一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
难忘那失败的感觉篇一
那次，全乡进行征文比赛，老师让我们班学生都参加，看谁能获奖。当老师安排下来时，我信心百倍，心想：写作是我最拿手的，这对于我是小儿科。于是，当天老师布置的，当天就完成了。老师夸奖了我，说我速度快。光快是不行的，还得要求文章的质量。
等征文上报之后，我满怀期待等老师公布好消息，我也自认为自己写得不错。一天，两天……终于盼来了结果，一天，老师说：“我告诉大家一个好消息，是什么消息呢？大家猜猜？”为了引起同学们的重视，老师故作神秘。我一猜就中，我不好意思说，怕说错了让同学们笑话。猜中了也怕同学们说我太在乎名誉。所以我故作安定等同学们来回答。
同学们七嘴八舌地猜：“有人捡到钱？”“我们班被表扬了？”“……”老师都摇摇头，我很着急，就脱口而出：“征文比赛有人获奖了”，我话一出口，老师笑眯眯的看着我说：“被你猜中了”，然后伸出大拇指作出点赞的动作。这时，全班同学把目光投向我，“小燕作文获奖了！”我听了心里美滋滋的，满面春风，等待老师夸我，可老师并没点头也没否定，只是说：“我们班有位同学获奖了，一等奖。”大家都认为是我，因为每次考试我的语文成绩是最高的，这一等奖非我莫属了。我听了还真以为是自己获奖了。不好意思地低下头，等着老师表扬呢。
老师说：“我们向水源同学鼓掌！……”老师并没说我什么，却岔开话题表扬另外一个同学。后面的话我一点儿也听不进去了，感觉脸上火辣辣的，心里不是滋味。有想哭的冲动。
那一次我失败了，彻底失败了。不仅在写作上失败了，而且在做人上也失败了。平时总以为自己多么了不起，目空一切，不把老师说的话放在心上，也不好好学习，整天沉浸在过去的名誉中。名誉是身外之物，它只能代表过去，不能代表将来。所以，从今以后，我要发奋学习，把丢失的找回来。
难忘那失败的感觉篇二
那一次我真失败
在我成长的过程中，不仅有过成功的喜悦，也有过失败的痛苦。
但失败也向我证明了：“失败乃成功之母”这句话。我相信失败不仅给过我痛苦，也给过你痛苦吧？现在成功的你，或许早已明白这句话。
2008年的文艺演出赛。我们是代表学校去比赛的，我们表演的是舞蹈。但却因为我的原因，比赛结果告终失败，因为我们没进入前15名。
在即将表演时，因为我怯场，所以在即将演出时我的心情非常的紧张。当到我站在舞台上时，几乎是呆在了那里。随着音乐的响起，同学们已随着音乐舞动起来了。当我回过神来，往台下望，评委们已经开始扣分了。当时我的泪水已在眼眶中打转，但我一想起我们当时的努力，我只好暂时藏在心里。我用最快的速度想起了舞步。当我们表演结束，我在后台哭了起来，好像永远也哭不完似的。当我听到舞台前的评委说出“79。68”分时我哭得更厉害了。之前我们预计得“90”分左右，但这个分数令我们很伤心。
老师的话让我停止了哭泣，同时也让我的内心充满了信心。
“其实失败并不可怕，换一个角度去想，失败又何曾不是件好事。失败虽然会给我们带来痛苦，但在带给我们痛苦的同时也给了我们勇气去面对更多失败。老师又何尝不是呢？
确实失败会带给我们痛苦，但他也给了我勇气。失败我感谢你，是你给了我去面对更多失败的勇气。
失败你的到来确实会让我伤心难过，但我我可不会因此而气馁哦！
难忘那失败的感觉篇三
期末考试之后，不知道怎么的，我的心里像有块大石头压着，闷闷地，怎么也高兴不起来。虽然我不想这样，但我的成绩是无法改变的，因为他已经成为历史了。
成绩下来的那天，我哭了。因为这次考试的结果对于我们每一个初一的学生来说都是很重要的。可是我却考砸了。在班里有许多人都向前迈进了一大步，而我却相反。
我常常问自己，为什么别人考的那么好，我却下降了？是我不努力吗？是我不够刻苦吗？还是因为基础差？......一个个问题从我脑海蹦出来，可我真的不知道为什么。
我不敢看老师，因为我怕老师批评我。我也不敢看同学，因为我怕他们那双好像讽刺的眼睛。我更不敢告诉父母，因我怕他们失落的眼神。
