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观看袁隆平先进事迹有感(8篇)
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观看袁隆平先进事迹有感(8篇)

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观看袁隆平先进事迹有感(8篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

观看袁隆平先进事迹有感篇一

袁隆平是人不是神,他也要吃饭穿衣,自然不能脱俗地拒绝金钱。但是,他尊重自己,明白自己的价值所在。袁隆平说:“我的主要精力是做研究。只要田里有稻子,从播种到收获,每天都要下田,这是我的本职工作,也是我的兴趣。”

与此事业观相呼应的是袁隆平的平民生活观。他说自己每月工资6000多元,还有股份分红、稿费、咨询费等“额外收入”,每年总共有30多万元收入。这位八旬老人坦承自己的财富观:“钱是要的,因为要生活,但君子爱财取之有道;钱是拿来用的,该用则用,不挥霍不浪费,不小气不吝啬。”

所以,袁隆平对“隆平高科”股价的“从来不管”,语气虽然“平静”,却让我们看到了一名科学家对名利的淡泊,对科技事业的执着。没有正确的荣辱观,没有对毕生追求的事业的热爱,面对滚滚而来的股票红利诱惑,也许就不会有头顶烈日、脚踏泥地进行田间科研的耐心,超级杂交稻亩产700公斤的纪录,也许就将作为袁隆平一生的终结标签载入历史。但是,我们的亩产现在达到了800公斤。袁隆平还说,杂交稻亩产900公斤有希望在20__年实现,比预计提前3年。

有目标才会有追求,有追求才能有实现梦想的可能。不是说袁隆平就应该劳作一生,“每天都要下田”,用稻穗书写成大写的人,只是当我们听老爷子表述着自己只管自己份内的事,学有专长的事,我们才感到,人原来并不是万能的主。袁隆平当然可以挂着他“杂交水稻之父”的招牌,坐在气派的“隆平高科”老板桌前“指点江山”,而且我丝毫也不怀疑以他的聪明才智,赚取的必将是大笔的钞票。但袁隆平的“兴趣”却让我坚信,即便他家中多出了成吨的票子,世界却少了亩产900公斤1200公斤的水稻田,袁隆平一定依然若有所失,视为人生的耻辱。一份评估机构的报告称,作为“世界杂交水稻之父”,袁隆平的身价为1000亿元。袁隆平说:“用财富衡量科学家价值太低级、太庸俗。”或许,他就觉得这是对他的侮辱。

都说“术业有专攻”。袁隆平对持有5%股份的公司“从来不管”,当是对许多自诩的“能人”当头棒喝。用充沛的精力和体力,一心无二用地在自己的专业领域谋求更大的作为,这是对社会对人类的贡献,也是对自己一生的珍惜。学学袁隆平对“本职工作”内外的“野心”和“平静”,也许会有更多的人能用平凡充实的人生创造出不平凡的功勋。

观看袁隆平先进事迹有感篇二

尊敬的钟爷爷:

您好!我是华南师范大学附属小学五年级的一名小学生,我叫许恒。

今年的春节,是一个特别的春节。这个春节,我们遵照您的要求,退掉了所有出行的机票和酒店,每天在家关注新型冠状病毒感染的肺炎的最新事态。

从看到一张您在广州至武汉的火车上小憩的照片开始,我陆续阅读了很多关于您的新闻和报道。例如:《老百姓为什么相信钟南山?》《钟南山:我有两句人生格言,分别来自父亲和我的老师》、《走进院士钟南山的家里,被眼前一幕深深震到,简朴得让人难以置信》等。这些新闻和报道,让我心生感动,再到由衷的敬佩,直至灵魂的震撼。现在,我成了您的一枚忠实小粉丝。

您的父亲是著名儿科专家钟世藩老先生,母亲廖月琴老夫人是广东省肿瘤医院的创始人之一。正是这样深厚的家庭底蕴培养了“文能说真话,武能治大病”的您。

您有杰出的家庭。夫人李少芬奶奶是首届中国女篮的主力、电影《女篮五号》的原型,她为广东的女篮事业和体育发展作出了很多贡献。您的女儿钟帷月阿姨是优秀的游泳运动员,获得过世界短池游泳锦标赛100米蝶泳冠军,打破过短池蝶泳世界记录。您的儿子钟帷德叔叔是一位泌尿外科专家,博士生导师,国家级百千万人才。

您24岁北京医学院(现北京大学医学院)毕业,41岁赴英国进修2年,60岁当选中国工程院院士,67岁带领医护工作者抗击非典,84岁依然挂帅亲征,与冠状病毒做斗争,着实令人敬佩。

在您丰富的人生履历中,最让我印象深刻的就是20__年和20__年这两次“逆行”。20__年11月,广东佛山出现了第1个非典病例。随后,这个可怕的疾病迅速在全国传播开来。当时,有权威人士宣称“病原基本可以确定是衣原体”,并建议使用抗生素治疗。您坚决反对,因为您试过很多次,抗生素对非典患者根本无效。您顶住压力,通过不断研究,弄清了非典的基本真相是病毒感染引起的肺炎。

您坚信“真话和真药一样重要”!那时,您已经连续工作整整38小时。您也患了肺炎。幸运的是只是普通肺炎。您将自己隔离在家,在门框上钉了一枚钉子打点滴。等症状一消失,您又立刻回到医院,继续投入战斗。您说:把最重的病人送到我这里来!

