一键复制
撰写心得体会可以促进个人的自我认知和进步。注意语言表达的准确性和精炼性，使总结更有说服力和吸引力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。通过阅读这些范文，可以帮助我们更好地了解心得体会的写作特点和方法，同时也可以拓宽我们的思路，启发我们对某个问题的思考。希望大家可以从中受益，并能够运用到自己的学习和工作生活中。让我们一起来看看吧，相信一定会有收获的。
暑假三下乡支教心得体会3000字篇一
是起点都不希望是终点，三下乡结束了，我不由自主地颤抖了一下，回过神来。在x月x日下午，我们的三下乡结束了。在这里，虽然只有短短的几天，但却倾注了我们和xx小学学生们的喜和悲，倾注了班里同学之间的喜和悲。在这里，我们不仅仅要扮演好一个小老师的角色，更要扮演好一个除了为自己，还要为学生对自己行为负责的一个角色。我想，对于我们来说，三下乡是我们踏上教书生涯的第一步。
忘不了，在我们第一天到达的时候，xx小学的x主任在校门口热情接待我们的情景；忘不了，我们在准备开班时，小学生们来观看的情景；忘不了，小学生们对我们到来的那种期待的眼神。但最让我忘不了的是他们甜甜的那句＂老师，您好＂，当我第一次听到了，我的心久久不能平静下来，为此，我还跟我的好友炫耀，被叫老师的感觉真的很好。
忘不了，那些在校园里奔来跑去对小学生考勤，关注小老师上课，和我们队友们保持亲密联系，一起解决困难的日子。虽然有点累，但每次在奔走中，看到小孩子和我们队员快乐相处的那一幕幕，除了感动，还有羡慕，还记得那次三x班的小同学在唱歌，自己在课室后面也忍不住轻轻地哼了起来。这群小孩子真的好可爱，每次在旁边看到他们的时候，我就感到好开心。
忘不了，由于突发事件我们的三下乡活动时间被缩为五天的那刻，我明白我们没有选择的余地。那天幸好遇到了我们学院领导的走访，没有他们的帮助，我们的活动根本不可能继续开展下去。还有一个特别让我觉得敬佩和感谢的一个人，他就是这间小学的x主任。还记得，在我下去两次基地走访中，都是小学放假的时候，但主任仍然抽空协助我们的工作，在某些事情上，他还顶着压力尽量地协助我们活动的开展。在工作上，x主任帮了我们很多忙，就连他家里的拖把也拿来给我们用。在跟x主任的相处中，我还发现了主任是一个好老师，这是我切身体会到的。他怕小学生们踢球场上的小石子而受伤，他亲手把发现的小石子都捡起，拿到垃圾桶扔掉；他很爱护学生，处处叮嘱我们搞活动时尽量在阴凉的地方。我至今还记得他在校门口叮嘱小学生们回家要注意安全的情景，感觉就像是一个慈爱的父亲；在汇报表演结束后，主任用自己的手帮小学生擦汗的情景，让我久久不能忘记。这一幕幕都一直藏在我的脑海里。虽然在别人的眼里，这些都是很小的事情，但在我看来，它们是很特别的。
忘不了，在这段时间里我们队员们的努力和关怀。在这段日子里，我们所有的队员真的挺辛苦的。还记得医疗小组成员为我们受伤的学生处理伤口的那股认真的劲；后勤组成员在厨房忙来忙去满头大汗的情景；新闻组和摄影组成员为了及时发布我们的新闻，埋头苦干，起早摸黑，废寝忘食处理稿件的情景。许许多多的场景，见证了我们＂xx＂实践队的大家族的成长。
作为一个活动的策划者，我在这里找到了生活的平衡点，为了大局，有时候即使在困难面前，即使是很不愉快，我们都不能陷在否定暗示的阴影重重中，只要有一丝的希望，我们都不能跟自己说＂我不行＂，因为这个不是你自己一个人的事情，心情是可以传播的，气氛也是可以感染的，我们有恐惧的心理，但我们却要时刻牢记自己的责任。大胆地踮起脚尖，活出在困境中的另一番境界，让他人也能从自己这里汲取积极的力量。很多时候，我们都要对正在发生和将要发生的事情做好准备，计划永远赶不上变化。我们要有计划有步骤地做事，没有秩序和步骤的人，只会把事情弄得越来越乱。
每次在我上台讲话时，我立即意识到自己的笨拙，可能是表达能力有限，总是表达不出心中想说的话，因此在开展工作时给队员们带来了不少麻烦，但他们到的关爱给了我快乐，使我一直在自己的工作中不停地走下去，感受到工作也不是件乏味的事情，感受到认真为他们解决一些小事的喜悦。实实在在地走好了自己的路。许多事情，在经历过以后才会懂得。
