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信息采集发言材料信息采集新闻稿篇一
二是严把审核关。印发、上报的信息稿件，必须由分管领导审核把关;一些重要的调研文章，特别是问题性、政策性和前瞻性的稿件，由校领导共同进行研讨剖析和修改完善。通过层层审核把关，切实保证调研、信息和宣传稿件质量。
二、建章立制，奖惩并重，加强信息工作规范化建设。
为提高信息宣传工作的规范化管理水平，我们做到了三个落实。
一是落实制度。制定完善了《信息宣传工作奖励办法》，对信息报送原则、重点内容、具体要求及奖惩措施等进行了明确规定。
二是落实责任。年初，我们将信息宣传工作的目标任务，分解落实到个月份、各科室，并将计划完成情况纳入综合考核，与业务工作同部署、同检查、同考核、同落实，形成层层有任务，人人有责任的良好格局。
三是落实奖惩。为调动全校教师做好信息宣传工作的积极性，我们注重强化竞争激励机制，把信息工作完成情况作为评先选优的重要依据。
三、围绕中心，突出重点，切实增强信息工作的服务性。
一是坚持服务中心工作。始终以服务决策、推动工作为目标，特别关注区政府、区教体局的重要决策、工作部署，并以此为出发点明确宣传报道工作的重点。在上半年的宣传稿件中，始终坚持围绕我区教体局提出的“三大主题“和”六名工程“在一中心，坚持在稿件中突出这一主题。
二是坚持抓住工作亮点。在实施“六名工程”过程中，我们专题宣传。积极向上级有关部门上报我校实施“六名工程”工作开展情况，撰写了关于“六名工程”创建工作的许多信息，既为上级深入了解我校的“六名工程”创建工作开展情况提供素材，又增进了我区学校之间互相借鉴了解，营造出良好“六名工程”创建氛围。
信息采集发言材料信息采集新闻稿篇二
一、充分认识干部监督工作的现实意义，增强干部监督信息员的使命感。
1、加强干部监督是落实《党政领导干部选拔任用条例》的重要保证。**年七月份，中央颁布了《党政领导干部选拔任用工作条例》，它是我们党关于党政领导干部选拔任用工作必须遵循的基本规章，也是从源头上预防和治理用人上不正之风的有力武器。如何使《干部任用条例》的有关规定不折不扣的落实到干部选拔任用的每个环节，真正做到“坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，遵守纪律不放松”，最终达到用好的作风选出好的人，关键在于监督，只有抓好监督检查，才能保证条例规定的原则、标准、程序、纪律等落到实处;只有抓好监督检查，才能及时发现和纠正干部选拔任用工作中的问题。如果光有规定，没有必要的监督，哪怕条例再完善，也是一纸空文。
2、加强干部监督是促进领导干部健康成长的关键措施。领导干部同样生活在人群之中，同样有七情六欲，特别是在大力发展经济、内外交往日益频繁的今天，各种物质、精神诱惑无处不在，手中握有这样那样权力的各级领导干部更容易成为个别别有用心的人猎取的目标。要保证我们的干部健康成长，除了靠领导干部的党性修养、个人操守等自身“免疫力”外，更重要的是完善的监督机制，通过监督管理和教育提醒，帮助干部少犯错误、不犯错误，帮助己经犯了错误的干部及时改正错误，使一些苗头性问题得到及时的发现和纠正，促使干部沿着正确的轨迹健康成长。反之，如果缺乏必要的监督，对一些犯了错误的领导干部不闻不问、听之任之，最终会毁了干部，损害党的形象，损害群众利益。要爱护干部、保护干部，就必须加强对干部的监督，促使他们正确地行使人民赋予的权力，对自己负责，对组织负责。
3、加强干部监督是发展社会主义民主政治的必然要求。发展社会主义民主政治是当前全党上下重要的政治任务之一。民主政治的关键在于，要确保掌握和行使权力的领导干部在权力运行的整个过程中受到应有的监督，防止他们滥用权力和独断专行。如果掌握权力的领导干部在滥用权力时感受不到强有力的监督的存在，手中的权力就会失去约束，就会导致权力腐败、政治腐败。怎样才能保证领导干部在权力运行过程中始终代表人民的意志和利益，真正做到权为民用、利为民谋呢?解决问题的根本办法就在于对掌权者实行制约和监督，保证权力的正确运用。可以说，监督是民主政治的保护伞，是民主政治的底线和生命线。