20__年,您84岁。武汉出现疫情,您说武汉已经出现了人传人,大家尽量不要去武汉。然而您却登上了去武汉的高铁,挂帅出征。您是一位合格的医生,更是一位无畏的战士。

1月28日您接受采访,您的发言犹如一剂强心剂,您说不觉得有很确定的超级传播者;您说一定要早发现早隔离;您相信只是局部的大暴发,有信心防止多点的大暴发;您说“尽头上来了,很多东西都能解决,大家、全国帮忙,武汉是可以过关的。武汉本来就是一个英雄的城市。”我看到,您哽咽了!

您说科学只能实事求是,不能明哲保身。您说不要轻易下结论,相信自己的判断。您说要坚持自己的信念和理想。您对您的儿女,提出了两条要求:一是要永远有执着的追求,二是办事要严谨,要实在。这些,您都做到了!

在我心中,您是一位永远不会怂的逆行者,您代表了正直、科学和权威。您有科学家应有的良知和勇气,于危难中挺身而出,奋勇向前,左手对抗灾难,右手托出真相。您这样的人,就是国家栋梁,就是民族脊梁!

最让我惊讶的是,您不仅学识了得,敢说真话,运动成绩也非常棒。我查了百度百科,了解您在20岁时参加了北京市高校运动会,并在运动会中摘取了400米跑的桂冠。1959年,您在首届全运会上,以54.4秒的成绩打破了400米栏的全国纪录。多年来,您长期坚持锻炼,举杠铃、打篮球、跑步等。网上那一张您举哑铃的照片让我印象尤为深刻。

您的故事带给我深深的震撼和冲击。妈妈问我:“了解钟爷爷的故事和经历后,你要向钟爷爷学习什么呢?”我想我们要像您一样,做一个热爱运动的人。自己的身体好,才有余力去关心帮助他人;做一个有学问有追求的人,为社会奉献自己的力量;做一个为人正直、能独立思考、冷静判断,敢于说真话的人。现在,读书和运动就是我们的责任!

您有一颗救世之心,一腔赤子热诚,一身高超医术,一片赤胆忠心。《人民日报》上说:84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当!爷爷,您是我们的榜样,也是我们的指路明灯,指引着千千万万的人们与疫情作斗争!

钟爷爷,我只是普通家庭的孩子,我的祖辈是贫穷的农村人,我的父辈靠着自己的努力,有了自己热爱的工作和安身之地。现在,他们的同学师长都在为疫情出人出力。

1月27日,爸爸的公司老板决定斥资100万通过德国的分公司购买口罩、防护服、护目镜和一些药品等医疗物资捐给湖北慈善总会。在实施过程中,他们遇到了很多困难。比如说因为购买的人太多,物资的购买渠道不畅通;购买的医疗物资是否符合一线医院的要求;怎么转钱到国外等。现在,通过大家的努力,这些物资已经在运往湖北的路上了。

每天,妈妈都会给我讲一些她的同学师兄师姐师弟师妹们为疫情奔波劳碌的故事。她的校友们自发组织捐款捐物,其中,李发明伯伯在他母亲病重住院期间还在为家乡的疫情上下奔波。老奶奶离开人世,李伯伯却不能回去尽孝;阮方勇伯伯目前滞留在村里,每天帮着村干部登记测温,送生活物资、药品、猪牛饲料......

他们都是普通人,能力有限。但在灾难面前,却各尽所能,各展身手。钟爷爷,我相信千千万万普通人的力量汇聚在一起,也是一股不可小觑的力量。

在这特别的春节里,我代表千千万万的小学生给您拜年了,祝您身体健康、万事如意!祝您和千千万万一线的医生护士们,攻克难关,远离危险!

观看袁隆平先进事迹有感篇三

连日来,安徽省大别山区、沿江江南、皖南山区持续遭受大暴雨、特大暴雨袭击,防汛形势十分严峻。省委坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神,坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,坚持把人民群众生命财产安全放在第一位,坚持战时思维、战时标准、战时状态、战时纪律,齐心协力打赢防汛抗洪抢险救灾硬仗。省委、省政府领导分赴各地,下沉一线调度指导。省委组织部召开部务会,专题研究组织系统在防汛工作中积极履行职责、有效发挥作用的具体措施;及时发出通知,要求各级组织部门围绕中心、服务大局,在防汛救灾工作中抗责在肩、担当作为。全省组织系统启动上下联动的应急工作机制,发挥组织优势,动员基层党组织、广大党员干部充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,为防汛救灾提供坚强组织保证。

汛情发生以来,全省各地迅速发动2.7万个基层党组织,组织29万余名党员参与防汛救灾,先后成立1728个临时党组织和1774支党员突击队、党员志愿服务队、党员预备队,259名同志在一线申请入党,汇聚起防汛抗洪抢险救灾的强大力量,筑起一道道“红色堤坝”,鲜红的党旗在一线高高飘扬。

全力严防死守,在排查安全隐患中带头干

全面深入排查隐患、及时发现处置险情是防汛的第一道关口。全省基层党组织充分发挥组织优势,广大党员干部领着群众一起干,对中小水库、中小河流堤防、地质灾害隐患等全方位防守、全天候巡查,做到险情早发现、早处置、早化解。芜湖市委组织部分两批抽调227名市直机关党员干部组成16支突击队,连夜奔赴汛情紧急的乡镇街道,参与夜班巡查值守,充实基层防汛抢险力量。铜陵市组建党员突击队、党员巡逻队、党员志愿服务队536支,24小时不间断开展上堤巡查,先后排查和处置堤防、圩口、水库等险情12处。阜南县王家坝镇党委动员广大党员冲在防汛一线,成立防汛抢险队和防汛巡逻队,组织开展汛前检查,不留死角盲点,责任细化到岗、工作细化到户。黄山市徽州区西溪南镇严格落实镇村全员24小时值班值守制度,组织320名党员干部群众全力做好沿河、沿路、沿地质灾害点防汛巡查工作。怀宁县112名县科级领导干部分别包保重点防洪工程同马大堤、2座中型水库、8座小型水库、6万亩圩口和56个地质灾害点、34个山洪灾害防御点,确保每个隐患点都有党员干部包保,做到万无一失。

