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同学夸夸我的同学(优秀8篇)
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同学夸夸我的同学(优秀8篇)

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同学夸夸我的同学(优秀8篇)
    小编:新疆金标尺

经济全球化使世界各国的联系更加紧密,但也带来了一系列的挑战。总结应该突出重点,对关键的信息和经验进行概括和提炼。通过参考总结范文,可以发现不同类型和领域的总结方式和结构,丰富自己的写作经验。

同学夸夸我的同学篇一

今天,我要薛小颖。我觉得薛小颖是一个善良、体贴、助人为乐的好同学。有一次,在体育课上我们几个玩老鹰捉小鸡的游戏,玩得正高兴的时候,不小心我摔倒了,她把我小心翼翼地扶起来,我感激地说:“谢谢你!薛小颖。”薛小颖说:“没事!”

记得,还有一次,那天我忘记带铅笔盒了,她借了我一个铅笔、橡皮还有一支钢笔,我说:“谢谢你!

”然后我们开始写字了。

自己回答:当然应该夸夸她!

同学夸夸我的同学篇二

每当我看见篮球时,就会想起那一节与众不同的体育课,想起同学们在操场上挥洒汗水的场景,特别是那一位同学。

一个圆圆的脸,肉嘟嘟的,不知什么时候伤了一个手指,即使这样也无法阻挡他那实力。一场四对四的比赛开始了。他抢到了球,奔跑起来,单凭他一只手也十分无敌,他拿着球,传给了队友,可队友不靠谱,被一群人围着,只好把球传出去。他见此状,一只手拍着球突破我们一道又一道的防线。他手中拿着球,身体下蹲,球进了!他摆出一个胜利的手势。

第二轮比赛开始了,他仍气势如虹,他再次抢到了球。他拍着球,目光锁定在篮筐上,他站在了三分界外。我们如同一道人肉墙,堵在了他的前面,他当然也不甘示弱,向我们冲来,可终究还是败了,球落到了我们手中,我们把球传来传去,最后,我猛地一蹬球被劫在了半空中,那身影是如此敏捷,啊!是他!

他由于手的关系,把球传给了别人,这回,这位队员没有让他失望。他站在后边,掩护着队友们投球。豆大般的汗珠划过我们的脸颊。他用袖子一擦,继续投入到比赛中。

大家来猜猜他是谁吧,他其实很可爱哦。

同学夸夸我的同学篇三

我的同学叫胡钰枫。高高的个子,浓浓的眉毛,瘦瘦的脸庞上长着一双炯炯有神的大眼睛。他是我们的班长,也是我们学习的好榜样。

胡钰枫是一个乐于助人的同学。他总是默默无闻地为班集体做好事。下课了,有位同学把刘慎新的文具盒弄在地上,文具散落一地。这位同学看看没人发现,悄悄溜走了,胡钰枫看见了,小心翼翼地把文具捡起来,擦了又擦,然后把文具放在抽屉里,不声不响地离开了。他做好事从来不留名,从来不让老师知道,更不需要别人的表扬。

他不但爱学习,而且爱劳动。每天早上,他早早的来到教室,拿起扫帚到清洁区扫地,他把地扫得干干净净,从来不叫一声累。由于我们的清洁区是校大路,不少小朋友吃了东西就随手丢在大路上,扫了总有人丢,胡钰枫看在眼里,记在心里。他想出了一个好办法,每天早上,他和几位同学轮流到清洁区值日,看到有小同学丢垃圾,他就苦口婆心地教育小朋友不要随手丢垃圾。学校是我家,我们要爱护它。中午,烈日炎炎,他在太阳下晒得直冒汗,有时小脸蛋晒得通红通红,可他一点都不在乎。由于他和风细雨似的教育小朋友,小朋友心悦诚服,很少有人再清洁区丢垃圾了。

老师一直在班上讲要帮助同学,共同进步。可我依旧把老师的话当作耳旁风。上次,郑海涛同学找我问数学题,我搪塞说现在很忙。胡钰枫主动讲给他听,讲了一遍又一遍,直到他弄懂为止。我问他:“你为什这么爱帮助人,你不怕他超过你吗?”他笑着说:“无所谓,老师不是经常教育我们要互相帮助,共同进步吗?”

