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2025年自主招生学生推荐信(大全9篇)
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2025年自主招生学生推荐信(大全9篇)

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2025年自主招生学生推荐信(大全9篇)
    小编:大谦聊职场

深入总结我们的行动,可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。选择合适的时间和地点,让自己处于一个思考和回顾的环境中。接下来是一些实际案例的总结,可以帮助我们更好地理解总结的写作方法。

自主招生学生推荐信篇一

尊敬的中南大学的教师:

您好!我是一名来自安徽省滁州市来安中学(省级示范高中)的高三学生,您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的自荐信,我深表感激和深感荣幸。

依山麓,临湘水,清新幽雅,景色怡人。美丽的中南大学为祖国的建设事业做出了巨大的贡献,我既对中南大学辉煌绚丽的外表着迷,又仰慕她丰富的和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对中南大学的肯定——一个人才辈出的高等学府。

而我,渴望成为贵校的一份子。理性却不失为浪漫,又带有许多小缺点的渴盼怀揣着二十年前父母踏入大学的兴奋,在明年,踱步于中南大学的幽径上,陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。

醉翁亭下长大的我,早早地便沉浸在绮郁的学风之中。我的父母秉承了先人“尊师重教”的完美品质,妈妈是对我影响最大的人,在她的教育下,我自小在学习上就能够严格要求自我,学业也很优秀。记得初入高中时,稍稍成熟的我看到了学校内和社会上有些不公平的社会现象,性格刚烈的我甚至产生了悲观厌世的心理。妈妈开导我说:“你改变不了世界,但你能够改变你自我”。自此,我把自我变得平和而谦逊,在交友上,我追求“淡如水”,于处事上,正如我的名字一样——“凡”,我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的旷达。

在红叶翩跹的秋季诞生的我,似乎生命中注定要与文字结缘。是的,我爱文字,我爱那些浓香的笔墨在柔纸上一笔一笔的勾勒,勾勒出文字的模样。我曾在语文和作文竞赛中获奖,作文常是教师选择的范文,从小学开始,我便一向进行小说的创作,从几千字到十几万字的小说在这流逝的时光中从我的笔端流出。或许我不是天才作家,于我而言,在这嘈杂的社会里回归一种最质朴恬静的情感,足矣。今年我参加了全国新概念作文大赛,结果还没有出来,但这并不重要,因为我已经享受了参加的全部过程。

去年高考,我的哥哥以优异的成绩进入贵校;如今我想随着哥哥的足迹,赴会中南。湘雅学院,我钟情于此。幼时,抱着熬制“长生不老药”的幻想,立志长大后成为一名医生;此刻的我似乎愈加痴迷。人生有许多种,或坚毅,或洒脱,我无法预测我会拥有哪种人生,但我会尽力把握好道路上的每一个转折点。

敬祝教师人生万顺,敬祝贵校流年畅达!

xxx。

20xx年xx月xx日。

自主招生学生推荐信篇二

尊敬的xx大学招生办领导:

您好。

我是xxxx中学xxx的班主任兼政治老师xxx。在这里,我很高兴的向您推荐我的得意门生xxx!作为从高一年级就开始看着xxx一步步成长的老师,我很欣慰他能有这样一个去实现他人生理想的好机会。希望我的这封推荐信能够帮助您更多更好地了解xxx同学。

认识xxx同学的时候是xx年的夏天,那时学生们都在军训,当我看到全班同学都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好军姿时,我就深深地被这位不起眼却全身散发着一股韧劲儿的男孩子所吸引了。后来,他在班会上作的那篇竞选班长的演讲也使同学们被他深深折服,因此,他也不孚众望的当上了班长。而如今,经过三载岁月磨练的他已经成长为了一个意气风发却又成熟内敛,兴趣广泛而又成绩优秀的大男孩儿了。他热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备超强的学习能力优秀的思想品德和独具魅力的领导才能中学生自主招生推荐信中学生自主招生推荐信。尽管如此,同学们和任课老师都一致地认为他仍有较大的潜质和发展空间。在学习上,他有着极大的兴趣和独特的思维方式。在别的同学看来,他似乎“没有太用功”,可是仍能取得十分优异的成绩。这恰恰说明了他是个聪明会利用好时间的的学生。在课上,他总是会集中一切的精力,“任凭风吹雨打,我自闲庭信步”就是他在课堂上认真听讲的写照。基于此,他的学习效率很高。虽然他之前没有没有取得过第一名的成绩,但我相信,凭借武国鑫同学最近的努力,他一定会有更大的突破中学。

