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媒体是信息传播的桥梁，它对于塑造公众舆论有着重要的影响力。社交礼仪是在社交场合中必须遵守的规范，我们要注重培养社交礼仪。以下是一些常见问题和解决方法，供大家参考。
写给高三学生的一封信800字通用篇一
亲爱的同学：
在延迟开学的这段日子里，我知道你一直都期盼着疫情早日退去，大家重返菁菁校园，但现在还需要我们收住脚步，忍得躁气，居家安守。请你相信，无论你身居何处，我和老师们都在为你牵心，牵心你能否在病毒横行的日子保护好自己，保持身心健康；都在为你筹划，筹划你怎样居家生活与学习、怎样发展与成长，莫辜负了这漫长光阴。请你记住，学校一直都在牵挂着你，同时，也想叮嘱你——最重要的事情是每一位同学个人身体的健康。冠状病毒感染性强，侵害人体不分年龄，配合当地疾控部门做好追踪和排查工作。不随意外出，不与多人聚集，保护好自己，也是对他人负责。
学习到了紧要关头，学会自我调整，让各种学习充实我们宅居的心。
升腾还是坠落，就在这个时刻。居家学习，其实考验的是我们的.自律能力。学霸最盼的就是放假，因为学霸的自律能力、自学能力最强大，当更多同学在父母面前喊着很累很苦的时候，学霸们却习惯于早5点、晚11点的作息，因为他们知道，这个时候是最能与他人拉开距离的时候。
疫情延误开学时间，而目前高考时间并未有延期信息，高考的成败取决于居家学习的每一天。高三的你，最应该知道此时应该学什么、怎么学。我们的老师一直处于忙碌中，线上辅导答疑，线下备课批改，时刻准备着我们的网上咨询。这段时间，也正是同学们发现问题弥补漏洞的好时机，是自我调整充分探究的好机会。
疫情之下的学习，关键在“稳”。“稳”就是要明白成事在己，心有定力。“稳”就是要按部就班，有条不紊，制定严格执行自己的学习计划表，严格规范做题步骤，严格将居家学习与课堂学习不走样，将日常练习与测试紧密联系起来。
时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘。应该说，这场防疫，不是人类面临的第一次大范围、强感染的流行疾病，也绝不会是最后一次，经历了共同防控疫情的斗争，我们应该学到敬畏自然、善待动物、保护生态，同时，还要具有责任意识和公德意识，只有这样，在未来的各种“疫情”中，我们才会成为“下一代拯救者”，未来才会真正属于你。
“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。”当在经历这场疫情洗礼一切又如常的时候，相信你会心怀慈悲，珍惜日常，不失希望。
烟台二中，期待你平安顺利归来。
xxx。
20xx年xx月xx日。
写给高三学生的一封信800字通用篇二
孩子：
时光流逝，岁月如梭，曾经呀呀学语的婴儿，转眼已长成婷婷玉立的少女，再过六天，你就要迎来人生中的重要日子十八岁生日。从这一天起，你将逐步告别羞涩，方前行；告别稚气，走向成熟；告别娇气，迎接责任；告别中学，迈进学；渐别父母，走向立。
你是一个懂事的孩子，少有生子女的娇气，从小到没有让父母操多少心。小时候耍的一些小聪明也因为爸爸太聪明经常被发现，让你感到压抑。高中三年的住校生活，让我看到我们家的小女生原来也很立。
和高尚的职业素养，让我们看到了你在收获知识的同时也收获了学习的信心，成长的快乐和健康的幸福，选择贵阳实验三中，我们都对了。
度过十八岁，再过一个月，你将与同学们一道，迎接人生中的六月考，接受高等院校的挑选。三年的高中生涯，尽管与优秀的同学们有差距，但你是努力的、进步的。这个时候，再加一把劲，什么样的结果我们都是满意的。
的培养，要知道，年轻的贵阳实验三中成为全省一流名校只用了短短几年，要感谢实验三中给了你三年的宝贵时光，要记住并骄傲的对人说，你们xx实验三中的学生。
度过了十八岁，就要告别高中时代，要珍惜高中三年与老师和同学们结成的深厚情谊。今后无论走到哪里，无论从事什么工作，想念一下东山之巅的母校、永远的'老师和曾经的同学。
爸爸的中学时代是在一个县城中学住校度过的，二十多年过去了，同学们热爱母校，敬爱老师，关心同学，我们所处的时代和经历的环境与今天已不可同日而语，比你们艰苦得多，但我们那时承受的压力比你们小。父母经历过高考，接受过好的高等教育，知道高等教育对人一生的影响深远，我们对你没有过高的要求，凡事顺其自然，尽自己的努力，学自己想学的东西，做自己感兴趣的事，爸爸永远支持你，轻松前行吧！