这就是我的同学胡钰枫。他的确是我难得的好同学,是我学习的好榜样。

同学夸夸我的同学篇四

她有着一头乌黑的头发,上面别着一个红色的蝴蝶结,非常可爱。她的眉毛淡淡的,下面一双大大的眼睛如同黑宝石一般。她是谁?哦,她就是我最好的伙伴——小烨。

她乐于助人。有一次,一位同学摔倒了,不停地哭,小烨走上前把那位同学送回座位,帮她擦干眼泪,问道:“怎么样?还疼吗?”那位同学说:“谢谢你,你可真乐于助人!”

小烨不仅乐于助人,还爱读书,是个“小书虫”。一次,我们约好星期六下午去图书馆看书,她高兴地答应了。到了星期六,我们在车站等她,可是等了半天还没看见她身影。时间一分一秒的过去了,她还是没有来。直到车来了,我们才远远地看见她头发上的蝴蝶结,我们问她在家里干什么?她说:“对不起,我在家里扎好蝴蝶结,出门的时候,爸爸给了我一本《香香的香水》,一看就入迷了,所以就来晚了25分钟,我们快上车吧。”我们上了车就去图书馆了。

手工也是她的强项。一天下午我去找她玩,进了门,我走向她的房间,只见她正拿着一张长方形的纸,飞快地用剪刀把它剪成爱心形,就开始折了起来。一会儿贴上去剪下来的那一半,一会儿用手指提起来,终于做完工了。她开心地拿给我看,原来她做了一个爱心盒子,粉红的花边上面有星形黄边,粉红色?母亲由厦嬗型该髌,非常漂亮。我点点头?:“小烨,你可真能干,你可以教教我吗?”她说:“好的,其实这里面的星形黄边是最难制作的,首先把黄色卡纸折成星形,在贴起来就好啦!你自己做做看吧!”

同学夸夸我的同学篇五

我的同学衣欣诺是个运动健将,也是个上课专心听讲,积极回答问题的女生。

她有着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的`眼睛,笑的时候,眼睛眯成一条缝,嘴角的两边有着一对小酒窝。

去年运动会,她为我们班争得了荣誉,在跑道上赛跑的衣欣诺犹如一匹骏马在草原上奔跑。她超越了一名名运动员,虽说没能得到第一名,但“台上一分钟,台下十年功”,她已经努力了,我真为她感到自豪!

她不但在赛场上积极拼搏,在教室内也是认真勤奋。每次上课时,她的眼睛好像和老师有沟通,目不转睛地盯着老师。老师讲题时,她不禁点起了头;老师提问问题时,她会赶紧举手,说:“老师,我会,我会!”老师若叫她,她便立即站起来,准确无误地说:“这题应该这样做……”若叫了别人,她就认真地听别人回答。

这就是我们班的衣欣诺,她值得我夸赞。

同学夸夸我的同学篇六

我的同学有很多很多,其中小明是值得夸赞的。

小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝。

他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误。

记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!’’“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。

小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!

同学夸夸我的同学篇七

在我们五年级七班,一提到姜向阳这个名字,那可是无人不知,无人不晓啊!

姜向阳只所以在我们班无不知,无不不晓。不是因为他调皮捣蛋;也不是他学习全班第一,更不是他外貌长得很帅,而是姜向阳有两个值得我们每一个人学习的特点:

一、在别人遇到困难时,他总是会伸出援助之手。

二、每次老师让他打扫班级的卫生,他总是会高高举起手来,第一个拿起笤帚,认认真真,一丝不苟地打扫着地面,哪怕只剩下一点点小废纸片,姜向阳也会把它打扫干净!因为,他始终相信:“劳动最光荣!”