二、进一步明确干部监督的主要任务，切实履行好干部监督信息员的职责。
围绕对领导干部的监督，主要了解反映五个方面的情况：一是领导干部贯彻执行党的路线、方针、政策情况，包括领导干部的理想信念、政治立场、组织观念等;二是领导干部学习情况;三是领导干部贯彻执行民主集中制情况，包括领导干部自觉维护中央权威、服从上级决议、发扬民主、开展批评和自我批评、坚持集体领导与个人分工负责相结合、与班子成员团结协调等情况;四是领导干部工作作风情况，包括坚持群众路线，深入基层，深入实际等情况;五是领导干部廉洁自律情况，包括八小时以外生活圈、社交圈等情况。
围绕对干部选拔任用工作的监督，着重了解反映以下几方面的情况：一是党委贯彻执行党的干部工作方针、原则和制度情况，看是否坚持干部队伍“四化”方针，是否坚持《干部选拔任用条例》规定的六条原则和领导干部选拔任用条件;二是党委履行《干部任用条例》规定的选拔任用程序情况，看是否坚持了《条例》规定的“民主推荐”“考察”“酝酿”“讨论决定”等程序;三是党委在选拔任用干部过程中执行《干部任用条例》规定的十条纪律况，看有没有违反纪律的现象;四是党委选任干部的效果，看选拔任用对象的胜任情况及广大群众的评价。
三、准确把握干部监督的重点，努力提高干部监督信息员工作的针对性。
第一个要把握的重点是党政主要领导干部。也就是班子中的一把手。一把手在领导班子中处于核心的领导地位，责任最大，掌握的权力也最大，往往对一些问题具有举足轻重的影响，有的甚至形成“一言堂”，成为干部监督中的热点、难点问题。作为干部监督信息员，首先要特别注意对一把手有关情况的了解，包括一把手的工作情况，一把手的生活情况，一把手的学习情况。对这些方面出现的不正常现象要及时向组织部门反映，便于上级组织及时进行提醒帮助。
第二个要把握的重点是一些热点部门、热点岗位的干部。根据我们近几年干部监督联席会议交流通报的情况来看，领导干部违法犯罪绝大多数是职务犯罪，其中除了一把手外，还有一些热点岗位也不容忽视，如掌管人财物的部门、执纪执法部门、基建部门等等，这些部门的干部手中都握有一定的权力，一旦监督约束不到位，自身免疫力又低，就会出问题。我们同样要对这些热点岗位给予应有的重视。
第三个要把握的重点是选人用人情况。“政治路线确定之后，干部就是决定因素”，三个文明建设的发展，关键在于选人用人：用好的作风选出好的人，就会促进地方、部门各项事业的发展;反之，违反规定，在少数人中选人，就会损害党组织的形象，损害干群关系，损害各项事业的发展。《干部任用条例》明确规定：“凡本地区本部门用人上的不正之风严重，干部群众反映强烈以及对违反组织人事纪律的行为查处不力的，应当追究党委主要领导成员和分管领导成员的责任。”那么，什么是用人之风呢?党委选人用人的方式方法，选用对象在群众中的公认度，每次选拔任用干部在基层群众中的反响，选拔任用人员胜任本职工作情况等等，这些情况的综合，就是一个地方、一个部门的用人之风。作为干部监督信息员，就要注意了解所在党委在选人用人上的有关情况，及时向组织部门反映问题;同时也要注意搜集基层干群对县委、县委组织部选人用人工作的评价、意见和建议，并及时反馈。
第四个要把握的重点是领导干部“八小时以外”的情况。包括领导干部的社交圈、生活圈、家庭情况、业余爱好、衣食住行等。这些方面虽然琐碎，但往往最能反应领导干部的真实情况。从对一些违法违纪领导干部的查处情况看，出问题的也绝大多数在八小时以外。而我们对领导干部“八小时以外”情况的了解，目前还不够到位，相信通过我们干部监督信息员的工作，能够有所裨益，从而使我们干部监督的信息更加及时，工作更加有力。
四、认真学习干部监督业务知识，提高干部监督信息员的业务水平。
