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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的成长故事说说我的成长故事篇一
我是个活泼、开朗的小男孩。我喜欢读书。
我喜欢一个人安静地坐在宽敞的房间里看书，这会让我感到十分的舒服，如果这个时候鸟儿还来亮亮他的嗓子，那就更加惬意了。我把书放在腿上，跟着书上内容一起邀游起来，如果书中的人物受到了耻辱，我会愤愤不平；如果书中的人物受到了欺骗，我会底下我的头，掉落几滴眼泪；如果书中的人物获得了成功，我也会手舞足蹈。
我的第一本书，现在还好好的躺在我的书柜里，书中的故事留在我的记忆深处，一直没有忘记。我还记得，妈妈当时坐在大凳子上，一边和我说，一边用她的左手给我比划着动作。而我总是坐在我的小座位上，睁着大眼睛，仰头望着妈妈，嘴里还不停地说着为什么。
慢慢地，我长大了，我也认识了许多字，再也不要妈妈给我绘声绘色的讲故事了。我学会了自己看书，从夸父追日到上下五千年，从三国演义诸葛亮舌战群儒到武松酒后景阳岗打虎，随着年龄的增长，我的知识也越来越充实丰富。到现在，我开始读一些名家的名作，读四大名著原著。每一本看过的书都融入我的生活，深深的印在我的脑海中。每当我看见自己考试卷的写作题只扣了一两分时，我就会无比兴奋，我感谢读过的每一本书。
如果说在书本里遨游是一件令我快乐的事，那么当我解答出了一道道奥数题时，则会让收获成功的喜悦。
我特别喜欢奥数，三年级时，我第一次接触奥数，对“奥数”这个词，听过老师的解释。老师也只是模糊的和我说，奥数和数学一样，只要你认真的学，以后对你的数学提高很有帮助，我似懂非懂的点头。从此，我终于和奥数面对面了。我的第一次得奖是在四年级的奥数比赛中拿了二等奖。我像一只饿坏了的兔子一样，垂下了自己的“耳朵”。老师安慰我，希望我能坚强起来。下次拿个一等奖回来。五年级下期，我因得了一种病，被送上了手术台，停了一年的学……那时爸妈让我跳级算了，而我坚持接着读，因为跳级以后，我担心奥数可能就会听不那么懂了，离一等奖也会越来越远。爸爸妈妈说不过我，就只好让我接着读。经过一年的学习，我又参加了奥数比赛。此时此刻，我的心砰砰直跳，就像十五个吊桶水七上八下。我坐立不安，紧张得手心直冒汗，脸也通红。
铃声响了，当我坐回了考试的座位，我深吸一口气，想起了老师鼓励我时那慈祥的目光，我抛开了一切杂念，如行云流水般地写了起来。时间一下子就过去了，我收好东西，把试卷交了上去。心里不停地想着：我一定会考好的。
一个月以后，我接到了老师的通知，我的奥数考了一等奖，而且是五年级的第一名，我突然觉得人轻松了许多，现在的我，正在向着六年级的一等奖前进。
我爱读书，书会让我更聪明。我爱奥数，这让我更自信。来吧！同学们，和我一起加油吧！
我的成长故事说说我的成长故事篇二
看看那些漂亮的鞋，我真想穿进去，可是有的穿不进去，有的穿进去就太紧了。唉!妈妈说“你呀，脚不长，鞋到小。”我知道妈妈这是替我高兴呢，我心里美滋滋的。
翻开成长的相册，一个个镜头，一个个故事就出现在我的脑海里。
这一张是我玩的最开心的，那时我正和幼儿园的小伙伴玩游戏呢。照片上的我正在飞跑，而且还带着一个小老鼠的面具。后面有一个带着猫面具的小朋友正向我追来，那时跑的真叫欢，生怕老猫追到我。
