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智者总结经验，愚者重复错误，我们应该如何总结自己的经历？总结要体现个人的思考和成长，不要简单罗列事件或事实。希望大家在阅读这些总结范文的同时，也能够对自己的写作进行反思和反馈。
小学生二年级作文字通用篇一
今天下午，为了能完成《假如给我三天光明》这本书的读后感，我和爸爸特地去了书城，打算去那儿碰碰运气，看是否能找到这本书。
由于已经好久没有出门了，一来到自由的天地里，我就像一只被关入笼中的鸟，突然被放出来被主人放了出来。高兴得又蹦又跳。走起路来像风一样快，很快就把老爸远远的甩在了身后。我也不等老爸自顾自的走路。一边走路一边唱歌，心情十分愉悦。
很快，我就来到了通往书城必须路过的十字路口。由于是红灯，我只得停下脚步，唱着歌消磨时间，等待那漫长的红灯过去。趁我无法过马路，老爸总算气喘吁吁的赶了上来，叫我慢一点儿。偏偏这时候绿灯亮了，我还没听见爸爸说什么，就不由自主的向前飞速走去，像穿上了火箭靴一样，三步两步就过了马路。我像袋鼠一样窜上书城门口的三级台阶，蹦蹦跳跳的走进了书城的大门。毫无疑问，我今天的心情特别欢畅!
进门之后，我上了电梯，打算上二楼碰碰运气，看是否能找到书。结果我一上去，眼前的情景令我大吃一惊。书城二楼的结构全变了!本来前面的书摊，全都变成了一个个秩序井然的书架，向士兵操练一样排起了整整齐齐的队伍。后面本来有一台电视机来播儿童电视，现在却被一个个书摊和一台台电子琴取代。但是我对这些可不感兴趣。我向书架那边跑去，希望能找到海伦.凯勒的那本自传，好写读后感。
但是老天却不帮忙。我翻了半，天将二楼的一大半找了个遍，却一无所获，什么也没有找到。但是我毫不气馁。要知道马上就要过年了，谁还愿意麻烦人家送货上门呢?所以为了不给人家添麻烦，我开始了第二次搜索，却仍然毫无发现。我知道在书架那边是绝对无法找到我想要的东西了，转身就打算走。可是一个念头闪电一样掠过了我的大脑：为什么不去书摊那边看看呢?我听从了这个念头，认真的翻看每一个角落，我找了二十多分钟，胜利之神终于开眼了!我激动极了，不管三七二十一的随手拿了一本《假如给我三天光明》，也不管是坏是好，也没有仔细的看。当时的我已经被激动冲昏了头，什么也不顾了，拖上老爸到楼下结账去了。
离开书城，我抱着这本来之不易的书，激动的泪水从我心底流淌下来。为了这本书，我出了三身汗，终于将它找到了!没找到书的时候，我又急又累，差点儿没瘫在地上。找到书后，我的激动是何人能想到的啊!所以，不管你做什么事，只要你不放弃，希望之神就将驱散绝望的愁云惨雾!
小学生二年级作文字通用篇二
我们的教室宽敞明亮，走进窗明几净的教室，44套桌椅摆得整整齐齐，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板，这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭，用来听广播。教室左面是四扇窗户，右面是两扇门，给同学们带来了方便。后面也是一块黑板，这块黑板跟那块黑板不同，这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台，讲台上有两盒粉笔，讲台下面有一个大电脑，大屏幕在黑板前面，电脑可以控制大屏幕，把书放在投影仪下，就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。
我爱我们的教室，我们天天在那里学习，我们的教室是我们第二个温馨的家。
我的文具盒。
上小学时，小姨送给我一个黑白相间的铁文具盒。
