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动作描写优美句子286句 动作描写的句子短句子大全(六篇)
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动作描写优美句子286句 动作描写的句子短句子大全(六篇)

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动作描写优美句子286句 动作描写的句子短句子大全(六篇)
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动作句子篇一

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。下面是小编整理的关于写动作的句子,希望对你有所帮助!

no.1 小男孩儿跳了起来,退后几步,脱下外衣,摆出个迎战的架势。

no.2 分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。

no.3 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

no.4 宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

no.5 刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚,指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。

no.7 我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

no.9 她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

no.10 蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。

no.11 轮到女同学了,我有点紧张,很快,就轮到我们班了,我一跳,跳了1米46,我安慰自己不要气馁,继续努力,果然第二次跳得好多了。

no.12 我在一旁观看着,只见他们像一只只正在奔跑的猫似的,从地飞跃起来,又踏实地落地了。有个四班的男生跳了1米80,整个现场不禁发出一声声赞叹。

no.13 捉蝴蝶,打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作,神态写得栩栩如生。

no.14 离弦箭似的助跑,蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。

no.15 一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

no.17 老师说还有一次机会。我又双手使劲摇摆,使出吃奶的劲,终于跳过了七分,还多出一指宽呢!

no.18 我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

no.19 跳远是由助跑 起跳 腾空和落地四个部分组成的。它们是一个完整的统一体。因此,正确地完成跳远技术的各个部分动作,以及实现各部分动作的有机结合是跳远技术的关键。

no.20 小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。

no.21 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。

no.22 他步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

no.23 我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

no.24 我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。

no.25 中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

no.26 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

no.27 小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

no.28 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

no.29 她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

no.30 轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

no.31 他大约有十三,四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

no.32 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

no.33 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

no.34 建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

no.35 她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

no.36 我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

no.37 开始了!第一位是我们班的体委,高高的个儿长长的腿,只见他从起跑线加速,轻盈地弹跳几次,刷!从起跳处飞跃而出!稳稳地落在了9米外地沙坑中。

no.38 助跑 踏条 腾空 落地一条美丽的弧线一个轻捷的身影从眼前掠过踏在沙坑走向胜利!

no.39 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动。

no.40 他听了这话,闭上眼睛用力摇头,那手只是指着不动。

no.41 今天下午,令人胆战心惊的时刻到了,跳远比赛开始了!呼喊声一阵一阵涌来,接着,男生的比拼开始了!

no.42 一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

no.43 树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二,三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

no.44 他用手托着脑袋,眼睛望向窗外,久久不能回神。直到老师点到了他的名字“小明,请你来回答这道题。”“啊?哪道?“请你好好听课!那么现在你就站着吧!他面露悔色。

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no.50 我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

no.51 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

no.52 施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快。

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no.55 施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的`,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

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no.58 我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩了个陀螺。

no.59 我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀 搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

no.60 一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

no.61 我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

no.62 兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。

no.63 蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。

no.64 妈坐前看着电视剧,我坐她身后,忽心中起感,偏头看着母亲的头发,夹杂着白,鼻子忽地好酸好酸,泪水棋模糊了眼,却怕她无意间的一回眸。

no.65 中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

no.66 我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。

no.67 想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。

no.68 她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

no.69 她握住我的手,上下打量一番,轻轻叹了口气。

no.70 她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

no.71 我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

no.72 你像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿,顿时,全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。

no.73 一个评学建有的小女孩,坐在椅子上,专心的写作业,看啊!他多么认真妈妈喊了她三四声,她却都没有回音,他四周只有一张孤零零的课桌,他家里很穷,但她却很爱学习。

no.74 我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。

no.75 奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框。

no.76 狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

no.77 小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

no.78 十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

no.79 老板望了他一眼,吹了一声口哨,一下子钻进那堆衣服里,来回翻动。

no.80 我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地。

动作句子篇二

1)只见他嘴张得像箱子口那么大,一下子就愣住了,接着他就咽了两三口唾沫,好像是嗓子里发干似的。

2).我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

3)我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

4)我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

5)我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

6)我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

7)他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

8)我两耳发烫,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

9)只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

10)这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。

11)冷若冰霜,令人生畏。

12)我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,我感觉自己的心像要跳出来一般。

13)我的心怦怦直跳,手心里都出了汗。

14)我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。

15)我哆哆嗦嗦的站起来,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦,欲言又止。

16)玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一只大香蕉。

动作句子篇三

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。下面是小编整理的关于描写动作句子大全,希望对你有所帮助!

