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读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
传统红色基因读后感篇一
;编者按
历史是最好的教科书。围绕党史学习教育，各地探索创新学习活动，把本土红色资源作为广大党员干部学习党史、重温初心的生动教材，通过现场讲堂、实地体悟、情景体验等多种方式，推动党史学习教育走深走实。四川广安市、湖南双峰县通过理论溯源、情景式授课，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，让党史学习真正“鲜活”起来。
中国组织人事报广安讯 （通讯员 许启勇）党史学习教育开展以来，四川广安市将丰富的党史资源转化为培根铸魂的鲜活教材，通过理论溯源、历史再现、现场体验、感恩实践，让红色历史深植广大党员干部心中。
该市邀请党史专家，为党政领导干部读书班学员集中授课，从理论层面系统阐释中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。集中党校系统教研力量，联合重庆市委党校，推出“学党史、跟党走”系列基础专题课和“百年征程中的邓小平”系列特色专题课，精心编写本土特色教材，服务党史学习教育。组织参训学员开展专题研讨交流，引导学员在思想与理论的碰撞中，探寻初心使命，坚定理想信念。
借助邓小平故居陈列馆、缅怀馆等平台，该市通过大量文物、档案、图片和多媒体展示系统，组成鲜活的立体空间，生动、全面、形象展示邓小平波澜壮阔而又富有传奇色彩的人生经历。同时将邓小平故居、翰林院子、北山小学堂等多个重点文物场所串点成线，重现邓小平童年、青少年时期生活与学习的实景。结合现场宣讲与微课堂、编排情景剧等多种形式，让参训学员从不同角度走近历史、了解伟人。
依托华蓥山武装起义遗址和《红岩》作者杨益言旧居等独特红色教育资源，该市开发出30余个现场教学点和一系列特色现场教学课程，形成“红色教育、改革开放、乡村振兴、小平足迹”四大主干教学线路，构建起完整的党史党性教育现场教学体系，让参训学员通过切身体验，感悟党史厚重、汲取奋进力量。
为进一步增强党史学习教育感染力，该市在党校主体班次及年度重点专题培训班次中，增设学唱红色歌曲、观看革命电影等教学单元。在小平故里先锋网、学习强国广安频道等各类新媒体平台，上传发布《传承》《红岩精神永放光芒》等10余堂党史网课，引导参训学员学党史、感党恩、跟党走。专门开设志愿服务及社会调查环节，让党员干部在为群众办实事解难题的过程中，提高自身党性，强化宗旨意识。
中国组织人事报双峰讯 （通讯员 峰组轩）近些年来，湖南双峰县通过建强阵地、厚植文化、创新方式，深挖红色资源，打造蔡和森蔡畅党性教育基地，让本地红色资源在党史学习教育中发挥重大作用。
该县着眼用好“蔡和森”名片，成立县委书记、县长双指挥长的工作专班，高标准推进基地建设。加大资金投入，着力建优建强教育基地，改造蔡和森纪念馆，修复蔡和森蔡畅故居。精心设计教学环节，合理规划教学路线，设计1—3天多种组合的行程安排。目前，基地已初步形成1个核心展馆、3大教学板块、14个现场教学点的“1+3+14”布局，打造家门口的特色党性教育基地。
通过培育优秀师资队伍，打磨精品课程，该县将身边的红色资源融入党史学习教育。按照“专兼结合、以专为主”的原则，建设红色师资库，将一批专家学者、领导干部和优秀基层干部吸纳到师资队伍中，逐步打造专职教师队伍。着力打造一支政治素质好、业务水平高的基地现场教学点讲解员队伍，对讲解员进行为期一个月的专题培训，为讲好“双峰红色故事”奠定基础。以课题委托、课程开发等形式，做好红色精神研究工作和课程体系建设，打造一批高水平的党性教育精品课。