作为一个参与者，我真真切切地感受得到，平凡工作也藏有平凡的快乐，上课让我找回了自己，在教师这个岗位上，我感受到了作为老师的那种快乐，和小学生上课的那段日子，最让我感到兴奋。第一次踏上讲台，显然的因为经验不足，看到的是一双双茫然的眼神，但却阻挡不了他们好学的心。我明白我这是经验不足导致的，因此在下课后我们科任老师进行了总结。经过第一次的教训，心里虽然觉得讲课没有老师的形象生动，但我仍然下定决心做好，因为我很清楚，此时此刻，我就是老师，我需要为学生们树立一个负责的形象。我明白，很多事情不是人人生来就获得的，而我们需要的是不断地总结和交流，岁月会随时间而流逝，但我们曾经的回忆，是我们一生的财富。
暑假三下乡支教心得体会3000字篇二
很荣幸参加了本次“伴你成长，关爱你的假期”x完小支教活动。为期13天的支教生活在一首《朋友，别哭》的歌声中结束了，给我的感觉就是太快了，那一幕幕情景，仿佛就发生在昨天，非常地清晰。
其次，我感动于这群可爱的孩子，可能他们之中有些稚嫩，确实那么地真实，那么地纯洁，那么地淳朴。我带的孩子是中班的，他们是大小中班中最听话的，在支教的这些日子，我差不多每天都去教室陪着他们，看着他们上课，哪里有孩子需要什么帮助了就第一时间去帮助他们。其实呆在教室，他每说得最多的应该是：“老师，你帮我削下铅笔。。。借刀、铅笔。。。老师，我没有本子。。。老师，这个x字怎么写，x怎么读”等等之类的。我就是在教室服务他们。要是哪位同学不听话了，或者是不怎么开心了，立马跑过去，问怎么了，询问是没吃早餐，还是怎么了。也有时候某个孩子哭了，就去安慰。就是这样，感觉有时候真的有点像保姆，不过确实是很高兴。除了上课，我觉得最珍贵的还是每天坚持送孩子回家，送的比较近的来回至少要一个半小时，有一次还足足用了四个小时。路途是遥远的，但看到孩子们欢快的笑脸，这些又算得了什么呢?我们经常把孩子送到家里，也了解下家庭情况，很多都是土房子，家里的床啊，厨房啊等等几乎都是一眼望尽的。很多的家庭都是老人和孩子在家，据说是85%的孩子都是留守儿童。父母大多是在浙江打工，因为没有文化，很多是在种小树苗，干的也都是苦力，一年能回来一次算是好的了，所以这里的孩子，常年见不到自己的父母，大多跟着爷爷奶奶，而爷爷奶奶也并不是只要带着孩子就好，他们还要做其他的农活，很多也是早出晚归，没有时间管孩子。也差不多因为这些原因，这里的孩子很小就学会了独立，会一早起来弄饭给自己吃，然后去上学，会还在上幼儿园的时候，自己洗衣服了。才x岁的孩子，可能还很需要关爱，就要开始和年迈的奶奶撑起一个四个孩子和一个七十多岁眼睛不怎么好的一个五个在家的五口之家，这些在x这里都是实实在在的情况。
这里的孩子，我虽没有和他们建立很深厚的感情，可对于他们特别是中班的孩子，我还是大体都是了解的，来我们学习了的一共有27个，有从小班转我们班的，也有转去小班的，还有走亲戚的，但是不管怎样，总是保持着15位同学以上。我常常送孩子们回家，除了去了一次下茶，其他去的都是鱼井和稼贵，鱼井去了5次，稼贵去了4次，还算了解。稼贵的去了吴晴、吴秋玲、隆雨、吴芸芸、吴龙娟、向慧娟、龙欣等7家。其实条件都算好的。吴晴有弟弟妹妹三姊妹，因爷爷奶奶去世了，妈妈在家，爸爸在外务工，却也很久没回家，家里还是土房子，摇摇欲坠，有一次回家，还看见她从隔壁伯伯家借米煮粥，原因是没菜了。姐妹俩的身体也不好，一个有乙肝，一个患不明皮肤病，但因无钱也没有接受正规的治疗，弟弟也才五岁。也就是这么一个家庭，要是我们不深入了解，我们根本不知道家里条件是如此之差，因为姐妹俩都很乖，学习也很认真，根本不会知道。我还记得我一次送的孩子就是吴晴，那天我原本没打算送她回家，那天她脚前一天不小心撞到了，我去给她涂药，我说妹妹他们呢?她说在校门口，我就把她送到校门口，然后顺便问了一句，要背不?