no.1 他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

no.2 我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。

no.3 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

no.4 那声音又细又尖,好像从远处传来,打着嘟噜,好像微弱的电铃声,时断时续的。

no.5 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

no.6 小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想,一会儿又抿着嘴画几笔,真像一个进入创作意境的小画家。

no.7 我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

no.8 老师正专注地唱着,她的歌声真美,小朋友没有一个不认真听的。

no.9 小辰穿着一双钉子鞋,在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子。

no.10 又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

no.11 他用两手攀着上面,两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

no.12 想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。

no.13 我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

no.14 我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。

no.15 看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的.头身和腿。

no.16 一张张活泼的儿童的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。

no.17 那亲切柔和的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌唱。

no.18 她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

no.19 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

no.20 听着老师这亲切的话语,就像听了柔怀蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗适了甘露,心里舒坦极了。

no.21 我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

no.22 他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。

no.23 突然一只雪球从右前方向我飞来,说时迟,那时快,我猛地卧倒在雪地,雪球擦过右肩,在离我不远的地上“啪”地粉碎了。

no.24 我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。

no.25 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

no.26 一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

no.27 我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。

no.28 轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

no.29 她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

no.30 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

no.31 我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

no.32 她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

no.33 一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。

no.34 我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。

no.35 文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。

no.36 她的身子摇得很厉害,几乎无法站稳。忽然,她重重地栽了下去,倒在花草丛里,手被草刺划破了一条口子,鲜血流了下来。

no.37 鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

no.38 我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

no.39 我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

no.40 我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

no.41 狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

no.42 宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

no.43 我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩了个陀螺。

no.44 踢毽子的女同学手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。

no.45 海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。

no.46 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

no.47 录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。

no.48 中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

no.49 我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

no.50 我再没有他的情况下度过了漫长可怕的两个月。不过我很快就去南极亚拉,很快就会飞到那里,可能就在今天夜里,我感到今天夜里就能实现。

no.51 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

no.52 他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

no.53 我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地。

no.54 他屏住气,猫着腰,蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形,一下扑过去!

no.55 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

no.56 他趁小丽不注意,偷偷把她的凳子抽了出来,然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。

no.57 徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

no.58 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

动作句子篇四

1、他这个调皮鬼,书念得太马上,劈劈啪啪,像是炒花生米相同。

2、他又静心写起工作来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声响。

3、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚悄悄抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自个的脚更舒服些,满足地出门了。

5、白叟的双手很灵活。一个泥人在他手里诞生,只需几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手悄悄搓弄,使它变得柔软起来,润滑起来。接着,又在上面搓弄,逐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

6、娟娟用普通话朗读课文,声响脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不肯脱离。

7、她钻进汗牛充栋的书本里,如鱼儿进入了大海,忘记了时刻的消逝。

8、她站了起来,答复得那么准确,那么天然,那么流畅,如同早有预备似的。

9、她抑扬顿挫地朗读着,腔调美丽,娓娓动听,举座动容。

10、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,悄悄夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心谨慎跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此时一用力青筋更加显着。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

12、近了,更近了,组长总算来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交工作,快交工作!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样奥秘,俄然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长臂膀旁闪过,脚底像抹了油相同飞奔逃走了。

13、十字路旁边有一个老妇人,稍微有些驼背,胖胖的身躯,吃力地打着伞在空阔的路上艰难地行走。暴风夹着大雨扑面而来,她用力向前躬着身子,抓住伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

14、小伙子跑得不错,现已从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松--全部动作显得美丽而赋有弹性。

15、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地滚动,寻觅“包围”的时机。俄然他加马上脚步,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防地,来到篮下,一个虎跳,回身投篮,篮球在空中划了一条美丽的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

16、他牵强打起精神,翻开书,开端就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

17、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,全部身体微微前倾,那姿势,就像一只起飞的雄鹰。

18、轻飘飘的一根针,在我手里如同很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开端冒汗了。

19、宁喜报跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子相同飞过了横杆。

20、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摇摆着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到结尾线处,她头一抬,胸一挺,总算取得了第一名。