我趴在课桌上一动也不动，只有泪水在不住的往下流。流到嘴角，他是苦涩的。我突然间感受到一股力量在推动我。
我明白了，现在我终于明白了“跌倒了并不可怕，可怕的事倒了不再爬起来”这句话的含义。
我知道，默默的哭泣唉声叹气是没用的，所以我要勇敢的迈着自己的步子，快乐的向前走。
俗话说，失败乃成功之母。是的，一次失败并不代表永远失败，只有摆脱困境，战胜困难，才会成功。
我相信，这次我失败了，但下次胜利的一定是我。
难忘那失败的感觉篇四
看天，灰蒙蒙的太阳躲在云层里不敢出来，美妙的歌声不再悦耳，就连鸟儿的叫声都使人心烦。
我的心情跌到时了谷底，从来没在这么消极、失落过，看什么东西都觉得不顺眼，一切都那么糟糕。
前几天，学校选拔投播音员，我报名参加了比赛，并且也作好了充分的准备，可是每到比赛时，我原来的满满信心全跑到九宵云外，无影无踪，剩下的只有心跳与紧张。不过，前面几关总算顺利通过了，我长舒一口气。最后一次比赛尤为重要，离胜利只剩一步之遥了，只要勇敢跨出这一步，我就会成为最终的胜利者，可是越到最后，我越紧张，越显得底气不足。
最后一道坎儿也如期而至，参赛的选手也陆续地走上台，看到他们的出色表现，我更加紧张了，我在心里默默鼓励自己，为自己加油鼓劲儿，告诉自己我能行，不要害怕，相信自己。
终于，轮到我了，我不知道自己是怎样走上台的，站在台上，我的心上下乱窜，几乎要跳了，呼吸越来越急促，喉咙发紧，脸上火辣辣的，并且脑子里一片空白，什么也想不起来，真不知道我当时怎么有勇气拿着话筒在众目睽睽之下，一言不发。我望着下面的老师和同学，心里十分着急，不知所措。脑子里空荡荡的，满腹的诗书文章不知所踪，尽管老师鼓励我，同学作手势给我加油，可我还是什么都说不出来，站在台上干着急，比赛以失败告终，我垂头丧气地走下了台，心里难过极了。
回到宿舍，在同学们七嘴八舌的安慰下，我心里逐渐平静，好了许多。同时也有几分委屈与伤感。
夜深了，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，满脑子都是比赛的事。我安慰自己：其实我是很棒了，至少跟一些同学比起来我也算口齿流利，吐字清晰，普通话也挺标准。唯一不足的就是没有一个良好的心理素质，想想平时连考试时我都会紧张好一会儿。跟别的同学比起来真是惭愧，至少全心全意都说出了话，而我却呆呆地站在台上，一言不发，不过，我也告诉自己要乐观、坚强、不要太在意，即使失败了也不要紧，只要不灰心、不气馁，自己相信自己，总结失败原因，积累经验，相信我一定会再取得成功、创造辉煌，相信“失败是成功之母”。说不定，失败也是一件好事，“塞翁失马，焉知非福？”
当早晨的太阳徐徐升起，发出耀眼的光芒，和煦的春风抚摸着大地，鸟儿欢快地唱着悦耳的歌，新的一天又已来临，一切那么美好！
昨天这不顺眼的一切变得赏心悦目，因为我想通了，失败只是暂时的，虽然这一次我失败了，只要我能够乐观面对，重整旗鼓，弥补不足，完善自己，相信以后成功会属于我，不光我，其他人也一样，虽然失败了，只要不灰心，敢于挑战，突破自身的障碍，了挥优势，显露特长，相信一定能迎来胜利的曙光，体验成功的快乐。
难忘那失败的感觉篇五
上星期一体育课上，程老师说要在班上选二名非校队的同学，参加学校运动会羽毛球比赛，我摩拳擦掌，跃跃欲试，最后苦战三局，终于如愿以偿地得到了宝贵的入选名额，于是满怀期待地想：等到时候一定要好好打，为班级争光。
我怀着无比兴奋的心情耐心地等待着。没想到周二中午，突然，我接到通知说要预赛了，事后才得知是我自己没仔细听广播。
我顿时慌乱无比：我没带球拍，没有任何准备，居然还穿着不合时宜的凉鞋和笨拙的长裤。可比赛不会因为这个而改期，我只好急急忙忙地临时借了谢老师的球拍，硬着头皮准备迎战。
