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高中学生班级群群规4篇(优质)
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高中学生班级群群规4篇(优质)

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高中学生班级群群规4篇(优质)
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

高中建立班级群通知发篇一

1、别老师一布置作业、公布消息,家长就回复几十条“收到”,只要看到即可,不需要回复,防止没必要的刷屏。

2、别因某一话题或者信息,几十人回复同样内容,避免重要的信息被“淹没”,不可肆意刷屏。

3、别在晚上10点后仍在家长群里发消息,晚上也不要在群里聊得太晚,以免影响他人休息,有重要事情可以跟老师直接联系。

4、别在群里炫耀孩子的成绩。

5、别在群里晒各种旅游的照片。

6、别时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来,可以留待自行欣赏。

7、别每日不停在班群中询问老师孩子的情况,生怕孩子在学校出现新“状况”。

8、别发布无关信息,集赞、投票、卖东西……都别发进班级群。

9、别因孩子在学校发生了小争执,家长护子心切就在群里争吵。

10、别转发不经考*的信息,以免造成家长不必要的担心。

11、别拿个别学生到群里讨论,有问题家长和老师可单独私下沟通,普遍问题可以在班群中与大家交流。

12、大家都来做班级群中的引导者,对于一些不适合发在班级群里的内容,学会婉言提醒。

以上公约请发给身边所有东莞家长们

希望大家共同遵守!!

创造*有序的微信群聊环境!!

高中建立班级群通知发篇二

大家好!

时光飞逝,转眼又是一个学期。首先感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助!特别感谢家委会对学校工作的支持。暑假来临,作为班主任老师,我代表全体任课教师真诚地祝愿我们的每一个孩子暑假快乐,祝福55个家庭都和和和美美、幸福安康!

一、提醒孩子“安不忘危”。教育孩子珍惜生命,增强安全意识,注意安全防范。酷暑难耐的夏日,提醒您的孩子不要独自到危险的水边玩耍;烈日灼灼的午后,提醒您的孩子外出注意交通安全。一句简单的叮咛,将为孩子构筑起一道坚实的生命屏障!

二、提醒孩子“温故知新”。请您在百忙之中一定要抽出时间,指导孩子制订好假期作息计划,督促他们自觉主动进行学习、认真完成暑假作业。让孩子在身心充分休整的同时,体会到只有不断地在知识的海洋中遨游,才能使自己更加充实!

三、您的孩子长大了,家长要与孩子一起成长。进入青春期后,孩子的生理、心理都发生着较大变化,情绪不稳定,脾气有时暴躁,迫切需要家长对他们重新认识、关注和承认。作为家长,不要过份强调在家庭中的绝对统治地位和说一不二的作用,要听取孩子的心声,有意识地注意孩子的成长,深入孩子的内心世界,把握孩子的成长脉搏,让孩子感觉到家长的引导和帮助;同时要学会相信孩子、欣赏孩子、赞誉孩子、鼓励孩子、启发孩子,引导孩子建立对自己班集体的自信,鼓励孩子相信老师和班主任、相信同学、相信学校,相信自己在这个集体中一定能取得优秀成绩。请您 抽时间与您的孩子进行适当的交流,要利用适当的时间、适当的场合、适当的方式,听取孩子的倾诉,听取孩子对班级、学校工作的意见和建议,并且将这些意见反馈给我们,我们将整理备案,为改进我们的工作,为对您的孩子进行针对性教育提供依据。

四、您的孩子还是孩子,教育一刻也不能松。面对孩子的成长,有些家长不了解孩子的实际情况,对孩子百般纵容,迁就甚至包庇孩子的错误,这样下去,很有可能使孩子走上迷路,其后果不堪设想。对孩子的尊重和理解,决不意味着对孩子放任自流。对于一些原则性的问题,家长应严格把关,寸步不让。既要尊重,又要监管;既要放手,又要引导;既要教之生活,又要教之为人。家长与孩子从人格上来说是平等的朋友关系。只有平等,才能对话,才能沟通,希望各位家长通过假期的工作,都成为孩子更好的朋友!

五、家长与老师是共同教育引导孩子的最好搭档。“让每一个学生健康快乐的成长”是我校一直的追求。孩子的成长,离不开学校、家庭和社会的共同努力。学校和家庭是教育孩子最重要的两个场所,老师和家长是教育孩子最重要的两个代表人物。学校教育与家庭教育是同一目标的,因此,希望我们在今后能多一点沟通、多一点理解。

六、作为老师,我们也需要家长的深刻理解和尊重。在教育实践中,老师这份工作是千辛万苦的,因为我们面对的不是一个孩子,而是一群孩子。没有无私付出,没有一颗乐于奉献的爱心是无法做这项工作的,因此希望各家长要理解和尊重,同时希望教育孩子尊重老师,多向老师学习;教育孩子热爱学校、热爱班级、遵规守纪,重视老师的劳动,尊重老师的人格;同时要实事求是地与我们沟通和汇报孩子的学习、生活和表现情况,不要隐瞒。