这一张上的我正连蹦带跳的走进学校大门，而且满脸笑容。而旁边一个小朋友正抱着家长哭呢。我穿着带有“好好学习，天天向上”八个字的灰色小衬衣，后背还背着一个小书包。比起旁边那个哭鼻子的小朋友，我显的有些骄傲。
这一张就跟我现在差不多了，充满了正义感。照片上的我正在扶起一位刚摔倒的小弟弟，旁边还有小弟弟的妈妈和我的妈妈正伸着大拇指表扬我呢，那时别提有多高兴了。
我的成长故事说说我的成长故事篇三
《红铅笔》是同学推荐给我的书，她说是一本韩国儿童文学，起初我觉得儿童文字，可不是我这个即将参加高考的人需要读的，一直也没放在心上。上周末没有回家，闲来无事，拿起这本《红铅笔》阅读，没想法从开头，这个故事就吸引了我，用了一个多小时将书看完，真真让我感受很深。
书的主人公是一个叫珉浩的孩子，他有些内向，不善言谈，从来不轻意表达自己的想法。当他将同学的东西打破之后，没有胆量告诉同学，打算先藏起来，粘好后再还给同学；他虽然很想爸爸，但一直不敢和妈妈说……直到红铅笔的出现，使他将自己心中想说的话说了出来，变得勇敢起来。
直到一年之后，我才知道，是妈妈拜托她的妈妈，让开朗的梁和我做朋友，让我可以融入学校生活。开朗的梁真的帮助我，让我学会和他人交流。
现在的我，虽然还是不能如梁那样与他人交流，但我会与他人交流，将自己的热情展示出来，去温暖他人。如珉浩一样，我不是因为红铅笔才使自己变得勇敢，而是因为梁——开朗活泼的女孩子，她的热情把我身边的寒冷赶走，谢谢你，美丽的梁。
看过《红铅笔》后，写下这篇有些不知所谓的作文，以此来回忆我虽不传奇但温暖的成长故事。
我的成长故事说说我的成长故事篇四
花开，花落；潮起，潮落。
我们行走在成长路上，经历过辉煌，也感受过挫败，品尝过五味，也见证过奇迹。走在成长路上的我们，对这个世界充满好奇。
成长就是嫩芽破土时的艰辛，成长就是我们来到这个世界上的第一次叫喊，第一次睁眼。从那一刻算起，时间定格，见证一个新的花朵的绽放。到后来，成长变成时间的秒表，每一秒，我们都在不断地成长。
成长的路上，我遇见了纯真的小美好。我的身旁多了一个小家伙，我的生活因他而丰富多彩。他不仅仅是一个整天缠人的跟屁虫，更是一朵和我一起成长的花，成长的路上，有他做伴，是我树立榜样的信念。
成长的路上，我遇见了珍贵的小美好。步入小学，那懵懂的我，已经变成了如今的姑娘，而陪我经历学习之路的，是友谊与陪伴。友谊，是个多么温馨，多么美好的名词呀！成长的路上，怎么会缺少它呢？六年的小学回忆，以及将要结束的三年初中情感，将会是我成长路上的亮丽风景！
成长的路上，我遇见了不一样的我。学习的负重越来越大，我从一个不自觉的孩子，转变成了一名会为自己的学习分忧的学生。通过不断的学习，确实懂了许多，且更充分地认识到了自己是个怎样的人。以前的那个无知，对学习十分反感的我，已经懂得了学习的作用，并会自觉地完成学习任务。这，也是一种成长。
成长的路上，一直有两位身影默默陪伴。从睁开眼的第一刻，我就默默地欣慰：感谢上苍，为我挑了一对最美的父母。或许，家庭的收入不是特别高，父母的文化程度也不是特别高，但，我很幸福，父母与我一直在努力，一直在不断进步。成长的路上，遇见他们，真好！
成长的路上，我看见了许多的风景，领略了许多的道理。成长路上，需要我成长为一棵大树，不依，不靠，不悲，不惧，自己成长为一道风景，给人仰望！
我的成长故事说说我的成长故事篇五
让学生学会记忆自己的成长，熟悉自己小学阶段的成长过程，记录下自己成长的点点滴滴，展望自己真正长大应该怎么做，懂得全面发展。