天啊，我竟然还被安排在第一个出场，没有任何时间做热身运动，我怀着忐忑不安的心情，如临深渊，如履薄冰。一个大高个装备整齐，迈着趾高气昂的步子大步流星地在赛场对面走来，我看了他一眼，暗暗对自己说：晏意轩，你能行！
开始发球了，大高个用力发了一个高远球，我站位太靠前，眼睁睁看着球在空中飞舞旋转，可我脚步没有站稳，措手不及，第一个球就没有接到。我有些灰心，对手有些得意地又发球过来，我马上调整好呼吸，几个球下来，我很快就找到了手感，对手人高马大，不够灵活，我就专打快低球，一个杀球疾驰过去，对手笨拙地接到球，但身体失去重心，双脚已经站立不稳，回球过来，我在这时又轻轻一点，对手就无力招架了。
我士气大增，赢得发球权，接下来继续几个来回，打得难分难解，对方也不甘示弱，几个杀球都接到了，我在场上还是占主动，牵制着大高个。可是，就在这时，我的一只凉鞋在跳跃的时候突然弃我的脚丫而去，在空中一跃而起，轻巧地跌落在地。此时对方的回球已经过来，我顾不上注意自己的形象，只能狼狈不堪地光着脚板，踩着地板上刺脚的.“荆棘”，在场上被动迎战。
不用说，后面的球我打得烂透了，就像一个缴了枪的士兵一样，最后很快就被淘汰、落荒而逃。
这次失败的比赛，我总结了两个经验教训：第一，凡事一定要做好充分的准备，不要怨天尤人。第二，在比赛中，一定要沉着冷静，利用自己的优势，找到对方的弱点，这样才能事半功倍。
我会珍惜这次失败的经历，珍惜眼前的挫折，勇敢面对，并加以改进，期待下次再战。
——一次难忘的失败小学作文3篇
难忘那失败的感觉篇六
社会就像是严峻的高地，我们就是那一只只弱小的雏鹰，学着能够在高地上生存，也在学着比别人飞得更高更远。有时会有暴风雪的出现，也会有天敌虎视眈眈，我们一不小心就会失去飞翔的缘分。所以，我们要努力训练自己，让自己的爪子更加锋利，让自己的翅膀更加坚硬，这样我们才能成功。
我曾经失败了很多次，每一次都让我刻骨铭心，最让我忘不了的还是那一次……
“同学们，下周星期一就是期中考试了。希望同学们更加努力，考出自己最好的成绩。”当这句话在教室里回荡，同学们就开始讨论，有的同学说：“我最近都没有复习，肯定考不好，我爸爸会说我的，怎么办。”有的同学在说：“这次马家威肯定又是年级之星，别人那么厉害。”我没有说话，我在心里默默地想：“这次我一定要努力了，我不仅不能辜负老师和妈妈给我的期望，还要*自己的实力。”
回到了家里，我就和妈妈说了这件事。妈妈没有说什么，只是说了：“没事，你不要太放在心上，妈妈不要求你当上年级之星。如果你没有当上也没关系，绝对不要丧气，机会还多着呢……”我很生气，心里想着：“我都还没考试妈妈就否定了我，简直就是看不起我，难道我就是那么差劲吗？”但我又转念一想，我是失败了第几次了……我的自信又锐减了一半。
我开始努力了。在早上到校的时候，我在背复习资料；上课的时候，老师讲一点我记录一点；在等车公交车的时候，我在温习老师讲的知识。我就这么持续了一个星期，磨了那么久的*，就为了用时。
到了考试的那一天了。我以12分的精神投入到里面去了，有时停笔想一想，有时在计算本上列着公式。那时，世界好像都顶住了，脑子里就剩下之前背的复习资料和答题方法了。
过了几天，英语老师拿着一大叠试卷和一本本子。英语老师说：“已经有很多人问自己的成绩了，大家应该都很期待自己的分数吧。”教室里一片欢腾。英语老师开始念分数了：“×××，×××87，××73分……”白*的试卷在老师和同学的手里腾飞，有的同学满脸笑容，有的同学低下了头。我的心在“碰碰”地跳着，呼吸也不觉变得急促了起来。
忽然，有一句话在我的耳边回响“陈宇帆.”我茫然地走上了讲台，当试卷在我的手里时，我的心里又多了几分苦*。又是一个声音穿了出来“马家威97分！”我更是重重地低下了头。
到了家里，妈妈并没有问我的分数，而是把饭菜放在了圆形的桌子上。当我地吃完了饭以后，妈妈终于开口了：“宇帆，这次的分数怎么样？”我小小声地回答：“我这次……考了……。”妈妈说：“没事的，妈妈早就说过了，我不在乎你的成绩。就是你要知道，努力了多少，就会收获多少，这是成比例的。”我很开心妈妈不在乎我的成绩，我也有想妈妈的话，心里更加的坚强了。