不畏艰难险阻,在处理重大险情中打头阵

疾风知劲草,烈火见真金。面对险情,广大党员越是艰险越向前,把危险留给自己、把安全带给他人。歙县在7月7日高考延迟后,公安、交通、卫健、供电、通讯等部门组织1200多名党员干部,成立了20个抢险救灾工作组,调集橡皮艇和冲锋舟30余艘,连夜架设浮桥、开通应急线路、组织备用考点,全力开展灾后环境清理和高考保障工作,2207名高考生无一人因灾缺考。安徽盛大建设工程有限公司党支部得知含山县铜闸镇西河圩埂突发险情,紧急动员46名民工,晚上9点前全部赶到圩埂一线,挖土、装袋、加固到凌晨1点,初步消除险情。枞阳县浮山镇女儿桥村党委书记,在巡查水库时发现靠近水闸处发生管涌,脱下外衣潜下水堵漏;巡查团结圩时,他滑倒在地上,左手手腕两侧骨头摔断,可第二天一早打着石膏又来到圩堤上;金社镇金山村党委书记发现有人坠入湍急的河水,迅速脱下雨靴外裤,奋不顾身跳入水中救出落水群众。郎溪县建平镇钟西村党总支书记,为消除歌场圩险情,带领干部跳下深水寻找漏点,配合挖掘机打桩,因长时间浸泡水中晕倒在圩堤上。

坚持人民至上,在转移安置群众中冲在前

人民至上、生命至上。全省基层党组织和广大党员干部牢记全心全意为人民服务宗旨,面对人民生命财产安全受到威胁,毫不犹豫挺身而出,不惜一切代价,全力转移安置受灾群众,加强集中安置点管理服务,保障受灾群众基本生活,把党的温暖送到受灾群众心坎上。寿县瓦埠镇、保义镇对1333户建档立卡贫困户住房安全进行现场核验,对发现的11个住房安全未保障户,因户施策,妥善安排。岳西县推行“小红帽”服务,召集广大党员群众志愿者,帮助群众移床100多张,转移群众300多人。枞阳县在群众安置点成立临时党支部,按照50人以下和100人以下的安置人员规模,从相关部门分别抽调1至2名党员驻点服务。池州市消防救援支队营救、疏散被困人员580人,7月9日3名优秀青年消防员在抗洪一线加入中国共产党,立下牢记为民宗旨、践行初心使命的铮铮誓言。青阳县蓉城镇新中村党总支第一书记在村组山体出现滑坡的危急关头,带领村“两委”成员第一时间组织18户39名受灾群众进行转移。怀宁县江镇镇模范村党员干部得知安置点自来水管被洪水冲坏,主动挑水为61名受灾群众做饭,帮助解决燃眉之急。

抓好救灾帮扶,在恢复生产生活秩序中勇作为

严峻汛情叠加常态化疫情防控、脱贫攻坚冲刺等多重任务,难度大、压力重。面对艰巨繁重任务,全省基层党组织和党员干部与灾区群众患难与共,全力以赴开展灾后重建,展现出强大的凝聚力和战斗力。东至县成立南部山区灾后恢复工作指挥所,派出5个农业生产自救工作技术指导组,组建53个扶贫专班进村入户,了解贫困群众受灾情况,帮助解决实际困难。马鞍山市、宣城市、六安市等地发动党员、干部和群众抢修水毁道路、进行除险加固,包保帮扶孤寡老人、残疾人等困难群体。宿松县开展以“领导联、单位帮、社会帮、村互帮”为内容的“一联三帮”结对帮扶活动,县直单位党组织与灾区村级党组织结成“帮扶对子”932对,为受灾群众解决问题203个,受到群众好评。枞阳县横埠镇官塘村扶贫工作队队长通过组织动员单位干部职工认购,多渠道联系企事业单位、建筑工地开展爱心帮扶等,帮助臧家大院家庭农场售出受灾情影响滞销西瓜2.8万斤。

观看袁隆平先进事迹有感篇四

“全世界麻风病防治现场工作,你是做得最好的!”

1979年春天,李桓英第一次前往云南西双版纳考察麻风病情,那时的西双版纳3个县,分布着大大小小十几个麻风寨。过去,由于缺乏特效药物,以及社会对麻风病的恐惧、歧视和偏见,麻风病人忍受着肉体上和精神上的双重折磨。

“麻风病面临的最大障碍就是歧视!”为了拉近与麻风患者的感情,李桓英没有穿戴任何防护衣服和面具,走家串户给病人做检查,甚至与病人见面时总是握手拥抱拍肩膀。

由于长期的疾病折磨和远离人群,寨子里的人们对治疗既缺乏信心,又难以适应按时按量服药的治疗要求,有的病人甚至自暴自弃,把送来的药丢进水塘里。

李桓英听闻,十分着急,亲自上门送药,口渴了舀起病人家的水扬头就喝,饭捧起就吃。时间一长,寨子里的村民都传:“村寨来了个女医生,不怕麻风!”