有些话语，十八岁的你不一定能理解，需要今后吮吸知识不断充实，需要历练经历不断提高，需要丰富的阅历不断感悟。爸爸相信自己的女儿，走过十八岁，会更加快乐、健康、阳光、进步！
写信人：xxx。
20xx年x月xx日。
写给高三学生的一封信800字通用篇三
亲爱的考生：
见信好！
“晴云轻漾，熏风无浪”，在六月这个美好的季节里，你们将合上书本，走向人生中的重要考场，用自己十几年寒窗苦读的知识积淀，书写一份份不平凡的答卷。
高中三年，你们开阔了眼界，丰厚了知识，磨炼了意志，获得了成长。你们看到了众志成城、团结一心的中国力量，也明白了当代青年身上的责任和担当。校园里，六月的鲜花正悄然绽放，考场外，你们前进的步伐一定更加坚定，必将势不可挡。
为了这场考试，你们挑灯夜读，不曾懈怠。这是一场你们的考试，也是一场我们的考试。为了迎接这场考试，我们已经做了精心准备。卫健疾控、公安、保密、宣传、网信、通信、电力、市场监管……和我们一起严阵以待，各级教育招生考试机构以及各考点已准备就绪，确保实现健康、安全、公平、暖心高考。我们全力以赴，只为你高考梦圆！
亲爱的'考生，走向考场前，希望你们再读一遍省考试院发布的温馨提示，遵守当地高考疫防要求，加强赴考途中个人防护；认真阅读考生须知，带齐考试所需证件和文具，牢记考试时间，规划好出行时间和路线；考试时沉着冷静、规范答题，遵守考试纪律，做到诚信参考。
亲爱的考生，“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。你们正值青春年华，对于心中的梦想，就要敢试敢为，就要勇敢去实现。你们是与新时代同向同行、共同前进的一代，你们生逢盛世，肩负重任，希望你们不负时代、不负韶华、胸怀大志、沉静从容，书写“强国一代”的报国华章！
愿每一位考生高考顺利、逐梦成功！
安徽省教育招生考试院。
20xx年6月5日。
写给高三学生的一封信800字通用篇四
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家，但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持，相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。
有一个法国谜语，也是一道的数学推理题，叫荷花塘之谜是这样说的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。
其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要远离浅尝辄止，千万别奢望一步登天!越是接近顶峰，就越是困难重重;越是到了高三，学习就越不容易。拿破仑有句名言：当最困难的时候，就是离成功不远了。第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候，只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌，驽马十驾，功在不舍;牛步虽迟，可达千里!行百里路半九十，让我们谨记：不要输在第29天。
高三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨了。有这么一个故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意，同学们，当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受，即使最爱你的父母也替代不了你，也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会，要义无反顾地迎上去。只有走好高三，羽翼才能丰满，才能振翅高飞。
最慢的学习方法，就是最快的学习方法;最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错。
俗话说：熟能生巧。想要考得好，就得多做题。卖油翁的故事，同学们耳熟能详，此无它，唯手熟尔。贝克汉姆的球技很好，怎么练出来的呢?方法也很简单，就是在整个球队集训完之后，他一个人再练半个小时，一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功，方法只有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。