在经过那次的烦恼之后，我明白了很多。只有我们努力去奋斗了，才有可能会成功。就算我们输了，心里也是好过的。以后，我要更加努力地去学习，才能让自己飞得更高更高……
难忘那失败的感觉篇七
我，一个品学兼优的好学生，有过无数次的成功，感受过无数次的喜悦。然而那一次，我失败了。
那是一堂语文课，上课的乐曲刚奏响，李老师便满面春风地走进了教室。他西装革履，往日的“鸡窝头”改换了发型，显得很精神。
李老师今天显得异常高兴，仿佛中了什么大奖似的。他径直走上讲台，从包里取出一份报纸，掷地有声道：“班里有位同学的大作发表了，你们猜猜他是谁？”
听了老师的话，同学们议论纷纷，左顾右盼。我心想：会是谁呢？该不会是我吧？李老师曾帮我投过稿件，说不定还真的就是我哦！我这么想着，心中就像喝了蜂蜜一样，甜丝丝的。
这时，李老师将那份报纸举到半空中，满脸喜色，说：“她就是我们的学习委员——王凌怡！”
听了老师的话，原本欣喜不已的我顿时仿佛跌入了深渊，感觉心都在滴血：怎么不是我呢？怎么不是我呢？我一遍一遍问自己，失落的心情无以言表。耳畔，鼓噪的掌声经久不息，我感觉就好像有千万只手扼住了我的脖子。我快要窒息了。
接着，李老师给大家读了王凌毅的那篇文章，又教了我们关于文章的立意、选材，以及写作手法与技巧。那天我并没用心听，只是在思考：我的文章为什么没有发表？是立意不深，还是缺乏技巧？
那时，我中午不回家，在学校小饭桌就餐。吃晚饭，李老师找到与我并肩散步的王凌怡，说她应该请大家吃糖庆贺一下，因为那是她的处女作，让大家分享一下快乐。说着，李老师掏出十元钱要我陪着她到校门外的小店去买。就在王凌怡拉我手的一刹那，我犹豫了，心想：又不是我发表文章，我干嘛要陪着？这不是“猪八戒照镜子——自找难看吗？”可是，望着李老师鼓励的眼神，我转念又想：王凌怡是我的好朋友，虽然我俩学习上是“对手”，但她的成功不也是我的快乐吗？于是，我微笑着拉起她的手，就像俩只快乐的小燕子，朝校门口跑去……
那一次虽然我失败了，但我为朋友的成功而高兴，更为自己懂得欣赏他人而自豪。
难忘那失败的感觉篇八
有人说，成功是美丽的，而失败却是丑陋的。更有人说，成功是光荣的，失败却是耻辱的。而我却不这么认为，更有一句名言否定了这个说法。这句名言大家都知道，那就是：失败乃成功之母。成功远远离不开失败，有了失败，我们才能让斗志燃烧起来；有了失败，我们才能有前进的动力；有了失败，我们才能看见成功……所以说成功是失败所给的。
其实，我也有一次难忘的失败。是这次失败而给我燃烧了斗志而迈向了成功。
那是我五年级上册期末考试的时候，因为考试的那一天有点不舒服。更因为担心考不好，我有点心不在焉的。考试后，我一直担心考不好。而几天后，成绩出来了，一个不幸的分数出现在我的眼前。我居然只考了第五名啊！妈妈一直都说要我保持前三名的，这可怎么办啊！我忧心忡忡地回到家，把这个不幸的分数告诉了妈妈。本以为妈妈会责骂我。但妈妈却做出了一个令我惊讶的举动。这时，妈妈摸了摸我的头说：“孩子，没关系，这次失败也许会给你带来成功，记住失败乃成功之母，我们下次再努力！”我顿时浸泡在泪水里一样。满是冲劲。让我点燃了斗志一样。
后来，我时时刻刻铭记妈妈的话，不想辜负妈妈的期望。认认真真地学习。功夫不负有心人，不久，下学期的期中考试我取得了第二名的优秀成绩。
这次的失败让我明白了失败并不可怕，可怕的是没有勇气面对失败，而心灰意冷。没有信心，不相信自己一定不能成功。而沉浸在失败的痛苦之中，而不去拼搏更加不会成功。其实失败给人的并不是自己不行，给人的是失败后有斗志和冲劲，而更向成功更进一步，失败后能重新站起来的才是真正的强者。
——难忘的一次牙疼作文3篇
难忘那失败的感觉篇九
“别害怕失败，想当成功者是不易的。”爸爸对我的教诲我始终铭记于心……伴随着我的成长……