它的盖子上有两位漂亮的公主。一位白雪公主，她身穿紫色上衣，金黄色长裙，长着一头黑色短发，头上扎着红色的蝴蝶结。另一位是一个印度公主，她长着棕色的皮肤，身穿浅蓝色的鱼尾服，长着漆黑的长发，头戴蓝头巾。
文具盒有两层，楼上是四支铅笔和橡皮的家，楼下住着钢笔和签字笔，它们都是好邻居。
我非常喜欢这个文具盒，我要好好爱惜她，让她陪我度过快乐的小学时光。
我的妈妈。
我又一个温和的好妈妈。她的头发长长的，非常美丽。她的两条弯弯的眉毛，就像弯弯的月亮。眉毛下面是一双明亮的大眼睛。在我犯错时，妈妈的眼睛会批评我；在我做得对的时候，妈妈的眼睛会夸奖我。妈妈让我明白了很多道理。
有一次爸爸出差了，可我正好在那天发烧了。妈妈急坏了！她一会儿给我量体温，一会儿给我吃药，一会儿给我喝水。不知不觉我睡着了，深夜我睁开眼睛，发现妈妈一直在我身边没有离开。在妈妈的细心照顾下，我的身体很快好起来了。
我的妈妈就是这样无微不至地关心我，我爱我的妈妈。
我学会了洗衣服。
今天是星期天，可爸爸妈妈都去工作了。我想为他们做点事情。走进卫生间，发现妈妈还没把衣服洗好，我想自己已经长大了，应该学会做家务了。
于是，我学着妈妈的样子，先打来一盆水，把衣服浸入水中。接着拿来肥皂，在衣服上涂抹好。再用力地搓着，把衣服搓得干干净净的。最后，又用清水漂洗了几次。我还找来衣架，把衣服晾在了阳台上。看着一尘不染的衣服在阳光下变得更加美丽了，我开心地笑了。
今天，我通过自己的努力，知道自己的事情应该自己做。
可爱的小狗。
我有一只可爱的小狗，它有一双乌溜溜的眼睛像两颗黑珍珠；它有一对尖尖的耳朵仿佛两片小树叶；它的皮毛是黑白相间的，美丽极了。
它最喜欢吃肉了，只要闻到肉的香味，就会马上跑回家大口大口地吃肉。
我学会了骑车。
六一儿童节到了，妈妈送给我一辆红色的自行车，我一直很想骑上去。
一天傍晚，我和爸爸把车推到广场上，我先握住车龙头把自行车推了一圈，看看它是否听话；我再把脚踏了上去踏了一圈，接着我把脚踩上去，有点歪歪斜斜的。爸爸在后面帮我扶着说“孩子，别往下看，要往前面看。”我一次次的尝试，我终于会自由地骑车了。
只要坚持，什么事都能做好。我终于学会了骑车。
我们的学校。
我们的学校“练市小学”座落在练市镇的`南郊。那是一所环境优美的现代化的农村学校。
一走进大门展现在眼前的是一幢幢高大挺拔的教学楼，每天我们都在这里学习。学校的东边是宽广的操场，操场的四周有环形的塑胶跑道。每节体育课我们都在操场上自由活动啦，打球啦，跳绳啦??傍晚的时候高年级的哥哥都会在操场上踢足球。我们的学校有很多绿化带，春天来了，花儿开放了，有红的，白的，蓝的，紫的??小草从黄色变到绿色，好像在说：“谢谢你春姑娘，把我变成了绿色。”大门厅前的荷花池更加美丽，夏天荷叶大得像把伞，小鱼把它当成大伞在下面乘凉。青蛙坐在上面“呱呱”唱歌，把荷叶当成了舞台。
我们的学校是我们的知识乐园，也是我们的成长乐园，我在学校快乐地成长！
可爱的小兔子。
我家有一只小兔子，它有一身雪白雪白的。
皮毛，像雪花一样白。它有一双又细又长的耳朵，像两片小树叶。它有一个三瓣嘴，吃起来胡子一动一动的，可爱极了。它有一双红红的眼睛，像两颗红宝石。
夏天到了，天会越来越热，我看见它披着厚厚的长毛，我和妈妈拿来剪刀，给小兔子剪毛。小兔子变得更活泼可爱了。
我家的小兔子真可爱！
小学生二年级作文字通用篇三
一天下午，小明、小丽和小军来到花丛中做风筝。
小明说：“我带了竹竿、布、纸、毛线和线把，可是，我不知道怎么做？”小军说：“把竹竿绑成十字，然后，把布撑开再把线绑在竹竿上。”于是，他们就开始动手做风筝。小丽想：把竹竿绑成草字头也没有问题。小明把布撑开做成火箭，小丽做成燕子，小军做成鱼。他们都在风筝后方粘上彩纸。很快风筝就做成了。三个小伙伴一起放飞了风筝。