她说：“要”，就这样，我把她背起来了，很少有人背她，我也很少背别人，所以背着也不怎么舒服，她自己也好懂事的，能自己走的就自己走，只是那天实在脚比较疼，第一次把她放下的时候，又背起她告诉我刚才脚在打颤。第二天收到了她的礼物和信，真感动，第二天我也送她回家了。还有吴秋玲，一个特别懂事的孩子，爸妈在外务工，一年回来一次，爷爷去世了，跟着奶奶，家中还有4岁的弟弟，还有伯伯的4岁的女儿和9岁的儿子，而秋玲自己才9岁。她会洗衣做饭，带弟弟，特别乖，有一次小妹妹来学校了，小孩子喜欢乱跑，就不知道跑哪里去了，她好急的。还有照顾奶奶，奶奶的眼睛不怎么好，有一天送他们，回来的时候，看见她在帮奶奶采草药敷眼睛，因为没钱治疗啊。在校也非常地认真。稚嫩的肩膀，肩负着重任，当我问她累不累的时候，她说不累。鱼井的其他小朋友也带给我很多感动。稼贵我主要是去了龙天雪、龙珍、龙麒宇、龙丽园、龙斌斌、龙金霞、廖南飞、龙玉美、龙聪美等孩子的家。
暑假三下乡支教心得体会3000字篇三
支教，一个崇高神圣的使命，对于三下乡实践团队爱心支教组成员来说，感触尤为深刻。
最初来到这里，面对陌生的环境，简陋的条件，甚至不知自己要从何做起。16位成员集思广益，通力合作，从招生宣传到分班排课，从安排备课到教室布置，从校规制定到走上讲台……在同一个目标同一个信念之下，他们一边探索，一边有条不紊地完成了开班前的各项筹备。教书育人，16位培训教师清楚自己的使命，我们给学生传授的不仅仅是知识，更是一种精神，一种态度，要让他们热爱学习、热爱生活、学会感恩、学会做人。他们身体力行，用行动告诉孩子们，什么是爱，什么是关怀，什么是无私奉献。
当学生拿着试卷告诉我们：“这道题我终于会做了”，当学生在日记中写道“他们的课非常好听，我愿意一辈子听下去……”，当学生把老师的画像画成天使，当学生哭着说我不想拍合影，因为那意味着要和你们分开……那样的震撼，那样的感动，是支教老师们未曾预料的。在这有限的时间里，我们带给他们知识和关爱，而他们带给我们的，是心灵的触动，是满满的收获。
你们的微笑是我最大的幸福，支教生活，是我宝贵的人生财富。
暑假三下乡支教心得体会3000字篇四
人人都有一个梦想，每个人都想圆这个梦。
第一次登上讲台，内心除了激动和喜悦之外还略有紧张，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我们深感为人师表、责任重大，尤其在儿童时期，在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础，让他们健康的成长。
初次来到学校，没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题，在课余之际，我们不断地向指导老师学习，向其他老师请教，并随时进入班级听课，逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地，我们发现，我们的课堂很受学生的喜爱，课堂教学也颇见成效，听到他们用儿童天真的嗓音，传递着我们讲过的知识，我们的心里也得到了一丝的安慰。
除了教学，我还协助思政室、少先大队开展升国旗相关活动和红领巾广播站相关活动，在工作期间，认真踏实的做好每天的升旗安排和国旗下讲话工作。为学校培养优秀出了优秀广播员8名。同时协助思政室、少先队先后策划10.13日建队节活动和“热爱伟大祖国，建设美好家园，畅想红色经典，争当四好少年”大型红歌比赛、黑板报评比及诗歌朗诵活动，不仅锻炼了自己的语言表达能力，而且提升了自己的组织管理能力。受到了指导老师和其他老师的.一致好评。
因思政室、少先队档案文件繁多，我还协助思政室、少先大队整理档案，在工作中，了解了档案工作的一般流程，也体会到了档案工者的艰辛。
为期的日子不多了，看着这些可爱的脸庞，真不想离开他们，他们在课堂上时而让人可气，时而让人可怜，但更多的留给我们的是一份可爱，他们活泼，他们好动，他们诚实，他们天真。正是因为他们，才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由。