一是要精通《党政领导干部选拔任用工作条例》。《干部任用条例》是选拔任用干部必须遵循的基本规章，是开展干部监督的有力武器，组工干部必须精通条例，我想这个要求同样适用于我们干部监督信息员。只有全面掌握了解其内容，学深吃透其精神，准确把握其关键，才能更好地胜任干部监督信息员的工作。
二是要熟悉《中国xxx党内监督条例(试行)》。《党内监督条例》去年底正式颁布实施，这是全党的一件大事，标志着党的监督工作进入了一个新阶段，也为预防和治理用人上的不正之风提供了又一个法规依据，为进一步加强干部监督工作提供了有力武器，我们要把学习《干部任用条例》和《党内监督条例》有机地结合起来，融会贯通，学以致用，更好地为干部监督工作服务。
三是要学习有关文件规定。要注意对中央、省、市有关干部监督的文件规定的学习，最近，中央印发了《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》等法规性文件，即“5+1”文件，这些文件是深化干部人事制度改革的重要举措，对于加强干部监督管理、规范干部选拔任用工作必将起到很大的促进作用，我们在适当时间将组织大家进行学习。同时，大家也要认真学习我部《关于选聘干部监督信息员的通知》精神，明确职责任务，严格按照规定的工作方式，及时填写联系卡，按时参加有关会议、学习等活动，认真开展交流沟通，不断提高工作水平，为全县的干部监督工作，为全县干部队伍建设发挥应有的作用。
同志们，新的形势、新的任务，给干部监督工作带来了新的挑战和新的要求。希望大家勤奋工作，不辱使命，通过你们的辛勤工作，努力使全县对干部选拔任用的监督有新的加强，对领导干部的监督有新的突破，干部监督工作的整体水平有新的提高，为推进全县党的建设和经济社会的全面发展作出应有的贡献。
信息采集发言材料信息采集新闻稿篇三
所谓信息工作，就是指信息的收集、整理、传递等一套工作。及时地向领导、向上级机关提供准确、完整、适量、有用信息，是我们从事信息工作的重要职责。我们的信息工作，主要包括收集信息、加工整理信息、传递信息三方面的任务。三者相互联系，相互渗透，相互影响，不可分割，缺一不可。信息要快、要准，不快、不准就失去意义。
一、宣传信息工作的特点
一是服务性。这是最主要特点。因为我们开展信息工作的根本目的，是为领导决策提供各类有价值的信息。这种提供信息的工作，实质上就是一种服务性的工作。信息提供得好、适用，对路，对领导决策就有帮助，就是服务得好。搞得不好，就是服务不好。
二是广泛性。宣传文化部门的全局性和多样性决定了信息工作的广泛性。宣传信息的广泛性表现在两个方面：一个是内容范围上的广泛，包括社会、政治、经济、文化、法律、传媒等等;一个是地域单位的广泛，包括党、政、民，城市、农村、企业，各行各业等。
三是综合性。这是宣传信息工作的一个重要特点。我们的领导在决策时不仅要求提供的信息及时准确，而且要求提供的信息应具有较高的综合度。就是说，我们提供的信息要有一定的综合、概括、不要支离破碎，抽象空洞，内容要有一定的广度，分析要有一定的深度，要在综合研究的基础上提供比较系统、比较深刻的意见或建议。
四是时效性。这是宣传信息工作的一个重要特点。无论是决策前或者决策后，如果提供信息不及时，都会给决策带来影响甚至严重的后果。
二、宣传信息工作的地位和作用
第一，信息工作在人类社会生活中具有重要的地位和作用。人类自产生那一天开始，就开始识别收集和处理信息，并利用信息 为自己服务。古人的“结绳记事”、“烽火台报警”、“驿站传信”等等就是充分利用信息的事例。后来，随着文字、印刷、交通、通讯的发展，人类利用信息的水平也越来越高，信息工作在社会生活中的作用也越来越大。二次大战后，世界上出现了社会“信息化”潮流。信息总量以几何级数增长，信息传递手段多样化、现代化，信息加工处理手段日趋科学化，从事信息工作的人员也迅猛增加。信息的发展已构成现代社会生活的基础，认为物质世界是材料、能源组成的传统看法，已被物质世界是由材料、能量和信息组成的新看法所取代。在现代社会，信息、材料和能量被人们称为科技进步、经济繁荣和社会发展的三大支柱。对一个国家来说，掌握和利用信息的程度，已经是现代化的重要标志。