他们开心地笑了。
小学生二年级作文字通用篇四
我有一个笔袋，特别好看。它是我今年过生日时我的姐姐给我买的，我可喜欢了。
那天我过生日，表姐早早的来到我家，给我庆祝生日。我开心极了，高兴的跑了过去，看到她手里还拿着礼物，我就更高兴了。表姐见了我这么高兴，也是非常高兴，高兴的跟我说给我买了个笔袋作为我的生日礼物。我一听是我梦寐以求的笔袋，这可真是把我高兴坏了。因为好多同学都有笔袋，而我却一直想要一个但是一直没买。这可正和我的心意。
小学生二年级作文字通用篇五
当一名小学生好不好？我的同学们都说：“当一名小学生一点都不好。”
我们早上起床的.时候，都起不来，来到学校的时候，上语文课我们有些同学都不会，一不留神，我们上体育课的时候，我们要跑圈。又要跳绳。在上数学课的时候，我们班有些人不会。
不过，我觉得当一名小学生还真不错。
来到学校，我和同学们一起在教室里听课，我和同学们一起在体育课上跑步，在美术课上一起画画。
如果能快快长大，那该多好啊！
我有很多同学，每一个都非常有趣。
在学校一定要小心，别被大哥哥大姐姐撞到，因为他们跑步的时候没有看见我们。
我喜欢当一名小学生，当我快乐的时候，我会使劲的读书。所以，如果你在夜晚听见我在读书的声音，你就一定能看见我。
小学生二年级作文字通用篇六
早晨，我起床拉开窗帘，看到小区里非常热闹。
我们小区院子还算大，有两栋楼，一共有一百户人家，老人占少数。
小区的早晨，非常热闹，有老年人在择菜，她们边责菜边聊天，但是菜还择的`很干净，看来“姜还是老的辣”还有老爷爷坐在一起谈论国家大事，谈的热火朝天，还有一些小朋友跳跳绳、踢毽子、玩游戏。还有一些出去锻炼回来的的人，还有一些卖西瓜的大声吆喝，真是非常热闹。
这就是我们小区的早晨，一个古老而又朴素的一个小区的早晨。
小学生二年级作文字通用篇七
春天的时光是美丽，但也短暂，春虽不长但美，是我最喜欢的季节之一，我们抓住了春日的美景，准备去快乐作文班的“第二课堂”——一个生态园游玩，就这样，美丽而有趣的春游就开始了。春天之行也拉开了序幕。
在路上，我们唱着“春天在哪里，春天在哪里……就踏上了欢乐的旅行。
到目的地了，我们争先恐后地跑下车，一眼望去，柳树的嫩芽那嫩绿色便映入眼帘。
第一个游戏环节——领养杏树。我“雪儿”“石头子”和曹雅馨养一棵杏树。我们把名字写在一张卡上，在一棵茂盛的杏树上挂了卡片。
第二个游戏环节——种太阳花。我们手忙脚乱的种好了太阳花，并在小花旁插上了一个“小旗子”。
第三个游戏环节——认养小兔子。我们看着一大堆小兔子，爱不释手，忙找了一只白兔子放在手心上。并在它的笼子挂了一个小卡片。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我们开开心心的结束了春游，踏上回家的车
小学生二年级作文字通用篇八
当一名小学生好不好？我的同学都说：“当一名小学生一点都不好。”
早上，我们吃完饭要背着沉甸甸的书包去上学。放学，我们还要做许许多多的作业，倘若没有完成作业，老师就会严肃地批评我们。
不过，我觉得当一名小学生还不错。
早上，我一起来就刷牙洗脸去学校，来到学校可以看到很多同学，他们每个都很厉害。比如，我们班有讲故事大王——张书宁，有每次考试都得第一名的学霸——耿茗荟。
我喜欢当一名小学生，开心的时候我会在家里朗读课文，如果你在我家附近听到朗读声，那就一定是我。
小学生二年级作文字通用篇九
冬天的雨和丝，像千条细线，落在沙里和沙里。
一群鸟在大树上避雨。他们在好奇地争论一个有趣的问题：冬雨是什么颜色的？
小鸽子拍打着翅膀说：“冬天的雨是黄色的。你看，冬雨洒在腊梅上，腊梅就黄了。”