“我们做医生的是没有恐惧的,我走遍世界,恐惧对我不是个事儿。我甚至巴不得自己被传染上——让你们亲眼看看我能治好它!”

李桓英还会教麻风病人穿鞋。“早晨和晚上,你们要这样。”手一下子伸进病人刚脱下来的脏鞋,“摸摸有没有砂子和钉子,再穿上”。麻风病人手脚是麻木的,甚至,端滚烫的火盆都感觉不出烫手。李桓英不怕脏,就是为了教给他们防止皮肤破损溃烂的自我防护方法。

她用自己的行动来消除大家对麻风病的歧视,不断向人们证明:麻风病是可治之症,麻风病人并不可怕。

为了我国麻风病防治事业,高龄的李桓英长期奔波在云、贵、川贫困边远地区,7个地州、59个县,几乎每一个村寨都留下了她的足迹。

在她的努力下,云南省勐腊县的麻风病患者被全部治愈,1990年的泼水节,他们摘掉了麻风寨的帽子,作为一个行政村,被正式划入勐仑镇,李桓英为它取名为“曼南醒”,意思为“新生的山寨”。这一天,李桓英和人们一块儿跳起了傣族舞蹈。

1998年,李桓英在第xx届国际麻风会议上作了《在云南实施麻风病防治特别行动计划的报告》,报告结束后会场响起了经久不息的掌声。世界卫生组织官员诺丁博士紧紧握着李桓英的手说:“全世界麻风病防治现场工作,你是做得最好的!”

观看袁隆平先进事迹有感篇五

_年, 我校教职工在上级部门的安排部署下, 采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。 学习之后,我为她爱岗敬业,无私奉献深深扎根于边疆民族贫困地区, 全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚持在三尺讲台上而敬佩。

张桂梅和许多人一样, 对未来充满憧憬和希望, 但是幸运却没有垂青她, 不幸之神却于她如影随行: 花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。 磨难没有使她消沉, 病魔没有使她倒下。 她紧紧抓住有限的生命, 在讲台上认真教学,在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗, 她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。 就是这样柔弱的身躯,她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求, 那是我的事业; 如果说我有期盼, 那是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传说, 我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念, 这些英雄就生长在普通的生活中。

从张桂梅的事迹中, 我联想到今天一些不能安心教书育人 为人师表,不能将心思放在讲台上,再对比张桂梅同志的高尚人格,让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师, 我们应该像张桂梅同志那样为学 为人 为师,在建设社会主义和谐社会的今天,我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅, 就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利 无私奉献的精神;学习她爱岗敬业 为人师表,为教书育人恪尽职守 呕心沥血的精神; 学习她崇高师德 治学严谨, 为追求学术锲而不舍求真务实的精神; 学习她珍爱生命 坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠 积极乐观的精神。 她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中,我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。

一 热爱教育事业。 对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识, 我要以实际行为,扎根于中学教育,让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程: 从 1 997 年 9 月,我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台,开始我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中, 我永不退缩, 更不放弃,我为之努力着奋斗着,当我取得了一点点微不足道的成绩时,我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。

二 关爱学生。 学生是祖国的未来, 教育的主体, 只有把学生培养好,振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生,就离不开对学生真挚的爱,爱可以激发学生的学习热情, 使学生树立远大理想, 成为德 智 体 美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师,在教学改革不断更新的今天,过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。 现在的学生, 比以前的学生多了更多的想法,受外界的影响也更大,在提高素质教育的今天,我们应该用什么手段来教育学生? 我认为, 要教育好学生, 杜绝学生的逆反心里 厌学情绪,让学生真正喜欢上这门学科,绝不是靠武力手段,或是体罚和变相体罚学生, 应该用自己的爱心去感化他们, 孩子有时是淘气, 有时是一时管不住自己,并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会,多理解理解他们, 多跟他们谈谈心里话, 走进他们的生活, 了解他们的心声,从而对不同的心声进行因材施教。

三 不断更新教育观念, 努力提高自己的业务水平 。 新一轮的课程改革, 要求教师在教学中必须有新的理念运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。 重视学生的自我锻炼和个性发展, 使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于教学和班级的管理。 所以树立终身学习的思想, 了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教, 认真总结自己的教学工作和班主任工作经验, 用科学 合理有效的方法指导教学和班级管理工作,使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。

通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事传说, 我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。 “她是一个纯粹的人一个高尚的人一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人。 ”张桂梅的精神, 是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种平凡的精神, 体现了一名普通的人民教师把对国家 对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上, 在普通教学岗位上, 恪尽职守呕心沥血 淡泊名利 执着追求。 我作为教师中的一员, 我要用心感受 用心学习张桂梅的精神,学业上不断进步, 修养上不断完善, 做学生热爱人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。

观看袁隆平先进事迹有感篇六

12月2日,朱有勇荣获“时代楷模”称号。多年来,他研发的“遗传多样性控制水稻病害”技术,已在全国10省区市推广6000多万亩,荣获联合国粮农组织科研一等奖;他研发的“物种多样性控制作物病害”技术,已在国内外应用于3亿多亩旱地作物。这两项技术都可以减少60%的农药使用,并能增产20%~30%。

这是坚守初心的科研示范。

30多年来,朱有勇带领团队在生物多样性研究中不断创新突破,从利用物种多样性创建作物多样性控制病虫害技术体系,到如今把生境多样性研究应用在三七、冬季马铃薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、柠檬等特色产业,每一项科研成果都让农民得到实惠。

有人说,土地孕育了地球上的万物,是人类的衣食之源。而朱有勇总是难以割舍对土地的感情与牵挂。正如他所说:“我是农民的儿子,农民需要什么,我就研究什么。”