用最短的时间做最多的事，并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，不断探求正确的方法。掌握了方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。这是学习的最高境界。
高三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。岂不闻：宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的，但你身处其中，自有别人看不到的风景：基础的日渐扎实，知识的日趋丰富，能力的飞速提高，思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦，模糊的意识观念日益清晰，混乱的知识结构走向有序。我们思考着，摸索着，拨开了迷雾，渐渐的，眼前展开了一个开阔的天地，我们豁然开朗。胸中绘无限景致，心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。
起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。美国陆军训练所有一句话，记住你不是超人。我们同样也要记住这一点，我们不是超人。我们应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。
xxx。
20xx年x月x日。
写给高三学生的一封信800字通用篇五
首先，我们要注意细节。“细节决定一切”，不要好高骛远，不求实际，总想一步做大是不可能的。把自己大理想搭建在一个没有根基的空中楼阁里，一旦风雨来袭，就会全面崩塌。即使偶尔的运气，出中你百分百掌握的题目，并不能代表你的实力。所以你要不厌其烦，从小入手，从微做起，点点滴滴地弄懂弄透课本中的每个原理定义。不要迷信“名师名家”“题海战术”，万变不离其宗，所有的一切都源于课本中的原理的延伸。做题时能清楚地知道题目考的是课本上哪个原理定义，由哪个原理定义延伸出来的，那么你就能“有的放矢，对症下药”地解决这道题目。当你看不到症状，想不到原理（因为不熟练），你永远不知道从那里下药。“蛇打七寸，狼打腰”，只要抓住要害，一切都应刃而解。这是当年我班中一位数科尖子得出的结论，他现在在华南农业大学。
何为能力？爱因斯坦曾经说过：当你记住它，又忘记它，剩下的就是能力。你千万不要抱怨自己记忆力差，记不牢，记多少忘多少。其实记住多少并不重要，重要的是过程，辛勤的汗水绝不会白费。因为悬梁刺股死记硬背的过程已经形成一种能力，一种模糊记忆。现在你给我一份高考试卷，我可能考几分，但是只要你给我两个小时，粗略看一遍课本，我将能考到一百多分。这就是平时一点一滴苦功的结果，它积累着一定能力和大片模糊知识，一旦激活，能无穷的发挥。
其次，注意复习技巧，规划目标分步走，学会补短扬长。在高三第一学期注重补短，下苦功将不理想的科目补上一个台阶。广东高考用的是标准分，每科达到五百分将在总分加分，低于五百分则倒扣。第二学期要扬长，进入临考阶段，注重特长。原始分多一分可能折算标准分会多十几分甚至几十分，在总分中也再奖励几十分。
其次，抓住一个方向，锲而不舍，不畏困难，全力以赴。面对困难，你应该清醒，这不是你一个人的“拦路虎”，也是千千万万人的“拦路虎”。先说个故事：
两个强盗，有一次偶然经过一架绞架，其中有一个说：“假如世间没有绞架这一类的刑具，我们的职业真是很好的一种呀！”另一个强盗回答说：“呸！笨蛋！绞架是我们的恩人。假使世界没有绞架这一类刑具，则人人将要做抢劫的勾当。那时，你我两人的买卖，不是要做不成了吗？”
“千军万马过独木桥”的高考，亦然如此。困难是我们的恩人，有个困难，才能拦住与淘汰去一切不如你的竞争者，使你获得胜利的喜悦。但是面对困难，你不想方设法解决，而选着逃避，那么你也同样成为懦夫被淘汰出局，成为社会的牺牲品，别人的垫脚石。所以你必须勇敢面对。解决每一个困难都很简单，只要有勇气，硬着头皮“不耻下问”，问老师，问同学，相信每个问题都能解决。只要有勇气走出去，问题就没了。