动作句子篇五

1、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

2、春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。

3、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

4、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

5、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

6、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

7、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

8、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去,一把抓住荡来荡去的秋千,笨拙地往上爬。

9、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。

10、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。

11、士兵发现目标,马上举起,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。

12、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。

13、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

14、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

15、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

16、漫无目的地走在街上,双手插在口袋里,踢着路边的石子,我不由得抬头看向天边。

17、老师抱着书推开门走进教室。

18、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

19、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

20、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。

动作句子篇六

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。下面是小编整理的有关动作描写句子大全,希望对你有所帮助!

no.1 听着老师这亲切的话语,就像听了柔怀蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗适了甘露,心里舒坦极了。

no.2 我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩了个陀螺。

no.3 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

no.4 宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

no.5 踢毽子的女同学手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。

no.6 狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

no.7 我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

no.8 我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

no.9 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

no.10 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

no.11 我再没有他的情况下度过了漫长可怕的两个月。不过我很快就去南极亚拉,很快就会飞到那里,可能就在今天夜里,我感到今天夜里就能实现。

no.12 文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。

no.13 她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

no.14 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

no.15 那亲切柔和的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌唱。

no.16 中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

no.17 他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

no.18 她的身子摇得很厉害,几乎无法站稳。忽然,她重重地栽了下去,倒在花草丛里,手被草刺划破了一条口子,鲜血流了下来。

no.19 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

no.20 又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

no.21 一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。

no.22 我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

no.23 录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。

no.24 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

no.25 小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想,一会儿又抿着嘴画几笔,真像一个进入创作意境的小画家。

no.26 想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。

no.27 我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。

no.28 他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的.食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。

no.29 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

no.30 徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

no.31 看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头身和腿。

no.32 我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

no.33 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

no.34 突然一只雪球从右前方向我飞来,说时迟,那时快,我猛地卧倒在雪地,雪球擦过右肩,在离我不远的地上“啪”地粉碎了。

no.35 一张张活泼的儿童的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。

no.36 她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

no.37 他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

no.38 我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

no.39 他屏住气,猫着腰,蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形,一下扑过去!

no.40 海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。

no.41 我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。

no.42 我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

no.43 他用两手攀着上面,两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

no.44 我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。

no.45 那声音又细又尖,好像从远处传来,打着嘟噜,好像微弱的电铃声,时断时续的。

no.46 一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

no.47 小辰穿着一双钉子鞋,在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子。

no.48 他趁小丽不注意,偷偷把她的凳子抽了出来,然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。

