一键复制
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社区全民读书活动策划方案 社区全民阅读活动方案内容篇一
一、活动主题：践行基本原则----红十字青少年在行动
二、活动时间：20__年5月4日至5月12日
三、活动地点：主会场--金汤小学;分会场--区属各中小学校
四、活动内容：
1、通过周一国旗下讲话进行红十字宗旨、基本原则的解读。
2、通过广播、讲座、观看视频进行防灾避险知识宣传讲解。
3、红十字知识手抄报展评。
4、应急救护知识普及及宣传教育、初级应急救护知识和技能的 培训。
5、红十字知识竞赛。
6、红十字主题班队会。
7、防灾减灾日应急避险逃生安全演练。
8、开展帮困助学送温暖活动----对学困生，建立一帮一结对活动，重点对其思想、学习上关心帮助;对特困生，各校红会在学习用品、生活上给予帮扶等。
五、参加人员：邀请市红会的培训人员、区红会领导、教育局红会领导、秘书长、全区卫生保健教师、区属中小学校全体师生。
六、活动具体安排：
(1)5月4日，区属各校利用周一升旗仪式，由各校红会秘书长向学生进行红十字宗旨、基本原则的解读，让全体师生进一步认识红十字，了解红十字，走进红十字，深刻体会红十字就在我身边，从小养成关心集体、关爱他人、助人为乐的优良品德。
(2)5月5日，在金汤小学操场进行红十字活动周开幕仪式(主会场)。
1、由区、局红会相关人员进行红十字知识、宗旨、基本原则的解读;防灾避险、应急救护知识普及宣传教育。
2、学生红十字手抄报展评。
3、由市红会培训人员及红十字志愿者在电教室对六年级学生进行初级应急救护知识和技能的培训。
4、学校其他低中高学年，通过观看防灾避险、自救等内容的视频及红十字主题中队会等不同形式，对学生进行红会知识的宣传教育。
通过向师生普及卫生救护、防灾避险和外伤包扎、心肺复苏知识，让师生学会如何正确使用120、如何呼救、在紧急情况下如何自救、施救，提高师生的自救和互救能力。
(3)5月6日，新安小学少先大队邀请市红会培训人员及志愿者对学生进行急救包扎培训。
(4)5月8日，各校开展红十字知识竞赛。以“红十字”为主题的问卷、抢答等知识竞赛活动。
(5)5月4日至12日，各校进行红十字主题班中队会和帮困助学送温暖活动。采取不同形式，积极鼓励师生参加各种红十字志愿活动，如保护环境、文明行为劝导、清洁校园、帮助学困、特困同学等，以弘扬红十字精神。
(6)结合5.12防灾减灾日，各校开展师生的防灾避险逃生安全演练。
七、活动具体要求：
1、各校要加强组织领导，充分认识开展“世界红十字日”活动的重要性要和必要性。
2、讲求实效，积极有序的开展活动，加强舆论引导和宣传报道工作，使今年“5.8世界红十字日”活动圆满顺利的完成。
3、各校做好活动总结上报工作，5月12日前将活动开展情况、总结材料和相关影视资料上报区教育局红十字会并及时整理归档。
社区全民读书活动策划方案 社区全民阅读活动方案内容篇二
为全面贯彻落实党的提出建设文化强国的宏伟目标，进一步增强街道广大市民的思想认识，营造良好的读书氛围，拟开展第几届“读书月”活动，努力把“读书月”活动办成展示街道整体风貌的平台，引导广大市民养成爱书读书的良好习惯，提高广大市民文化素质水平。具体方案如下：
一、指导思想和活动目标
指导思想：以在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话为指导，以“倡导读书学习风尚，让广大市民感受读书乐趣、让读书塑造完美人格”为目标，全面提高人民的文化内涵和文化品位。
活动目标：阅读是一个人精神成长的重要渠道。街道通过举行读书月活动，旨在激发广大市民读书的兴趣，提高我街道文化底蕴，规范城市居民言行。让广大市民在快乐中学习，在学习中提升。通过活动提高市民文化素质水平，培养城市居民高尚的道德情操，养成高雅的生活情趣，以此推进和谐社会建设。
二、活动主题：
书香为伴快乐一生
三、活动时间：
20__年11月1日—11月30日
四、活动对象：
各社区、企业、学校
五、活动内容：
(一)“读书月”活动开幕式及赠书活动
地点：街道会堂，时间：11月6日上午街道各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表参加。开幕式上，街道有关领导向各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表赠书。目的是鼓励城市居民多读书、读好书，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，做一个有文化、有理想的新市民。接着代表倡仪：广大城市居民以读书月活动为契机，积极行动起来，以书为友、以书为伴，“爱读书、读好书、善读书”，用阅读丰富生活，让知识充实人生。为建设“美丽街道”，实现“中国梦”而读书。