最后，量化目标，从一分一厘做起。将一百五十分试卷，分散到每一天中去。你不用要求自己怎样变的脱胎换骨，你只要从细节做起，一步一个脚印，每天只要求自己提高一分的成绩就足够了。假如能做到，一百多天就可以提高到满分了。只有书卷味没有人情味的高三，你只要集中精力，高度贯注在点滴学习上，就不会“走神”。走对路只有一个方向，走错路有很多方向。你该明白！愿你早日迎来阳光灿烂放飞梦想的六月。
写信人：
20xx年xx月xx日。
写给高三学生的一封信800字通用篇六
亲爱的同学们：
今天是12月7日，高三学生进入高考复习已经三个多月了。大多数学生经过高三初期生活的洗礼，逐渐地明晰了前进方向，找到了高三的感觉，慢慢地进入了状态。这是非常令人可喜一种现象。但是，就在跟个别学生沟通交流的过程中，询问学生，你感觉如何或怎么样时，学生的回答非常令人惊讶的，竟然是高度的一致：就这样、还好的、一般般。如果在进一步深问下去，在学习上大概花了几分力？学生的回答还是惊人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“当秋天来临，树叶纷纷落下来的时候，人也开始变得浮躁起来”，有的同学如是说，这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。所以，我们认为，“戒躁”是高三期中考试之后的首要任务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。
在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢？还是竭尽全力呢？很多学生包括家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果尽力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切，奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以，我们要的不是尽力而为，而是竭尽全力。
在高三学生精神状态形成的过程中，有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活，带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言，“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。”智慧的最大成就，也许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会感到很疲乏，学习的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生体验到一种成就感，高三生活的愉悦就能感受，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试，其残酷性不言而喻，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的青蛙，其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。
在高三生活中，学生如何保持一种良好的精神状态呢？分数、成绩固然重要，但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了，过程也就好了，分搞笑语句数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议，供高三学生参考。
一是要有一种强大的精神信念，并由此产生巨大的精神力量。解放战争时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。正是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的精神支柱和重要财富。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己；一个纸片放在自己的笔袋中，常常伴随着自己的学习；还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语伴随高三生活！