“xxx这个学生悟性很高”――这是很多任课老师经常说的一句话。的确是这样。例如,在写作方面,他的思路很快很开阔,文章针对性很强,框架很合理,并且能够很熟练的驾驭各种文体。难得可贵的是,他的文章有实际意义,就像杜甫所说的“文章合为时而作”那样能够针砭时事;在数学方面,同学们都称他为“数学懒汉”,因为他总是能够用最简单的方法解决问题;他从小就对地理这一学科有着极大的兴趣,同学们说他是个“怪人”,因为同学们经常看到他手里捧着一本地图册在位子上一看就是好长时间,甚至别人和他说话有时他都听不见。很多人不解他为何会对那些山川水系那么感兴趣,我想,这或许就是为何他的意志会像山一样刚毅胸怀会大海一样博大的原因吧。

他是我们班级的班长,我作为一名班主任,为有他这样的得力助手而感到幸福。他有很高的威信,平日里与他人相处很好,并且不论大事小事,只要是同学们有了难以独自克服的困难时,他都会尽全力去帮助。在他的带领下,我都很少操心班里的日常事务,但班内从来都是秩序井然,和和睦睦。因此,很多同事都开玩笑称我为“甩手掌柜”。

xxxx同学的志向是xx大学,他很向往那个坐落在xxxx的百年名校,希望有朝一日能到那里学习。三个年头,近一千个日夜,他的努力汗水洒落在现代中学每个角落,目的就是为了考取贵校,实现自己的人生价值。所以,在这里,我怀着激动的心情向您推荐武国鑫同学,这样一个可造之材一定不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给他一次机会。我相信,他会用自己的实力给贵校更多惊喜。

xxx。

20xx年xx月xx日。

自主招生学生推荐信篇三

尊敬的浙江警察学院招生老师:您好!

我叫某某某,今年__岁,是来自__省__市__中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在__中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。在__中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:______(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于__×专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会__×、__协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

浙江警察学院一直是我心目中向往的象牙塔。浙江警察学院有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的浙江警察学院历史背景,以及自己向往的浙江警察学院具体专业,发展方向)。我期望成为浙江警察学院的一名学生,希望在浙江警察学院深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为浙江警察学院光荣历史的见证人。我母校__中学许多学长学姐都不约而同的选择浙江警察学院为第一志愿。我也非常渴望能在__年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次浙江警察学院自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待浙江警察学院的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以浙江警察学院为荣,明天浙江警察学院将以我为傲!感谢浙江警察学院老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

__中学__×。

20__年2月12日。

自主招生学生推荐信篇四

xx大学招办领导:

您好。

我是xx省xx中学xx班班主任,xx。现在,我推荐我班xx同学参加贵校自主招生考试。下面我将xx同学的情况向您做个介绍,以便您更为全面的了解xx同学。

xx同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点,是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他有较强的创新意识。我本人是高中物理教师,直接教xx同学物理课。在课堂上,他积极思考,善于发问,对很多问题有自己独特的见解和看法,并能够提出有价值的问题。这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。

他有较强的担当意识。进入高三以来,为了提高班级理科综合成绩,他建议每周开展一次测试,每天进行选择题专项训练,并积极主动承担考务工作。在实施的过程中,就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。现在,我们学校的不少班级都采用了他说的办法来实施。

