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乒乓球是中国人喜爱的传统体育项目之一。怎样提高沟通能力，让自己的观点更容易被理解和接受？以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁，希望人们能够和谐共处。
写人记事作文字篇一
朋友是冬日的一抹阳光，时时温暖着我们的心田。朋友可能是陪你一起哭，一起笑的知己，也可能是形影不离的死党，她，却是另一种朋友。
那年夏天，我们一起参加了学校的夏令营。一天在酒店休息的时候，我们俩躺在床上一边翻看着她的相机，一边聊着心里话，突然她对我说：“我给你录一段像，你说想说的话，之后我们看看就删，怎么样？”
我自然会爽快的答应。于是她就拿起相机马上给我录了一段，我也毫无保留地说出了我的秘密。
录完后，我们嘻嘻哈哈的看完了我的“洋相”，谁知，她马上把相机收起来，若无其事地看起了电视。我见了很是疑惑，就问她为什么不删掉。她从容不迫的说：“谁叫你答应了？谁让你这么信任我……不删。”话音未落，我的泪水夺眶而出……待我渐渐冷静，只听她说：“其实我是想让你知道，不要和过于的相信一个人，也不要把自己心底的秘密留给别人，否则一旦有人心存恶意，那你会后悔的……”
我的泪水又一次夺眶而出，这一次不是悲伤，而是拥有朋友的感动和欣慰……
她，在我的朋友之中，并不算常和我在一起的，也不算无话不谈的，但她总是做我的引路灯，照亮我前方的路。
写人记事作文字篇二
写人的作文应从以下四个方面注意把握。
人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。
用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析？除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。
写人，常常要描写他的外貌。外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。
每当我畅游在美梦里不能自拔时，总会听到“刘柏清，起床了！”这样一声高喊。一听到这使人毛骨悚然的叫声，无论多么不想起床，我都像打了鸡血似的从床上弹起来。你想知道这个让我毛骨悚然的人是谁吗？她就是叫我恨叫我爱的“母老虎”老姨！
先说一说老姨的暴脾气吧！真是比火爆小辣椒还要辣眼睛，发起火来狮子都畏她三分！记得那一次我考试考砸了，拿着那打满红叉叉的试卷悻悻地回到家里，准备接受暴风雨的洗礼。果不其然，老姨早已经在家里等候着我，一进门，“唰”一股杀气向我袭来，老姨的双眼如同两支锋利的箭向我射来，紧接着是如同滔滔江水的训斥声，那唾沫星子几乎可以将我淹没，我也不敢吱声，在老姨面前，我就如同孙悟空被压在五行山下喘不过气，老姨见我仍不悔改，便使出来独门绝技——东贤狮吼功，把我震得神志不清，这时万恶老爸也来凑热闹，给我来了一次男女双打。
虽然说老姨对我很严厉，可是却给我带来不少好处，帮我改掉了坏习惯，学习成绩也得到提升，这可要归功于“母老虎”老姨！这个“母老虎”老姨，可真是叫我又爱又恨呀！因为有这么一个老姨，我的生活变得更加丰富，并且很难找到机会犯错误。
写人记事作文字篇三
自从学了丑小鸭这一课，知道了那个漂亮的白天鹅，原来就是那只又丑又笨的丑小鸭变的之后，我就处在激动之中。望着镜中，那张毫无动人之处的脸，两只不算大的眼睛，鼻子也还凑合着过去，厚厚的嘴唇，短短的头发。我不自觉的把自己和丑小鸭联系起来，说不定我也是一个在小学时不出色，但长大后能像丑小鸭那样变得美丽可爱的女孩．．．．．．惊觉老师是在喊我，我慌忙把小镜子扔回课桌里，抓住隐隐约约听到的半个问题，结结巴巴地念起书上的一段文字。听到后边的同学发出笑声。我轻轻叹了一口气，重重地坐下来。
我狠狠地望了一眼坐在前排的她。哼！白白细细的脖子，扎着漂亮蝴蝶结的那头乌黑发亮的头发。我怎么也不明白，为什么她有一双比我大的眼睛，有搭配比我好的五官，有一位受人尊敬的在本校做老师的妈妈！同学们愿意和她在一起，老师也很器重她。
