兆（也称地震异常）。它包括地震微观异常和地震宏观异常两大类。
预习任务：
1、正确大声的朗读课文。
2、自学生字词，利用工具书理解课文中的生词。
3、想一想课文讲了一件什么事？
自主、合作、探究：
1、交流生字词自学情况，学习巩固生字词。
2、说说课文讲了一件什么事？
3、分角色朗读父亲及儿子的对话，与大家交流自己的感受。
我来闯关：
1、洛（ ）矶 瓦（ ） 废（ ）。
（ ）抖 （ ）炸 ( )乱。
2、解释词语：昔日 、废墟、疾步、绝望、瓦砾、破烂不堪、等词语。
3、课文讲述了（）发生在（ ）的大地震中，一位父亲（ ）历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于（ ）的感人的故事。
学习收获：
知识延伸：
找一找并搜集相关地震的知识。
小学高效课堂导学案（语文第九册）。
教学思路。
（纠错栏）。
学习目标：
a、我能领悟作者抓住人物语言、外貌、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。
b、我能体会到父亲与儿子的“了不起”
学习重点：
体会父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。
预习任务：
正确流利的大声读课文。
勾画出文中描写父亲和儿子外貌、语言、动作的句子并大声朗读。
从文中哪些地方可以看出父爱的伟大。仔细品读相关段落。
自主、合作、探究：
1、课文第二十自然段，父亲颤抖的说“出来吧，阿曼达！为什么颤抖的说，应该高兴才对。
2、文中细致的描写了父亲和儿子的语言、外貌、动作，勾画出来，并谈谈你的感受和体会。
3、你认为这是一个怎样的父亲，我们来评一评。
4、编排课本剧。
三、达标检测。
2、阿曼达在废墟下会想些什么？说些什么？请把你想到的写下来。
四、学习本课后我的收获。
知识延伸：
收集有关的课文读读，如朱自清的《背影》和描写母爱的课文《秋天的怀念》。
诵读古诗《游子吟》表达母爱的古诗。
地震中的父与子有感篇十八
爱是感人的，然而，这里的父爱更动人!今天，我读了地震中的父与子以后，我的心情久久不能平静下来。
这篇文章记叙了1989年发生在洛杉机地震中，父亲为了救自己的儿子，而不顾自己的生命安危，当儿子能及时获救时，却让父亲先去救其他14个同学的生动故事，体现了危难中父子间的伟大的亲情之爱，及儿子先人后己的好品质。
当我读到父亲冒着高楼随时可能发生大爆炸的危险，不顾一切地在废墟中挖掘，直至找到他的儿子时，我被这种强烈的父爱深深地震撼了!深切地体会到父爱的伟大。我不禁想起小时候，有一次我不慎摔倒了，长眉毛的皮肤上被划出了一道口子，父亲急忙抱起我冲向医院，他那心痛的目光至今还留在我的记忆中。在我身边也有这样一个例子，记得那一次，烈日当空，在还没放学之前，许多家长都来到学校门口，来接自己的儿女。火辣辣的太阳发出强烈的阳光，直射到家长们身上，个个都被太阳烤得面红耳赤，有的家长用手挡住太阳光，可这样也家长们身上，个个都被太阳烤得面红耳赤，有的家长用手挡住太阳光，可这样也是无济于事的。他们都望着学校,等着放学。连额角上淌下来的汗水都顾不得擦,家长们身上，个个都被太阳烤得面红耳赤，有的家长用手挡住太阳光，可这样也背上的衣服,已被汗水湿透了。好不容易到了放学,他们又在人群当中寻找自己的儿女。我想：天下没有什么东西可以抗拒爱的力量。不管是烈日,还是风暴,甚至是大地震,也不能推翻这种力量。是啊!天下谁的父母不疼爱自己的儿女!亲子之爱是世界无法抗拒的力量。
《地震中的父与子》这篇课文中，让我真正的了解到了父爱的无私、伟大。
课文主要讲了，一九九四年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲在安顿好受伤的妻子后，在学校不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救出儿子的动人事迹。
没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。
我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲只是来到这片废墟像其它人似地绝望的`大喊“我的儿子!”那他的儿子和十四位同学就只能长眠于地下了;如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。
也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。
还记得我小时候，只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。自我读《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。
也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护;不是考试前的千叮咛万嘱咐;不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是，父爱，同样是伟大的。
地震中的父与子有感篇十九
人们都说，母爱是无私的伟大的，可我读了《地震中的父与子》一文后，我觉得父爱同母爱一样是无私、伟大的!
文章记叙了90年代美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾危险，在人们都以绝望的情况下，执着地从瓦砾中营救儿子的动人事迹。
父亲在营救儿子的过程中，救火队长、警察都一再劝告：大爆炸随时发生，请赶快离开。可这位父亲却不听劝阻，继续努力营救儿子，因为他坚信：儿子在等着我。在这位父亲心里，没有任何事比这更重要!
8小时、12小时、24小时、36小时、38小时······他依然挖着、挖着。其他人看到这个挖之不尽的废墟，都失去信心，停止营救，痛哭而去。但这位满脸灰土、衣衫破烂、浑身血迹的父亲却仍然执著地挖着。因为她始终有一个坚定的信念：儿子在等着我。
最后，父亲终于历尽千辛万苦救出了儿子，也救出了其他13个孩子。如果没有这种父爱，谁也不可能这么长时间，在危机四伏的废墟中营救自己的儿子。
看完这篇文章，我不由得想起了我的爸爸。我爸爸在外地工作，每星期才回来一次，每次回来都抓住机会告诉我一些道理，每当这时，我心中就暖暖的，充满了对父亲的敬意。
《地震中的父与子》一文让我更深刻的了解了父爱的深厚，亲情的伟大，只要有爱，任何困难都能克服。