栽花容易树人难，在短短的四个月里，我们深刻体验到了当老师的难处，有很多的东西要写，要备课，要说课，要听课，要讲课，要反思，要总结，要组织纪律，要传授知识，要体察学生兴趣，要丰富学生生活。更重要的是要培养学生的行为习惯和道德情操。我们不需此行，我们无怨无悔，我们学到了以前从未学过的东西，我们经历了人生中最难忘的四个月，与其说是支教，不如说是学习，与其说是我们了支援边疆教育，不如说是的生活教育了我们。
暑假三下乡支教心得体会3000字篇五
对于人生价值，读到很多，也听说过很多，但是依旧还有许多迷茫。越长大越觉得人生要思考的东西太多，需要追求的东西太多。此次支教就把它当做是一个重新认识自我的旅程，从中我学会了许多，成长了许多。
xx年7月，炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实现自我价值。我即将要前往阳春市潭水镇中学为期11的支教，有豪气万丈，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次当老师。三下乡一直是我们学院的一个品牌活动，大家都怀着传播爱、传播知识、传播友谊、收获知识的信念走到了一起。
虽然只有短短十一天的下乡之旅，大家在学校却准备了快两个月，一边学习、备考，一边准备下乡。从队徽、队服设计，队歌、队舞排练到大家认真备课、采购物资和联系学校，大家都很累，但是累并快乐着。我被分配到了活动组策划见面会和告别会，从来没有类似经历的我在同学的帮助下，对如何策划一个活动学到了很多。包括写策划书，活动注意事项，人员、物资安排等学到不少。准备活动中让我记忆最深刻的就是备课了，当时真是较劲我脑汁，准备了好久。我教的是初一，下面就是我的备课心得：
1、我必须考虑所教内容在学生整个学习阶段的地位。大部分学生初一才开始真正认真的学习英语，十一天时间教不了他们多少知识，所以主要目标是培养他们对英语学习的兴趣和热情。所以在教学内容设置方面不宜选择过多枯燥无谓的语法词汇学，而是选择一些相对轻松的英语小故事、英语幽默、诗歌等。让孩子们在轻松的氛围中感受西方文化，培养英语学习兴趣，同时学到知识。
2、在教学方法设置上尽量少采用传统的灌输式法。而是多注重互动，让学生能够充分运用到所学知识。让学生参与其中，整个课堂学习氛围也会变好，在快乐中学习。
3、在进行教学设计首先必须确定某一节课需要完成的教学内容，这是很自然的。但是，最大的问题是，如何落实这些内容最合适？首先，必须考虑孩子们的情况。在孩子们不愿接受的情况下，教学的效果一般是不好的。
7月15日，经过6个小时的颠簸，中午1点左右我们终于到达了阳春市潭水中学。来到潭水中学的第一感觉就是环境好，天好蓝、树好绿、空气好清新，无论是学校周围和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新。接着学校领导热情的招待了我们并为我们安排了宿舍。当天下午我们一起去集市上采购物资，一起打扫宿舍卫生，忙到很晚。为了给当地校领导和学生留下一个最美的印象，一直到深夜一点左右，大家还在为第二天的彩排辛苦排练，但是大家都没有喊累。
7月16日，是我们和当地孩子们正式见面的日子。见到孩子们，最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我非常感动，我想，我一定要在短短两周时间好好爱他们，尽自己做大努力教好他们。见面会上，我们为他们展示了队歌、队舞，介绍了各个年级的老师。学校领导也发言，对我们的工作表示了感谢与祝福并提出了发展建议，当时大家就暗暗的下决心，一定要把工作完成好。
范文（通用5篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编收集......
（通用6篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢？下面......