(二)举办读书讲座
邀请学者、作家，举行文学、书画、礼仪、心理等方面的专题讲座。同时，结合广大居民群众实际，邀请教育专家深入街道各社区、企业、学校进行面对面授课。(责任单位：组织部、宣传部、教育局)
(三)举办读书交流会
利用“读书月”活动，组织开展各种形式的读书讲座、座谈会、交流会，畅谈读书体会，交流学习心得，分享学习成果。(责任单位：各社区、有关单位)
(四)开展读书评书、好书推荐活动
邀请街道有关领导、优秀教师等各行业读书人士推荐优秀阅读书目并作简短评论。(责任单位：宣传部)
(五)举办读书演讲比赛
在学校开展“书香为伴快乐一生”演讲比赛活动，展示人民良好形象，倡导良好学习风气。(责任单位：宣传部、学校)
六、工作要求
(一)明确职责，抓好落实。
各社区、有关单位要结合实际，在认真组织开展“读书月”活动同时，结合各自的特点，创造性地开展形式多样、生动活泼的读书活动。
(二)加大宣传，充分动员。
利用公开栏、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地加大宣传力度，在显著位置悬挂读书节活动标语，营造浓郁的读书氛围，在街道内部开展读书活动的同时积极推动全街道基层群众读书活动的开展，扩大影响。
(三)加强领导，精心组织。
“读书月”活动是我街道精神文明建设的重要内容。各社区、有关单位要认真对待，加强领导，提高认识，联系实际，精心组织，确保读书活动有序开展。为加强组织协调工作，成立“读书月”活动组织办公室(设在宣传部办公室)，负责协调活动的组织和开展。
社区全民读书活动策划方案 社区全民阅读活动方案内容篇三
一、高度重视、认真组织
这次读书活动是市、区和街道部署的一项重大思想教育活动。对提高全民素质、加强和谐社区建设，具有非常重要的作用。社区党支部对这项工作非常重视，召开了社区全体人员会议，研究制定了活动方案，成立了读书活动领导小组，组长由社区书记田娟担任，副组长由社区副书记林伟担任，成员由社区干部组成。同时社区利用各种宣传手段对读书活动做了宣传，如：刊出宣传板报2期，挂出宣传横幅一条等，使居民都能了解读书活动的意义，都愿意参加到读书活动中来。
二、指导思想
通过研讨，我们社区确定这次读书活动的主题是：以“读好书、提素质、促和谐”为主题，让读书活动“进社区、进家庭、进大脑”为目标，营造出健康向上的书香社区，书香家庭，书香居民，从而提高全社区居民的整体素质，为创建和谐社区、文明家庭打下坚实的基础。
三、开展活动的原则
经过我们的认真思考，确立读书活动的原则是：
1、为本、广泛参与。面向居民群众，深入宣传读书的重要意义，吸引群众参与到活动中来。让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动活动的深入开展。
2、资源共享，优化氛围。整合社区现有资源，社区图书室，家庭小书屋开展读书活动，并号召居民把好书拿出来，互相交换着看，相互交流读书体会，创造“全民读书、全社区支持”的良好氛围。
3、形式多样、寓教于乐。针对社区内不同群体，不同层次、不同年龄的居民，采取丰富多彩、形式多样的活动，激发他们的读书乐趣，把他们养成想读书、爱读书、终身读书、终身学习的良好习惯，推动读书活动的发展。
4、结合实际，注重实效。将读书活动同社区各项实际工作紧密结合，促进社区各项工作的开展，为创建和谐社区打基础。
四、活动开展情况
在活动中，将读书与开展“道德、科技、文体、法律、卫生、服务”六进社区相结合，与创建和谐社区活动相结合，针对居民的读书兴趣，引导他们阅读有关道德、法律、社科、科普、养生保健、艺术、革命历史等各类书籍，并举办小型的读书交流活动，使读书活动得到了深化。
在活动中，我们开展了“五个一”活动，即“读一本好书、写一篇心得、捐赠一本书、讲一个革命故事、背诵一首红诗”，通过这“五个一”活动，使读书活动丰富多彩、形式多样。在5月22日，在我们社区辖区内组织的了大东区读书月闭幕式活动，在这次活动中，我们社区选送的舞蹈“花样年华”获得了参会领导及市民的热烈掌声。
总之，通过这次读书活动，我们取得了丰硕成果。今后，我们社区将把这项活动坚持下去，通过读书活动，促和谐、促稳定把我们阿金社区建设成文明祥和的美好家园。