no.49 鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

no.50 轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

no.51 她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

no.52 我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

no.53 我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。

no.54 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

no.55 我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。

no.56 老师正专注地唱着,她的歌声真美,小朋友没有一个不认真听的。

no.57 我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

no.58 我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地。

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通过对过去失败案例的总结,我们意识到避免类似错误的重要性。用简练、准确的语言来概括总结的内容,使读者一目了然。以下是小编为大家总结的经验,希望对大家有所帮助。企
通过撰写报告,我们可以更好地分析问题、总结经验,并提出改进的建议。需要添加合适的图表和图像来增加报告的可读性。报告范文中的结论和建议都经过实践验证,希望能对你的
总结是一种反思过去,为未来做准备的重要方式。健康的生活方式和良好的饮食习惯对于身体健康至关重要。总结是自我认知和进步的有力工具,以下是一些优秀总结范文,供大家参
在签署合同之前,双方应该仔细阅读并理解合同条款。合同的内容应该全面,并且覆盖各个方面的权益和责任。在签订合同之前,建议双方进行详细的沟通和讨论,确保彼此的需求和
读后感是读完一本书之后对书中内容的个人感受和思考的一种表达方式,通过写读后感可以帮助我们更好地理解书中的思想和情感。读后感不仅仅是对书中故事情节的简单描述,更重
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢
读后感是读者与作者之间的一种心灵的对话和碰撞。那么如何写一篇有深度和感悟的读后感呢?读后感笔者可以从多个方面进行展开,比如可以谈谈自己对书中主题和意义的理解,可
读后感的写作可以帮助我们更加准确地理解书中的思想、情感和观点。写读后感时可以结合自身的实际经验和感受,加深对作品的理解,并增加文章的个人特色。以下是小编为大家收
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总结的目的是为了提升我们的学习和工作能力,找到问题所在并提出解决办法。写总结时可以借鉴一些经典总结的方法和技巧,比如归纳概括、举例说明等。以下是小编为大家精选的
通过总结,我们可以发现问题、找到解决方案,并不断提升自己的能力。写一篇完美的总结需要有清晰的思路和明确的目标。如果你正在为总结写作而犯愁,不妨参考一下下面这些范
总结可以为我们提供一个新的思考角度。如何保护交通安全,避免交通事故?下面是一篇优秀的总结范文,供大家参考。小学同学聚会发言稿100字篇一各位老师、亲爱的同学们:
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总结的写作是对自己的成长和进步的一种记录和见证。一个较为完美的总结应该能够真实地反映过去一段时间的成果和经验。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和学习。团支部
通过总结,我们可以更好地认识自己的优点和不足,进而制定更明确的学习和发展计划。总结需要结合实际情况,具体分析,避免泛泛而谈或空洞的描述。请大家一同欣赏以下总结范
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
总结是一个反思和评估过去的机会,可以帮助我们更好地规划未来。总结应该有一个清晰的结构,包括引言、主体和结论三个部分。接下来将介绍一些写好总结的方法和技巧,供大家
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人生苦短,我们应该好好总结。写总结时可以参考一些优秀的范文和样例。那么,让我们一起来看看一些出色的总结范文,获取一些灵感吧。歌词的句子篇一故事要美必须藏着真话。
科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利,但也引发了一些问题。写总结时,我们要结合实际情况,具体分析每个环节的优点和不足。以下是小编为大家整理的一些生活技巧和小
在现代社会中,各种类型的报告应用广泛,如工作报告、年度总结报告、市场调研报告等等。编写报告前需要明确研究的目标和范围,以便有针对性地收集和整理相关数据。以下是小
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希
总结不仅可以帮助我们发现问题和不足,还可以促进我们的思考和成长。写总结前,我们需要明确总结的目的和要点,制定一个清晰的写作计划。在这里,我将分享一些总结写作的技
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
总结是对过去一段时间内自己的努力和付出进行梳理和总结,从而为未来的发展提供有力的支持。写总结时,要注重逻辑的连贯性和条理性,避免内容跳跃和重复。在这里,我们为大
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是我们提高自身能力和水平的关键步骤之一,它可以帮助我们不断进步和成长。撰写总结时,要注意审视过去的经验和教训,提出有针对性的建议和改进措施。别人的总结范文可
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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我帮大家找寻并整理了
合同一旦签订,各方都应当严格履行合同约定,否则将承担相应的法律责任。如果需要修改合同条款,应当经过双方协商一致并进行书面确认。如果您需要了解更多关于合同的相关信
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通过总结,我们可以挖掘自己的潜力,找到自身的优势并加以发展。总结应该简明扼要,突出重点,阐明思路,不要过多引入无关内容。这些总结范文既注重实事求是,又充满了个人
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面对繁忙的学习和工作,总结是不可或缺的一环,可以帮助我们更好地规划下一步的行动。总结中应该包含对自己的评价和对未来发展的规划。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
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责任感是指对自己承担的任务或义务认真负责的态度和意识。在写总结时要注意语法和用词的准确性,避免出现拼写错误和语句不通顺的问题。以下是一些总结的案例分析,可以帮助
总结是对一段时间内工作、学习和生活表现的一种评估和总结。结合实际情况,进行分析和评价,提出合理的建议和改进措施。总结的过程需要冷静客观,不要陷入情绪或个人主观判
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情感总结可以帮助我们更好地理解自己的情绪,保持积极的心态。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象,以便更好地展开思路。以下是一些成功人士的总结经验,供大家参
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动员令是为了激励他人积极行动起来并共同达成某个目标而发布的一种书面通知。如何培养孩子的创造力和想象力,提高他们的整体素养和综合能力。下文是一些值得一读的示例,希
人生没有彩排,每一次的经历都是实打实的。如何平衡工作与生活,提高生活质量是现代人面临的挑战。掌握一些总结技巧和写作方法对于写好总结很有帮助。白色的花怎么比喻通用
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演讲稿是一种在特定场合,通过口头表达的方式向听众传递信息、阐述观点或者表达意见的一种文体形式。它具备语言生动、逻辑严密、主题鲜明的特点,可以用于各种场合,如学校
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