减农药控病害

遗传多样性研究世界难题

追溯世界农业历史,依赖化学农药控制作物病害不足百年。然而在几千年的传统农业生产中,农民靠什么控制病虫害?这是朱有勇的研究生导师段永嘉先生留下的“一道不会回答的考题”。为了解答这道题,朱有勇开始了数十年的科学探索之路。

作物品种单一化大面积种植易造成病虫害爆发流行,是世界农业生产的重大难题。如何既减少农药用量又控制病虫害?这个命题难倒了全球的农科专家。

人类的智慧往往从“问号”开始。如果换一种思路,在栽培上实现品种多样性,是否会简单一些?朱有勇在思考、在探索。

上世纪80年代,云南很多地方的水稻稻瘟病很严重。一次,正为稻瘟病防控之法苦苦思索的朱有勇出差路过石屏县,路边田野里一个奇异的现象引起了他的注意。他发现,有些稻田出现了稻瘟病,而另一些间栽了高矮不同两种水稻的田里患病现象很轻微。“难道稻瘟病的发病率与水稻间栽有关?带着疑问,朱有勇展开了近千次的试验研究。

然而,想要走通这条途径需要回答3个问题,一是能否控制病害?二是控制病害机理是什么?三是能否推广应用?

在不断提出问题、解决问题中,攻克病虫害的“细节”慢慢勾勒出来,效果越来越明显了。经过30多年的研究,朱有勇和他的团队逐渐掌握了作物多样性是如何控制病害的科学原理。

20__年,朱有勇的研究成果以“水稻遗传多样性控制稻瘟病理论”为题,作为封面文章在《自然》杂志发表。如今,这项成果已大面积推广到了滇、黔、川、湘、赣等省份,及老挝、柬埔寨、印度尼西亚等国家。

“天拉长、地拉宽、站好队、换好位。”为了能把这些复杂的机理简单化,让老百姓易懂,朱有勇把作物多样性抗病害的机理,编成了十二字简单的顺口溜。“其实就是改变播种节令,打破传统的农业结构;以前都是散种,现在排好队,科学地排列行距和株距;今年这里种这样,明年就种另外一样,利用植物间的相克相生减少病害,达到优质高产。”朱有勇笑着说。

推广间作套种

促进农业增效农民增收

从引起作物病害发生的寄主品种、病菌和气象因子“三要素”入手,朱有勇摸清了控病的主要机理,并且在几万亩面积的田地也试验成功了。但能否推广到更大面积的田里,更大的范围?为此,他带领团队在传统技术基础上,进行了品种搭配、空间配置和时间优化的技术创新,发明了马铃薯间套玉米、玉米间套辣椒、烟套粮(豆)等一系列作物多样性控制病虫害新技术。

把成果奉献给大地,造福云岭千万农户,是朱有勇的心愿。20__年,朱有勇将生物多样性控病增产技术推广应用到昭通,为昭通市粮食生产开创了新的时代。种植玉米、马铃薯、蔬菜、蚕桑、烤烟等各类作物,试验示范马铃薯间套玉米、水稻多样性间栽、烟套豆类等多种间套种模式……间套种技术在昭通陆续推广开来。“我每次到昭通,都能感受到那里泥土的芳香,物种的呼吸,大地的律动,人民的欢笑。”朱有勇常常对他的团队成员这样说。

“每次来,他总是第一个下到地里,先是仔细查看作物长势及病虫害情况,然后再用铲子撬开土壤,看看土壤土质、肥力、墒情及农作物根系发育情况。”鲁甸县农技中心粮作站站长胡兴祥说道。“昭通是云南脱贫攻坚的主战场,也是朱有勇作物多样性控病增产新技术示范推广的主战场。”昭通市农业局副局长赵高慧介绍,在昭通推广新技术3年中,朱有勇教授团队近20__人次到昭通市开展生物多样性控病增产技术研究与推广应用工作。

自20__年以来,这一被国内外专家鉴定为处于国际同类研究前沿的技术成果,在云南、四川、重庆、贵州、陕西、甘肃等省(市)累计应用面积3亿多亩,降低马铃薯晚疫病、玉米大小斑病、玉米螟、魔芋软腐病等主要病虫害33.7%至62.1%,减少农药用量51.6%,促进粮食增产270余亿千克,农民增收300余亿元,为全球应用生物多样性促进粮食安全提供了成功范例,并被列为我省重大技术成果推广应用。

注入科研成果

促农业特色产业高质量发展

眼下是今年冬季马铃薯种植的时节,连日来,在石屏县、建水县10万亩冬季马铃薯地里,村民们正忙碌着种下种薯,每一道工序都有条不紊地推进着。

“冬春季节,北京各地餐桌上的洋芋丝,5盘中有4盘是云南产的。”提起冬季马铃薯,朱有勇很自豪。“每年春节过后至5月中旬,国内市场都没有马铃薯鲜薯,云南发展冬季马铃薯可填补市场空白,提高产品效益。”朱有勇说,利用云南“冬无严寒”的特殊气候条件,避开降雨导致的病害多发期,种植冬季马铃薯。从20__年开始,朱有勇带领团队在云南种植冬季马铃薯,并迅速推广了1000多万亩。由于气候条件要求严格,可种植产地较少,因此冬季马铃薯鲜薯的价格是正季价格的5倍左右。种植冬季马铃薯逐渐发展成为山区农民的一大致富产业。