第二，信息工作在宣传思想工作中具有重要的地位和作用。宣传部门两大基本任务：一是了解情况，二是制定政策，牢牢把握正确的宣传导向。这两大基本任务是互相联系、不可分割的。了解情况是制定政策，把握正确的宣传导向的基础和依据。而了解情况就是及时把握大量的准确的信息。首先，制定决策离不开信息。事实上，我们每年制定的宣传工作要点，作出的宣传工作部署以及工作总结，都经过对有关大量信息进行反复分析、研究、论证这样一个过程。离开了信息，我们宣传工作的决策、部署就成了无源之水、无本之木。在当今社会条件下，我们的每一项决策，都涉及到各个方面，需要处理十分复杂的情况，单靠已有的经验和个人的智慧是远远不够的，必须努力实现由经验决策向科学决策的转变，在这种情况下，信息工作就愈加重要。其次，实施决策也离不开信息。在实施决策的过程中，领导可以通过信息工作系统提供的信息反馈，及时、准确、全面地了解决策实施中的情况和状态，以便有针对性地对决策进行修正，发布新的指令，控制、协调决策的顺利实施，达到驾驭形势、实现决策目标的目的。其三，决策实施完结后还是离不开信息。在整个决策执行完结后，领导对决策进行综合分析，归纳总结是非常重要的。它有助于找出经验教训，深化对事物的认识，找出事物的运动规律，从而提高认识世界和改造世界的能力。而总结经验的过程是离不开信息工作的。信息工作系统把大量的初级信息，通过加工处理形成高层次信息，为总结经验并把经验上升为理性认识，提供了必要的基础材料和思想材料。
第三，信息工作在机关工作中具有重要的地位和作用。机关的各部门，从某种意义上说，都是为各级领导服务的，其中一项最重要的任务就是为领导提供信息服务。在宣传部门里，不管是搞理论、舆论、精神文明建设、文艺、外宣、内宣，办公室、研究室，彼此之间虽然具体业务不同，但是为领导提供信息服务这项工作是相同的。领导工作的过程一般是：决策、指挥、控制、协调。在这过程中，各部门都必须为领导提供信息服务。而办公室、研究室、文秘科，更加是信息处理的加工厂，是信息集散中心、信息处理中心、信息反馈中心。
第四，在新形势下，信息工作的重要地位和作用显得更加突出。一是国际国内面临的新形势要求我们必须加强信息工作。我们国家正处在一个非常重要的时期。面对国际国内新的形势，我们宣传部门在宣传工作中要实施正确的领导，牢牢把握正确的宣传舆论导向，就必须正确认识和把握形势的发展变化。从信息的角度讲，形势的发展变化都是由无数的信息表现出来的，加强对各类信息的收集、综合和分析，有助于我们正确地观察分析形势，做出正确的决策。二是改革开放面临的新课题需要我们加强信息工作。改革开放到今天，特别是我省在建设文化大省，开展文化体制改革的实践中，在理论上和实践上都有一些需要认真探索和解决的问题。而要解决好这些难点、重点，更需要提供优质的信息服务。三是领导工作的新变化要求我们必须加强信息工作。近年来，领导工作发生了许多新变化，如领导职能、领导方式和活动方式的转变，领导工作正在从经验决策向科学决策转变，领导干部向革命化、年轻化、知识化、专业化方向的转变，等等。许多领导干部都认识到，在现代化领导工作中，每一项决策、每一项活动都与信息有关，都与信息工作开展的好坏有关，所以必须加强信息工作。
三、努力克服各种困难，把信息工作推向新水平
信息采集发言材料信息采集新闻稿篇四
信息工作是党委办公室的一项重要工作，是党委决策的基础和依据。它不仅承担着服务于同级党委的任务，而且还承担着服务于上级党委，向中央和省市委报送信息的重要职责，同时还肩负着服务基层，指导全局的任务。区委召开这次会议，就是要通过总结工作，分析问题，研究对策，落实任务，进一步创新信息工作服务方式，提高信息工作服务水平，为各级党委当好参谋助手，为建设富裕、文明、诚信区献计献策，为全区的改革、发展、稳定做出应有的贡献。刚才，同志对今年全区信息工作作了全面的总结;表彰了今年度在全区党委信息工作中做出突出成绩的先进单位和先进个人;传达学习了《区委办公室关于进一步加强信息工作的意见》，并就下步工作作了安排部署。下面，借此机会，我讲三点意见。
