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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
人要有节气篇一
我是班里存在感不强的同学。有一天，在古诗文默写比赛中，语文老师赞扬我知识面广。从老师的目光中，我看到了相信，于是我播下了春天的第一颗种子，我一定要在古诗文方面取得成绩。也许，我的心并不是一片沃土，但是，我的汗水一定会让它萌发、生长。我郑重地坐在我的田地上，第一次，握紧拳头。
诗经、楚辞、花间派，不论是什么风格，一卷在手，我都会吊起眉，在起承转合中昂首慢吟。在之乎者也中顿挫抑扬。我最爱的还是田园诗，让我不禁联想到了我的祖母在田埂上劳作，苍老的外表下朴实的心。
其实在一次次的被委屈中，我已不愿意交朋友、聊天，这个梦想一只供自己自娱自乐。我陶醉于孤独，我沉思于静谧。我不怕痛苦的来临，更可忍孑然一身的折磨，让暴风雨来得更猛烈些吧。
当太阳一天天向南回归线靠近，耳畔已经响过秋的歌谣，我正想象着农村里一派紧张地、欢喜地收获的图景，我也迎来了我第一个收获的季节。那天，我的古诗文成绩获得了全校第一。广播里报着我的名字，我一个人独自为自己鼓掌，笑容流溢在脸上。霎时，我忆起了陶渊明的诗句“晨兴理荒秽，带月荷锄归”“衣沾不足惜，但使愿无违”。
当我播种理想时，我坚持除秽灌溉，我终于看到了我的果实，吾愿无违！秋日的晚霞中，我似乎扛着“锄头”，笑着，渐行渐远。
清雾薄霜，遮掩不住冬天的到来，当掌声、鲜花和一切荣誉都已经成为过去，在这高气压低压力的隆冬，更适合去停下来，去思考现在，把过去的欢乐、伤痛和千奇百怪的情绪扎成一束，一捆捆摆好，让霜无声的覆盖，让春风目送它远去。
人生是一个个获得与付出的过程，我不需要计算节气日期而翻烂日历掐疼手指，这一切都是自然的，更是自由的，是乐在其中的，我们无法预测人生的长度，但是收获与付出让更有意义，即使人生的基调是灰暗的孤独，但是我们可以笑着悉数成功的喜悦，这播种过程的乐趣。
我愿生活中人们不因暂时的阴霾而自暴自弃，只要在此刻播种，总有收获的节气，让激情和汗水流入生命的沃土，梦想终将开花结果。
人要有节气篇二
春分、夏至、秋分、冬至等名称，绘成了一幅色彩斑斓的四季画，谱成了一幅悠扬婉转的节气歌。人生的节气，宛如四季的节气。
春分，花儿淡淡的清香在空气中弥漫。凡是春分频频徜徉的地方，就会绿的更浓，绿的更深。人生，有时就像这生机盎然的初春一样，被星罗棋布的花儿缀满，被清香自然的草色渲染。人生的节气里，仿佛是一丛丛的花开，一抹抹的新绿。而醉人的春风，也荡漾其间，发散着一丝安宁和希望。
但节气里的色彩，也渲染着童年的慒懂和天真。
夏至，似乎夏的炎热都让这雨滴敲醒了。夕阳的海边，只有一抹淡淡的菊色渲染，此外全涂满了苍苍茫茫的深蓝色。夏日的炎炎沉睡在洒满淡金色余晖的海边。萤火虫也为夏夜点亮了灯。随风摇曳的桔梗花散发出飘渺的、盈盈的微光。海似乎被衬托的更加深蓝而神秘忧伤。人生的节气里，仿佛刻满了贝壳的天然色彩。而海浪的波澜壮阔，也刻满其间，涂画着一抹坎坷和风雨。
但节气里的色彩，也涂抹着年少的活力和希望。