为了改变传统讲授“满堂灌”、学员听报告的单一模式，该县加大现场教学、情景教学、访谈教学、体验式教学力度，增强红色文化教育的感染力与吸引力。充分发挥红色资源对党员干部的教育功能，将教育培训课堂延伸到革命历史遗迹，在烈士公园、女杰广场、大村地下党支部陈列馆等现场教学点接待各级单位现场教学，学习情境的真实性和感染性进一步增强。推出“蔡和森的初心故事”系列党课，运用情景式授课方式，讲述蔡和森萌发初心、追寻初心、献身初心的感人事迹。开展“乡镇（街道）党（工）委书记下沉讲党课、联系群众作表率”活动，书记走到各村开展教学，由被动向主动转变，由说教向对话转变。开展“七个100”主题活动，其中包括100名书记讲党史、100名党员讲红色故事等内容，推进红色故事进企业、进农村、进机关、进校园、进社区，使红色文化在群众心中深深扎根。
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;[摘要]2016年春节前夕习近平总书记第三次上井冈山时指出，“井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。”并强调要传承好红色基因，弘扬好井冈山精神。作为以担负井冈山革命斗争历史陈列展览、宣传井冈山精神、管理保护井冈山革命纪念地旧居遗址为己任的“井博人”，重温习总书记关于弘扬井冈山精神、传承红色基因的谆谆嘱望，倍感亲切、倍受鼓舞。同时、一种神圣感、责任感、使命感，驱使我们必须时时刻刻守好阵地，履职尽责地深挖自身潜能、发挥社会职能，研究井冈山精神、宣传井冈山精神、传承井冈山精神、弘扬井冈山精神，并实践和彰显好井冈山精神的时代价值，为广大党员干部和人民群众的精神家园建设提供源源不断的精神养分，为助推“四个全面”建设目标和实现中华民族的伟大复兴中国梦凝聚强大动力。
[关键词]优良传统；红色基因；井冈山精神
2016年2月1日至2日，习近平总书记怀着对革命老区的深情厚意，迎严寒、冒飞雪第三次来到革命摇篮井冈山视察。他踩着湿滑的山路，瞻仰烈士陵园、参观革命旧居旧址以及深入乡村零距离贴近并看望群众。在井冈山期间，习总书记饱含深情谆谆嘱咐，要大力传承好红色基因，要结合新的时代条件，让井冈山精神放射出新的时代光芒。
井冈山是革命老根据地，是富有光荣革命传统的地方。从1927年9月毛泽东引兵井冈山建立革命根据地伊始，朱德、陈毅、彭德怀等老一辈无产阶级革命家相继奋斗在井冈山，为建党、建军、建政以及土地革命立下了不可磨灭的丰功伟绩。因而使得井冈山这一光辉而响亮的名字，在中国革命史上占有独特的地位。纵观90多年党的历史，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平历代领导人与井冈山均有着深厚的缘分，领导人们以各种方式诠释着自己的“井冈山情结”。尤其是他们自上世纪五六十代以来，都先后来到井冈山视察，提出了“井冈山精神”的科学概念，并向全党和全国人民发出了学习和弘扬井冈山精神的伟大号召。而令我们引以为豪的是，习近平同志多次在不同场合表示要传承红色基因，要大力弘扬井冈山精神。特别是最近的一次，也即在2016年春节前夕习近平总书记第三次上井冈山时深情地说，“井冈山是革命的山、战斗的山，也是英雄的山、光荣的山，每次来缅怀革命先烈，思想都受到洗礼，心灵都产生触动。回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。”同时他还指出，“井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。”进而他深刻的阐述了井冈山精神的时代价值及重要意义，并强调：“我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。”虽然时空跨度几近半个多世纪，但党和国家领导人依然重视和倡导弘扬井冈山精神，可谓其情殷殷，其意谆谆，其心切切。