一、创新服务理念，强化信息意识
信息是科学决策的基础和依据，它贯穿于决策制定和实施的全过程，贯穿于党委工作的全过程。在全面建设小康社会的伟大实践中，xxx和各级党委要根据全党工作的总体部署，针对经济和社会发展过程中出现的新情况、新问题，不断对各项工作作出具体决策，提出新的措施。所有这些，都离不开信息工作的基础作用。可以说，在新的形势下，xxx和各级党委更加需要大量的、真实的、具有前瞻性的信息，以作为了解情况、制定决策、指导工作的参考和依据。当前，我们正面临着掀起新一轮思想大解放、经济大发展热潮的有利机遇，肩负着加快发展、建设经济强区的重要任务，做好每一项工作，都必须通过信息把握时局，预测走势，并据此调整和确定我们的计划、策略和措施，进而抓住机遇，不断求得新的发展。信息工作做得好不好，提供的信息及时不及时、准确不准确、全面不全面，将直接影响党委的决策以及对全局工作的领导。
应该说，近年来我们对信息工作的重要性已经有了比较深刻的认识。不少部门和单位对信息工作摆位重视、措施得力;信息报送数量多、时效性强、质量高;大多数信息员具有良好的敬业精神和较强的政治、业务素质，虽然是兼职做这项工作，但对信息工作仍倾注了较高的热情，取得了较好的成绩。但是，我们也要看到，信息工作发展还不平衡，部门之间，无论是信息报送的数量还是质量都差异较大，特别是有的单位，去年全年的信息报送数量才到条，甚至还有条信息都没报的单位。究竟是业务繁忙还是人手不足?我看主要还是认识问题。据我所知，有些同志对信息报送工作还存在一些认识上的误区。有的部门和同志对信息工作本身的重要性认识不足。认为与本职工作相比，信息工作是可有可无、可干可不干、可报可不报，是无所谓的小事。有的部门和同志对党委的职能认识不深，信息报送对象往往只注重市级主管部门和行政主管部门，而没有意识到党委是全区的政治领导核心和信息中枢。可以说，党委的信息是“大信息”，包括党委、人大、政府、政协、纪委、人武部及各基层单位、公检法司等，信息内容较为广泛全面，党的建设、经济发展、民主法制建设、精神文明建设、反腐倡廉、社会问题等都要反映。对一个领导干部来说，信息意识强弱、对信息工作重视与否，很大程度上是能否适应现代社会要求，具有现代领导意识的表现。我们有些领导不重视信息工作，不懂得通过信息这个重要渠道反映情况、反映问题，以取得上级领导的及时指导和帮助，以利于工作的顺利开展和问题的迅速解决。我想，解决了认识问题，其他问题就好解决了。
各级领导要从实践“三个代表”要求的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，从对党和人民负责的高度，充分认识搞好信息工作的重要性，真正把这项工作放在应有的位置，给予应有的重视，做出应有的成绩，发挥应有的作用。在信息工作方面要做到“三个强化”：一是要强化政治意识。把“三个代表”重要思想和党的xx大精神贯穿于信息工作的全过程，敏锐发现信息，准确鉴别信息，科学加工信息，及时报送信息。二要强化主渠道意识。进入新世纪以来，各级领导对信息的要求越来越高，我们必须按照xx大报告中提出的“发展要有新思路，工作要有新突破”的要求，对传统的信息工作进行重新审视，更好地发挥信息工作主渠道作用，努力开拓创新，使信息工作从形式到内容得到升华。各级党委要切实加强对信息工作的领导，鼓励和支持信息工作人员报送信息。三要强化服务意识。努力拓宽服务领域，充实信息内容，提高信息实效，正确处理为同级党委服务和为上级党委与基层服务的关系，使信息工作更好地为领导决策服务。
二、创新服务方式，提高信息质量