他有较为成熟的思想认识。考试总是这样,每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。xx同学能够客观公正的面对成绩。胜不骄败不馁。考的好,一如既往;考得不好,迎头赶上。他甚至说,考差一点也没有关系,下次学习还会更加用功一些。

我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xx同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

自主招生学生推荐信篇五

>尊敬的天津大学领导:

白雪皑皑的季节,莘莘学子又迎来了一年一度的自主招生,这也将是我人生旅程的第一个重大转折。我来自___高级中学,我的名字叫___,男,17岁。今日我郑重向贵校推荐自我,因为考入天大是我梦想,我渴望成为天大的一名学子,成为一名真正的天大人。

对天大的向往由来已久,从上高中那天起,就开始对全国高校有了逐步的认识,天津大学以往不止一次被同学和教师提起,同学们也一向视考入天大为一种荣耀和自豪,我开始关注天大,了解天大的一点一滴。

天津大学是中国近代第一所大学,其前身为北洋大学,始建于1895年10月2日,至今已走过了112年的光辉历程,天大始终依循“实事求是”的校训,构成了“严谨治学,严格教学要求”的优良校风,正是百年积淀的深厚底蕴,给天大带来了生生不息的原动力,激励每一位天大学子励精图治、创业为国。

随着对天大了解的加深,自我对天大的感情也在与日俱增,每每提起天大,都感觉那样的亲切,对天大,我似乎有一份难解的情缘,我默默地将考上天大定为自我的奋斗目标。虽然天大是那么遥远,是那么高不可攀,可是我要拼搏,我要追梦,我必须要去实现我美丽的梦想。随着自身的不断提高,学习成绩的稳步提升,我开始一步步向天大靠近,我明白,正是我的梦想,支撑着我更加努力学习,支撑着我去争取走入天大。

我出生在一个普通的工人家庭,父母都是从农村考上中专后进入城市,他们也一向对我有一个完美的期待,那就是上一所名校,完成他们没有完成的愿望。从小学到高中,父母从来没有对我的学习有太严厉的要求,他们更加注重我个性的培养,更加注重我健康欢乐地学习生活,他们不期望我成为一个读死书和死读书的书呆子,他们要我成长为一个阳光欢乐的人,成为一个善良正直懂得感恩的人。正是这样的家庭环境,让我有了充分的空间张扬个性,我欢乐,我阳光,我强健,虽然才十七岁,我已经长到了1.82米,我成了父母眼中的骄傲。

十余年的学习生涯,我一点点长大,一步步成熟,我不会错过任何一次表现自我的机会,学校组织的各种活动,我都进取参加,演讲比赛、体育比赛等,我都会冲在前面。我关心班级,爱护团体,从小学到初中一向担任班干部,上高中之后,我们开始竞选学生会,我又第一个报名,参加体育部长的竞选,经过努力,我最终如愿当上了学生会的体育部长,每周我还会参加学校的值周,帮忙教师管理学生,三年来的学生会和值周体验,锻炼了我的组织本事和语言表达本事,也磨练了我的意志。

都说当学生会干部会影响学习,我并没有这种感觉,倒是学生会的工作,促进了我的学习,学生会干部,学习更不能落后于别人。从进入高中的全校五十名,我逐年提高名次,最让我引以为傲的,是刷新自我最高名次和分数的证书最多,此刻我已经迈进了第一梯队,各学科也没有偏科落后现象,各科成绩均衡发展,但我最喜欢的还是物理和化学,多次取得近满分的成绩,这更增加了我学习的信心和动力。

我明白,我此刻离天大还有必须的距离,可是我会利用这余下的将近180天时间,努力去完成学业,努力去提升自我,为自我走入天大积蓄力量。我喜欢工科,喜欢动手,也有很强的动手本事,我觉得天大的专业也异常适合我,如果我能走入天大,我必须努力学习专业技能,不断增长才干,我也要象天大的那些前辈们一样,设计更多的“鸟巢”及“水立方”,研究出继第一台飞机发动机之后众多的第一,为天大人增光。

此致

敬礼

自主招生学生推荐信篇六

尊敬的苏州大学大学招生办:

您们好!