在新的历史条件下，我们的党情、国情、民情都发生了变化，人们的生产、生活方式、思想观念、价值取向等方面都相应发生变化，但每一个历史时期都会有特定的矛盾和问题，尤其是肩负民族复兴、实现中国梦伟大历史使命的中国共产党人更应该筑牢理想信念强大的精神支柱，从而在时代的考验潮流中破浪远航。而“跨越时空的井冈山精神”依然是照亮我们前行的灯塔。
一、要以“坚定执着追理想”的崇高政治使命感把爱国主义教育示范基地建设好。井冈山革命博物馆筹建于1958年11月，于1959年10月在中华人民共和国建国十周年之际竣工开放，属于中国遗址性革命史类博物馆。2004年，中央把井冈山革命博物馆改扩建列为全国爱国主义教育示范基地“一号工程”建设项目。2007年10月27日在井冈山革命根据地创建八十周年之际新馆建成并正式对外开放。作为弘扬井冈山精神，传承红色基因以及进行爱国主义教育的重要阵地，多年来井冈山革命博物馆充分发挥爱国主义教育基地的社会功能，坚定理想信念不动摇，向广大观众特别是青少年进行爱国主义教育、社会主义教育、革命传统教育和理想信念教育，使博物馆能够健康、快速、持续发展，最大限度地发挥出在社会主义精神文明建设和现代化建设中的独特作用。随着经济全球化，爱国主义教育的环境、条件都发生了很大变化。特别是当前，面对金钱物欲的诱惑，很多人信仰缺失，因此，理想信念和价值观的问题再一次被提上了议事日程。在弘扬社会主义核心价值观和促进红色旅游发展中起着杠杆和风向标作用的井冈山革命博物馆坚持不懈地用红色资源中蕴涵的宝贵精神财富教育人民，引领当代人坚定共产主义的远大理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有深远的历史意义和强烈的现实意义。
为了更好更持续地发挥井冈山革命博物馆在爱国主义教育中的重要作用，我们要在继承过去好做法好经验的基础上，充分认识博物馆工作的崇高性和重要性，以“坚定执着追理想”的政治使命感投入到实际工作当中，努力做好各项工作。对内，我们首先要进一步学习和宣传革命先烈的英勇事迹，形成奉献社会、培养高尚品格、增强社会责任感和使命感的坚定信念，进而立志为文博事业贡献力量，担当起时代进步的责任，民族发展的重任！对外，我们要进一步在宣传教育中有所侧重地将中国共产党人是如何历史地选择了马克思主义，是怎样把马克思主义普遍真理与中国革命的具体实际相结合的成功经验，并经千辛万苦开创出的“井冈山道路”，最终又是经历怎样的曲折才发展了中国特色社会主义的革命历程宣讲好，从而提高广大观众对马克思主义科学性和价值性的理解，增强实现党的最高理想的坚定性。尤其是针对少部分观众存在的质疑理想信仰价值的倾向，要以鲜活的历史人物及典型事例进行宣讲，进而把理想信念与实现中华民族的中国梦结合起来，以更为通俗的表述方式教育人民，引导群众。而在工作方式方法上，仍然要坚持“三贴近”原则，积极创新载体和形式，拓展途径和渠道，增强教育活动的实效。全力以赴地把爱国主义教育示范基地建设好、维护好、利用好，使教育基地在弘扬民族精神、爱国主义精神和时代精神中真正发挥作用，让红色资源成为我们振奋士气、增强信心、克服困难、助推“四个全面”建设目标实现的不竭源泉。
二、要以“实事求是闯新路”的精神状态投入到传承红色基因的伟大实践中去。习近平总书记在井冈山考察期间的第二站是茅坪八角楼革命旧址群，在这里，他深情的表示：“来到茅坪八角楼革命旧址群，这里是我向往的地方：我们唱过《八角楼的灯光》……”从“枫石”到中共湘赣边界第一次代表大会会址，从毛泽东、朱德旧居到士兵委员会旧址，他认真察看，不时提问，了解情况。听说毛泽东当年住室里的桌、床、凳都是原物，他嘱咐一定要保护好。