那是一场手抄报的现场比赛，作为班级代表的我充满了信心，准备充分齐全，就等着比赛那天。那天天气并不那么好，下着大雨……
雨，哗啦啦地下着；风，也刮了起来。天气十分恶劣，由于是现场比赛，就搭起了小的雨棚。那天，我只穿了一件单薄的衣服，风吹得我不禁打起了寒颤，但我依旧埋头绘画。一笔一画，细致认真，望着五颜六色的手抄报，我的心得到了满足，似乎有一股暖流流经我的心扉。我对自己很有信心，在距离上交前半小时，我就完成了作品。满心欢喜地交到了评委处。我心里充满了希望……
“小朋友，你格式不对！”
“什么？”我吃了一惊。
“要把名字写在右下方，你写在右上方。”评委老师的一句话，使我的心从高处坠落深渊中。我深知，这个错误相当于弃权……格式不对使我的这幅作品失去了得高分的机会，这意味着，我再好也无法弥补，没有事先看好比赛规则使我悔恨不已。“轰——”打起了雷，此时，心中早已是冰凉的了，无助，失落伴随着雷声潜入了我的心中……我咬着牙，泪水如天上的雨一样，明明不想，但雨水依旧落于大地，泪水依旧流淌下来，既委屈又悔恨。
“别害怕失败。”爸爸拥着我，当时对于只有8岁的我来说，这是很大的挫折。“爸爸，我很认真！”我抽泣着说，那天，我哭了很久……宛如那场雨……
幼时的挫折固然是痛苦的，正如人生道路上下的一场场雨，即使带上了雨伞，但也不可避免淋上一身雨，一场场的挫折已经磨练了我的懦弱的心，变得不易“感冒”了……那颗心，叫顽强。
如今，拿到了一张低于均分的数学考卷，我会感到失落，但马上迎来的就是坦然，拿起笔去订正一道道错题，正视我的成绩。这并不可怕，只要我能去努力改进，爸爸也不再安慰我，而是一起分析失误的原因。雨之后，会有彩虹的，我很坚信。
“人生就像奔流的洪水，时刻前进着，但若一路坦荡，则就平庸无奇，路上礁石时若有强弱的力量，则会敲起美丽的浪花。”这是我在书中看到的一句话，我觉得一点都没错。我，要做那强劲有力的洪水，在人生的道路上奔流着，永不停歇……
难忘那失败的感觉篇十
“失败为成功之母。”这句话说得一点也没错。如果没有失败，是不会有成功的。
那天，老师布置了一个特殊的作业——种黄豆，然后写出黄豆的生长过程。
回到家里，我兴致勃勃地找来一个杯子，倒进点儿水，然后放几颗黄豆进去，等着它发芽结子，心想：我一定要种出最好的黄豆，让爸爸妈妈大吃一惊。“滴滴答答，滴滴答答……”时钟就像一只勤劳的蜜蜂，时时刻刻都在干活。可是，时间不等人，现在已经过了两个小时，而黄豆跟刚才没有什么两样。我一看，急了，闹闹嚷嚷地说：“我的天啊，你怎么还不发芽啊！妈妈，你买的不会是山寨版的黄豆吧？”妈妈听了，语重心长地说：“做什么事都不会一下子就成功，种豆也一样，它们不仅需要水分、阳光，更需要时间。在漫长的时间里，它们会一点一点地向上长。所以，现在你先去学习，让它们有更多的时间。”我觉得妈妈说得挺有道理的，就把它们放在走廊里，自己去卧室学习了。
晚上，我来到了走廊，看一看绿豆，觉得有点不对劲，就跑进客厅问妈妈：“妈妈，黄豆怎么看起来没精打采的？”妈妈说：“可能它们‘渴了’，凡是生物都需要水的。”还没等她说完，我就倒进一大杯水，放心地去复习功课了。
第二天早晨，妈妈告诉我：“你昨晚倒太多水进去了，把黄豆都淹死了。”我听了，向妈妈怒吼道：“不是你说它们需要水的吗？”妈妈严厉地说：“你倒的水，对它们来说就像是水灾，让他们无法一次吸收这么多。”妈妈的一番华硕得我哑口无言。
虽然是一次失败的尝试，但也让我知道了：不管做什么事，都不能太冲动，否则就一事无成。
难忘那失败的感觉篇十一
瑟瑟的风，充满希冀的人群，沉寂的考场。
空气浓浓的，粘住了声音，淹没了人群。大家的目光都集中在登分表上。我扬着头，坐在考场上。我是自信的。当初在广东省参加初赛时，我就轻而易举地登上第一的宝座，沉浸在鲜花与掌声中。这次来北京，我相信我也一定能做到，一定的。我将目光移到了地面，不知怎么的，心里抹过一丝不安。第二名，李新；第一名汤湜！猛然抬头，惊异地看向裁判，难以置信地站了起来。没有我？我，落选了？我将希望建成了高塔，塔倒了，腥咸的海水将我淹没。