七、我们也需要家长的支持和帮助。“十年树木,百年树人”。通过高中三年把孩子的学习成绩提高到一定水平,更是一项十分艰巨的工作。在教育实践中,难免会产生老师与孩子之间的分歧。当孩子对学校工作和老师工作有意见时,希望您能冷静思考,多方面分析,及时与学校联系,与我们沟通,千万不要单方面听取意见,更不能单方面采取行动。要相信学校和老师能公平、公正、公开处理各种各种分歧。要正面引导孩子的思想,因为我们和您们的目标是一致的,都是为了孩子的发展,别无他求。因为我们都是父母,我们都有孩子。我们始终相信理解万岁,沟通万能,合作解决一切矛盾和冲突。

和所有的父母一样,当自己孕育的小生命来到这个世界上,自己的生命便有了一份新的充实,一份新的希望。从那一刻起,如何当好父母便成了一个长久的课题。养育孩子犹如为幼苗浇水除草,仔细而辛劳。回想与孩子在一起的日子,千万个忙碌的日夜,领他们踏入知识的殿堂,引他们走上成才的大道,孩子们一天天成长,自己却一天天衰老;然而,能够看到孩子们顺利发展,作为父母,一切的辛苦与付出,都能汇成幸福的暖流。

经过十五六年呕心沥血的培育,您的孩子已经成为一名响当当的中学生了。在您眼中,也许他们还是昨日常惹您生气的顽劣儿童,或是那不谙世事的懵懂少年;而我要说,他们已经长大了。他们懂得了尊敬师长、孝敬父母,他们理解了父母的苦心,他们知道了未来美好的生活需要用自己的双手去创造。您也许不知道,您的孩子在棠外学习成长,无时无刻不在感受着来自家庭的动力和温暖。

家长朋友们,您是孩子最直接的人生领路人。没有您,孩子的确可以学习;但有了您,孩子会拥有一个充满幸福、快乐并且充实的中学生涯!如果说世界上的任何一个工作都可以被替代,但是做您孩子的父母是永远无法替代的!我们的孩子或许不是最棒的,但只要孩子今天比昨天好,明天比今天好,处在进步的过程中,我们就应当肯定他!

家长朋友们,我们相信,在您心中,一定有着一个美好的憧憬,那就是“望子成龙,盼女成凤”。其实,我们也像您一样有着对未来的美好遐想,像您一样描绘着自己的宏伟蓝图。我们没有豪言壮语,也不需要信誓旦旦,我们只想用我们踏实的足印,去放飞我们最终的理想与希望。

教育是一项长期工作,培养孩子良好的习惯和品质,需要学校、家庭、社会的共同关注。我们期望得到您一如既往的支持,期望与您更加紧密地合作,让您的孩子能够更健康、主动、全面地发展,愿您的孩子能成为我们所有人的骄傲!20xx级(1)班全体课任教师祝您和您的家人身体健康、事业遂顺、家庭幸福美满!

高中建立班级群通知发篇三

一、指导思想

坚持以xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的、xx届四中全会和系列讲话精神,按照校第六次党代会确定的目标,坚持以“大别山道路”精神为指引,全面落实党的教育方针,以理想信念教育为核心,以爱国荣校教育为重点,以思想道德建设为基础,以提升大学生文明行为和全面发展为目标,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,不断促进主题班会教育活动常态化、科学化、精品化,努力提高教育活动的针对性、实效性和吸引力,着力培养有诚信、有自信、有能力、有责任的“四有”农大人。

二、活动主题及重点

20xx年主题班会活动总的主题是:弘扬“大别山道路”精神,做“四有”农大人。每月具体主题由各学院结合校、院工作中心和实际自行拟定。重点可围绕以下内容开展:“四个全面”战略、社会主义核心价值观、适应新常态、抗日战争胜利70周年、“大别山道路”30周年、“学风、班风、考风”建设、安全教育管理以及学业规划、心理健康、诚信意识与责任意识教育、“双创”意识培养等。

三、活动要求

(一)统一思想,加强领导。各学院要统一思想,牢固树立“以生为本、服务育人”的理念,把主题班会教育活动同学院日常工作相结合,充分利用主题班会在学生思想政治教育工作中的主旋律、主渠道、主阵地作用;结合学院实际和不同年级学生特点,加强对各班级主题班会活动的组织领导,指导辅导员选取主题,强化对活动的指导。

(二)师生互动,务求实效。主题班会由辅导员组织实施并参与班会的整个过程,要围绕主题,在注重学生的亲身体验和内心感悟的基础上,强化师生互动,同时也要体现辅导员主导性原则和思想引导,切忌将活动流于形式,引起学生的反感,降低主题班会的教育功效。

(三)形式多样,特色鲜明。各学院要结合专业特色、年级特点,通过学生讨论、辩论、体验,辅导员启发、分享等方式,充分发挥学生自我教育的主动性和积极性,引导学生充分思考,善于发现和体会学习、生活和成长中的收获,并注重会后经验总结,形成特色。