一向以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一向当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心:感激它们为我带来的荣誉。同时,更感激那些始终关心我、爱护我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习,我感觉自我还是一个比较有自制力的人,明白该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

在众多的学习精英之间,我常常会感到自我有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月xx日。

自主招生学生推荐信篇七

您好!

我是**市**区**初级中学初三学生,我叫xxx,是一个非常阳光的男孩。

三年的初中学习生活马上就要结束了,这三年中在学校老师的关心和教导下,不但顺利的完成了初中的学业,而且通过自己认真、刻苦地学习,使自己的学习成绩一直稳定在年级310人中前20名左右。

我除了学习课本知识以外还不断积极参加课外各类学科的竞赛,以拓展自己的视野。

初二独自一人去北京参加了全国中学生数理化学科能力竞赛总决赛,不仅取得了骄人的成绩(三个项目获奖),最重要的我还锻炼了独立能力、与他人交流合作的能力。

我在初中阶段还参加了自己喜爱的学校科技兴趣小组,在科学xxx老师的指导下“土壤的酸碱性对植物生长影响”课题研究成果于2008年发表在百家出版社《学习能力表现的理论与实践》一书中;“学生握笔方法的调查与提议”的研究课题被评为2009年**市青少年“明日科技之星”评选活动作品创意奖,2009年第二十四届英特尔**市青少年科技创新大赛优秀科学论文和创造发明二等奖;2006年**青少年金钥匙科技竞赛复赛二等奖。

被学校光荣的评为第一届学校“红领巾科学小院士”。

并且在《**中学生》报2009年3月24日版对我取得的成绩进行了报导。

在初中紧张的学习生活中,我还合理安排业余时间坚持跟随著名书法家“尹默传人”叶建生老师、国家一级大师鲍国进老师学习书法与国画,不仅丰富自己的业余生活,更使自己对祖国传统文化、自身修养等方面有了更高的认识。

我在2008年6月第三届全国青少年文化艺术人才选拨赛上评为**赛区书、画项目二等奖(一等奖空缺)。

2009年**人民美术出版社“十招杯”全国书画赛书法二等奖、国画一等奖。

为了在高中阶段受到更好的教育和指导,我十分向往到贵校继续完成高中学习任务,希望能有一个好的学习氛围。

而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的学习氛围和环境。

请老师能给我一次机会!

此致!

敬礼!

**市**区**初级中学

xxx

某年某月

尊敬的南京师范大学招生办老师:

您好!

我叫马征遥,来自江苏省宜兴中学。

游览了一次南师大随园校区便深深着迷于这“东方最美丽的校园”,听父亲介绍说徐悲鸿等一批宜兴籍的大师曾在此执教便渴望来这里寻觅老乡巨擘的学术身影,在六朝古都的厚重文脉中感受那一份大师云集、人才辈出的超迈的学术气魄。

因此我渴望着能在20xx年的秋季,带上它的校徽,踱步于南京师范大学的清幽的校园林荫道上,浸润着它沁人肺腑的一脉书香。

我是一个一马当先的高中生。

从小学到高中,班主任总是这样评价我:一马当先,是一个优秀的牵头人、组织者。

尤其是到了宜兴中学,作为一班之长,每次校园文化活动,我都一马当先,积极组织,精心安排,合理统筹,倾力参与,张扬起青春的力量,展现出班级的风采,收获着精彩的喜悦;而我自己组织、策划的班级文体活动如攀爬毕业墙、周末小联欢、爱心义卖等又常常以新颖的创意、严谨的布置、青春的气息、阳光的风格赢得了老师和同学的认可。

盼望着,能到南京师范大学这个大舞台继续锻炼、提升我的组织能力!