二是要有一种抵抗外界诱惑的定力，让自己沉潜和专注。同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。如果究其原因，主要是在一段时间只能做一件事情，才能做成这件事情，要持续不断地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴，要能够让自己迅速进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所突破和提高！
三是要有行动表现，并且在学习和生活中有所体现。高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延长出来的，而是挤出来的。如何挤？一个字“快”。一些后进学生，普遍存在这样一个通病就是拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散，也把自己的学习心态搞糟了，心态搞糟了，学习自然也就不会好到哪里去。如果，我们注意观察，一些优秀学生的行为特征，我们就不难发现他们优秀的原因。优秀学生普遍存在的一些行为特征：抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。要想改变自己，我们从来不缺乏想法，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始！
写到这里，想起曾经向学生征集激励语时，一同学只写了两个字的激励语，“且行”。我想以此作为标题，勉励20xx届的高三学子们！
写给高三学生的一封信800字通用篇七
两个多月没回家了吧？爸爸有点想你，是不是爸爸老了？下次放假一定回家啊，爸爸给你做好吃的。
爸爸想了想，想到几个问题，写给你看看。
一、高三是高中最重要的一年，你不在这一年起飞，你就在这一年沉沦。你要对高三期间可能发生的一切做最坏的打算。你不能期盼学校改善伙食，你不能期盼学校暖气空调四季如春，你不能期盼你有足够的时间进餐，你不能期盼你的宿舍厕所通畅水管正常，你不能期盼你的老师在你情绪低潮时理解你，你不能期盼同学的友谊，你同样不能期盼像你在家时来自父母的关怀。你不能控制别人，你只能控制你自己。心态平和、心无旁骛才能有条不紊。
二、不要过度抱怨高考制度和社会的不公，偶尔吐吐槽骂骂也就算了。校长实名制公平吗？自主招生公平吗，是人人可以参加吗？保送公平吗，理科奥赛可以保送，凭什么文科生有了个人作品不可以保送？艺术特长、体育特长公平吗？高考招生地域公平吗？加分公平吗？农村子女少数民族加分公平吗？学生科技发明有多少是学生的作品？有多少改了民族改农户？有多少潜规则拼爹行为在起作用？！
中国这个社会，已经容忍这种社会现实的存在，很多既得利益群体都在竭力维护这种存在，更多人在把进入这个群体当成一种追求和炫耀，任何一个试图改变这种观念和现实的想法都是徒劳无功的。中国已经进入权贵世袭、阶层固化、社会活力缺乏的低俗媚权时代，所以，你想获得你的尊严，改善生活境遇，就要迈好高考这步台阶。
三、不要总想着不切实际的逆袭，寄希望于毕其功于一役。你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆袭不了北大清华。但，你有二本的水平，你用985的努力考个211却是有可能实现的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周测月考的稀里糊涂，平淡于平时的得过且过，高考那个晴天霹雳你就要做好承受的准备。
四、不打疲劳战，不自欺欺人。累了就休息休息，下课就出去转一圈，换换科目换换脑子，作业做不完就要讲究质量，千万别刻意应付迎合。一两道题不会很正常，脑子短路谁都会有，一两次考不好别太计较，没有人能放弃你，能放弃你的只有你自己，你放弃了现在就放弃了未来，智者都是自己超度自己。
五、要有好的心态。别因为老师一次不经意的批评影响自己的情绪，更不能因为同学一句小视你的话而在意很久，不能因为一次的成功得意忘形，更不能因为一次的失误而消沉不起，自古成败皆一时，笑看高考能几何。千万别忘了，你高中所有的积累都是为了高考这一役。
六、不要轻易涉足感情，人生每一阶段都有每一阶段的任务，生涩的果子不好吃，早来的爱情留不住。你不知道自己能不能驾驭好，你也不知道对方能不能驾驭好，好好的把这些美好的感觉埋藏在内心深处，如果有一天秋色满眼的时候，缘分来了，你水到渠成再收获这份纯真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要压制控制这种生理冲动。