回到房间后觉得头重脚轻，愣愣地坐在床沿，心中的酸楚将我吸干了。
这时，一阵声音飘了过来，轻轻地：先不要急躁，想想自己败在了哪里。那声音就如金属相扣，叮叮当当地撞进了我的心里。如安恬的风，平静了翻滚的海，我想了想，果真发现了漏洞。我太过于心高气傲，而即兴演讲能力不够，加上词汇量不够大，怎么不败？可是，虽输得有理有扰，但我的心还是愤愤的。妈妈好似看穿了我的心思，又继续说道：失败并不是不好的，它是通向成功的垫脚石，成功的人有谁是没遇到过挫折的？我赞同地点了点头。
于是，从北京回来，我就忙碌了起来。上外教课培养语感，背单词增加词汇量，还在家里练习演讲
现在我又重新回到了这个舞台，我曾经愤然离去的舞台。输与赢已不再重要，帷幕即将拉开，新的挑战来了！
难忘那失败的感觉篇十二
噼里啪啦的鞭炮声响了起来，象是春节的脚步声，又象是放寒假的铃声。今天是四年级上学期的最后一天。班里决定要开迎春联欢会了，我带着满心的欢喜向学校出发了。
到了班里，同学们的脸上都充满笑容。大家不但带来了丰富多彩的节目，还都把自己爱吃的零食带来了。同学们有说有笑，很开心的样子。过了一会，好几位老师加入了我们欢乐的海洋。操办这次迎春联欢会的李腾潇的妈妈也来了。我们的李老师和刘老师因为开会不能参加，真是一个遗憾啊！
联欢会终于在大家的期盼中开始了，四个主持人走上讲台的说：xxx我宣布迎春联欢会正式开始了。首先，我们这学期学习了弟子规，就背弟子规的第一章和第二章吧！全班齐诵！xxx于是我们开始背诵了：xxx弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文......xxx接下来，就开始了各种各样的节目表演了。有赵昌昊和姜向阳说的相声、有刘亦飞吹的萨克斯、边策表演的小提琴、朱越演奏的琵琶，还有歌曲、诗朗诵等。这些节目让大家时而开心地大笑，时而凝神地欣赏。我最喜欢刘亦飞表演的萨克斯，非常好听，也喜欢边策表演的小提琴。大家看的非常入迷，玩得非常尽兴，并且还交换着零食吃。真是太开心了。
不知不觉，迎春联欢会就结束了。这是我们班开的第一次联欢会，对大家印象都非常深刻。现在虽然已经放假了，但是，联欢会时大家欢乐的样子还让我历历在目，我真想念这次联欢会。希望老师多举行几次这样的活动，更希望下次联欢会时刘老师和李老师能和我们一起参加。
难忘的失败01-09
失败的作文02-06
难忘那失败的感觉篇十三
我的人生道路上，经历过成功，也经历过失败。有一次失败的体验，我记忆犹新。
那是一个星期三下午，我们上了一节有趣的科学课。这次科学课，老师让我们制作红绿灯，三四个人一组。我和刘思奇、董沐青一组。我们打开科学袋，开始做起来。
我们先仔细研究了线路圈，接着把红绿灯安入装红绿灯的半个盒子上，在把有正极和负极的六条线塞入灯的后面，按照这样的方法，每个灯后面安两条线，上面安正极，下面安负极。我们三个各安一个灯线，不一会儿就安好了。
刘思奇把红绿灯的灯杆找出来，我把电线拿出来，我们把电线一根根接到红绿灯后面，再把灯杆合起来，插到专用的板子上，用自攻螺丝拧上。但是自攻螺丝怎么也拧不上，我们组唯一的男生董沐青，自告奋勇，费了好长时间才勉强安上。接着我们又连上电线插好电池，迫切地等待奇迹发生，但是红绿灯并不亮，我们对着说明书又仔仔细细检查了一遍，接着再试，可这红绿灯就好似专门和我们作对似的，就是不亮。急得我们像热锅上的蚂蚁。为什么不亮呢？我们真是不得其所。
科学老师好像看出了我们的心思，走了过来，帮我们看了看，说：“自攻螺丝没有拧紧，接触不良，所以红绿灯不亮。”
我们又重新拧了一下，咦？怎么还不亮？我们看了一下自攻螺丝，拧好了啊，怎么不亮呢？我们沮丧极了，个个愁眉苦脸。