立秋，落叶的轻盈舞姿飘荡在心间，留下了几道淡淡的痕迹。秋的蔚蓝和萧瑟似乎是我们不变的记忆。一抹抹的白云点缀着秋的天高气爽，一颗颗的繁星缀满了秋的广阔天地。静谧的秋如水墨画般精致，缀满了美的痕迹。镶嵌了金边的落叶也渲染着诗意的秋季。人生的节气里仿佛处处弥漫着瓜果的飘香四。而秋叶的轻盈，也旋转其间，旋转着一缕忧伤和彷徨。
但节气里的色彩，也点缀着青春的诗意和张扬。
冬至，星星点点的雪丝挥洒着纯洁的色彩。窗前一株开的正盛的腊梅也装点了冬的寂静。风在飞雪中引吭高歌，唱出了冬的冷冽味道。人生的节气里仿佛绘满了雪的晶莹剔透。而雪花的漫天，也飞舞其间，飞舞着一份悲凉和惆怅。
但节气里的色彩，也镶嵌着暮年的荒凉和寂寞。
人生的节气，宛如四季的节气。有飞雪的悲凉和惆怅。有叶落的忧伤与彷徨。有有波涛的坎坷与风雨。也有花绽的安宁与希望。
人生也有节气，只是它隐没在了四季。
人要有节气篇三
冬天十年磨一剑
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——《离骚》
野草的种子布满了整个荒原，在这便冻得如铁般坚硬的泥土下，他们正在默默的积蓄着力量。
年少的我们正坐在教室中，奔跑在操场上，伏在灯光下学习着、锻炼着，我们也在积蓄着力量，尽可能多的用知识来充实自己的头脑，就像种子在尽可能更少地使用有机物，因为，同样的，我们心中都有一个“发芽”的梦，我们都在为此而准备着、准备着，只待破土的一天。
春天君子以自强不息
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底
荒原的初春是那么寒冷，风打在冻土上，种子们在冻土下，为破土而出做最后的努力，他们用自己新生的、柔嫩的叶片去和土地碰撞，终于，荒原有了星星点点的绿意，可有的种子却永远留在了冻土之下。
青春的我们也会有一天坐在考场之中，去迎接我们准备了一年的考试，用尽我们积攒的知识，以无与伦比的自信去赢取高分，去叩开好的高中的大门，我们用尽全力，去寻找那温暖的气息，即使我们其中一些人会失去追梦的机会，但我们仍不后悔，我们仍尽力拼搏。
夏天恰同学少年
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——《警世贤文》
荒原上一片绿潮随风涌动，转瞬间风起、云涌、雨骤，可是暴雨过后，野草更显青翠。
我们的哥哥姐姐们己经步入他们一生中的高朝时期，他们义气风发、指点江山，他们在各自发展的领域中大发光彩，他们现在无限接他们自己的梦，他们在逐梦的道路上狂奔，挫折不会打倒他们，只会让他们的逐梦之旅更加绚丽多彩。
秋天最美不过夕阳红
去留无意，淡看天上云卷云舒
——《幽窗小记》
萧萧秋风，枯黄的草杆，稀疏的点缀着荒原，荒凉？！却别有一番风情。
我们的姑姑伯伯们是古稀之年，和相伴了一生的爱人一起在公园晨练；一起在林间散步，倦了就回家睡觉，平淡而宁静地活着，已是黄昏之时，却是最美的夕阳。
冬天百花即已绝
野火烧不尽，春风吹又生
——《草》
冬雪已降，枯黄的'草干叶已凋落，在雪和土的下面，野草的种子已遍布荒原。
我们的爷爷奶奶中的很多人都已逝去了，可是，谁又能说这是一切的结束呢？看吧，我们这新的一代又在崛起了......