暑假三下乡支教心得体会3000字篇六
实在我是一直没有计划说要往三下乡的，究竟每一个暑假我都有自己的计划;但看到我们队伍的招队员的通告的时候我还是有种砰然动心的感觉，仿佛一种躲于身体深处的一种渴看，犹豫再三，我便选择加进这个队伍里面，开始这一段毕生难忘的支教之旅。
一开始对我们来讲是很难熬的，特别是那时候我自告奋勇当了这个队伍的副队长以后，我才发现原来三下乡不是简单的整理行李说走就走的旅行，需要异常复杂的前期预备，特别是第一次的策划书没有通过以后，我们便投进到了更加复杂的立项工作中，每项活动都要尽对的细致，需要斟酌到各种各个方面，弄得我焦头烂额，好在有一群积极上进的队友和不甘落后，勇于争取的队长，我们的队伍终究通过了校的审核，我们的下乡正式开始了。
作为一个土生土长的粤西人，一直以来对着潮汕怀有一种神秘感，那个粤东之地，对我来讲既新奇有向往，在座上开往潮州的车仍然恍忽，昨天还在为着立项而奋斗，今天却要出发，昨天身在粤西，今天却前往粤东，想看下粤东的海和我们有甚么不同，粤东的人民是不是也像我们粤西那末热忱好客。
在我眼中，潮刘很特别，最少是和我那边的一种区别吧，在这个可爱的小村庄里，天天都会有一阵凉飕飕的大雨或湿漉漉的大地来预示着凌晨的到来，也同时送来了这一天的新鲜空气，这是我喜欢这个村子的一个很重要的缘由，很享受一大早醒来看着红旗飘飘和晚上在皓月下蹭幼儿园的wify，但这些已早已成为过往。
天天早上醒来，都会有着一个个的小脑袋在窗外张看着，或大胆一点的之间翻窗进来好奇地站在我们傍边看我们睡觉，那些就是农村里面可爱的孩子们，我们支教的学生，农村的孩子都有一个特点，就是很好玩，很爱玩，男孩子一般都很调皮然后女孩子一般很蛮横，男孩女孩一见面的吹胡子瞪眼的，各看对方不顺眼。但即便他们在捣蛋，他们也都还是小孩子，特别是农村的小孩子，父母给予他们的关爱不会太多，他们的捣乱只不过是想引发我们的留意而已，我们需要有一个小孩子的心，能和他们玩在一起，打成一片，实在这才更是我想要的支教生活。
说起支教，我也有点哭笑不得吧，由于我教的是数学，或许是那末多课中唯逐一门没有任何嘉奖并且以学术性为重的一节课吧，一开始我就说过，我上数学课是为了让他们真正教到他们东西，所以那些课堂上可以发的奖品我都谢绝了，我依照着我的想法来给他们上课，给他们讲授题目，让他们学会如何在生活中应用数学，从他们求知的眼神中感遭到我的价值。但可能太严厉了吧，孩子很都纷纭喊着要投诉我，总是说我太凶了，课不好玩，但要学好数学真的不可以打打闹闹地一节课就过往的，我也想喝他们一起玩，发奖品给他们，笑着玩着过完这40分钟，但既让我往支教，我作为一位老师，传道授业才是我的本职，所以我凶一点，希看上课的纪律好一点，能够真正学到东西，这也是我的小小一个愿看吧。最后一节课完结的时候，忽然有着些许的留恋，留恋这个课堂，还有那一帮闹着和那一帮认真听讲的孩子们。
十一天社会实践转眼就过往了，很开心能和你们这十二位队友一起度过这难忘的十一天，这段记忆将会赋予我们一段难忘的经历和永久的友谊，还有那一群小孩子，我记得的名字不太多，或许下一次我再往的时候你们将会长大，或许也将会忘记我这个人生中的过客吧。
暑假三下乡支教心得体会3000字篇七
作为社会未来的主宰者，明天的生力军，大学生暑期文化，科技，卫生“三下乡”社会实践是我们认识社会，服务社会，锻炼自我的有效途径。为响应党的号召，落实科学发展观。这个暑期，我有幸参加我们广东外语外贸大学南国商学院，由经济系和西语系合力组办的大学生“三下乡”暑期社会实践活动。来到了阳春四中开展夏令营和调研。
阳春四中是阳春市春城镇第四中学，处在城郊之间，因此原名叫附城中学。四中历来都是人数最多，管理最严的学校。虽然校名是第四，但成绩在春城镇一般都排第三。无论中考还是高考，每年的成绩都会上一个台阶，就如芝麻开花——节节高。去年还被评为“全国校园文化建设先进单位”。
然而四中的学生有些较特别。毕竟与一中，二中的成绩有一定的距离。这里的学生由于住在城郊地区，城里的孩子比较娇气，孩子们都不好管。有不少学生的家长都在外打工，很少时间回家看望孩子，更不用说关心孩子的学习情况了。他们都在爷爷奶奶或外公外婆家成长。许多教育方面都没有做足，而且孩子的叛逆心理比较重，对学习的自信心叫缺乏。所以教育成了学校老师们的重担。因此，四中的副校长也希望我们能通过这次的夏令营活动，给予他们一定的鼓励和帮助。我们也尽我们所能，给他们最大的鼓励。
在我所参加的小组里，我们是负责调研的。调研的主题分别是关于阳春市农业结构模式发展以及未来的发展前景，关于阳春市学生心理健康成长的问题。
在调研关于农业的主题中，我们走访了蟠龙村，高瑯村，城北村以及城南村。了解了他们的农业结构模式，未来的发展趋势。