无独有偶。10月9日,在朱有勇的院士扶贫点,澜沧拉祜族自治县竹塘乡大塘子村举行了林下有机三七竞卖。当天,闻讯赶来的商家现场激烈竞拍,最终以高价拍走刚挖出土的有机鲜三七。

“三七种植有个难题,就是种完一茬后,十几年都不能在这片土地上继续种植三七,农业上称这种现象为‘连作障碍’。”朱有勇说,半个多世纪以来,科学家不停地探索解决“连作障碍”的方法,但收效甚微。他表示,大肥、大水的高产栽培才是导致“连作障碍”的根本原因,因此必须改变生产方式。朱有勇带领团队模仿三七生长最适合的温度、光照条件以及水肥的需求条件,形成了一套克服连作障碍的人工仿生技术,20__年以来已在石林、寻甸、文山、澜沧等地示范应用,较好地解决了中药材种植中连作障碍难题。

近年来,朱有勇结合云南多样化的气候地理特点,将生境多样性研究成果“注入”特色农业中,葡萄“打伞”的避雨栽培技术,解决了我省葡萄成熟时节与雨季重叠导致减产的关键难题;他带领团队在香格里拉干冷河谷区建立葡萄优质高产化标准种植示范基地,推动打造世界级高端优质葡萄酒产业;带领团队实现红河谷柠檬黄龙病的生态防控……一步一个脚印地穿行在田野间,一滴滴汗水撒在农作物上,一份份实惠送到农民手中,朱有勇正用实际行动将一篇篇论文实实在在地写在云岭大地。

“把论文写在大地上,比写在纸上更有价值,看到自己的科技成果漫山遍野开花结果,心里的欣慰,是发表论文无法比的!”朱有勇常说。

观看袁隆平先进事迹有感篇七

假如今年的你39岁,丈夫病故、父母离世、无儿无女、身处异乡,你是选择庸庸碌碌虚度余生,还是在奋斗之中书写新的人生华章?而她选择了化悲痛为力量,扎根小城华坪20余载,把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中,帯领1600多名贫困女学生走出大山,播撒下希望,用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。

在观看张桂梅同志事迹视频时,我的眼眶就一直是湿润的:当她暑假天天走那么远山路,只为了去了解学生家庭情况,告知家长孩子成绩很好,只要考上了华坪女子高级中学,就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒,躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时;当她面对镜头,说出唯一的愿望“我想要再多活两年,把这些孩子送入大学”时,我的内心受到了极大的震撼。她一位普普通通的人民教师,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。

爱心。

“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下,蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态,10余万公里的山路被踩在脚下,成为1500多户家庭走访的“垫脚石”,为的就是减轻“山里人出出趟门不容易”的负担,了解到每一个学生最真实的情况,做通家长的思想工作,斩断贫困的代际传递。她爱生如子。她虽然没有孩子,可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生,辅导学生,中午、晚上看着学生睡觉,给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子,住院她陪着,给他们送饭,付医药费,资助学生读书,自己连却洗衣机都没有。就这样,她将爱播洒进孩子们的心田。

坚定。

“党员在,女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高,师资紧缺、学生家底薄,被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”,带着8名教师,其中6名党员,佩戴党徽上课,发挥党员带头示范作用,把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念,造就了独特的丽江华坪“女高精神”,华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校,教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念,我们要从她身上汲取精神养分,对于选准了的方向、认准了的事,要敢抓敢管、取作敢为,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

奉献。

面对接踵而至的各项荣誉,张桂梅始终保持着入党时的那份初心,把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿,把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区,一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视镜,是伴随她多年的“行头”,生活十分清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说,“让最底层的百姓看到希望,让所有的孩子享受教育的公平”,奉献理所应当!

面对“为中华民族谋复兴,为中华民族谋幸福”的历史使命,我们要以张桂梅这样的榜样为标杆,对标对表,学习她身上无私奉献的品德与情怀,立足本职岗位,以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲,不讲条件、不计得失,一心一意干好每件工作,在日常的学习、工作、生活中,学习榜样精神,传承榜样力量!

观看袁隆平先进事迹有感篇八

朱有勇,奋斗在脱贫攻坚主战场的“农民院士”!12月2日晚上9时,他的先进事迹发布后,引起云南省高校、科研院所广大干部职工和师生的强烈反响和热情点赞。大家纷纷表示,向“时代楷模”致敬!向朱院士学习!坚守初心,勇担强农兴农使命,为云南省打赢脱贫攻坚战作出应用的贡献。

学榜样,增添前进动力

“他是农民教授,亦是农民院士,把农民装在心里,把学问种在田里,把论文写在大地上。他牢记初心和使命,以共产党人的担当和攻坚精神,助力云南人民脱贫致富,在云岭大地上唱响了脱贫攻坚的时代最强音。”昆明理工大学马克思主义学院教师黄风感慨地说,朱有勇院士是我辈之楷模,是祖国之荣光。

“新时期的农业科学家是什么样的?朱有勇院士用他全心全意为农民服务的言行给出了响亮回答。”昆明医科大学基础医学院临床二大班的黄胄表示,要将朱有勇院士精神作为宝贵的精神财富,不断传承和发扬光大,让越来越多的大学生一起学时代楷模,做优秀青年。

云南师范大学传媒学院播音与主持艺术专业学生杨俊涛说:“作为当代大学生,我们应该向朱有勇院士学习,增强自己的道德责任感,努力成为培育和弘扬社会主义核心价值观最积极、最活跃、最充分的青年先进代表。”