近年来，我区的信息工作在大家的共同努力下，为各级党委制订决策、指导工作提供了大量有价值的信息，发挥了重要作用。总体上讲是不错的。但同时也应该看到，我们的工作同当前形势和任务的发展需要相比，同各级党委提出的要求相比，同信息工作本身所肩负的责任相比，还有一定的差距，还存在一些问题和不足，信息的整体服务水平还处在一个不高的层次上。对此，各级各部门必须切实研究解决好以下三个方面的问题。
(一)紧紧围绕党的工作中心，主动搞好信息服务。向党委报送信息，就是为党委中心工作服务。服务的效果如何，参谋助手作用体现得充分不充分，主要取决于报送信息是否与党委中心工作贴近，是否对领导决策有参考价值，取决于信息质量的高低。要坚持把围绕党委中心工作和领导决策需求作为上报信息的主要内容。向上级党委报送信息，不能有什么，就报什么，随意地报，被动地报，而要围绕领导关注的重大问题，主动地、有针对性地收集情况。比如：党委重大决策出台前，要深入基层，搞好调查研究，为领导提供一些带有苗头性、倾向性的新情况、新问题;党委决策出台后，要及时报送下级党委的贯彻情况以及修正、完善决策的意见、建议。在今后的工作中，应该围绕工作中心抓好“四点”。
一是围绕中心抓“重点”。抓住与中心工作关系最直接、最密切的情况和问题进行反馈，如贯彻党的路线方针政策的情况和各级领导机关重大决策的实施情况等。当前乃至今后一段时期，要围绕本地、本部门、本单位贯彻落实“三个代表”重要思想、党的xx大精神和构建社会主义和谐社会的情况，及时发现新典型、新经验、新做法、新动向、新问题、新矛盾，同时要跟踪反馈结构调整、城市建设、维护社会稳定、促进下岗职工再就业等工作的进展情况、存在问题及对策建议。二是围绕中心抓“热点”。抓住群众普遍关心敏感的问题，广泛了解和全面反映群众的呼声和要求，提请领导注意社会矛盾的发展变化，正确地确定或修正工作重点。既要及时报送党委工作情况、经济建设和社会事业发展方面的信息，又要注意报送事关群众利益、事关全局有苗头性、倾向性问题的信息，特别是反映重要社会动态的信息;既要全面反馈基层贯彻执行党的方针政策的典型经验、创造性做法，又要及时反映群众对党的方针政策的意见和建议。三是围绕中心抓“难点”。针对工作已经出现的难题或阻力，收集反映现实中有助于解决这些难点问题的设想、计划、措施和方法，为领导研究和解决难题出谋划策。要紧扣群众反映强烈、党委关注的各种矛盾和问题，不仅要善于发现和反映问题，而且要深入分析原因，尤其是对政策、决策贯彻落实中遇到的问题，要有针对性地提出建议。四是围绕中心抓“特点”。抓住事关全局，代表事物发展趋势，对整体中心工作具有指导意见的典型经验，及时进行总结，迅速提供给领导，以利于领导借鉴局部经验从宏观上指导和推动整体工作。要结合本地、本部门、本行业的实际和特点，注意收集和报送实践“三个代表”、贯彻xx大精神及维护改革发展稳定等方面的新举措、新做法。
(二)高度重视重要信息和紧急信息的报送工作。由于紧急信息事关工作大局，事关社会稳定，事关经济发展，事关人民生命财产安全，因而在整个信息工作中显得更加紧迫、更加重要，对领导的决策和指导工作的价值就更高。在中央纪委第三次全体会议上的讲话中强调指出：“各地区、各部门要严格执行中央的有关规定，发生了重大突发性事件，要及时如实地向中央报告。这是加强和维护党的政治纪律一个十分重要的方面，也是对领导干部是否真正执行党的纪律的一个重要检验。”因此，向党委报送紧急重要信息，是各单位、各部门义不容辞的职责，也是衡量一个领导干部党性强不强的标志。
对此，各级党委必须站在讲政治、讲大局、讲纪律的高度，切实做好紧急信息的报送工作。凡是发生在本地区、本单位范围内的重大突发性事件，重要社会动态，紧急灾情、疫情以及其他重要紧急情况都属于紧急信息，对这类信息都要及时如实地向区委报告，绝不能迟报、漏报、瞒报。要落实紧急信息报告责任制，哪一级发生迟报、漏报、瞒报，就由哪一级负责，造成严重后果的要追究有关人员的责任。同时建立起紧急信息报送跟踪落实制度，及时进行督办、跟踪、落实和续报。
信息采集发言材料信息采集新闻稿篇五
同学们：晚上好!