所谓天时，地利，人和。每个村都有其特点，其中最主要的因素就是地理位置。蟠龙村主要的经济作物是金桔和春砂仁。其他农作物还有水稻和花生。地理位置的优越性使农民通过种植金桔和春砂仁获得了一定的收入。但也由于蟠龙村里城镇比较远，交通给当地农民带来不少困扰。加上金桔的经济收入在近几年都有滑坡现象，所以蟠龙村的村民现今还只是解决了温饱问题，还没达到真正的小康标准。经济仍有待发展。根据我所了解的，市政府在实施“村村通”政策，不断改善各村的交通条件，这为蟠龙村未来的对外发展打造良好的基础，此外，我认为蟠龙村还可发展农业多元化，春砂仁曾是皇室贡品，又是现今名贵药材，还可以做煮食材料，应加大力度宣传春砂仁，可以通过广告牌，建立并完善农家乐及餐饮、娱乐、观光地等形式，积极做好宣传工作，增加该地的知名度。而处在城镇边缘的高瑯村，经济收入稍微好些，再而就是城南村，城北村。所谓先富带动后富，处在城镇越近，带动的经济发展就越快。特别是城南村，属于城中村，靠招商引资，卖地租铺，获得了可观的收入。最出名的旅游景点就是阳春市东湖公园，里面还有晚上开放的壮观的音乐喷泉。
在另外的调研主题中，关于学生心理与健康成长，我们拜访了阳春市四中的书记，阳春市教育局，参加了几次家访，还派发了问卷调查访问阳春四中的学生。我们了解到，学生很少与家长沟通，他们的学习，家长也比较少关注。而学生们对自己的成绩都没信心，连好一点的高中都没信心考上。与学生平淡的交流中，得知他们的生活和我们有很大的区别，部分学生因为没有父母的管束，晚上很多时候夜不回家，这次的夏令营活动中，义教的教师们开展了许多活动，为他们的暑假增添了许多有意义的色彩，也从中不断鼓励他们学习，相信自己是实力，始终记住一句话：努力，一切皆有可能!
通过这次活动，使我获益良多。其中就是良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。在前期准备工作中，为了更好地对各农村进行调研，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的`完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动，经验不足，在开展具体工作时，不但要开展调研活动，还要与当地的乡镇领导、农民朋友交流、进行深入调查等多项工作，大家显得有些拘束。但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。
总的来说，通过这次活动，以阳春四中为起点，我很高兴看到我们美丽的阳春市春城镇各农村的新发展，风景优美，境内群山环绕，绿树掩映，农民住房依山傍路。我觉得这一地区的旅游景点是可以更好的开发与壮大起来的，而且将会吸引众多游客前来休闲与参观。同时，我也增加了许多自己未学过的知识，认识到农村新发展的方向是多元化的。除此之外，我还提升了自身的思想素质，道德水平，知识文化水平，深化了我们对邓小平的“以经济建设为中心”的思想。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。这次的实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。作为大学生的我们，更应该加倍努力，为祖国的繁荣富强多流汗，多动脑，多奉献!
暑假三下乡支教心得体会3000字篇八
今年暑假，我跟随xx师范学院赴xx县xx镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是到xx县xx镇中心小学义务支教。虽然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。这十天的支教，我最大的感触就是要全面提升自身综合素质，做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
一、把握机会加强锻炼。
实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的平台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。
二、努力学习提高从教能力。
在这十天的教学中，我发现自己还有很多东西需要去弥补。普通话不太标准，专业知识不够扎实，现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼，刻苦学习，全面提高自身素质，将来做一名称职的人民教师，以最佳的姿态投入到教育事业当中去。
三、奉献爱心帮助他人。