其中我最欣赏姜向阳的一个特点就是爱帮助别人。

这不,今天下午,我们都在教室里写家庭作业,教室里安静极了,连掉一根绣花针都可以听见。突然,张烨广大声对李老师说:“李老师,刘子豪的黑墨水洒了一地。”当我们全班同学正准备向刘子豪那望去时,说时迟,那时快。姜向阳像出弦的利箭跑了出去拿了一个湿拖把,可以说真比短跑的世界冠军还要快,随后,姜向阳很认真地将洒在地上的黑墨水拖得一干二净,还对刘子豪和气地说:“你快到厕所里洗洗手吧!”姜向阳带来的是一片干净,留下的是我们全班同学以及老师赞赏的目光与高高竖起的大拇指!

所以,今天我要夸夸我的同学姜向阳,我要夸夸我的小伙伴姜向阳,他的精神与优点值得我们每一个人去学习!更值得我好好来学习!

同学夸夸我的同学篇八

我们班有好多同学,但最让我佩服、最值得我学习的一个人是——石琳。

让我来为大家介绍一下石琳同学的优点吧!

石琳很懂礼貌。记得有一次,由于时间不早了,我让爸爸送我上学,路上碰见了石琳。石琳便说:“叔叔,麻烦您把我也带走吧!”爸爸答应时,他还说:“谢谢叔叔。”等走到学校时,他又对爸爸挥手说:“叔叔再见。”

石琳不但懂礼貌,在学校表现得还很优秀。

他学习非常好。上课的时候,积极回答问题,考试的时候,总能考出优异的成绩。而且写的字还非常端正,每次写完作业后都能得个优。

这就是我最欣赏最佩服的一个同学---石琳。

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演讲稿是一种向观众传达信息、表达观点或演绎故事的口头表达形式。它是人们在特定场合下进行公开演讲的文稿,可以用于演讲比赛、学术交流、活动演讲等。演讲稿可以通过言辞
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一
演讲稿是在公开场合,以演讲为主要形式进行表达的一种文体。那么如何写一篇精彩的演讲稿呢?首先,明确演讲的主题和目的,确定要传达的核心信息;接着,进行详细的素材收集
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么
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总结是对所学知识和经验进行梳理和总结的重要途径。在总结中,要注意客观、准确地描述所总结的内容,不得夸大或模糊事实。如果你对如何写一个优秀的总结感到困惑,不妨看看
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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没有计划,我们容易迷失方向,难以实现我们的目标。制定计划的时候,我们要考虑实际情况和可行性。下面是一些成功人士分享的计划经验和技巧,希望对大家有所启发。财务出纳
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议论文是通过对某个主题或问题的观点进行论述和辩驳的一种文章类型。在总结中要注意突出重点,给读者以启发和思考。如果你有兴趣了解更多关于这个话题的信息,请点击下方链
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下是我
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下是我帮
通过演讲稿,演讲者能够以清晰、有条理的方式将自己的想法传达给听众。使用恰当的举例、引用和经验分享可以让演讲更具有说服力和可信度。[范文8]青春与梦想演讲稿500
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演讲稿一般由开场白、主体段落和结尾三部分组成,可灵活运用各种修辞手法。在演讲稿的过程中,可以运用幽默和情感的元素,以增加说服力和亲和力。最重要的是,在演讲过程中
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报告通常包含背景信息、问题陈述、研究方法、结果和结论。报告应结合具体实例和案例分析,以增加信息的可信度和说服力。通过阅读报告范文,可以了解到其他作者的观点和研究
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅
演讲稿是以口头形式向听众传达某种观点、理论、经验或者提出某种问题的一种写作形式。通过演讲稿,演讲者可以充分表达自己的观点和主张,与听众进行有效的沟通和交流。演讲
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演讲稿是演讲者与听众互动的起点,通过它可以吸引听众的关注和参与。借助修辞手法,如比喻、夸张、反问等,可以提升演讲稿的表现力和说服力。希望这些演讲稿范文能够对你的
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演讲稿需要准备充分,以确保演讲内容的清晰、有逻辑性。要写一篇成功的演讲稿,首先要明确演讲的目的是什么,确定主题和观点;演讲是一种以口头表达方式向观众传达信息或观
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2025-08-21
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