小喜鹊肯定地说：“冬雨是绿色的。你看，冬雨落在青梅上，青梅不是绿的吗？”
燕子自信地说：“冬雨是蓝色的。你看，冬天的雨滴在风信子上变成蓝色。”
小黄鹂严肃地说：“冬雨白。你看，冬雨落在水仙花上，不就变白了吗？”
谁说冬雨没有鲜艳的颜色？谁说冬天没有新鲜的生活？水仙绽放笑脸，腊梅盛开，青梅在冬雨中醒来，风信子甜甜地笑着，它们多美啊！多香啊！
小学生二年级作文字通用篇十
假日中，我们一家人去市海洋馆看看海洋中的各种生物。
俗话说：“早到不如巧到。”我们正赶上了一场表演。我兴奋的冲进表演厅，找了个好位子坐下来，我对即将开始的表演充满期待，只听训兽员讲到：“这位就是我们今天的海狮名星一号：mise！”哎，mise一上场就忙不迭地给大家表演起来，瞧瞧它走起路来，昂首挺胸有型有款的样子还真是神气！表演正式开始了。先是陆上表演，它站到表演用的高矮椅子上，又一次向观众“拍手”致意，然后向观众敬了一个礼，一片掌声。接着表演陆上套圈，五个彩色圆圈，由驯兽员扔向不同的方向，mise晃动着那丰满的身躯，东挪西接，竟然全部套在了自己的脖子上。还有更为精彩的水中套圈！这个节目表演难度大，可对动物世界里的这位杂技明星来说，全然不在话下。只见它一纵一跃，入水动作就像芭蕾演员般优美，在空中划了一个漂亮的弧线，五只彩圈便一一套在自己的脖子上。又成功了！节目一个比一个精彩。接下来是水中跳圈稳稳地落在了它的脖子上。简直精彩极了！这次mise确实有点累了，让它喝点酒休息一下，可几杯“酒”下肚，mise竟然“一睡不醒”！驯兽员给我们解释，原来这位洋先生喜欢喝洋酒，而最喜欢的洋酒是“人头马”了。驯兽员拍拍它，竟然酩酊大醉。驯兽员将一桶凉水泼过去，mise方才醒来，令人意想不到的是它竟以鳍遮脸：“不好意思啦，大家别见笑！”接下来是更拿手的节目：“不中霹雳舞”，旋转720度，充满强烈的节奏感和生命脉动；优美的“陆上圆舞曲”，翩翩起舞，美妙动人。mise还有一个节目就是水中跳高顶球：纵身跳入水中，一个优美的弧线形紧跟一个“凌空跃起”，充分显示了它惊人的弹跳力和爆力。这一动作，把力与美完美地结合起来了。节目结束了，mise非常有礼貌地向观众挥“手”告别。真是精彩呀！
出了表演厅，一阵清凉向我袭来，也许是里面太热了，所以会感到这里很凉爽。我们又看了大鲨鱼、企鹅等，这时我发现我的正前方有一口小池。四面都有很厚很高的玻璃，里面有许多很长的变色或黑色的鲶鱼。前面还有许多大小不一的小池，正当我观赏者池内各种鱼儿时，忽然传来一声婴吟。我向四周望去，看见了一口低洼的小池，池内的金鱼五颜六色，十分好看。这时，池内的一角引起了我的注意，那儿有条像壁虎一样的鱼，他把头塞进石头里，我猜他一定是害羞了，我用木棍敲敲它，看清了它的庐山真面目，你们想知道吗，那就看我的下篇文章吧！
小学生二年级作文字通用篇十一
今天，妈妈教我怎么打羽毛球。
妈妈教我握拍，发球，接球……妈妈先教我怎么握拍，要用右手握住拍子的下面，一定要握牢，又教我怎么发球，刚开始我总是打不着球，妈妈告诉我一个小秘密，就是让我先深呼吸几次，目的是让我聚精会神的发球，后来经过几次练习，我慢慢的会发球了。
通过这次打羽毛球我知道打羽毛球的时候要打得又快又准，今后，每天晚上我都会和妈妈打羽毛球，争取在暑假内超过妈妈。
小学生二年级作文字通用篇十二
我有一个小伙伴叫杨雨曦。她高高的个子，一双水汪汪的大眼睛，还有一头乌黑的头发，很讨人喜爱。
她的`学习很好，还是位很好的中队长。平常她乐观帮忙教师做事。教师夸她是好学生，同学说她是好班干部。她还曾获得过三好学生、优秀少先队员和雏鹰杯数学竞赛二等奖。我很艳羡她。