大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。我们不是去游山玩水，我们是在教育别人的同时也磨练了自己，我在这十天的教学中，始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法改变自己的生活条件，但可以改变自己对生活的态度，态度决定一切，细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件，但我可以改变对学习的态度，我相信勤能补拙，只要我们刻苦学习、顽强拼搏，就算没有好的学习条件，我也可以有一个美好的前程。
四、讲求合作提高效率。
当今社会是一个竞争十分激烈的时代，单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。因此我们必须讲求合作，合作精神、合作意识显得非常重要，因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变幻莫测、纷繁复杂的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作，和有的人合作一次，可能就一去不复返了，但和有的人合作一次就成为朋友，朋友之间就更需要相互的包容与理解。因此我们要珍惜每一次的合作机会，诚信合作达到双赢的效果。可以这样说，一个人的诚信度有多高，她/他的成就就有多大在评价别人的缺点时，首先要保证这些缺点在你身上就是优点。
在这十天里，我对此就认识非常深刻。就拿给三年级二班排节目来说，如果没有合作互助，仅凭我一个人就不会有那么好的效果。一起三下乡的同胞们，我愿和你们做永远的朋友，真诚的希望你们都能够答应。现在就把我们的合影放在这里。
五、学会感恩回报社会。
金集镇的村民给我的感受是，他们那么的淳朴和慈爱。我们在教室住宿，是他们借给我们被子，让我们度过了十个晚上，对待我们想自己的孩子一样。让我非常的感动。我在这里珍重的说一声：谢谢叔叔阿姨，向你们致敬。
我们的生命不是上帝给予的，而是我们的父母给予了我们的生命。父母艰辛的把我们抚养长大，无时无刻不关怀着我们，当我们独立了，当我们有成就了，我们最不要忘记的是自己的父母，其次是帮助过、鼓励过我们的所有人。因此我们要懂得感恩，要把感恩形成一种不需要理由就去作为的行为，让我们的灵魂深处，心底里、骨子里都懂得感恩。当一个人的人生目标实现了，价值得到升华了，就应该到回报的时候了。我认为回报有三个层次：回报父母和朋友;回报社会和你周围的环境;回报人类。
暑假三下乡支教心得体会3000字篇九
xx年7月17日雨天，早上7点30分，无惧阻碍，风雨兼程的我们，“彩虹桥”实践队一行32人正式踏上了三下乡社会实践之旅。
经过50多分钟的分批公车前进，两个多钟的第一次火车体验，45分钟左右的山路汽车颠簸，还有一段拎着大包小包、拿着一大堆行李在街道徒步行走的路程，终于在街道的转角，看见了我们日夜思念的实践基地——广西北流石窝镇石窝中心小学，小学的校门正为我们敞开。
石窝中心小学邻近墟市，旁靠田野青山，绿水环绕，空气清新怡人，民风淳朴友善，校舍楼房简约而唯美……就在这里，我们将开展为期一周的实践活动。我内心既兴奋又顾虑，虽然前期活动策划考虑得还算不错，但“计划总赶不上变化”，根据地方上的具体情况，必须适当地因地制宜、具体分析才行。于是当晚我们便开会商讨注意事项，活动细节等等，当然，唯有实践才是检验真理的标准，一切也只有等正式行动开始才知道结果，在此之前，也只有相信并确信我们的团队一定能做好。
接下来的七天里，第一课堂支教（语文、数学、英语、通识等），第二课堂兴趣班（武术、舞蹈、音乐、手语、折纸、毽球、篮球等），主题活动（“感恩的心”主题活动、爱国主义主题班会、“幸福接力晒”、安全演练等），特色活动（家访、全家福、手抄报、展览等）等相应地展开；日常饮食、作息、休闲、工作等都按步就班地安排起来；从第一天开班典礼暨挂牌仪式的胜利开始，到最后一晚文艺晚会取得圆满结束，一切都稳妥地开展着。
看着孩子们快乐的笑脸、领导们投来的肯定目光、镇上居民的大力支持与热情招待、队员累并快乐着地感叹不枉此行……我长舒了一口气，深感慰藉。感觉我们一路走来，多少坎坷、多少挫折、多少失落与眼泪……但我们所做的一切都是值得的，无论多么辛苦，多么疲惫，如今回想起来，嘴角都会不自觉地上扬。我很感动也很感激，那段时间与我一起奋斗的队员们，大家同心协力，把每一样工作都做得很好，尽管很辛苦，但也很快乐。幕后的工作是很繁重的，每天要备课、写新闻稿不说，单单是每天的主题活动、特色活动的准备工作就已经很麻烦了，有时要准备道具，有时很准备器材，有时要准备相关的资料；还要划分先后、地点、区域、确定内容、形式等等；每一细节都要做好充足的准备，都要考虑周到，同时还得注意其中的安全问题，这样才能有第二天活动的圆满成功。实在不容易。
虽然只有短短的七天，但相信我们每一个人都留下了那么一段难以磨灭的、深刻且美好的珍贵回忆。
xx年7月25日晴天，清晨8点正，在学校领导老师与学生的欢送下，我们依依不舍地乘上来时的汽车，在与学生挥手道别的同时，正式踏上归途，也为我们这次三下乡社会实践活动之旅划上一个句号。
