一键复制
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
家庭主要成员情况填写家庭主要成员情况有何联系填篇一
说明:“家庭成员及收入变化情况栏”栏如家庭收入发生变化的重新填写新的家庭成员及收入变化情况，家庭收入无变化的.同样填写“无变化”。
承诺:
1、本人所提供的家庭基本情况和相关证明材料属实。如有虚假，对已冒领的低保金全部退回，并承担1-3倍的罚款。
2、本人授权并配合低保管理部门对本人及家庭成员的收入、住房和财产等相关情况进行调查。
申请人:
年 月 日
家庭主要成员情况填写家庭主要成员情况有何联系填篇二
现特证明××省××市××县(区)××镇(乡、街道办事处)××村 (或居委会)组组民(市民)之子(女)，于×年×月考入×学院系专业××年级××班级学习。
陈述困难原因(家庭人口情况、地处偏远山区、家庭人均年收 入情况，家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件、家庭成员 因残疾、年迈而劳动能力弱情况、家庭成员失业情况、负债情况及其 他困难原因等。)
村委会(戒居委会)(盖章) 乡镇戒街道办事处民政部门(戒县 级民政部门盖章)
×年××月××日
备注：
1、请学生以当地民政部门的身份自己书写贫困证明书;
2、陈述困难原因必须详细，数据充分，能够充分说明其家庭 经济贫困;
3、村委会(戒居委会)必须盖章，但乡镇民政部门及以上民政 部门只需盖一个级别民政部门的盖即可。
家庭主要成员情况填写家庭主要成员情况有何联系填篇三
就是把家里的主要成员的基本情况写上去。奶奶爷爷，爸爸妈妈等，把这几个人的姓名，性别，年龄，工作单位，和政治面貌，及家庭成员与自己的关系都填写清楚就可以。但在日常填写家庭成员表格时，通常只需要填写配偶、子女、父母等主要家庭成员的情况。
1、不能把“家庭主要成员”理解为户口簿内的人，即不能把分居立户的父母等直系亲属填在“主要社会关系”栏内，也不能把户口簿内的公、婆等非直系亲属填在“家庭主要成员”栏内。
2、对“家庭主要成员”和“主要社会关系”的称谓要规范，不能使用地方习惯称呼，如：老婆、丈母娘等，也不要使用含义不清的称呼，如兄弟、阿姨等。
3、参加党派组织的，应注明是哪个党派的`党员(成员)。如参加中国xxx，应写明“xxx党员”，不能只写“党员”二字。未参加任何党派的，不必填写“群众”二字。
4、已离退休的，不能只填写“离休”或“退休”二字，而应写明离退休前所在单位、职业和政治情况。
5、父母及主要社会关系中的主要成员已去世的，也应填写，并注明生前的单位、职业和政治情况及去世的年月等。
家庭主要成员情况填写家庭主要成员情况有何联系填篇四
;对某入党申请人及家庭主要成员、主要社会关系情况的考察报告
财税党支部：
根据乡党委统一安排，财税支部安排中共正式党员二位同志7月27日对同志及家庭主要成员、主要社会关系情况进行调查，现将情况报告如下：
一、同志个人简介
同志于1989年9月1994年7月在实验小学上学;1994年9月1997年7月在一中读书;1997年9月7月在县高中读书;9月7月在平顶山读电大;9月5月在家待分配；至今在工作。二、同志家庭成员及主要社会关系概况
同志出生于一个农民家庭，属独生子女，未婚。其父亲，现年52岁，公司下岗职工，政治历史清白。母亲，一名普普通通的厂下岗工人，现在家住闲,在本人居住地均反映较好,无不良政治历史问题。
经调查，同志的家庭成员历史清白，主要社会关系清楚。在学潮中旗帜鲜明，立场坚定，没有做出危害国家，危害人民的事情来，也没有参加****功等类似非法活动，没有任何政治历史问题。同志的父亲和母亲都在家本本份份.同志本人在校的成绩也很优异，其家庭成员都坚决拥护党的路线，方针，政策，热爱党，热爱社会主义。
三、同志的现实表现
同志自7月向党组织递交入党申请书以来，能以党员标准严格要求自己，对党有正确认识，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的信念和决心。平时认真学习党的基本理论知识，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，拥护党的路线、方针、政策，在政治思想上自觉和党中央保持一致。工作积极主动，能认真完成交给的任务。在学校里该同志学习勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。为人正直，在班级体中有较高的威信，团队精神较好。
四、调查意见
通过对同志的基本情况，现实表现，家庭成员及主要社会关系等各方面的考察，认为同志入党态度诚恳，入党动机明确，热爱党，热爱社会主义，具备了成为中国共产党党员的条件，建议发展其成为中共预备党员，并提交支部大会讨论。
调查人：
7月
相关热词搜索：;家庭主要成员情况填写家庭主要成员情况有何联系填篇五
我喜欢小鸟，也更喜欢养鸟。我养过虎皮鹦鹉，它们和我非常合得来。它们曾经生过一次蛋，可惜的是，被它们自己啄坏了，之后就再也没下过蛋了。这两位“鸟长老”，今天又迎来了新成员-------一对“牡丹鹦鹉”。
这对牡丹鹦鹉是我和爸爸在“花鸟市场”买的。我对这对鸟可是“仰慕已久”了，每回去市场都会看好久。竟然今天爸爸会把它们买回家，我真的很高兴。从买下的那刻，我就认为它们是我家的“新成员”了。
这对鹦鹉长得很讨人喜欢。它们发呆不动时，就如同可爱的玩偶一样。它们的羽毛颜色是由橘色，黄色，绿色组成的。头是橘色，嘴是鲜艳的红色，脖子是黄色，身体尾巴是绿色的。因为它们还是幼鸟，所以尾巴不长，可是会长成漂亮的长尾巴。教一个辨认雌雄鸟的诀窍：双眼皮的是雄性，单眼皮的是雌性。
爸爸为了这对可爱的家庭成员，专门做了一个“小屋”。这个小屋子是用木板搭制，外表不起眼，可是内在很结实哦，我给它定义为“超结实可观赏小鸟屋”。这对牡丹鹦鹉还有上海人说的“腔调”，非斜坡不站，非粗糙不平不爬，非安静不动。怎么样，很有趣吧！
这就是我家新成员，我喜欢它们！
家庭主要成员情况填写家庭主要成员情况有何联系填篇六
;对“家庭主要成员“”和“主要社会关系”两个栏目的填法产生不同意见。一种意见是家庭主要成员包括父母、爱人、子女。另一种意见将父母视为社会关系。哪种意见对呢？
按照中组部组织局编写的《中国共产党发展党员工作问答》一书要求，“家庭主要成员”一栏，主要填写本人的父母（或抚养者）、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的人；“主要社会关系”一栏，主要填写同本人联系密切或影响较深的亲戚、朋友等。