我是一个沉潜远征的探索者。

生于教授之乡,长于教师之家,文风所润,文脉所养,形成了我沉潜远征的性格。

外出旅游探索自然的鬼斧神工,我喜欢一步一个脚印,踏实的到达自己想要到达的地方;在家读书探索思想的悠远深邃,我独爱一书一茶静品,默默地享受与古今圣贤思想交流的快乐;入校学习探索人类智慧的雄奇辽阔,我习惯不浮不躁、不等不靠,勤思善问,以最坚实的努力获取最结实的果实。

坚信着,自己会沉潜远征到古色古香的南京师范大学,在金陵之气的'历史时空里沉潜前行,远征未来!

我是一个遥望大学的追梦人。

青春因为有梦而壮丽,民族因为有梦而复兴。

领受着宜兴中学“惟精惟一”的古老校训,沐浴着父母师友的爱的教诲,我也做着我自己的大学梦-----梦想着进入“正德厚生、笃学敏行”的南京师范大学!在每一个奋斗的间隙,我甩一把汗水,踮起脚尖,遥望我的梦,然后继续以追逐的姿势无畏前行!天行健,君子以自强不息,无论是“三好学生”,还是“优秀团员”;无论是宜兴市主持人大赛铜话筒奖还是钢琴一次次考级成功,都让我更有信心追逐我的梦,一点点向她靠近,直到与她相拥!

这就是我,马征遥,一马当先、沉潜远征、遥望大学的马征遥,一个高中生、探索者、追梦人集于一身的马征遥!敢趁壬辰飞龙奔腾之气勇敢自荐,愿于癸巳桂香之时圆梦入学,我有充足的自信去应对贵校的严格挑选。

敬祝老师人生万顺,敬祝贵校事业畅达!

此致

敬礼

申请人:马征遥

20xx年x月

尊敬的老师:您好!

首先,诚挚的感谢您在百忙之中审阅我的自荐信!

北大是中华民族追求爱国、进步、民主、科学的摇篮。

百年风雨,她与祖国同呼吸、共命运,令多少中华儿女魂牵梦绕。

今天,我怀着“引领社会,回报祖国”的理想,带着一颗虔诚的心灵,站在北大神圣的殿堂前,向老师作以下陈述:

我来自充满温情和水的城市--无锡。

我的童年,是无忧无虑和充满欢乐的,那是一段在绿茵场上快乐奔跑、在蓝天下自由呼吸的难忘岁月。

我喜欢篮球、足球、乒乓球,这让我拥有了一个健康的体魄;我喜爱书法,曾在市区比赛中多次获奖,也让我学会了在宁静中思考;我喜欢唱歌,这让内敛的我学会了在舞台上展现自我;我喜欢阅读,这让我在书海里愉悦的徜徉,三年级时发表文章让我崭露头角,五年级时获得市作文竞赛二等奖;每学期的“三好学生”,更是让我收获了自信。

上初中后,我刻苦学习、全面发展:校艺术节七项比赛六项获奖;区足球、乒乓球竞赛有我矫健的身影;《一本书的独白》征文曾获江苏省二等奖;《关于无锡农村废物污染情况及治理的调查报告》在国家核心期刊《中学生物学》(20xx年12期)上发表。

在学校组织的数学、化学、物理竞赛中多次获得第一名,初三六次大考连续获得年级第一名,学校综合素质评比第一名,第20届“国际科学与和平周”全国中小学生科学大众杯金钥匙科技竞赛二等奖,曾获“xx市、xx区三好学生”称号,中考以学校第一名的成绩,考入江苏省天一中学强化班。

上高中后,我把北大作为心中要攀登的那座山峰,为了这个理想,我不断挑战自我,勇攀学业高峰,成绩名列前茅,曾多次获得年级总分第一、第二名的好成绩,每学期都被评为校“三好学生”,被校团委推荐为“xx市我身边的青春榜样”,2012年11月,代表学校参加教育部组织的“21世纪东亚青少年大交流计划”访日活动,20xx年8月参加北京大学优秀中学生体验营。

每年寒暑假,我积极参加学校的社会实践活动,在活动中,精心设计问卷,走访、调查、座谈,表现出较强的社会责任感和分析判断能力,曾连续获得学校社会实践活动先进个人称号。

在家庭,孝敬父母,爱做家务;在班级,做老师的好助手,做同学的知心人。

树立了当代中学生的良好形象。

致辞

敬礼

敬礼

自主招生学生推荐信篇八

尊敬的中国人民武装警察部队学院招生老师:您好!