但有一天，我明白了，那是嫉妒，每个人都有的嫉妒。雨夜中，我想明白了：她能受老师器重，同学爱戴肯定有原因，或许她的领导能力比我好。但我仍然是主角，我有我自己的优点，我有我自己的特点，我有我自己的道路。在生活这个偌大的舞台里，我不可能永远是主角，但在我自己的世界里，我是我生命的主宰，我是主角！
写人记事作文字篇四
生死极速？是一部动画片吗？nonono。生死极速？是一部电影吗？nonono。生死极速？是一种极限运动吗？nonono。告诉你们吧，生死极速是一个练习打字的游戏。
那天，上信息课。当老师宣布有打字游戏时，全班人立刻欢呼起来。开心后，我们不约而同地打开生死极速。
生死极速的规则是：两个玩家，一角饰警察，一角饰小偷，照着下面的字母打字，打字越快，角色跑得就越快，如果连续打几个字母，就能骑上你所选的交通工具，速度超快。
我一开始跟电脑玩，还没走几步就被捉了。渐渐的，我掌握了诀窍，便开始跟别的同学对决。
我跟别的同学对决的时候，用起了我想出来的诀窍：首先记住四五个字母，然后一起打。你便会开交通工具。这样，我打四个字母，等于别人打九十个字母的距离。这样，我每次跟别人玩，我的字母没别人打得一半多，却把别人甩了几十米的距离。（一个字母等于一米。）。
渐渐地，因为我的所向无敌，大家竟都不敢跟我玩，一看到我，就夹着尾巴跑了。找了半天，都没人跟我玩。唉，真是悲哀啊！
“叮零零”下课了，我们依依不舍的告别了电脑——不，是生死极速。
写人记事作文字篇五
听说我这学期要换新老师了，这可是件大事呢！同学们说新老师还是位名师呢，我兴奋不已，早就想目睹一下名师的风采。
随着清脆的铃声，新老师终于来了。只见她相貌平平，扎着短发，皮肤稍微有点黑。
老师面带微笑走上讲台，啊！老师的笑多么灿烂，多么迷人啊！老师清了清嗓子说：“我姓金，你们数学老师姓黄，我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默，使我一下子就喜欢上了她，更喜欢听她上的语文课。
金老师也是严厉的。那天下午，老师的脸上没有了往日熟悉的笑容，而是阴沉沉地走进教室，我预感到老师生气了。果然不出我所料，同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草，抄阅的次数少。弄得我们担心吊胆，生怕被叫到。老师虎着脸，大声地训斥着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。
这几天，在课余课后，我们都说新来的金老师真好。
写人记事作文字篇六
每一个人不可能没有一点陋习，我也是这样。比如说：耍小脾气了，不愿意收拾房间了等。我经常对自己说要改掉这些毛病，但往往是持续了几天就不行了，这次我决心要改掉我的这些毛病。
星期六的早晨，我刚睡醒，就发现我的衣服找不着了，这可是我的一大陋习。过了一会儿，还是我的妈妈把我的衣服从她的卧室里拿了过来。这件事让我改掉陋习的决心更加大了。
怎么改呢？我一直被这个问题困扰着。妈妈到学校去开会了，爸爸出差还没有回来，我该怎么办呢？一阵阵苦恼涌上心头。
突然，我灵机一动，想出了埋葬“陋习”的好办法。如果把陋习全部埋掉，每天上学放学都看一看，就会记住要改掉的陋习了。（话外音：我真为我聪明的头脑感到骄傲。）
说时迟，那时快！我找出一张纸，嗖嗖嗖把我的陋习全写了下来。然后急急忙忙地拿着写满陋习的纸飞奔下楼，我找到了一棵刚发芽的小柳树旁边，用手挖了一个大洞，虽然感觉有一点脏和恶心，但是为了我能够改掉陋习，快乐的成长，我还是认了。洞一会就挖好了，我东看看西瞧瞧，找到了一些已经年老株黄的干草。我把干草铺在洞底，又把干草整平，随后把我的陋习小心翼翼地放进洞里，又加了一点干草，这是给陋习盖被子。什么都弄好了，我就把土倒了上去，把洞添平，又用脚踩了踩，太好了！完成了！呼！我长长地舒了一口气！对了我还要放木条呢！看！我这马虎蛋！我转了一圈，找到了一根枯木条，我把它插到我埋的小土堆上做好标记。就这样我的陋习埋好了，大功告成。
过了几天，我觉得我这乱放衣服的毛病还真改了不少。
我埋葬了我的陋习，希望有陋习的你，也来试试埋葬你的陋习吧，让我们共同走向文明！加油！！
写人记事作文字篇七