今天教务部召开全校教学信息员会议，总结了一年来在教学信息员的共同努力下所取得的成绩和经验，你们为提高我校教育教学质量作出了重要贡献，我仅代表督导办表示热烈祝贺和衷心感谢!会上将要对09和10级一批优秀教学信息员进行表彰，11级教学信息员首次参加教学信息员会议，将从中更好地了解到教学信息员的职责和任务，从优秀教学信息员身上学习到开展好教学信息员工作的方法。下面我要讲四个有关教学信息员工作的问题，献给全体教学信息员，希望能引起大家对教学信息员队伍建设的更多关注。
一、教学信息员队伍是提高学校教学质量一支重要力量
1、教学信息员队伍是学校六大教学质量监控机构之一。
众所周知，学校六大教学质量监控机构是(1)教务部(含实训中心);它是学校制定各项教学制度的执行者，理所当然地负有检查任务。(2)教学督导办公室及其教学督导队伍;它是教学全过程质量监控的主力军。(3)二级学院领导(含教研室主任);他们是教学基层单位的负责人，既是专业建设、课程建设和教学改革的实施者，又是基层教学管理的执行者。
(4)学生教学信息员;他们代表全班同学从学生角度参与学校教学过程的监控。(5)同行专家(含企业、行业专家、客座教授等);他们对人才市场需求十分熟悉，对学校的专业建设、课程改革、教学计划制定和人才培养规格要求很有发言权。(6)学校领导;他们是学校大政方针的制定者和决策者，更是学校人才培养和教学质量的责任者，在学校教学质量监控系统中居核心地位。不难看出，学校人才培养水平、教学质量高低是与学校六个教学质量监控机构的工作状况密切相关。但值得一提的是，教学信息员不同于其他五个监控机构，他们既是教与学互动过程中主体，又是受教育者;既是受教育过程(需要被考勤、考核)的被监控者，又是对教育者的教学态度、教学内容、教学方法和教学效果的监控者和评价者。他们对教学质量状况最有发言权，所提出的教学、教学管理意见、建议对提高学校教学质量和人才培养水平作用巨大，因此，他们就是代表全体同学对学校教学质量进行有效监控的监控者，是学校“以学生为本”的高度体现。
2、教学信息员及时反馈教学信息是教学质量监控的重要渠道
对教学质量和人才培养水平进行监控不是目的，重要的是将监控中发现的问题及时反馈信息给校领导、职能部门和基层教学单位，以便能及时改进教学、教学管理工作，只有这样，才能实现教学质量监控系统的良性循环，即是常说的闭环控制。教学信息员提意见和建议实质上就是对教学信息的最直接反馈，对教学质量控制意义巨大，可以说，你们反馈教学信息是教学质量监控的重要渠道。
3、教学信息员是学校与学生联系的桥梁
学生是学校的主人，学校各项活动一旦缺少学生积极参与，就肯定出现缺陷或不足;教学信息员正是在学校与学生之间架起的桥梁。既需要通过教学信息员把学校的大政方针、重大举措、最新动态等传达到全体学生;又需要通过教学信息员将学生对教学、教学管理的意见和要求迅速反馈给校领导、职能部门。你们是学校上情快速下达和学生下情及时上传的桥梁。
二、教学信息员要了解自己的崇高职责
1、学生是学校的主体。你们是站在学生的立场，从全班同学的视觉去看待学校各项教学活动和教学管理，这就要求你们首先要以学校的主人翁姿态关爱学校，关心学校的建设与发展。
2、及时为学校的发展、进步提供有价值的信息。对班上同学提出的意见和要求进行分析，分门别类地汇总同学们的意见与要求。对于正确、合理的意见与建议，及时反馈给教务处、二级学院;对那些自己把握不住的问题可多请教教研室主任、任课老师或辅导员，也很欢迎你们来我们督导办公室进行无拘束交流;对于个别同学的误解或不了解情况，你们要耐心做好解释工作。
3、教学信息员要转变观念，充分发挥学生代表在提高综合素质方面的主观能动性。你们要从只关注教学条件、生活环境转变到更加关注课程设置、教学模式、教学方法与手段改革上来;要从只关注教师教学状况转变到更加关注学生自身的学习态度、学习方法、技能与能力训练、学风建设上来，为班风建设、提高整体学习质量作出贡献。
4、刻苦学习，注重能力培养，在班级中起表率作用。充分发挥自身的能动性，带动全班同学认真学习、努力实践、提高技能，真正体现“以学生为本”以及自我管理、自我服务的思想。