她不但学习好，纪律好，还乐于助人。有一次，我有一道题不会做，便去请教他。她急躁地给我讲解，教我这道题应当怎样去想，怎样去做。
正由于她在德、智、体、美、劳各方面都很好，所以大家都很喜爱她。我很快乐有这样的一位小伙伴。
小学生二年级作文字通用篇十三
我最喜爱的玩具是——积木，我最喜欢搭积木了，因为我可以用积木拼建各种不同的模型。
积木的大小各不一样，形状也各不相同，颜色也是五颜六色的，非常鲜艳，美丽极了！任何积木，任何系列，我都得心应手。因为爱搭积木，我的组装本领变得可厉害了！我最喜欢用积木搭建聪明的机器人和美丽的城堡。而每当我完成一种设计方案时，这会使我非常有成就感！积木不仅能锻炼我的思维，而且还能开发我的智力。它丰富了我的.想象力，特别是能让我认真思考时，它给我带来的快乐和成就感。积木让我拥有一个多彩，有滋有味的童年。
我爱积木！
小学生二年级作文字通用篇十四
暑假里，有几天我是在奶奶家住的，因为我想看看奶奶家后面的日岙后沙黑石滩的日出。
这天早上，我五点就起床了，拉上奶奶就往外跑，我们走过弯弯曲曲的羊肠小道，走着走着，大海出现在眼前，“海就在下面了！”说着，我快步跑了下去，不，应该说我是“飞”下去的。
小学生二年级作文字通用篇十五
星期天的早晨，我早早的起床了，因为今天爸爸要带我去钓鱼。
阳光真好啊！照得人好舒服！车子很快的到达三洋湿地，空气好新鲜啊！爸爸一到河边就高兴的拿出自己的鱼具，说要钓条大鱼给我们当中餐，说着说着就开始了，我也在旁边看着，过了好久好久鱼杆那头一点动静也没有，我就拿些草扔到河里让鱼儿快出来吧！这时爸爸说：“你不要在这里动来动去，鱼儿都给你吓跑了，钓鱼要有耐心啊！”听了爸爸的话我也认真的坐在爸爸身边。
突然，爸爸叫了起来，钓到了、钓到了，我赶紧拿起水桶去接，爸爸费了好大的劲终于把鱼儿拖到了岸边，是条鲤鱼，爸爸说中午红烧鲤鱼啰！
小学生二年级作文字通用篇十六
今天是星期天，可爸爸妈妈都去工作了。我想为他们做点事情。走进卫生间，发现妈妈还没把衣服洗好，我想自己已经长大了，应该学会做家务了。
于是，我学着妈妈的样子，先打来一盆水，把衣服浸入水中。接着拿来肥皂，在衣服上涂抹好。再用力地搓着，把衣服搓得干干净净的。最后，又用清水漂洗了几次。我还找来衣架，把衣服晾在了阳台上。看着一尘不染的衣服在阳光下变得更加美丽了，我开心地笑了。
今天，我通过自己的`努力，知道自己的事情应该自己做。
小学生二年级作文字通用篇十七
倘若午夜下过小雨，那么一大早起来，准会看见天边一片雾蒙蒙，朝霞在一层薄薄的雾中慢慢清晰起来，似乎是少女正羞答答地揭开面纱，美如画。再看看地面上那碧绿、毛茸茸的地毯上，绣着色彩艳丽的花朵，让人看了忍不住想躺上去睡一觉。
油菜花也毫不逊色，大片大片的油菜花随风飘动，就像一片金色的麦浪在翻滚。走近仔细一看，那黄绿色的花苞似乎还在睡懒觉，迟迟不肯睁开眼睛;还有些花半开半闭，一个一个都在精心打扮，准备隆重出场;更多的花都已经开放了，花瓣两两相对，就像一只只蝴蝶在飞舞着。弯下身子闻一闻，一阵清香，这大概就是乡下的味道。
乡下，一个让人意犹未尽的地方。
小学生二年级作文字通用篇十八
今日，奶奶、外婆、妈妈还有我一起去儿童乐园玩。一进大门，“哇”左边是木马，右边是飞机，看得我眼花缭乱。
我先玩了碰碰车，妈妈只买了一张票让我一人玩，我特别可怕，妈妈鼓舞我说：“贝贝，你已经长大，应当自己学着玩。”“怕什么，平常的威严到哪去了？”外婆也在一旁笑着对我说。我立马坐上车，用右脚踩油门，双手握方向盘，心却怦怦直跳。嘿！真好！我左转右转竞忘了可怕。
然后，我们又去划船。等了好长时间最终轮到了我们，我穿上救生衣，手持机关枪，妈妈在后边把方向，我们穿梭在那些会喷水的飞碟之间，喷得我和妈妈直喊救命。