一、导入：
二、成长的足迹
1.你还记得自己成长的足迹吗？向我介绍一下“那时的你”好不好，例如：身高、体重、学习、纪律、体育、劳动以及兴趣爱好、性格特点、烦恼等。或者画一画“那时的你”。
2.想象一下自己小学毕业时的样子，并用自己手中的笔画一画，描绘一下“那时的我”。
3.讲述一件成长经历中印象深刻的'一件事情。
小结：长大不仅仅是长高了、长壮了，还包括你增长了哪些知识、技能，学会的道理。
三、独特的我
通过回忆自己的成长足迹，那你能回答我三个问题吗？
你是一个怎样的人？你有什么优点、长处？你有什么缺点、不足？
1. 填字游戏：我是一个怎样的人
例如：我是谁？我是一个活泼的人、爱笑的人、喜欢帮助别人的人、懒散的人。
2.我的优点长处
3.我的缺点短处
你写了几个缺点，这些缺点又给你带来什么不好的影响吗？你有在慢慢改正这些缺点吗？ 发现自己的优点会使自己更有自信，发现缺点可要改正啊！事实上，任何人都不可能完美无缺，人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个，所以要充分地认识自己，让自己扬长补短，不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。
发现了自己更多的优点，同时也发现了自己的存在问题，只要你正视自己的缺点并改正过来，那么无论外表和心灵都会变得更美。
填充句子，列出最能形容自己的词语（可从上面列出的句子和词语中选择写下来，也可自己写。可写优点，也可写缺点，至少写5句以上）。
1、我是谁？我是一个 的人。
2、我是谁？我是一个 的人。
3、我是谁？我是一个 的人。
4、我是谁？我是一个 的人。
5、我是谁？我是一个 的人。
6、我是谁？我是一个 的人。
7、我是谁？我是一个 的人。
8、我是谁？我是一个 的人。
9、我是谁？我是一个 的人。
10、我是谁？我是一个 的人。
（开朗、快乐、幽默、勤劳、节俭、能干、头脑灵活、爱学习、爱运动、爱看书、有理想、有人缘、文明有礼、有胆量、讲义气、关心集体、尊敬老师、遵守纪律、表达能力强、喜欢交朋友、做事不慌张、……爱哭、自私、贪玩、胆小怕事、爱打架、脾气不好、爱欺负别人、喜欢嘲笑别人、爱说谎、没礼貌、不讲卫生、做事粗心大意、判断力差、思维不好、不爱劳动……）
那时的我
幼儿园时的我： 。 一年级时的我： 。 二年级时的我： 。 三年级时的我： 。 现在的我： 。
金钥匙：1、相信自己，这是快乐的源泉。
2、学习别人，是为了提高自己，而不是把自己变成别人。
3、留心观察书本上、影视节目里以及身边人的优点，把他们记录在一个小本子上，看看哪些地方值得你学习，借以丰富和发展自我。
4、人无完人，金无足金。重要的是：你要学会发现并学习别人身上的长处和优点。
我的成长故事说说我的成长故事篇六
时间像流水一样，顺手牵羊地带走了我的童稚、无知，现在我已经懂事了。
十一年前，在一个并不富裕的家庭里出生了一个女孩，那就是我。
从我记事起，父母陪我的时间就少。我知道，他们之所以不能时常陪在我身边，是为了多挣点钱，好让我和弟弟过上好日子。
第一次上幼儿园，别的小朋友都是爸爸或妈妈来接，而我却是一个人走回家。第一次到小学报名，别人都是爸爸或妈妈陪着，而我却是外婆陪着。学校举行活动，别的同学有父母陪着，而我没人陪。考试得了高分也无人分享，就算告诉外婆，外婆也不会说什么。想到这些，不禁又勾起了我对父母的思念。