云南师范大学教育学部的杨舒涵认为,朱有勇院士的先进事迹深刻诠释了科学家、科学成果应该如何为人民服务,也以自己的实际行动为深度贫困地区脱贫攻坚工作提供了优质、可行的思路和方法。作为青年学者,一定要用行动示范解决顽疾,而非只是对老百姓纸上谈兵,务必戒除功利之心服务人民,未来的路,怀揣敬仰,踏实前行。

“朱有勇院士把论文写在了祖国的大地上。”云南民族大学体育学院教授寸亚玲表示,将以朱院士为榜样,继续立足本职,开拓进取,用自己的光和热照亮他人。

云南农职学院园艺技术二班学生李昊表示,朱有勇院士的先进事迹极大鼓舞了农业院校的学生,未来一定要努力掌握好专业知识,把青年学子的青春汗水和报国之志写在大地上。

“观看完朱院士的事迹后,我脑海中最先浮现的一个词就是‘无私’,他用自己的一身绝技造福一方百姓,不图名不图利,他常说把论文写在大地上,比写在纸上更有价值,看到自己的科技成果漫山遍野开花结果,心里的欣慰,是发表论文无法比的!”云南中医院大学党委宣传部陈楠提出,作为高校的一名工作者,应当做到心中有责任、肩上有担当、身上有功夫,守正创新、积极作为,积极投身到学校的各项工作中去。