四、总结及表彰

高中建立班级群通知发篇四

我省2025届普通高中学生学业水平考试考籍建立(简称建立学考考籍)工作将于10月下旬开始进行,现将有关事项通知如下。

凡符合下列条件之一的学生均可申请建立:

(一)参加我省2022年中招考试,被本省普通高中学校录取且注册入学就读的学生。

(二)经我省市县(单位)以上教育行政部门确认具有本省普通高中2025届学籍的学生。

学生提交的申报材料包括:学生本人居民身份证,本人和法定监护人的户口簿原件及复印件。

有以下几类情况的学生,需补充提交相应材料:

(一)本人与其法定监护人的“常住人口登记卡”不在同一居民户口簿上的,考生须自行到户口所在地的公安部门办理补充完善本人法定监护人的信息后,提交公安部门打印的《户籍证明》或《常住人口登记表》的证明材料。

(二)姓名与中考姓名不一致的,必须补充提交所在公安户籍管理部门出具的更改姓名证明书及其它相关材料;

(三)法定监护人不是亲生父母亲的,必须补充提交人民法院的变更法定监护人的裁决书或县级以上民政部门出具的《收养证》;

(四)无本年度中考准考证号的,必须补充提交经市县(单位)以上教育行政部门确认具有本省普通高中学籍的有关证明材料。

(一),领取。

学生向学校提交个人的申报材料、领取《2022年海南省普通高中学业水平考试报考卡》(简称《报考卡》),尚没有居民身份证的学生不能领取《报考卡》。

(二),。

领取了《报考卡》的学生须按市县招生办的要求,携带本人居民身份证和《报考卡》到学校指定的地点,通过居民身份证读卡器读取本人的基本信息;

(三),。

学生本人在规定的时间内自行登录海南省考试局网站(http://),凭《报考卡》卡号和密码进入“普通高中学业水平考试门户网站”,按照网上报名的有关要求申报本人的有关信息。

11月7日17时30分,海南省普通高中学业水平考试网上报名系统将自动关闭。

(一)学生必须按照网上报名系统的有关要求,认真、准确地逐项填报本人的信息。

(二)《海南省普通高中考籍信息网上申报表》中标注有“*”的项目,为学生必填项目,学生漏填或不填其中一项,报名系统将自动限制其提交信息。

(三)学生填报信息时,若输入本人参加今年中考准考证号码不正确,系统将不能提交确认其网上申报的信息(学生可向当地市县招生办或所就读的普通高中学校查询本人参加今年中考的准考证号码)。

(四)学生填报信息并提交后,须认真核对《海南省普通高中考籍信息网上确认表》上的所有信息。经核对确认无误后所提交的申报信息,省考试局的服务器将自动保存。

(五)在申报期间,学生需要修改、更正本人填报的信息,可重新登录报名系统自行修正,但只能修改本人填报的申报信息,不能修改通过居民身份证读卡器所采集的本人居民身份证信息。多次上网修改、更正本人申报信息的,省考试局的服务器仅保存其最后一次提交的信息。

(六)申报时间截止时,报名系统将自动关闭,学生将不能再上网填报或修改信息。

(七)学生因不认真核对本人的《海南省普通高中考籍信息网上确认表》,从而出现漏报、错报而造成的后果由学生本人负责承担。

(一)姓名与中考姓名不一致的学生申报信息处理办法

报名系统中已储存有我省2025届具有本省普通高中学籍的学生名单及中考准考证号码。学生在报名系统中输入中考准考证号码后,系统将自动核对学生的姓名与中考姓名是否一致,如果二者不一致,系统将自动显示“姓名与中考姓名不符”字样。如果是中考准考证号码输入有误,须重新输入本人正确的中考准考证号码;如果是参加中考后更改姓名的,在网上确认提交本人的申报信息后,还需向市县招生办补充提交户籍部门出具的更改姓名证明书及其它相关材料,否则不能通过资格审查。

(二)未办理好居民身份证的学生申报信息处理办法

在网上申报学考考籍结束前,仍未办好居民身份证的学生,请尽快向所在辖区的公安部门提交申请办理,待取得居民身份证后方能领取《报考卡》补办考籍建立手续。

(三)无我国居民身份证的学生申报信息处理办法

已被我省普通高中学校录取并注册入学就读,但无我国公安机关颁发的我国居民身份证的港澳台籍、外国籍等学生,须携带本人和法定监护人的有效证明材料及其他申报材料,到市县招生办办理申报手续,由市县招办通过学业水平考试报名系统后台为其输入申报信息,本人无法自行上网填报信息。

(四)无本年度中考准考证号码的学生申报信息处理办法

已被我省普通高中学校录取并注册入学就读,但因未参加我省2022年中考而无本年度中考准考证号码的学生,须携带本人和法定监护人的有效证明材料及其他申报材料,到市县招生办办理申报手续,由市县招办通过学业水平考试报名系统后台为其输入申报信息,本人不可自行上网填报申报信息。

海南省考试局

2022年10月8日

本篇文章来源于海南省考试局。

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