阳光懒懒地从天际泻下，金黄金黄的不带一点杂质。初秋的天，明亮纯净，泛黄的稻谷，诱人的果香，亲切的蛙鸣，无一不令我心旷神怡。成熟的季节，收获着满满的付出，收获的季节明白了简单的幸福。
田埂上。爷爷奶奶正弯着腰，手把镰刀割着稻谷。一下一下，一起一伏，多么熟练的动作，只见一把把稻谷心甘情愿地在他们身后倒下。稻田里，二老忙碌的身影时隐时现。过一会，爷爷走到田边去倒了一杯白开水，喝了一口，抿抿嘴，又张嘴朝杯中吹了数下，然后他走到奶奶身边，把杯子递给她，“不烫，喝吧。”奶奶端起杯，笑了笑，一饮而尽，黑黄的脸颊微微淡红。她瞅瞅爷爷，把脖子上的白毛巾解下来，轻轻地为爷爷擦拭额上的汗珠，“你看看你，流了这多汗；到边上树荫下休息会儿吧。”爷爷听话死似地来到树荫下站了站，又到不远处轻轻的挥着镰刀忙活了。“你！……”奶奶嗔怪。爷爷也不说话，只是冲奶奶笑。奶奶不再说什么了，只好笑笑作罢。
阳光依旧迷人，没有炙热，没有烦躁，只有暖暖的、简单的幸福。
大厅里。我正在抓耳挠腮的苦想一个方程式。不知什么时候，妈妈走过来，也没说什么，看了看，转身走进屋子倒了杯开水，又削了个苹果，轻轻的放在我的身旁。在那小小的空间里四散开去，渐近渐远，我放下笔。一口又一口的肯着苹果，一边看门外正在打油菜的妈妈，一边吃苹果。那杯茶水也已远离微热，端起它走到妈妈身边，递给她，她却说：“我不渴。”可我就是不动，分明看到你的嘴角已泛白，我微笑看着她，她接过杯子，笑着，喝了下去。
淡淡的笑容中，你我的嘴角边都划过一线美丽的弧。我明白那就叫幸福。简单的幸福。
每一缕阳光都是天际滑落的幸福。如果可以的话，希望它播撒于世间每一个角落。让每一个人都可以感受的到。
其实，幸福——很简单！
写人记事作文字篇八
上课了，刘老师神神秘秘地说：“今天的习作要围绕两个东西来写。”我一听，心里乐开了花，准是玩游戏！刘老师拿出了一个土黄色的信封和一块单砖，我想：葫芦里到底卖得什么药，这两件东西毫不相干，这是怎么回事？莫明其妙啊！刘老师不动声色，从大信封里取出小信封。我想：“刘老师，别卖关子了，快说出来吧！”
刘老师首先请上来了全班最秀气弱小的两个女生——金玉，王奥家。金玉深吸了一口气，鼓起腮帮，使出吃奶的劲儿，使劲一吹——砖头纹丝不动。金玉再吹，还是纹丝不动。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。
该王奥家吹了，她鼓起腮帮，嘴巴挨近砖头，用尽全身力气，使劲一吹，砖头仍然屹立在那儿。小女生吹砖失败。
大刘和宋向虎这两个五大三粗的男子汉亲自出马。刘不愧是牛，虎不愧是虎，看看他们能否将砖吹倒吧。大刘做了一个打太极的姿势，扎好马步，用力一吹——呵！砖头摇晃了两下，可还是没倒下去。希望在一瞬间之内破灭了。宋向虎可不甘心，他也同样扎好马步，嘴巴靠近砖块，使出九牛二虎之力用力一吹，砖头还是纹丝不动。
oh！no！。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”刘老师一句话让我们如梦初醒，三个人一起吹。大家毫。
不犹豫地举起手。三个力气中等的女生没有把三股气流合成一股，所以她们失败了。
王耀伟，潘潘，小刘上来用他们的“牛”劲儿吹，三人把气流合在一起，疯狂地吹，砖头还是没有动——又失败了。
这时刘老师神神秘秘地说：“信封可以起大作用。霎时，教室里鸦雀无声，接着，同学们交头接耳，窃窃私语。
刘老师说：“有办法的同学请上来！”一群人跑了上去，可一个都没有成功。真是的，他们有的把信封做成圆筒状吹，有的把信封压在砖下，有点把把砖罩住，有的把信封放在纸上……全军覆没，无一幸存。
这时，刘老师把小刘、大刘、小潘叫上来，小刘把信封压在砖下，只有一点点被压住，他打开信封，用双手捂住信的两端，用力一吹，结果，还是没把砖吹倒。大刘、小潘也采取此种办法，大刘一吹，砖仍然没倒——这法子还是无济于事。看来，再这样也是枉费心机。
小潘上来，结合全身力气一吹，奇迹发生了，信封在一秒钟之内膨胀起来“噹!”砖头被气流涨开弄倒了，真是不可思议。
看来，做什么事都要靠巧力，不能靠蛮力。
这堂课，让我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！这句话说得好。找到技巧，不可能的事都会变成可能！