习总书记登临茅坪八角楼，对我们的文保工作给予了充分肯定，让我们备受鼓舞。其实，保护好革命旧居旧址及革命文物，是我们革命史类博物馆最基本的职责，也是赋予我们传承红色基因任务中最基本的要求。此外，作为一座纪念井冈山斗争历史的综合性博物馆，我们要以“实事求是闯新路”的精神状态投入到红色基因的传承和弘扬实践工作中，要注意从体现历史真实性及延续性的特点出发，突出效果、促进发展。一方面，我们通过当前阶段性的对馆内改扩建后，较好地完善了硬件建设，提升了展出档次，体现了“红色经典，现代表述”的展示方式和手段，更好地彰显了井冈山精神在新的历史条件下的新价值、新的要义、新的内涵。但随着研究的深入以及原始的历史图片、文物、文字资料等第一手材料的增多，我们应在确保展陈内容和形式的严谨、真实的情况下，在设计风格和展陈形式方面做到有所突破和创新。如，根据时代要求，定期修改完善陈列展览，制定出全新的布展大纲，做到形式和内容的高度统一，并在重点场景仿真复原，运用蜡像，雕塑、影视资料以及多媒体技术增加展陈的技术含量，达到从多角度再现真实历史场景以提高我们的展陈水平。另一方面，要在现有的革命遗址遗迹的基础上，争取条件成熟时，将红五军及红六军团乃至湘赣革命根据地时期的重要遗址进行按原样恢复部分。使我们井冈山能够系统而全面的发掘好保护好上述遗址的同时，让上世纪二三十年代那段震撼人心的历史早日“重现”。当然，把沟通交流与宣传教育结合起来，挖掘新形势下爱国主义内涵，拓展爱国主义教育基地外延也是我们的工作重点。比如，如何结合本馆宣教力量有较深厚的基础这一特点创新各种教育形式，从而对当代青少年进行爱国主义和社会主义荣辱观的教育，将丰富的红色教育资源优势转化为爱国主义教育品牌优势，这就是我们应该长期关注和研究的课题。在今后工作中，我们将继续通过从馆内部挖潜，外部借智，整合资源，进一步打造并初步形成一批有“井博”特色的文化品牌；继续通过不断加强讲解员培训，通过竞赛、考选等方式选拔优秀讲解人才，以广博的业务知识、良好的心理素质、高尚的情操和积极向上的心理状态深化对展出内容的理解，熟练掌握并具备挖掘展厅资料内涵的能力，使井冈山斗争史中抽象的事例通过有声的语言生动、直观地再现出来，极大地增强展览的感染力，进一步使井冈山革命先辈和革命先烈的英雄事迹所折射出的伟大精神更加具备强烈的感召力，最终让井冈山的红色基因更好的得到弘扬和传承。
三、要以“艰苦奋斗攻难关”的自强不息精神，大力提升博物馆应履行的社会服务职能。“艰苦奋斗是成事之基”。当年，在中国革命处于最困难、最艰苦的时刻，历史把机遇给了毛泽东、朱德等一代革命先驱，同时也将斗争的艰苦、生活的困顿呈现在他们面前。然而，即便在井冈山军民处境极为艰难的情况下，我们党领导人民仍以超强的毅力以及艰苦奋斗的顽强意志战胜了困难，从而取得了根据地创建的胜利。艰苦奋斗作为共产党人的本色，作为井冈山革命的优良传统，被当作井冈山精神的重要内容一直在传承着弘扬着，并在不同的历史时期发挥着重要的指导作用。而习总书记所强调“艰苦奋斗攻难关”的要求，就是要激发我们奋进力量，以便在新的征程上砥砺前行。因而，我们在加强革命传统教育中，艰苦奋斗精神教育也是一个重点，特别是对青少年进行宣传教育时，要启发青少年从点滴做起，从自我做起，不断养成艰苦朴素的良好习惯。因为习总书记提出“艰苦奋斗攻难关”的重要论断，所传递出的乃是不忘革命传统、传承红色基因的深刻寓意。可见，弘扬井冈山精神，发扬艰苦奋斗的优良作风，仍是当代人的道德水准，更是检验我们“井博人”思想品德的红色标尺。