记得有一次，我死缠烂打要爸爸给我买蛋糕，可是说什么爸爸也没有答应。当我觉得没希望的时候，爸爸却买蛋糕回来了，我喜出望外。正当我吃得正乐时，看见了爸爸的眼睛里闪着忧愁的目光。我忽然想起爸爸回来时身上没有多少钱了。吃着甜甜的蛋糕，我的心里却不是滋味。
有一次，外婆的手上不小心扎进了一根细小的刺，想要拿针挑出来，无奈眼睛模糊看不到刺在哪里，只好让我帮忙。我发现外婆的手上起了厚厚的老茧，心想：这么多年，外婆照顾我不容易，我已长大了，应该给外婆分担点什么才行。于是，我把外婆泡在水里的一盆衣服一口气洗完了。洗完后发觉背都酸了，可是外婆几乎每天都洗，那该有多累啊，我应该帮外婆做更多的事才是呀！我开始跟着外婆学做家务。慢慢地，我可以帮外婆做很多事情了。
我的成长故事像一个五味瓶，各种滋味只有我自己懂。
我的成长故事说说我的成长故事篇七
混沌未开；懵懂无知；天真无邪；稚气未脱；长大成人这些中华民族的祖先所发明的成语的主旨都是一个词——成长。成长是每个人都要经历的，每个人都是经过成长才逐渐成熟了，长大了！成长中有许许多多的令人难忘的时刻，这些都是我们成长记录中一张张动人，美丽的一页。
快乐的成长
在快乐中成长是多么幸福的一件事啊，快快乐乐度过一生是每个人一生的希望。我的童年快乐无比，我有一个爱我的父亲，他把他所有的知识毫无保留地教给我。记得有一次，我在街上看见有人在滑旱冰。我看了以后恋恋不舍，很喜欢。爸爸便帮买了一双黑色得旱冰鞋。我迫不及待，又跃跃欲试，爸爸便带我去练习。他对我说：“你别看哥哥姐姐滑得那么顺，那么稳，那么快，他们可是刻苦练习才有的结果。”刚开始时，我不停地摔跤，反反复复，但是经过爸爸的不断鼓励，给了我勇气，让我有了信心。最后，我终于可以独自一人滑行了。虽然练习很苦，但有爸爸陪着我，而且我觉得这个过程令我很开心，很快乐。我的童年是快乐的，因为我有一个爱我的爸爸，我们的家庭条件不太好，但爸爸他总是满足我，而且教给我许多，所以我会如此快乐。
懂事地成长
有句古话说得好“万事孝为先。”如果一个人连孝顺父母都做不到，那他就什么事也做不了。孝顺这一页不仅是成长记录中重要的一页，也是人成熟的重要一步。一天晚上，我在家中看电视，突然听到了一阵好听的歌声，我寻声到了厨房。我躲在门口偷偷地看，原来是妈妈在唱歌，妈妈发现了我，我也就问妈妈：“你为什么要唱歌呢？”妈妈说：“工作太忙了，再不唱唱歌不就更累了。”我想妈妈应该是太累了。第二天，全家人都不在家。我便准备为妈妈做一顿丰盛的午餐。我按照平常妈妈的步骤和菜谱上的方法，做出了一碗土豆丝和两碗炒饭。妈妈回来时，感到很惊讶，我便告诉她原因，妈妈激动地抱住我，说我长大了，懂事了，懂得孝顺父母了。虽然这两道菜很普通，但是我们俩吃得很开心。
健康地成长
人这一生图什么，平平安安，健健康康，有太多的金钱又有什么用呢。人的生命是有限的，如果你不断地透支它，它也会给你点颜色看看，让你明白它的重要。我在一次看报纸时，上面说，有一个人，他不停地，通宵玩电脑，而且不注意饮食和供水，最后玩着玩着就死。这个例子告诉我们金钱不是万能的，只有健康才是最重要。
人的一生遇到许许多多的困难和挫折，它们都是为了让我们成长起来，让我们明白世界上形形色色的事物都在变化，才能更好地激励我们成长。成长是成功的基础，我们只有懂得如何成长，才会永远获得成功。快快乐乐，健健康康，平平淡淡，踏踏实实都是成长中最美丽的颜色。