人要有节气篇四
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连……”记得小时候，我总爱听奶奶给我讲二十四节气，当她说起每一个节气的含义时，我总是眨巴着眼，似懂非懂地仰起头注视着她。每当这个时候，她总会抚摸着我的头，对我说：“等你长大，你就会明白人生的道理。”听完奶奶的话，我不禁产生了疑问，难道人生中也有节气？
20xx年，是不寻常的一年，因为在经历过“大寒”、“小寒”似的初三后，我迎来了在奉贤中学的“立春年”。原以为会是寂寞的高一生活，但因有了室友，同学，老师们的关心和照顾而温暖。徜徉在校园里，那感觉，如春风般和煦，舒适。在这方天地，我将会开始自己的一段新旅程。
不知不觉，在我校运动会紧张地筹办中，“夏至”也渐渐到来了。运动场上，运动员们释放的热情与奔放难以阻挡；看台上，啦啦队员们的呐喊助威声向此起彼伏；就连老师们也抑制不住内心的喜悦，同运动员们一起冲向了终点……夏至的热情，已化为滴滴泪水渗透进每个人的心里。
秋分，是收获的季节，而对于我们来说，便是检验学习的成果。刚步入高一，还未完全适应高中生活，而高中的知识更是远不能与初中相比。所以在这一阶段，我们要打好基础，充分复习，为即将迎来的“战争”打一场漂亮的胜仗。
但我们始终逃避不了寒冷的“霜降”、“寒露”、“大雪”，立冬的到来使我们不知所措。成绩摆在我们眼前，但脑子里却一片空白。不知道立冬什么时候能熬过，说实话，我并不担心。我更在意的是，这次失败的原因在哪儿？我该如何改进？我该如何将皑皑白雪堆砌成大大的雪球，用力抛向那美丽的彩虹桥上？立冬，让我又爱又恨。
人生中也有节气，我开始相信了。一年四季的交替更迭，无数次的伤心喜悦，都在这二十四节气中变换着。它像是魔术师一般，顺序播放着春夏秋冬，任意调控着人生的喜怒哀乐。倘若你像保尔。柯察金一般热爱生命，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，那么，你就能够尽情享受人生中的多姿多彩！
人要有节气篇五
有人说，人生如浓茶，刚开始品味是那么细腻纯一，到最后愈来愈浓直到最后变成残渣；有人认为，人生如花，花绽放的过程就是人的一生；而我认为，人生就如同节气。
二十四个美丽的节气把一年的时光填满，春夏秋冬编织着色彩斑斓的画面。如果人生也有节气，从落地到老去就经历了一个色彩斑斓的人生。真是这样，我会知道春天去做春天的事，去播种；秋天就做秋天的事，去收获。夏天游水，冬天堆雪。快乐的时候笑，悲痛的时候洒泪。
如果人生也有节气，我会用精彩当主旋律，生活得快乐至极：流泪喜悦看过每一天，我要追，追寻完美的世界，我还要飞，飞得更高更远，在我的世界，不怕后退，闭上双眼，许一个心愿，勇敢向前，梦不会碎……
立春了，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。童年是最快乐时光，我与小兔追逐，与蝴蝶跳舞，在此时，我学会了友爱和善良。
夏至时，正是各个生灵最有活力的时候。此时，常能见“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，我也在此时惊异地回头望着，心里似乎在千万次的喊着：“我是大人了！”但此时也是风暴最猛烈的时候，我也必须经受大小不一的考验。若是我性格脆弱或不认真，便如白莲早夭，一事无成；若是我在一次次跌倒后站起来了，便如雨后彩虹，未来大放光明。若真是这样，我想我定会选择后者。
在“霜叶红于二月花”的秋分时节，我已是花甲之年的老人。一番辛勤的播种后，我终于自信地收获着那累累的果实。徜徉在金色的稻田中，心情时而激动，时而彷徨，时而后悔，时而骄傲。
走到立冬了，过去正一点点随时光消逝。是否真的该到终点了，真的是吗？
时空的流转无穷无尽，便有“人生代代无穷已”的亘古感叹。而短暂的生命之旅，有彼此的重复，也有独一无二的奇遇。
心里正想着什么的时候，耳边忽然听见了什么，那好像是一阵稚嫩的童声。