目前，从我们博物馆的属性来讲，我们以展示中国共产党人在井冈山领导革命斗争取得胜利的伟大意义，向人民群众进行爱国主义教育、革命传统教育和社会主义教育，搜集、保存有关革命史、革命战争史的文物资料，保存革命遗址，为研究中国革命史、党史以及革命军事史提供资料等等，这些均是我们博物馆的特色，也是我们为社会主义核心价值体系发挥重要作用的主要优势。然而，从我馆的业务研究工作来说，也即是我们通常所说的党史研究，作为革命类博物馆的重要职能之一，是我们一项长期的基础性的工作，是我们应该必须练好的“内功”。但学无止境。当前，我们除了应该围绕井冈山根据地史以及我馆的基本陈列开展学术研究外，我们还应该结合时代主题，深入开展历史研究、专题研究，深入挖掘重大历史事件、重要人物所体现出来的优秀品质与精神内涵，从而为民族复兴中国梦的实现提供更强大的智力支持和精神动力。
从去年第一次全国可移动文物普查的情况来看，我们虽然已经积累了大量的馆藏资料，成为丰富的信息资源，但对这些包括社会主义建设时期，甚至明清时期的馆藏资源的开发利用工作方面相对薄弱，没有能够发挥这些资源的最大社会效益。我们对馆藏资源的利用多是被动地收集、保存，只在编写相关著述时发挥一定的作用，研究工作相对滞后。为此，我们要克服现在设施不足，条件差、人才少等困难，发扬“艰苦奋斗攻难关”的精神，在保管好这些资料的基础上，千方百计让珍藏的资料重新焕发出活力。
其实随着观众和游客知识水平的不断提高，无论是接待党和国家领导人，还是普通观众，均对红色革命斗争史的陈列展示方式、手段以及一线讲解员的讲解水平提出了更高的要求，人们都希望参观时听到的是真实经典的历史讲述，但也希望看到的是现代完美的陈列展示，更希望有高素质的讲解员为其服务。因此，讲解员要积极参加各种形式的在职进修培训，努力提高职业道德水平、专业知识水平，掌握专业技能，这样在讲解服务中才能得心应手，不负观众所望。参观期间，习总书记对我们博物馆讲解员进行了褒扬，同时也对我们革命旧居旧址的管理和服务水平提出了更高的要求，这对于在八角楼受到习总书记亲切接见并握手的作者本人以及从事井冈山精神的传承与弘扬工作的每一位工作人员也是一个极大的鞭策和激励。
习近平总书记在井冈山视察期间的系列讲话精神，思想深刻、内涵丰富，语重心长、情真意切，充分体现了党中央和习近平总书记对革命老区人民的关心关爱、为民情怀，是我们继续加快发展、创新发展、夯实宣教阵地的巨大动力。尤其是习总书记对井冈山精神的新释义以及对井冈山精神时代价值的新阐述，更加坚定了我们做好今后工作的信心和决心。同时也是我们当前和今后一个时期工作的行动纲领、根本遵循。下一步，我们将利用博物馆得天独厚的遗址、文物、史料优势，凝心聚力、奋发有为地把光荣的井冈山革命斗争史、社会主义建设时期的奋斗历程真实、生动、形象地展现在观众面前，并使得广大观众在革命摇篮井冈山就能够接受到与其它任何一个地方都无法比拟的启迪与启示，继而用井冈山精神补思想之钙、聚笃行之力、尽为民之责，交出无愧历史、无愧人民、无愧习总书记谆谆教导的新答卷，从而让跨越时空的井冈山精神，在实现全面建设小康社会目标和中华民族伟大复兴的中国梦中发挥巨大的推动作用。
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一百年，矢志不渝，是一部守初心担使命的奋斗史。“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署。
党史是一张卷，考验了党员的忠诚使命。学习党史，不仅要我们学懂弄通，更是需要我们在党史不断向未来延伸的过程中，当好新征程路上的“答卷人”。党员干部作为党和人民事业的接班人，要向建党百年交上一张满意的答卷，要续写更辉煌的下一个百年答卷，尤其需要我们在认真学习党史上下功夫，要始终保持思想上的清醒，善于思考、把握规律，更要在实践中去检验，才能让我们领悟出一代又一代共产党人的时代精神，把百年奋斗延伸到希望的未来，交出让国家和人民更满意的新篇章。
党员干部要慢下心学习，始终保持思想上的清醒。“理论总是走在实践前面，就好像闪电总在雷鸣之前。”百年党史是一点一滴地积累起来的，我们要读懂这本历史教科书，不可能一蹴而就，这就需要我们慢下心来，在学习上多花心思，要真学，更要全面学习，既要把准百年党史的文化脉络，对整个发展有更清楚的认识，也需要注重微末，在具体事件的学习上不松懈，才能增强政治判断力，始终保持思想上的清醒。