正当我们一筹莫展的时候，下课铃响了，我们做的红绿灯还是没有亮。不过，没关系，失败乃成功之母，我们决定下课后继续查找原因，相信这节课组装红绿灯让我们尝到了失败的滋味，但是不经历失败怎么能有成功，试验失败更激发了我们继续研究的欲望。我相信我们会从失败中吸取教训，取得成功。
——一次失败的比赛作文3篇
难忘那失败的感觉篇十四
“看，我的灯泡亮了！”“我的灯泡也亮了。好神奇啊！”我们兴致勃勃地做着“灯泡实验”，在王老师的科学课上，教室里一片欢呼。
正当同学们沉浸在成功的喜悦时，我们小组有同学发现自己的灯泡有点暗了，还不时地闪动，随时都有可能熄灭，好像是一个奄奄一息的病人。而附近一组的灯泡却格外灿烂，仿佛是群星中最闪亮的星星。
仔细一比较，原来他们把电池首尾依次连接在一起，而我们做的明显与他们不一样。我们也依照他们的做法，直接把电池的正负极重新对接上了。然后，扭动开关，灯泡顿时发出了耀眼的光芒，金灿灿的，瞬间照亮了同学们的眼眸。
“耶，成功啦！快看我们的杰作！”我们组的白杨同学高兴地欢呼。可是，话音刚落，灯泡突然闪了一下，接着“嘶——”地一声，灯灭了，随即冒出一缕青烟。立刻，有同学对我们唱起了刺耳的歌谣：“一闪一闪亮晶晶，只有你们还不行！”顿时，笑容在我们的脸上凝固了，几双眼睛齐刷刷地望着报废的灯泡。“呀，怎么回事？”“哎，怎么会这样呢？”大家一脸的疑惑和尴尬。
这时，王老师走了过来，他看了看我们的“杰作”，指责说：“灯泡都是有工作电压限制的，一旦电压超出了能承受的极限，热量就会过高。看，它承受不了了吧！”听了王老师的解释，我们茅塞顿开。
虽然这是一次失败的实验，但在我的记忆中，这是一次最有教育意义的实验。它让我受到了很好的启迪，明白了科学总会有它自身的规律，如果谁违背了它，必然会遭到失败的惩罚。
难忘那失败的感觉篇十五
那是学校的一个活动，用镜头记录老校区，并制作成短片。刚看到这个宣传的时候，对它挺感兴趣的。于是就报了个名，打算把这个东西做好。因为就我个人来讲还是蛮喜欢摄影的！
报名之后才知道，原来这个东东跟自己想象的还是有那么一点点差距的，首先，这个记录是要有主题的，而不是随意的一些些建筑物（如果只是一些些建筑物的话，那么谁都可以拍的呀，也不需要再有什么比赛可言咯）；再则嘛，原来这个短片的`制作还是有那么一点点难度的。
而且，之前是打算自己一个人搞定的，但是后来发现真的不行。于是就莫名其妙的抓了几个朋友来陪我一起弄。但是说实话，好像也就我一个人比较有热情一点，他们始终也只是被我抓来的而已呀，他们没兴趣，我也没想法呀。我也没办法让他么对这个东东有热情，有想法。
再经过几天的挣扎之后，我最终还是放弃咯。
期间，我有一个人拿着相机去拍过东西，但是，这些东西太不符合自己的想法咯。本来自己想到了一个主题“迷茫，但是我们有我们的梦想我们的坚持，所以，我们努力”。但是真的好可惜，想法有了那么一点点，却又没人愿意做我照片里的主角。随便拍拍的东西又确实没什么好表达的。再一翻挣扎之后，实在是没办法了。而且，交作品的时间也马上就要到了，准备的时间特别的有限。况且，我还真的不会做短片，原来这个也比我想象的要难做。
总之，我真的选择了放弃。
现在觉得其原因大概有：1对困难的估计程度不够太想当然咯。2团队不够合作，虽然那些朋友加入了我们的团队，但是每个人的态度都不认真，因为他们对这个根本都不感兴趣，这是被我生拉硬拽的而已。是我自己不够认真。
难忘那失败的感觉篇十六
4月17日，老师通知大家：“上学时每人带一颗生鸡蛋”。我怀着好奇心，从冰箱里拿出一颗又大又漂亮的鸡蛋。“咦？不错，不错就它了。”我把鸡蛋轻轻地拿在手中，生怕把它捏碎。
去了学校后，我发现同学们个个都在研究着自己的鸡蛋，有的比谁的大，有的比谁能立在桌子上，有的还拿着鸡蛋画画，还有的……同学们都在摆弄着自己的鸡蛋，我也不甘心，便也拿出鸡蛋玩了起来。