我叫某某某,今年__岁,是来自__省__市__中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在__中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。在__中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:______(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于__×专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会__×、__协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

中国人民武装警察部队学院一直是我心目中向往的象牙塔。中国人民武装警察部队学院有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的中国人民武装警察部队学院历史背景,以及自己向往的中国人民武装警察部队学院具体专业,发展方向)。我期望成为中国人民武装警察部队学院的一名学生,希望在中国人民武装警察部队学院深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为中国人民武装警察部队学院光荣历史的见证人。我母校__中学许多学长学姐都不约而同的选择中国人民武装警察部队学院为第一志愿。我也非常渴望能在__年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次中国人民武装警察部队学院自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待中国人民武装警察部队学院的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以中国人民武装警察部队学院为荣,明天中国人民武装警察部队学院将以我为傲!感谢中国人民武装警察部队学院老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

__中学__×。

20__年2月12日。

自主招生学生推荐信篇九

云南大学的各位领导、导师们:

您们好!

首先感激你们能在百忙之中审阅我的自荐书。

我叫xxx,是来自云南xxx中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我期望经过贵校的自主招生来实现我在云南大学学习的梦想。一向以来,云南大学对我都有很大的吸引力,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,云南大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。异常是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的高校之一,她爱惜人才、有职责感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

进入高中以来,我不断为实现这一梦想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩异常优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种.种原因和最终的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的本事得到了很大的提升。

除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅仅丰富了我的课余生活,并且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

我不仅仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证,并且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为"三好学生"。

可是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了云南大学,我期望云南大学能敞开怀抱,给我供给一个大发展的平台,期望各位领导和教师能理解我的申请,衷心的感激!

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月xx日。

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总结可以概括我们在学习和工作中的收获和成就。在写总结之前,可以先制定一个详细的总结计划,以确保内容全面而有条理。接下来是一些总结范文的分享,希望能够帮助大家更好
总结是对一段时期内的学习、工作、生活等方面进行整理概括的一种重要手段。要写一篇较为完美的总结,首先要全面回顾和整理自己的工作或学习经验。推荐下面这几篇总结范文,
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,
总结可以让我们更清晰地认识到自己的优势和劣势。如何避免写作中的常见错误?让我们一起查漏补缺吧。掌握好写作的基本要素和技巧,可以帮助我们提高写作的质量和效果。车辆
健康是我们生活中最宝贵的财富,每个人都应重视它。总结要包含自己的思考和感悟,不应只是简单罗列事实和经验。如果你对总结范文感兴趣,不妨阅读以下内容,或许能够帮助你
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接
为了提高工作效率,我们需要对过去一段时间的工作进行总结。总结的内容要有逻辑性和条理性,避免重复或过多的废话。这些总结范文展示了不同人在总结中的思考和成果,有助于
健康是指身体和心理的良好状态,是人们追求的宝贵财富之一。总结中的语言要简洁明了,表达要准确到位,避免使用模糊和不具体的词语。这些范文反映了不同领域和主题的总结方
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助
在总结中,我们可以对自己的成绩、经验、收获以及不足之处进行客观的评价和反思。在总结中要注意突出自己的反思和展望,表达对未来的思考和规划。接下来,我们将分享一些优
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质
想要做出与众不同的创作,我们需要从日常琐事中发现特别之处。要遵循逻辑,将内容分类,使读者易于理解和消化。以下是我们整理的关于高效学习的经验和方法,供大家参考。幼
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
传统文化的传承与发展,使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。突出亮点,吸引读者的眼球;总结可以是对经验和感悟的总结,也可以是对工作和学习成果的总结。小学
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