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无论是工作还是生活,我们都可以通过总结心得体会来反思自己的经历和成长。要写一篇较为完美的心得体会,首先要有一颗求知的心态。下面是从各行各业的人中收集的心得体会,
定期检查和评估计划的执行情况,及时调整和优化。如何制定一个有效的计划是一个需要我们认真思考的问题。下面是一些计划范文供您参考,希望能给您提供一些启示和帮助。基本
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得
在写读后感时,可以结合个人经历、观点和情感来进行表达。那么,如何写一篇生动有趣的读后感呢?首先,在阅读完作品后,可以先用几句话概括作品内容,介绍作品的主题与情节
读后感是对书中故事和人物感情的表达和思考。写一篇较为完美的读后感首先要把握好文章的核心主题和要点。以下是一些读者对各类书籍的读后感分享,希望能给你提供更多阅读的
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧《瞎
读后感是对读完一本书或一篇文章后的内心体验和感受的总结,它可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也是一种对作者思想和文化的回应,我觉得我们应该写一篇读后感了
总结能够帮助我们反思过去并为未来的工作和学习提供参考,是非常重要的。写总结时要注意语法和拼写错误,以保证文章的规范性和流畅性。这些范文是通过对各类总结的梳理和归
心得体会是通过对一段时间内的学习和工作生活等表现进行总结和概括的一种文字表达方式。它不仅可以让我们对自己的所思所想进行反思和总结,还可以帮助我们更好地认识自己,
读后感是读者在阅读一本书或一篇文章后的感受和思考。如何写一篇能够完整展现个人阅读体验和感悟的读后感是我们需要关注的问题。在这篇读后感中,我们可以看到作者对作品所
人们总是在总结中不断成长,发现自己更多的潜力和可能性。写一篇较为完美的总结,还需要关注语法和标点符号的正确使用,确保文章的流畅性。以下是小编为大家整理的一些音乐
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体
心得体会可以增加我们对事物的洞察和理解力。写心得体会时,要注意情感的表达和感受的真实性,让读者能够更好地体验你的心路历程。请大家阅读以下心得体会范文,感受他人的
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会
学习是人类进步的源泉,而总结是提升学习效果和思考能力的重要途径。阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。下面是一些大公司高管总结的经验分享,希望能
总结是对过去一段时间的经验和教训的归纳和总结,能够起到反思和提高的作用。写总结时,要突出问题的提出和解决,以及自身的反思和改进。小编在整理这些总结范文时,参考了
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
爱心是人类最宝贵的品质之一,它能够带来温暖和人类间的互助。写总结时要围绕主题展开,突出重点,避免不必要的废话和冗长的叙述。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文,
方案是在分析和评估的基础上提出的一套可行性强的解决问题的步骤和方案。在制定方案的过程中,需要充分考虑现有的资源和条件,以及可能的限制和风险。以下是一些方案制定中
抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。如何写一篇优秀的商业总结?有哪些要点需要注意?培养有效的阅读习惯,对个人的学习和成长大有裨益。小王子读
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得
感悟是人类智慧的结晶,可以让我们从失败和错误中吸取教训。在感悟中,我们要尊重自己的真实感受,不要受到他人评价的束缚。这些感悟范文是一些优秀作家和学者的心得体会,
认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考
心得体会是对自己在某个领域或者一段时间内的学习、工作、生活等方面的经验总结。写心得体会时,要注意遣词造句的准确性和得体性,尽量避免口语化表达。以下是一些写得不错
总结是我们对事物本质和规律的理解和把握。-写一篇较为完美的心得体会需要有清晰的思路和逻辑。接下来是一些关于心得体会的范文,不同的观点和表达方式可以给大家提供新
心得体会是对个人内心世界的一次释放和表达。如何写一篇较为完美的心得体会呢?以下是几个建议供参考。这些心得体会范文所蕴含的智慧和经验将给我们写作带来很多启示和帮助
总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。"完美的总结应该以客观、真实的态度评价自己,在总结中发现问题并提出解决方案。"读一读这些范文,能够加深我们对总结写作的理解
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了
写心得体会可以帮助我们加深对于某个事物的认识和理解。要写一篇较为完美的心得体会,需要进行充分的自我反思和思考。通过阅读这些总结范文,我们可以了解总结的写作风格和
读后感是读完一本书后对书中内容、主题、结构、人物角色等进行总结和思考的一种文学评论形式,它可以帮助我们更深入地理解书中的故事。我刚刚读完一本好书,感触颇深,或许
写心得体会是对自己学习和成长的一种自我反馈和梳理。写心得体会前要先进行一定的资料收集和思考,确保内容的准确性和完整性。经过精心挑选,我们整理了一些关于心得体会的
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
自然界是一个独特而复杂的系统,包含了无数种类的物种和自然现象。在写总结之前,我们可以先进行信息收集和整理,确保有全面和准确的数据和材料作为基础。总结是一种思考的
心得体会是我们在学习或者生活中得出的一些经验总结。心得体会要有重点,突出主题,避免内容过于零散和琐碎。在这里,我们分享一些成功的心得体会,希望给你带来一些启示和
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得感悟,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么
读后感既是对作者的理解和赞赏,也可以包含对书籍的批评和不足之处的指出。写读后感时,可以针对书中的某一问题或主题进行深入分析和探讨,增加文章的深度和独特性。借助这
在企业中,报告常被用于汇报工作进展和提出解决方案。报告的语言要规范、准确,避免使用模糊、主观的词语。如果您对报告写作还有任何疑问,欢迎与我们联系,我们将竭诚为您
读后感是充分利用书中信息的方式,它能够激发读者的思考和判断能力。写读后感可以围绕作者的主题和表达手法进行深入思考和研究。在这里,小编为大家整理了一些经典读后感的
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读后感是我们在阅读过程中的思考和体验的总结,它可以帮助我们更好地理解书中的意义和价值。我们应该关注哪些方面来写好一篇读后感?以下是一些有意思的读后感范文,希望能
写心得体会可以让我们反思自己的学习和工作方式是否高效和合理,从而改进和提升自己的能力。需要注意语言的准确性和表达的清晰度,避免过于华丽的修辞和夸张的言辞。接下来
写心得体会可以帮助我们沉淀思考,形成对学习和工作的深入理解。写心得体会时,我们应该注意避免夸大和歪曲事实,保持真实和客观。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅
读后感可以帮助我们理解和评价文学作品的艺术性和内涵。写一篇较为完美的读后感要注意语言的精准和逻辑的合理。接下来是小编整理的一些读后感范文,希望对大家有所帮助。顶
通过总结,我们可以更好地了解自己在工作和学习中的成就和不足。在写总结时,可以结合实际案例,进行综合分析和评估。通过阅读这些范文,可以拓宽我们的思路和视野。《昆虫
总结是对自己经历的一种记录,也是对他人的一种分享。总结时要注意自我反省,从中找到不足并制定改进计划,以便不断提升自己。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该
阅读是一种启发思考的过程,写一篇读后感可以帮助我们更好地理解书中的内容。读后感要结合书中具体细节进行分析和评价,避免泛泛而谈。以下是一些思考深入的读后感,供大家
读后感是对所读书籍的评价和反思,它可以帮助我们发现书中的价值和不足之处。那么如何写一篇出色的读后感呢?首先,我们应该通读整个作品,尽量理解作者的写作意图和表达方
总结是对一段时间工作的总结和提炼,为未来的工作提供参考和借鉴。完美的总结需要我们有足够的时间进行思考和整理。此次总结范文的收集是为了帮助大家更好地学习和运用总结
总结是对过去经历的回顾,也是未来规划的基础。学会自我反思和自我管理,可以帮助我们不断成长和进步。拿到总结范文后,要学会分析和吸收其中的精华。堂吉诃德篇一自从读完
心得体会是自我提升和自我成长的必备工具,能够推动个人的成长和进步。在写心得体会时,要注意把握好个人的思考和感受,不要过于主观或片面。以下是一些富有情感和启发性的
在工作中总结经验,可以帮助我们不断提高自己的能力和素质。怎样写出一篇完美的总结?我们需要结合具体案例和个人经历进行深入剖析和案例总结。总结范文中的内容丰富多样,
读后感可以帮助读者更深刻地理解和领悟书籍的含义和意义。读后感应该注重主题的把握,不仅要关注作品中的细节,还要深入思考其中所表达的深层含义。读后感是读完一本书之后
感悟是我们对人生经历和情感体验进行思考和总结的过程。如何通过感悟来提升自己的人生境界和思维能力?我们一起来看看下面这些感悟文章,或许能给我们一些启示。中国女排精
读后感是表达读者对所读书籍内容的理解、感受以及思考的一种文学形式。在写读后感的时候,我们可以结合自己的经历和感受,深入分析书中的人物形象和情感表达。以下是一些读
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能
读后感是通过阅读来获取新知识或者情感,进而进行思考和反思的过程。写读后感时,可以运用恰当的修辞手法和语言表达方式,提高文章的文学性和逻辑性。以下是小编为大家收集
读后感是一种对所读书籍内容的概括和思考。写读后感时,可以选择从书中的情节、人物塑造、主题思想等方面展开,以多角度全面分析。请大家看看下面这些读后感范文,它们对作
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才
报告可以用于不同场合和领域,如学术研究、企业管理、市场调查等,具有很高的实用性和应用价值。在完成报告的写作后,要进行仔细的校对和修改,确保语法和拼写的准确性。同
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总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。学会分析和总结文本的结构和主要观点。作文是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维能力。如何写一篇优秀的诗歌,
通过总结,我们可以挖掘出问题的根源并找到解决方案,提高自己的工作效率。总结不仅要注重事实的陈述,还要分析原因和找到问题的根源。想要写出一篇优秀的总结?那就不妨看
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2025-08-21
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