党员干部要静下心思考，懂得把握历史发展规律。学习党史，是为了在其中汲取智慧和力量，自然需要在学习上更深入，这就需要在学习的过程中，要以“沉浸式”学习的方式，自觉地把自己代入那个氛围中，在情感上有更深的感触，在思想上得到升华，通过积极思考，及时地记录自己的感悟，才能在反复的沉思中，更好地把握历史发展规律，始终把为人民服务的宗旨落到实处，才能在党史学习的过程中，能够抓住要点，明确新阶段工作的重心，在工作中能够更有准星。
党员干部要沉下心笃行，在实践中检验党史真理。前行的道路不可能是一帆风顺的，我们面临很多的难题，要攻克一切难关，不是凭借我们的“舌灿莲花”，而是需要我们能够用行动表达，这就需要我们在实践中去检验党史真理，学习党史就是要学习问题面前沉下心，拿出“钉钉子”精神，势必要破解问题，才能让党史学习成为干部强心的“营养剂”。我们要善于总结党史中的那些好经验、好做法，不断地克服本领恐慌，成为大家称赞的行家里手。
党员干部要安下心感悟，创新方法答出精彩答卷。中国，处处充满红色的热土，这里面有无限的荣光，也有动人的故事，更有让我们敬仰的英雄。我们要在学习党史的过程中，要懂得“安下心”，既要一心一意地去感悟，也需要保持“空杯心态”，用好各地的红色资源，讲好奋斗故事，在这里面深悟他们崇高的思想、情操，学习他们不屈不挠的奋斗精神，才能够点燃心中红色的“火种”，立足本职岗位，创新工作方式方法，才能答好使命答卷，在新长征路上为党旗增光添彩。
传统红色基因读后感篇四
一代代人民英雄和爱国志士为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路，以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量就是“红色基因”。
“红色基因”的传承，必须依靠每个党员、每个党组织从自身做起，从细微处做起，从为人民服务的每件事做起。何谓“红色基因”?一代代人民英雄和爱国志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路，以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量能穿越时空，一以贯之，永不褪色。它就是“红色基因”。
这种“红色基因”是党的生命力之所在，xxx人理所当然要把它融入自己的精神世界，引领自己成为践行社会主义核心价值观的模范。有了“红色基因”的融入，就会信仰崇高，目光远大;就会忠诚人民，爱党爱国;就会信念坚定，无私奉献;就会为了人民幸福、国家富强、世界和平而奋发有为。
对于个人或者基层组织，“红色基因”不是与生俱来的。必须通过不懈努力，苦读经典，勤于实践，勇于磨炼，在为人民服务中去传承。但它并非遥不可及、高不攀。无数前仆后继的优秀xxx员，都是群众身边传承“红色基因”的榜样。
时代在前进，“红色基因”的传承方式也要与时俱进，有所创新。深入开展党的群众路线教育实践活动，就是一种具有重大现实作用和历史意义的创新。在活动中，各地方、各基层的党组织，也都在围绕“传承红色基因”，进行党的建设工作创新。例如，6月30日《厦门日报》报道的:同安区委突出党建品牌创新，打造引领发展的新典型;厦门市一些基层党组织，举行党员讲述践行入党誓言故事的活动;市公安局政治部开展“扶贫济困”主题党日活动;思明区梧村街道党组织，以党建成果惠民，党员贴心送服务等等。这些创新活动虽然细小，但是实实在在，让人从细微处见精神。
可见，“红色基因”的传承，必须依靠每个党员、每个党组织从自身做起，从细微处做起，从为人民服务的每件事做起。