5、增强服务意识，热情为同学服务。你们既要有工作热情，又要有工作责任心和敬业精神，应具有较强的是非判断能力和问题归纳能力，善于从同学们所提的各种意见中抽取出真实、可靠、有用的信息。
三、对大家的几点希望
1、要实事求是。你们一定要从思想上高度认识到肩负的重任，不断提高自身的思想素质，反映问题要真实、可靠，切忌想当然、人云亦云。
2、做任课老师和同学的桥梁。既当好本班同学的联系人，及时向任课老师反映同学们的意见与要求;又当好任课老师的助手，把老师、辅导员对同学们的意见和要求及时反馈给同学。
3、不要做“传声筒”，要做“过滤器”。对有的同学提出的意见，不能不加分析，象“传声筒”一样向上反映，要象“过滤器”一样，善于去伪存真、由表及里，把同学们本质的学习情况、困难、要求、建议以及任课老师真实的教学情况及时反馈给教务处。
4、善于与他人合作。你们要团结同学，虚心听取同学们意见，善于与老师沟通，应具有较强的组织协调能力。
5、加强自己的文字表达与口头表述能力。教学信息员要定期以书面方式向二级学院、教务处反馈教学信息;要经常、及时地以口头方式向二级学院、教务处或教学督导员反映老师教学与学生学习情况。因此，加强文字表达与口头表述能力训练是必需的。
6、必要时要协助学校做好班级同学的思想工作。大家都知道：同学们反映的意见和要求，学校有的可以很快解决;有的需要分析研究的时间;有的需要等待物质条件具备;有的可能暂时难以解决。因此，你们有责任、有义务协助学校做好班级同学的思想工作。
四、几点建议
1、教学信息员工作应进一步规范化、制度化，以健全教学信息体系。要选拔班级里品学兼优、有组织协调能力的学生担任教学信息员，让他们参与班干工作，致力于班风和学风建设，通过他们带动全班学生去关注学校的教学活动与自身学习。
2、加强教学信息员的培训和工作交流。由学校(或二级学院)牵头，根据学校(或二级学院)当前的教学中心任务或教学改革要求，组织教学信息员培训，让教学信息员及时了解教学动态，配合学校(或二级学院)做好同学工作。
3、及时整理、汇总教学信息员反映的教学信息，并及时将处理意见或解决办法反馈给教学信息员，实现双向的问题信息驱动、教学信息传递和处理信息反馈。
督导办认为，同学们出自对学校的关爱，为了学校的进步与发展，通过你们提出了许多宝贵意见，很希望学校与相关部门尽快给予答复，这是一种主人翁精神的表现。因此，所有职能部门都应该在短时间内予以答复、处理或作出解释。如果以后你们遇到长时间得不到答复的情况，不妨到督导办公室请求帮助，我们一定会给予你们最大的支持与帮助。
信息采集发言材料信息采集新闻稿篇六
a市（公司）积极贯彻落实省月末库存采集工作要求，于每月最后两天进行月末市场信息采集工作，及时准确上报v3系统。各县（区）根据本辖区市场信息反馈情况，撰写《市场信息采集分析报告》，提出工作建议，并上报营销管理中心。营销管理中心依据各单位上报市场库存及价格信息进行市场“量价存”分析，撰写《全市市场信息分析报告》，为货源供应、投放及零售终端经营指导提供依据。
2010年以前，a市（公司）要求营销人员对全市零售客户进行库存采集，市场信息及时性高，但工作量大，效率低。2010年，在借鉴国家市场信息采集工作规范的基础上，结合客户经理“135”工作法，a市（公司）对市场信息日采集体系于5月和9月进行两次修正，为全市营销人员配备笔记本电脑，并进行集中培训三次，市（公司）赴各县（区）进行培训指导三次，确保市场信息日采集体系的顺利开展。目前，我市市场信息日采集主要采集零售终端库存总量及重点品牌库存、价格等信息。客户经理能够及时掌握客户经营情况及市场需求状况，对市场信息采集数据的“量价存”分析水平大幅提高，客户经营指导能力显著提升。
2011年元月份，a市（公司）制定并下发了《a市（公司）零售终端建设再提升实施意见》，对零售终端建设及市场信息采集工作进行安排部署。计划将在全市区域内，选取诚信度高，配合能力强的客户做为零售终端信息反馈示范店，同时将积极开发利用客户经理移动工作平台，将客户经理“135”工作法和市场信息采集工作有机结合，提升零售终端管理能力和把握市场能力。