我往前方了望着，远眺着。瞧！春姑娘正拉着一群小孩，朝我挥着手呢！又要立春了，等到来年，我还要继续播种理想的种子！
人要有节气篇六
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。”小妹吟诵着这《二十四节气歌》，我惊讶于她的“博学”，而思绪也飘回多年前全班共吟此歌之时，细细回味起不长的十年人生。
曾有一部热播的电视剧，反复看过很多遍，以至于把其中的台词都记得很熟了。剧中的母亲对孩子说过这样一句话——“你就是春天的青杏、夏天的葡萄！”此言即指向那时一说便笑的“早熟”一词——处在预备青春期的我们好奇而懵懂，渴望展示却又饱含羞怯。长辈则一再教导我们静心学习，不可太过张扬——在本应该积累的时间里早早“脱颖而出”，锐气十足似一柄锋利之剑是会折断的。人生也有节气，一味疾驰不止，不遵循自然的发展规律，到头来将会如揠苗助长那般得不偿失。急于求成，不对时机地做事，都会浪费时光，只有不倒转果花之季，才能有甜美的果实。有一个老同学，曾经很优秀，如今却稍逊于人，究其原因，就是把精力浪费在了不对节气之事上，太过浮躁、张扬。
节气有暑寒霜雨之变，人生也不例外。还记得曾经的低谷——两度竞争交流生的名额，却两度落选。失落之中，疑惑、伤感交叠，心中留给喜悦和自信的空间小到可以丈量。但回头去看，这种失败亦是成功，是机遇。雪下隐藏的是粒粒麦种，它们积累着能量，等待着春雨的叩击。错误引人反思，使人释然，催人进步。失败让我不再惧怕挫折，反而更加自信，去下包袱，我能得到更多。我成为了学校的大
队委，写就了人生第一篇探究论文，更进入了理想的中学。暑相连不以为着寒霜不降，大小寒后总会迎来惊蛰之起——一时之冷暖不代表一世之温。人生之中，要有信心而睿智冷静地迎接每一次成败得失。静心，则岿然不动；持信，则无畏登攀；有智，则成就人生。我又想起那位略逊于人的同学，愿他们知晓人生漫长还可转变的道理，继续奋斗，有一天能再成优秀！
如节气一样，人生的每一件事也会衍生出清明或寒露，当下的一个细节也能够影响未来。因此把握当下，做好今天就非常必要。要让现在为未来打下良好的基础，而不是将其导向渊谷。
人生也有节气，握当下时，行时令事，怀冷暖识。愿每个人的人生都有不一般的丰年蛙声！
人要有节气篇七
古人将一年分成了二十四个节气，而这二十四个节气则将一年中最绚丽、最激昂、最美丽、最洁白的景色完美的表现了出来。
如果说人的生命是由一年一年积累起来的，那么一年就是由节气积累起来的。每一年就象征着一个生命，虽然永远躲不过春夏秋冬的更替，但你却可以掌控你的生命将如何走过。
小时候，听过无数次安徒生和格林的童话故事，那时候虽然不懂什么叫人生的苦乐，但也会随着那些深奥而又易懂的故事高兴和伤心，并对那丰富多彩的童话王国产生丝丝幻想。
现在，虽然不会再听到那些美丽而飘渺的童话故事，却也早被它们启示并产生潜移默化的影响，随着年龄和阅历的增长，我开始渐渐地明白了一些人生的道理。哲人们说人生是舞台是剧本，可我认为人生就是人生，人生无非是生、老、病、死，就像四季一样，过了就过了。
有时候我会想，当人们在除夕之夜送走旧一年迎来新一年的时候，是否也就在欢乐中宣告着一年生命的结束？从地球和太阳诞生的那一刻起，地球就无时不刻的围着太阳转，多少亿年过去了，世界的万物在不停地变化，而唯一不变的是地球与太阳的关系，它们总是静静地看着每个节气的离开。
每个季节都是有着6个节气，这些节气哪一个不象征着人的生命中的某一段？立春为婴儿，立夏为青年，立秋为中年，立冬为老年。有的人一生碌碌无为，当他的冬天离开时也不会为大自然留下些什么，有的人一生功成名就，当他的冬天离开时，会留下一地雪白和一缕缕梅花的清香，当早春的太阳露出云层时，人们会感叹那个冬天的美丽，并记住了它。
大自然的规律永远不会因为某个节气或一个人的离去而改变什么，但却给予了它们对自己命运的掌控。
人生也有节气，在你的二十四节气中，你是否会留下些什么？