七、也许你足够努力了，成绩就是不显现，这时就要沉住气，农民撒下种子要秋后才能收获，这就是它的发酵期，它的滞后性，乌龟打败兔子成为胜利者，就是他的坚持，现实生活傻根儿脱颖而出就是这个道理。
八、别卖弄小聪明，学校没有低智商，只有性格不同。永远不要耍脑瓜，天赋是最靠不得的东西，伤仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永远不要有凌云绝步的幻想，睡觉以前反思一下自己今天做的怎么样，感觉惭愧就记住几个英语词组。
九、吃饭别考虑给爸爸省下几个，身体好才能学习好，赢得高考这都是小钱。
十、多和比你学习好的同学交往，别那么难为情，别那么不虚心，自尊不是孤独嘀咕，不耻下问也会赢得友谊。遇到解不开的疙瘩就和同学聊聊，有过不去的坎儿就请教老师，真为了学习，同桌是个女同学也不用忌讳。
最后一条，管理好自己的时间，不要以为老师抓的很紧了，学习的时间不短了。你每天都要反思，上课开小差没有，学习效率提高没有，早操提前没有，晚自习延长一点没有。动物世界，欲望谁都有，贪玩是属性，吃饭跑操上厕所都可以想点功课的事，不要有磨刀不误砍柴工的想法，属于高三生的时间不多。
人生在世，俯仰之间，唯有追求卓越，求尽所能，才能无怨无悔高处胜览。
xxx。
20xx年x月x日。
写给高三学生的一封信800字通用篇八
今天对你们来说，是个意义非凡的日子，因为一个小时以后（下午四点），学校将为你们举办18岁仪式。这样，无论你们个人生日几何，总算是经历了获取公民权、迈向世界的仪式，从此正式开始承担起相应的责任和义务。学校对此也非常重视，要求每位任课老师正装出席。正如我早上上课时对你们所说，我本人不会参加这次仪式。最直接的原因，是学校发来的短信，告知下午举行的是“冲刺高考誓师会和18岁仪式”。
如你们所知，这个校园里出过很多了不起的人物。去年，著名的校友、植物学家吴征镒先生去世了。再了不起的老先生也曾有他的青春和懵懂。高二时候的吴征镒积累标本两百多只，他的植物老师唐耀鼓励他在班上举办自己的标本展览，后来“中国的植物电脑”就是从这一课起开始启动运行的吧。看到如今课上昏昏欲睡、课后把试卷的你们，我想说，一定要发现、培养自己对学习的兴趣，这非常重要，尽管目前很难。因为有了兴趣的学习才有可能是乏利的.，乏利的学习才有可能做出了不起的成就，无论是成就自己还是成就社会。
我同意王小波所说“凡人都喜欢有趣”，我也特别欣赏西方科学史和思想史上那些杰出的人物什么实质性的后果也不要，只想把求知这事往有趣和证明自己聪明这条路途上整的那种劲头；我还特别希望家受传统文化中“学以致用”和“学而优则仕”这样观念的影响少一点，再少一点……如此，我们的学习才能正常一点。除了有趣之外，我还觉得你们都该像古希腊人那样，成为爱美的人。无论你们以后做什么工作，知道发现美和欣赏美，永远不会吃亏。
高三这一年里，你们都已经初步读过朱光潜的《谈美》和李泽厚的《美的历程》，一定知道审美的眼光是最纯粹的，能够赞叹美的人是最幸福的。从文字，到影像，到周遭的自然风景，美无处不在，发现美的眼睛也应该时时流连。丘吉尔之名文《我与绘画的缘分》告诉我们，和艺术美邂逅抑或迸发出火花可以是在任何时候，少年时的错过也许可以成为中年以后迈向阿芙洛狄忒更强烈的推动力。
而如果能从现在起就保有一颗敏感丰富的心，美的种子一定会在里边悄悄发芽。中国明代戏曲家高则诚的《琵琶记》里有一句唱词，叫做“不自在，自在不”，用在今天的场合说倒是适逢其会。固然意味着你们不能再完全由着性子生活，可也不是说一定要板起脸来做人。很多同学上学期给我写的纸条上，提意见说我平时不笑，甚至在讲笑话的时候也不笑，搞得他们不知道自己该不该笑。我想这里边的原因是多方面的，一是我个人的面部肌肉不够发达和活跃，表情板滞；二是我努力走冷笑话的路线，希望自己抛出的包袱能尽可能地高冷；三是我从小接受的教育可能让我显得严肃了些，其实，我内心还是很柔软的……所以，即便是为了弥补我所受教育的遗憾，我也想对你们说，就算是了，也还是快乐点吧！
因此，以上这些话，绝非以“你们的老师”的身份说的，毋宁是作为你们的朋友吧，如果你们愿意这样看的话。以后，如果你们真的能做到，哪怕是部分地做到以上这些（有的也是我自己成长中的遗憾），那么，无论将来你是在哈佛读书，还是成为一个杰出的西餐厨子，你都可以骄傲地说，我是一个完整的“人”。敬祝快乐！
写信人：
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写给高三学生的一封信800字通用篇九