“老师来了，老师来了”班里的小喇叭叫着，教室里瞬间安静下来。老师来了之后，教室里的气氛瞬间变了。这时，白来师从门口走了进来，说：“大家好！我姓白，大家叫我白老师就可以了一个实验——立鸡蛋面使鸡蛋在桌子上站立。”此时，同学们讨论着“怎么可能？鸡蛋怎么可能会站立起来”而我却想：。我想问问大家，同学们带鸡蛋了吗？”所有的同学异口同声地说：“带了”“好！我们今天来做这个实验，是要让鸡蛋不借助任何东西，不能碎。”同学们惊讶地问：“这可能吗？”“鸡蛋是否能站立起来，试试不就知道了。”
我怀着好奇的心情拿出鸡蛋，把它放在桌子上用手扶稳，然后慢慢地松手。呀，跌倒了，再来一次，肯定是没放好。我又试了一次，还是没有放好，“哇啊！立住了！立住了！”不知哪位同学激动地喊着。我看了看，还真立住了，我看了看我的，又看了看他的，心想：哼，你这个不争气的鸡蛋。咦？是不是我扶的时间太短了，所以鸡蛋才立不住的吗？
我有点不服气，继续放平鸡蛋，扶了有四五分钟后，我松手了，鸡蛋像石头一样“嘭”掉到桌子上，我想：不是扶的时间短，难道是桌子太滑。
我拿出布子，非常仔细地擦了一遍桌子，又放好鸡蛋，松开了手。嗨！又失败了，怎么才能成功呢？这时，同学们一个接一个都成功了，而我的的心里简直是热锅上的蚂蚁——团团转。接着白老师说：“同学们，老师教大家一个技巧我们要先把鸡蛋放平，然后要心平气和手稳，你们再试试。”我们又试了起来，喊成功的同学们越来越多，而我还在慢慢试着，我心里越来越急，最后鸡蛋被摔碎了，我的心跳好像瞬间停止，我伤心的落下了眼泪。
这个实验让我懂得了：心急吃不了热豆腐。无论做什么事情，首先要坚持不懈，然后，沉着冷静才能成功。
难忘那失败的感觉篇十七
上周日下午，金秋送爽，风和日丽，爸爸妈妈带着我和妹妹去东宝公园游乐场玩。我坐在公交车上说：玩点什么好呢？妹妹说：玩过山车！我说：玩碰碰车！我和妹妹吵个不停。妈妈说：我们全部都玩。我和妹妹听了，心里乐呵呵的！
到了游乐场，我和妹妹如风般跑进去，我们把坐小飞机、旋转木马和海盗船等等都玩完了，就剩下鬼屋、过山车和激流勇进没玩了。
开始进鬼屋了，我和妹妹手拉着手，心怦怦直跳，都能感觉到对方的心跳声。爸爸妈妈鼓励我们不要怕，勇敢向前，听了爸爸妈妈的话，我们勇敢起来了，从鬼屋出来后我们高兴地说：我们不怕进鬼屋了！妈妈说：别骄傲，后面还有更难的关卡等着你们呢！
开始过山车了，我和妹妹被用绳子绑在上面，开车了，过山车突然快速从下跑到上面，然后又从高到低突然来了个360度大旋转，真好玩！
时间过得飞快，我们把激流勇进玩完以后，离开了游乐场。游乐场让我们体验到了惊奇和刺激，让我们品尝到了战胜困难的喜悦！
坐上返程的公交车，我把头转过去看到带给我们无限快乐的游乐场，令人感到留恋、不舍，让我们把欢乐和笑脸带走，把难忘和美好的记忆留下……
——一次难忘的告别作文3篇
难忘那失败的感觉篇十八
给我一个困难，让我学会坚强；给我一击，让我吸取经验；给我一次失败，让我知道如何努力。
现在，经过无数次打击和困难，我已经长大了。失败也随着年龄的增长而来到我身边。
小学的时候，我是班里最好的。我参加奥数课的时候老师最看重我。课上，老师经常把我的作文作为范文讲解。我在考场上没丢多少东西。
到了初中，一切都变了。在奥数中，我的想法和新方法没有得到老师的认可。写作也明显不如人。虽然我成为了英语的代表，但是我的成绩远远落后于最高分。我也成了班里的文艺委员，但没做什么生意。只有房头，我才有资格。我一个学期两次没有拿到“文明宿舍”，但是是什么呢？
我逐渐意识到自己失败了，选择了一个大师很多的学校而失败；我骄傲得不能被打败；我输了，是因为我没有意识到强不如强。
直到看了老师写给我的东西，我才知道自己被打败了。我被打败了：
你是一个聪明可爱的孩子，老师总是很高兴你有很强的学习热情，但你也要知道，学习就像逆水行舟。在其他方面，只要放松，就会表现出不好的一面。老师希望你在学习中积极一面。然后老师会更开心。
看完单词和成绩，我哭了。我知道自己的缺点。老师们，家长们，你们放心，我不会因为一次失败而放弃自己。我会把这次失败当成失败的结束，成功的起点。我一定会在失败中学会努力。