接着，我还当了火车司机，我和妈妈坐上火车头，带着小伙伴绕了三圈，我兴奋得不得了。
时间不早了，我们离开了儿童乐园，但我还有点依依不舍。
小学生二年级作文字通用篇十九
池塘里有许多白鹅，看见我们走来，它们并不害怕，竞列着队向我们游来。
它们一身洁白的羽毛，脚上穿着一双红彤彤的“鞋子”，嘴巴红红的像涂了口红一样。一双乌黑乌黑的小眼睛像两颗黑黑的小珠子，脖子像一根长长的管子。整个身子就像阿拉伯数字里的“2”一样，美丽极了。
它们有时把头伸进水里捕捉食物，有时又伸长脖子对着天空叫，有时会用自己的小嘴巴在身上挠痒痒，让我想起了我学过的骆宾王的一首诗《咏鹅》：
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
小学生二年级作文字通用篇二十
下雪下！下雪了！昨天上课时，窗外忽然下起了雪，雪花从天上飘下来，好像美丽的花儿在天上跳舞，多么迷人的情景啊！
下课了，我们飞快地冲出教室去看雪，有的在教室里看，有的在走廊上看，还有的在卫生间里看。因为人多，走廊上一下子变得很拥挤。
雪一直在下。
今天早上，我拉开窗帘一看，哇！房顶、树木、草坪、汽车等全都披上了洁白的衣裳。
2.寻找春天。
星期六早上，我和爸爸妈妈来到田野里寻找奏。风徐徐地吹过，使我感到暖洋洋的。田野上，光秃秃的桃树上长出了一些小小的花骨朵儿，农民伯伯种的青菜上开出了金黄的小花，野花也开了，有白色的、黄色的、蓝色的、紫色的……池子里还有刚刚出生的小鱼欢快地游来游去。啊，春天已经悄悄地来了！
3.擦楼梯。
星期天下午，吃过午饭，我和爸爸去擦楼梯的扶手。爸爸帮我端着脸盆，我拿着抹布，就开始擦楼梯了。我先把抹布放到水里洗一洗，再把它拧干，我用干净的抹布仔仔细细地擦着，擦一层我洗一次抹布，擦一层再洗一次抹布。就这样，我从一楼擦到了六楼。在擦的进修，我们遇到了几个上下楼梯的人，他们都夸我是勤劳的好孩子，我听着他们的赞扬，心里乐开了花。
4.春游。
今天，学校组织我们去半山公园春游。同学们兴高采烈地走出校门，就像刚出笼子的小兔子，连蹦带跳，高兴得不得了。
天气很好，阳光明媚，春风柔柔地吹在脸上，暖暖的。同学们说说笑笑、唱唱跳跳，真开心啊！不一会儿，我们就来到了半山公园。我们沿着台阶向上攀登，走得满头大汗，终于达到了山顶。我站在塔旁，向远方望去，一幢幢原来高大的房子一下子变得像玩具模型一样。
快乐的时光总是那么快就过去了。到了我们该离开的时候，我们依依不舍地下了山。
5.我的小白。
小时候，我养过一只小白兔。我给它起了个名字叫小白。小白长着一对长长的大耳朵，一双红宝石般的眼睛，还有一张三瓣嘴，它的尾巴像个小绒球，看起来十分可爱！
小白特别喜欢吃青菜和萝卜。
每天放学回家，我都会拎着兔笼带小白到楼下。我打开兔笼，它可开心了，一蹦一跳的，到处找草吃，它吃得津津有味，还不时的发出“咔咔”“咔咔”的声音。一次，妈妈不在家，我洗了一株青菜给小白吃，结果它拉肚子了。后来，妈妈告诉我，兔子不能吃刚洗好的菜，要晾干之后才能给它吃。
日子一天天过去，小白越长越大，后来，笼子装不下了，奶奶给它找了一个新家——大爸爸家的猪场。
过了几天，接到大爸爸说兔子失踪的电话，我伤心了好长时间。
6.摘樱桃。
早晨，我们去下管摘樱桃。
我们开了大约一小时的汽车，终于到了下管高山樱桃基地。我们下了车，又沿着弯弯曲曲的山路往上走了大约二十分钟，我眼前就出现了一大片的樱桃林。红彤彤的樱桃像小灯笼似的挂在枝头，我顺手摘了一颗就迫不及待地往嘴里送，啊！真甜，真鲜！
我拿了一个篮子开始摘，长在低的地方的樱桃我把树枝攀下来摘，长在高的地方的樱桃我爬到梯子上摘。爬到梯子上的我双腿发抖，心里特别紧张。
快乐的时光总是那么快就过去了，我们满载而归。