亲爱的同学们：
对于高三的学生来说，阶段性的考试是一种常规性的综合检测手段，而每次考试都是一次及时的诊断和发现。既然是考试，往往也就离不开成绩的排名。在高三学生这个群体中，由于个体主观和客观的因素影响，同学之间的综合实力是有一定差距的。按照惯例，一般都可以分为优秀生、中等生和学困生。如果按照高考上线预测分数线来看，还有一类学生被称为“上线临界生”。所谓“临界生”，通常是指超出预测分数线10~15分或低于预测分数线10~15分的学生。具体来说，就是总分处于临界水平（其中个别单科成绩偏低是造成总分不达标的重要原因）。为了尽快突破这种临界状态，必须及时消除认识上的某些误区，调好心态，合理定位。当然，最重要的是要有具体的行动对策。
1、正确认识自己，悦纳自己，做最好的自己。
2、认真分析个人情况准确寻找落差根源。
2、客观方面的原因：当然，学校的整体师资水平和管理水平，还有来自学习、考试或生活的环境影响（学习氛围、学习纪律，考纪考风）也有一定的影响。
老师认为，决定性的因素还是主观因素，因为某些客观条件的缺失是可以通过主观的努力去弥补或改变的。
3、寻求突破对策全面充分挖掘。
1、端正学习态度（认真务实、积极进取、虚心好学，主动求助），树立必胜信心（俗话说，信心胜比黄金。积极的自我暗示，乐观的心态，努力拼搏的精神是强大的支撑力量）。
2、明确奋斗目标：首先是确定总分目标（高考目标）——然后是设定阶段性的奋斗目标（月考）——学科提升目标（月考薄弱学科的提升目标）。
3、充分认识“木桶原理”，下定决心补短板，寻求薄弱学科的新突破。
高三备考的一个重要策略就是要运用“木桶原理”的思路，一个木桶能装多少水，主要是取决于最短的那块木板，只有把最短的那块木板加长，才能让木桶把水装到最满。现行的高考是按照总分来录取的，同理，只有把薄弱学科补上才能提升总分，只有把总分提上去，才能争取被录取的资格。
4、强化基础意识：高度重视一轮复习，吃透课本，夯实基础。
课本中的基础知识或主干知识（基本概念、基本原理、基本技能）就是高考中的基本考点。基础知识渗透在所有的高考内容中，基础知识是能力的来源，没有扎实的基础，就谈不上提升能力。基础知识必须通过反复的复习、练习和考试才能达到巩固、熟练、准确的程度，并且在需要时能够随时提取出来，那就是为什么一轮复习要花那么长的时间，那就是老师为什么那么重视对基础知识的复习。
5、强化良好的学习习惯意识重视学习常规的形成，课前主动预习，课中积极参与各种学习活动，认真做好必要的笔记，课后及时复习。先复习后做练习、先纠旧错，后做新练习。
6、强化反思纠错意识，及时收集错题，及时纠错和强化薄弱知识板块。（课后反思、练后反思和考后反思）。
7、强化主动求助意识充分利用一切可以利用人力和物力资源，主动向同伴求助，有针对性地向老师求助，自觉在备考资料中求助。
8、强化细节意识全面挖掘非智力因素。可以为自己增分的非智力因素有：规范填涂，术语准确，标点符号正确，书写漂亮，卷面整洁。
以上建议，希望对同学们能起到一种抛砖引玉的作用。目标（ambition）、态度（attitude）、行动（action），这三“a”是高考成功的法宝。从现在开始，设定你的奋斗目标，改变你的学习态度，马上行动起来吧！
祝同学们备考顺利，梦想成真！
写信人：
20xx年xx月xx日。
写给高三学生的一封信800字通用篇十
亲爱的宝贝：
感谢学校。
提供。
了这样一个机会，让我们有机会用写信的方式和你说话。面对“成长仪式”这个主题，拿起笔，我们都无不感到惊讶那个20xx年出生的小婴儿，怎么仿佛一眨眼就长了，10岁了。尽管从你出生那天起我们就一直朝夕相处，我们看着你一天天长，从你会笑、会翻身、第一次喊出爸爸妈妈、学走路、上幼儿园、上小学……你所有的成长我们都一样一样亲眼见证，但是你已经长了，仍然让我们惊叹不已。
它标志着你已经长了，可以立做一些事了
爸爸妈妈希望10岁的你在未来的生活中，首先做一个好人，做个善良、宽容、正直的人;学会解决生活中的矛盾和不快，遇事不要太计较，让自己生活得快乐。同时希望你有个好的习惯，要多参加体育运动，保证身体健康。
爸爸妈妈的希望还很多，就说这两点吧。
最后要说的是，在这样的.一个仪式中，你要感谢你遇到的所有的人和事，你的老师、同学、好友以及学校是他们成就了可爱的你。
爸爸妈妈也特别想在这里对你说一声：谢谢你，我们的宝贝!
希望你每天快乐!
写信人。
日期