这次下乡之旅，我自觉成长不少，学到了许多书本上真的无法学到的东西，也难忘石窝中心小学那些学生的笑脸，以及与学生、与队员相伴的那段一起打拼的日子，如果有机会，我大概还会去一次吧！
至此实践活动告一段落，但一段旅程的结束则是另一段旅程的开始，我们还必须紧接着开展第三阶段工作——后期制作，内容主要包括：发布新闻、管理微博、写总结书与心得体会、制作活动dv等等。而我负责的板块则是dv制作，虽然有相关的经验技术，但也正因如此才知道制作起来一点都不简单，依旧是烦琐。不过，后期工作相对前期与实践期间的工作比较轻松，只是也相对地比较重要，毕竟一个队伍做过什么、取得什么成果，也只有写下来，记录下来，展示给别人看，别人才会知道，这也是关乎我们所做的一切能不能得到大家的肯定，能不能取得佳绩的一环，所以也是一点不得马虎的。
在后期的制作中，我不得不感叹我们记者与摄影师的敬业，粗略估计一下大概有一万多张照片素材，视频素材也有不少。只是其中由于各种客观条件的限制，很多图片与视频都无法用上，还有一部分珍贵的照片不幸丢失了。如果要归咎起来，还是前期工作做得不够完善，得吸取该经验才行。
如今后期各项工作已经将近完成，但还是不能松懈，功败垂成可不是我们想要的结果，看来大家都还得努力，争取为这次三下乡活动、为我们这次经历、为我们这群人、为这个团队、为“彩虹桥”、也为自己此生，留下光辉闪耀的一笔。
暑假三下乡支教心得体会3000字篇十
我也是农村长大的孩子，在农村的日子就是我整个童年，虽然没有城市的繁荣和物质基础，但在农村我就是一只自由自在、欢乐无比的小鸟。走进白石小学，我仿佛又回到了我那个自由洒脱的童年。孩子们的欢声笑语，孩子们的调皮捣蛋，还有孩子们的聪明伶俐，无不让我感到开心和幸福。这种幸福感不像是亲人朋友给予的爱，而是把你带进你无法回到的过去的难忘时光。在我们安排的课程中，里面大多数是以第二课堂为主。为了吸引孩子们的注意和培养他们的兴趣，我们也是使出浑身解数，让课程变得有趣而不乏味。虽然经历了当老师的辛苦，但孩子们带给我们的欢乐和感动让我们觉得一切都值得。在我所参与的课堂中，我看到了“老师们”的窘迫，但孩子们却还是学得很认真笑得很开心。这就是我们现在无法相比的，孩子们的天真热情，单纯可爱，让我们这些最初不抱好想法的大学生感到温暖，很快，我们就融入其中了。
在我们教授孩子们知识的同时，也受到孩子们很多的启发。比如说，在课堂上我按照自己的备课套路跟孩子们讲课，孩子们有的时候并没有听进去。确切地说是没有听懂。作为一位准教师，我没有按照实际情况去衡量，不仅没有预想的效果，反而造成孩子厌学的情绪。经过多次授课，我们在孩子们身上反馈的信息比我们教给孩子们的还要丰富。所以有时我都觉得，其实三下乡最大的作用是教会我们这些大学生如何成长为一个合格的老师的。还有在孩子们身上学到的乐观、坚强，都是我遗失了很久的宝贝。
在农村生活的十天里，出于安全考虑，我们不能走出校门。起初大家都很不乐意，认为太不人性。但是，在这小小的校园里，我们竟然其乐融融地过完了十天。对于很多来自城市的队友们来说，这样的条件下，实属不易。但是进一步来说，我们确实体验到了不一样的'农村生活。我们煮饭做菜都是用原始的柴火，晚上没有热水器只能自己煮水。吃饭大家围在一起吃，洗盘子大家轮流洗，仿佛一夜之间回到爷爷奶奶那个吃大锅饭的年代。加上偶尔停个电，被蚊子军团包围等等让人叫苦不迭的生活，到现在回味起来还蛮有趣的。因为那时我们就是一个队伍，一个大家庭，是真真切切感受到那种分工合作，团结一致的氛围。可能连自己也不相信，原来我可以做的很好。
暑假三下乡支教心得体会3000字篇十一
从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同，我所准备的教案也不相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明了的演讲。我的信心曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特别的快乐。通过教学，我熟悉了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的交流，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备学生的课，要善于站在学生的角度想想，“这样上课能否使学生感兴趣，学生能否明白接不接受得了”。
通过这次的上课经验，让我认识到，要想上课上得下去，
首先：要有良好的课堂纪律保障，要让学生们认真听你的课，那么老师必须把课上的完美出色，要有激情和活力。第一，课堂准备很重要，熟悉课文，熟悉教学设计。上课思路要清晰，只有这样才能确保教学过程的流畅。
